師徒結對主持稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
為了進一步提高青年教師的教育教學水平，促進青年教師更好、更快地成長，充分發揮優秀教師的示範作用，弘揚“傳、幫、帶”精神，實現教師隊伍水平的整體提高，今天我們在這裡舉行“師徒結對薪火傳青藍攜手共成長”的青藍結對儀式。
本學期有幾位新教師走進我們學校的課堂，為我們的學校注入了新的活力，還有十幾位老師，你們經過努力已經取得了不小的進步，但還需在老教師的引領下進一步成長。學校領導十分關心和重視各位青年教師的專業成長，為我們在座23位青年教師指定了優秀的骨幹教師作為導師，以指導、幫助你們儘快提高教學業務水平。下面有請徐教導宣讀師徒結對名單。
請鞠校長為師傅頒發聘書。各位師傅，校領導頒發的聘書是對各位師傅的重託，希望年輕教師在師傅們的關心、幫助、指導下如雨後春筍般茁壯成長。下面請各位在師徒在結對協定書上籤字。（背景音樂）
剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份莊嚴的承諾。
下面請徒弟代表張月香老師發言。
張老師的發言，言簡意賅，表達了對學校領導和師傅的感激。他們是我們利小的新生力量，也是我們利小教育事業蓬勃發展的希望，我們也聽到了她對儘快成長的渴望和對做好本職工作的決心。
有請師傅代表黃晨鶯老師講話。（大家鼓掌歡迎）黃老師的講話道出了所有師傅的心聲，他們願意為新教師的快速成長盡心盡力，這份敬業令人欽佩。讓我們用真誠的掌聲向各位師傅表示敬意。
有請鞠校長代表校長室致辭。（大家鼓掌歡迎）
校長的講話語重心長，不僅闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。成長的道路上需要不斷的努力和歷練，希望各位年輕教師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，紮實工作，多聽課、多思考、多改進，儘快提高教學業務水平。希望各位師徒同心，凝心聚力，將利小這棵和美之花澆灌得得更加嬌美，更加艷麗！
師徒結對主持稿 篇2
尊敬的各位，親愛的老師們，大家下午好。此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了龍頭山國小9位骨幹教師和13位青年教師之間的師徒結對儀式。首先，請允許我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來表示衷心的感謝！
儀式第一項：有請曾海英校長宣讀師徒名單並由蔣群傑校長為每位師傅頒發聘書！
程丹丹——王子編劉益琳張詩韻——董霞廖佳雯
楊書文——廖婕程子鑫許俐——張金玲徐雅南
嚴顯冰——汪思綺曾海英——楊洋
王郅妍——翁紫雲王美玲——尤艷茹
王小玉——徐燕丹
請師傅們上台領聘書，掌聲歡迎。
各位師傅，校頒發的證書是對各位師傅的重託，希望年輕教師在各位師傅的關心，幫助，指導下如雨後春筍般茁壯成長。
儀式第二項：有請吳甜老師宣讀師徒結對內容
師徒結對是一種傳承。師傅把他們豐富的教學經驗，愛崗敬業的奉獻，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結對是一種促進。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創新，從而更好地提升自己。
儀式第三項：請師徒在結對協定書上籤字
剛才我們見證了各對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。相信簽字的師徒一定會認真履行這莊嚴的承諾。
儀式第四項：徒弟向師傅行獻茶禮
鮮花感恩雨露，因為雨露讓他滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；我們感恩師傅，因為師傅讓我們成長！下面請所有徒弟為師傅獻茶
第一杯：拜！感謝師父日後的辛勤教導。
第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。
第三杯：拜！攜手共進，共創美好明天。
禮畢。
也許我們的茶水不是那么的醇香，但對師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛
儀式第五項：有請師傅代表程丹丹老師。（請大家鼓掌歡迎）
教誨如春風，師恩似海深。程丹丹老師的言辭真切，滿滿的全是師傅對徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。
儀式第六項：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上台。
王子編老師的發言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時也替我們在師傅面前許下了我們的諾言，在未來的日子裡，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學校賴以生存的脊樑，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。
儀式第七項：新入職教師宣誓
請梁凱老師帶領20xx年新入職教師宣誓。
錚錚誓言落地的同時，我們也就將一份份責任扛起，無論今後我們遇到什麼的困難，面對什麼樣的誘惑，唯願今天的誓言永不被辜負。
儀式第八項:有請水根祥校長為新教師贈書
一直以來，學校對青年教師的成長都非常關注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認為每位新老師從手中接過的應該不僅僅是一本書，更是的沉甸甸關懷與期望。
儀式第九項:有請水校長。
水校長的話語重心長，催人奮進，（滿滿的全是對我們青年教師的期望。）希望我們今天所有的徒弟能夠謹記師傅和校長的教誨，虛心學習，紮實工作，在今後的日子裡用我們的實際行動踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠，願所有的師徒情誼長存，互勉共進。我宣布，龍頭山國小20xx年師徒結對儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結束！最後請、師徒一起合影留念。
師徒結對主持稿 篇3
一、主持人講話
尊敬的領導，各位同仁：大家下午好！
金秋十月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學工作、班主任工作師徒結對簽字儀式活動。
青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。師徒結對，為新教師指定老教師、骨幹教師、優秀班主任教師帶教，是我校的優良傳統。目標是使新教師儘快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平，建設一支高質量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師。
師的過程，是一個有目標、有計畫、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格、管理風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。
所以今天我們在這裡隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為三中的復興和發展而奮鬥。下面我宣布塔城市三中20xx年度“青藍工程”師徒結對簽字儀式大會現在開會。首先有請趙淑芳主任。
二、有請趙淑芳主任講一講“青藍工程”的歷史成果和這一活動的重大意義。
三、好，趙主任的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變為動力，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟樑之才。
四、下面有請教務處於主任宣讀教學工作師徒名單，並對教學工作師傅的主要業績進行集體性介紹。（請念到名字的師傅起立，讓新教師認識一下。）
五、下面有請德育處吳主任宣讀班主任師徒結對名單，並對班主任工作師傅的主要業績進行集體性介紹。
六、請念到名字的師傅們到台上來。請校領導王校長和張校長為師傅們頒發聘書。
七、有請胡秀琴老師代表全體教學師傅和班主任師傅發言。
胡老師既是教學教學師傅，又是班主任師傅，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我們全體新教師一定謹記胡老師的教誨，不辜負她的殷切希望。
八、下面有請新教師代表，魏璇發言。
從小魏老師的發言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨幹”。
九、下面有請張校長宣讀班主任師徒簽字協定和教學師徒簽字協定。
十、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協定契約（所有師傅安排在最左側座位，師傅在外側，兩人同桌，一起簽字）本協定一式三份，師徒雙方各執一份，一份存教研室備查。
十一、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家帶著這份使命與責任，帶著這份承諾與誓言，在今後的工作中把我們的計畫變為實際行動。好，最後，有請我們的王校長為我們簽字儀式活動做總結髮言。
十二、主持人總結：
剛才聽了王校長的一番話，我由衷的感受到了他對我們充滿的期待。在以後的工作中我們所有的新教師一是要設計自己，設計自己的奮鬥目標，設計自己的美好人生；二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創新，總結出具有自己特色的教學風格。好，我宣布，20xx年度塔城三中青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結束。