學生朗誦比賽主持詞 篇1
A尊敬的老師！
B親愛的同學們!
AB大家下午好。
A我是本次比賽的主持人
B我是。
A琴聲淡去，餘音裊裊。
B詩詞吟罷，口留清香。
A詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
B把詩詞植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
A誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B經典的文化能使美好的人生更加精彩。
A今天就讓我們共同領略詩詞的魅力，暢遊在詩的海洋。
B我宣布：XX國小朗誦比賽現在開始!
學生朗誦比賽主持詞 篇2
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最後一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日裡，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個冬日裡，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學校“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現在開始！
學生朗誦比賽主持詞 篇3
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：後來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：後來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：青春是一首詩，只一句就百轉千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
男：在這個初夏的日子裡，歡迎同學們參加“新集國小書香校園”詩歌朗誦比賽。
學生朗誦比賽主持詞 篇4
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
女：國學經典，誦讀不衰。
男：國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又升華於現代的社會，
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
男：今天，我們相聚在這裡，
女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
女：XX中學“朗誦比賽”現在開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們！
大家晚上好。
春光明媚、萬物復甦。
激情澎湃、盛世歡騰。
在這播種希望、描繪錦繡的季節里。
在這揮灑豪情、憧憬未來的春天裡。
我們迎來了今晚這另人難忘的時刻。
今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡；
今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，
迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
朗誦比賽正式開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇6
女：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們，大家
（合）晚上好！
男：歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現場，我是主持人##。
女：我是##。
女：為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現自我風采的舞台，讓朗誦藝術點綴校園文化，營造一個學風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。
男：今年的新生詩歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們於10月7日進行了初賽，經過篩選，共有11支優秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現場的領導，他們分別是：
男：歡迎你們！
男：還有擔任本次比賽的評審分別是：
女：歡迎你們。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評審的到來！
男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧！
女：在中國文學，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面，請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。
男：感謝1號選手的精彩朗誦，一代詩仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開闢人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛家園，像黃河一樣偉大、堅強！下面，請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3號參賽選手做好準備。
女：黃昏將至，細雨濛濛，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋，所以讓人傷感的黃昏。下面，請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你，在雨中》。請4號參賽選手做好準備。男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，於是淒涼、慘痛、悲戚之情一起湧來。深秋驟熱又驟冷的時候，這種光景，一個愁字怎么能概括得了！下面，請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。
女：現在公布前三位比賽選手的最終得分：女：還記得08年的汶川大地震嗎？我們無法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時無數人的心聲，我們已經來不及考證這位好心的作者，那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災區的人們淚水的凝結，引發我們淚眼強烈的共鳴。下面，請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。
男：感謝5號選手的精彩朗誦！春江的潮水涌動，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！有這樣一位詩人，因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名，這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩便是千百年來無數人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎！
女：到現在為止，我們的朗誦比賽已經過了一大半，是否大家都有一點審美疲勞啦？那么現在，讓我們掌聲有請音樂學院###為我們演唱：掌聲在哪裡？女：剛才的歌聲好不好聽呢？好了，感謝###的精彩演唱，現在讓我們繼續我們的朗誦比賽！一棵為愛情守望終生的樹，這棵樹在愛情詩的園地里構成了一道悽美的風景。五百
年太長，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛而期待，千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,儘管美麗得有點憂傷。下面，請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備。
男：現在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：
如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結著愁怨的姑娘。下面，請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。
女：撐著油紙傘，獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷，走出這雨巷，那“蓬髮垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷裡”。下面，請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。
男：是啊，雪落在中國的土地上，然而，近年來，災難也同樣落在中國的土地上，08年的汶川大地震，生靈塗炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請最後一支參賽隊伍做好準備。
男：非常感謝10號選手的精彩朗誦！五月的那個時刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節里，詩人林徽因寫下了心中的愛，寫下了一季的心情。下面，請欣賞最後一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。
女：各位老師同學們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經展示完畢了，在我們的工作人員進行緊張的核對分數的同時，讓我們用熱烈的掌聲請出######為我們奉上精彩的舞蹈！女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴！現在，讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評審：……為我們這次比賽做點評。
男：非常感謝……的精彩點評。
男：下面就是最激動人心的時刻了，比賽的結果已經在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到台上來。
女：首先為大家揭曉的是優秀獎獲得者，他們是：
男：恭喜你們！
女：那么獲得本次比賽三等獎的是：
男：掌聲祝賀他們
女：獲得本次比賽二等獎的是：
男：恭喜你們
男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：……
女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們
男：再次祝賀所有的獲獎選手，同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領導和現場的觀眾朋友們。
女：我們也要感謝感謝學生社團聯合會所有學生幹部的無私奉獻和傾情付出，以及台前幕後所有的工作人員。
女：同學們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言辭彙細緻入微的體味能力，以及確立口語表述形式的自我鑑別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。
男：現在我宣布：詩歌朗誦大賽到此圓滿結束。
（合）我們來年再會，晚安！
學生朗誦比賽主持詞 篇7
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人
女：我是主持人
男：今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄
女：我宣布：芭茅溪第xx屆“成長杯”詩詞朗誦比賽
合：現在開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇8
各位老師，各位同學：
大家好!
芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言佳句警句詩詞活動，以繼承中華民族的優秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來展示我們的學習成果。“大田中心國小要華詩詞朗誦比賽現在開始
韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵，童年時光我們親近誦讀經典。
芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。
韓：我們的古詩文，
芳：形式多樣
韓：內容豐富
芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈韓：又如個個問號
芳：啟發我們去深思、去探索。
韓：它，就是我們千年的絕唱
芳：一直唱向永恆的未來。
韓：同學們，你們知道最偉大的人性美是什麼嗎?——那就是母愛，一起用心聆聽一首關於母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學.
芳：接下來有請二年級小朋友，朗誦者：賴其青同學。韓：《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現了作者大無畏的英雄氣概，洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學傾情朗誦
芳：白居易十六歲時的傑作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們再一次重溫吧，有請一年級小朋友徐願上台。
韓：讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧芳：接下來有請三年級李明薈同學韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐願同學。
芳：56個字，負載著長征路上的千種艱難險阻，飽含著中國共產黨的萬般豪情壯志。是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉.五(2)班陳海蘭同學，有請。
韓：再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學對毛澤東詩《七律長征》的深入領會吧。
芳：“靜夜思”是詩人離開家人後，寫出的詩句。全詩僅短短四句，每句五個字，共二十個字，卻意味深長地表達出一位遠在他鄉的遊子對故鄉那深深的懷念之情。來聽聽五(3)班羅怡情同學口中的優美詩句吧。有請
韓：請四年級雷菲同學上台誦誦《秋登宣城謝眺北樓》
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級徐海明同學。
韓：接下來有請我們六(1)班袁娟同學上台，大家歡迎。
芳：一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鍾冰同學
韓：再聽聽五(1)班賴玉芬同學對這首詩不同的體會吧，有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
芳：接下來有請六(1)班韓贛龍同學朗誦《泊船瓜洲》〈秋思〉
韓：〈蘇幕遮〉，同學們，你們還記得嗎，由請五(2)班尹強同學朗誦芳：請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一(1)班鍾麗敏。
韓：寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“遊子思歸圖”，淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的遊子心。請李友毅同學魅力朗誦《天淨.秋思》等一(2)班
芳：《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請聽一(2)班溫珍盛同學帶來的《清平樂。村居》韓：請聽由一(2)班童艷紅同學帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》
芳：讓我們每個人都走進古詩文的樂園，
韓：讓東方之美滋養著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣--
芳：讓我們的心靈沐浴書香--
合：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動為契機，開拓創新，傳承文明，把中華古詩文發揚光大。
大田中心國小“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結束!
學生朗誦比賽主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領導、老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽，
乙：此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的國語水平。今天希望大家能夠發揮出的水平，展現出自己的風采!
甲：在這裡，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙：現在我宣布：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始！
甲：陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班同學朗誦的《太陽》，大家歡迎！
乙:盼望著、盼望著，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想，向著天空飛翔。請欣賞一一班為大家帶來的朗誦《大樹和小鳥》。
甲：每天我們小朋友都要做操，那你們知道做操的時候要注意什麼呢？接下來請欣賞一二班帶來的《做操》，
乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什麼？讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。
甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班同學帶來的《荒地》。
學生朗誦比賽主持詞 篇10
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好！（掌聲）
男：我是五年級學生萬。
女：我是五年級學生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節日!
