學校文藝晚會節目主持詞

學校文藝晚會節目主持詞 篇1

尊敬的領導,(黃)親愛的老師、同學們:

(合)大家好!

(王)一曲《開門紅》,拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!

(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立,我們走的堅定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設,我們做的敬業、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網,我們學的靈活、輕鬆!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在於豐富大學生課餘文化生活,陶冶情操樹立誠信理念,做誠實負責任的大學生。

(黃)今天,我們非常榮幸的邀請到了……………………

(焦)一同前來的還有院直屬機關………………

(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時代》也得到了本資料權屬文秘資源網,放上滑鼠按照提示查看文秘寫作網更多資料的大力支持,

(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞台,(王)去感受流行的節拍,(吳)去領略古韻的驛動,(黃)去暢想我們的未來!

(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演

(合)現在開始!

(王)激活《e時代》,進入第一篇章《青春接口》

《一》、青春接口

青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發,生機無窮;青春燦爛,魅力誘人。

2、歌曲聯唱

青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發,生機無窮;青春燦爛,魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯唱,表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。

3、群口相聲:《離題》

剛才我們四位同學的聯唱真是配合默契,渾然一體,可謂此曲只應天上有,接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《離題》,他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者:李躍、鄧慧、陳竹吟、王敏

4.《冒險氣球》

我們這四位朋友實在是能離題,從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵,我們可不能也跟著離題,請欣賞現代舞《冒險氣球》,表演者院舞蹈隊。

《二》、古韻飄香

(女)流行著的,是時代不懈的追求、回憶中的古典(男)飛旋著的,是時代古韻的精髓、散發著的醇香(女)在這個醇香四溢的下午,讓我們滲透其中,

(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章:《古韻飄香》(女)一起來感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請欣賞巴烏演奏,表演者:戴俊、李從俊

2.黃梅戲:《神仙歲月我不愛》《觀燈》

安慶素有戲劇之鄉的美譽,即便不了解安慶的人,也知曉安慶的黃梅戲。接下來,就給大家帶來兩段經典的黃梅戲選段,請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》,表演者:陳辰、周麗麗、魯斌。

3.相聲:《水滸秘聞》

水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳,然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新,接下來就請欣賞相聲《水滸秘聞》!表演者:葉建軍、林淑軍

4、黃梅戲:《杉木水桶》

前面的兩段黃梅戲,讓我們聽的如痴如醉,大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的願望,我們再來一首!我們也有一個美好的願望,那就是希望大家在安慶的四年中,都能學唱一段黃梅戲,把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續欣賞黃梅戲《杉木水桶》,表演者:齊樂。

學校文藝晚會節目主持詞 篇2

女:各位領導,各位來賓

男:各位老師,各位同學。

合:大家好!

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男:走過滿懷激情與活力的20-年,我們又迎來20-年陽光的絢爛。

女:在這一刻,我們感受到了春天的氣息,我們聽到了春天的召喚。

男:在這一刻,我們感受到了時代的熱情,我們聽到了時代的囑託。

女:過去的一年,是不平凡的一年,在領導的關懷下,我們上下一心,經受了血與火的洗禮。

男:過去的一年,是光輝的一年,在各界的支持下,我們同心同德,贏來了捷報頻傳。

女:讓我們共同走過20-年的終點,用我們青春,點燃期望的火把。

男:讓我們盡情暢想20-年的末來,以我們活力,譜寫明日的詩篇。

女:我們青春,我們陽光,我們洋溢著青春的活力。

男:我們激昂,我們豪邁,我們敲打著時代的鼓點。

合:讓我們告別如詩如火的20-,讓我們滿懷信心,走向20-年!

男:自-一中建校,至今已經整整七十個春秋。她從風風雨雨中一路走來,用自我的堅韌,創造了一個屬於時代的神話。

女:她從紅紅火火中一路走來,用自我的智慧,聲震遐邇,名揚千里之外。

男:七十年啊,一代代一中人嘔心瀝血,傾情打造。一中的燦爛,靠的就是一個個的真心英雄。

女:下方,讓我們一齊欣賞流行歌曲大聯唱:《神話》《千里之外》《真心英雄》

男:雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越。榮譽,已成為過去。

女:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。期望,正連線末來。

男:因為有過付出,我們更能理解,成功的來之不易。

女:因為有著夢想,我們更加憧憬,前程的遠大輝煌。請欣賞配樂詩歌朗誦:《讓夢想翱翔,迎鵬程輝煌》

男:是啊,理想就是動力,鼓舞我們以百倍的信心,千倍的鬥志,去爭取,去拼搏。

女:是啊,堅持才能勝利,傳承我們優良的傳統,創造我們完美的明天,靠你我,靠大家。

男:七十年來成就的取得,靠的是前輩們焚膏油以繼晷的堅韌執著。

女:二十一世紀的輝煌,還需要我們八零後和九零後勇敢奮起來擔當!

請欣賞屬於80後的相聲《##》。

男:青春是激情的,青春是激昂的。讓我們順隨青春的節奏,唱響青春的頌歌。

女:生命是絢麗的,生命是優雅的。讓我們跟從生命的旋律,舞起生命的空靈。

男:當年流觴曲水邊的那片竹林,曾演繹著讓無數代人心嚮往之的蘭亭絕響。

女:如今那一片竹林中的雨滴,又會在我們心中敲打出怎樣樣的獨特感悟呢?

