兒童節文藝匯演節目主持詞

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇1

合:尊敬的老師、同學們!大家晚上好

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子裡,各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:__的領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導!

男:大會進行第四項:請__的爺爺講話。

女:大會進行第五項:__國小慶“六.一”詩歌朗

誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裡,它是一隻新鮮的蘋果;

男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裡,它只是一隻小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦___

繼續主持

宣讀節目單。

結束語:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會,同學們,朋友們,我們來年再見!

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

(合)大家節日快樂!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

男:六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福。

女:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是因我們而充溢。

男:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。

女:因為有了我們,陽光才如此明媚,雲兒才如此的絢麗。

男:我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機和活力。

女:我們要在自己的節日裡,為自己高歌,為自己祝福。

男:四聯國小慶祝六一文藝匯演現在開始。

我們在太陽下快樂成長,我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望,有同樣的追求。我們有同一個祖國母親,中國夢,我的夢。讓我們手牽手,心連心,在這輕鬆活潑的校園裡,拉開歡樂的序幕,用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學帶來的合唱《同一首歌》

陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來,春風細雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺中,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪裡,就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》請欣賞學前班舞蹈《春天在哪裡》

播種、耕耘、收穫,我們的成長蘊含了一代代人編織的夢想。團結、務實、奮鬥,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌,文明的聖火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪迴,不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》

皎潔的月光曾經勾起了多少遙遠的思念,一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉,讓潺潺的流水解讀魚兒遠望的身影。荷塘美,舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》

一路走來六年過去了,這六年里,我們有歡樂,有痛苦,有幸福,有挫折。但在這么一個佳節之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,時常懷有一顆感恩的心,這又有何不可。下面,讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的舞蹈《有何不可》。

少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。少年是祖國的花朵,是未來的希望,是共產主義事業的接班人!請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》

龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積澱,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。請欣賞五年級同學表演的舞蹈《最炫民族風》

天到這方藍,雲到這方白。站在山頂,就想把星星摘下來。綠草也無垠,春風吹過來。我就是你身邊那一朵雲彩。下面請欣賞獨唱《天籟傳奇》演唱者三年級一班__。

在藍藍的天空銀河裡,來了一群快樂的藍精靈,劃著名可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。

六月,踏著歡快的舞步,我們一路走來,你們看,一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。

剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子裡,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生

雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標識,一種精神的標籤,雷鋒精神在哪裡?雷鋒叔叔就在我們身邊.下面請欣賞詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪裡》。表演者三年級一班__。

生我是這塊土地,養我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親,祖國是我們騰飛的基石,讓我們把美的舞蹈獻給祖國,讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國,讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的.祖國!下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》,演唱者五年級__。

生活中少不了歌聲,生活中更不能缺少微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂,是我的心愿。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什麼?那就是來自韓國Psy的《江南style》,他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的Style。接下來,讓我們一起來欣賞由五年級同學為我們帶來得《江南style》舞蹈。

一曲火熱大江南北的《江南style》,讓我們的心真正high了起來。但是我們用音樂表達快樂,感受快樂,這種感動是不變的,也讓我們更有理由表達對音樂的熱愛。接下來懷著同樣的心情一起欣賞由袁福同學帶給大家的獨唱《最炫民族風》。請欣賞。

學前班一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來美好世界的憧憬。在新世紀的陽光下,歡天喜地,跳動著歡快的舞蹈。他們還要背著背兜去山上采蘑菇,請學前班的小朋友為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

點點滴滴的流逝,慢慢地我們都已經漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行雲流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現,在心底湧起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風,我的好兄弟,你們還好嗎?下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。

大橋下流淌的水,悠悠閒閒,就像孩子們頑皮的笑臉。從遠處游來的鴨子引起了孩子們的注意,他們細心地數著一隻,兩隻,三隻。下面請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演二年級女生。

“對酒當歌,人生幾何。”時間,就像是一條河流,流走了也就流走了,永遠都不會再流回來;時間,就像是一陣陣清涼的風,你是怎么也抓不住的,握在手心只是兩手空空。下面請欣賞詩歌朗誦《和時間賽跑》,朗誦者三年級一班__。

感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩。珍惜時間,把握青春年華,才能人生無悔。現在開始行動,大家一起來。請欣賞由三年級二班帶來的舞蹈《大家一起來》。

如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。

一樣的節拍,不一樣的舞姿。同樣的音樂,卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律,感受六年級同學帶我我們別樣的精彩,舞蹈《最炫民族風》。

歡快的節奏,催人奮進,跳躍的音符,盪人心弦。童年的火花,在節奏中迸發,奮進的激情,在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗的校園裡園裡激盪。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。

結束語:

女:伴著同一首歌的旋律,我們成長在新世紀。

男:新世紀的太陽是我們的,

女:新世紀的鮮花是我們的。

男:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

男:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

女:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

男:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

大門四聯國小慶六一文藝演出到此結束,謝謝大家

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇3

開場白

男1女1:尊敬的各位領導、老師、家長們,

男2女2:親愛的同學們!

合:大家節日好!

男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

女1:今天的鮮花最絢麗,每一片段預告瓣都在翩翩起舞!

男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

男1女1:今天,我們相約在一小,共慶六一國際兒童節的到來。 男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

男1:在深深淺淺的美夢裡,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約„„

男2:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登台演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

女2:拉開我們節日盡情狂歡的帷幕吧!

男1:我宣布:xx縣第一國小“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——

合:現——在——開——始。

節目1:合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者:學校合唱隊

男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們體驗歡樂,放飛夢想。

女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長。

男1:掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

節目2:舞蹈《藍天藍》表演者:學校舞蹈隊

男1:剛才,校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

女1:是啊,我們在一小共同成長,我們在一小放飛少年夢。 男1:我們的少年夢在一小的上空飛翔,飛翔——

女1:請欣賞舞蹈《藍天藍》,掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場!

