開學典禮活動主持稿 篇1
各位老師、各位同學：
早上好！
今天是九月一日，一個平常普通的日子。但對於每一位同學來說又是一個暫新的日子。我們再次踏上了新一輪的征程，走上了新的起點。今天，晨風拂面，晴朗的天空一望無際，在這個美好的時刻，讓我們以熱烈的掌聲對新一屆七年級同學走進x中學表示歡迎。同學們相互看一看，每一個同學的臉上都有著激動；靜靜的感覺一下，興奮和希望在大家心中充盈升騰。現在，我宣布X市X中學20xx-20xx學年開學典禮開始。
（一）首先進行升旗儀式。
（1）國旗隊，出旗。
（2）少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮，升國旗，奏國歌。
（3）齊唱國歌。（請坐）
(二)過去的一年，是X中學再寫美好篇章的一年。在全校師生的共同努力下，學校各項工作碩果纍纍。在這新學年開始之時，我們請副校長做新學年致辭。大家歡迎。
（三）今天我們迎來了七年級的新同學。剛剛離開校園的原九年級畢業生，以他們優異的成績為母校寫下了絢麗的一筆。下面我們聽聽新一屆九年級同學會說什麼？請九年級（8）班X同學代表全體同學發言。大家歡迎。
（四）相信八年級、九年級的同學會為七年級同學做出榜樣。期待九年級全體同學一年後以優異成績踏入新的學習征程。此刻，我們也很想知道七年級新同學在想什麼？請七年級（3）班X同學代表全體新生髮言。
（五）我們希望七年級同學在學校的三年里為x中學續寫輝煌。下面請教師代表XX老師發言。
（六）感謝全體教師為X中學的發展做出的貢獻。在此真誠的說一句。謝謝大家。
過去的一年，同學們在老師們的諄諄教誨和培養下，健康成長，取得了優異成績。接下來我們給原七年級、八年級優秀同學頒獎。請副校長宣讀獲獎同學名單。
（七）讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀。
（八)請原七年級獲獎同學上台領獎。（每班派一名代表）
（九）請原八年級獲獎同學上台領獎。（每班派一名代表）
（十）讓我們再次對獲獎同學表示祝賀。
（十一）最後，我宣布X中學20xx-20xx學年度開學典禮結束。請各班按秩序退場。
開學典禮活動主持稿 篇2
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家午時好！
秋風送爽，丹桂飄香，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。此時此刻，我們師生歡聚一堂，心境無比歡暢。下頭，我宣布：xx市第二國小20xx-20xx年第一學期開學典禮此刻開始！
進行大會第一項：升國旗。（全體起立）
升國旗、奏國歌，全體脫帽，行注目禮，少先隊員敬隊禮。
禮畢！（請坐）
新學期，我們的學校里來了許多的新面孔，除了一年級小朋友更有我們的大朋友。
進行大會第二項：介紹新領導、新教師。（請新領導新教師上台）
這位是睿智果敢、才華橫溢的xx市名校長，他連續4年被評為xx市人民政府優秀校長。一位好校長就是一所好學校，我相信在x校長的帶領下，我們第二國小全體師生將以全新的精神風貌共築第二國小新的完美的明天。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長做我們第二國小的校長。
這位是踏實能幹、任勞任怨、熱情服務於第二國小師生的後勤主任，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他加入我們的團隊。
這位是集才氣、靈氣、正氣於一身的漂亮女教師叫，她是我校新上任的大隊輔導員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她來到我們中間。
這位秀外慧中、富有職責感的教師她叫，現任六年四班班主任；這位帥氣、充滿朝氣的小伙是新來的體育教師，他來到二小就投入緊張的訓練場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們二小這個溫馨的大家庭。
另外還有十一國小掛職鍛鍊的7名教師將與我們共同工作一年願我們共同學習、共同提高。
再一次舉起我們的雙手用最真誠的掌聲歡迎新領導、新教師。
進行大會第三項：校長致辭。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為本次開學典禮致辭。
x校長致辭讓我們感到振奮和鼓舞，願二小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪第二國小完美的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感激宋揚校長。
進行大會第四項：上學年工作表彰。
請x校長宣讀獲獎師生名單。
剛才，學校對上學年表現突出的優秀教師和學生進行了表彰，願獲獎師生再接再厲，在新學年裡取得更大的提高；沒獲獎的的師生，要以他們為目標，努力學習、工作，明年的領獎台上必須會有用你的身影。
我們第二國小有一批高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富於創造；她們是教師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
進行大會第五項：教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請國家級骨幹教師、遼寧省特級教師、三年一班班主任xx教師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體教師的敬意、謝意！
同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了活力和力量。同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今日你們在學校里學習知識，學習做人，學會本領。明天的你們將在不一樣的崗位建設祖國，衛校爭光。
進行大會第六項：學生代表講話。
歡迎優秀學生代表六年一班xx同學發言。
xx同學代表全體同學們對新學期表了態，期望大家處處嚴格要求自我，在新學期取得更大的提高。
結束語：
九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。校長的期望，教師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與期望，應對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，期望就會與我們同在！輝煌就會與我們共存！
最終祝願教師、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績！
祝各位教師身體健康、工作順心！
祝全體同學歡樂成長。多謝大家！
我宣布：xx市第二國小開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
開學典禮活動主持稿 篇3
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們：
合：大家上午好!
甲：度過一個炎熱的暑假，我們回到了九月的校園。
乙：沐浴晨光，充滿了新學年的希望；
甲：再起秋風，吹拂著跳動的心房，
乙：讓我們帶著燦爛的笑臉，懷著激動的心情，歡聚一堂，隆重舉行新學期開學典禮。
甲：今年，有一批新同學、新老師正式融入了梅林實驗學校這個充滿生機活力的集體，
乙：在今後的歲月里，梅林實驗學校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入梅林的大家庭!
甲：在過去的一學期里，我們的老師在默默地耕耘著，為學校的進步和發展、為學生的成長付出了辛勤的勞動；
乙：我們的同學努力學習、苦練技能，積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為校爭光，
甲：在此，請允許我們代表學校向老師們致以崇高的敬意，
乙：同學們表示衷心的感謝!
甲：現在，我宣布：梅林實驗學校20xx-20xx學年度第一學期開學典禮現在開始!
乙：請全體肅立，旗手出旗!
甲：升國旗，奏唱國歌，
乙：全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮!
甲：禮畢!
新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。現在我們以熱烈的掌聲歡迎吳枝明校長為本次開學典禮致辭。
甲：感謝吳校長。校長的致辭讓我們振奮，令人深思。輝煌的過去，光輝的未來，殷切的期望，這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。
乙：我們梅林實驗學校，擁有一支高素質的師資隊伍，他們敬業愛崗，無私奉獻，他們熱愛教育，以學生的成長作為自己的希冀。現在讓我們掌聲有請 高中部教師代表 鄭紅老師上台發言，大家歡迎!
甲：感謝鄭老師的發言。我們梅林的教師熱愛教育，樂於奉獻，以校為家，
乙：說他們是老師，不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝!