請欣賞獨舞《雨竹林》

男:順著舞蹈者的纖巧指尖,我們的目光,透過雨幕中的竹林,看到了生命的深邃。

女:隨著低徊的音樂,我們的思緒,穿過煙霧茫茫的歷史,感受到時光的綿長。

男:讓我們來傾聽,來自遠古的傳奏。它會為我們訴說,秦漢的豪情,魏晉的風骨。

女:讓我們來傾聽,源於心靈的流泉,它會為我們鳴響,江河的澎湃,湖海的清揚。

請欣賞古箏演奏。

男:優美的箏樂,餘音裊裊,不縷如縷,令人發思古之幽思。

女:閃爍的燈光,流動不居,變幻莫定,使人有觀止之感慨。

男:變是世界的常態,變則通,通則久。

女:變是生活的主題,變則活,活則成。

請欣賞魔術

男:世間風起雲湧,人生變幻莫測,而不變的是永恆的愛。

因為有愛,心不再荒蕪,人不再孤獨,夢不再苦澀,情不再淒楚。

下一個節目,音樂劇《劉凱,你在天堂生日快樂》

男:松柏長青,山嶽不老,劉凱的音容笑貌將永遠鮮活在我們心裡。

女:日月經天,江河行地,英雄的不朽精神將永遠磅礴於天上人間!

男:讓我們化悲痛為力量,昂然踏上前進的道路。

女:讓我們以英雄為榜樣,把大愛的種子灑遍四面八方。

男:昂揚奔放的節奏,揮灑自如的舞步,展現著我們青春的活力。

女:燦爛陽光的笑容,豪邁火熱的激情,體現出我們時代的精神。

男:我們振奮,我們幸福,我們用心向上。

女:我們活潑,我們勇敢,我們淳樸真誠。

請欣賞街舞《韓國風》

男:傾聽著走遠的腳步,那是冬日的悄然遠離

女:伴隨著雪花的飄落,那是新年的衷心祝願

男:嚮往明天,因為那裡是青春的歸宿

女:嚮往明天,因為那裡是期望的田野

男:嚮往明天,因為那裡是春天的家園

女:嚮往明天,因為那裡終將是夢想實現的地方

男:再過二十年,祖國必更昌盛,鄱陽必更繁榮,一中必更強大。

女:再過二十年,我們定會成材,夢想定能成真,事業定可成功。

合:讓我相約在明天,二十年後再相會!

學校文藝晚會節目主持詞 篇3

(甲)尊敬的各位領導、各位老師

(乙)親愛的同學們

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子裡,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

(甲)下面請校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(乙)XX高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會,現在開始!

學校文藝晚會節目主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們:

晚上好!感謝大家光臨柳州市駕鶴路國小舉辦的廣西教育科學研究所實驗國小”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會。多年來,我校在素質教育的道路上開拓進取,勇於創新,積極開展教育教學科研,形成了“課堂教學有活力,藝術教育有魅力”的辦學特色,培養了一批又一批“合格特長”的全面發展型人才,走在了全市課改的前例,今晚,我們駕鶴路國小全體師生將以文藝表演的形式,展示我校實施素質教育的累累碩果,希望這台晚會能給大家留下美好的回憶。

參加晚會的領導有廣西教育科學研究所——,市——,魚峰區——,還有在辦學資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區的`領導和學生家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

廣西教育科學研究所實驗國小”授牌暨企業捐贈儀式“校園之聲”文藝晚會現在開始

一、由自治區教科所向駕鶴路國小授牌

二、由企業向我校捐贈

三、講話

1、請熊躍校長講話

2、請魚峰區楊局長講話

四、校園之聲文藝晚會

學校文藝晚會節目主持詞 篇5

王:戰爭年代嚮往和平,和平年代嚮往繁榮,繁榮年代嚮往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請。

楊:九(17)班請準備。

何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王:文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。

王:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望。

楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王:嘉賓街舞表演請準備。

黃:舞台上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何:請欣賞街舞表演。

黃:《大合唱》請準備。

楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。

楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。

頒獎

何:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收穫、我們憧憬。

何:讓我們懷著美好的祝願送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最後,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,二中20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!

學校文藝晚會節目主持詞 篇6

男:尊敬的各位領導、各位來賓:

女:親愛的老師們、同學們:

合:大家好!

女:五月的和風,茁壯了幼苗;

男:五月的陽光,明媚了花朵。

女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的五月,我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。

女:今天我們在這裡歡聚,用我們的歌聲、用我們的`音樂,為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。

合:“校園之春”文藝匯演,現在開始。

男:我們的心像怒放的花朵!

女:盪起一片歡樂的海洋!

男:儘管,我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的日子裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

學校文藝晚會節目主持詞 篇7

女1:尊敬的各位領導

男1:各位來賓

女2:親愛的兄弟姐妹們

男2:大家

合:晚—上—好!

女1:一曲《生日歌》純粹而甘甜,福化十年,我們激情滿懷

男1:一曲《祝福祖國》高亢而激昂,祖國華誕,我們喜上眉梢

女2:長空染碧,金秋送爽,我們欣喜地迎來了偉大祖國72華誕

男2:大地流金,丹桂飄香,我們高興的迎來了福化公司十周年慶典

女1:值此雙節來臨之際,我們謹向長期支持和關懷福化發展的各級領導、各界朋友

男1:向廣大的供應商、客戶朋友們

女2:向為福化發展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬

男2:向此時此刻依然戰鬥在生產一線的兄弟姐妹們,致以———

合:——最衷心的感謝和崇高的敬意!

女1:在這美好的時刻,我們隆重舉行《十年巨變、相約福化》大型文藝晚會

男1:請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓:

女2:xx單位—,歡迎您!

男2:xx單位—,歡迎您!

女1:xx單位—,歡迎您!

男1:xx單位—,歡迎您!

女2:讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎

男2:下面有請福化公司總經理吳世華吳總致辭!