節目3:電子琴合奏《陝北民歌》表演者:六年級組

女2:《藍天藍》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

男2:是啊,六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業了,這是他們在國小階段度過的最後一個兒童節,更值得他們永遠的懷念,永遠的珍惜。 女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時。

男2:六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達對母校的深深熱愛,對母校的一往情深。

女2:掌聲有請六年級的同學,為我們帶來電子琴合奏——《陝北民歌》。

節目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學前班

男2:《陝北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

男1:《爸爸去哪兒》啦?

男2:什麼?爸爸?你爸爸不是在台下嗎?

男1:我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節目。 男2:喔,你是說電視節目啊。告訴你們一個好訊息,通過我盛情邀請,《爸爸去哪兒》節目組的萌娃們來到我們節日的現場。

男1:別吹了。當心把你吹到天上去。

男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

節目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級組

女1:剛才的舞蹈表演得那是相當的精彩,一下子把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場,下面的節是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

節目6:三句半表演者:五年級組

女1:為慶六一台上站,

男1:表演節目三句半,

女1:不知演得好不好,

男1:請你看!

女1:請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半。 節目7:經典誦讀《詩韻四季》表演者:學校朗誦隊

男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽,我們學校《詩韻四季》節目獲得了一等獎第一名的好成績。

女2:記得,記得,這特大喜訊我當然記得。當時啊,這個節目獲得了縣領導的高度讚譽。

男2:那好,讓我們重溫經典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

節目8:古箏獨奏《瀏陽河》表演者:

女1:古箏被譽為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞樑三日而不絕,具有相當的表現力,深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》,演奏者:四年級的

節目9:歌伴舞《我愛老師的目光》 

;表演者:三年級組

男1:我愛老師慈祥的臉龐,

女1:我愛老師奉獻的身影。

男1女1合:我們都愛老師的目光。

女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。 男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。 女1:請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級組

節目10:現代舞《barbarbar》表演者:二年級組

男2:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福。

男1:我們願用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年! 男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現代舞中吧。 男1:掌聲在哪裡?有請欣賞二年級組的同學為我們表演現代舞《barbarbar》。

節目11:經典誦讀《少年中國夢》表演者:學校朗誦隊

女1:中華民族經典文化源遠流長,內涵深刻,意存高遠。

女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

女1:這些經典文化超越了時空,在我們一小生根,發芽,長葉,結果,豐富的文學營養滋養著我們一小的全體學生茁壯成長。 女2:請欣賞在20xx年榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,表演者:學校朗誦隊

結束語

女1:六一的歌聲這樣的動聽,歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

男1:六一的舞蹈這樣的優美,曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。 女2:我們是含苞的花朵,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風采!

女2:在一小,我們樂學好問,善思踐行,描繪童年夢,放飛少年夢!

男2:在一小,我們擇善而行,登高致遠,一小為我添翅膀,我為祖國獻力量!

男1:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地飄揚!

女1:我們就是我們,中國夢在心中熠熠地閃光!

男合:願家長們關注孩子,關心學校,心想事成!

女合:祝同學們節日快樂,天天向上!健康成長!

男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

女合:我們的明天一定更美好!學校的明天一定更輝煌!

合:xx縣第一國小“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!明天的“六一”我們再相會!

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇4

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。 主持人甲:爺爺奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人乙:我們說,六月是我們快樂的日子!

主持人甲:看,陽光跳躍著,為我們祝福

主持人乙:聽,小草舞動著,為我們歌唱

主持人甲:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。 合:共同擁抱美麗的明天

主持人乙:“快樂童心,暢想六一”王家莊國小慶祝六一國際兒童節文藝匯演現在開始!

春眠不覺曉,處處聞啼鳥,詩人孟浩然向描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,幼稚園的小朋友給我們帶來的是歡快的舞蹈,請欣賞中班小朋友帶來的扇子舞《春曉》。

今天是激情飛揚的日子,今天是快樂舞動的日子,讓我們欣賞中班小弟弟小妹妹快樂的律動

茂密的森林裡,有一群勇敢的猴子軍隊,他們勤練拳腳,保衛家園。請欣賞由小班小朋友帶來的兒童舞《小猴子的勇敢軍隊》。

生活中少不了歌聲,生活中更少不了微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑,下面請欣賞大班小朋友送上的《歌聲與微笑》

請把我的歌,帶回你的家,請把你的掌聲留下.朋友們,掌聲在哪裡呢., 六月是童年的搖籃,是童年的故鄉,在這快樂的日子裡,我們盡情歡唱,盡情舞蹈, 看那! 有一群小姑娘也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一年級的 小朋友給我們帶來的動感舞蹈《動感娃娃》

手挽著藍色的假日,我們去踏浪,赤著腳走在金色的沙灘上,濺起陽光一片浪花朵朵綻放,海風吹透了心中的夢想,一排排細浪張開心情的翅膀,讓我們去踏浪。下面有請我們二年級小同學帶給我們的舞蹈《踏浪》

男:相信夢想、相信奇蹟

女:相信自己、相信未來

男:在今天這個快樂的日子裡,讓我們懷揣著自己的美好願望 女:讓我們帶著激動的心

合:共同走向美好明天

男:讓我們共同唱起我們的歌《我相信》請欣賞舞蹈《我相信》 你是我天邊最美的雲彩,讓我用心把你留下來。相信很多人對這首最炫民族風耳熟能詳。接下來就讓我們來到蒼茫的天涯邊,領略最搖擺的節奏吧。有請四年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》

魅力在這裡揮灑,

激情在這裡飛揚,

美麗的笑容,花一般地綻放,

動感的舞蹈,火一般地燃燒,

讓我們燃起青春的焰火,

讓我們縱情暢想,

在這神采飛揚的動人時刻,舞出青春的風采

請欣賞舞蹈《刨冰進行曲》

同學們,你們見過天使嗎?她們舒展著美麗的翅膀,把善良灑向人間。今天,我們這裡也來了一群美麗的小天使,瞧,他們來了!請欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《快樂天使》!

