幼稚園迎國慶主持詞範文

幼稚園迎國慶主持詞範文 篇1

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家上午好

光輝的十月美麗如詩,光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國人民盛大的慶典,光輝的十月是共和國金色的誕辰!

今天我們齊聚一堂共慶祖國母親的67誕辰和中秋佳節!正所謂中秋逢國慶,天涯共此時。 我宣布北大幼教新起點幼稚園"我給祖國母親過生日"聯歡會現在開始!

首先請各位家長配合我和寶寶全體起立,家長請站在自己寶寶後面,幫助我們的寶寶立正站好,檢查一下寶寶是否做到雙腳併攏,雙臂自然下垂,將中指貼在褲縫,我們將奏國歌升國旗,全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-----班的------ 禮畢,各位家長和寶寶請坐,小朋友們你們說我們的小旗手表現棒不棒?

那就把最熱烈的掌聲送給他們,歡送他們歸隊,我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手,好不好?那再把掌聲送給自己,只要你表現棒,下次就是你!

新起點幼稚園自2025年創園以來在各位家長及領導的支持下不斷壯大,在這裡請允許我代表全園教職工對各位家長的支持和信賴表示最衷心的感謝,尤其是今年我園加盟北大幼教後,在縣局各級領導的指導和各位家長的鼎力支持下,在園寶寶由去年的160人增至240人。隊伍的壯大使我們在自豪的同時,更感到一份沉甸甸的壓力,那是來自於身上的責任和家長的信賴。我們所有老師暗下決心,一定要在董事長孟坤先生和陳紅艷園長的領導下,不斷學習將最好的教育奉獻給我們的寶寶。

下面請各位家長用您熱烈的掌聲請出來自江蘇的董事長孟坤先生給我們講話!

董事長的講話既滿懷深情又充滿鬥志,那也是我們全園職工的心聲:為了寶寶們的健康成長,我們將不懈努力!

我想問寶寶們一個問題,你們知道後天是國慶節么?知道的請把手舉起來,真棒!有那么多的寶寶知道。那你們知道除了幼稚園的老師像媽媽,祖國也是我們的媽媽么?你愛自己的媽媽么?愛媽媽就要愛我們的祖國。請寶寶跟我一起說"我愛媽媽,我愛中國"。真好,下面請寶寶齊聲為祖國媽媽唱首《生日快樂》歌好么?

謝謝寶寶們精彩的表演。在xx縣乃至皖北,我園的活動場地是首屈一指的,這也給孩子們提供了一個充分的活動空間,真正做到讓孩子們在玩和遊戲中學習、成長。因此我們率先發起並堅持每天早上讓孩子們做早操,以此來鍛鍊孩子的身體也鍛鍊孩子們的意志,下面請欣賞孩子們的早操展示。請大家高舉雙手用熱烈的掌聲首先請出-----班的寶寶們,下面再掌聲有請-----班的孩子們。

寶寶們在我們園不僅要鍛鍊身體,而且要接受一系列的專業的智力開發訓練,其中舞蹈就是很重要的一種方式。下面請欣賞一組精彩的舞蹈。

首先請欣賞由-----帶來的《智慧樹》

由------帶來的《甩蔥歌》

由------帶來的《我的身體》

由-------帶來的《吹泡泡》

由-------帶來的《春曉》

謝謝孩子們精彩的演出,大家說孩子們棒不棒?棒就請大家不要吝惜自己的掌聲,再次把熱烈的掌聲送給我們可愛的孩子們。孩子們表演得好是因為我們有一批專業的優秀的幼兒教師。大家想看我們年輕活力的老師們的表演么?想?我怎么沒有聽到掌聲呢?請欣賞教師舞蹈《愛在人間》。表演者:

能將這樣一批優秀的老師聚在一起,各展才華齊心育苗,離不開我們的年輕漂亮而又充滿親和力的園長,有請陳園長給我們講話!

陳園長深入淺出的闡述了我園的理念和精神內涵,我們相信在這樣一位能幹的園長帶領下,我們必將不負家長厚望,我園也會更加壯大!請相信,您的信任就是我們前進的最大動力!

一直以來我們都致力於家園共建,為了您的寶寶請各位為家長一定要積極配合我們下面的親子遊戲,也家長們用自己的行動給孩子一個榜樣的力量,也用行動告訴孩子你愛他。真的,這不僅重要,而且必要。

用心做教育,全心育寶寶。請家長們看我們老師的行動吧!全體老師請上台!

快樂的時光總是短暫,美好的相聚一定常掛心間,。再次感謝各位家長百忙之中參加本次聯歡會,最後預祝祖國華誕快樂,也祝各位家長身體安康全家幸福節日快樂,親愛的朋友們北大幼教新起點幼稚園《我給祖國媽媽過生日》國慶聯歡會到此借結束,感謝各位領導,家長和孩子們!國慶長假後再見!

幼稚園迎國慶主持詞範文 篇2

各位家長,老師,小朋友們:

大家好!