學校文藝晚會節目主持詞 篇8

(女)春色滿園關不住,遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×個春秋,這是艱難創業的50年,也是人才輩出的50年,她已經培育了眾多學子,他們成為了奮鬥在各行各業的有用之人,為家鄉為祖國的繁榮作出了貢獻。

(男)伴隨這時代的步伐,今天的母校已經是舊貌換新顏,她終於盼來了50歲的生日。

(合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠摯的祝福。

(女)今天,讓我們與快樂為伍,今天,讓我們與歡樂為伍,讓我們的舞蹈跳躍起來,讓活潑的音符飄飛起來,讓我們的心都歡躍起來,下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

(男)每逢佳節倍思親,月餅是中秋團圓的象徵,可是你們知道怎么打月餅嗎?這不,來了一群可愛的小天使,請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》

(女)欣賞完了小朋友的舞蹈,我們也仿佛嘗到了香甜的月餅,現在讓我們來看看集體運動吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》

(女)沃土在每個莘莘學子心中,鬱鬱蔥蔥。千百次的呼喚,和風細雨的沐浴,成長的足跡一步步伸向遠方,多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華,一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔,請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

(男)打起鑼來敲起鼓,歡歡喜喜鬧節日,請欣賞舞蹈《歡慶》

(男)一群活潑的天竺少女,她們有著青春的活力和年輕的朝氣,舞動這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風情的舞蹈《天竺少女》

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

結束語(薛女)回首往事,源中的昨天碩果纍纍(男)展望未來,源中的明天將會更加燦爛。

(男)親愛的同學們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們在歡聲笑語中為源頭中學點燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中,為源頭中學插上騰飛的翅膀。今天,我們源中的學子同源頭中學茁壯成長。

(男)明天,源中會因我們而更輝煌。

(女)讓我們以勇於挑戰的精神,團結拼搏的鬥志去創造新的輝煌業績和更加美好的未來,校慶文藝演出到此結束,(合)校友們、朋友們,再見。

學校文藝晚會節目主持詞 篇9

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。

合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

學校文藝晚會節目主持詞 篇10

甲:青春是一首動聽的旋律,

乙:青春是一副美麗的畫卷,

甲:青春是一個耐人尋味的故事,

乙:青春是一段難以忘懷的記憶。

甲:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節,

乙:讓我們珍惜現在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,

甲:請欣賞舞蹈!

乙:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

甲:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

乙:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

甲:在校園,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在校園,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在校園,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好。今天的聯歡會到此結束。

學校文藝晚會節目主持詞 篇11

男:尊敬的老師

女:尊敬的家長

男:親愛的同學們

(合)你們好!

男:今晚,夏風習習,星光燦爛

女:今晚,華燈齊放,歡歌陣陣

男:星光燦爛,那是我們美好心靈的折射

女:歡歌陣陣,那是我們童年歌謠的唱響

男:走過金色的童年,我們出色地完成了國小學業

女:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點

男:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

女:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

男:我們用歡笑築起畢業典禮的舞台!

女:我們用夏日的火熱加激情抒發畢業生的追求和理想

男:荊州實驗國小20xx屆畢業晚會

(合)現在開始!

學校文藝晚會節目主持詞 篇12

尊敬的各位領導,各位來賓:

大家,下午好!

熱鬧的花台,喜慶的鑼鼓,一場《鬧花台》拉開了我們廿里鎮慶元旦暨文化大樓建成文藝會演活動的序幕,在(領導)的講話中,我們感受到了廿里鎮黨委、政府的對本次會演活動的關心和支持,我們相信本次會演活動一定會圓滿成功的!

1、首先讓我們一起來欣賞由廿里鎮中心幼稚園的小朋友們為我們帶來的體操表演《世界真美好》,掌聲歡迎!

2、廿里是個人才輩出的地方,就像我們盈頭村的應老師,曾經獲得衢州市吉他彈唱一等獎,下面我們就有請他為我們彈唱《母親》和《梁祝》,掌聲有請!

3、我們廿里不僅有吉他彈唱的好手,還有唱歌的能人,有請廿里村的為我們演唱《珊瑚頌》

4、在我們廿里有一位越劇業餘愛好者,廢品收到哪,越劇唱到哪,上半年他唱到了衢江區戲曲大賽的舞台上,那就是我們廿里鎮裡珠村的'鄭土福,下面有請為我們演唱越劇選段《葬花》

5、一群活潑可愛的孩子,一隻只美麗的丹頂鶴,請欣賞由廿里中心國小的孩子們表演的舞蹈《美麗的丹頂鶴》,掌聲歡迎!

6、今年剛從部隊退役的兵哥哥,楊家突村的給我們帶來了一首《精忠報國》,掌聲歡迎他!

7、下面有請參加衢江區戲曲大賽獲三等獎的廿里鎮文化站站長,為我們表演他自編、自演、自唱的婺劇《我們的共產黨》,掌聲歡迎!

8、及時一位吉他彈唱的愛好者,又是一位好歌手,更是一位手術的好刀手,有請塘湖村白馬街診所吳醫生上場。

9、超級女聲的主題歌《酸酸甜甜就是我》大家一定是耳熟能詳,請欣賞由廿里文化站的小女生為我們表演。

10、接下來有請六一村的楊大伯為我們表演自編自演的快板《新婚姻法實在嶄》

11、近一年來,我們廿里人發揚愚公移山的精神,集鎮建設如火如荼的進行著,鎮容、鎮貌發生了很大的變化,這是有目共睹的,接下來有請由廿里鎮國中危老師給我們演唱《愚公移山》

12、《向天再借五百年》我們歡迎盈頭村的應老師再來一個;

13、每個人都有過童年,經歷過童年那難忘的趣事,接下來讓我們隨同廿里國中同學們的舞步,再次回到童年,回憶童年的趣事吧!請欣賞舞蹈《童趣》

各位領導,各位來賓,廿里鎮慶元旦暨文化大樓建成文藝會演到此結束!謝謝大家的光臨和參與,我們明年再會!