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪王家莊國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”王家莊國小慶祝六一國際兒童節文藝匯演到此結束。謝謝大家

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇5

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好。

盼望著,盼望著,我們終於又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。今天,我們歡聚一堂,共慶六一,心情是那么的激動。更令我們高興的是還有許多尊敬的客人光臨我們的演出,他們是……

這些年來,在他們的關心和幫助下,我們xx國小在德育、教學、科技、文藝等各方面取得了可喜的成績。許多學生和老師都在各種大賽中獲獎。

成績的取得只屬於過去,今後,我們將以更嶄新的姿態展現在大家的面前。為了報答大家對我們學校的厚愛,今天,我們以嘹亮的歌聲、優美的舞姿獻給大家,以表示我們深深的敬意。

1、《x國小之歌》。晨風飄溢著白玉蘭的花香,風中蕩漾著書聲琅琅,這是縣文化館陳默叔叔專門為我校編寫的校歌,那激昂奮進的旋律令我們感到作為一名逸夫國小的學生是多么的自豪。沐浴在燦爛的陽光下,我們感受著逸夫精神,讓我們共唱《x國小之歌》。

2、《小鴨子》。同學們優美動聽的歌聲引來了一群活潑可愛的小鴨了,瞧!它們來了。

3、《掀起你的蓋頭來》。說起周伯伯,大家都知道。他就是我們的校外輔導員。他利用課餘時間教我們學習二胡、小提琴,使我們的課餘生活更加豐富多彩。願一曲《掀起你的蓋頭來》給周伯伯送上我們深深的謝意與真誠的祝福。

4、《跳跳跳》。感謝剛才這些同學的精彩表演。她們真是多才多藝,咱們一年級的小朋友也不甘示弱,他們給我們帶來了一個動感舞蹈《跳跳跳》。

5、《可愛的學校》。昔日低矮破舊的瓦房,變成了如今寬敞明亮的教室,7年來,我們xx國小發生了翻天覆地的變化;現代化的教學已走入我們的課堂,越來越多的小夥伴走進我們可愛的校園,成為xx國小的小主人,我們一起成長,一起進步。讓我們一起來讚美我們可愛的學校吧!

6、《小小解放軍》

A、每個人都有一個夢想,哎,你的夢想是什麼?

B、我想當老師。你呢?

A、我呀!我的夢想可不一樣,我要當一名解放軍。

B、其實想當解放軍的不止你一個,你看那裡就有一群“小小解放軍”。

7、《小狐狸賣空氣》

A、現在的商品真是琳琅滿目,什麼都有得賣,聽說連空氣也有賣。

B、是真的嗎?

A、不信,你來看吧!

8、《憧憬未來》。 “六一”是我們自己的節日,一年級的小朋友把自己打扮得特別漂亮,而且迫不急待地要上台來,一展風采!請欣賞時裝表演《憧憬未來》。

9、《梁祝》

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇6

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師

丙:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨

丁:親愛的同學們,

合:大家上午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,

乙:火紅火紅的六月就在眼前,

丙:我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了。

丁:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願大家

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:鑼鼓雄壯,校園裡奏響喜慶的樂章

丁:彩旗飄揚,小朋友沉醉歡樂的海洋

甲:今天我們歡聚一堂,

乙:今天我們心情舒暢,

丙:唱我們動聽的歌,

丁:跳我們優美的舞,

甲:共同慶祝我們的節日,

乙:共同擁抱美麗的六月

丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎管校長作節日致辭!

丁:感謝管校長的熱情講話。我宣布:

合:龍岡國小20xx年慶六一文藝演出現在開始!

一、器樂合奏《放風箏》等

甲:美妙的旋律,流動的絲線,明快的節奏,與您共享民樂的奇妙與和諧。

乙:首先請欣賞器樂合奏《放風箏》、《金蛇狂舞》

二、模特表演

丙:這裡沒有寬廣的T型舞台,卻能帶給你前所未有的驚喜

丁:他們不是專業的模特,但他們的表演卻有模有樣,掌聲歡迎我們的小模特為大家帶來的精彩表演。

三、薩克斯合奏《天路》

丙:校園的音樂是屬於你的,校園的音樂是屬於我的。

丁:在每一顆童心裡,都會響起音樂的甜蜜。

丙:捧出紅領巾的熱情,捧出小夥伴的心意,

丁:讓音樂傳送友情,響遍校園的每個角落。請欣賞薩克斯合奏《天路》

四、歌伴舞《我仰望五星紅旗》

丙:五星紅旗隨風飄揚,

丁:星星火炬閃閃發光,

丙:讓我張開紅色的翅膀

丁:迎著陽光飛向明天,請欣賞歌伴舞《我仰望五星紅旗》

五、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》

丙:月光下面的鳳尾竹喲,輕柔美麗像綠色的霧,

丁:竹樓里的好姑娘喲,光彩奪目像夜明珠。

丙:聽啊,多么深情的葫蘆絲,對你傾訴著心中的愛慕,

丁:請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》

六、相聲《大拇指和小拇指》

甲:(豎起大拇指,問:這是什麼?接著又翹起食指,問:這是什麼?

