幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇1
A：今天的文藝匯演分為兩部分第一部分是我們學校的傳統經典誦讀，每班朗讀一篇經典課文，第二部分我們個人才藝表演
B：下面我們即將要進行的文藝匯演的第一部分經典誦讀大賽
A：春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘醒了，鮮花開放了，請欣賞一班朗誦《小池塘》請，3號，五班選手，做好準備
B：春天敲醒了沉睡的嚴冬，喚醒了大地。瞧！不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞台上，我們走進了神奇的大自然，去感受大自然的奇妙美麗。去吧，去聆聽鳥兒間美妙的歌聲，去吧，請欣賞五1：班朗誦《春光染綠我們的雙腳》請4號，幼兒班班選手，做好準備
A：童年是快樂的，童年是無憂無慮的。今天，為了慶祝這特別的日子，下面請欣賞中心校幼兒班小朋友帶來的《同唱一首歌》，掌聲有請！請，5號，六一班選手，做好準備
B：長江，中華民族聖潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情讚美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六一班帶來的《長江之歌》。請，6號，學前班班選手，做好準備
A：健康是什麼?健康就是財富，隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。學前班的同學正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞《健康歌》，請，7號，四一班選手，做好準備
B：沒有森林的保護，土地會變成貧瘠的沙漠，大河會泛濫成災，而有了森林，就能保護土地，可以蓄水，還能調節氣溫，森林實在是太重要了！聽，一群可愛的雲雀從遙遠的地方飛來，它將給我們帶來什麼故事呢?請欣賞四一班帶來的《雲雀的心愿》請8號二一班選手，做好準備
A：六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節是快樂的，請欣賞二班朗誦《快樂的節日》
D:六一的歌聲這樣的`動聽，
C：六一的舞蹈這樣的優美，
AC：六一的集會這樣的歡騰！
B：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
D：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。
B：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
BD：我們就是新一代的接班人，我們的明天一定美好
C：請欣賞由三一班徐行陽、喬夢媛等4人帶來的朗誦《明天將飛得更高》
D：鳥兒是我們的朋友，我們應該愛護鳥類，他們每天在我們耳邊歌唱，為我們帶來歡樂請欣賞一年級倪康平帶來的朗誦《放小鳥》
C：猴兒王找到個了大西瓜。可是怎么吃呢?這個猴兒啊是從來也沒吃過西瓜。它想了老久，忽然他想出一條妙計。於是就把所有的猴兒都召集來了，結果會怎樣呢?請欣賞由五一班陸金、秦永等帶來的《猴子吃西瓜》
D：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在六月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！請欣賞幼兒班喬栩小朋友帶來的《懂文明，講禮貌》
C：一曲《天路》，感動過多少中國人的心，悠揚的曲調婉轉起伏，展現的不僅是哪一條讓國人自豪的青藏鐵路，更展現了藏族同胞們的美好生活前景。當前社會，國家發展強大，人民生活水平提高，美好的將來就在眼前，此情此景，難道不值得我們載歌載舞歡呼么?請欣賞六一班駱夢琴帶來的《天路》
D：《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代聖賢的智慧。人之初，性本善。性相近，習相遠。《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。請欣賞學前班戴瑤瑤帶來的朗誦《三字經》
C：浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！請聽對黃河精神的歌頌……請大家用特別的掌聲歡迎四年級陸露露、秦晗靜等同學為我們帶來的朗誦《黃河頌》！
D：這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。男人挺累--因為男人是擎天的柱。請聽歌曲二年級駱志強帶來的<男人就是累>.一個小男子漢的真情訴說.