學校文藝晚會節目主持詞 篇13

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師們,同學們

合:大家,下午好

甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡

乙:丹桂飄香,一方熱土現繁華

甲:今天,我們迎來了藝術節文藝匯演

乙:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊

甲:校園有了文化,就有了靈動的精神升華

乙:校園有了精神,就有了高遠的追求目標

甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律

合:老師們,同學們,文藝匯演現在開始

學校文藝晚會節目主持詞 篇14

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:大家晚上好!

男:青春就像一多鮮艷的花兒,婀娜多姿

女:青春就像那藍天上的白雲,天真無邪

男:在青春的舞台上,萊蕪一中第xx屆校園文化藝術節激情上演

女:在我們熱愛的校園,最活躍的文藝強音始終跳動

男:近一個多月的校園文化藝術節已接近尾聲,我們感受過藝術部演出的藝術震撼,我們體會過大合唱的強大氣勢,我們見識過辯論賽上辯手的機智善辯

女:我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品,我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過,宿舍文化節活動更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”,成為我們的家

男:一中是一片綠色的沃土,沐浴著冬日的暖陽,生生不息

女:藝術是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養,生根開會。

男:在這片沃土之上,我們高揚智慧的風帆,放射理想的光芒

女:在青春的舞台上,歌聲悠揚,舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動

男:讓藝術之光在校園閃耀,讓藝術之情在舞台激盪。

女:在正式演出之前,請允許我榮幸的向大家介紹,觀看此次演出的領導有

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

女:下面有請致藝術節閉幕詞,大家掌聲歡迎

男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話

男:本次演出將會選出除《誘惑.親情》、大合唱節目之外的優秀節目一等獎2個,二等獎4個,三等獎7個

女:評審團由藝術部老師、教育處老師組成,最終結果將於演出結束後揭曉

男:下面我宣布__一中第__屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出

合:正式開始!

學校文藝晚會節目主持詞 篇15

男:尊敬的各位領導;

女:敬愛的老師;

男:親愛的同學們;

合:大家晚上好!

女:理學院星光熠熠文藝晚會――

合:現在開始!

男:浩瀚蒼穹,廣袤星河,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

女:廣袤星河,浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

男:今夜,青春的音符在跳動

女:今夜,個性的脈搏在延續

男:今夜,激情的火焰在燃燒

女:今夜,理學的風采在飛揚

男:你看,在武漢工程大學第二xx屆運動會上,理學院獲得總分排名第五,取得了歷史性的飛躍

女:在第xx屆演說能人賽中我院獲得了優秀組織獎

男:在全院師生的共同矚目下,“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功

女:在“龍騰杯”足球賽中,我院足球隊取得了驕人戰果,

男:在“跳動青春”跳繩比賽中,同學們展現出了青春活力的一面。

女:“數學建模”協會的成立,開闢了我院信息化教育的新時代。

男:我們為我們取得的成績而自豪。

女:我們對美好的未來充滿希望。

男:讓我們共同敞開心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠方渴望的目光。

女:讓我們共同挽起友愛的肩膀,讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。

學校文藝晚會節目主持詞 篇16

男1、2:尊敬的各位領導,老師;

女1、2:親愛的同學們;

合:大家下午好!

男1:秋風賀喜無言語,碩果纍纍滿校園。在這秋高氣爽、天高雲淡的日子裡,我們迎來了第-屆校園文化藝術節。

女1:回首20--年,在學校的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我們又一次取得了輝煌的成就。

男2:是啊,執著地追求,銳意的進取,我們創造了碩果纍纍的20--年。

女2:辭舊迎新,喜看昨日碩果;繼往開來,再譜明朝新曲。

男1:敞開寬廣的心胸,抒發你激昂的情懷吧!

女1:揚起理想的風帆,展現你青春的風采吧!

男2:讓我們放開歌喉,唱響時代的樂章;

女2:讓我們攜起雙手,共創美好的未來。

合:讓我們展現青春風采,共創和諧校園!

藍天中學第3屆文化藝術節文藝演出現在開始!

學校文藝晚會節目主持詞 篇17

主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下遊戲規則吧。相信大家看了之後都會玩了,現在上來幾個志願者把,贏了可是有獎勵的喔,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

主持丁:經過一輪遊戲之後,讓我們繼續嗨起來吧,帶給你

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看會唱多久吧!

主持甲:大家一起來串燒吧。有請給我們分別送上的歌曲串燒:。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最後,讓我們一同合唱。全體起立。

主持丙:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。

主持甲:讓我們明年再相會,x班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

(合):各位老師,各位同學,再見!

學校文藝晚會節目主持詞 篇18

尊敬的家長,親愛的小朋友,老師們:

大家下午好!

我們側起耳朵仔細聆聽

明媚的陽光下小鳥在歌唱

我們輕輕走近花的海洋

醉人的花香里蝴蝶在飛翔

我們翻過五月的最後一頁日曆

小心翼翼的珍藏對春天的美麗記憶

六月,充滿童真童趣的六月

像帆船一樣在今天快樂起航

載著家長的期盼

載著老師的希望

載著小朋友對未來的嚮往

就讓我們一起張開雙臂

熱情的擁抱六月

就讓我們一起扭動腰肢

幸福地舞蹈六月

就讓我們一起亮出歌喉

快樂地歌唱六月

我宣布小寶貝藝術幼稚園“快樂起飛”慶“六一”文藝匯演現在開始。

學校文藝晚會節目主持詞 篇19

女1:尊敬的各位學校領導,

男:親愛的各位朋友們,

女2:親愛的各位同學們

合:大家晚上好!

男:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收穫,

女1:丹桂飄香,秋風送爽。中秋佳節踏著迷人的月色,姍姍向我們走來。

女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。

男:金秋的歲月,豐收的季節,火紅的辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。

女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。

男:收穫是我們成功的希望,希望的種子播灑在課堂,

女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了校園!

女1:今晚,中秋佳節,我們全體學員和老師相聚一堂,共敘思念之情;

男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時光,共寫屬於激情!

女2:今晚,讓我們相逢相聚在舞台上,唱出一曲難忘而歡快的歌!

男:現在我宣布:中秋節文藝晚會現在開始!

學校文藝晚會節目主持詞 篇20

a:讓我們用心靈的琴弦

b:用童年的祝願

c:用稚嫩的小手

d:用五彩的畫筆

e:去歌唱祖國美好的未來,

f:去描繪星河燦爛的明天.

a:看,雛鷹正在展翅飛翔

b:聽,星河宏圖正在奏響

c:我們是明天的雄鷹

d:我們是祖國的未來

e:我們和時代的脈搏一起跳動

f:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向老師、向父母、向祖國媽媽,合:交上一份出色的答卷.

合:星河藝術培訓學校向建團90周年獻禮暨建校九周年文藝晚會到此結束,再見!播放《難忘今宵》結束!

學校文藝晚會節目主持詞 篇21

男:那些年我們滿懷青春的夢想。

女:那些年我們充滿青春的力量。

男:聽過了前面一首首精彩的演唱,下面讓我們就動起來,請欣賞文宣部帶來的節目《那些年》。

男:今天,你們功成身退要離開學生會這個大家庭。

女:今天,我們全心投入原為了學生會創造新的輝煌。

男:一切的場景仿佛還在昨天,可今天,新老乾事交接卻近在眼前。

女:與新幹事而言,這裡是全新的開始;與老乾事而言,這裡也並不意味著結束,我們永遠在一起。

合:我們永遠在路上。

男:下面我宣布20--學年學生會送老迎新晚會。

合:到此結束。

學校文藝晚會節目主持詞 篇22

開場詞:

甲、尊敬的各位領導,

乙、敬愛的老師、親愛的同學們,

合:大家好!

甲、燦爛的陽光下,快樂校園,放飛夢想,我們高歌奮進。

乙、美麗的嘉陵江畔,教育改革,促進發展,我們茁壯成長。

甲、xx縣中小學生藝術展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕!

乙、這次藝術展演活動得到了各級領導的高度重視和全縣各校的積極回響和大力支持,吸引了全縣中小學生踴躍參加、展示技能和風貌。

甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊的到來。

乙、藝術展演的舉辦,極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活,開闊了學生視野,加強了校際間的交流,有力推動了校園精神文明建設,促進了校園文化的大發展。

甲、xx縣20xx年中小學生文化藝術展演活動現在開始!

1、乙、首先請由xx中學帶給大家的管樂合奏《歡迎進行曲》《打靶歸來》請欣賞。

2、族舞蹈:《爾瑪伊薩》(新建路國小)

甲:這是一方靈山秀水的綠色生態仙境——族故里;

乙:這是中國西部一座古羌文化的旅遊勝地——七彩xx縣。

甲:在明媚的陽光下,族人民開啟重建美好家園的和平勞動,

乙:在雲朵之上,族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱,歡樂的舞蹈……

甲、請欣賞由新建路國小表演的族舞蹈《爾瑪伊薩》

3、獨唱:《爸爸的雪花》(xx中學)

甲:爸爸沒有休假,請北風捎來幾片雪花,

乙:爸爸守衛著國家,雪花映照霞光變成朵朵紅花。

甲:請聽獨唱:《爸爸的雪花》。

4、舞蹈《茉莉花》(xx國小)

甲:接下來請欣賞由xx鎮國小帶來的舞蹈《茉莉花》請欣賞。

5、古文吟誦《弟子規》(xx國小)

甲:中華民族的優秀傳統文化蘊含豐富,積澱豐厚;中國國學博大精深,歷史久遠,淺顯易懂的文字里蘊含著許多做人的真理。

乙:《弟子規》是我們生活的一面鏡子,是我們養成良好個人行為和提高國民素質重要的啟蒙教育。

甲:現實生活中有些人還存在著素質低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責任感和事業心等現象,這些人缺少的就是民族優秀文化的薰陶。

甲:下面請欣賞由xx國小同學們帶給大家的古文吟誦《弟子規》

6、藏族舞蹈:《多彩的哈達》(xx國小)

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是藏族。

甲:現在請xx國小為我們秀一段藏族舞蹈好不好?

乙:有請xx國小的同學們上台表演。

7、音樂快板:(xx中學)

甲:請欣賞由xx中學獻給大家的音樂快板

8、印度舞《歡樂的跳吧》(民族國小)

甲:古國文明曾譜寫燦爛的歷史,恆河的奔騰記錄著不朽的永恆。

乙:印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。

甲:讓我們伴隨著民族國小同學們的精彩表演去領略別樣的異域風情,

乙:請欣賞印度舞《歡樂的跳吧》。

9、舞蹈《明日歌》(xx國小)

甲:明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。

乙:朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

甲:請看xx國小的舞蹈《明日歌》,你一定會有不同的感受。

10、舞蹈《小白楊》(xx國小)

甲:我是一棵小白楊,迎著風雨茁壯成長;

乙:我是一棵小白楊,長大為國守邊疆。

甲:小白楊,同我一起長大,一起更堅強!