丙:這是大拇指;這是食指。

甲:同學們,大拇指和食指還有一個動聽的故事吶!

丙:請欣賞相聲《大拇指和食指》

七、百人笛子合奏《荷塘月色》

乙:笛聲悠悠揚揚,

丁:奏響新的樂章,

乙:剪一段時光緩緩流淌

丁:彈一首小荷淡淡的香

乙:這是天籟之音——那么優美、那么動聽、那么令人嚮往。

丁:接下來請欣賞百人笛子齊奏《荷塘月色》

八、小品《不差錢》

乙:,今天有一位明星也來到了我們聯歡現場,你知道嗎?

丁:誰啊?我還真不知道。

乙:下面我們掌聲歡迎小趙本山給我們帶來的小品《不差錢》

九、《中國功夫》

乙:東方一條龍,

丁:兒女是英雄,

乙:天高地遠八面風,

丁:中華有神功。請欣賞武術表演《中國功夫》

十、舞蹈《瑞雪豐年》

甲:在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

丙:在遼闊的西部高原,在白雪皚皚的北國,到處都有紅領巾的足跡。

甲:讓我們肩並肩,手拿手,去描繪我們心中美好的理想。

丙:請欣賞舞蹈《瑞雪豐年》

十一、《東郭先生和狼》

甲:接下來請欣賞課本劇表演《東郭先生和狼》,

乙:大家掌聲歡迎。

十二、大合唱《保衛黃河》

甲:黃河,一條騰飛在九天的巨龍,盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮鬥歷程,身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄

乙:黃河,中華民族的母親河,你用激盪的情懷,哺育了一代代中華子孫。

丙:忘不了啊,那苦大仇深的歲月,你用那震撼世界的咆哮,喚醒國人的怒吼,吹響了保衛母親,保衛祖國的號角!

丁:請欣賞大合唱《保衛黃河》

甲:海面倒映著美麗的白塔,

乙:四周環繞著綠樹紅牆,

丙:讓我們盪起雙槳,

丁:讓我們一起歌唱。最後請聽《讓我們盪起雙槳》

結束語:

甲:童年是一隻小燕,六一是快樂的呢喃

乙:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間

丙:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮艷

丁:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇7

甲:尊敬的各位領導、各位家長!

乙:親愛的老師們!同學們!

合:大家上午好!

合:讓我們用掌聲對各位領導各位來賓的到來表示熱烈歡迎!

甲:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!

乙:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋!

甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了我們的身旁!

合:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們

合:節日快樂!

甲:六月是孩子們的節日!

乙:六月里充滿了歡聲笑語!

甲:六月的兒童歡天喜地!

乙:六月的陽光燦爛無比!

甲:讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!

乙:讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

合:唱起來吧!跳起來吧!

1、甲:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產黨;

乙:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產黨。

甲:沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,

乙:沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌。

甲:下面請欣賞四年級帶來的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

2、男:青春的腳步是希望的腳步,我們豪情滿懷,超越夢想, 女:青春的腳步是鏗鏘的腳步,我們勇敢前行,堅定執著, 男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進激昂; 女:有人說青春是飛揚的舞步,優雅別致,飄逸靈動; 下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《舞動青春》

3、一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。看,隨著音樂的響起,他們來了!請大家欣賞二年級帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

4、哈尼人不僅勤勞善良,而且富有情趣,勞動之餘,姑娘和小伙相約到田間小河捉泥鰍,表達了哈尼人對美好生活的嚮往。下面請欣賞二年級的歌曲《捉泥鰍》。

5、他們的年紀雖小,但兵齡卻很大,他們是橄欖林里的一顆星,他們是國防綠中的一根芽。讓我們感受軍營里的火熱,感受軍營帶給我們的激情。看!那邊走來的活潑可愛的軍中娃娃兵。下面請欣賞學前班的小朋友帶來的舞蹈《軍中娃》。

6、愛是陽光、愛是大地,愛是老師慈祥的眼神,愛是母親博大的胸懷,愛是不求需要的掛念,愛是默默的祝福與期望。有愛陽光更燦爛,有愛黑暗不黑暗,下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《小蘋果》。

7、生活中少不了歌聲,生活中少不了微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑,下面請欣賞五年級帶來的歌曲《歌聲與微笑》

8、一朵溜溜的雲照在溜溜的康定城,在那彎彎的月亮下留下了一片真情。讓我們在這靚麗的舞台上見證我們溜溜的天使們,舞出的康定溜溜城。下面請欣賞六年級同學帶來的舞蹈《康定溜溜的城》

9、也許,昨天,我們還在黯然神傷;也許,今天,我們依舊無法欣然釋懷。但是,不管我們曾經遇到過怎樣的坎坷,請相信生活總是美好的。下面請欣賞六年級帶來的合唱《明天會更好》

10、印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼球。請欣賞六年級帶來的異域風情——《印度舞》

11、盛世豐年日子好,雪域高原歡樂多。六月的陽光照耀著美麗的雪域高原,飄香的奶茶和潔白的哈達要獻給在座的領導和來賓們。在這樣一個普天同慶、舉國歡騰的美好時刻,孩子們的笑容和喜悅匯成了歌舞的海洋,讓我們共同分享節日的歡樂!下面請欣賞四年級的同學們帶來的舞蹈《民族大鍋莊》

12、我們的人生不可能一帆風順,偶爾會遇到風吹雨打,但不能妥協,不能放棄,一步一個腳印,踏著自己的夢想前進,相信未來屬於的你會輝煌的天地。在我未來的生命之旅,也要與你同手同腳走下去。朋友,要相伴一生的人,

13、伍小英《同手同腳》

14、年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵的後面是期待,您嚴肅的後面是慈愛,請欣賞蒲汪秋、何向巴帶來的歌曲《父親》。

15、扎西德勒是最美的話語,是最美的問候,道一聲扎西德勒,天涯和海角不再遙遠,幸福和平安常伴左右,祝您幸福吉祥!請欣賞藏族舞蹈扎西德勒,潔白的哈達帶來祝福和吉祥,讓我們跟著輕快的節奏,欣賞六年級的何思蘭、拉珠同學帶來的歌曲《扎西德勒》!