男：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評審，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評審老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）
女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標準：
1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）
男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，國語標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。（5分）
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力。（2分）
男：4、集體、個人比賽內容分開評分，各評審評分採取10分制，評分保留兩位小數。
女：每組最後得分除去一個分和一個最低分後，取剩下五位評審老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：過去的一年，是我們XX國小承前啟後繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）
學生朗誦比賽主持詞 篇11
男：尊敬的各位領導，
女1：尊敬的各位老師，
女2：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦千古美文，傳承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在遂平一中，共誦中華經典，聆聽詩文書韻。
女2：今天，我們登上這多彩的舞台，共品千古美文，感悟經典人生。
男：我是主持人--
女1：我是主持人--
女2：我是主持人--
男：今天我們很榮幸的邀請到教體局副局長，教體局普教股、辦公室領導。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
女2：現在有請我們敬愛的柯校長為匯報演出--致詞：
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
男：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
女1：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，
女2：對話聖賢，我們感受經典文學蘊含的力量。
男：弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色。
合：遂平一中，“誦中華經典，做博學少年”經典詩文誦讀匯報演出，現在開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇12
男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。
男：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣，
女：句句經典！
男：聲聲誦讀，
女：津津有味。
男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。
女：我們在朗誦中遊覽祖國美麗的山山水水，
男：我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化，
女：我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！
合：滿莊鎮中淳于國小“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現在開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇13
女：Good afternoon, dear teachers and friends Welcome Institute of Public to attend our English Reading Contest. In today‘s show. There are ( )contestants. They are coming from different majors and different Grades. I hope we can exchange experiences of how to learn English better .These experiences will be very useful for the students. So I hope we’ll have a good time. and merry Christmas.
男：親愛的老師們，同學們下午好，歡迎參加公開學院的英語朗誦比賽，在今天的比賽中有
( ) 名選手參賽，他們來自不同的專業不同的年級。我們希望通過這次比賽，大家能夠交流如何更好地學習英語的經驗。當然在此祝大家聖誕快樂!
女： English is now used everywhere in the world.
男：現在英語使用於世界的每一個角落。
合：Happy English ,happy life. 快樂英語，快樂生活。
女：we are very happy to host this English reading contest .
男：今天我們很高興做本次英語朗誦比賽的主持。
女：Let’s introduce our judges.
男：下面我們來認識一下評審老師。
女： our headmaster Mr.Xiao .welcome
男： 歡迎我們的肖校長。
女：our academic director Mr.Liu .welcome
男：歡迎我們的劉主任。
女：lets warmly welcome the judges.
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。
女：First I will introduce the competition rules.
男：下面讓我來宣讀一下本次朗讀比賽的評分標準。
此次朗讀比賽評分標準為十分制。
(1)、語音準確地道。(3分)
(2)、語調規範自然。(3分)
(3)、節奏感強，語流順暢。(2分)
(4)、表情自然，表演投入。(1分)
(5)、穿戴整齊、大方有禮。(1分)
女：Now let’s begin. Let’s welcome the first ,
男：下面有請一號選手( )上場，請二號選手( )做準備。
請評審老師為一號選手打分。
女：Contestant No.1 scored ( )points. Let’s warmly welcome contestant No.2.
男：一號選手最後得分( )下面有請二號選手( )上場，請三號選手( )做準備。請評審老師為二號選手打分。
女： And after all the contestants finished their Reading， let’s warmly welcome our Business English Class to give us a show. Now， we are taking a break.
男：所有選手都已演講完畢，現在商務英語班的幾位同學準備一個節目給我們，請大家邊欣賞邊休息!
女：Thank you for your wonderful performance.
男：感謝您們的精彩演出。
女：Hello， everyone. Welcome back to the English Reading Contest.
男：大家好，歡迎回到比賽現常。
女：After our judges’ discussion， now the result has come out.
