校園文藝匯演活動主持詞 篇1
耿：新的一年，新的希望
閻：新的祝福，新的期待
王：北風擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別：寒氣封不住青春的熱情，20xx年正隨春潮滾滾而來
包：站在歲末我們回首凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，太多的故事值得我們永久珍藏：站在歲首我們翹首期盼，未來的一年我們有更多展望，更多夢想，更多的高峰等著我們奮力攀登
王：尊敬的各位領導，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年裡，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在創建特色名校的道路上昂首邁進。
閻：在20xx年的歲末里，我校成功舉辦了第18屆校園文化藝術節，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示„„
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!
校園文藝匯演活動主持詞 篇2
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收穫的季節里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子裡，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新台階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果纍纍。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬於藝術
2：今天屬於夢想
3：今天屬於輝煌
4：今天屬於你、我、他
合：xx中學第二屆校園文化藝術節現在開始（在主席台兩邊放禮花、氣球）
校園文藝匯演活動主持詞 篇3
男：一首好聽的歌曲之後，請欣賞小品《功夫》
女：接下來請欣賞小品
男：超越夢想一起飛，你我需要真心面對，請帶著這首激昂的旋律來欣賞七年級一班為大家帶來的《超越夢想》
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請欣賞相聲一起去領略爆笑的瞬間
女：節目的最後讓我們用熱烈的掌聲請出我的搭檔著園男高音李高天帶來的歌曲《西部放歌》
女：歡樂的日子總是這么短暫
男：團聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語
男：明天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領導，各位老師，同學們!20xx元旦文藝匯演到此結束!
校園文藝匯演活動主持詞 篇4
開場白
女1:尊敬的各位領導
男1:敬愛的老師
女2：親愛的叔叔、阿姨們
男2：親愛的同學們!
合：大家好!
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國際兒童節欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，迎著朝霞、追著晨風款款而來......
女：這是多么歡樂的一天!
男：這是多么幸福的一天!
女1:溫馨的陽光，
男1:誘人的花香，
女2:喜悅的笑臉，
男2:激動的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時光.
合:讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們兒童節快樂!
女1：下面歡迎陳校長為我們節日致詞。
女2:下面請學校少先隊大隊輔導員講話.
男1：六一的太陽這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節日——六一兒童節
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的'歡樂吧!
女1：我宣布：勝利街國小“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝匯演現在開始。
1、下面請欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家帶來的舞蹈《我愛祖國，我愛家鄉》
2、《手鼓慶六一》
女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
男1：今天我們歡聚一堂
女1：今天我們心情舒暢
男1:搖著我們的手鼓
女1：跳著我們的舞蹈.
男1：下面請欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春圓舞曲》
女1：瞧，二年級三班李韻含同學已經躍躍欲試了，他不但學習成績好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨奏
男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。
女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2：張老師今天給大家帶來了一曲《小花鼓》，請欣賞。
5、健美操《快樂寶貝》
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》，這個節目曾代表我們學校參加達州市藝術節比賽獲得過一等獎，相信你們一定會喜歡，讓我們掌聲響起來。
6、《時裝表演》
女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。
女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的奼紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。
7、薩克斯獨奏
女2：同學們今天我們有幸請到了我們大竹縣的李君老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎XX老師上場。
8、《飛進六一的大門》。
女1：同學們XX老師吹得好不好啊?想不想再聽XX老師來一曲?讓我們掌聲響起來，XX老師說等你們表現好，下一個六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送XX老師。
男1：當大地迎來又一個初夏，
女1：小樹又增加一個年輪
男1：在新的一年裡，我們要樹遠大理想，愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛校園、愛學習的小公民。
女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
男1：請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。
9、《熱力節拍》
女2：是啊!我們要做文明的小學生，我們要“樹遠大理想，做五愛小公民”。同學們你們能做到嗎?
男2：下面請欣賞二年級的同學帶來的健美操表演《熱力節拍》。
女2：相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
10、合唱
女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術。美妙動聽的歌聲有益於陶冶情操，豐富情感。下面請聽學校合唱隊的同學給大家帶來的表演，這個節目將代表大竹縣國小組去參加四川省中國小藝術節的合唱比賽。
11、嗩吶
女2：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男2：請欣賞學校嗩吶隊的精彩表演。
12、《感恩》
女1：嗩吶隊員們吹得多好啊!他們平時訓練是多么的辛苦，希望同學們在學習上也要向他們學習。
男1：還有20來天我們六年級的同學就要離開我們的學校了，在即將離開時他們有怎樣的情懷呢?