20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子裡,我園特舉辦了這場幼稚園聯歡晚會。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來表達自己的喜悅之情。

現在請園長致詞:

x幼稚園“迎新年,慶元旦”聯歡會,現在開始

過新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。

請欣賞由XX班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。

今天的聯歡會真熱鬧,大家都跳起了泡泡舞。請欣賞《泡泡舞》。

秀出你的精彩,秀出你的獨特,請欣賞快樂秀。

小朋友真棒請欣賞《好小子》。

茉莉花很漂亮是嗎,請欣賞《親親茉莉花》。

小椅子在手中也可以跳舞喔,請欣賞《椅子舞》。

動一動,跳一跳,一起來跳律動操。

幼稚園特色你知道嗎?請欣賞幼稚園特色展示。

跳一跳,挑起了紅綢操。

小朋友你的舞伴是誰,快和他,她,一起跳《我和我的祖國吧》。

新年就要到了,讓我們送上祝福一曲。

魯冰花是美麗的,讓我們享受吧。

你的英語怎樣呢?你會用英語唱歌嗎?請欣賞英語合唱。

歡樂傳統文化博大精深、奧妙無窮。

讓我們學習傳統精髓,常懷感恩之心,弘揚五馬,、在經典誦讀中快樂成長,在快樂成長中浸潤書香。因此,本學期我們將著重推崇國學教育,開設國學經典誦讀。從眾所周知的《三字經》開始,下面請各班老師把準備好的《三字經》材料發,讓我們一起誦讀:小朋友讀的真棒,誦讀國學經典,讓優秀的民族在我們血脈中流淌。誦讀國學經典,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。願五千年文化魁寶大放光彩。

第六項:頒發愛心少年和體操比賽榮譽

上學期我們回響中心校倡議為崔興化老師捐款,我們每一位小朋友都奉獻了自己的愛心,中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎。上學期我們代表新鄉縣參加新鄉市體操比賽,孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓練,榮獲新鄉市體彩杯幼兒基本體操錦標賽優秀組織獎。下面我們用熱烈的掌聲請體操隊的小朋友上台領獎。

第七項:開學典禮儀式結束。

最後祝願小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在幼稚園這個大家庭里更加開心快樂的成長。開學典禮結束,請各班老師有序帶回。

幼稚園迎國慶主持詞範文 篇3

一、開場:

A:尊敬的各位家長

B:各位來賓

C:親愛的小朋友們,

D:大家好!

A:溫暖的陽光,誘人的花香

B:喜悅的笑臉,激動的胸膛

C:連小草都在歡樂地歌唱

D:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節——來到了

A:六月,混著花香和微風將一個個美好的心愿傳送

B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴蕩在我的心田

C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

B:今天是全世界兒童的節日

C:在這美好的時刻,讓我們代表幼稚園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A:從開園到現在,我們幼稚園的環境在不斷變化著

B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著

C:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D:在這裡我們真誠的說一聲:謝謝

A:六一的鮮花絢麗多彩!

B:六一的陽光燦爛奪目!

C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

A:我們是那么高興

B:我們是那么幸運

C:我們是那么激動

D:我們是那么期盼

A:高興、幸運、激動、期盼的X活動,現在開始!第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項:1、第一有請致節日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

(一)(模特表演)

A:愛美之心,人皆有之,時裝表演並不是大人們的專利

B:小同夥也不甘逞強,第一請觀賞大班、等小同夥帶來魄力四射的時裝扮演

(二)(現代舞《不怕不怕》)

B:唱吧!讓我們用動人的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B:請欣賞中班等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)

A:春風化雨,灑滿了所有的.童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A:小班的小同夥雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》 (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B:沐浴著和風細雨,我們迎來了,

C:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節

B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳B:在我們自己的節日裡,讓我們盡情的歡樂吧!

D:接下來請觀賞民族舞《北京小妞》 (六)(舞蹈《小燕子》)

D:當河岸的長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚

C:孩子們在幼稚園的生活又有了新的收穫,請大家觀賞由小班小同夥扮演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C:英語教學一直是我們幼稚園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們研究英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的研究成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小同夥將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D:上面請觀賞中班小同夥給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C:哎,,在這快樂的節日裡,你最想對小朋友們說些什麼呢?

D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

C:請觀賞小班小同夥為大家扮演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日

B:在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

A:請觀賞大班小同夥獻上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親》)

B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

D:,時間在一年一年飛跑

B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親》 (十三)(舞蹈《春天在哪裡》)

C:孩子們,儘管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B:孩子們,儘管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長

C:請欣賞舞蹈《春天在哪裡》 (十四)(中班《歌曲連唱》)

B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

D:是老師,親手培養“擎天的”,接下來是中班小同夥給大家帶來的歌曲連唱

(十五)(大班律動)

C:童年是一隻歌,騰躍著美妙的音符

B:童年是一首詩,充溢了幻想和神往,請觀賞大班小同夥扮演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩隻蝴蝶》)

D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的天下是一個愛的天下

B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

(十七)(小班律動)

C:在我們,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A:他們是明天的希望,是未來的棟樑

C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

A:接下來有請小班的小同夥們帶來一段輕盈的舞蹈(十八)(中班團體操)

B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,

D:歡樂的時間老是過的很快,

B:最後,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操(A)第三項:給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A:在優美的歌聲中,我們行將竣事今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

B:美好的童年會給我們留下美好的回想,配合祝願小同夥們擁有一個美好的童年!

C:x幼稚園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!

D:讓我們再次以強烈熱鬧的掌聲向小同夥們致以節日的祝賀!

配合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)