主持詞串詞優秀 篇1
主持人男：各位老師
主持人女：各位同學們
合:大家元旦好!(同時鞠躬)
主持人男：很高興今天能與大家在這裡歡聚一堂。
主持人女：在這個溫暖的大家庭里，我感覺到無比的溫馨和幸福!
主持人男：是啊，大學生活是多么的美好，有同窗陪伴我們走過，有兄弟姐妹和我們一起暢遊在這知識的海洋里。
主持人女：在心中有無盡的感激和感謝!
主持人男：感謝一路走來有你相伴，感謝是您給予了我們開闊的思維和受益一生的教導。
主持人女：千言萬語，我們都記在心裡!
主持人男：千山萬水，我們永遠都會心連著心!
主持人女：今晚，我們就在這裡，敞開心扉，用歌聲來表達!用愛變得更加溫暖。
主持人男：下面我宣布：
合：*班201X年“暖情”元旦晚會正式開始!
主持詞串詞優秀 篇2
（開場白）
A：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業，是一沉重的動詞，行動裡帶著眷戀與不捨。
B：畢業，是一難忘的名詞，話語裡帶著心酸與苦澀。
C：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20xx年師範學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。
（結束語）
主持人4：時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經在幼稚園生活和學習了三年。
主持人1：就要離開幼稚園這個溫暖的大家庭了。我們難捨難分。我們想說：“親愛的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的.愛和關懷！謝謝您的關心和教導！老師，我們愛您！”
主持人2：但是不管我們走多遠，我們永遠不會忘記幼稚園里的快樂時光，永遠不會忘記美麗細心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們。
主持人3：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們正式畢業了。讓我們珍惜這個特殊的＇日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
主持人4：20xx屆大班畢業典禮到此結束！謝謝，再見！
主持詞串詞優秀 篇3
女：尊敬的各位老師
男：各位同學
合 ：大家下午好
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃的時刻。
女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
男：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采在這裡綻放，在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
女：無論您在哪裡，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備!
主持詞串詞優秀 篇4
新年快樂!恭喜發財!在新的一年即將到來之際，願我的祝福如冬日暖陽，春日清風，夏日陽傘，為你擋風阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無他求!大家圖個愉快!圖個發財!哈哈哈!365天天天開開心心!開開心心 ! 8760小時時時快快樂樂，
525600分分分健康，
31536000秒秒秒倖幸福
日：給你溫暖；
月：給你溫馨；
星：給你浪漫；
風：給你清爽；
雨：給你滋潤；
雪：給你完美；
霜，給你無暇；
冰，給你晶瑩；
我：給你祝福；
送一份美麗讓你歡笑，
送一份祝福讓你驕傲，
送一份開心讓你不老，
送一份夢想讓你逍遙，
送一份真情不要回報，
再送你平安才算可靠，
祝福你新年快樂！
主持詞串詞優秀 篇5
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家好！
A：送走五月的芬芳，迎來六月的時光 。
B：我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
B：六月，有童年的沃土， 有童年的 陽光。
A：沐浴在溫暖的陽光里，我們快樂地生活。
B：陶醉在師長的愛心裡，我們幸福地成長。
A：今天，我們邁著喜悅的步子即將走進六月 。
B： 走進我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
【串詞】
1、板橋國小：《格桑花的祝福》
A：首先請欣賞舞蹈《格桑花的祝福》
……
蒙古族是一個能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點是節奏明快，熱情奔放，風格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美。《格桑花的祝福》
