慶六一節目主持詞 篇1
微：尊敬的各位家長。
麗：親愛的小朋友們。
合：大家上午好（鞠躬）。
微：在這歡樂美好的日子裡，家長們帶著殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。
麗：讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝！
微：我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。
麗：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
合：所有的小朋友們節日快樂。
微：為了歡慶今年的國際“六一”兒童節，我們小太陽幼稚園的全體老師和小朋友們做了精心的準備。
麗：小朋友們在老師的輔導下排練了一些節目。
微：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心在歌唱，用真情來表演。
麗：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律來展示孩子們的風采，展示他們的藝術修養。
微：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長講話。
麗：小太陽幼稚園慶“六一”文藝匯演現在開始。首先請大班的孩子用軍樂的旋律奏響節日的祝福。
微：小班孩子是我園年齡最小的，前幾個月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天在老師的關懷下邁開了自信的腳步，掌聲有請小班的孩子為我們帶來的《學而樂體操》表演。
麗：小班的孩子真可愛，接下來有請他們再為我們帶來一個充滿童真童趣的歌表演《愛我你就抱抱我》大家歡迎。
微：孩子們去找你們的爸媽去吧，看了小班孩子的表演，中班的孩子也不甘落後，下面有請中班的孩子為我們表演舞蹈《寧夏》。
麗：我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，請欣賞小中班孩子帶來的舞蹈《動感寶貝》。
微：孩子們都表演的這么精彩，下面就展示一下我們老師的風采吧，有請中班劉老師為大家帶來一首經典歌曲《心中永駐芳華》。
麗：三年里我們的老師用他們的心血辛勤培育我們，當我們即將離開的時候，我們有好多的捨不得，我們要以歌聲及朗誦的形式來表達對老師的感謝和不捨，下面有請大班的孩子為大家表演。
微：孩子們唱的太好了，老師謝謝你們。接下來我們做一個小遊戲，大家一起來輕鬆一下，這個遊戲的名字叫做《盲人敲鑼》。
麗：遊戲的規則是這樣的：上來8位家長，兩人一組分成4組，蒙上眼睛，原地轉3圈，開始走向對面的鑼，敲響鑼的為勝。
微：接下來有請小中班的孩子為大家表演舞蹈《彩虹的約定》。
麗：童年的時光是美好的，令人難忘的，孩子們也深有體會，下面請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。
微：十二生肖大家應該都很熟悉，接下來請欣賞小中班孩子帶來的童謠表演《十二生肖》。
麗：小小一粒米，別把它看不起，小小一粒米來得不容易，孩子們從小就懂得勞動者得辛苦，懂得糧食來之不易，下面請欣賞中班集體歌表演《小小一粒米》。
微：我心中有個夢想，長大以後要當科學家，我長大以後要當藝術家，我長大以後要當奧運冠軍，看，孩子們個個都有自己的夢想和願望，為了實現自己的理想和願望，他們付出了，他們努力了，他們是最棒的，請欣賞大班孩子帶來的舞蹈《飛得更高》。
麗：咱們的社會是個大家庭，需要團結和愛的付出，才能營造出幸福祥和的氛圍，我們的孩子才能健康快樂的成長，請欣賞老師們帶來的舞蹈《手牽手》。
微：在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。
麗：今天，讓我們真實感受到來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，願好運伴隨我們所有人。
微：小太陽幼稚園慶“六一”家園聯歡會到此結束，真心感謝大家的光臨，再次祝願所有的孩子們節日快樂!
慶六一節目主持詞 篇2
主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓
主持人乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎來六月的時光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：盪起一片歡樂的海洋!
主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
主持人甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
主持人甲：--鎮---幼稚園慶祝六一兒童節文藝匯演，合：現在開始。
1、主持人甲：在這幸福的美好時光，我們的媽媽也來到了我們的學校，和我們歡聚一堂。她和女兒要用最甜美的歌聲來慶祝我們的節日。下面有請---母女給我們演唱《血手印~花園相會》。
2、主持人乙：曾經，3個蘋果改變了這個世界。第一個，夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;第二個牛頓的蘋果，他發現的“萬有引力”把人類的科技文明提到了一個新的高度;第三個是賈伯斯的蘋果，他-了現代人的生活方式。一個來自東方的蘋果也在改變世界。請欣賞校園版蘋果《快樂學習》。
3、主持人甲：下面是由六(2)班男生們帶來的小品《如此課堂》。天真爛漫的同學們，在張老師的課堂上侃侃而談，瞧，他們來了……
4、主持人乙：戲曲是我國特有的藝術瑰寶，豫劇是河南家喻戶曉的地方戲，下面有請二(1)班---給我們帶來的《花木蘭》經典選段《劉大哥講話理太偏》。
5、主持人甲：喜歡TFboys嗎?喜歡---嗎?喜歡--嗎?喜歡----嗎?現在就來聽聽女生版TFboys的《寵愛》吧!