經過評審的討論，現在就讓我們一起揭曉比賽成績。
女：First， I would like to announce the third winners：
女：首先，我要宣布的是第三名獲得者 ：
男：And then， the second winner：
女：第二名獲得者是
女：Ladies and gentlemen ，can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is! 男：女士們，先生們，你能感受到這激動的時刻嗎?好激動啊!
女：Right now， what I am going to announce is the first winner：
男：現在，我很榮幸地宣布第一名的獲得者：
女：Now，let’s welcome the winners to come onto the stage. And warmly welcome our leaders to give awards to our winners
男：現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手上台。歡迎學院領導為他們頒獎。
女：ladies and gentlemen， let’s bring the winners with warm of applause.
男：女士們，先生們，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎獲獎選手。
女：Now, lets’s welcome our headmaster Mr.Xiao give us a talk.
男：下面請肖校長給大家講話。
男：Thank you for the headmaster’s wonderful speech.
女：感謝肖校長的精彩發言。
女：Well，how exciting today’s contest is! But now I have to say ： That’s all ， thank you! 男：今天我們的比賽現場精彩無比。但是，現在我不得不說：“我們的演講比賽結束了!謝謝大家的參與!”
合：Thanks for coming. Goodbye!
學生朗誦比賽主持詞 篇14
a：敬愛的老師，
b：親愛的同學，
ab：大家下午好!
a：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節的心事，催生千枝萬樹的鮮花。
a：五月，是綠的海洋
b：五月，是歌的世界
a：五月，是青春的魅力
b：五月，是瑰麗的詩篇。
a：今天，我們以詩歌來譜寫我們的激情。
ab：校園詩歌朗誦會現在開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇15
女：在比賽之前請大家注意一下本次比賽的評分規則：
下面有請x同學上台，請x同學做好準備。
男：在這個激情四射的夜晚你，各位選手通過他們熱情的朗誦，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到很多!
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但是心有多大，舞台就有多大，青春的舞台時刻為你而開!
男：我們是傳統文化的後來人，我們必將是文化香火的傳承者。
女：這些詩句，也將從現在開始，伴隨我們人生的漫漫征程。
合：現在我宣布：XX校園杯詩詞朗誦比賽初賽到此結束。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位評審離場
男：在此我謹代表再次感謝大家。
學生朗誦比賽主持詞 篇16
男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
合：第xx屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。
女：說不盡的歡樂故事，唱不（本文來自*，轉載請註明）完的激昂歌曲，
男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。
女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。
男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。
合：第xx屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結束！
學生朗誦比賽主持詞 篇17
主持1：尊敬的各位領導、老師們，
主持2：親愛的同學們，
合：下午好!
主持1：你們知道嗎?美好的人生是文采人生
主持2：你們知道嗎?美好的人生是詩意人生
主持1：今天，我們在這裡相聚，
主持2：今天，我們在這裡誦吟。
合：今天，我們在這裡共同敞開心靈的窗戶，張開詩歌的臂膀，讓無限的春光，也來傾聽我們心動旋律的唱響。
主持2：朗誦比賽現在開始。
主持1：本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。
學生朗誦比賽主持詞 篇18
一、開場白
有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空，我們辛勤地工作，用愛心澆灌一顆顆稚嫩的心靈。我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。靖港鎮中心校、教育工會 “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦比賽現在開始。