C：寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉.英雄的人民站起來了！我們團結友愛堅強如鋼！是啊，祖國的強大需要我們的團結，團結就是力量！請欣賞一年級秦守響小朋友帶來的《歌唱祖國》
D：獅子是百獸之王，獅子和公牛之間會有什麼故事呢?請欣賞四年級王蘇雲帶來的童話故事《三頭公牛和獅子》
C：英語是我們大家喜愛的一門學科，英語博大精深，充滿樂趣，在今天這個特別的節日，我們五一班紀冉同學為我們帶來了精彩的英語小節目《你能用英語猜一下嗎》大家歡迎
D：靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動人，江心的明月溫潤如璧。春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里，何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優美的語言，宛轉悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六1：班顧新志同學詩朗誦《春江花月夜》。
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇2
尊敬的各位領導，各位家長、各位來賓：
大家好！
伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日“六一”兒童節！
在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望。現在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——現在我宣布北票市第一國小幼稚園慶六一文藝匯演現在開始！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望
北票市第一國小幼稚園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——明年六一再相會！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇3
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子裡，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
丁：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂！
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼稚園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼稚園》。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上台。
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿蔔也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴裡，甜在心裡，後來，希望就是一張獎狀，捧在手裡，樂在心間。將來，希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不捨，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。
丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。
丁：我們幼稚園就一個家，溫馨、和諧，在這裡，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！xx幼稚園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇4
師1：尊敬的各位領導、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：盪起一片歡樂的海洋！
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師1：百花幼稚園慶“六一”文藝匯演
合：現在開始！
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是瀰漫一生的執著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼稚園》中尋找答案吧
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的卡通片都有什麼啊?
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的卡通片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落後，一個個躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》
幼3：美麗的大森林裡，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
幼1：戲曲大家都愛看，我們幼稚園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧
幼2：請欣賞戲曲《朝陽溝》
幼3：我們百花幼稚園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，
師2：請欣賞老師們為大家帶來的《爵士舞》
幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼1：請欣賞幼稚園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子
幼4：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了
師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：願我們百花幼稚園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟樑。
師1：百花幼稚園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇5
合：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好！
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱。小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的 "六一"兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
女：六月是歌聲飛揚的季節 ；
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
女：六月是蒲公英飄下的季節；
男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
女：六月是青蘋果誘人的季節
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節
合：我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
女：在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
男：讓我們共同努力！
女：讓我們攜手奮進！
合：共同創造屬於我們的美好明天
女：我宣布東梁幼稚園"六一"文藝匯演--現在開始
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇6
合：尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
女：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉 ；六月，是童年的太陽。
男：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。
女：鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。
合：六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
女：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子裡，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
合：小夥伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
男：“快樂的童年”慶六一文藝匯演，
合：現在開始！
男：六一的歌聲這樣的動聽。
女：六一的舞蹈這樣的優美。
男：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
女：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
男：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！
合：我們的明天一定會更美好！
男：慶“六一”文藝匯演，
合：到此結束！謝謝大家！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇7
師合：親愛的小朋友們！
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
幼1：離開五月的芬芳
幼2：喜迎六月的時光
幼3：我們的心像正怒放的花朵兒
幼4：盪起一片片歡樂的海洋！
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，在這個特別的日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶“六一”國際兒童節的到來！
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師1：下面我宣布中心幼稚園慶“六一”文藝匯演
合：現在開始！
師1：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歌唱！
師2：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育！
幼1：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。
幼2：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽！
幼3：今天，我擁抱美好的六月
幼4：明天，再創六月的輝煌
師1：讓我們一起祝福中心幼稚園的明天
合：更美好！
師2：中心幼稚園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們
合：明年六一再相會！再見！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇8
彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。
六月的陽光，燦爛無比；
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；
今天，我們帶著祝福和希望，在這裡歡聚一堂。
在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請領導給孩子送上節日的祝福
現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一！主持孩子出場：。昆明理工大學新迎校區幼稚園"美在文明、愛在禮儀"六一慶祝活動現在開始！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇9
