六年級級家長會主持詞_主持詞 篇1
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業班家長會。首先，請允許我代表學校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。
（在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態，不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）
今天參加這次會議的除了各位畢業班的同學、各位家長，還有畢業班的老師們，蒞臨大會的領導有XX國小的x校長、x校長，我校的x校長、x校長、x主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現場指導工作。
今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。剛才已經進行過了，相信大家已經與老師做了充分的溝通，對孩子的學習情況也有了全面的了解；第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領導的報告。會議的主要議程有：
1、x主任就如何加強畢業班教學工作講話。
2、x校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關檔案。
3、XX國小x校長介紹XX國小基本情況。
4、x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，並簡介XX國小發展情況。
下面有請x主任就如何加強畢業班教學工作講話。
學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發展自己，為將來打好基礎，剛才x主任對我校畢業班老師的配備、取得的各項教學成績和如何加強畢業班工作作了介紹，並對各位家長提出了希望。
下面請x校長宣讀縣局致家長的一封信和相關檔案。
項校長給大家詳細解讀了縣局關於招生工作的檔案、制度，可見學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航。
接下來請XX國小孫校長和x校長介紹XX國小基本情況。
x校長和x校長從師資力量、教學管理、教學成績、後勤保障和相關工作對公辦學校和私立學校作了對比，其結果不言自明。在學校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。
請x校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作檔案精神，並簡介XX國小發展情況。
剛才x校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，並對當前的熱點問題——招生工作進行了詳細的解讀、說明。
從x校長的發言中我得出一個結論：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規範做起，使孩子們播種好習慣，收穫好性格，享受好人生！
各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作，用科學的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！學區中心學校全體教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步！
再次感謝各位參加今天的會議。今天的會議到此結束！謝謝大家！
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇2
甲 尊敬的各位領導、老師
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持 合 歡迎您們來到銀河中學
甲 我們是祖國的未來 乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的`成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護 乙 有了您們的悉心培養
合 才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現在開始 一班主任發言
甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發言，大家歡迎!
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇3
一、開場白
男：尊敬的各位叔叔、阿姨，
女：親愛的爸爸媽媽們！
合：大家好！（敬隊禮）
男：我是x。
女：我是x。
男：首先我代表x班的全體同學歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力支持。
女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學校，我們的第二個家。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
男：等待你們時，焦急而興奮，眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎您！”
女：有了你們的精心呵護，
男：有了你們的悉心培養，
合：才有了我們的健康成長！
男：下面我宣布x班家長會現在開始。
二、結束語
男：有一個人，目光是那樣的嚴厲，微笑卻是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，為了我們，她成天默默地為我們奉獻一切。她就是我們和藹可親的班主任x老師，下面有請班主任發言，大家歡迎。
男：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！
女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
男：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
女：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！
合：美好時光總是短暫的，最後祝願所有的家長老師身體健康。今天的家長會到此結束。謝謝！
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇4
主持人：杜千金 李靖
杜：親愛的爺爺奶奶
李：親愛的叔叔阿姨
齊：大家下午好！