二、領導致辭
1、徐志祥(關協主任、工會主席)
2、唐正威(靖港鎮中心學校校長、中國小聯合支部書記)
3、鄧志國(靖港鎮黨委委員、紀委書記)
三、介紹評審
唐正威、肖勇、徐志祥、
四、宣讀評分細則
五、宣布比賽開始
1、默守一方淨土，揮灑兩袖清風，勤耕三尺講台，淋浴四季星輝，這就是教師一生的夢想與希望。用粉筆書寫人生，用知識凝聚光芒，用汗水澆灌希望，用清貧守望靈魂，這就是教師一生的追求。請欣賞民豐中心國小易芳、張高、丁芳、劉璐老師給我們帶來的《師魂讚歌》。
2、漫漫平實路，篤守教書育人的鏗鏘誓言，每一步都記載著行路的艱辛，每一步都書寫下走向成熟、剛強的歷程，堅定執著的匆匆步履中印記著無悔與奉獻。請欣賞由福塘國小肖丹老師帶來的朗誦：《鄉村教師的冬天》。
3、歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，願它永遠在我們的頭上閃耀出光環，永遠無愧於它的高尚! 請新峰國小肖玲老師為大家朗誦《師魂》。
4、春風化雨，您的真情驚動天地;嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣。春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟樑。黑色的黑板是藍圖，寫滿無限希望和憧憬;白色的粉筆是畫筆，勾畫著孩子們的未來和前程。下面，有請靖港中學趙羅紅老師給大家帶來朗誦：《大愛鑄師魂》
5、我們選擇了沸騰的菁菁校園，把青春和理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。我們雖然不是詩人，不是學者，不是歌手，但我們要採擷如花的詞句，用誠摯的感情，唱出心中最優美的頌歌，下面，請欣賞由民豐中心國小教師團隊帶來的詩歌朗誦：《我是光榮的人民教師》。
6、我們耕耘的是歲月，播種的是希望，收穫的是明天。在教育之路上，我們慢慢求索，開拓創新，用心血和汗水書寫著自己美麗的人生。請欣賞靖港中學劉杜老師的朗誦《青春獻給教育，大愛鑄就師魂》
7、親愛的老師，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀。講台上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，校園裡談筆風生，家訪時苦口婆心，在清苦中堅守著寧靜的一隅，雕塑著精神的形象，用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。下面，請聽蘆江國小孫麗莎老師為我們朗誦《用愛鑄師魂》。
六、宣讀比賽結果
七、總結(發獎)
尊敬的各位領導，歲月可以帶走我們的青春，可以更改我們的容顏，卻不能褪去無聲的誓言;親愛的各位老師，在我們的心中，教育是一曲永不衰老的歌，是一種永不褪色的情結。就讓我們把對教育事業的摯愛化成奮進的信念，化為春泥更護花，喚回春色綠滿園;就讓我們身體裡流淌的血液迸發出澎湃的激情，撒下心血點點，彰顯教師新風采。靖港鎮中心校、教育工會 “大愛鑄師魂 ”詩歌散文朗誦會到此圓滿結束!
衷心祝願各位領導、老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福!
謝謝大家!
學生朗誦比賽主持詞 篇19
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化
乙：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中不衰的瑰寶
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
乙：它又如春日的百花，散發著濃郁的芳香
甲：今天，是夢想讓我們相聚在這裡
乙：今天，是同學們的熱情和活力將我們凝聚在這裡
甲：今天，更是老師們的智慧和心血讓我們相約在這裡
乙：老師同學們，現在就是點燃激情的時刻
甲：老師同學們，你們準備好了嗎
合：朗誦比賽現在開始。
學生朗誦比賽主持詞 篇20
男：我們要懂得孝敬父母
女：請欣賞三(3)的詩朗誦《孝敬父母》。
男：誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統美德。下面請欣賞二(1)的《誠信之歌》，大家歡迎
女：誠信是金。俗話說：是金子總會發光的!一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
男：下面請欣賞二(1)班的詩朗誦《呼喚誠信》，大家歡迎。
女：下面請欣賞初二(1)班的，《大道之行也》，大家歡迎。
男：在古詩文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥語花香，讓人流連忘返。
男：接下來讓我們歡迎初二(2)帶來的《四季如畫》，大家歡迎。
女：下面請欣賞初二(2)帶來的詩歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來三個朗誦，第三個是《水調歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩。
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對學孝敬、友善、節儉、誠信的虔誠與熱愛。
女：同學們，讓孝敬、友善、節儉、誠信伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛雲帆，乘風破浪。包十一中學孝敬、友善、節儉、誠信誦讀表演比賽到此結束，同學們，
合：再見!