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

甲:有一場夢,說的是少年強則國強。

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

甲:快樂的相聚總是那么短暫,

乙:今天我們又得說再見了!

合:本次義和國小六一兒童節文藝匯演到此結束! 謝謝大家!

再見!

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇8

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:當鮮紅的太陽躍上地平線,

a:當溫暖的陽光灑滿人間,

b: 當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

師:這一切都在提醒著我們

ab:六一兒童節――來到了!

師:在這個特別的日子裡,我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節的到來!

a :“六一”的鮮花絢麗多彩;

b :“六一”的陽光燦爛奪目;

師:“六一”的歌舞歡快動人;

a : 讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝願全世界的小夥伴們

ab :節日快樂!

師: “六一”文藝演出;

合:現在開始!

1師: 伴隨著:“咚咚咚”的鼓聲,我們走過一年又一年, 伴隨著:“咚咚咚”的鼓聲,我們又長大了一歲,讓我們重溫那鼓聲吧,請看學前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》

2a:春雨綿綿,撐起一把小花傘,零星朵朵,恰似一道柔美風景,下面請欣賞小班小朋友的表演《小花傘》

3b:什麼樣的節奏是最搖擺,什麼樣的歌聲是最開懷,請看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風》

4師:五顏六色的小蠟筆在小朋友們的小手下變成了一群可愛的小蝌蚪和青蛙,請看舞蹈隊為大家獻上的《蝌蚪與青蛙》《祖國祖國我愛您》

5a:下面將要上場的是學前班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了《中國龍》

6師:三個月前,小小班的小朋友還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師春天般的懷抱下,邁開了自信的腳步,像一朵朵美麗的花兒盛開在六一的舞台上,下面請看小小班的小朋友們為大家表演《春天》《小貓小貓 你別吵》

7 b:就像那升起的太陽,照亮了祖國大好河山請看大班表演的《北京的金山上》

8 a:吉祥是喜慶的表現,大班的全體男生祝大家萬事吉祥,下面請欣賞他們為大家準備的藏族舞蹈《幸福吉祥》

9 b:今天我們歡歌笑語,茁壯成長,今天,我們跟著快樂的天使,做起自信的天使,請看學前班大姐姐為大家表演的《快樂天使》

10a:爸爸。媽媽辛苦了,我來幫你捶捶背吧 。請欣賞爸爸媽媽和小朋友帶來的舞蹈《敲咚咚》

11師:天使是美麗善良的化身,它有一顆純潔的心靈,每一個快樂的孩子都是可愛的小天使。請看大班的舞蹈《天使》

12 a:上沖沖,下洗洗,左搓搓,右揉揉,我們的小朋友該洗澡了,下面請看小班的表演《我愛洗澡》

13師:遠看像只小蜻蜓,近看像只大老鷹,請你到我肚裡坐,立刻帶你上北京。你能猜出是什麼嗎?對———是飛機,下面請看中班男孩子的表演《造飛機》

14b:她們是朝氣蓬勃,活力四射的姑娘們。下面請欣賞我園教師帶來的健美操《青春活力》

15a:趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳諸衛,蔣沈韓楊,聰明的小朋友快看看這百家姓里,你們知道多少,請看學前大班的表演《百家姓》

結束語:

a : 媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;

師: 在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;

b :爸爸把我比作精緻的小船;

師: 在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪;

a b:老師像太陽一樣照耀著我們;

師: 幼稚園就像寬闊的海洋,任他們航行,

ab :讓我們一起把童年的夢想放飛,共同收穫美好的明天;

合:慶“六一”文藝演出到此結束。再見。

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇9

各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃,六月是孩子們的夢鄉。六月充滿了歡聲笑語,六月的兒童歡天喜地。今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六.一”兒童節文藝匯演現在開始:

“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走,革命代代如潮湧,前赴後繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》,表演單位學前班,編導:鄭先軍。大家掌聲歡迎。

夏夜的星空多么晴朗,我們追著螢火蟲跑,夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》,表演單位,幼兒小班,編導:吳姿婧,大家掌聲有請!

今年4月14日,一聲巨響,青海玉樹成千上萬的家庭破碎,多少災區小朋友流離失所。讓我們為災區的小朋友伸出援助之手,獻出我們的愛心,為他們種下一個金太陽,溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》,表演單位,幼兒中班,編導:李紅艷,大家掌聲有請。

滔滔江水向東流 ,革命代代如潮湧, 江山代有才人出,一代更比一代強。請欣賞舞蹈《精靈》,表演單位:五(2)班,編導:張守超,大家掌聲有請。

黨的陽光普照四方,人民生活幸福吉祥,炎黃子孫過上好日子,紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》,表演單位:四年級,編導:許錦斌,大家掌聲有請。

小袋鼠,長大了,不靠媽媽和爸爸,自食其力真勤勞,美好品質人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》,表演單位,一年級,編導:劉華芬。大家掌聲有請。

夏天到,真熱鬧,小松樹,真繁茂。快快長大做棟樑,要為祖國建四化,請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《小松樹》,編導丁致煉。

我們的祖國是花園,花園裡花朵真鮮艷。花兒朵朵有禮貌,見個禮,問個好,你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》,表演單位三年級,編導:晏桂芝,大家掌聲歡迎。

一群美麗的小姑娘,拍著翅膀飛翔,來到“六·一”大舞台,一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》,表演單位:五(1)班,編導:胡艷麗,大家掌聲歡迎。

看,一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》,表演單位:六(1)班,編導,晏永堯,大家掌聲有請。

疊個千紙鶴,系個紅飄帶, 願老師同學們天天好運來,打箇中國結,請春風剪個彩, 願祖國年年好運來。 請欣賞舞蹈《好運來》,表演單位:六(2)班,編導,張中林,大家掌聲歡迎。

美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手,把時光留住,讓快樂永駐!