甲：接下來有請國中部教師代表管貞老師上台發言，掌聲歡迎!
乙：同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情與力量。希望同學們在新的學期勤奮博學、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。下面，請高中部學生代表64班王秉陽同學發言，大家歡迎!
甲：下面，有請國中部學生代表72班王子璇同學發言，掌聲歡迎!
甲：兩位同學都代表大家對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步!
甲：親愛的老師們、
乙：親愛的同學們：
甲：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命和新的挑戰。
乙：“千里之行，始於足下”，祝願同學們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!
甲：祝各位老師身體健康、工作順心!
甲：梅林實驗學校20xx-20xx學年度第一學期開學典禮
合：到此結束。
甲：謝謝大家!
乙：請有序退場。
開學典禮活動主持稿 篇4
甲：燦爛陽光，充滿了新學期的希望；
乙：秋風再起，吹拂著跳動的心房。
甲：收穫的季節里，我們歡聚一堂；
乙：和諧的氣氛中，聽我們傾訴夢想；
甲：讓我們敞開心扉，一起唱響新的希望
合：x市xx中學秋季學期開學典禮現在開始!
奏國歌
乙：請全體起立，奏國歌!
甲：請坐!
校長講話
甲：美麗是一首歌，聽，那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲。
乙：美麗是一幅畫，看，老師帶著我們漫步校園。
甲：美麗是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂，每一片希望。
合：校園是我家，建設靠大家!
乙：接下來，讓我們有請校長為我們講述，大家掌聲歡迎!
情景短劇
甲：成長在中，是我們的驕傲：
乙：學習在中，是我們的自豪：
合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家!
甲：這個家，是由你、由我、由他、由我們大家組成的。
乙：建設這個家，需要我們大家一起努力!
頒獎
甲：回想過去的一學期，我們學校在全體老師和同學們的努力下創造了許多的輝煌。
乙：接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們公布上學期成績表彰決定!
甲：(校長下來後)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班代表上台領獎乙：有請學校校長、書記為獲獎同學頒獎!
結束語
甲：美麗，如春天，陽光燦爛，和風陣陣。
乙：美麗，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰。
甲：美麗，如秋天，丹桂飄香，碩果纍纍。
乙：美麗，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
甲：美麗校園，美麗心靈，x市xx中學秋季學期開學典禮到此結束，謝謝大家!
開學典禮活動主持稿 篇5
同志們、同學們
今天我們在此隆重集會，除了迎接新同學入學，我們還表彰獎勵了上一學年在各項工作中取得突出貢獻的廣大教職工和在學習生活中表現突出的“三好生”、“優秀學生幹部”以及在上一學期學習中成績突出的優秀學子，所以說這次大會是一個承前啟後的大會、是一個繼往開來的大會、是一個慶功會、也是一個誓師會!
我到職中就任也已經兩年了。兩年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導下，新一屆校領導班子緊緊圍繞縣域經濟發展和社會需求，確立了“以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為核心，以素質為根本”的辦學理念，秉持走“長短結合，升學與就業並重，校企聯辦、訂單培養、突出技能、產教結合的”辦學道路，實現學歷教育與非學歷教育的同步發展。辦學中，按照“內強管理，外樹形象，標兵引路樹品德，心理健康淨心靈，文體活動強身心，校本教研上質量，突出技能促就業，上掛下聯拓發展，服務經濟為人民”的辦學思路，堅持“把學生成才作為第一生命，把學生進步作為第一要務，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任”;鼓勵教師樹立“我們的學生是需要教育的，( )的學生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業教育教學效果的”五種觀念;大力實施“六項建設”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個目標”邁進，取得了顯著的成效。
一、充分發揮職能作用，大力實施“職教中心”建設
(一)加大硬體投入，最佳化辦公環境
1、在原有設備基礎上，增設了文化課和專業課兩個電子備課室，為所有科任教師每人配備一台電腦，每個處室都配套安裝了自動化辦公設備(包括電腦、印表機、網路、校內電話等)，為教育教學研究提供了物質保障。
2、增設了音樂訓練室、舞蹈訓練室、教師課間休息室、校警值班室，並配備了相應的器材設備，滿足了教學的需求。
3、由縣政府統一投資改造了新校區旱廁，達到了我縣創建全國衛生縣城要求的標準。
4、調整校園綠化格局，合理調配苗木品種，擴大了校園綠化面。
(二)確立長遠目標，創建星級水平
在我校確立的“三個目標”之“通過國家級重點職業高級中學的驗收”和“通過五星級學校的評估”的引領下，以評促教，評教結合，順利通過省級重點職業高中的複審驗收。在去年通過三星級驗收的基礎上，加大建設力度，於今年四月份順利通過了四星級評定，這一切成果表明，我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。
(三)創新辦學模式，訂單培養人才
1、校企合作，聯合辦學，訂單培養，變招工為招生。
20xx年，學校繼續全面貫徹落實縣委縣政府轉型跨越發展戰略的總體部署，圍繞我縣煤炭主體產業，結合我省xx期間煤炭行業用工準入要求，在縣政府和煤管局協調下，與全縣各大煤炭企業校企聯辦、聯合招生、訂單培養煤炭行業專業技術人才，全面提高煤礦職工整體素質，加快提升企業生產與發展能力。20xx、20xx兩年來，為我縣九大煤炭企業培養煤礦機電、通風與安全、地下採煤專業人才510餘名;充分彰顯了職業教育的職能作用，取得顯著成效。
在此基礎上，20xx年，學校由政府統籌下的校企聯辦，實現真正意義上的校企合作辦學，與本縣的龍頭企業——沁新集團、通州集團、馬軍峪集團直接簽署專業人才訂單培養協定，單獨招取煤炭機電專業班。校企聯合共同把關，實現變招工為招生，根據企業用工要求，考核生源條件，設定教學內容，協同教學管理。實現了真正意義上的“校企聯合，變招工為招生”的辦學模式。與此同時，學校與北京中華全國總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店、長治巴麗雅大酒店、沁源太岳國際大酒店等企業，定向培養合格專業適用人才。
2、科技強農，人才興農，傾力培養現代農業農村青年人才