6、主持人乙：讓我們懂得感恩，讓生活充滿陽光，讓社會更加和諧。下面有請一(1)班的同學們，為我們表演手語舞《感恩的心》。
7、主持人甲：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，讓我們一起唱起來，一起跳起來，舞出自信，舞出精彩，請欣賞大(1)班的舞蹈《撥浪鼓》。
8、主持人乙：父愛是一本詩集，需要我們慢慢品讀;母愛是一杯濃茶，需要我們細細品味。父愛之恩，與江河同流;母愛之情，能驚動天地。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《感恩父母》。
9、主持人甲：越劇是我們紹興的地方特色，京劇是我們中國的國粹，今天讓我們飽飽耳福，聆聽來自二(2)班同學---的《我家有個小九妹》以及全班同學對京劇臉譜的解說，大家歡迎!
10、主持人乙：越劇《碧玉簪》，在新婚之夜，王玉玲誤會妻子李秀英，並多次折磨她，幸虧婆婆待她如女兒一樣，後誤會消除，中得狀元，求妻原諒而不成功，求母親為其代勸。有請方老師!
11、主持人甲：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。
主持人乙：有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。
主持人甲：那么，誰，還願意長大呢?
主持人乙：請欣賞四(2)班帶來的舞蹈：《不想長大》!
12、主持人甲：左手代表方向，右手代表希望，讓我們左手拉著右手一起向前走。請欣賞四(1)班的舞蹈《左手右手》。
13、主持人乙：您是黑夜的啟明星，您是白晝的晴空，您是驕陽下的清風，您是雨中的屋檐，謝謝您，老師。接下來有請五(1)班帶來小品《感恩老師》。
14、主持人甲：同學們，你們還記得去年充斥著大街小巷的神曲《江南style》嗎?今年有一首更火的，相信你們都會跳，請欣賞三(1)班---等同學帶來的舞蹈《小蘋果》。
15、主持人乙：小班中班的小朋友是今天演出中，年紀最小的。昨天他們還哭著鬧著，不愛上幼稚園。今天他們也站到了這個舞台上，來表達他們的心聲。請欣賞《愛我你就抱抱我》。
16、主持人甲：春雷響，鑼鼓敲，夢已圓，手相牽，中國走進新時代!請欣賞六(1)班給我們帶來的舞蹈《歡樂中國年》。
17、主持人乙：扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。下面有請活力四射的五(1)班姑娘們，帶來博大精深的《中國話》。
18、主持人甲：無青春，不修煉，下面有請四(1)班舞蹈《青春修煉手冊》!
19、主持人甲：看，操場是我們快樂無限的廣場;
主持人乙：校園是我們健康成長的家園;
主持人甲：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人乙：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前沖。
主持人甲：下面，請欣賞四(2)班男生帶來的《向前沖》
20、主持人甲：在座的同學們一定聽過《白雪公主》、《睡美人》?《大拇指》、《灰姑娘》呢?，、接下來請欣賞《格林童話》經典故事《一隻眼，兩隻眼，三隻眼》。有請五(2)的同學們。
21、主持人乙：年少的我們追逐心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍，一起來吧!請欣賞，大一班帶來的舞蹈《sorrysorry》。
22、主持人甲：下面請欣賞可愛的一年級小朋友，給我們帶來的時裝模特秀，《走在時尚前沿》!
23、主持人乙：“找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友”請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《我們都是好朋友》。
24、主持人甲：在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們自由自在地生活在那綠色的大森林。下面請聽三(1)班大合唱《藍精靈》。
25、主持人乙：你知道陸游的千古絕唱《釵頭鳳》嗎?這是寫給他，被母親拆散的妻子，唐琬的，這首越劇唱出了唐琬，眼松松，滿眼是悲傷，氣悶悶，有話無處說，斷腸人越想越斷腸。有請五(2)班---。
26、主持人甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡聲笑語!每個人心裡都樂開了花，讓我們一起隨著歡樂的旋律，跳躍的節奏，舞動身段吧!有請大(1)大(2)班的小朋友!