女1:請欣賞六年級的同學們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產主義接班人》
女2：是啊，我們應該學會感恩。我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統;
男2：我們是共產主義接班人，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸;
女2：請欣賞歌舞表演《我們是共產主義接班人》。
結束語
男1：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男2：今天，學校因我們而精彩
女2：明天，學校因我們而自豪
男：今天，我們是學校的主人
女：明天，我們是祖國的棟樑
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!
男：勝利街國小“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結束!祝同學們節日快樂!
合：再見，主持人向觀眾揮手致意
校園文藝匯演活動主持詞 篇5
甲：敬愛的老師
乙：友愛的同學們,
合：大家下午好.
甲：在這漂亮的校園裡,我們心情激動,神采飛揚
乙：在這神聖的校園裡,我們朝氣蓬勃,強壯成長
甲：感謝您，光復國小，您是我們展示才華的舞台！
乙：感謝您，光復國小，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著漂亮的夢想！
甲：看，那優美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的歡樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
乙：漂亮的池塘，如夢如幻的景色，動聽優美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家帶來的歌曲《荷塘月色》
甲：葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過鄉間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈《數鴨子》
甲：我們已經學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永久不要放棄”是種堅決的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家帶來的故事《永久不要放棄》
甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那裡一直是我們的嚮往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》
乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演
甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！
乙：托起夢想，讓她的名字在將來的天宇閃亮。
甲：踏響大地,讓童心趁著夢想飛行.
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養。
甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“感謝您！永久感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
校園文藝匯演活動主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好!
女：五月的和風，茁壯了幼苗;
男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。
女：今天我們在這裡歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。 合：“校園之春”文藝匯演，現在開始。
男：我們的心像怒放的花朵!
女：盪起一片歡樂的海洋!
男：儘管，我們只是一株幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的日子裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 女：今天，市領導、教育局領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代! 快板以其簡短的形式，豐富的內容和朗朗上口的語調，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。
(女)“面向全體學生，人人享有藝術”，是蓬萊市教育局為全面推進素質教育，提高中小學生藝術素養而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術本身所帶來的快樂，培養美好的情操，塑造高尚的靈魂。 (男)一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術之花裝點了青春的校園，校園內外，五彩繽紛，舞台上下，熱情洋溢。
(女)今天的匯報演出，是我校藝術教育成果的一次集中展示，願它能帶給你一份驚喜、一份快樂。
(男)下面上台表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。
我們一中處處洋溢著藝術的氣息，面向全體，自由發展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現，同時也為學校以人為本、全面發展的教育辦學思想感到由衷的自豪。
近年來，在向高校輸送大量優秀人才的同時，學校更注重學生藝術素質的提高，先後投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術教育取得了很大的成績。
這一系列藝術教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術氛圍，他們也在實踐中逐漸實現 “讓每個學生的潛質得到最大程度地發揮”的美麗夢想。
下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。
(男)舞蹈是一種表達，是關於自然、關於生命、關於內心的對話。五彩的生活，繽紛的色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對於大自然無限的熱愛，對於生命無盡的讚美，是內心深處迸發出的燦爛光華。
請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉好》
男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
(女)“尤喜詩與歌，聲出似天籟。”最美好的境界往往是出於自然的韻律，悠揚婉轉、豪放高亢，餘音繞樑，金聲玉振，一支歌往往能從內心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
女：演出的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。 合：讓我們將參加演出的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
女：演出到此結束，祝願大家：
(齊)學習快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會!