立足全縣現代農業發展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發展規劃綱要》(20xx——20xx)，大力實施人才強農戰略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協調下，開設了現代農業農村青年人才一年制專修班。在培訓中，學校圍繞“一縣一業”、“ 一村一品”和“莊園經濟”農業產業化發展目標，以培養農村農業發展急需人才為重點，以人才資源能力建設為核心，著力培養現代農業農村科技實用型人才，使之成為農業科技的示範帶頭人、農業產業發展的領軍人和“莊園經濟”建設的骨幹力量。學校選用涉農專業教師、農業系統的技術骨幹和本地各農業園區研究所的專家，同時聘請山西農業大學和省農科院的知名專家教授進行教學，確保了專修班教學質量，目前，農業專修班54名學員已圓滿完成所有學習任務，順利結業，為全縣現代農業產業發展奠定了堅實的基礎。
總之，在我們所走的辦學思路和辦學模式的主導下，基本構建了校企聯合，變招工為招生的辦學模式，實現了招生與企業用人的緊密對接、專業設定與企業工種要求的緊密對接、教學與生產經營的緊密對接和辦學模式與企業生產的緊密對接。通過聯合辦學，加強了企業人才儲備，也促進和加快了學校專業發展和規模發展的步伐。
(四)拓寬培訓途徑，彰顯中心職能
學校在以全日制中等職業教育為主體的同時，積極開展多種形式的短期培訓，承擔了我縣“陽光工程”、“雨露計畫”等農村剩餘勞動力轉移培訓。結合企業崗位技能需求，到企業辦培訓班，提升職工專業技能。與縣人社局合作開展了“企事業單位專業技術人才繼續教育公需科目”的培訓，與團縣委合作開展了“青年婦女的創業就業”培訓，與人武部合作開展了退伍軍人的“創業就業”培訓，與經管局、農業局、林業局，農機局等各職能局開展了“沁源縣農村經濟組織經營人才培訓”、“沁源縣雨露計畫農村合作經營技能培訓班”、“沁源縣農村領頭雁培訓”、“沁源縣農村基層幹部黨風廉政建設工作培訓會”。一年來，先後培訓人員達3000多人(次)，真正發揮了職業教育培訓中心的職能作用。
二、順應培養目標需求，著力打造“實訓基地”建設
與普通教育相比，職業教育更為注重的是學生技術技能的訓練，為此，我們確立了“三步走”教學模式：“課堂→實訓室→實訓基地→企業、行業”。著力打造煤炭專業實訓基地，補充拓展計算機、財會實訓基地，向外延伸設農、酒店、旅遊等實訓基地，成為我校在實訓基地建設方面的一個總體構想。
目前，我們已針對實訓設備嚴重短缺的狀況，梳理出以煤炭類專業為重點的實訓設備約400萬元的資金需求，申報省教科院以及上級行政教育主管部門，現已批覆，將於近期到位。我們通過不懈努力，有望在明年動工在新舊校區之間建設一個設施齊全、功能完善、比較現代超前和適用的煤炭專業教學、實訓綜合大樓，能夠滿足教學需要，然後為企業建立一座持久、穩定的見習、實習、實踐基地，將煤炭專業教學資源合理、完整配置;同時購置財會、計算機適用軟體，引深財會、計算機實訓水平;延伸涉農、酒店、旅遊專業實訓基地，探索走產、教一體化道路。
三、夯實學校文化底蘊，努力拓展“人文校園”建設
校園文化既是學校個性魅力與辦學特色的體現，同時作為一種環境育人力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。一年來，學校以建設優良校風、教風、學風為核心，以最佳化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過最佳化育人環境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍，讓在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，對陶冶學生情操、構建學生健康人格、全面提高學生素質產生了深遠的意義和影響，有效推進了素質教育發展，提升了職業教育的品味。
1、大力營造濃郁的校園文化氛圍
依據學校布局特色，因地制宜，巧妙設計，利用醒目的標語、明亮的燈箱、優美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術性為一體，讓學生置身於良好的學習環境中，潛移默化地受到薰陶。
2、努力培育凝重的校園文化內涵
認真總結提煉本校優良傳統，設計出了具有鮮明學校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓、校風、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內呈現，旨在形成“團結和諧、開拓進取、敢於爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的薰陶和激勵。
3、積極開展豐富的校園文化活動
定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動;開闢“校園廣播”陣地，播報校園信息，宣傳先進事跡;充分利用學校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學名人、做高尚的人”等活動，培養學生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。
四、 增強學校核心實力，強力改革“師資隊伍”建設
新的歷史時期對職業學校教師素質提出了新的挑戰，加強“雙師型”教師隊伍的培養培訓，成為增強我校核心實力的重要舉措。
1、營造學習氛圍，提升文化素養
建立了長效學習機制，要求人人參加繼續教育學習，學習內容豐富，包括教育教學理論、教育政策法規、專業理論知識、師德師風建設;學習形式多樣，既可以藉助書本，也可以使用網路，通過學校以及各處室的統一組織或自行學習，所作讀書筆記、感想體會定時上交，學校分類分階段進行匯總評價。本學期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風論文64多篇，專業論文45篇。並且多篇次在國家、省、市等期刊上發表和表彰。
2、了解企業需求，加強技能訓練
為了使教學目標與企業需求充分接軌，一年來，我們先後分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業教師總計25人次深入訂單企業，了解企業動態，參觀工作流程，明確用工需求，並且親自參與企業的生產實踐，加強技能訓練，提升專業素質，提高技能水平。
3、搶抓國培機遇，實現“一專多能”(雙師型)
20xx年秋季，我們搶抓國培機遇，共派出文秘、種植、機電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個月的國培，實現了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時，我本人也趕赴德國參加了為期三周的學習、培訓，在向世界各國展示我們自己的同時，我們也見識和領略了走在國際前沿的中職教育，啟發很大，受益匪淺。今年，不失時機，繼續引深和強化這一舉措，已完成了財會、計算機網路兩名專業教師的國培任務，還有一名機電專業教師將於8月中旬赴德國學習培訓8周。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增，教師“一專多能”的培養目標指日可待。