27、主持人乙：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……這耳熟能詳的國學，相信在座的很多同學都知道吧，接下來讓我們有請二(2)班同學帶來《弟子規》的朗誦與特殊的表現方式韻律操。大家歡迎!
28、主持人甲：上課的時候，每每問到大家，是喜歡白天還是黑夜時，得到的答案總是白天，同學們說白天有溫暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班，那該多好呀!下面有請六(2)班的女生們帶來的舞蹈《日不落》。
29、主持人乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們種下一片太陽，創造美好的未來。接下來請同學們欣賞三(2)班為我們帶來的《種太陽》。
30、孩子們都快樂健康離不開爸爸媽媽的關愛，讓我們和大(2)班的小朋友一起來感受遊子吟中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛吧!
主持人甲：新世紀的太陽是我們的，
主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。
主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
主持人乙：--鎮----慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們六一節日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。
慶六一節目主持詞 篇3
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時節六一兒童節來到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍！孩子們，你們是祖國的寶貝！
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節日六一國際兒童節！
生：今天是我們的節日六一國際兒童節！
生1：老師愛我們
生2：爸爸媽媽愛我們
生3：全社會都愛我們！
台下齊呼：愛滿六一！快樂六一！
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！
師2：首先，歡迎為我們獻上節日的問候！
（領導講話）主持人下台
師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節愛在學校
師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裡花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這裡快樂地成長。
生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化，由梁山國小來倡導。
生2：下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們為他們叫好！
（梁山國小拉丁舞）
（實驗國小燈戲《賣驢》）
師1引領誦讀
同學們，六一屬於小朋友，也屬於大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書！讀好書！希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數個六一節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節存貯在心裡的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受六一！
第二節：愛在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節，我們的節日，快樂的節日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》！
全場齊唱《別忘了過六一》
生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
生4：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊？
生4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
（梁山國小幼稚園舞蹈《愛家鄉》）
生3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
生4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
生3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？
生4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？
生3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，
合：他是我們的偶像。
生4：請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》
（西苑國小舞蹈《我的偶像》
第三節：愛在社會
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裡，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
（關工委領導講話）
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
生6：福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
生5：下面請欣賞。
（福祿國小舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆國小的孩子們來了！
（力帆國小梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上台。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹；
生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧；
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：我們能更好，我們會更幸福!
齊：再見！
慶六一節目主持詞 篇4
T：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，
G：敬愛的老師們
合：大家下午好!
M:All parents, ladies and gentlemen, my dear little friends, Good afternoon.
Welcome to our party. I am Marsha. Today is Children’s Day and today happiness is belong to everyone.
T：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
G：20__年六一兒童節來到了。
B：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
T：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，
G：我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
T：幼稚園六一兒童節文藝匯演現在開始!
T：首先請我們親愛的程園長為孩子們送上最誠摯的祝福。掌聲歡迎。
T：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裡此時都樂開了花。
G：Tracy,我覺得最開心的應該是初入幼稚園的小不點啦，他們對所有的事物都感到新奇呢。
B：是啊！Lavender，你還記得你剛入園時候的樣子嗎？
G：我應該也是個愛哭鼻子的小不點吧。不過我現在不哭了喔，我都快6歲了，不再是小不點了，謝謝老師們的教導。
T：好，我們先說到這兒吧！小二班的小不點已經等不及要表演了。請欣賞親子舞蹈《小不點》。
（節目表演1）
G：小2班的表演真精彩啊，所以不要小瞧小不點喔，小不點也有大本領！
B：Tracy，你知道中國有多少個民族嗎？
T:當然啊，56個。
B:那你知道中國有多少種民族舞蹈？
T：傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。
G：還有印度舞喔，聽說舞蹈興趣班的小朋友學的就是印度舞。
B:哇，印度舞啊！那我們今天可要大飽眼福了！
T:請欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家帶來的印度舞蹈《快樂地跳吧》
（節目表演2）
T：小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎？（對觀眾）
G:好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個個都是小小舞蹈家呢！
T: Lavender，你覺得民族舞蹈好看嗎？
G:非常好看，中國舞蹈文化真是博大精深！
T:那你知道哪個民族生活在世界屋脊上嗎？
G：藏族！青藏高原！
T：對！藏族是個神秘的民族，藏族的舞蹈更是豪放瀟灑，反映了藏族勞動人民對生活的熱愛，你們想看嗎？
合：想！
T:請欣賞大班周欣潼和媽媽帶來的藏族舞蹈《吉祥》。
M: Welcome Cici and her mom.