杜：也許您剛放下手裡緊要的工作，未曾擦乾辛勞的汗水，就來到我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌
李：您的到來給我們的學生，您的子女增添了乘風破浪的信心和勇氣，給我們老師送
來了支持和幫助，堅定了我們乾好工作的信心和決心。
杜：那就讓我們攜起手來，撐起一片藍天，讓每一個人的願望都能成真。
李：希望本次家長會成為一座橋樑，一座溝通的橋，一座理解的橋，一座友誼的橋，為了達到這個目的，本次家長會將進行如下內容：
李：一、學習委員王子丹發言
杜：二、優秀學生代表發言。他們先後是施佳、邱平、潘廣躍、劉春艷四位同學
李：三、進步學生代表張天順、羅瑞柏發言。
杜：四、家長代表發言，（到時我如們如果邀請到您請給我們多提希望和要求）
李：五、教師代表發言
杜：。六、班主任講話
李：老師和家長個別交流
齊：下面我們宣布—八2班家長會現在正式開始。
杜：下面我們開始今天家長會的第一項內容，掌聲歡迎班級學習委員王子丹給大家發言。
李：我們班有著一批勤於學習、方法得當、品學兼優的優秀同學，施佳同學就是其中之一，她多才多藝，是本次期中考試的班級第一名。下面讓我們掌聲有請施佳同學給我們發言。
杜：邱平同學活潑可愛、成績優秀，是大家的好榜樣。下面有請邱平同學為我們發言，大家掌聲歡迎。
李：潘廣躍同學勤勞簡樸、溫文爾雅，成績突出，值得大家學習，下面有請潘廣躍同學為我們發言，大家掌聲歡迎。
杜：劉春艷同學活潑可愛、豁達開朗，是大家的好朋友和好榜樣。下面有請劉春艷同學為我們發言，大家掌聲歡迎。
李：一分耕耘一分收穫，我們班還有一批同學在期中考試中，與月考相比有了很大進步，其中進步最大的是張天順和羅瑞柏兩位同學，下面我們就聽聽他們的學習經驗。首先掌聲有請張天順同學上台發言。
杜：張天順同學雖然有時很頑皮，但是也有可愛的一面，在這次考試中，他取得了巨大的進步，下面有請張天順同學為我們發言，大家掌聲歡迎。
李：孩子的成績離不開家長的悉心教導， 同學的家長 阿姨（叔
叔）的經驗一定有很多值得大家借鑑的地方，下面我們就來聽一聽他（她）是怎樣教育孩子和孩子共同成長的。大家掌聲有請……
李：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝兩位家長的精彩發言。
杜：班主任王老師非常辛苦，下面請他給我們大家講話，大家歡迎！
李：天空是鴻鵠的目標，閃光的錦繡前程是你我共同與孩子所設計的宏偉藍圖。
杜：今天我們歡聚一堂，攜手撐起一片藍天，放飛心中的希望，共創輝煌。再次感謝各位家長的到來。
齊：八2班家長會到此結束。
杜：下面請大家有秩序地和班主任、科任老師進行細緻的交流。
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇5
尊敬的家長朋友們：
大家上午好！十分感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一向以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持與密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵與鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。
期望您能藉此機會了解孩子們在學校的學習、生活、思想等各方面的成長狀況，更期望能得到您的理解、支持與鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在會場內吸菸、隨意走動與高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
這天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，由分管學校教育教學的楊義勝校長就學校的工作狀況作簡要匯報，同時應同學們的要求，就高一年級文理分班對各位家長提出一些推薦。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下方開始我們的家長會第X階段
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇6
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能藉此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要在教室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，分別由學校校長就學校的工作情況作簡要匯報，學生代表和家長代表發言。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
下面就有請校長為大家講話。（剛才X校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，並對教育子女問題也向各位家長作了分析。X校長也是一位年輕、有想法、有幹勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在X校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這裡再一次向你們表示感謝。）
家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家！）
下面有請學生代表XX同學講話。（學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝XX同學。）
各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表六年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎您們來到滕莊中學
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了您們的精心呵護
乙：有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長！六年級二班家長座談會現在開始
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇8
大會即將開始，請各位家長就坐，在家長會開始之前，懇請各位家長將
隨身電話置於靜音或關機狀態，不吸菸、不隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
開場：
肖：尊敬的各位領導，各位可親可敬的家長朋友們：
劉：親愛的老師們、同學們、小朋友們：
合：大家下午好!