校園文藝匯演活動主持詞 篇7
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：各民辦學校的老師們，同學們，
合：大家晚上好！女：去年九月一日，我國正式頒布實施了《民辦教育促進法》，今年四月一日，《民辦教育促進法實施條例》施行。一法一條例的頒布實行，給我區的民辦教育事業帶來了勃勃生機,民辦學校迅速增至30餘所。
男：民辦教育是我國社會主義教育事業的組成部分,做為管理部門,湖濱區教體局堅持“積極鼓勵,大力支持，正確引導，加強管理”的方針，為民辦學校創造了寬鬆的發展環境，使廣大民辦學校的教育教學質量有了大幅度的提高。
女：今天，我們在這裡隆重舉行湖濱區首屆民辦學校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區民辦教育事業的發展也得到了區委、區政府、市教育局及社會各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領導有：
女：在此，也對廣大關心、支持民辦教育發展的社會各界人士表示衷心的感謝！謝謝你們！
男：下面請致詞
湖濱區首屆民辦學校文藝匯演主持詞
（開始部分）
童女：五月的和風，茁壯了幼苗；
童男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區首屆民辦學校藝術節的帷幕。
童女：這裡是花的世界，
女：民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年；
童男：這裡是歡樂的海洋，
男：請孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現民辦學校的青春風采吧！
女：湖濱區首屆民辦學校文藝匯演
合：現在開始！
校園文藝匯演活動主持詞 篇8
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》
(女)：一首好聽的《曹操》之後是由給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
校園文藝匯演活動主持詞 篇9
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：*學校的明天會更好！
乙：各位領導、各位來賓
丙：老師、同學們，
丁：*國小文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！
丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！
校園文藝匯演活動主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；
合：大家好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了校園文藝匯演。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以文藝匯演的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：校園文藝匯演現在開始。
校園文藝匯演活動主持詞 篇11
包：敬愛的老師，友愛的同學們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩不過來。
耿：在過去的一年裡，我們全校師生在校黨總支的準確領導下，與時俱進、開拓創新，在創建特色名校的道路上仰頭邁進。
閻：在20xx年的歲末里，我校成功舉辦了第18屆校園文化藝術節，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示
閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現了當代青年的精神風采。
校園文藝匯演活動主持詞 篇12
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學，
合：大家好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收穫秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!
女：祝願同學們學習進步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩並肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
男：X班x元旦文藝匯演
合：現在開始!
校園文藝匯演活動主持詞 篇13
A：以後我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：喔，是啊，他唱什麼呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》!
B：請欣賞最後一個節目《哪吒鬧海》!
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了!
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂!
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家!
校園文藝匯演活動主持詞 篇14
1：尊敬的各位領導、老師，
2：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。
3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。
4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激盪的斑斕夢想。
5：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男合：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女合：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!
1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!
二、晚會串詞
1、曾校長為本次晚會致辭。
2、全體教師合唱《XX中學之歌》、《團結就是力量》
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!
B：經過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。
A：是啊!聽說歌詞很優美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。
B：想聽嗎?聽聽我們的老師怎么唱就知道了。
A：下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《XX中學之歌》和《團結就是力量》
B：請高一(3)班做好準備。
3、高一(3)班舞蹈《藏情》
A：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
B：ⅹⅹ你去過西藏嗎?
A：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那裡的美好風光!
B:今天你的願望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!
A：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。
B：請初一(5)班做好準備。
4、初一(5)班舞蹈《唯舞獨尊》
A：高一(3)班優美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!
B：我們是新時代的驕子。
A：我們要秀出自己的個性。
B：接下來讓我們一起欣賞初一(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。
5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》
A：感謝初一(5)班的表演。
B：你看過舞蹈表演嗎?
A：那當然。
B：你看過武術表演嗎?
A：也看過。
B：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?
A：這倒沒有，真新鮮!哪裡有這樣的表演?
B：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!
A：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。
B：請初三(5)班做好準備。
6、初三(5)班小品《二顧茅廬》
A：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的薰陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。
B：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說初三(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神聖呢?讓我們拭目以待。
A：有請初三(5)班的小品《二顧茅廬》。
B：請初三(4)班做好準備。
7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》
A：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!
B：有請初三(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。
A：請初二(1)班做好準備。
8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》
A：感謝初三(4)班的表演。
B：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優美，觀賞性很強。
A：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。
B：有請初二(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。
A：請初二(2)班做好準備。
9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》
A：感謝初二(1)班的精彩表演。
B：你看了今年的60周年國慶閱兵嗎?
A：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!
B：說到禮物，今天，我們這裡也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。
A：有請初二(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
B：請初一(4)班做好準備。
10、初一(4)班舞蹈《我的主題曲》
A：感謝初二(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!
B：90後的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
A：我們快樂著，幸福著。
B：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
A：下面有請初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。
B：有請高二(1)班做好準備。
抽獎
A：觀看了那么多精彩的節目，讓我們來輕鬆一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。
B：本次活動的規則是：
將會送出的獎品是：
A：活動開始
B：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。
11、高二(1)班舞蹈《憑什麼》
A：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什麼》。
B：請初一(1)班做好準備。
12、初一(1)班《開門紅》
A：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。
B：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?