乙:請欣賞舞蹈《小白楊》,由xx國小的同學們表演

11、歌曲串燒(xx縣中學)

甲:請欣賞歌曲串燒,由xx縣中學的同學們表演。

12、舞蹈《迎風舞荷》(xx中學)

甲:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是迎風荷花的風韻,

乙:“出淤泥而不染,灈清漣而不妖,”這是蓮花永遠的品質。

甲:請欣賞由xx縣中學表演的舞蹈《迎風舞荷》

13、舞蹈《青花瓷》(xx職業中學)

甲:芭蕉簾外雨聲急,匆匆而過的是時間;一個“等”字,唱盡多少無奈和惋嘆。

乙:青花瓷里容顏舊,老去的只是我自己,而你的美麗,永遠定格在永不褪色的青花瓷里,

甲:裊裊煙雨,隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。

乙:請欣賞由xx職業中學的同學們表演的舞蹈《青花瓷》

14、舞蹈《載歌載舞》(xx縣中學)

甲:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。

乙:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律動!

甲:請欣賞由xx縣中學的同學們帶來的《載歌載舞》。

15、配樂詩朗誦《少年強》(xx中學)

甲:少年強,心飛翔;好男兒,挺脊樑。

乙:少年強,國自強;踏征程,勇敢闖。甲:少年智則國智

乙:少年強則國更強!

甲:下面請聽xx中學同學們的配樂詩朗誦《少年強》。

結尾詞:

甲:金色的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的六月,承載著多少歡樂與期待;

乙:親愛的同學們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的未來!

甲:相逢的時光總是短暫。

乙:美好的情感常駐心頭。

甲:今天我們在這裡放飛希望。

乙:明天我們收穫無數堅強的棟樑。

甲:xx縣中小學生藝術展演活動到此結束,感謝您的光臨。

乙:老師同學們,讓我們相約未來,

(合)相聚明天!

學校文藝晚會節目主持詞 篇23

何:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃:難忘今日,難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收穫、我們憧憬。

何:讓我們懷著完美的祝願送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。

王:今日,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來!

(合)最終,衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們,同學們,二中20xx年元旦晚會匯演到此結束,讓我們明年再相會!

學校文藝晚會節目主持詞 篇24

男:今天是個好日子

女:收穫的季節我們歡聚一堂

男:今天是個好日子

女:相聚的時刻我們放飛希望

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越

男:告別今天,我們將站在新的起點

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男:我們將記住今天這個快樂的時刻,

女:歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛各位來賓,同學們

男:元旦晚會到此結束

女:願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利!

合:再見!

學校文藝晚會節目主持詞 篇25

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。

乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。

合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲--文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲:我愛我們的班級,這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

學校文藝晚會節目主持詞 篇26

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的新同學們:大家

男女:晚上好!(合)

男:腳踏著青春的節拍,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在金秋的十月欣然等待。

女:激揚著青春的風采,我們向金秋走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男:踏著秋風,沐著秋雨,我們相逢在收穫的金秋十月;

女:攜著祝福,帶著囑託,我們相約在xx學院社;男:在這丹桂飄香的日子裡,20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了xx學院社。

女:此時此刻,請允許我們代表海口經濟學院的所有的師生向你們說:歡迎你們,新同學!

男:下面我宣布,xx學院20xx年公關社迎新生晚會,現在開始。

學校文藝晚會節目主持詞 篇27

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位嘉賓;

合:大家好!

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡,我們迎來了我校**年度的“校園文藝匯演”。

乙:在各項校園活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天,我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

合:**屆“校園文藝匯演”現在開始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關愛,有朋友、同學的友愛。

乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲:現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》,願你的生活充滿愛。

甲:當愛出現我們的生活劃破平靜。

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現實的,她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙:下面有請101班的周玲傑,為大家帶來《愛拼才會贏》

(鼓掌)

甲:命運,三分天注定七分靠打拚。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運。

甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說過嗎?

乙:喔,你說的是不是王松。

甲:看來他的名氣的確蠻大的。

乙:下面請王松,為我們帶來一首《今生共相伴》

甲:你看過魔術表演嗎?

乙:當然了,電視裡經常有魔術節目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因為我們可以現在看到魔術表演。

乙:真的啊!趕緊請他們上場啊!

甲:你看他們來了。

甲:你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點?

乙:給點提示啊!

甲:節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙:噢。我知道了,就是都有個“愛”字。

甲:下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽過吧。

乙:這首歌經常有同學在校園廣播台里點播的。

乙:大家歡迎!

甲:你有聽過用寧波話唱的歌嗎?

乙:聽過的,像《窗外》、《小薇》

甲:讓我們有請203班的胡小傑和俞文碩,為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》

甲:寧波話唱歌真是別有風味。

乙:不過,感覺唱歌節目好象有些多啊。

甲:是的,好,下面請103班

甲:喔…寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代

乙:停,你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。

甲:我是在給203班男生們起個頭,下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》

甲:做學生總有這樣的一種感覺,畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。

乙:是啊,鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時光。

甲:下面是有201班,為您帶來的音樂情景劇《畢業》

乙:大家歡迎

甲:看了上面這個節目,自己也有些感觸,真希望快樂的生活能夠長久。

乙:快樂不就在你我身邊嗎,下面請101班同學為我們展示他們的快樂。

甲:請欣賞時裝表演。大家歡迎!