肖：首先，非常感謝各位家長能夠在百忙之中不畏嚴寒來參加本學期的家長 會。在此，請允許我代表全體華英人向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
劉：您的到來，讓我們體會到您對我們工作的無比關心與支持;
肖：您的到來，讓我們有了努力工作的信心和進步的力量;
劉：您的到來，讓我們的孩子感到無比的喜悅和驕傲;
肖：您的到來，必將推動我校各項工作再上新台階。
劉：尊敬的家長朋友們，今天，我們坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
肖：在本學期剛剛過去的日子裡，我們一起努力著，付出著，收穫著;
劉：我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
肖：對於今天的家長會，學校期待已久，各位的到來，也驗證了您對孩子的全面關心。那么，讓我們共同把握住這次機會，希望通過今天的家長會，學校可以更加了解各位家長的需求。同時，也讓各位家長對於學校的工作、孩子在學校的學習及生活狀況有一個更全面的了解。更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
劉：讓我們聯手，共築孩子好未來，現在我宣布：華英國小20xx--20xx學年度第一學期家長會現在開始。
第一項：升旗開會
全體起立，準備升旗;岀旗;升國旗、奏國歌、敬禮;禮畢;全體請坐! 第二項：校領導講話
劉：好的學校離不開好的領導，我校有年輕、幹勁十足、敢於創新的焦校長;有年長、管理經驗豐富的弓校長;有教育教學經驗豐富的原教研室主任李峰李校長組成的領導班子，華英人在他們的帶領下，團結、務實、勤奮、努力，創下了無數的輝煌，接下來就請我們的弓校長給各位家長做工作報告。大家掌聲歡迎。
(感謝弓校長質樸、純真的講話，接下來，請我們的李校長講話)(通過我們兩位校長的講話，相信各位家長對我們學校有了更加全面的了解，同時我們相信，有了各位的支持與配合，華英教育定會走向更大的輝煌。) 第三項：教師代表講話
肖：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著孩子們一步步踏實地向上攀登。老師的愛，像太陽一樣溫暖;像清泉一樣甘甜。有請我們的教師代表許娟妮老師發言。(感謝許老師發自肺腑的言語，相信我們，華英的老師定會用愛來澆灌這些花朵般的孩子們)
第四項：優秀學生家長頒獎
劉：學校的發展離不開政府的支持;離不開全體師生的共同努力;離不開社會各界的鼎力相助，而在這所有的支持中，您，各位可親可敬的家長們，您的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
肖：一個優秀的孩子，除了良好的學校教育外，離不開正確的親職教育，假設沒有良好、正確、合理的親職教育相配合，再好的老師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。親職教育給學校教育起到了事半功倍的作用。 劉：家庭是孩子的第一所學堂，父母是孩子的第一任老師，為人父母是人一生中最重要的職業。一學期的工作已順利接近尾聲，這和我們在座各位家長的努力分不開，而在我們廣大的家長中，湧現了很多特別感人、支持教育事業的優秀家長們，接下來讓我們一起來認識一下他們吧：他們是：(一人念一個)(請念到名字的家長和您的孩子一起上台來)
肖：(家長和孩子一起上來完後)孩子們，你們的成長，家人嘔心瀝血、情深似海，因為有了他們的精心呵護、悉心培養，你們才得以健康成長、才得以取得今天這傲人的成績。學校已經替你們給家人準備好了禮物，現在請你們雙手接過，送給至親至愛的家人，表達你最誠摯的謝意吧!
劉：“誰言寸草心，報得三春暉”孩子們，深深的擁抱一下眼前這個為你操碎了心卻不求回報的人吧。(插音樂)
第五項：家長代表發言
肖：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我
劉：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊樑給了我
肖：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
劉：爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我
肖：還有我們兩鬢斑白、滿頭銀絲的爺爺奶奶，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。
劉：孩子們，在你們的成長過程中，傾注了家人多少心血，你們的成敗得失，他們最有發言權，接下來，有請我們的優秀家長代表吳振喜老人發言，吳振喜老人是六二班吳雨欣的爺爺。吳雨欣同學品學兼優，每次考試名列級部前茅，勤奮刻苦、愛閱讀、善積累，對老師同學都能做到有敬有愛有禮貌，堪稱楷模。現在，讓我們用掌聲歡迎
(再次感謝 吳雨欣 的家長，謝謝、謝謝您，相信您的分享和經驗也能給我們在座的各位家長帶來一定的收穫。)
第六項：文藝演出
甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
乙：這生命就傾注著父母的無限深情。
甲：當生命墜地發出了第一聲啼哭，
乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望
乙：此時正是收穫的季節，在我們把一學期的學習成績呈現給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!