各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們,感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx“六.一”兒童節文藝匯演到此結束,再見!

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇10

尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們,親愛的同學們:

大家好!今天是“六一”國際兒童節。55年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。

1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。於是,全世界的兒童就擁有了一個屬於自己……小學生慶“六一”活動串聯詞親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激……商場“六一”獻詞商店新添了節日的禮物,甜蜜的糕點,漂亮的服裝。魔術師也變不出這么多花樣。

書店裡兒童讀物多如繁星,免費開放的電*里……“六一”節的獻詞敬愛的白衣天使,也許我們從未見過面,但是你們與疫情奮戰的頑強身影卻無數次地出現在我的眼前,你們感人的形象已深深地印在我的心中。

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇11

甲:親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾,

乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

甲:各位現場的小朋友們

合:大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

甲:今天,我們在這裡舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們並且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

乙:本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦,我們希望小朋友們節日快樂,玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲:今天,一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個全世界兒童的節日,表達我們的祝福與問候,送上我們的關心和致敬。

乙:今天,我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登台表演的小朋友,給他們鼓勵,給他們加油,這是給他們的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

甲:現在我宣布,“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現在開始。

結束語

甲:朋友們,最後,讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們,同學們,叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節日禮物!

乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;

乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏之交

甲:六月是一隻小鳥,唱著快樂的歌謠;

乙:作為二十一世紀的少年兒童,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇12

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲:首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲:下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生幹部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎同學上台領獎。

主持人甲:接下來請代表講話。

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”文藝匯演到此結束。

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇13

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日

合:共同擁抱美麗的六一

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

青春修煉手冊串詞

接下來一首歡樂的,洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》,青春年輕修煉秘籍,一起充滿鬥志的永葆青春。希望能給大家帶來快樂!有請五年級全體同學。

向快樂出發串詞

親愛的同學們,學習是快樂的,它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,陽光少年陽光少女,下面有請大班的小朋友為我們表演《向快樂出發》

中國功夫舞蹈串詞

大家都知道中國功夫是名揚天下的,從古至今,有多少英雄豪傑以一身高超的武藝為中國贏得了世界的尊重。有很多的文章,歌曲都是讚美我們的中國功夫的,好!下面就請大家跟我一道來欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《中國功夫》

蟲兒飛歌曲串詞(小班)

還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,螢火蟲用愛的力量散發光芒,…二小班的孩子們說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》

我的身體最神氣體操串詞

我的笑臉最絢麗,我的舞蹈最美麗,我做體操最有力,我的身體最神氣!下面請欣賞小班體操《我的身體最神氣》

《感恩的心》手語舞

因為有父母的細心養育,我們有了健康的身體;因為有老師的耐心教導,我們有了發揮自己潛力的知識;因為有了同學朋友,我們不在孤單,下面請欣賞一年級同學帶來的手語舞《感恩的心》

I miss you走秀串詞

服裝是一種文化,服裝是一種時尚,服裝是妝點我們生活的另一種語言,服裝是生活永恆的主題,下面有請一年級同學為我們表演走秀。

少年先鋒隊隊歌合唱串詞

我們歡樂的笑臉,像春天的花朵,我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞,我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。請欣賞一年級同學演唱的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

時裝秀串詞

它舞動春的腳步,它揮擺夏的多姿,它沐浴秋的風情,它盡享冬的嫵媚.今天二年級的’同學們要為大家展現春天的風采,展現服裝人的風采,用他們的青春活力一起為您的購物增加更多的激情,有請他們。

歌唱祖國串詞

錦繡大地,錦繡河山,歷史榮光,穹空浩瀚。在蒼茫遼闊的中華沃土上,歷經風雨的中華兒女勁歌勁舞共同狂歡,歌唱祖國的山河壯,歌唱母親的青春重煥!有請二年級同學合唱《歌唱祖國》

向快樂出發舞蹈串詞

帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,六一的我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《向快樂出發》

蟲兒飛合唱串詞

我們用優美的舞姿,歡快的歌聲展示我們蓬勃的力量!我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆描繪我們幸福的童年!我們用嘹亮的聲音,優雅的語言唱出我們歡樂的歌曲!請欣賞三年級同學帶來的合唱:《蟲兒飛》

吹牛小品串詞

想像力可以為我們的心靈插上一雙翅膀,我們可以用它飛向藍天,漫遊世界。可是,在生活中有的人就憑藉著想像毫無根據地說話,同學們,你們知道那是什麼話嗎?那至少是吹牛的話。四年級同學為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在台上比一比誰更會吹,快看,他們來了。