總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設一支結構合理、專業完備的教師隊伍梯隊;通過“雙師型”目標培養一專多能、相互滲透、資源共享、優勢互補的複合型師資力量;通過基本技能的培養培訓(校培、國培、企業鍛鍊)形成具有現代化特質的師資力量，最終真正增強學校辦學的核心實力。
五、塑造學生職業素養，傾力創新“學生管理”建設
針對職高生的特點，學校把對學生的“養成教育”放在首位，以“學會學習、學會生存、學會創造、學會做人”為基本要求，促進學生全面發展。在學生思想品德和職業道德教育方面，實施“五措並舉”，內強管理、外樹形象，打造一支高品質的學生隊伍。
一舉，標兵引路樹典型。20xx年9月份以來，學校以班為單位，進行每月一次的校園“四標兵”(德育標兵、學習標兵、勞動衛生標兵、文明禮儀標兵)評選活動，對每次評選出的標兵在下一個月的第一個周一升旗儀式上隆重授牌，予以表彰。此外，採集職業中學歷屆畢業生中的優秀人才信息，建立職業中學“名人榜”。通過“名人”效應和“榜樣”的力量，激勵更多的在校生確立遠大志向，立志成才成功。
二舉，實用圖書進班級。為了完全滿足所有專業和班級的閱讀需求，學校在正常開放圖書室、閱覽室的同時，啟動了“圖書進班級”活動。學校投資20餘萬元為各班購置了圖書櫃，配備了大量圖書，同時發動全體教師和學生為本班捐贈圖書做為補充。要求在教務處的統一規劃下各班制定出圖書管理制度和閱覽制度，讓學生逐步養成良好的讀書習慣，內化自身素質。
三舉，第二課堂強素質。根據各班的專業特色和學生的興趣愛好組織開展了每天上午二節課後和下午二節課後的“兩操”活動，重新調整組建了學校籃球隊、師生教工樂隊、學生舞蹈隊、啦啦隊、桌球隊、師生合唱隊......旨在增強學生素質，使學生在擁有一技之長的基礎上養成一種終生受用的興趣愛好。隨著第二課堂活動的有效推進，更多種類的興趣活動小組也納入了新的研究和探索之中。
四舉，心理健康淨心靈。學校在原有的“心理諮詢室”工作機構的基礎上，啟動了“心理健康教育中心”，關愛學生生命，呵護心靈健康，有效地從源頭上減少了“問題生”的產生。
五舉，嚴格紀律明方向。我們知道，職高學生在別人眼裡是一個特殊的群體，大家不是不聰明，而是在以往的學習、生活、交往中大多缺乏良好的行為習慣，學校主要以引導、激勵、關愛為主的人性化舉措進行管理，但是，對部分情節嚴重和屢教不改的同學，我們也本著治病救人的出發點嚴格執行校級校規，使學生懂得“無規矩不成方圓”的道理，教育學生知榮辱、明禮儀、遵紀守法、對自己的行為負責。嚴格違紀學生的處罰，就是要讓正氣抬頭，並成為學生隊伍中的主流，為學生的發展指明了正確的方向，改變了“職業中學是問題生的收容所”的不良社會認識。
六、全面提升育人質量，合力投身“高效課堂”建設
職業教育因其自身的特殊性，決定了職業教育的“高效課堂”有別於普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。
1、更新觀念，提高認識。
多年來，雖然普通中國小的“高效課堂”建設早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現得異常平靜。教師們一致認為，職業高中的課堂教學能順利進行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。為了激發教師打造“高效課堂” 的自信和勇氣，我們組織科任教師進行了職業教育和“高效課堂”的理論培訓，力求使教師認識職業教育的特殊性，從根本上改變的傳統觀念，主要表現在以下幾方面。
①確立了新的人才質量觀——現代職業教育不只是傳授一技之長，而是培養思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展的人。
②確立了正確的學生觀、教育觀——我們的學生是需要教育的;我們的學生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。
③ 正確認識“課堂”的概念和範疇——“教室、實訓室、實訓基地、實習工廠”都是職業教育的“課堂”。
④ 正確認識“高效”——能夠真正實現現代職業教育人才培養目的：使學生的思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展。
通過這些理論培訓，教師對我校的“高效課堂”建設有了新的認識和提高，堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。
2、確定思路，循序漸進。
俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反覆論證，確立了我校“高效課堂三步走”建設線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發，在保證“有序”教學的基礎上，逐步發展形成“有效”，進而實現“高效”。
3、形成特色，突出“高效”
由於職高具有極強的專業性，所以教學的“高效”性不僅僅體現在課堂上，而更多的應體現在課堂外。我們以聯辦企業的生產基地為平台，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機，把平時的學習和訓練交給聯辦企業和各種大賽進行檢驗。在今年舉辦的“全國第九屆中職學生文明風采大賽”和“山西省第五屆中職學生文明風采大賽”中，我校的參賽作品獲國家級二等獎一名、國家級優秀獎一名、省級一等獎17名，其他獎項若干名的優異成績，屬我校歷史最好水平;在“山西省第七屆中職學生技能大賽”上創造我校參賽歷史上最好水平;在派往沁新集團、通州集團、中華全國總工會職工之家等聯辦企業頂崗實習的學生也獲得了用人單位的一致好評。這些成績無不體現我校“高效課堂”的建設力度和效果。
4、校本研發，引深拓展
在與企業的進一步合作中，在對我校 “高效課堂” 的深入探索的過程中，我們還發現，現成的教材在一定程度上束縛著我校教學發展的進程，影響著當地適用人才培養的質量和標準，於是我們把目光放在了“校本研發”上。學校於20xx年秋季專門成立了校本教材編寫委員會，由校長親自帶隊，分組協作，投入大量人力、物力和財力，積極鼓勵一線教師研發編寫校本教材，以教研組為單位，以文化課為突破口，以教研活動為載體，充分利用課餘時間、節假日，進行調查、研討、論證、編纂。在全體編纂人員的辛勤勞作下，歷經將近一年的時間，經過初稿、修改、複審、校對、定稿幾個環節的反覆推敲，已具雛形，得到了社會同仁和上級領導的認可，也得到了課堂教學的有效利用。我們在成功拋出“文化課校本教材研發”這塊“磚”後，“專業課校本研發”之“玉”也隨之現身，新一輪的“校本研發”為我校的“高效課堂”建設注入了新的生機。
以上是一學年來我校各項工作的簡要回顧和匯總，成績的取得歸功於縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持，歸功於社會上有識之士的傾情相助，歸功於聯辦單位的信任與參與，歸功於全體師生的不懈努力。今後的工作中，我們將一如既往，堅定奮鬥目標，明確前進方向，推進“六項建設”，把我校辦成三晉一流的職業名校，為我縣經濟的轉型跨越做出更大的貢獻!
今天，在此我們回顧歷史，並不是沾沾自喜、固步自封，而是盤點自信、勇往直前!