甲：親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來卻很精彩很精彩
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
甲：您的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙：爸爸媽媽，我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想 可我們更渴望您能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。
甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
乙：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
甲：讓我們的心與心相連
乙：讓我們的手與手相牽
甲：讓這次家長會成為我們溝通的橋樑
乙：願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
甲：在20xx年即將到來之時，在這辭舊迎新慶元旦之際，我們給各位爺爺奶奶、叔叔阿姨送上我們新年的祝福，請欣賞我們給您帶來的表演，希望能得到您的掌聲。
乙：歡快的鑼鼓，撞擊著年輕的心扉;激昂的旋律，歌唱著華英的壯美; 甲：聽，鏗鏘的鑼鼓聲想起了了、
肖：(歡慶的鑼鼓聲將帶著我們走向更美更快樂的生活，感謝我們鑼鼓隊的老師和孩子們)
劉：孩子學畫，有利於發展記憶力、創造力，消除心理負擔、獲得心理平衡、保障心理健康，同時，培養興趣愛好，發展個性特長。
肖：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;
劉：過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。
肖： 當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，
劉：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。
肖：新年有新的暢想，新年有新的希望。
劉：在新的一年裡，我們將繼續追求創新，探索實踐：
肖：在新的征程中，我們將繼續努力奮鬥，勇往直前
劉：新年是新的樂章，我們將用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。
肖：華英人將帶著感恩的心、用愛創造華英更美的傳奇!
劉：伴著舒心的音樂，快樂的舞曲，我們的會議也接近尾聲，藉此機會，我代表全體華英人祝福所有的領導們、來賓們生活順心順意，日子整整日上。 肖：祝福所有的孩子們快樂成長，天天向上!
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇9
甲:人們都說：少年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說：少年是讓大人們最關注的一段時光。
甲:的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現。
給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您! 五科任教師發言 甲: 學習的道路坎坷曲折。
乙: 成長的道路荊棘叢生。
甲: 是老師領我們走出知識的迷宮。
乙: 是老師教我們展翅飛翔。
甲: 我們的成績長了。
乙: 老師的面龐瘦了。
甲: 我們的缺點、錯誤少了。
乙: 老師的白髮、皺紋多了。
甲: 下面有請喬老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎老師發言。
甲: 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲: 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟 乙: 銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座 甲: 讓我們心與心相連。
乙: 讓我們手與手相牽!
合: 讓這次家長座談會成為溝通的橋樑，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇10
尊敬的各位家長：
大家下午好!室外是寒風凜冽，白雪皚皚;室內是暖意濃濃，溫暖如春。因為我們有一個共同的願望：那就是托起明天的太陽----我們的學生，你們的孩子，讓他們有一個美好的未來。首先，我代表全體初四教師對各位家長能在百忙之中前來參加本次家長會表示熱烈的歡迎;對我校教育工作的支持表示衷心的感謝!接下來請允許我向大家介紹出席本次家長會的校領導和初四任課教師。(略)
請大家欣賞專題片。(略)看完專題片相信大家對我校的整體概況，師資力量，辦學條件等都有了詳盡的了解。
接下來有請校領導講話。(略)感謝領導的激情演講，西江中學正是因為有這樣運籌帷幄，決勝千里的領導班子，才使得西江中學在各項活動中捷報頻傳，在連年的中考中連續奪冠。他們以其“富於人性化的管理理念，求真務實的工作作風，精明強幹的工作態度”打造出了小有名氣的西江中學，讓我們再一次的感謝領導為我們全體師生做出的無私奉獻。
本次家長會創造了西江中學家長會歷史上的三個第一：第一次為大家製作了專題片;第一次利用教師休息的`時間開家長會;第一次請學生家長，學生代表講話。因為我們相信榜樣的力量。
接下來有請一位成功的母親：她的女兒在高考中以600多分的成績進入重點大學;她是一位出色的教師：連續多年被評為優秀班主任，她為大家做精彩的講話。(略)
讓你們的子女，我們的學生成才是我們的共同目標，讓他們成為全面發展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長有很多成功的經驗，讓我們以熱烈的掌聲請於淼的家長講話。(略)感謝於淼的家長，俗話說“以言教者訟，以身教者從”“家長是孩子的最好老師”你們的一言一行無不影響著孩子的性格和品行，要把他們培養成“財富”，培養成“人才”是我家長一生的追求。
房慧同學是我們這屆學生中的佼佼者，她嚴謹認真，刻苦勤奮;她性格開朗，團結同學。今天就讓我們來聆聽一下她的學習心得，走進房慧。(略)梅花香自苦寒來。老師不會忘記房慧頂風冒雪，風裡來雨里去騎車上學的嬌小身影，家長不會忘記她深夜裡她伏案苦讀的疲倦身軀。相信通過她的寒窗苦讀一定會叩響理想的學府之門。
短暫的溝通讓我們互相了解，作為學校我們堅信:沒有教育不好的學生。作為初四教師我們堅信：每一朵鮮花都有盛開的理由。希望我們初四的每一位畢業生都將成為明年中考中最艷麗的花朵，讓我們共同托起明天的太陽。
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇11
尊敬的各位家長，你們好!
