小學生班會主持稿

小學生班會主持稿 篇1

主持人:1、2、3、4

1:親愛的隊員們,伴隨著嘹亮的隊歌,我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天,我們的主題是全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

3:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。

4:我們應該弘揚民族優良傳統。每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合:江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現在開始!

1:巍巍華夏,龍人故鄉,五千餘載,淵源流長。

2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

3:我們是祖國的小雛鷹。

4:文明之花在心中開放。

1:我們是21世紀的文明人。

2:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。

3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

4:請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經”》

(全班齊誦)

1:說到文明,我們再熟悉不過了。

2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學後得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

3:做文明的人要有良好的行為,

4:做文明的人要有良好的習慣。

1:做到這些,需要克服許多困難,

2:是的,說到這裡,樂思故事家今天也來到了這裡!瞧,她們來了。

(說故事)

1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

2:一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。4:身為二十一世紀的接-班人,我們怎么能落後呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。

(精彩演講)

1:看完精彩的演講,同學們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激-情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發芽,成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現象?

(大家發言)

1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

2:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強禮儀修養。

3:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

4:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個語言淨、行為美的好學生。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌,主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧,用具準備好。

作業書寫不潦草,有錯必改掉。

見到贓物彎彎腰,環境更美好。

團結互助要友好,不把矛盾鬧。

1:樂隊有了指揮,聲音才會優美;

2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

3:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。

4:你給別人一份溫暖,別人奉獻給你快樂無限。

1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~

合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。

2:下面請班主任總結

(班主任做總結)

3:在班會的最後,請讓我們大聲呼出我們的口號——

4:讓我們莊嚴宣誓:

從我做起,從現在做起,從小事做起,講文明,樹新風,誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,講究衛生,愛護公物,堅決向不文明言行告別。做合格的學生,做優秀的公民。

合:《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束,全體起立,退旗!

小學生班會主持稿 篇2

男:尊敬的各位老師、親愛的同學們,

女:大家下午好!

男:當沙塵暴襲擊北京的時候,當我們每天出門都帶上口罩防霧霾的時候,當雪災、大旱極端天氣頻頻肆虐的時候,當全球加速變暖、南極冰川急劇消融的時候,親愛的同學們,你可曾想過,用自己的微薄之力為我們賴以生存的地球做點什麼?

女:今天,我們將加入世界自然基金會“地球一小時”活動,通過自己的實際行動,來為綠色的地球貢獻一點微薄的力量。

親愛的同學們,下面我宣布,師大錦園中學七年級五班“讓我們共創一個綠色世界---地球一小時”主題班會現在開始。

女:請同學們先看看這幅圖畫,誰能來說說它代表什麼意思?(讓同學發言,如果說不出來,你也可以提示)

男:同學們,今天我們的話題就是圍繞“地球一小時”展開的,誰能先來說說什麼是地球一小時?(看來大家都是有備而來的,說了這么多)

其實“地球一小時”就是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區、企業和政府在每年三月的最後一個星期六晚20:30熄燈一小時,來表明應對氣候變化行動的支持。

女:“地球一小時”活動最早開始於20xx年,當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。而今年的3月29日20:30到21:30之間,預計全球將會有超過120個國家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時”活動當中。 男:作為活動的參與者,我們師大錦園師生承諾,我們將在3月29日晚上20:30起,關閉所有電燈1小時。同時,也將邀請全市各級綠色學校一起來參與“地球一小時”活動。

同學們,今天,我們有幸邀請了錦帆讀報的記者他要對我們現場的同學進行採訪,大家請做好準備啊!

(感謝錦帆讀報的記者,看來我們的同學真是準備很充分,連記者都難不住大家啊!)

男:日月星辰,江河湖泊,山川田野,花草樹木,萬物生靈。走進大自然,便有一種親切的感覺。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了,大家快來看看他他們都是誰呀?。

女:(這幾位同學的表演真是形象逼真呀!笑過之後,我們還是要好好想想保護環境真的是人人有責啊!)

同學們:誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,

誰不希望身邊的湖水清澈明淨,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

讓我們為了這樣的美好手牽著手努力吧!下面請大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學原創的環保三句半!掌聲歡迎他們。

男:沒看出來,我們班還有這么多的人才呀!說的真是太好了,重要的是我們要說到做到!

同學們,我們美麗的地球母親,她有遼闊的疆土,她有清新的空氣,她有甘美的泉水,她有無際的海洋。她哺育了我們一代又一代人,她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯誤。從現在開始,我們不能再任性,我們要用實際行動報答她——地球母親。請全體同學起立,宣讀“地球一小時”倡議書。(請坐下) 男:黑暗結束,光明來臨。經歷過黑暗,我們才能體會光明的美好。

女:人類只有一個地球,這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時”,樹立節能環保意識,從身邊的一點一滴做起,使我們生存的環境更加美好!請同學們,拿起手中的筆,記錄下綠色的心愿,把我們美好的祝福獻給我們的大地母親吧!(音樂、書法、許願卡)

結束語:

男:倡導低碳生活,促進治污減霾。

女:守護碧水藍天,造福子孫後代。

男:一個人熄燈一小時,或許微不足道。但如果每個人都做到熄燈一小時,就如同涓涓溪流匯入大海,就會減少大量的碳排放,就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美,就能讓我們的西安更美麗!

女:同學們,師大錦園中學七年級五班“讓我們共創一個綠色世界---地球一小時”主題班會到此結束,謝謝大家!