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月
丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂！
合：讓我們一起在七彩校園裡，放飛夢想！
合：雲泉國小慶“六一”文藝匯演現在開始！
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
丁：放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：雲泉國小“六一”節文藝匯演到此結束！
明年的六一節我們再見！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇10
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節
女：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。
男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎於校長致賀詞。
女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上國小、幼稚園慶祝六一國際兒童節文體活動
合：現在開始。
男：首先請欣賞第一個節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊
女：幼稚園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來玩耍，幼稚園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼稚園》
男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這隻烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐狸和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等
女：大拇指代表什麼，我想同學們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒關係，聽了下面的相聲，你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利偉、吳佳旭
男：在20__—20__年度和20__—20__年度，我校湧現出了一大批優秀的學生。他們有的被評為中心校“三好”學生，有的被評為中心校“優秀學生幹部”。他們是我們學習的榜樣！
男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩我想大家都會背誦，可中班的小朋友不但會背它還能表演呢，下面讓我們來共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英傑，掌聲歡迎。
男：今天是一個特別的日子，又是一個快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪，掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班
女：我們在學校中學到了知識，變得越來越聰明了，看五年二班的同學就已經開始比上了，請欣賞五年二班同學們帶來的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等
男：千百年來，各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。
女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》
男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會神的看，可唯獨兩個人在那邊抬槓呢，究竟發生了什麼事情？那我們就來欣賞一下五年一班同學給我們帶來的相聲—《抬槓》 表演者：王濤、趙相平
女：是誰 女扮男裝代父出征
男：是誰 巾幗不讓鬚眉
合：對，是她，就是她——花木蘭。
女：請欣賞戲曲聯唱《誰說女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組
女：今年這個六一我校同學可謂是各顯神通啊，音樂感覺好的有表演，體育好的一會有比賽，畫畫好的也沒閒著，這不名次都已經出來了，看看他們都是誰主持人讀獲獎名單：。下面請於校長為一、二、三等獎同學頒獎，請張主任為優秀獎同學頒獎。
男：今天，站在這個舞台上的我們聰明伶俐、人見人愛，但是我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育！離別之際，我們有許多話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽幼兒大班詩歌朗誦《畢業詩》
女：在我們的校園裡，有一群特別可愛的小兔子，他們就是四年一班的同學們，今天，他們也為我們帶來了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學
男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來的故事《兩隻笨狗熊》 ，掌聲有請。
女：今天是個快樂的日子，今天是一個高興的日子，讓我們再次伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧！請欣賞二年一班全體同學為大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》
男：做人不要太貪心，太貪心最後的下場會是一無所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬的媽》 表演者：王涵、閆桉等
女：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂的節日》。 表演者：三年一班全體同學
男：六一的歌聲這樣的動聽，
女：六一的舞蹈這樣的優美，
男：六一的集會這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最後祝同學們學習進步，節日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
合：嶺上國小、幼稚園慶祝六一國際兒童節，文藝演出到這就告一段落了，下面將要進行的是體育趣味遊戲比賽，有請體育老師為我們將比賽規則。
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇11
一、開場舞《中華全家福》
老師1：尊敬的各位領導，各位來賓
幼兒1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼兒2：可愛的小朋友們
老師2：大家晚上好！
老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
幼兒1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼兒2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
老師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
幼兒1：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼兒2：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師1：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們！
老師1：百花幼稚園慶六一文藝晚會——現在開始！
二、中三班《洗刷刷》
幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼兒2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
老師1：美麗的孔雀高貴而優雅，它帶給我們的是一種美的享受。
老師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
老師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
老師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
老師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
老師2：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼兒1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼兒2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼兒1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關注的焦點。
老師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
老師1：請欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動物模仿操》
幼兒1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼兒2：請欣賞《小動物模仿操》
九、中二班《動物歡樂行》
幼兒1：小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那？
幼兒2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
老師1：當他們步履蹣跚地走入幼稚園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
老師2：當他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖
老師2：請欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼兒1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時裝秀
幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點長大
幼兒2：哼，那有什麼了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請欣賞時裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
老師1:：武術是我們國家歷史悠久的傳統文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
老師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了
幼兒2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒
十五、大一班《鳳梨波羅蜜》
幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請把掌聲送給他們。
幼兒2：接下來請欣賞舞蹈《鳳梨波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
老師1：三國時期，曹沖稱象的故事被譽為佳話
老師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故
老師1：請欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼兒1：我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人
