童話劇表演主持人主持詞 篇1
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小夥伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子裡，
男1：我們迎來了自己的節日----六一兒童節!
女2：在這個快樂的日子裡，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團結的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強的後盾，
男1：忘不了他們製作服裝 熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導!
合：四三班，一個團結友愛的大集體，我們一起並肩作戰，挑戰一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學期，
男1：終於迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長
男1：謝謝所有用心的演員們
女2：童話劇排練的過程中每個人都經歷了一段難忘的心路歷程
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得
女1：謝謝大家的發言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收穫多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什麼，都應該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結束，謝謝大家!
童話劇表演主持人主持詞 篇2
男：尊敬的各位校領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人，今天我們歡聚一堂，在這溫柔如醉冬日暖陽中，七年二班的教室里，即將上演一台校園文化氣息的精彩話劇！
男：好戲連連！它們承載的是同學們自導自演的辛勤汗水！
女：意義非凡！它們寄寓的是同學們喜歡校園生活的濃濃情意！
男：“在快樂中學習，在學習中成長”，一直是我們七年二班學習生活的原則，本著這樣的原則，借著少年宮的“東風”，我們組織了以課本歷史劇為基礎，改編成為話劇表演的活動。
女：在此，我謹代表七年二班全體師生，感謝校領導百忙之中蒞臨本次少年宮話劇表演比賽的現場，以及對本次活動獎品的支持，謝謝！
男：在座的各位領導，即本次比賽的評審，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！
女：看，我們各小組的演員們已經躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待了。先別急，容我再簡單的說一下比賽規則，以班級小組為單位，評審會根據小組表演給予小組及個人分別打分，評出小組第一、二、三名及演員，分別給予獎品及證書獎勵。當然，如果比賽過程中哪位同學想要獻上一段個人表演，相信評審會酌情給予加分的。
男：我都迫不及待了，我們趕快按照事先抽籤定好的順序，開始吧！首先為大家表演的是第？組，他們帶來的表演的話劇是《###》
女：第？組同學表演的好不好？再次送給他們最熱烈的掌聲。
男：接下來用期末考100分的掌聲有請第？組上台，他們帶來的表演是《###》、
女：看著表演，我還以為自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？組，你們服氣嗎？那好，下面有請第？組同學表演《###》，掌聲歡迎。
男：感謝第？組同學帶來的精彩表演，接下來出場的是第？組的同學，他們為大家表演的是《###》，掌聲有請！
女：中華文明上下五千年，恩恩怨怨，在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪，下面有請第？組同學為大家表演話劇《###》，請欣賞。
男：不知不覺，比賽接近了尾聲，隨之而來的激動愈演愈烈，為什麼呢？
女：因為要揭曉今天的冠亞季軍了唄！我手中拿著的是剛剛評算出的各小組成績，你們想知道嗎？那就給我倆也來一次考試100的掌聲吧！
男：好啦，別賣關子了，趕快宣布成績吧！
女：好，我宣布，本次獲得本次少年宮活動話劇表演比賽優秀獎的是第#組和第#組（第四五名），有請代表上前領獎。
男：獲得本次比賽小組成績第三名的是第#組！恭喜你們！有請代表上前領獎！
女：獲得本次比賽小組成績第二名的是第#組！恭喜你們！有請代表上前領獎！
男：他們以多出他人的付出，勤於他人的努力，高於他人的認真，精湛卓群的演技，摘下了本次比賽的桂冠，他們就是獲得第一名的第？組！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五位同學上台領獎。
女：接下來要頒發的是個人獎項，即演員獎，他們分別是###。有請五位同學上台領獎。
男：恭喜獲獎的各位同學。其實呀，我這還有一份與眾不同的獎項，是需要各小組成員自己來評選的。在主持人分發的卡片中，請根據日常排練中大家的表現，投出本組給予大家幫助最多指導最多的一位，他將獲得導演獎。
女：好，根據票數顯示，各組的導演已經誕生，他們分別是###。恭喜你們！你們用自己的擔當和努力，為小組的表演付出和辛勞，你們辛苦了！
男：下面有請校領導劉校長為本次比賽做閉幕詞，用最熱烈的掌聲歡迎和藹可親的劉校長給我們講幾句！
女：感謝劉校長的講話。同樣感謝在座的各位校領導對我們班級的關注與支持，正是你們的支持，才讓我們今天的活動順利舉行，謝謝。
男：讓我們記住這個難忘的下午吧！演繹青春、綻放魅力,在今後的日子裡，我們將以昂揚的鬥志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。
女:我們將以歷史的使命、青春的名義，創造校園文化的又一輝煌！
男:讓我們共同期許、共同祝福我們明天會更好！
女:今天的話劇節的演出到這裡就要結束了！感謝各位老師同學的大力支持！再見！
童話劇表演主持人主持詞 篇3
男：尊敬的各位老師
女：敬愛的家長、親愛的同學們：
男：大家
合：上午好！
男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。
女：童話是精靈，它將美麗匯進靈魂的深處。
男：在童話的天地里，我們體會了到了無窮的樂趣；
女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。
男：在這個陽光明媚的日子裡，我們開展“愛的腳印”童話劇表演活動。讓我們一起走進童話，走進童話這廣闊的天地
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加“愛的腳印”童話劇表演活動的領導和家長們，感謝他們對我們學習的重視，感謝他們對我們這次活動的支持。
男：下面我宣布“愛的腳印”童話劇表演正式開始！
一群機靈的小動物們開著自己的小汽車，突然，在馬路上遇到了一些問題，咦？這到底是怎么一回事啊，請欣賞由芽芽一班小朋友帶來的《田鼠的小列車》
《小熊請客》在這個特殊日子裡，我們小朋友也都按捺不住心中的喜悅，想要用親子童話劇的形式慶祝自己的節目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已經躍躍欲試了，請欣賞芽芽二班的表演《小熊請客》。
在一個地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他們發生了一件事情？我們一起來看一看十什麼事情？有請芽芽三班的小朋友帶來的《啤酒桶與小老鼠》
表演到這裡，一些大朋友也按捺不住只記得才藝，下面請欣賞歌伴舞《等待》。表演者：楊帆、喬娟
一塊雲頭從我們頭上飄過來了，從雲里落下來許許多多的水果。這些水果五顏六色，各種各樣：有蘋果、香蕉、葡萄、梨等等，讓我們快來看看這些好吃的水果是怎樣變成水果雨的吧，請欣賞豆豆一班帶來的童話劇《水果雨》
動物王國每隔四年會選舉一次國王，大家每次都會選獅子，可是這次選舉，獅子有了很多競爭對手，選舉結果會是什麼樣呢?請欣賞朵朵班帶來的《我選我自己》！
女：相信通過這次童話劇表演，同學們一定會從中體會到閱讀的快樂，一定會對語文有了更濃的興趣。那就讓我們在課餘時間，多走進閱讀，讓閱讀走進我們每一個人的生活。
男：快樂的時光總顯得那么短暫，“愛的腳印”童話劇表演活動
合：到此結束