今天，你們帶著對子女成長的殷切期望和對學校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業班家長會。首先，請允許我代表學校全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。
(在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置於靜音或關機狀態，不要在室內吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)
今天參加這次會議的除了各位畢業班的同學、各位家長，還有畢業班的老師們，蒞臨大會的領導有-中學的-校長、-校長，我校的-校長、-校長、-主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現場指導工作。
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇12
尊敬的各位家長：
你們好！
甲：首先，請允許我代表八年三班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和各位同學共同擔任主持，感謝老師能夠給予我們這次鍛鍊機會，也感謝各位家長對於我們的支持。同時，又希望您們能藉此了解我們自半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八年三班家長會（合）：現在開始！
丙：下面有請各科課代表對於此次期中考試及學習任務為大家作總結。
甲：愛因斯坦說過：成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。對於渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。和等同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。
丙：古人云：一分耕耘一分收穫。要想取得好成績，我們要向以上兩位同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
丁：學校是我們度過時間最多的地方，每天的表現老師和同學都看在眼裡。下面有請4位行長就近兩個月來的學生在校情況做一總結。
甲：現在我們已經是初二下半學期，我們的任務繁重不已。有5月12號即將到來的全市地理生物模擬考試，還有七月份到來的xx市地理生物正式會考。
乙：對於地理生物會考，學生和家長要尤為重視，地理生物會考成績直接加入初三中考成績，並且也很大程度上影響著高中擇校問題。下面有請xx同學來為大家詳細介紹。
丙：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
丁：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
丙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
丁：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您———親愛的媽媽！下面請欣賞詩朗誦
丙：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情；把孩子渡向成功的比岸。
丁：父親如登天的梯，幫助孩子的事業步步登高。父親象拉車的牛，艱難的帶領全家慢慢向前。父親一生受盡勞累，您的信念只有一個，為兒女謀幸福；正是在您的耕耘下家庭和諧美滿，日子過得一天比一天好。下面請欣賞詩朗誦
丙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。老師，您守著一方淨土，勤耕三尺講台；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔
丁：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為學生進步而無私地奉獻丙：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
丁：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請欣賞詩朗誦甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
乙：青春是充滿活力的，青春是五彩的，青春是熱烈的，青春是每一個人一生中最美好的時刻，而我們，現在處在這樣的一個時刻，享受青春的美好，青春的快樂。
甲：我們八年三班的同學還真了不起呢，才藝表演照樣拿的出手。下面有請王瀅、劉子陌兩位同學為大家表演樂器，大家歡迎！
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命
乙：感激撫養你的人，因為他們是你不斷成長
甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關
乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖
甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量
乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
甲：處處感激，處處感動！下面請欣賞合唱，感恩的心。
甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生
乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
丙：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白髮、皺紋多了
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丙：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這裡高朋滿座
丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來。
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇13
尊敬的各位家長：你們好。
首先，我代表城北中學全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著大雨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的小升初銜接教育會議，證明你們對自己孩子成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強家校之間的聯繫與溝通，共同探討小升初及暑期教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便我們學校及老師能夠及時調整和改進工作方法，形成親職教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，
一、學校的基本情況
1、師資結構不斷最佳化。我們現有教職工86人，大專學歷的73人，占83.8%，其中本科學歷有28人(全日制本科3人)。省級以上骨幹教師2人，南充市級以上骨幹教師，班主任15人，從20xx年開始，納入城區教師考調，先後考調教師51人(其中很多是當年全市考試的前三名)。
2、辦學條件不斷改善。近10年，學校投入近千萬元資金，改善辦學條件和育人環境。新建了公寓、食堂、圖書樓、各功能室(多媒體、理化試驗、計算機網路、班班通、音樂、美術室、圖書閱覽室、學術大廳等)，綠化美化了學校環境，濃郁了學校的文化氛圍，向精緻美化的學校建設不斷發展。
3、教學質量不斷提升。一是中考出口成績一年一個新台階。(今年成績介紹)。二是素質教育紮實推進。(評價機制變化，衡量學生全面發展，校內的各項活動展示，藝術節的薰陶教育，各項大型活動都有了城北中學孩子的身姿(春晚、誦讀、書畫、教育線上、南充市級演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統文化教育(名城文化及經典誦讀已歷時8年多)全市領先，我們的“誦經典、唱紅歌”活動受到市、縣、省、國家的表彰獎勵，多家媒體報導。同時，我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果，列入全市26所試點學校之一，組織教師到省外、省內考察學習、取經，目前，我們的課改也在片區和全市起到了一定的示範引領作用。通過這些活動的開展，更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。
二、我們的辦學特色和承諾：
1、保證小班化教學。 從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
2、充足的師資保障(根據考調情況及本校師資最佳化組合起始年級師資)。
3、負責的班級管理(班主任從早到晚值守)
4、自願住校就餐。
5、國中免費早晚自習。
三、對家長的建議和要求
回眸學校走過的創業艱辛之路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們(婆婆爺爺們)，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今親職教育已成為一門學問，希望家長能學習親職教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。
所以在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況，介紹相關常識。引導孩子善於與人相處，學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂於助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行複習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裡做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件(少打麻將、多陪孩子)，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善於思考，有廣泛的興趣愛好。
前兩天，我在網上看到了這樣的一個內容，最近美國評出的優秀教師在親職教育方面給家長提出了10條建議，我在這裡也推薦給大家：
1、儘量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂於學習。
2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。
3、經常制定幾個易於達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利於發揮潛能，增加自信。
4、刺激學習欲望。不只限於書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅遊計畫時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。
5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反覆研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。
7、儘量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閒事”等等。
8、定下家庭學習規矩。例如，“不完成作業不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，並且自始至終地執行。
9、多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養孩子讀書時多問幾個為什麼。
10、和孩子談話“四不談”、“五注意”
孩子不聽話是父母最頭疼的事，但是孩子為什麼不聽話?這往往是因為家長教育不當，沒有把握談話的藝術，與孩子的批評性談話，要收到好的效果，必須把握時機，做到“四不談”、“五注意”。