2、五年級：《快樂天使》
A：五年級一班是我校的縣級優秀班集體，在此次文藝匯演的準備中，他們展現了一個縣級優秀班集體的風采，準備了兩個高質量的節目參與演出。
B：是的，天使是美麗、善良的化身，都有一顆善良的心靈，每一個快樂的孩子都是可愛的小天使。請欣賞他們帶來的舞蹈《快樂天使》。
3、幼兒班：《自己跌倒自己爬》
A：當我們步履蹣跚地走入幼稚園的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待； B：當我們用嬌嫩的小手拿起鉛筆，耐心的老師總是用專注的目光鼓勵。 A：放心吧，爸爸、媽媽！ B：放心吧，老師！
A：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
B：請欣賞舞蹈板橋國小幼兒班的小朋友表演的舞蹈《自己跌倒自己爬》
4、一年級：《小豆豆》
B：哇，幼兒班小朋友的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧！
A：對呀，你看一年級的小妹妹也毫不示弱，請欣賞完小一年級的舞蹈《小豆豆》
5、學前班：《可愛的藍精靈》
A：感謝一年級小朋友的精彩表演，接下來請欣賞學前班的舞蹈《可愛的藍精靈》
6、八村四年級：《波斯貓》
A：我校今年的六一慶祝活動籌劃早，得到了老師們和同學們的大力支持，八村國小的同學們今天要為我們帶來他們精心準備的三個節目，
B：首先請欣賞他們的第一個舞蹈《波斯貓》，請三年級一班的舞蹈做好準備。
7、三年級：《小兵學武藝》
B：中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什麼心態學習，怎樣才能學好呢？那就看看小兵是如何學習武藝的吧。請欣賞舞蹈《小兵學武藝》
8、幼兒班：《年宵操》
A：在前面，我們欣賞了幼兒班小朋友帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》，體現了他們自強、自信的堅強品質，接下來，他們還將帶來另一個節目《年宵操》，請欣賞！
9、十村四年級：《快樂節日》
B：六一是全世界少年兒童的節日，十村的小朋友們為了與我們一起過一個快樂的節日，他們突破了條件的限制，克服了重重困難，編排了兩個不錯的節目來參加今天的演出，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來第一個舞蹈《快樂節日》。
10、四年級：《我們有一個強大的祖國》
A：20__年5月12日14時28分04秒，里氏八級大地震突然襲來，災難降臨，四川告急！於頃刻間，坍塌的家園慘烈成廢墟一片，13億中國人心中下了一場悲傷的大雨，我們哀悼的`是一個又一個鮮活的生命。
B： 大災之後有大愛，陽光總在風雨後！13億中國人正在用心、用行動齊聲吶喊：“汶川加油！四川加油！中國加油！” 災禍磨滅不了童真，苦難掩埋不了夢想，走出陰霾，告別憂傷，讓我們在一起，在一起學會堅強。
A：面對災難，我們緣何如此團結，如此堅強？
B：只因我們有一個強大的祖國。
A：請欣賞四年級一班的同學們表演的詩歌朗誦《我們有一個強大的祖國》。
11、學前班：《濟公》
A：剛才我們欣賞了板橋國小學前班小朋友們表演的舞蹈《可愛的藍精靈》，你覺得表演得怎么樣啊？
B：表演得非常不錯，接下來，他們將為我們帶來他們的第二個舞蹈《濟公》
A：有請！
12、六年級一班：《Super star》
A：，你知道Super star是什麼意思嗎？
B：這個難不到我——不就是“超級明星”嘛。
A：那么今天，所有參加表演的小朋友都是我們的超級明星。
B：請欣賞六年級一班的超級明星表演的舞蹈《Super star》
A：超級明星，有請！
13、二年級：《滴嗒哩》
A：接下來，請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《滴嗒哩》，大家歡迎！
14、四年級：《猜調》
B：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞完小四年級選送的舞蹈《猜調》。
15、八村三年級：《勇敢的說再見》
A：八村國小是我校的基點校，該校的同學能積極參加各項有益的活動。B：是的！特別是在愛心捐款等活動中表現尤為突出，體現了團結互助、無私奉獻的良好道德情操。
A：接下來，就有請這些善良可愛的小夥伴給我們帶來他們的第二個舞蹈。B：有請！
16、五年級：《踏浪》
A：鹹鹹的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，鬆軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。
B：請欣賞完小五年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