甲:這節目,真是有創意

乙:是的,真的很不錯。

乙:大家歡迎

甲:春天的花開,秋天的風,以及冬天的落陽,光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。

乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時光,珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。

甲:今天的演出就到這裡,感謝參加本次演出的各班同學。

乙:感謝老師們的指導和幫助。

合:讓我們一起向快樂出發。

學校文藝晚會節目主持詞 篇28

D:瞧,那邊來了一群小動物,他們要來乾什麼呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。

A:小朋友的表演真精彩,看來在學校學到了許多新本領,下面請欣賞幼兒三句半表演“我在學校”。

B:我們不僅學到了新本領,我們還知道了很多做人的道理,請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。

C:我們是龍的傳人,我們有龍的精神,我們各個都會中國功夫,請欣賞武術操“中國功夫”。

D:不僅武術非常了得,而且兒歌也是朗朗上口,請欣賞“兒歌串燒”。

A:我們兒歌說的也不差,而且長的象花一樣的美,請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

B:依我看,大家表現的都很好。下面我們就都放鬆一會,和家長朋友做個親子遊戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請xx老師宣布遊戲規則。

C:快樂的遊戲結束了,讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。學校是我家,我們在學校表現的都不錯,不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。

D:時間過的真快,轉眼聯歡會就要結束了,讓我們和家長朋友一起舞動起來,向我們新的一年問好。

學校文藝晚會節目主持詞 篇29

鄭:尊敬的各位領導、各位來賓,老師,同學們

合:大家晚上好!

鄭:我是今晚節目主持人

吳:我是今晚節目主持人

歐:我是今晚節目主持人

黃:我是今晚節目主持人

鄭:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

吳:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

歐:新年拉近了我們成長的距離

黃:新年染紅了我們快樂的生活

鄭:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

吳:今晚,我們歡聚在一起,共同迎來了一個平安、祥和的夜晚,

歐:今晚,我們激-情滿懷、心潮澎湃

黃:今晚,我們送去我們的祝福

鄭:帶著祝願、帶著囑託

吳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

歐:首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

學校文藝晚會節目主持詞 篇30

a:尊敬的各位領導、各位來賓

b:親愛的家長、小朋友們

合:大家晚上好!

a:五月,是個流金似火的季節

b:五月,是個飽含熱情的季節

c:五月,是個絢麗多彩的季節

d:在九十年前的五月,

e:中國,這片沉寂的大地,

f:一個新的名字誕生了――

合:中國共產主義青年團!

a:在喜迎中國共產主義青年團建團xx周年的日子裡

b:星河也迎來了它九歲的生日

c:在這歡慶的時刻,讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿

d:來展示我們的才華

e:用我們最飽滿的熱情來慶祝星河的生日,來傾述對團、對黨、對祖國母親的無限深情吧!f:向建團90周年獻禮暨星河藝術學校九周年文藝晚會

合:現在開始!

a:下面由我榮幸的介紹一下今天來到晚會現場的領導,他們分別是:

b:讓我們再一次用熱烈的掌聲對領導們的到來表示衷心的感謝!

a:在今天這個快樂、幸福的節日裡,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎陳春玲校長為我們致辭.

1、序(開場舞)表演:舞蹈七級班

2、舞蹈《兔氣揚眉》表演:舞蹈四組1、2班

a:童年是快樂的,童心是難忘的,

b:童言是無暇的,童話是美麗的,

a:它就像是一群小兔子一樣,揚眉的,歡快的

b:請欣賞由舞蹈四組1、2班帶來的舞蹈《兔氣揚眉》

3、音樂劇《諾言》表演:語言表演七級班

a:花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠方是道路的諾言.

b:世界,因為信守許多大大小小的諾言,肅穆而深情.

a:請欣賞由語言表演七級班帶來的音樂劇《諾言》

4、幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》表演:舞蹈啟蒙4、5班

a:還記得孩提時唱過的一些童謠嗎?

b:記得呀,――小兔子乖乖,把門開開,快快兒開開,我要進來??蟲兒飛,蟲兒飛,蟲兒一雙又一對??

a:看調皮的小貓咪,可愛的小蟲兒來了,

b:請欣賞由舞蹈啟蒙4、5班帶來的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》

5、快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》表演:舞蹈啟蒙2班

a:星河是蒼南縣一家中國舞蹈家協會三教學會員單位,

b:星河陳校長是溫州市一位中國舞協特級教師.

a:“快樂小舞星”是中國舞蹈家協會推出的一套最新的少兒舞蹈教材,倡導快樂舞蹈.b:百聞不如一見,趕緊來感受“快樂小舞星”的魅力吧!

a:請欣賞由舞蹈啟蒙2班帶來的快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》

6、舞蹈《讓我試試》表演:舞蹈啟蒙3班

a:在這裡我們歡歌笑語;

b:在這裡我們走過四季;

a:在這裡我們播種希望;

b:在這裡我們揚帆遠航;

a:我們舞蹈啟蒙3班的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家.請欣賞舞蹈《讓我試試》

7、兒童詩聯誦表演:語言表演二級班

a:在繁花喧囂的五月,顆顆閃亮致潔無比的心依依綻開

b:翠色帷幔徐徐開啟,舞台上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細訴著滿樹的故事

a:請欣賞由語言表演二級班帶來的《兒童詩聯誦》

8、舞蹈《千手觀音》表演:舞蹈四級4班

a:曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍

b:今天我們舞蹈四級4班的《千手觀音》也再一次亮相舞台

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演

9、中國語言表演考級教材展示表演:語文表演啟蒙一級班

a:,你看我們倆今天帶上勳章神氣嗎?

b:你看還有證書呢!

c:真神氣!我知道,這是你們參加中國語言表演朗誦考級獲得的證書和勳章!

d:星河去年將“中國語言表演考級教程”引入溫州.並且為我縣語言教育工作者舉辦了兩期教師培訓班,使我縣從事語言教育工作者的教學水平有了一次較大的飛躍.

a:這套教材是由中國藝術教育聯合會傾力推薦的以語言為主,表演為輔,綜合了朗誦、故事、播音、主持、音樂舞蹈、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門綜合性課程.它填補了我國少年兒童語言表演考級的空白.

b:你知道嗎?中央電視台少兒節目主持人月亮姐姐、紅果果、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢!

c:小朋友、同學們,暑假趕緊參加中國語言表演考級培訓吧!

d:讓我們從小贏在起跑線上,成為一名有膽識、有口才新一代高素質人才!

a:接下來請欣賞由語文表演啟蒙一級班帶來的中國語言表演

10、音樂劇《豆豆的心事》表演:主持人三級班

每個人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔心的.