開學典禮活動主持稿 篇6
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家好！
寒雪梅中盡，春風柳上歸，經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們黎曙國小的全體師生又歡聚在這裡，舉行本學期的開學典禮。
好，今天參加我們開學典禮並在主席台就座的校領導有：我們親愛的陳校長、主管教學工作的肖校長、主管安全、學生工作的楊主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。現在，我宣布：黎曙國小20xx學春季開學典禮暨升旗儀式現在開始。
一、 升國旗，奏國歌。 請全體肅立！老師和一年級、學前班同學行注目禮，全體少先隊員脫帽、敬禮！ 禮畢！
二、 校長講話。
回首20xx，我們黎曙國小人以堅實的步履，換來了豐碩的收穫。黎曙國小之所以能夠蓬勃發展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長為我們講話。
三、 教師代表講話
從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標和努力方向，我們會會努力實現目標。下面讓我們用掌聲歡迎優秀教師黎
曙國小大隊輔導員陽小平老師發言。
四、 優秀學生表彰春季開學典禮主持詞
感謝老師精彩的發言。學生是學習的主體，在過去的一學期中黎曙國小湧現出了一大批德智體美都優秀的學生，下面請陳校長宣讀優秀學生名單，請肖校長、楊主任為獲獎學生頒發獎狀。
五、學生代表發言
請同學們再次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀，他們去的好成績獲得表彰有什麼訣竅嗎？下面進行大會第五請優秀學生代表 發言
六、 肖校長講話
大會第六項肖校長講話
七、 楊主任講話
八、 結束語
親愛的老師、同學們，剛才領導的囑託、期望，以及老師和學生代表的表態，無不鼓舞著黎曙國小的每一位師生。展望20xx黎曙國小美好的藍圖，期待 20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬於智慧、執著的黎曙人。讓我們共同祝福：黎曙國小的明天更美好！我宣布：開學典禮到此結束。掌聲歡送領導、來賓退場。請各班有秩序帶回
開學典禮活動主持稿 篇7
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
轉眼間，我們迎來了嶄新的XX年。今天我們匯聚在國旗下，一起迎接新學期的到來。同學們！你們準備好了嗎？（生答：）請展示出我們英姿颯爽的站姿和激情飽滿的精神。在此，我代表六三班全體同學向老師和同學們表示新年的祝福！願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。今天我們在這裡舉行新學期的開學典禮。
下面，我宣布進行第一項：升旗！
今天擔任升旗儀式的是X年級X班。擔任升旗手的是XX同學，護旗手是、等同學。XX班是一個團結的集體，本著“超越自我，追逐夢想”的班訓，我們積極樂觀、奮發向上，以矯健的步伐走向輝煌的明天，去實現自己的夢想。
第二項升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮
禮畢
第三項
新學期開始，春潮萌動，思潮湧動。或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取；或許你正在思考：本學期該如何計畫，把每天充實。還是讓我們來聽聽學校對新學期的期望，下面掌聲歡迎X校長致辭！
（校長致辭中……）
X校長的發言很精彩且振奮人心，相信在校長的領導下，在我們全校師生的共同努力下，浞景學校的明天會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝X校長！
第四項
新年新學期，今天，不僅僅有校長寄予我們殷切的希望，還有我們親愛的老師們也要給大家送上新年寄語了。下面有請老師代表上台講話，大家鼓掌歡迎。
第五項
東晉詩人陶淵明曾感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。面對新學期，同學們又有什麼想說的呢？我們有請國中、國小兩位代表分別上台發言。
是啊，親愛的同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，勇往直前，新的學期爭取新的進步，加油！
今天的升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
開學典禮活動主持稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個好日子，花木萌動，大地復甦，溫暖的春風送走了寒冷的冬日。天地萬物在沉睡了一冬以後，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個平安、祥和、愉快的寒假，滿懷著新的希望迎來了生機盎然的XX年春季，同時也迎來了播種希望的新學期。
回首過去，我們感到驕傲，展望未來，同學們，大家能做得更好嗎?好，這就是我們今天的約定。同學們，要記住一句話，天下無難事，只怕有心人。新的學期，在每一位同學面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收穫，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。同學們，記住，你給予生活什麼，生活就會回報你什麼。
在新學期里，希望每一名同學都能爭做校園的小主人，在學習、生活上做一個全新的自己。祝你們每一天都擁有健康和幸福;每一天都享受快樂和成功。現在我宣布XX國小XX年春季開學典禮正式開始!
開學典禮活動主持稿 篇9
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
金秋九月，金菊盛開，愉快而充實的暑期結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。新的學期，我們細數著身邊一個又一個變化與驚喜，同學們的個頭長高了，知識更豐富了，好習慣越來越多了，我們的xx中學校園也更美了。生活在這樣一個溫馨的大家庭里，讓我們每一個人都感到甜蜜和幸福。告訴大家一個好訊息，今天，我們美麗的xx中學又迎來了一群天真可愛的新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。（掌聲響起）（找音樂）
看！在彭老師和張老師老師帶領下，七年級的新同學們邁著整齊的步伐向我們走來。他們的加入讓xx中學的隊伍更加壯大。同學們，老師們，新的學期，新的生活，孕育...
開學典禮活動主持稿 篇10
A：敬愛的教師
B：親愛的同學們，
合：大家好!
A：沐浴晨光，充滿了新學期的期望。
B：迎著秋風，激盪起跳動的心房。
A：清爽的季節里，我們歡聚一堂。
B：和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
A：看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
B：看，我們的學校，花草都顯得格外精神，教室也換上了新的衣裝。
A：大家向右看，今日，我們學校還迎來了一群新同學，
B：此刻，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學。
A：同學們，從此刻開始，這些小弟弟、小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們學校的一員。
B：期望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手。
A：讓他們在我們這個大家庭中度過充實、歡樂的每一天。
B：新的學期，新的期望，讓我們就在今日，就在那裡，一齊放飛。
A：下頭，我宣布xx國小20xx年秋季開學典禮此刻開始。
B：首先，舉行升旗儀式。
A：新的學期，新的期望
B：新的學期，新的夢想
A：新學期里，教師們和同學們，都有著新的嚮往和憧憬
B：讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與團體的發展航船駛向遠方。
A：下頭讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
B：讓我們再一次以熱烈的掌聲感激校長給教師和同學們提出的殷切期望和要求。
A：教師們、同學們，人貴在行動。聽了校長的講話，應對新學期的困難與挑戰，讓我們走好未來的每一步棋子。
B：就讓我們給自我定個目標吧，全身心地投入去實現它。
A：人們說教師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自我。
B：人們說教師是人梯，用自我的雙肩把一代代人托起。
A：無私奉獻是教師的信念，我們的成長是教師的希冀。
B：我們學校這學期迎來了六位新教師，在以後的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。
A：同學們，新學期，不僅僅是每個同學的起跑線，也是教師播種的開始，更是耕耘的延續
B：在新學期里，不僅僅每個同學有著新打算，教師對於新學期也有著很多想法，
A：下頭有請教師代表紀教師講話，掌聲有請。
B：多謝紀教師的發言，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體教師的敬意、謝意!
A：最終，讓我們有請學生代表王佳贏同學發言，聽一聽她在新學期中有什麼好的想法和計畫。
B：同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也是對未來的學習生活的完美的願望，
A：秋天是收穫的季節，也是播種的季節，僅有用辛勤的勞動播種下期望的種子，才會有滿意的收穫。
B：學習也是如此，我祝願大家在新的學期里勤奮學習，做一個全面發展的學生。
A：用好的成績，為xx國小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
B：祝教師們身心健康，工作順利!
A：祝同學們學習提高，歡樂成長!
B：祝xx國小這個大家庭蒸蒸日上!
A：我宣布：xx國小開學典禮到此結束。
B：請同學們以中隊為單位有序退場。
開學典禮活動主持稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
春風已吹響了號角，新春的鼓點已匯成一支恢弘的交響曲!!值此春回大地之際，腳踏清新素雅的石竹校園，胸懷繼往開來的壯志豪情，全體師生在此隆重集會，舉行新年開學典禮。溫馨祥和、欣欣向榮的石竹學校，在高校長的正確領導下，在全體教職員工的精誠團結下，在所有莘莘學子的積極進取、努力拚搏中，我們手捧著錦旗、鮮花和讚譽的掌聲，滿載著金杯、銀杯和眾人的口碑，迎來了嶄新的20xx年，春風浩蕩展鴻圖。走進新學年，升起新希望，創造新業績，書寫新篇章!!!!
下面，我宣布， 20xx—20xx學年度第二學期開學典禮現在開始! 鳴禮炮!!!!!!
一.大會第一項： 舉行升旗儀式 。 請全體起立，向後轉!!! 出旗!!! 升國旗，奏國歌、唱國歌!!!
禮畢，請坐。
二.大會第二項： 回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動!回想過去的一年，石竹的莘莘學子也不甘落後，創造了很多的輝煌。一大批優秀學子愛校樂學，脫穎而出，成為大家學習的楷模!!請科研部主任宣讀榮獲20xx—20xx學年度第二學期獎學金的學生名單，並請優秀代表上台領獎.掌聲有請!!