“四不談”是指：(1)吃飯時不談;(2)孩子在氣頭上，頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場不談;(4)家長心情不好不談。
“五注意”是指：(1)要注意經常與孩子談話，不要等出了問題，有人告狀時再談;( 2)要注意及時與孩子談話，不要錯過了教育的時機;(3)注意分析問題要全面，不要迫使孩子接受不公平的批評;(4)批評談話也要注意適當肯定做得好的，不要全盤否定;(5)注意談話時態度和藹，不要聲色俱厲，也不要不痛不癢。適當的挫折教育要有，適當的打罵也不是不可以，但打罵過後還是要談。
五、暑假對孩子們的安排建議
適當的身心放鬆是需要的，但是長長的暑假需要進行適當的安排。
暑假建議一 先說斷後不亂，制定計畫防止散亂隨意。
凡事預則立，不預則廢。就是娛樂、旅遊等也當納入到計畫中去。分階段，定時間，定內容，定要求。而且書面化，先說斷後不亂，以防止為假期安排而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。建議分為：玩樂休閒、學習整理(過去)、旅遊感受、學習發展(未來)四階段。
暑假建議二 讓孩子先玩。
拉鋸戰的第一戰就是小升初、初升高考試後是先玩還是先學。孩子要先玩，時間相對要長。家長希望先學，就是贊同玩，時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰一樣。給家長的建議是：讓孩子先玩，時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計畫之中的玩耍。
暑假建議三 學習應該成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養家餬口而掙錢，乾好了自己的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職，那就是不能忽視學習。無論在家自學，還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理，還是對未來高一級學習內容的預先學習;無論是文化閱讀，還是科目學習，就是看電影電視，都應該有學習，講收穫，做記錄，有整理。 暑假建議四 利用暑假好好補補“讀書”這一環。
暑假到了，一個沒有作業、練習、考試的暑假到了，是可以真正實現讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什麼?科學讀物買什麼?興趣愛好發展的讀本有什麼?古代的選了嗎?現代的補充什麼?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網路小說誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書，就是“名著”“大部頭”要求。
暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學生外出或本地旅遊。
古人有遊學之風，如李白、杜甫等。遊玩中，以詩會友，邊游邊學。暑假旅遊，年年有，但是很多人不成序列，就無法成系統。名人序列、名山序列、紅色旅遊序列、三國文化序列、大江大河游、災區行、百強縣遊蹤、古鎮鏈游等。若一年一序列，收穫可謂大矣。
暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛好可以發展成為特長。
有興趣，就有生活的熱情;有愛好，就有生活的動力;有特長，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛好吧;暑假了，堅持發展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。
我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
最後，我衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。
祝同學們：暑期快樂，在以後的日子裡有更大的進步!
謝謝大家!
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇14
看花開花落幾回，轉眼我已是個高三學子。面對這讓我心痛不已的事實，我所能想的和做的，就是把握這最後一年，這最後一次機會。
剛進入高中時，我並未感覺到考上大學對我來說有什麼意義。對於學習其實是談不上上心的。畢竟，高中學習不那么容易。而我，就在這艱難道路前三分之二的路上，過著相對安逸的生活。而從一開始就選擇了艱苦奮鬥的同學，就成了我後來——也就是現在遙不可及的標桿。
媽媽常問我：“你後悔當初沒有努力嗎?”我總是笑笑說：“都過去了，有什麼好後悔的。”但其實誰都清楚，我是後悔的，我後悔當初沒讓自己忙起來的。每天晚上12點睡覺。在高三眾多學生中應該算最普通的。我大伯說的，這是我應該做的，這是我作為一個學生，一個奮鬥青年應該做的。對，趁年輕多奮鬥!高三不拼，你還想什麼時候再開始努力。我明白現在的我還有很多不足，在學習這條路上我還是沒讓自己成為真正意義上的讀書人。
現在的我是那種處在山腰上，向上看是更陡峭的山路，向下看卻是波濤洶湧的河流的境況。我不甘心回頭，我不忍浪費這一路走來的流過的汗水和淚水。在高三，我無數次心煩意亂，無數次被自己的無知打敗。但是，我依舊想試著去向上爬，感受站在山頂上，一覽眾山小的風景。
學霸的例子告訴我們：只要你肯拼，成功就會降臨在你身上。所以，我們必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間，我們必須用我們真實的行動，而不是一些老師口中的表面行為，去實現我們偉大的目標。那一個個讓人憧憬的大學目標不是你每天讀讀看看就能實現的，它是信仰，是一種象徵。我想有個好未來，我想為我未知的未來從現在開始就打開門路，不要怕失敗，不要因為你前面有陰影就退縮，你要知道那是因為你背後有陽光。
為了成長，我們別無選擇，我們必須順利度過這場沒有硝煙的戰爭。“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”這不是我們每個人都相信的嗎?抓住機會，向上吧，少年。在明年的6月，綻放青春最絢麗的光芒!