（節目表演3）
T:藏族的舞蹈大氣奔放，這支舞蹈的寓意真好，吉祥，也祝大家的生活都能吉祥如意！
B：咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹，也為我們帶來了精彩的表演。
請欣賞親子舞蹈《數星星》。
M: Please enjoy Count the stars.
（節目表演4）
B：家長們都好厲害啊，看來其他班的家長要加油了喔。
T：接下來，中班的家長用舞蹈的方式來給我們加油吧。
M:Please enjoy Come on.
（節目表演5）
B:哇喔！好有活力的舞蹈啊！大家有沒有種熱血沸騰的感覺？希望小朋友們在以後成長道路上遇到困難時勇敢對自己說：“加油！”做一個堅強的孩子!
T：嗯！小朋友們，你認識小音符嗎？不認識嗎？好，那請你先聽一聽，這是什麼？（播放一段旋律）對，是音樂，課時無論什麼音樂，也離不開小音符啊？小音符可快樂了，只要他們團結在一塊兒，不信？你聽~~~
G：請欣賞音樂啟蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。
（節目表演6）
B：太好聽了，小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩，“兩隻黃鸝鳴翠柳”
G：一行白鷺上青天。Tracy,作為英文老師，你能文，那你能武嗎？
T：武術啊？（動作）那我真不行。How are about you, Marsha?
M: Me, no no no.
B：接下來的武術表演你可得好好看！請欣賞武術表演?
（節目表演7）
T：我們美加雙語幼稚園的孩子真是棒，能文能武!
M: Yes, the kids are really wonderful.
B：Tracy,美加的小朋友棒，家長也很厲害喔。
T：喔，真的嗎？
G：當然啦!犇犇，平時是媽媽陪你多還是爸爸陪你多啊？
B：媽媽陪我多啊，爸爸工作很忙的。
G：那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時間為大家準備了一個有趣的節目。
T：請欣賞小一班爸爸們帶來的舞蹈《小猴子的勇敢軍團》。
M: Welcome the daddies !
（節目表演8）
G：怎么樣？爸爸跳起舞來也是不錯的喔。
B：是啊是啊，我回去也讓我爸爸學這個舞蹈，太好玩了。
T:孩子的健康成長離不開父母的`陪伴，再忙的父母也要抽出時間陪陪孩子喔。
B：Lavender，看了這么多節目，有沒有覺得還差點什麼呢？
G:咦？是啊!老師還沒有為我們表演節目呢。
B:不要著急，先聽我念一段詞。 “琵琶一曲一千年，今生緣，來生緣，滄海桑田成流年”。老師的節目名字就藏在這段詞裡面喔。
G：我知道了，是不是叫《千年緣》？
B: Bingo!請欣賞教師舞蹈《千年緣》，古箏伴奏程園長和大班楊艾昕。
（節目表演9）
G：千年緣，千年之緣，咱們大家就是因為有緣才會相聚在美加雙語幼稚園這個大家庭里啊，也希望大家能好好珍惜這緣分呢。
B: Lavender ,你上幼稚園每天最期待哪一項活動呢？
G：我最期待做早操環節。
B:為什麼呢？
G:因為我們可以跳小蘋果啊！“你是我的小呀小蘋果。”
T:好！滿足你！接下來請欣賞中班的妞妞一家給我們帶來的舞蹈《小蘋果》
（節目表演10）
B:這首小蘋果帶動性真強啊，好多小朋友都跟著一起跳呢！
T:Marsha, do you like the song?
M:Of course. It’s catchy and funny.你是我的小啊小蘋果...
T:接下來的節目你肯定也會喜歡的。有請大班家長給大家帶來的第八套廣播體操！
B：等等，你這沒新意啊，廣播體操也算是節目啊？
G：我們這可不是一般的廣播體操喔，你看看就知道了。
（節目表演11）
M: So funny! I can’t help myself laughing.