三.請國小教導處主任宣讀上學期在各級各類學科競賽中獲獎的學生名單。(掌聲有請) 祝賀!!!
四.請國中學生處主任宣讀上學期在各項德育活動和競賽中獲獎學生名單。(掌聲有請) 祝賀!!!
五.我們學校是書香的校園、人文的校園、陽光的校園、和諧的校園;我們的學子們翱翔在知識的海洋、揮灑著火熱的青春、憧憬著美好的未來。讓我們一起來聆聽來自學生的心聲!! 掌聲歡迎學生代表同學發言。
六、 “問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。回想我們走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水。正是這些青春飛揚、無私奉獻的園丁們，才有了我們石竹不斷的發展壯大，才有了學校美譽度和社會知名度的大大提高。 下面，讓我們聽聽老師對我們新學期的期望。掌聲歡迎教師代表吳偉老師發言。
七、遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為有領頭的鴻雁準確無誤地導航;大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤、暗夜裡有閃爍的北斗。我們學校辦學之所以能夠屢創佳績、譽滿城鄉，是因為我們有一位理念先進、敬業勤業、精通管理、無私奉獻的好校長。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎高校長做重要講話。
…… …
高校長熱情洋溢、慷慨激昂的講話全面展示了上一學年校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學管理的.喜人成果，充分肯定了師生的優異成績，客觀地分析了管理中存在的問題，提出了指導性的意見，指明了師生今後努力的方向，吹響了新學年進軍的號角。希望全校師生認真領會校長講話精神，努力工作，勤奮學習，嚴於律己，再立新功。
老師們，同學們：春回大地，萬象更新!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的一年，新的學期，我們應該有新的面貌。讓我們共同努力，創造新的佳績!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把願望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝願不但送給我們面臨高考、中考以及六年級小升初的同學，也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志、樹新風，比長進，加快我校前進的步伐。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，攜手譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!!!!!!
現在，我宣布， 20xx—20xx學年度第二學期開學典禮勝利閉幕!
開學典禮活動主持稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
大會馬上就要開始，為了確保會議的順利進行，現在宣布一下會場的紀律：會議期間，場內不允許交頭接耳，隨意走動，吃東西、扔垃圾等不良行為，請保持全場安靜，做一名文明的學生。
我們又迎來新的學期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢想!在縣委、縣政府、縣關工委和教體局等領導的關懷下，社會各團體的關注下，在眾多家長的殷切盼望下，新野縣城區一所新的國小誕生了——就是我們的*!在x個教師節到來之時，我們全體師生迎來了一個具有歷史意義的開學典禮。
非常感謝各位領導在百忙之中，蒞臨指導我們的工作和學習，我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、宣布儀式開始：
下面我宣布x縣城區開學典禮現在開始!
第一項：鳴炮奏樂;
第二項：奏國歌，全體起立，請坐下;
第三項：校長致辭：
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做開學典禮致辭。
宋校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學地規劃了新學期發展的美好藍圖，為學校跨越式發展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神。努力工作，勤奮學習，嚴於律己，創造輝煌。
第四項：教師代表講話
同學們，我們迎來了充滿挑戰的新學期，不僅是我們每個同學的起跑線，也是我們教師播種的開始，更是耕耘的延續，在新學期里，不僅每個同學有著新打算，我們老師對於新學期也有著很多想法，下面有請我們教師代表夏慧老師講話，掌聲有請。
第五項：學生代表講話：
下面，有請xx班xx同學他將代表我校全體同學表決心，掌聲有請。
於冠瀅同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也對未來的學習生活有著美好的願望，秋天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收穫，學習也是如此，我祝願大家在新的學期里勤奮學習，做一個全面發展的學生。快快樂樂地度過每一天。
第六項：縣人大副主任：縣關工委主任講話。
學校的發展，學生健康成長，學生素質的提高，離不開縣各級領導的關心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎縣人大副主任、縣關工委主任講話。
主任高度評價了從宋保興為首的學校領導對學生進行全面教育的重視，殷切期望在座的同學們努力學習，做個品學兼優的好學生，長大後成為社會有用之才!幾天前，我們學校老師和同學們都看了央視1套《開學第一課》，以愛，讓中國更美麗，相信這個節目一定給大家很多的啟發和思考。從剛才閆主任用簡短而親切的話語中飽含了對同學們的殷切希望和無限關懷，讓我們再一次用掌聲感謝閆主任。
尾聲：
同學們：秋天是收穫的季節，我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的，最後我代表學校的領導、老師們願同學們在新的學期里勤奮學習，健康成長，為班級，為*爭光添彩!祝各位老師身體健康、工作順心。
我宣布：開學典禮到此結束。
開學典禮活動主持稿 篇13
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
擔任本次的升旗的是x年一班的同學們。
一、全體肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，讓國旗永遠飄蕩在我們心中。（升國旗、奏國歌）
二、讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長為我們致詞。x校長的講話給我們師生新學期的工作已經指明了方向，相信大家都會朝著自已的方向去努力拚搏。
三、從小立志，自強不息，或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取；或許你正在思考：這一學期該如何計畫，有哪些目標需要奮鬥，有哪些夢想需要努力。下面由畢業班同學表魏琪琪同學講話。
四、請國小部x同學代表全體普通班學生以表決心。
五、堅信在x校長的帶領下，在全體師生的共同努力下，xx學校教育教學質量一定會穩步提升。老師們、同學們，讓我們在民族精神的'感召下，團結、協作，做好新學期的各項工作。
六、xx學校“人人獲獎，全員育人，創建和諧校園”新學期開學典禮到此結束。請領導老師們先退場，各班按順序退場。
開學典禮活動主持稿 篇14
一、活動主題“放飛夢想，從這裡開始”，啟動儀式。
二、女齊：尊敬的老師們:
三、男齊：親愛的同學們,
合：大家好!
男：愉快的暑期已經結束了，今天，我們又迎來了新的學期。
女：看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。
男：新的學期，同學們也一定發現了我們校園也發生了變化，教學樓又穿上潔淨的外套，校園的花草也顯得格外精神。
女：新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裡一起放飛。下面我宣布xx國小20xx年下學期“放飛夢想。從這裡開始”開學典禮現在開始!
二、升旗儀式
女：一、全體起立，出旗、奏樂、敬禮(播放《出旗曲》)禮畢。
男：二、升國旗、奏國歌，敬禮!(播放《國歌》演奏版)禮畢!
女：三、下面請劉書記介紹新校長和新老師。掌聲歡迎!
男：四、接下來請劉校長講話，掌聲歡迎!
女：五、六年級的大哥哥、大姐姐是我們學習的榜樣，他們還有一年就要畢業了，讓我們聽聽他們的心聲吧!下面請六年級學生代表發言，掌聲歡迎!
男：六、下面請一年級學生代表發言，掌聲歡迎!