17、十村六年級：《小丸子》
A：大家一定都熟悉櫻桃小丸子吧，小小的豆豆眼，鋸齒般的頭髮簾，一副醜醜的樣子，可是卻深得孩子的喜愛。
B：櫻桃小丸子俏皮、童真、聰慧、富有創意，又是一個缺點一大把的女孩子。下面就請十村六年級的小朋友為我們表演舞蹈《小丸子》，請欣賞。
18、六年級二班：《動感早晨》
A：年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧，請欣賞六年級二班的舞蹈《動感早晨》。
19、八村四年級：《情人》
接下來請欣賞八村國小為我們帶來的第三個舞蹈，有請。
20、板橋國小：《我們把祖國愛在心窩裡》
20__年，冰凍災害的肆虐在全國人民的濃濃關懷中被融化；初夏，汶川大地震的傷痛在全國人民的眾志成城中被撫平；百年奧運夢想在祖國母親的改革開放三十年的偉大實踐中實現；神舟七號在建國六十周年前夕載著炎黃子孫的飛天夢成功問天。一次次考驗，一個個捷報，見證了民族復興的腳步。最後，請欣賞大合唱《我們把祖國愛在心窩裡》。
主持詞串詞優秀 篇6
男：尊敬的各位領導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經典好書推介活動，以傳承中華文化
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明
男：今天我們在這裡隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以聖賢為師，與經典同行
女：二中七年級讀好書演講比賽現在開始！
主持詞串詞優秀 篇7
一、尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，天格外藍，風格外輕，陽光格外燦爛。在我校20xx年高考、中考獲得輝煌成績之際，伴隨著豐收的腳步，我們迎來了新的學期。在這美好的日子，我們全體老師、學生歡聚在這裡，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。
現在，我鄭重宣布：育華中學20xx—20xx學年度第一學期開學典禮現在開始！
二、升國旗，奏國歌。（全體起立，面向國旗，唱國歌）
三、下面我向大家介紹在主席台上就座的各位領導：
他們是：
四、下面我們用熱烈的掌聲歡迎校長為我們新學期致詞。
感謝校長精彩的發言。
五、老師們，同學們，上學期我校在學習、生活中湧現出了一大批優秀班集體和優秀學生，今天，讓我們一起來分享他們的喜悅！
下面有請校長宣布上期獲獎班級和學生名單。
六、下面請學校領導為他們頒獎。
上學年，我校全體師生認真貫徹落實學校制定的工作目標，以辦家長滿意學校為宗旨，以提高教育質量和辦學水平為中心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以實施課程改革計畫為先導，以加強師德建設和學生德育工作為保障，精誠團結、頑強拼搏、勤奮務實、與時俱進，圓滿完成了各項工作任務。新學期，新起點，新學期，新展望。
七、下面掌聲有請學生代表發言。
八、新生代表代表發言。
新學期，我們迎來了20xx余名新同學，新生代表初一同學發言。
九、珍愛生命、安全第一。
學校一直把安全工作放在首要位置。下面有請學校法安處主任作安全宣傳重要講話。
十、結束：
同學們，新的征程開始了，社會聚焦育華中學，期待我們下一個輝煌；家長關注你們，盼望你們茁壯成長。
你們是祖國未來的希望，我們將全力以赴去托起明天的太陽，讓你們在理想的天空里自由飛翔。同學們，你們勤奮好學，老師開心快樂；你們取得進步，老師感到幸福；你們學有成就，老師才算優秀。“誰持彩練當空舞，且看今朝育華人”。老師們，同學們，讓我們手拉手，心連心，團結一致，構建育華和諧校園，譜寫育華美好燦爛的明天！
開學典禮到此結束。請各班在班主任的帶領下有秩序地退場回教室。
主持詞串詞優秀 篇8
(a)金蛇辭歲寒風盡;
(b)瑞馬賀春萬象新。
(c)三載寒暑成追憶，嘉人已譜新篇章;
(b)幾度風雨布春澤，嘉園漸聞桂花香。
(a)親愛的各位領導，各位來賓，兄弟姐妹們，企業機構工業園20xx年春節聯歡晚會
(b)現在開始。
(c)昨天，我們櫛風沐雨，攜手走過一段輝煌的航程;
(a)今晚，我們歡聚一堂，共同守望心中美麗的。
(b)合著悠揚的旋律，春天邁開婀娜的舞姿向我們款款而來;
(c)閃映璀璨的星光，我們收穫一歲的喜悅在此刻細細品味。
(a)這一刻，我們的歡樂響徹河源的夜空
(b)這一刻，我們的激情點燃青春的夢想
(c)這一刻，我們情系河源
(a)這一刻，感受歡樂嘉園
(c)在過去的一年裡，我們用汗水鑄就了榮耀，用奮鬥成就了夢想。
(b)在過去的一年中，獲得了穩定的發展，而所有的收穫都離不開xx人的努力與奉獻。
(a)我們親愛的同事們在工作中兢兢業業、勇於創新，在各自的崗位上做出了突出的貢獻。
(c)他們的行為不僅有利於公司的發展，也影響並帶動了身邊的同事，獲得了大家的一致好評!