A：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。
B：那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛，請欣賞初一(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。
A：有請高二(2)班做好準備。
13、高二(2)班黎艷獨唱《我要的飛翔》
A：感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。
B：，你的理想是什麼?
A：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。
B：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
A：是嗎?
B：有請高二(2)班黎艷為大家獨唱《我要的飛翔》。
A：請高一(3)班做好準備。
14、高一(3)《卡農古箏街舞》
A：悠揚的歌聲迴蕩在校園的每一個角落，征服了大家的心。
B：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。
A：現在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。
B：有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》
A：請初一(4)班做好準備。
15、初一(4)班手語《感恩的心》
A：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。
B：俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”
A：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。
B：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
A：下面有請初一(4)班為大家表演手語《感恩的心》。
B：請初二(3)班做好準備。
、初二(3)班現代舞
A：感謝初一(4)班的精彩表演。
B：下面有請初二(3)班為大家獻上一支現代舞，掌聲有請。
A：請初二(6)班做好準備。
17、初二(6)班舞蹈《桔梗謠》
A：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
B：對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學一起去感受一下。
A：有請初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。
B：請初一(3)班做好準備。
18、初一(3)班舞蹈《愛我中華》
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(6)班的精彩節目。
B：，我問你一個問題，行嗎?
A：嗯，問吧!
B：你是什麼人?
A：這個還用問嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國人!
B：那你愛我們的大中華嗎?
A：那是當然的!
B：喔，那你是不是要有些表示?
A：這個光榮的任務啊，就交給我們初一(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。
B：請初二(1，2)班做好準備。
19、初二(1，2)班《睡美人》
A：看了初一(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是的證明。
B：是啊，，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?
A：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
B：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什麼效果呢!下面我們掌聲有請初二(1)、初二(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。
A：請初三(5)班做好準備。
20、初三(5)班《雙人舞》
A：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
B：，你看過別人表演的雙人舞嗎?
A：看過啊，舞出兩個人的精彩。
B：那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請初三(5)班為我們帶來《雙人舞》。
A：請初二(5)班做好準備。
21、初二(5)班《木棉贊》
A：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來的節目。
B：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那么木棉的讚歌又是怎樣呢?請欣賞初二(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。
A：有請初一(1)班做好準備。
22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》
A：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
B：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強意志。
A：遙知不是雪，唯有暗香來。
B：梅花，象徵崇高的品格和高潔的氣質。
A：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的讚歌。
B：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。
23、初三(3)班舞蹈《夢裡水鄉》
A：感謝高一(1)班的精彩表演。
B：，新的一年你有什麼夢想呢?
校園文藝匯演活動主持詞 篇15
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是202班的*乙：我是*
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第xx屆“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有文章由毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：集士港鎮成人文化技術學校第xx屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，願你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲傑，為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
校園文藝匯演活動主持詞 篇16
老師A：幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習慣是從小培養的
老師B：幼兒教育非常重要，我們幼稚園一直以來，不僅注重學生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發展
老師A：幼兒語言教育、日常健康行為教育
老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛鍊
老師A：我們尊重孩子的人格和現實發展
老師B：尊重孩子身心發展的規律和特點
老師A、B：家長朋友們
老師A：請放心，我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環境，只希望他們能快樂健康成長的同時，不斷充實自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟樑
老師B：當然也請各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會在今後的工作中彌補不足，提升亮點，讓我們共同為為孩子的健康發展不懈努力
老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動
老師B：感謝上海舞台搭建公司與我們共同慶祝節日幸福
老師A：快樂的日子總是那樣匆忙，幼稚園六一兒童節文藝匯演到此就圓滿結束了
老師B：最後祝大家：
老師A：合家歡樂，身體健康
老師B：學習進步，天天快樂
校園文藝匯演活動主持詞 篇17
男生1：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，在過去的一年裡，我們有過失敗，但更多的是成功。
女生2:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年裡，我們每一個人都會有一個碩果纍纍的20xx年。
男生2：今天，採擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。
女生1：明天，美麗的城關中學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!
男生1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女生2：雋水潤澤，香山溢彩!在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數個家庭的夢想。
男生2：香山練劍，策馬揚鞭!在這裡，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。
女生1:城關中學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
男生1：銜一縷新春的陽光，"關注生命，回歸人本"的理念在蔥綠的童話世界裡輕舞飛揚。
女生2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。
合：讓我們在新的一年裡再創輝煌!
男生2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!
女生1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意!