T：對啊，平時嚴肅的爸爸們沒想到搞笑功夫也是一流的喔。
G：我覺得可以考慮把這首歌加入我們幼稚園早操中來。
B:好主意！
T:你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎？今年他們又給大家準備了動感十足的爵士舞，請欣賞舞蹈興趣班帶來的《炫麗寶貝》。
（節目表演12）
B:太酷了！這個舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來”！（扭動身體）
T：好！節目進行到此就告一段落了。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與。合：感謝大家(深深鞠躬take a bow).
B：披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
G：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
B：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
T：20__美加雙語幼稚園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨。
M: Today I am very happy! Are you happy? Dear parents, dear friends. Thank you for your coming.
合：讓我們明年的六一再相會。再見!
慶六一節目主持詞 篇5
男1女1：尊敬的各位領導、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學們！
合：大家節日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片段預告瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在一小，共慶六一國際兒童節的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
男1：在深深淺淺的美夢裡，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
女2：拉開我們節日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一國小“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——
合：現——在——開——始。
慶六一節目主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送走五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合 ：蒲蓮國小慶“六一”文藝演出現在開始!
1、 叮叮鐺、叮叮鐺、鈴兒響叮鐺，請欣賞五(2)班舞蹈《鈴兒響
叮鐺》。
2、 我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們時刻要為祖國貢
獻自己的力量，下面請欣賞五(1)班詩歌朗誦《時刻準備著》
3、 六月里陽光明媚，六月里花香四溢，讓我們放聲歌唱，讓我們
盡情舞蹈，下面請欣賞五(1)班的舞蹈《快樂小天使》
4、 一個人的力量是有限的，不論乾什麼事，一個人的力量是不夠
的，那么許多人的力量就是無限的。下面請欣賞五(1)班演唱的《團結就是力量》
5、 四(1)班舞蹈《我們多快樂》
6、 四(1)班經典誦讀《沁園春. 雪》
7、 四(1)班紅歌《東方紅》
8、 一(2)班舞蹈《種太陽》
9、 桔龍村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
10、 紅歌《中國人民解放軍軍歌》
11、 興鹿村小舞蹈《讀書郎》
12、 興鹿村小舞蹈《春天在哪裡》
13、 中柱村小舞蹈《鄉間的小路》
14、 中柱村小三句半《安全防範》
15、 我們是祖國的未來，是祖國的花朵，是社會主義建設事業的接
班人，我們要時刻準備著為共產主義事業而奮鬥，請欣賞三(1)班的小合唱《共產兒童團歌》
16、 勞動光榮，懶惰可恥，勤勞是中華民族的傳統美德，勞動能創
造財富，我們從小要養成勤勞的好習慣，做勤勞的好公民，請欣賞三(1)班帶來的舞蹈《勞動最光榮》
17、 六(1)班紅歌《共產兒童團歌》
18、 今天，是全國少年兒童最快樂的節日，讓我們在這美麗的校園
里盡情的唱啊跳啊!下面請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《快樂寶貝》
19、 六(1)班經典誦讀《有的人》
20、 送走五月的芬芳，迎來六月的陽光!我們的心兒像怒放的花朵
的，盪起一片歡樂的海洋，下面請欣賞由六(2)班給大家帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
21、 我們是大地的希望，是祖國的未來，讓我們在蒼茫的大海中盪
起雙槳，乘著歌聲的翅膀飛向遠方，尋找自己的方向，請欣賞六(2)班合唱《讓我們盪起雙槳》
22、 我們要像登山一樣，不畏艱難險阻，努力攀登科學文化的高峰。
下面請欣賞六(2)班的經典誦讀《高山——贈給小古彼爾》
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養! 甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：蒲蓮國小慶“六一”文藝演出到此結束
合：最後祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
慶六一節目主持詞 篇7
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂美好的日子裡，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼稚園全體教師和孩子們放飛希望的季節
丁：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們x國小的全體老師和小朋友們做了精心準備
丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的六一節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，願好運伴隨我們所有的人。x國小慶六一家園聯歡會到此結束!感謝大家，再見!