女：七、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚。
男：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季。我們迎來了新的學期。xx國小又迎來了一批莘莘學子。
女：跨進這所美麗的校園，一張張幼嫩的臉龐上流露出的除了興奮，也許還有一絲彷徨。有一雙雙大手牽著你，請你不用驚慌，我們能給你溫暖。
男：下面請六年級學生代表為新同學送上他們的祝福卡。(稍停片刻)(播放音樂《步步高》)希望新同學在今後的學習生活中，能夠真正做到象我們祝福卡上寫的那樣：“好好學習，天天向上”，讓我們再次祝福你們：快樂學習，健康成長!
女：八、最後請輔導員老師發言，掌聲歡迎!
親愛的同學們，新的學期要樹立新的目標和希望，希望我們xx國小的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這個學期結束時，我們每個人都將收穫豐碩的果實，為我們xx國小的建設做出我們的一份貢獻!最後再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康!祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們xx國小這個大家庭蒸蒸日上，謝謝大家!
齊：九、xx國小20xx年下學期開學典禮到此結束!請各班同學一次退場。
開學典禮活動主持稿 篇15
甲：本學期，實新學校又新加入了部分新老師和新同學，新生軍，象徵著生機勃發、象徵著希望。
乙：熱烈歡迎這些新老師和新學生加入我們實新學校的隊伍。
甲：有請他們亮個相吧!
乙：請欣賞他們給大家帶來的舞蹈——“秋韻”
開場辭：
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：敬愛的老師們、親愛的孩子們。
合：大家上午好!
甲：碩果纍纍的收穫之際，實新沐著層層閃光的絲綢，迎來了嶄新的學年。
乙：丹桂飄香的金秋時節，實新顯露絲絲成熟的魅力，敞開了博大的胸襟。
甲：多情的秋風，陣陣的涼爽，還有多名師生那一顆顆綻放的心。
乙：浪漫的氛圍，_的世界，還有熱情洋溢的你們。美麗的校園因全體師生的到來而更顯生機盎然。甲：夢幻的景色，夢幻的童年，我們迎來了開學典禮，讓我們共同踏上夢幻之旅。
合：下面，我隆重宣布，實新學校國小部20__-20__學年“家在心中、愛滿天下”開學典禮，現在開始。
甲：本次開學典禮共分為四個篇章：明我學校、愛我班級、知我家鄉、展我風采。
一、迎新生：
甲：懷著對新學期新生活的美好嚮往，一年級的小弟弟小妹妹背上新書包、手拉手向我們走來。瞧，他們是那么精神抖擻，他們是那么天真可愛。讓我們把熱情的掌聲送給他們，好不好?
乙：請他們在六年級學長的牽手和家長代表的護航下，踏上紅紅的地毯。在新生牌上留下自己永恆的印記。(後台“實新歡迎你”歌曲)
甲：多少次徘徊、多少次深思熟慮，選定了實新學校，難捨對嬌兒的縷縷牽掛，第一次，環繞膝下的嬌兒不再和您盡享天倫，第一次，靜謐的夜晚枕邊沒有那張酣睡可愛的小臉，第一次，心中充滿了失落以及對孩子的思念，第一次，憧憬著新入學的嬌兒日後的輝煌騰達。父母之心，何其真?父母之愛，何其切?面對紅毯對面的老師，請相信他們並請將孩子託付給他們!(護航人(家長代表)說一句託付的話)(一年級老師代表回應並向家長承諾)
乙：每一個孩子成長的道路上，都需要家長護航，離開父母，有學哥學姐們照顧，六年級學長，在實新學校度過了六年美好的時光，他們牽起了一年級小朋友那稚嫩的小手，輕輕的告訴這些小弟弟妹妹們。
(六年級學長代表對一年級新生的叮嚀)(一年級新生髮言)
(家長八名、六年級學生120名、各班班主任、一年級學生代表分別說一句話)。一名新生由一名六年級學生和家長牽手，通過走紅毯的形式走向紅毯一端的老師，把學生交由老師手上說一句託付的話，老師對家長有一句承諾。(音樂老師、各年級代表唱《實新歡迎你》)。(每班兩個家長、一男一女，一年級學生背書包，)
(一年級新生、各班插班生照片附名字，在電子屏製作成幻燈片播放)
甲：讓我們再一次把熱情的掌聲和真誠的笑臉送給一年級的小朋友和老師們。歡迎你們加入我們實新大家庭。
乙：一年級的孩子們，你們已經成為了實新的一員，希望你們銘記老師和家長的諄諄教導，好好學習，努力向上。
二、明我實新、愛我班級
甲：滔滔黃河孕育出一片鍾靈毓秀的沃土，秀美封丘閃耀著一顆璀璨的教育明珠——這就是我們引以為榮的實新學校。
乙：“辦一所兒童喜歡的學校、辦為孩子童年留下終生美好記憶的學校、辦延續鄉村文明星火的學校”是實新核心的辦學追求。
甲：她，是鄉村教育的“巴學園”、“伊甸園”、“理想國”。
乙：她，是值得尊敬的樣本學校、是鄉村教育高地。
甲：她，蘊涵著自己獨有的文化。
乙：她，氤氳著自己別致的特色。
甲：她、是一方熱土，讓我們魂牽夢縈。
乙：她、是一片樂園，讓我們茁壯成長。
甲：有一枚徽章，讓我們永遠仰視，她就是我們實新學校的校徽，看，舞台上方緩緩升起的就是我們的校徽。校徽呈現：校徽在舞台橫樑上方隨播放校歌緩緩分塊呈現。該標誌由學校名稱“實新”首寫字母“S_”為主體要素，藝術變形為漢字“新”，又猶如一個向前奔跑狀的人形。左側如書本，喻意學校打造書香校園，以生態育人，讓師生博覽群書，雙語達人，培養有國際視野的現代兒童;右側展優雅之態，喻意師生修文質之美，做雅正之人。
乙：整個標誌，如九曲黃河之水，流淌而過，學校正是以黃河文化奠基文化根基，以黃河之魂，彰顯傳統文化之底蘊，讓師生從中汲取豐厚營養;以黃河之韻，孕育師生自強不息、堅忍不拔之精神;以黃河之意象，體現學校步伐之踏實，辦學之紮實，做人之樸實，以實為基礎，不斷求新，勇於創新，立教育之潮頭，競天下之風流。
甲：那揮舞的校旗，激勵著全校師生奮發向上。校旗，是一個學校的標誌，班旗是一個班級精神的象徵，掌聲有請實新學校校旗，請各年級各中隊隊旗。
乙：看哪!以校旗為中心，各中隊分別組成六片段預告瓣呈現在外圍，意寓實新學校是一個大花園、老師是辛勤的園丁，而學生就是嬌艷的花朵。作為實新一員，我為我是實新之子而感到自豪，我多想高聲唱和那首屬於我們實新的歌——實新之歌，咱們一起唱好嗎?請全體起立，(老師和學生同唱實新校歌)。
甲：班徽一個班級班魂的圖騰，班牌是一個班級文明的呈現。
乙：實新學校全體師生用自己靈動的思維、靈巧的雙手設計並製作了各班的班旗、班徽和班牌，有請各班代表展示班徽和班牌，
舞台左側，各班班徽呈s形呈現，舞台右側，各班班牌呈_形呈現。有請部分班旗到台下列隊。
(觀眾席：學生揮舞自製校旗，喊校訓，以年級為單位每個年級喊一次，每次三遍。一年級、二年級、三、四、五、六，全體男生喊、_喊，全體師生共喊校訓。)(學生畫校旗，寫校訓並寫下對校訓的理解)
甲：“求真求實、日進日新”的校訓，將學校名稱“實新”二字，巧妙鑲嵌其中，又突顯了人文與科學的交融，要求師生求真知、做真人，又要腳踏實地、一步一個腳印，每天都有進步，每天都有創新，在日積月累中完善美德、積累學識，成就偉岸的品格，涵養經天緯地之才。
乙：“求實求真、日進日新”希望我們全體學生在校訓的指引下，做志向高遠、志氣高昂、志趣高雅實新學生。
三、愛我家鄉(中國地圖)
甲：河南，簡稱“豫”，因大部分位於黃河以南，故名河南。河南位於中國中東部、黃河中下游
乙：河南省省會鄭州，目前18個地市、106個縣。
甲：我們實新學校的學生，多數是河南省、新鄉市、封丘縣或長垣縣人。乙：我們熱愛自己的家鄉，但是，你對自己的家鄉又了解多少呢?