男生1：各位領導、老師，同學們，
合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演到此結束。
校園文藝匯演活動主持詞 篇18
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，宛然舉起心中跳躍的火苗。
嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請觀賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一隻槳。
齊潔琳：讓我划起蘭色的未動分毫祝願，讓我拍響銀色的波紋。
嚴志超：小船划進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳：請觀賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌：校園的音樂是屬於你的，校園的音樂是屬於我的。
齊潔琳：在每一顆童內心，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一具角降。
任贇蕾：請觀賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙雲龍同學
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園裡響起琅琅的讀書聲，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希翼。
請觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本劇：《尋駱駝》
劉笑然：請觀賞課本劇：《尋駱駝》，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等
六、現代舞：《布拉格廣場》
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大城市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的腳跡。
劉笑然：讓我們肩並肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請觀賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》
王斌：請觀賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏
劉笑然：下面請觀賞器樂合奏：《花兒與青年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》
劉笑然：接下來，請觀賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》
劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖別十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希翼，這就腳夠了
嚴志超：我是路邊的一朵小花，儘管嬌小，卻打扮了這世界，這就值得了
請觀賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請觀賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌
十二、獨唱《歡樂的節日》
嚴志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴志超：小朋友們邁著歡躍的步子走進了六月
齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節
請觀賞歌曲：《歡樂的節日》表演者：一年級吳雙同學
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》
劉笑然：展望以後的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長
王斌：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照射我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，改日再創六月的輝煌
請觀賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超
十四、舞蹈《茉莉花》
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鍾。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而別淡，濃而別烈，沁人心脾，幽芬射遠。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請觀賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖
王斌：春天裡，我們拾一粒希翼的種子，播種在泥土裡。
齊潔琳：夏天裡，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請觀賞舞蹈《向前沖》
十六、武術表演《中國功夫》
劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲發誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。
嚴志超：讓我們以的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。請觀賞武術表演，表演者：四年級紀娜等
十七、一年級的健美操
嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。
嚴志超：請觀賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》
齊潔琳：接下來，請觀賞舞蹈《女娃四野》
十九、獨舞《辣妹子》
劉笑然：這個地方的春風，格外溫暖。
齊潔琳：這個地方的太陽，格外璀璨。
齊：請觀賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》
劉笑然：關注心靈，心靈會放出光彩，關注人，人會製造奇特。
王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。
齊：請觀賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥
二十一、歌伴舞《青藏高原》
王斌：下面請觀賞歌伴舞《青藏高原》
二十二、舞蹈《微山湖上》
劉笑然：有如此一具地點，它土地胖沃，物產豐富，但是，在抗日戰爭階段，卻盤踞著一具個敵人的據點，這算是遼闊的膠東大地；
王斌：有如此一支隊伍，他們堅持游擊戰爭，英名遠揚，打得的鬼子魂飛膽喪，這算是鐵道游擊隊；
劉笑然：他們在戰鬥的餘暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開經歷的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請觀賞歌舞劇《###》
校園文藝匯演活動主持詞 篇19
一、序曲
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我們在東湖之濱，參加盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的X大學，迎來了建校xx周年華誕！
女：今夜，嘉賓雲集，群星燦爛，特別令人高興是，出席這一盛典的有國內外多所高校的領導和專家，有眾多遠道而來的海內外校友。謝謝你們
男：作為畢業的學子，能回到母校xx周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老樹新花稱燦爛；盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的學府之一，其歷史溯源於清末湖廣總督於xx年創辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
女：新世紀開啟之時，坐落在珞珈山下，東湖之濱的原X大學，水利電力大學，測繪科技大學，醫科大學強強聯合，新X大學融四校之精華，之神采，朝氣蓬勃，
男：歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪裡，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是X人。
女：所以，不論我們來自哪裡，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英傑薈萃，源遠流長。
男：（英語）下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯唱。
第一章：崢嶸歲月（冬）
二、《校歌聯唱》
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。（拍一下驚堂木）
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們歷史文物真的是數不勝數。
女：還有一張40年代的文憑，學子為xx屆電機工程系畢業的，現在是研究院院士。
男：這是一部刊印於xx年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為校友，師範大學歷史系教授。