心事就像種子,隨著春風,播種到每個人的心裡.發了一個芽,出來了一個小秘密.

11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點好而說了謊

a:我們從小就聽過《放養的小男孩》,知道說謊是一種不誠實的表現,但是善意的謊言呢?b:謊言還有善意和惡意之分嗎?

a:善意的謊言是美麗的,當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容

b:請欣賞為我們帶來的《吳千善意的謊言》

12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演:舞蹈七級班

a:土家族民間舞蹈瀟灑、活潑,節奏感、韻律感極強,被譽為“東方迪斯科”.

b:現在,一群身著民族服飾的少女將出現在我們的眼前,給我們帶來了聖鳥開屏般動人的韻律!

a:請欣賞舞蹈七級班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》

13、童話劇《狐假虎威》表演:主持四級班

a:森林裡那么多動物,最可怕的誰啊?

b:當然是打老虎啦

a:那最狡猾的又是誰呢?

b:那當然是狐狸啦

a:狐狸是那么的狡猾,老虎是那么的威猛,讓我們去森林看看狐狸是如何借老虎的力量發威的.請欣賞主持四級班帶來的童話劇《狐假虎威》

14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣傳雷鋒精神表演:舞蹈四級3班

a:樂於助人是傳統美德,雷鋒精神永遠流傳

b:瞧,我們的小朋友們從小就把雷鋒精神種在心田裡.

合:讓我們一起向雷鋒學習吧!

a:請欣賞舞蹈四級3班帶來的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》

15、舞蹈《伊人如畫》古典舞表演:舞蹈九級班

a:穿上精巧的舞鞋,披上美麗的舞裙.

b:和著悠揚的音樂,配著心與心的默契.

a:有一種音樂令人陶醉,有一種舞蹈使人著迷.

b:下面請大家欣賞由舞蹈九級班帶來的古典舞《伊人如畫》.

16、情景劇《給我一縷春風》關注留守兒童表演:主持人三級班

a:近年來,越來越多的爸爸媽媽雙雙離開故土,加入到“打工族”的行列,他們當中的大多數人將孩子留家中的老人或親戚代養,於是在小城鎮或農村出現了一個特有的群落――“留守兒童”,甚至有媒體稱他們是有父母的“孤兒”.

b:我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質條件才這樣,但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴、關愛.

a:請欣賞主持人三級班帶來的情景劇《給我一縷春風》

17、教師舞蹈展示星河團支部成員

a:三尺講台,是我們耕耘的舞台

b:育德樹人,是我們神聖的天職

c:為了孩子,我們每天耕耘不輟

d:為了未來,我們又一次揚帆起航

a:星河的各專業課教師均畢業於各大藝術院校並獲得舞蹈、語言類教師資格證書.b:由他們指導的舞蹈《牧區少年》參加全國第三屆小荷風采舞蹈比賽榮獲銀獎.

c:《小小花翎》赴香港參加“愛我中華”中國第二屆國際青少年音樂舞蹈比賽榮獲金獎.

d:每年在縣教育局舉辦的培訓學校學生才藝比賽中,星河學員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.

合:請欣賞星海教師給大家帶來的舞蹈

18、舞蹈《娃娃兵》

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

b:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪.我們是勇敢的――娃娃兵

a:請欣賞舞蹈《娃娃兵》

19、舞蹈《流動娃》描述農民工子弟第一次進城讀書表演:舞蹈五級班

a:每當學期來臨,總有一部分小朋友不得不跟隨父母,或南漂或北上,到陌生的城市去尋找心中的理想.

b:他們的渴望和的快樂,就是能和當地兒童一樣順利地讀書、平靜地生活.c:請欣賞舞蹈五級班帶來的《流動娃》

結束語:

a:讓我們用心靈的琴弦

b:用童年的祝願

c:用稚嫩的小手

d:用五彩的畫筆

e:去歌唱祖國美好的未來,

f:去描繪星河燦爛的明天.

a:看,雛鷹正在展翅飛翔

b:聽,星河宏圖正在奏響

c:我們是明天的雄鷹

d:我們是祖國的未來

e:我們和時代的脈搏一起跳動

f:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向老師、向父母、向祖國媽媽,合:交上一份出色的答卷.

合:星河藝術培訓學校向建團XX周年獻禮暨建校九周年文藝晚會到此結束,再見!播放《難忘今宵》結束!

學校文藝晚會節目主持詞 篇31

親愛的老師,同學們大家晚上好!

炮竹聲聲辭舊歲,瑞雪飄飄迎新春。

今天,我們相約在這裡共同回首過去的20--;今天,我們歡聚在里共同唱響美好的20--。

回首過去的一年,我們因為執著而收穫,因為努力而成功!記得多少個日子,我們伏案苦讀,有多少個夜晚,我們的老師辛勤教導!今天,我們收穫滿載的20--,我們要對老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”。

展望未來的一年,我們要為輝煌的明天而舉杯祝福,要為嶄新的20--堅定執著!今天,我們的肩上承載著新的希望,新的夢想!站在20--新的起點上,我們要勇往直前,再創輝煌!

在新的一年裡,我們有許多事情要做,有許多任務要完成,我們將面臨新的挑戰。在這裡,我們代表全體學生以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福我們的老師,同時也祝福我們自己,祝我們的敬愛的老師身體健康,工作順利,闔家歡樂!祝我們的同學學習進步,身體健康,美夢成真!

同學們,新年的陽光已經灑在我們的身上,新年的春風已經吹拂在我們的面頰,請堅信,我們的明天會更好!