(a)今年，我們湧現出了很多優秀的員工和幹部，經過公平、公正、公開的選拔，最終評選出優秀員工---人、優秀幹部---人、創新之星---人、優秀經理人---人、優秀團隊---個、優秀領導---名。
主持詞串詞優秀 篇9
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：盪起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲――
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
六一兒童節主持詞串詞稿幽默
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：金喇叭少兒口才“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始！
主持詞串詞優秀 篇10
張：親愛的來賓
柏：親愛的老師
越：親愛的爺爺、奶奶
孫：親愛的爸爸、媽媽
源：親愛的叔叔、阿姨
李：親愛的小朋友們
合：大家好！（主持人一起鞠躬）
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
柏：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼稚園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
孫：三年前，我們只能塗鴉式的畫畫
源：三年後的今天，站在這裡的還是我們
李：但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
張：我們會唱動聽的歌曲
柏：我們能朗誦優美的詩篇
越：我們會畫美麗的圖畫
孫：我們會跳可愛的舞蹈
源：我們會講好聽的故事
李：我們會說簡單的英語單詞
合：我們還會許多本領！
張：今天，我們誠摯地邀請大家來參加我們的畢業典禮
柏：請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享
合：成長的快樂！
孫：XX幼稚園20xx屆大班畢業典禮
合：現在開始！
主持詞串詞優秀 篇11
A：尊敬的給位領導
B：各位來賓
C：敬愛的老師
D：親愛的20__屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
A：這裡是20__屆畢業聯歡會的現場，我是主持人____
B：我是____
C：我是____
D：我是____
A：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
B：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
C：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
D：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
A：昨日，我們相聚師大校園
B：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
C：在這裡，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀
D：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
主持詞串詞優秀 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
踏著時代的節奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這裡舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝演出。
在這陽光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝演出共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝演出現在開始。
主持詞串詞優秀 篇13
開場白一 ：(抒情篇)
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑託
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.20xx年元旦聯歡會現
開場白二：(激勵篇)
尊敬的各位領導、
親愛的各位來賓、
各位朋友
大家晚上好!
(女) 今晚我們--公司的全體同仁在這裡歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望
公司的美好未來!
(男) 回首往昔,豬年對於我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收穫，更重要的是給予
了我們成長的經歷。
(女) 展望未來,一年勝似一年景,玉兔東升,迎來美好明天.我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,
公司的事業一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.
(男) 炮竹聲聲辭舊歲
(女) 和風送暖迎新春
(男) 願新年的炮聲帶給我們吉祥 如意
(女)願新年的鐘聲帶給我們幸福 平安
(男) 我是主持人
(女) 我是主持人
(男) 出席我們今天晚會的是公司的全體同仁,同時非常榮幸,我們也邀請了客戶和廠商的嘉賓:他們是:
==先生,==先生,===先生
(女) --先生,==先生,
(男) 某某公司的發展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝,
(男) 下面有請公司總經理先生上台,==先生在20xx年,可謂是三喜臨門,,新婚嬿爾,喜得貴子,公司業績蒸蒸日上 可喜可賀.讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲), 有請=先生為我們致新年賀詞. (按需求修改)
祝酒
(女) 接下來有請公司領導=總和各部門領導上台為我們祝酒,有請各領導
(準備酒杯等開始祝酒,主持人致祝酒詞,台下一起舉杯)
(男) 這杯酒有三個祝願:一是祝==公司事業興旺發達,財源廣進;
(女) 第二個願望是祝我們遠方的父母和親人身體健康.萬事如意;
(男) 第三個願望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成.步步高升.朋友們,一起乾杯.
(乾杯完後,領導回到席上)
介紹晚會安排
(男) 今晚的晚會分兩部分進行,第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動,文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉
OK音樂大廳進行. 同時,提醒各位同事,在進入歌舞晚會現場時,記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱,這樣您才有機
會中大獎, 祝各位同事們好運
開場白三：(簡潔篇)
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的同事們
合：大家下午好!