女：當你走到每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建築群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
女：就我知道的我人有中國共產黨創始人，李達，李漢俊，陳潭秋，共和國元帥羅榮恆……
男：還有中國現代文學的作家郁達夫，沈從文，的地質學家李四光，教育家葉聖陶，的美學家朱光潛，的哲學家李達，金克木，生物學家竺可楨，電機專家趙師梅，的測繪學家夏堅白，醫學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數了，今天，光參加校慶的院士和學科的專家就夠你數的了，數名人就像數天上星星，數不勝數。
（採訪老校友）
男：老校友的祝願，表達了校友們的共同心聲，祝出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
四、京劇《共鑄輝煌》
第二章：詩意櫻花（春）
女：我想問一下，剛才亮出的老文憑，那位校友為什麼沒有領取？
男：（擺出說書架式）哎，且聽我從頭道來，話說抗戰期間，X大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其後又是三年內戰，不少學生因戰亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業如此
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇蹟。
（採訪美國科學家）
五、歌曲〈一抹花香〉
男：你們女同胞有許多方法保持青春，那么，你知道X大學永葆青春，長盛不衰的原因嗎？
女：又考我啊？你怎么一到，就好為人師了？
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
女：這叫什麼秘密？誰都知道教學改革紅紅火火，比如，在全國率先實行學分制，導師制，雙學位制，插班生制，作家班——
男：誰說是作家班，應該是作家群，你看，（指嘉賓席）校友中幾乎每屆都產作家，今天來參加校慶的有等等，（鏡頭給每個作家近景，回放時加字幕）——作家朋友們好，
女：不僅是作家的搖籃，也是培養各類專家的熱土，你看，台下坐的儘是“家”：哲學家，法學家，經濟學家，數學家，化學家，物理學家，生物學家，水利學家，測繪學家，醫學家……
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好
六，歌曲〈為你叫好〉
七，相聲〈春來早〉
（反映學校科整體力量，展示專家，學者或校友的成就）（台上採訪詞作家）
女：朋友們，詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長校友也前來參加慶盛典，他創作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等20xx多首優美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年在中文系求學時，在梅園創作的，當時，給我上課的老師有：等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校xx周年生日。
（採訪校友）
女：有請歌唱家演唱這首《恩師難忘》
八、歌曲《恩師難忘》
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘。”老師就像蠟一樣，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。
男：今天，老師播下的種子已遍布寰宇，長成了參天大樹，形成了一片片森林，校友們不僅以顯著的學術科研成果為母校爭光彩，還熱忱地以各種方式回報母校，回報恩師。今天的珞珈，是一個收穫的日子，下面，請欣賞校友的作品《吐魯番的葡萄熟了》請歌唱家演唱，
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》
女：朋友們，現在我要向大家介紹的是xx級校友，他先後在X大家獲得學士，碩士學位，工作之餘以筆名“清風”，“田地”創作了《祝福祖國》《為你叫好》《好一片艷陽天》等優美的歌詞，現在在貴州省政府工作，今天，也來到了晚會的現場，大家歡迎！下面請欣賞校友的作品——〈祝福祖國〉
十、歌曲《祝福祖國》
第三章：芳菲滿園（夏）
男：走進XX校園，你印象最深的是什麼？
女：綠草如茵，鮮花如雲，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉
男：好，說起桂花，你知道XX教授嗎？
女：你問的是專家XX教授？
男：因為，賞花倍思育花人啊！有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，生物學家，中國科學院院士XX教授，他的父親，母親都是XX名教授，是我國的貨幣銀行學家，是知名女作家。
女：看來在四校合併之前，他們早就合併了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮鬥和汗水，下面，請X大學黨委書記，經濟學家XX教授給從教已滿50年的法學家XX教授，經濟學家XX教授，哲學家X教授，圖書情報學家X教授，化學家XX院士，化學家XX院士，水利學家XX院士，水利學家X院士頒發榮譽證書（給老教授獻花）
男：同時，讓我們向為教育事業作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬！祝你們健康長壽！
十一、舞蹈《無題》
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：XX人就是這樣領風氣之先，為時代創新，與世界聯網！
十二、歌曲《與世界聯網》
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦？請律師嗎？請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀！
別發愁，我給你出個好主意，去找XX大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以秀的法律專業人才，為最需要法律幫助的有，依法提供質的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待諮詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找，會幫你說話！
女：是啊，擁有一流的法律人才，《聯合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環境保護法》等法律文本都有XX人參與起草。
男：其實，不止法律，文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫科等到特色突出，優勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，營造出一流的育人環境，培養了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的XX大學第三屆傑出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）
女：登高常憶架梯者，吃水不忘挖井人，我想問一下本屆傑出校友們，你們有何感相和表示？
校友：努力工作，回報母校。
男：有請歌唱家為我們演唱！
十四、歌曲《回報》
男：今天的XX大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛星，到處都閃爍著他們的光彩。
女；是啊，咱們去過三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，讚美XX教授為截流巨匠，XX院士為泥沙。
男：咱們雖然沒去過南極，但X教授的名字如雷貫耳，他後四下南極，三上北極，是中國X科考隊已經20次遠征南極，先後有70多位中青年專家，研究生參加，（鏡頭攝科考隊隊員）
女：還有70多位專家，教授先後在茫茫的沙漠中參加了我國核子彈，氫彈的研製。
男：是什麼激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發圖強？
女；因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——
合：我愛你，中國！
十五、歌曲：《我愛你，中國》
（採訪XX學院院長）
男：XX大學堅持開放辦學，現在與世界300多所大學有合作關係，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯XX大學校長XX教授，是俄羅斯亞洲地區最的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，XX教授還是咱們“女婿”，其夫人女士是原外籍專家女兒，因此，他今天是探親來了。
男：校長說他帶來了賀禮，該校“泉水”民間歌舞團將為大家表演節目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演
十六、俄羅斯民間歌舞組合
表演：俄羅斯XX大學“泉水”民間歌舞團
女：XX大學與國內外許多大學親密合作，結下了深厚的友誼，今天，他們特地趕來出席慶典，下面我給大家介紹幾位嘉賓；
女：有XX大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》
表演：法國巴黎七大學生
女：朋友們，XX大學xx周年校慶引起了全球教育界的注目，海內外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大螢幕。〈介紹賀詞〉
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《喔，那不是夜晚》