學生朗誦比賽主持詞 篇21
尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的同學們：
大家下午好
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，詩情流溢，書香瀰漫。
草長鶯飛、生機勃勃的三月，我們在老師的精心指導下，開展了“書香校園”讀書系列活動。
聞著從書頁中散發出來的清香，
我們走進了經典
誦讀千古美文，傳承華夏文明
現在讓我們懷著最真摯的情感，用我們美的語言，頌出最動人的篇章！
“書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節”詩歌朗誦會現在開始！今天來到現場的評審有：
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
我們都有一雙明亮的眼睛
我們用它展現最最純淨的心靈
首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》
暖春梨花的顏色
炎夏白荷的顏色
涼秋棉花的顏色
隆冬雪後的顏色
這究竟是怎樣的色彩！
請聽四五班同學的《潔白頌》
讓我們誦讀經典詩文，共同營造校園書香，讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長。
“書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結束。
謝謝各位領導、老師、同學的光臨。
學生朗誦比賽主持詞 篇22
現在，比賽的結果已經出來了，下面開始頒獎。
獲得金獎的單位是：請上台領獎，讓我們用掌聲有請為獲得金獎的單位頒獎，大家歡迎。
獲得銀獎的單位是：請上台領獎，讓我們用掌聲有請為獲得銀獎的單位頒獎，大家歡迎。
讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手，同時也再次感謝頒獎嘉賓!
絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩;
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
誦讀中華經典，讓優秀的民族精神流淌我們的血脈;
誦讀中華經典，讓悠久的民族文化支撐我們的脊樑。
腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。
讓經典美文豐富我們的生活，美化我們的心靈，
願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!
各位領導，各位來賓，XX市中華經典美文誦讀比賽到此結束，感謝各位的光臨!朋友們，再見!
學生朗誦比賽主持詞 篇23
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師、同學們
合：大家好!
甲：為了進一步實施我校國學經典誦讀工程，營造國學經典文化學習氛圍，深化經典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用，我校特舉辦此次國學經典誦讀展演活動。
丁：下面，有請劉校長講話。
丙：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
丁：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
甲：古有“民為貴，君為輕”的光輝思想，
乙：今有國哀三日，舉國哀悼的英明決定;
丙：古有“多難以固其國”的至理名言佳句，
丁：今有繪就抗震救災，眾志成城的動人畫卷。
甲：國學經典可以擦亮我們的眼睛。
乙：國學經典可以點燃我們的智慧。
丙：國學經典可以提高我們的素養。
丁：國學經典可以啟迪我們的人生。
合：XX國小國學經典誦讀展演活動現在開始!
學生朗誦比賽主持詞 篇24
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：五月是花的海洋，
乙：五月是歌的世界，
甲：五月是瑰麗的詩篇，
乙：五月是美麗的畫舫。
甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，
乙：我們激情四溢地表達著理想，
甲：我們把生活溶入文，
乙：我們把文化作聲響，
甲：XX區XX國小朗誦比賽
合：現在開始！
甲：擔任今天評審的一共有6位老師。
乙：他們是：卜校長、孫校長
甲：下面比賽開始。
結束語：
甲：五月屬於春天，
乙：春天盛開著鮮花，
甲：鮮花伴著歌聲，
乙：絢麗的五月如詩如歌。
合：XX區XX國小朗誦比賽到此結束！
學生朗誦比賽主持詞 篇25
男：尊敬的各位來賓，
女：敬愛的各位老師，
合：大家好!
男：今天，實小，高朋滿座，共商教研大計;
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。
男：我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。
女：入學一年，一年級同學已能背誦七十首古詩啦!
男：下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。
男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能*，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始於足下”，老子的名言佳句讓我們腳踏實地。
女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代聖賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受歷代聖賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
學生朗誦比賽主持詞 篇26
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。首先請欣賞由八(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春-雪》。請八(7)班的丁海軍同學做準備。
主持人：接下來請欣賞由八(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》，請八(3)班的做準備。
主持人：1號參賽作品的得分為__，下面請欣賞由八()班同學帶來的詩歌。請八()班的做準備。
主持人：下面有請李校長為本次“中華經典詩文朗誦”比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最後得分為分，下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結果並頒獎。
主持人：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊迴響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑
主持人：願中華詩文藝術之花永遠芬芳
主持人：願五千年文化的血脈永久傳承
主持人：金塔縣第二中學八年級組“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。
學生朗誦比賽主持詞 篇27
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進深秋的校園，我們充滿活力！
男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美
女：飛向秋天， 秋風浩蕩江服樂
男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（ ） -
女：今天到場的評審有（ ） -
宣布比賽規則
男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。
女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，
男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。 --
女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。
男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。
合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結束
請評審先離席