(結束)
慶六一節目主持詞 篇8
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師、同學們，
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。
女：雲兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮湧動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子裡，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！
男：過去的五月是我們附小收穫的季節，學校先後被評為“山西省語言文字規範化學校”、“運城市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中國小校園文化建設百佳創新學校”。
女：過去的五月是我們附小闊步向前的季節，正當我校教育教學常規工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課餘文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。
女：附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始！
慶六一節目主持詞 篇9
甲：親愛小朋友們！
乙：親愛爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
甲：六月，是撒滿陽光，六月，是鮮花盛開；
乙：六月，是我們大家共同節日，六一，是我們最快樂一天！
甲：今天，在這個特別日子裡，我們幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節到來！
乙：我們要用最美舞蹈，最甜歌聲，為我們自己節日增光添彩！
甲：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛楊園長為孩子們送上她誠摯祝福！（楊園長講話）
乙：歡樂六一，幸福時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天幸福，歌唱明天希望。每個人心裡此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來舞蹈《桃花朵朵開》。
乙：看完了老師精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長上場！（家長講話）
甲：小朋友，你們會唱《小星星》歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。
乙：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
甲：我聽說中班男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
乙：是啊，我們從國小好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來《北斗神拳》。
甲：看完了這么多有趣節目，我們小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話。
甲：在我們錦繡幼稚園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。
乙：你是快樂，我是幸福，下面請欣賞大班男生帶來《幸福扇子》。
甲：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶《拔蘿蔔》就知道了。
甲：童年是五彩夢，夢裡開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花中間，我們用心呵護著幼小生命，用情哺育著稚嫩心靈，我們每一位教師正是這個家庭中一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰故事》。
乙：這快樂六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。
甲：接下來請小班寶寶模仿操13，掌聲歡迎！
乙：對面老師，對面奶奶看過來，一會對面女孩要走過來展現她們風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面女孩要走過來》
甲：寶寶班小朋友是我園平均年齡最小班級，幾個月前，他們還離不開媽媽懷抱，今天，他們在老師關懷下，邁開了自信腳步，掌聲有請他們為我們帶來歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。
乙：我們是爸爸媽媽希望，我們是家中小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了！（講解遊戲規則）
遊戲一：吹泡泡
遊戲二：揪尾巴
甲：帶著六月鮮花，披著六月陽光，在這快樂日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來一切，加珍惜美好六月，因為，這夢幻般世界，都來自六月孕育，六月成長！
乙：六月，我童年搖籃，我童年夢鄉，養育我沃土，照耀我太陽，今天我擁抱美好六月，明天再創六月輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼稚園明天更美好！
甲：錦繡幼稚園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長光臨！讓我們——
合：明年六一再相會！
慶六一節目主持詞 篇10
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這裡歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節!
男：在此，我代表東蔣國小的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
(男)一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》
(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
慶六一節目主持詞 篇11
乙：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
乙：歡迎大家參加我們小神童幼稚園六一匯演！。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是撒滿陽光的:六月，是鮮花盛開的;
已:六月，是我們大家共同的節日，六一，是孩子們最快樂的一天!
甲:今天，在這個特別的日子裡，我們小神童幼稚園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!
乙：讓我們共同祝願孩子們健健康康，快快樂樂！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，
乙：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
甲：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，
乙：願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子裡，
合：祝全體小朋友:節日快樂!
甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去感受運動的樂趣，請欣賞舞蹈《熱身運動》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
乙：2.今天是孩子們的節日！在這歡樂的日子裡，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂表演者王子言周怡婷等
甲：3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你願意一起走進那幻想的天地，你的小小的煩惱就會統統忘了，快樂似天堂讓我們跟著這群《小夥伴》一起分享那未來的夢想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著：
乙：4.如果有人問我，最美的地方在哪裡，我會微笑告訴他，最美的地方在這裡。這裡有可愛的藍精靈，這裡有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5捲起褲腳，光著腳丫，和小夥伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
乙：6.快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂表演者：周怡婷苗新樂等
甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
乙：請欣賞幼稚園的三句半！
甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛，。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一隻可愛的小狗》
乙：10.藍天白雲下，從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸福快樂！請欣賞由周托寶寶帶來的舞蹈《快樂節拍》指導老師：郭雅樂表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11.小妞妞，挎簍簍，乾什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裡頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
乙：12.我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
甲：13.因為有了愛，我們才能健康成長.請欣賞朗誦《愛心是水，創新是船》朗誦者：郭雅樂
乙：14.作為跨世紀的接班人，我們時刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲：15.在記憶的思緒中，每個老師都象一個奮力奔跑的運動員，不到終點決不停歇；在感情的海洋里，家長和老師就象一對親密的好朋友，交談著孩子的未來。現在，我們相聚在這裡，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個音符，一年一級台階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
乙：親愛的家長朋友們
甲：親愛的孩子，
乙：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂童年，
甲：祝福你們，讓我們為你們付出，
乙：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，
甲：苗莊小神童幼稚園祝六一文藝演出
乙：到此結束。
慶六一節目主持詞 篇12
開場:
劉：尊敬的各位領導、老師！ 代：親愛的家長、同學們！ 合：大家上午好!
劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉， 代: 激動的時刻,跳躍的旋律。
劉：愉快的歌聲，歡騰的場面。 代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。
劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂! 代：感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。
代：下面請校長致開幕詞！
劉：謝謝 校長 的致詞 代：“ 教育凝聚正能量 師生共築中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始！
節目一《舞動中國》
首先我們請軍寨國小的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》
節目二《動感腳踏車》
乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感腳踏車》，你們看，他們來了！
節目三《祖國啊，我親愛的祖國》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著大地般黃色的皮膚; 我們驕傲祖國地大物博，風光秀美。今天四年級的學生給大家朗誦<<祖國啊,我親愛的祖國>>
節目四《快樂小天使》
把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷, 把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》,掌聲有請 節目五《鈴兒響叮噹》
快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮噹》。
節目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！
節目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......
節目八《分組打音樂》
打擊樂對於幼兒來說，是最自然的音樂表達方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。
節目九《武術操》
三字經匯集了中國古代聖賢的智慧，三字經教會我們學習和做人的道理，三字經教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術操。《三字經》 節目十 幼稚園老師舞蹈
老師永遠是你們知心的朋友,祝願我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》。 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的遊戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。
節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋著童年的快樂！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節目十三《我最棒》
我很自信，我是最棒的人，雖然有時候我會跌倒，雖然有時候我也會哭，但是我的內心依然很堅強，下面請欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《我最棒》 節目十四《嗨我的夢》
每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。
節目十五《健康快樂動起來》
幼稚園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。
節目十六《手語父親》
都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜甜，比不上父親的萬語千言，是啊！父愛如山，父親，您鼓勵的後面是期待，您嚴肅的後面是慈愛，請欣賞四年級的手語舞蹈《父親》
節目十七《手指遊戲》
我們每個人都有十根手指，這些手指都發揮著不同的作用,接下來請欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指遊戲》。 節目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。
節目十九《松鼠進行曲》
接下來這個節目以節奏鮮明、形象性強的特點，引起幼兒活動的興趣，使幼兒在聽、跳、做、扭的韻律中，感受節拍，發展孩子的協調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進行曲》。 節目二十《鴨梨大》 無論是大人還是孩子，都有自己的壓力怎么辦呢？讓我們一起動起來！丟掉“鴨梨大”！ 節目二十一《三句半》
三句半是民間民眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演，三個人說三長句，一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。
節目二十二《向快樂出發》 向快樂出發，精彩的小學生活等待你的加入，向未來出發，夢想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽
光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發》
節目二十三《告別母校》
光陰似箭，日月如梭一轉眼國小六年的時光就要說再見了，請欣賞六年級學生的朗誦《告別母校》
節目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積澱 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志乾雲 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》
結束詞：
劉：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
代：張二莊鎮中心校軍寨國小、軍寨幼稚園慶六一文藝匯演在這裡就要和您說再見了。 劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
代：願我們的明天更美好!