彩虹的微笑舞蹈串詞

你看,天空是綿綿的糖,彩虹是微笑的臉快來,讓我們丟開悲傷,快樂前行,請欣賞四年級同學的舞蹈。

在繁花喧囂的日子裡,六月告別了春風的季節。

女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。

男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。

合:同學們今天的兒童節晚會就到這裡。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇14

女:尊敬的各位領導、各位來賓

男:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

女:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

男:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋女:奶奶說,六月是孩子們的節日,

男:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

男:老師說,六月的陽光燦爛無比女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節

男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日

合;“六一”兒童節

女:“賽湖國小20xx年“六一”兒童節文藝匯演現在開始

男:請全體師生起立,鳴炮,奏國歌,升國旗

女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節目致詞。

男:新的一年裡,我們賽湖國小取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開村委領導的關心與幫助,下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領導給我們講話。

女:從踏進校門的那一天起,我們的心裡就埋藏下一個願望

男:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。

女:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

男:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

女:(念名單)余凱、柴思琴、陳佳偉、柴靜茹、柴西朋、陳和樂、余香湘、謝熠、李欣怡、龔鑫、胡少華、余文君、李啟泰、盛佳妮、劉志琦、柴希龍、周夢穎、劉語欣、陳子豪、馮子琴、陳梓豪、周欣怡、余香興

男:下面有請少先隊員們為新成員戴紅領巾

女:請少先隊大隊長帶領新成員宣誓

男:下面請少先隊代表發言

女:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

男:我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

女:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢

男:因為在這一年來,我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。

女:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

男:(念名單)好兒童:李欣怡、余香湘、龔鑫、優秀少先隊員:陳思怡、李忻芸、陳欣悅、柴紫濤、柴明慧、陳世旺、劉威、胡慧琳、陳昊、陳錦秋、陳宇婷、周峰

女:除了品學兼優的學生,我們學校還湧現了一批愛心天使,他們是:(念名字)張穎、陳思怡、柴發萍、李文琦、李忻芸、李輝、徐敏、馮建宇、陳柏華、餘思妍、黃燦、李佳、代大順、陳子慧、陳小路、周禮聖、柴紫濤、柴明慧、柴玉美、余香菲、龔行波

男:快樂屬於你,快樂屬於我,快樂屬於大家,今天是屬於我們大家的節日,我們用歌聲寄託對學校的深情厚意,請欣賞三年級同學給我們帶來的歌曲《快樂的節日》

男:歌聲與笑聲連在一起,快樂與智慧連在一起,一年級的同學們用自己的智慧戰勝了大灰狼,他們個頭雖小,但是他們足智多謀,下面請欣賞一年級同學給我們帶來的舞蹈《我不上你的當》

女:一年級的小朋友是不是很聰明很可愛?不管壞人怎么說,他們就是不上當。還記得我們很小就會背一首詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”可愛的小鵝,加可愛的小朋友,該會是多可愛的畫面呢?接下來請欣賞二年級同學給我們帶來的可愛舞蹈《詠鵝》。

男:在碧波蕩漾的湖水中,一隻美麗的白天鵝正在翩翩起舞,你是否想過它曾經是一隻醜陋的小鴨子,歷經千辛萬苦才成為美麗的小天鵝呢?下面請欣賞音樂劇《醜小鴨》

女:捱過寒冷的冬季,醜小鴨終於蛻變成美麗的白天鵝,讓我們一起用歌聲來祝福這個幸福的季節吧!請欣賞二年級同學給我們帶來的歌曲。

男:咱們校園游一群充滿活力的小精靈,他們運動,他們健康,他們快樂,請欣賞四年級同學給我們帶來的動感韻律操《honey》

女:感恩是人的一種美德,

男:感恩是人的一種義務

女:我們要學會感恩,感謝養育我們的父母

男:感謝教育我們的老師

女:滴水之恩當湧泉相報

男:讓我們擁有一顆感恩的心

女:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激地說一聲:

合:謝謝您們,爸爸媽媽,謝謝您們,辛勤的老師

男:下面請欣賞五年級同學給我們帶來的手語舞《感恩的心》

女:有這樣一群孩子,父母為了他們而遠離了家鄉,到遙遠的城市謀生,當別的孩子都在享受花樣年華時的時候,他們被留在家中,孤獨的生活和成長,人們給這群孩子取了一個酸楚的名字---留守兒童,請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》

男:聽了留守兒童們的心聲,想必您對他們的處境一定有所感觸,外出工作的父母們,請您們儘可能地挪出您們的寶貴時間去多關心關心他們。

女:安全出行一直是我們關注的話題,看,一年級的同學們給我們帶來了一首交通安全歌,請欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》

女:紅燈停,綠燈行,同學們可要牢記喔!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級同學帶來的相聲《吹牛》。

男:這個相聲給我們帶來了很多的歡樂,我們都是幸福的,快樂的,看,那有一群快樂的寶貝,他們踏著歡快的節奏正向我們走來,下面請欣賞三年級的同學帶給我們的舞蹈《快樂寶貝》

男:歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一起樂無窮。下面請欣賞四年級同學給我們帶來的節目《三句半》

女:古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景,我們也通過古詩了解了中國古韻,了解很多知識,懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩編排成了一個個的記憶操、如果不信的話讓我們見識見識吧!請欣賞五年級同學給我們帶來的經典誦讀《古詩韻律操》

女:青春是詩,青春是舞,它釋放著激情,蕩漾著青春,張揚著個性,搖曳著流行,同學們,動起來吧,請欣賞六年級同學給我們帶來的舞蹈《open your dream》

男:長江被譽為母親河,它和長城、黃河一樣,被視作為中華民族的象徵,歌唱長江,歌頌我們的祖國,請欣賞歌曲《長江我的家》

女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

男:六月有童年的沃土,有童年的太陽

女:在這個屬於我們自己的節日,

合:讓我們代表全體同學向辛勤工作老師們表示深深的感謝

男:我們將會用智慧與熱情的種子,

女:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合:共同描繪賽湖國小美麗的明天。

男:賽湖國小20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束,請各班班主任組織同學有序退場。

兒童節文藝匯演節目主持詞 篇15

男:各位領導各位老師,親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨們。

女:可愛的同學們小朋友們。

合:大家好!

男:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

女:我們的心像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋!

男:六月是孩子們的節日。

女:六月里充滿了歡聲笑語。

男:六月的兒童歡天喜地。

女:六月的陽光燦爛無比。

男:六月是我們茁壯成長的季節。

女:今天我們迎來了小朋友最開心的節日——六一兒童節

男:讓我們歡聚在美麗的校園,

女:一起慶祝自己的節日,

合:共同擁抱美麗的六月。

(1.開場舞——蘆笙舞)

男:小迪姐,你知道苗族的代表樂器是什麼嗎?

女:當然知道呀,是蘆笙。

男:對了,那么現在讓我們用一支充滿苗族風韻的《蘆笙舞》開始今天的快樂旅程吧。

(2.舞蹈——大家一起來)

女:剛才的表演精彩嗎?我們欣賞了一段民族舞蹈,大家想不想看一看現代歌舞呢?

男:那我們就把舞台交給我們紅鷹實驗幼稚園大班的小朋友們,讓他們為我們帶來歌舞《大家一起來》。

女:讓我們一起揮動起雙手和大班的小朋友們一起舞動起來吧!

(3.千手觀音)

男:大家應該都還記得,在有一年春晚上,表演過非常精彩的一個舞蹈——《千手觀音》吧!大家想看現場版的嗎?今天,就由我們紅鷹實驗幼稚園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》

(4.小合唱——魯冰花)

女:曾乾超,你小的時候最喜歡什麼節日呢?

男:當然是六一兒童節啊?

女:為什麼呢?

男:因為那天會穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過節。

女:是呀,你看現在在舞台下也來了許多我們紅鷹實驗幼稚園小朋友的爸爸媽媽們。

合:爸爸媽媽們,你們辛苦了。(鞠躬)

男:今天呀,我們紅鷹實驗幼稚園的老師帶來小合唱《魯冰花》,獻給所有在座的媽媽們。請欣賞。

(5.舞蹈—紅鷹之星)

男:感謝老師們帶來的美妙的歌聲。現在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實驗幼稚園中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《紅鷹之星》。

(6.英語教學展示)

女:我想,大家一定都知道,我們紅鷹實驗幼稚園最大的特色之一就是英語教學,現在就由我們中班的小朋友來向大家展示紅鷹實驗幼稚園的英語教學成果吧。

(7.舞蹈——nobody)

女:曾乾超,你知不知道這首歌:i want nobody nobody but you i want nobody nobody

男:當然知道呀,這不是《nobody》嘛,這首歌以及舞蹈可以說是紅遍了全中國,難道今天我們紅鷹實驗幼稚園的小朋友會表演這支舞蹈嗎?

女:你答對了,今天我們可是有眼福嘍,現在我們紅鷹實驗幼稚園大班的小朋友就為我們帶來舞蹈《nobody》

(8.民族舞—織夢)

男:剛才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不過,現在我們的大班小朋友帶來同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢》。

(9.手指速算)

男:小迪姐,你知道,我們紅鷹實驗幼稚園的特色是什麼嗎?

女:當然知道呀,之前小朋友有為我們展示的英語教學呀~

男:除了這,還有呢?

女:是什麼?

男:就是我們的手指速算了,小朋友學會了手指速算,能很快的算出100以內的加減。

女:真的嗎?

男:那當然,我們就有請紅鷹實驗幼稚園大班的小朋友為大家展示手指速算吧!

(10.歌舞——愛我你就抱抱我)

女:小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實驗幼稚園小班的小朋友同樣非常厲害喲!有請我們紅鷹實驗幼稚園小班的小朋友為我們帶來在今年春晚上表演過的非常精彩歌舞《愛我你就抱抱我》,有請。

(11.學生家長發言)

男:我們紅鷹實驗幼稚園的成功開辦得到了上級領導和廣大的鎮遠鄉親的大力支持,更得到了廣大的學生家長的積極認可,現在就有請學生家長上台來為大家發言,有請高厲鵬的家長高山先生。

(12.時裝show)

男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,還有什麼更精彩的節目嗎?

女,當然有呀,你有看過時裝show嗎?

男:電視上常常看見呀,怎么了?

女:那,你有看到過小朋友們的時裝show嗎?

男:嗯!沒有呀!

女:今天就讓你看一場不一樣的時裝show吧,大家掌聲歡迎我們紅鷹實驗幼稚園大班的小朋友。

(13.表演——感恩的心)

女:六月是歡快的,小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個喜悅的季節。男:可是在六月之後,我們紅鷹實驗幼稚園大班的小朋友就將離開我們的幼稚園,走向國小的課堂,小朋友們都不捨離開紅鷹幼稚園這個他們曾經嬉戲和成長的園地。

女:在此,我們紅鷹實驗幼稚園的全體小朋友帶著真誠的心,來表達自己對幼稚園,對老師的,對家長們的感恩,請大家欣賞《感恩的心》。

(音樂中獨白)風是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛我們的人,最牽掛我們的人,永遠是我們的父母,我們滿懷感恩的心,感謝生我們,養我們的父母。

(結束)

男:帶著六月的花香,披著六月的陽光,在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歌唱!

女:展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為這夢幻般的世界,都來自六月的孕育!

男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢想

女:六月,養育我的沃土,照耀我的太陽!

男:今天,我擁抱美好的六月

女:明天,再創輝煌的六月

男:讓我們一起祝福紅鷹實驗幼稚園的明天

合:更美好!

女:紅鷹實驗幼稚園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!