表演：俄羅斯在學民間歌舞團
第四章：楓葉寄語（秋）
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經濟學家XX教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯唱》
女：朋友們，這一曲曲優美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請X大學校長講話。
（校長致詞）
女：好，祝X大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱
二十、歌曲《好一片艷陽天》
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風雲，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福
男：（英語）祝福
合：祝福美好的明天！
校園文藝匯演活動主持詞 篇20
龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想
蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方
李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：喔，我們是乘著秋日的風來的
蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節日的歡暢！
龍：六一，一個我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧
合：xx鎮xx學校慶六一文藝匯演現在開始！
校園文藝匯演活動主持詞 篇21
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡暖和的陽光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這裡，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
甲：職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節目串詞(節選):
1.新年新氣象,在新的一年裡,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班等給大家帶來配樂詩朗誦.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由、為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最出色的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師、總導演我們的處長女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這裡不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個布滿活力，面向未來的集體;
甲：在這裡，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
校園文藝匯演活動主持詞 篇22
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好!
女：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。
男：帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。
女：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
男：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
女：莽莽崑崙，我們要用自己的方式創造一個秋天的故事
男：巍巍長城，我們要用自己的雙手譜寫人生嶄新的篇章
女：真心的祝願插上翅膀，
男：歡慶的歌聲就要唱響
女：祝福我們的民族日益強大!
男：祝福我們的祖國繁榮富強!
女：石埠子中學金秋藝術節文藝匯演
合：現在開始!
校園文藝匯演活動主持詞 篇23
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：大家上午好！
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第---------屆青年文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代青年的青春活力，展現了我們南理學子精神風采。
甲：南昌理工學院第-------屆青年文化節
合：現在開始！
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加文化節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
校園文藝匯演活動主持詞 篇24
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：大家好！
甲：我是101班的
乙：我是
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校XX年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合：XX屆“校園文藝匯演”現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，願你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請101班的周玲傑，為大家帶來《愛拼才會贏》
（鼓掌）
甲：命運，三分天注定七分靠打拚。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：喔，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視裡經常有魔術節目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的啊！趕緊請他們上場啊！
甲：你看他們來了。
甲：你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點？
乙：給點提示啊！
甲：節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播台里點播的。
甲：今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》
甲：讓我們有請203班的胡小傑和俞文碩，為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨幹。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
乙：下面有請老師老師，上台
甲：大家歡迎
甲：啊花認識嗎？
乙：誰啊？
甲：201班，座在第一排的高個。
乙：喔，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評審姐姐的陳雷光。
甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發燙的歌，《你到底愛誰》
乙：掌聲在哪裡？
甲：真是好聽
乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光
甲：下面請魯旭丹為大家帶來一首《愛你》
乙：大家歡迎
甲：下面請春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來一首《lidia》
甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心裡。
乙：好象有點傷感啊。
甲：下面由春2班何露萍為大家帶來歌曲《紛飛》
乙：大家歡迎。
（鼓掌）
甲：喔...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代
乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。
甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇《畢業》
乙：大家歡迎
甲：看了上面這個節目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節目，真是有創意
乙：是的，真的很不錯。
甲：下面請出102班的汪春娜，她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》
乙：大家歡迎
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。
甲：今天的演出就到這裡，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發。
校園文藝匯演活動主持詞 篇25
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯歡會到此結束
校園文藝匯演活動主持詞 篇26
1.開場舞：三（1）班舞蹈《加油歌》
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的天空下寫滿我們心的渴望
D：新的舞台上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年快樂!幸福永遠!