幼兒2：她們將帶來聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼兒1：舞動的紅綢寫出我們對新時代的讚美
幼兒2;請欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當》
幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當
幼兒2：請欣賞舞蹈《不上你的當》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤於育人，精於教學，而且專業基本技能紮實。
熱愛藝術。
老師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛老師就是其中之一，請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼兒1：科技時代，網路的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《鬥牛》
老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的亮點。
老師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。
二十三、《讓我們舞起來》
結束語：
幼兒1：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
老師1：有一句話，說少年強則國強。
老師2：有一個偉人，說兒童是初升的太陽。
老師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領導下，在城關教辦的關懷與支持下聽得更多，走得更穩。
老師2：我們將以百倍的努力，回報家長對我們的信任和支持！
老師1：百花幼稚園慶六一文藝晚會到此結束，感謝大家的光臨，我們明年再見！
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇12
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子裡，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
丁：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼稚園的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節目串詞
甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼稚園》。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上台。我來講一下遊戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞台的一邊走到另一邊，然後原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動結束時，採訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完後，主持人講：謝謝您對我們幼稚園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。
乙：謝謝中班的'小朋友，拔蘿蔔也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。
師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴裡，甜在心裡，後來，希望就是一張獎狀，捧在手裡，樂在心間。將來，希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不捨，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇13
開幕詞：
魏：尊敬的各位家長，各位來賓，
師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個充滿希望的季節。
師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。
師：今天，我們的心情是激動的;
魏：今天，我們的心情是歡快的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
師：XX幼稚園組慶“六一”家園聯歡，
合：現——在——開——始!
魏：在此，我代表幼稚園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
師：首先請XX幼稚園園長講話。掌聲有請
魏：掌聲有請家長代表講話：
節目：
一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林裡的小動物們來說也是一個特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好夥伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京*》
1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界裡快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》
3.北京有長城、有故宮，還有什麼呢(*)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京*的嚮往，請欣賞歌曲《我愛北京*》
四、童話劇《樹媽媽與樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽與樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務!
女：世界需要感恩!
男：我們要學會感恩!
女：感謝養育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請欣賞一班的家長與孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、遊戲互動
套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長看答案後，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》遊戲，
七、三隻蝴蝶
三隻漂亮的蝴蝶在花園裡玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什麼樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三隻蝴蝶》
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者周
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的記憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：田、鄧等小朋友
十一、親子操
A：儘管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
B：儘管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
A：六一兒童節有爸爸媽媽與老師陪著我們，真高興!
B：接下來請欣賞寶貝與媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張
今天的這個舞台是屬於我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班趙良博的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來》
當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長與小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》
結束語
魏：幸福的時光總是那么短暫，
師：快樂的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
師：XX市XX幼稚園組慶“六一”文藝匯演到此結束!
魏：最後祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇14
合：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節;
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節;
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合)我們在這裡歡慶自己的節日，歡慶六一
(女)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創造屬於我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼稚園“六一”文藝匯演——現在開始
(男)未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》
(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》。
(男)：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
(女)：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》
(女)：爺爺總說這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼稚園的最後一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
結束語
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼稚園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：身體健康!天天快樂!
幼稚園六一晚會主持詞串詞 篇15
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個完美的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，這天是我們的節日。這天是全世界兒童的節日。
老：在這完美的時刻，讓我代表裕華道幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼稚園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那裡我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這完美時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼稚園慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個完美的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一齊飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂的時光總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束這天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：完美的童年會給我們留下完美的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個完美的童年!
老：裕華道幼稚園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：多謝大家!讓我們明年再相聚!