甲：下面有請一二年級年級組長抽取學生名單，我們來看一看一二年級同學們對封丘、長垣各個鄉鎮的了解。至少要說出五個鄉鎮。(一二年級2名學生)
乙：答案即將揭曉，同學們想不想知道他們回答的是否正確?掌聲有請下面負責答案的同學出示關於封丘、長垣的鄉鎮答案。
甲：下面有請三四年級年級組長抽取學生名單，我們來看一看三四年級同學們對新鄉各個縣區的了解。說清楚新鄉市的有哪八個縣。(新鄉各個縣及特產(三四年級2名)
乙：答案即將揭曉，同學們想不想知道他們回答的是否正確?掌聲有請下面負責答案的同學出示關於新鄉市各縣區的答案。
甲：下面有請五六年級年級組長抽取學生名單，我們來看一看五六年級同學們能否說出河南省18個地市其中的9各地市的名稱。(河南省各個市區及代表性物品或特產。(五六年級2名)
乙：答案即將揭曉，同學們想不想知道他們回答的是否正確?掌聲有請下面負責答案的同學出示關於河南省各個市區及代表性產物的答案。
現場抽取學生回答，各年級並找出出示答案的學生。
甲：有請朱校長為這些熱愛家鄉的小明星們頒獎
四、展我風采
甲：去年第一屆吉尼斯挑戰賽中，那_的吶喊聲仍在我們耳畔迴響。
乙：今天，我們又迎來了實新學校技能小超人挑戰賽，曹劌論戰中曾告訴我們“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，親愛的孩子們，鼓起勇氣，來挑戰吧!挑戰對手，挑戰自我。
甲：首先，我們進行吃西瓜比賽，每人三塊西瓜，看誰的反應能力最快，動手操作能力，誰最先吃完誰就是勝利者，首先有請一年級小選手上場，胡宗孝老師負責計時。二年級小朋友上場，一二年級每班2人
乙：這些小朋友真可愛，在我們身邊，有最可愛的人，他們默默付出、無私奉獻，諄諄教誨、噓寒問暖，既是良師，又是益友，他們就是朝朝暮暮陪伴我們的老師，教師節就要到了，我建議給咱們敬愛的老師們送上祝福。
甲：既然要送祝福，咱們老師每個人都有手機，運用微信送祝福的形式既簡單又快捷，咱們來進行一次比賽好不好?咱們由五六年級每班派出一名選手來進行比賽，看哪些學生有勇氣PK一下對手，有請各選手上場。
乙：比賽規則是：在一分鐘之內，語句通順、錯別字不計，運用拼音打字法，字數最多者為勝，有請胡宗孝老師負責計時。(五六年級每班1人)
甲：在我們實新學校，每個人都會有幾個非常要好的朋友，度過了一個月的暑假生活，各自有各自難忘的經歷，咱們今天就來一次好朋友默契大比拼。
乙：這個一定特別好玩兒，我覺得，應該是這樣玩的吧?由一人說出自己假期中的三件事，其中兩件事情為真事，一件事情是假的，測你對好朋友了解有多少，通過推理分辨出事情的真假，全推理正確者為勝。下面觀眾席的學生們也可以猜一猜、玩一玩喔!(四年級一組老師，一組學生)
甲：有一個人、披星戴月，考慮學生的衣、食、住、行，關注學生的學習、習慣、課堂，他就是我們最最喜愛的朱超勇校長，今天他帶領我們玩一玩兒估測能力。打破學生對校長的神秘感，通過估身高、體重讓學生感受數學就在身邊。
乙：首先由選手準備紙筆來猜一猜朱校長的體重和身高，把你認為準確的數字寫到紙上。
甲：現在我們共同見證一下朱校長的身高和體重。(體重秤、捲尺)由測量人揭曉答案。
甲頒獎：榮譽證書(現場寫，李倩)激動人心的頒獎環節來臨，有請他們上場，請大家以最熱烈的掌聲來祝賀這些孩子們。
(我是學校小主人)安全地圖
甲：我們每個人都是學校的小主人，新的學期即將拉開帷幕，五年級學生精心為我們找出了安全隱患，並畫出了警示圖。
乙：請五年級學生給大家解讀。(12名學生)
尾聲：(開學典禮結束)
甲：親愛的老師們、同學們，新的學期，新的任務、新的使命、新的挑戰。
乙：歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
甲：_起航莫遲疑，夢幻之旅待開啟。就讓我們跟隨秋天的腳步，
開始新的征程，共同走向美好的明天。
乙“千里之行，始於足下”，祝願同學們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!
與心中的她親密接觸
甲：孩子們，我們將會迎來一批新朋友，請屛住呼吸，跟我一起喊出三個數，用最熱烈的掌聲把他們請到舞台上好嗎?(下台互動)咱們再次用熱烈的掌聲把他們請到舞台上來，來猜一猜這些卡通人物都是誰好嗎?有請他們上台。校領導以卡通人物的形象出現，到舞台亮相，並說一句祝福的話，學生猜各個卡通人物分別由誰扮演。
乙：同學們不要著急，這些卡通人物會分散到咱們學校各景點處，(書香苑、校門口、後生態園、桃李園、假山處、後院教師公寓前)各班可以將照相的學生分成六個分組，選一處照相留念。校園同步播放讓愛天天住我家。
甲：在學校，實新是我家，走出實新，封丘、長垣是我家;走出封丘，走出長垣，新鄉是我家;走出新鄉，河南是我家;走進世界，中國是我家。
合：實新學校國小部20__-20__學年“家在心中、愛滿天下”開學典禮，到此圓滿結束。謝謝大家。