A：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志
C：20xx，帶著賞識目光，我們將發現生活中更多的溫馨美麗
D：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創造出新的輝煌
A：今天，我們齊聚這裡，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
B：今天，我們齊聚這裡，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
C：今天，我們齊聚這裡，用最純淨的笑容笑出一年的好運氣
D：今天，我們齊聚這裡，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：20xx年程家集初級中學元旦文藝匯演現在開始!
A:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。
B:今天的聯歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。
2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經典的精髓，與經典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經典文化的精華，讓經典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學帶來的《唐詩聯唱》。
3.領略了唐詩的風采之後，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。
抽取三等獎、
4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸福快樂陽光花》。
5.下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》.
6.下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》
7.小時候爸爸非常的寵愛我，經常和我說那怕你想要天上的星星，爸爸也會想辦法給你摘下來，在此也想藉此機會謝謝爸爸對我們的愛。八三班同學帶來的歌曲《小星星》
8.都說眼睛是心靈的窗戶，同學們你們知道我們在平時的生活中應當怎樣愛惜和保護自己的眼睛嗎，接下來請欣賞四1班舞蹈《愛眼健康歌》
9.同學們剛剛看完了四年級同學帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家幾個關於如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲！
10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環節，現在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。
11.看完了九年級一班哥哥姐姐們的表演，接下來讓我們傾聽由九2年級班帶來的歌曲獨唱《牡羊》
12.請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《ABVby》
13.A:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一隻手能推動一輛大卡車。你信嗎？
B:不信.你肯定是在吹牛。看四（2）班的同學正在《吹牛》。
14.有這樣一群人，在課堂上他們是知識淵博的教師，在課堂下他們是能與你說知心話的朋友。她們時而威嚴，時而可愛，請欣賞英語組教師帶來的舞蹈《###》
抽取二等獎
15.偶像能帶給我們動力，偶像也是我們行動的指示燈，請欣賞舞蹈串燒《偶像萬萬歲》等
16.A:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們嚮往,
B:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚.
AB:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,
AB:我愛您祖國,這是您的孩子心靈的訴說.請欣賞一（1）班同學帶來的大合唱《祖國我愛你》
17.現在請大家配合我做一個動作，把眼睛閉上。想像一下，如果以後我們的世界都是一片黑暗。你能忍受嗎？是的，所以請愛惜我們的眼睛。有請九（1）林文雨同學帶來的愛眼演講《請珍重，那一瞥見的光明》
18.下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》
19.我問東你答西。到底是什麼東西？請欣賞六（1）六（2）班同學帶來的歌伴舞《東西》
抽取一等獎
20.A:這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜
B:這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演
A:這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經
AB下面請欣賞由張玉燕老師帶領的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。
21.A:今天我們聚集在這裡，共同帶來歡聲笑語，
B:今天我們相會在這裡，欣賞了精彩無比的演出；
C:我們為今天而歡笑自豪
D:我們為明天而拼搏夢想；
AB:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
ABCD:無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請八一同學為我們帶來的歌曲《相親相愛》
結束語：
A:花開花又落，
B:月缺月復圓
C:日月星辰轉
D:轉眼又一年
A:執著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果纍纍的20xx年
B:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲
C:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜
D:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚
AB:讓我們用竭誠的愛播種明天
CD:讓我們撒下希望的種子，收穫的成功喜悅
AC:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步！
ABCD:親愛的老師們，同學們，程集中學20xx年元旦聯歡會到此結束。
我們再次祝願大家在新的一年裡，身體健康，萬事如意！
校園文藝匯演活動主持詞 篇27
甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學們。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：盪起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
丁：我們的激情像火把一樣點亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
丁：因為有了我們，雲才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節拍，和著時代的脈搏一起跳動。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光！
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現在開始。