小學生班會主持稿 篇3

(1.開始)

男:尊敬的各位來賓

女:親愛的同學們

合:大家好

男:六年時光匆匆忙忙

女:好似訊息緩緩流淌

男:我們宣布

女: 做一個優秀的畢業生 主題班會

合:現在開始

(2.回憶)

男:過去的五年中,我們有衝突、有歡笑,但更多的是我們積極努力、團結向上的互助身影。

女:過去的五年中,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

男:下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。

(PPT播放班級合照,主持人退下)

(每學科代表交流學習感受)

(3.珍惜)

男:珍惜時間,只要你不注意,它就會溜走,再也不回來了

女:珍惜機會 ,只要對於時機重視不夠,就會坐失良機

男:那么我們現在應該怎么做,由該珍惜什麼?

女:請 為大家來講述《 》

(主持人退下, 說完朗誦直接上)

(4.展望)

男:回顧以前

女:珍惜現在

合:展望未來

男:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千

女:立足今日,我們胸有成竹,信心百倍

男:展望未來

女:我們引吭高歌,一路歡笑

男:我們追逐夢想,歡樂起航

女:關於未來

男:關於夢想

女:我們都有自己的理解

男:下面請 同學和大家一起交流自己的理想,自己的夢想

(結束)

男:讓我們在這悠揚的歌聲中結束今天的班會

女:請聽合唱《海港之夜》

(合唱團同學上)

男:同學們,我們馬上就要畢業了

女:現在,我們的首要任務就是學習

男:大家要努力爭做最好的自我!

女:今天的 做一個優秀的畢業生 主題班會

男:到此結束!

小學生班會主持稿 篇4

甲:中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。

乙:作為一名少先隊員,我們肩負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命,

在文明禮儀的薰陶下,我們才能健康成長。

合:四年級四班“爭做文明小學生”主題班會現在開始。

甲:媽媽常講,中國是禮儀之邦;

乙:爸爸常說,中華民族是文明古國;

甲:老師告訴我們,知書達理兒時起;

合:我們告訴自己,文明禮貌要發揚。

甲:合著歡樂的節拍,我們成為了四年級的學生。

乙:我們是跨世紀的雛鷹,是建設祖國的接班人。

甲:做一個文明的小學生,是我們共同的心愿。

乙:讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

甲:下面讓我們先觀看一個禮儀小故事——《孔融讓梨》。

(播放視頻)

乙:這個故事告訴我們要懂得謙讓,尊重長輩。

甲:是啊,我們從小要 “學禮儀,用禮儀”,讓文明之花處處開放。

乙:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應來學習。

甲:見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心裡暖哄哄。

乙:生活在社會的大家庭中,我們應該從小懂得尊重別人。

甲:下面我們再觀看一個成語故事——《程門立雪》。

(播放視頻)

乙:這則成語故事給我們的啟示是:禮儀是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

甲:古人云:“不學禮,無以立。”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

甲:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。

乙:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習慣。

甲:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。

乙:說文明,唱文明,都為做個文明人;

甲:學禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。

乙:下面我們來做一個文明禮儀知識搶答好不好?

甲:那我們就請谷老師當裁判,看看哪個組答對得多。

(幻燈片)

乙:大家準備好了嗎?請聽第1題:早晨進校見到老師,要行禮問早、

問好。如遇地方狹窄,應該怎樣做?

A、學生給老師讓路

B、學生或老師讓路都可

C、老師給學生讓路

正確答案是A

甲:請聽第2題:升國旗時應該怎樣做?

A. 肅立、脫帽

B.肅立、脫帽、行注目禮

C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

正確答案是C

乙:請聽第3題:在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點哪裡?這

是一種不禮貌的行為。

A.天空 B.自己 C.對方

正確答案是C

甲:請聽第4題:學生進老師辦公室,哪個選項是正確的?

A. 敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進入 正確答案是C

乙:請聽第5題:在公共汽車、火車、劇院、宴會等公共場所,朋友或

熟人間應該怎么說話?

A.隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細語,不妨礙別人

正確答案是C

甲:請聽第6題:在公共場所撿到別人丟的東西時應該怎么做?

A.沒人看見我可以自己留下 B.交給失主或警察 C.有償交給失主 正確答案是B

乙:請聽第7題:接電話時第一句話應該怎么說?

A.喂,你找誰? B.您好!請問您找哪一位? C.誰呀?幹嘛?

正確答案是B

甲:請聽第8題:應如何佩戴紅領巾?

A.把紅領巾系在衣領下面

B.將紅領巾直接接觸脖子

C.穿無領衫可以帶紅領巾

正確答案是A

乙:請聽第9題:給他人遞物品時應該怎樣遞上?

A.隨意 B.單手 C.雙手

正確答案是C

甲:請聽最後一題:致歉語有對不起、請原諒等,以下哪句屬於致歉語?

A.拜託了 B.多謝了 C.打擾了

正確答案是C

乙:同學們回答的都很好,說明大家對文明禮儀知識了解的很多,下面我們再看幾幅圖片,看看他們做的是對錯?

甲:最後讓我們共同大聲說出以下幾個常用的文明用語。

(幻燈片)

乙:同學們的文明禮儀知識還真是挺豐富啊,讓我們看一下幾個小組的

成績吧,恭喜( )組獲得了文明禮儀知識搶答的冠軍!

甲:文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。

乙:每個人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。

甲:文明需要我們每個人的參與。在學校,我們是知禮儀的好學生。

乙:在家裡,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的好少年。

甲:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風度翩翩!

乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

甲:讓我們以這次班會為契機,通過對各種行為規範的體驗,養成各種

文明習慣,提高我們的素質。

合:同學們,讓我們共同以文明之我,創文明班級,建文明校園! 四年級四班“爭做文明小學生”主題班會到此結束。