男：光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
女：我們告別了成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新年(新春)到來之際，我們在此給大家拜年了： (根據需求調整)
合：祝大家新年快樂、萬事如意!
女：首先，請我們的某總致開幕辭。掌聲有請羅總。
某總致辭。
女：感謝某總的講話。20xx年是值得我們回味的一年，這一年，興進的每一天都在變化，都在前進。
男：隨著公司不斷發展，我們的隊伍逐漸壯大。(加上一些公司當年的業績)
女：然而，公司的每一點進步都離不開全體員工的共同努力。經大家評選，部門優秀員工是： (20xx年部門優秀員工名單 )
女：請我們的某總為先進員工頒獎。有請羅總。
某總頒獎。
女：謝謝某總。希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝願我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻，走向快樂的明天!(下面接第一個節目的開場詞) 串詞類1：(公司重要人物創造的節目)
鄭：感謝演員。下面將出場的這位，更大牌。
孫：喔?
鄭：我問你，劉歡今年沒出新歌吧?
孫：沒有。
鄭：那郁鈞劍呢?
孫：也沒有。
鄭：蔣大為出新歌了嗎?
孫：好像也沒有。
鄭：你知道為什麼嗎?
孫：不知道。
鄭：因為今年五佳公司的杜總監出新歌了，大概他們大腕都怕撞車。
孫：哈哈，是啊，下面就有請我們的大碗閃亮登場!
串詞類2：(公司多個部門合作節目)
朱：感謝演員，佳藝，不知道你發沒發現哈~今年我們年會的節目和往年有很大差別喔~ 齊：對對對，剛才還想和你說呢，其實就在晚會剛剛開始前，在後台就看到每個區域的演員們裝扮的非常的專業~不論是舞蹈還是小品，都顯得非常有檔次!
鄭：你知道為什麼嗎?
合：為什麼?
鄭：因為他們付出了~~~~就是因為---------
趙：(搶過話來說)是的是的!在臨近年會的那段時間，我們每個區域的演員們，幾乎拋下了所有的休息時間來準備節目。就是為了在這個舞台留下最最精彩的那一瞬間!
孫：沒錯。還有我們的區域經理們，可以說是耗盡了腦汁，去想啊---去思考啊----- 怎樣做才能即不影響市場上的正常工作，還不耽誤年會的精彩亮相呢?
朱：真是苦了我們的經理們了~~
齊：其實也還好啊!因為有了大家的付出，才有了今天舞台上的輝煌!佳臣，你什麼時候看過我們某某區的導購員和某某區的業務車組整一塊去了呀?
鄭：嘿。有意思，你還別說。還真沒見過~~~
趙：那么下面這個節目呢?可以說真是體現了我們五佳公司的團結協作精神!
孫：這話怎么講?
趙：因為這個節目是由企劃部、高端部、銷售部、巡查部、低溫部、某某區以及某某區共同
完成的!
朱：哇，好大的工程啊~!
鄭：你以為呢?光這個節目給導演忙活壞了~~~你說組織人就得老費勁了!
齊：是啊。其實在這裡真的要重點提一下我們的沙河口區和中山區。
鄭：來，我們的某某區在哪裡(互動)
齊：我們的某某區的聲音呢(互動)
孫：好!下面就讓我們共同來欣賞這個重量級的節目————《……》!
合：掌聲響起來~~~
結束語一：(激勵篇)
朱：聞雞起舞從今日，躍馬揚鞭正此時
趙：在新的一年裡，讓我們微笑多一點，
齊：與人合作大氣一點
鄭：解決問題的方法再多一點
孫：個人的心態再平和一點
趙：人格的魅力再高尚一點
齊：各項工作再創新一點
朱：那我們取得的成績將不會是一點點!
鄭：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，
趙：讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，
齊：美好的夜晚總讓人陶醉
孫：美好的時光總是那樣短暫
朱：讓我們共同期盼明年的再次相聚
鄭：讓我們用掌聲感謝各位的光臨----最後祝大家
合：身體健康，萬事如意!新年快樂!