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇15
各位家長，今天是5月21號，離高考還有16天，20xx屆高三已經進入高考最後衝刺階段了。在這最關鍵的時刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題，為他們在今年高考中考出優異的成績做最有效的努力。請允許我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！
現在我就高三（20）班的教育教學工作，及當前安排向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
今天我主要講三個方面內容：
1.匯報近階段本班的教育及管理情況，及最後階段的工作打算和安排
2.匯報高三以來五次月考及三次診斷考試情況並成績分析
3.與在座的各位共同探討最後衝刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學生做點什麼
一、班級現狀。
本班在編85人，文化生63人，藝術生22人，目前在外培訓5人，在家自習複習或休息10人，在崗70人，真正達到了達一中“小班”教學。
藝術生藝術預測上線18人，已跨入大學的半步。也成為本班的一大亮點。
總體特點：
備考環境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。
學生的信心足，狀態好，士氣旺，動力強！
不足之處：極少數同學遲到、早退、曠課現象。學習存在惰性。進取心不強。
二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）
（一）、成績數據分析
（1）從年級名次來看
(2)從總分看
（3）從分數斷層來看
（4）從臨界生分數來看
（4）從三次診斷考試上線來看
（二）原因分析
（1）歷史原因
（2）政策原因
（3）自身原因
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，作為班主任老師應該為他們做些什麼呢？
三、前期管理舉措及效果
我作為世上最小的主任，班主任，學校現明確班主任是班級管理和班級教學質量的第一責任人。三年來我一直賣命去工作，限度的發揮主觀能動性，以度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實採取有效措施，細緻解決具體問題。收到良好的效果。
（1）繼續規範學生的行為習慣，加強紀律觀念。
（2）努力創造良好的備考環境，讓學生靜心備考
（3）加強學生的心裡疏導，及時溝通
（4）分階段進行學法指導
（5）勵志教育與信心教育。
（6）分類推進，層層提高。
六年級級家長會主持詞_主持詞 篇16
甲 ：親愛的爸爸 , 媽媽
乙：親愛的各位家長，
合：你們好!
甲：等待你們時 , 焦急而興奮 ; 眺望你們時 , 緊張而欣喜。
乙：走廊那頭 , 是你們慢不下的腳步 ; 走廊這頭 , 是我們剪不斷的企盼。
龔：擺一方桌 , 放一木椅 , 懷著草木皆知的感恩心 , 我們大聲地說 :
合：歡迎您，親愛的家長 !
乙：放下手中的工作，
陳：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們學校。
龔：在此，我們代表某某班全體師生，對您的到來表示
合：最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 七年級 某班家長 座談會 現在開始
陳：班幹部的工作是辛苦的，接下來請班長某某某代表全體班幹部發言。
同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。 甲 有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居 榜首 ，他們是：某某某等，下面就請班主任老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上台領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。 乙 的確，成績來於實幹，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗並不可怕，可怕的是失去戰鬥的勇氣，我班的某某某等七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些 勇士們 鼓掌。下面請 老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上台領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請班主任發言，大家歡迎 甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命， 乙 這生命就傾注了父母的無限深情! 甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭， 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登， 乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑不懼路遠、不再怕 風雨兼程 ! 甲 下面由請某某某同學的家長發言!
乙：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，接下來由請學習委員某某某發言。
龔：感謝兩位同學為我們的學習情況發言，下面請某某某同學表演薩克斯。
陳：近一年來，我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上，下面由請男女宿管委員發言。甲：接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》
龔：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
陳：這生命就傾注了父母的無限深情!
龔：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
陳：這生命就得到了父母的日夜呵護!
龔：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
陳：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
龔：下面由請某某某同學的家長發言!
甲：白雲奉獻給藍天 , 於是藍天便擁有了一顆感恩的心 , 它便把晴空萬里給予人們 ;
乙：樹葉奉獻給大樹 , 於是大樹便擁有了一顆感恩的心 , 它便把一片片樹蔭撒向大地 .
甲：母親給了我們生命 , 養育我們健康成長 , 我們應感謝這生命的賜予 , 這無怨無悔的付出
乙：接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》 .
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
龔：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
陳：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座
甲、 乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
龔、陳：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
甲、乙、龔、陳：這次家長會到此結束，謝謝參與!