結束語二：(抽獎篇)
女：激動人心的時刻來臨了!接下來是給大家送出幸運的時候了。
男：有請。。。為大家送出__等獎。
女：讓我們猜猜第一個幸運者會是誰呢?。。。。。
抽獎環節。(播放歡快的音樂)
抽獎人員名單及獎品單。
結束詞：(播放難忘今宵)
男;尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的朋友們
男：春節聯歡晚會到此結束
女：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合：祝大家晚安
通用晚會串語：
1：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
2：在這燭光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
3：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持詞串詞優秀 篇14
A：今天的文藝匯演分為兩部分第一部分是我們學校的傳統經典誦讀，每班朗讀一篇經典課文，第二部分我們個人才藝表演
B：下面我們即將要進行的文藝匯演的第一部分經典誦讀大賽
A：春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘醒了，鮮花開放了，請欣賞一班朗誦《小池塘》請，3號，五班選手，做好準備
B：春天敲醒了沉睡的嚴冬，喚醒了大地。瞧！不知不覺一朵朵《春花》開到我們的舞台上，我們走進了神奇的大自然，去感受大自然的奇妙美麗。去吧，去聆聽鳥兒間美妙的歌聲，去吧，請欣賞五1：班朗誦《春光染綠我們的雙腳》請4號，幼兒班班選手，做好準備
A：童年是快樂的，童年是無憂無慮的。今天，為了慶祝這特別的日子，下面請欣賞中心校幼兒班小朋友帶來的《同唱一首歌》，掌聲有請！請，5號，六一班選手，做好準備
B：長江，中華民族聖潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情讚美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六一班帶來的《長江之歌》。請，6號，學前班班選手，做好準備
A：健康是什麼?健康就是財富，隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。學前班的同學正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞《健康歌》，請，7號，四一班選手，做好準備
B：沒有森林的保護，土地會變成貧瘠的沙漠，大河會泛濫成災，而有了森林，就能保護土地，可以蓄水，還能調節氣溫，森林實在是太重要了！聽，一群可愛的雲雀從遙遠的地方飛來，它將給我們帶來什麼故事呢?請欣賞四一班帶來的《雲雀的心愿》請8號二一班選手，做好準備
A：六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一節是快樂的，請欣賞二班朗誦《快樂的節日》
D:六一的歌聲這樣的`動聽，
C：六一的舞蹈這樣的優美，
AC：六一的集會這樣的歡騰！
B：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
D：我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。
B：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
BD：我們就是新一代的接班人，我們的明天一定美好
C：請欣賞由三一班徐行陽、喬夢媛等4人帶來的朗誦《明天將飛得更高》
D：鳥兒是我們的朋友，我們應該愛護鳥類，他們每天在我們耳邊歌唱，為我們帶來歡樂請欣賞一年級倪康平帶來的朗誦《放小鳥》
C：猴兒王找到個了大西瓜。可是怎么吃呢?這個猴兒啊是從來也沒吃過西瓜。它想了老久，忽然他想出一條妙計。於是就把所有的猴兒都召集來了，結果會怎樣呢?請欣賞由五一班陸金、秦永等帶來的《猴子吃西瓜》
D：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在六月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生！請欣賞幼兒班喬栩小朋友帶來的《懂文明，講禮貌》
C：一曲《天路》，感動過多少中國人的心，悠揚的曲調婉轉起伏，展現的不僅是哪一條讓國人自豪的青藏鐵路，更展現了藏族同胞們的美好生活前景。當前社會，國家發展強大，人民生活水平提高，美好的將來就在眼前，此情此景，難道不值得我們載歌載舞歡呼么?請欣賞六一班駱夢琴帶來的《天路》
D：《三字經》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代聖賢的智慧。人之初，性本善。性相近，習相遠。《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。請欣賞學前班戴瑤瑤帶來的朗誦《三字經》
C：浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！請聽對黃河精神的歌頌……請大家用特別的掌聲歡迎四年級陸露露、秦晗靜等同學為我們帶來的朗誦《黃河頌》！
D：這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。男人挺累--因為男人是擎天的柱。請聽歌曲二年級駱志強帶來的<男人就是累>.一個小男子漢的真情訴說.
C：寬廣美麗的土地，是我們親愛的家鄉.英雄的人民站起來了！我們團結友愛堅強如鋼！是啊，祖國的強大需要我們的團結，團結就是力量！請欣賞一年級秦守響小朋友帶來的《歌唱祖國》
D：獅子是百獸之王，獅子和公牛之間會有什麼故事呢?請欣賞四年級王蘇雲帶來的童話故事《三頭公牛和獅子》
C：英語是我們大家喜愛的一門學科，英語博大精深，充滿樂趣，在今天這個特別的節日，我們五一班紀冉同學為我們帶來了精彩的英語小節目《你能用英語猜一下嗎》大家歡迎
D：靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動人，江心的明月溫潤如璧。春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里，何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優美的語言，宛轉悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六1：班顧新志同學詩朗誦《春江花月夜》。
主持詞串詞優秀 篇15
田：尊敬的各位領導，各位來賓
萬：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好
田：歡迎來到師範大學傳播學院20-級迎新晚會的現場，我是主持人
萬：我是
黃：我是
余：我是
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和傳播學院所有師生共同迎接XX級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎!
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，師範大學傳播學院20-級迎新晚會現在開始。
主持詞串詞優秀 篇16
陳：尊敬的各位領導、各位來賓，
朱：親愛的同事們、朋友們，大家
合：下午好!
陳：首先介紹今天蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是„„ 陳：請大家用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!紅梅點點傲雪綻放，金猴匆匆踏春歸來;
張：金猴歡歌奉獻仙桃，瑞雪飛舞喜兆豐年。
朱：靈猴踏雲獻珍寶，桃李芬芳迎春風;
甘：猴足馳騁中國夢，鷹翅飛翔創新年。 陳：伴隨著即將到來的南方小年夜，嶄新的20xx年如期而至。我們帶著對20xx年的成功展望歡聚一堂;
張：我們帶著對20xx年的幸福憧憬盡情歌唱;
朱：我們帶著對20xx年的豐厚收穫載歌載舞; 甘：我們帶著對20xx年的甜蜜夢想快樂起航!
陳：今日，精英齊聚襄盛舉，
張：飛凌萬里繪藍圖;
朱：今日，群雄鹹集揚鴻鵠之志，
甘：追求卓越踏輝煌之路。
陳：值此新年即將來臨之際，我們先給大家拜個早年，
朱：真誠的祝願在座的各位身體健康、闔家歡樂!
張：財源廣進、大吉大利!
甘：心想事成、萬事如意!
合：金猴迎春、新年快樂!
陳：現在，我宣布武漢旅遊發展投資集團有限公司20xx年職工春節聯歡會
合：正式開始!
16:05領導致辭
16:10祝福畫面播放(陳 朱)
„„表演完畢„„
結束詞：
陳：感謝音詩畫演員們!這就是他們的魅力，是一把沙子創造的奇蹟， 張：這就是他們的魔力，畫師用靈巧的雙手演繹光影的美麗。
朱：流動間便是滄海桑田、流動間便是斗轉星移，
甘：每一次手指的靈動，每一句詩詞的賦予，都具備獨特的表演魅力 陳：難忘今宵，今宵難忘!非常感謝在這憧憬未來的盛夜裡，能與X集團的同仁攜手同台獻藝!
張：在這浩瀚的東湖湖畔，我們真誠地祝願各公司的同仁身體健康、事業興旺!
朱：讓我們牽起手來，相互支持，團結奮進，攜手奔向美好的明天!
甘：在前所未有的市場挑戰和機遇中，X集團定必乘風破浪,再創佳績!
陳：此刻，我們謹代表X集團，衷心地感謝廣大同仁一直以來對集團的信賴與支持，
張：感謝各位的一路陪伴。
朱：同時，向在座各位和仍在一線奮戰的廣大員工和員工家屬，以及各兄弟公司致敬。
甘：讓我們以最熱烈的掌聲，感謝他們一如既往的熱情支持和辛勤工作!
陳：祝願旅發投事業
合：更上一層樓。
陳：現在，我宣布X20xx年職工春節聯歡會
合：到此結束!
(牽手串詞)
陳：讓我們攜手共進
合：同創輝煌!
陳：請各位領導再次上台，與演職人員一同合影留念!(播放音樂)
主持詞串詞優秀 篇17
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：今天我們在這裡歡聚
乙：舉行隆重的畢業聯歡會!
合：我們將是光榮的國小畢業生!
甲：六年來，校園內每一條路都留下了我們的足跡。
乙：六年後，校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。
甲：畢業在即，那一幅幅記憶的影像散發出迷人的芳香。
乙：下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學生活。