合：朋友們再見
慶六一節目主持詞 篇13
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
丙：親愛的同學們
齊：大家早上好
甲：中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演
齊：現在開始
乙：溫暖的陽光
丙：誘人的花香
甲：喜悅的笑臉
乙：激動的胸膛
丙：今天的風兒格外清爽
甲：吹拂著我們燦爛的面龐
乙：今天的校園彩帶飄揚
丙：飛舞著我們驛動的思想
甲：這一切都在提醒著我們
乙：六一國際兒童節
齊：來到了
丙：在深深淺淺的夢裡
甲：六一是柔和的
乙：她伴隨著槐花的香味悄然而至
丙：在愈久愈濃的記憶里
甲：六一是甜美的
乙：她在熱切的期待中欣然赴約
甲：歡歌笑語慶佳節
乙：百態千姿展新顏
丙：今天，全鎮11所中國小的同學們歡聚一堂，盛裝出演。
甲：這是各校同學的一次大展示、大聯歡
乙：更是我鎮藝術教育成果的一次大檢閱，大考驗
丙：這裡有同學們茁壯成長的活潑身影
甲：這裡有同學們充滿憧憬的瑰麗夢想
乙：這裡有同學們雛鷹展翅的藝術風采
丙：這裡有同學們蓬勃向上的精神風尚
甲：讓我們衷心的祝願本次文藝匯演圓滿成功
乙：為我們的節日
齊：增光添彩
一、節目：《安代情》（舞蹈）
甲：在內蒙古科爾沁草原上，有一種具有300多年歷史的神秘舞蹈——安代舞
乙：這是蒙古民族舞蹈藝術殿堂里的一顆璀璨明珠
甲：在古代跳這種舞用來治病
乙：到現代，逐漸演變為自娛自樂的健身舞蹈
甲：下面請欣賞舞蹈（安代情）
乙：選送單位：中心學校
二、節目：《校園樂》（舞蹈）
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
乙：是學校和老師的無私情懷，孕育了無數未來的希望
甲：我們在校園裡快樂成長
乙：校園就是我們的樂園、我們的天堂
甲：下面請欣賞舞蹈（校園樂）
乙：選送單位：正風國小校
三、節目：《楚歌》、《大丈夫》（小合唱）
甲：哎、（乙），我考你一個問題
乙：說吧
甲：你知道我們鎮有多少留守兒童嗎？
乙：這你難不倒我，我了解過了
甲：說說看
乙：全鎮名中小學生中，留守兒童就有人，占了百分之呢。
甲：對。他們是可憐的，日日夜夜都會把父母思念
乙：他們又是可愛的，更懂得自立自強
甲：下面就以兩首小合唱歌曲獻給他們，讓我們從歌聲中去體會他們的真實情感
乙：下面請欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》
甲：選送單位：中心學校
四、節目：《快樂拉丁舞》（舞蹈）
乙：哎，（甲），你看過拉丁舞嗎
甲：看過，好優美而富有激情的一種舞蹈
乙：是啊，拉丁舞起源於歐洲，是一種大眾民間舞蹈，隨意、休閒、放鬆是它的特點。
甲：下面就讓大家飽個眼福，欣賞一段《快樂拉丁舞》
乙：選送單位：護保國小校
五、節目：電子琴合奏
甲：電子琴是一種易於掌握的鍵盤樂器
乙：它的音色豐富，節奏和弦優美
甲：中心學校電子琴隊是學校藝術教育大花園裡的一束奇葩
乙：下面請欣賞電子琴合奏《 》
甲：選送單位：中心學校
六、節目：韻律操
甲：韻律操是一種有音樂伴奏的藝術體操
乙：它具有韻律和動感，因而深受中小學生的喜愛
甲：下面請欣賞一段韻律操表演。
乙：選送單位：永興國小校
七、節目：《小孩子》詩朗誦
甲：哎，（乙），你到廣場上去玩過水嗎
乙：我玩過旱噴泉，很好玩的
甲：是啊，下面我們一起來看看兩個小孩子是怎么玩的吧
乙：下面請欣賞詩朗誦《小孩子》
甲：選送單位：鎮國中
八、節目：《歌聲與微笑》（舞蹈）
甲：請把我的歌帶回你的家
乙：請把你的微笑留下
甲：歌聲與微笑是我們歡快的語言
乙：歌聲與微笑是我們友誼的橋樑
甲：今天我們相識共歌唱
乙：彼此相知，情深意長
甲：下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
乙：選送單位：同勝國小校
九、節目：《小白船》（獨唱）
甲：藍藍的天空銀河裡，有隻小白船
乙：船上有棵桂花樹，白兔在遊玩
甲：浩瀚的太空讓多少人浮想聯篇
乙：浩瀚的太空等待著我們去探索、鑽研
甲：下面讓我們在美妙的歌聲中去體味一下太空的如夢如幻
乙：請欣賞獨唱《小白船》
甲：選送單位：中心學校
十、節目：《花季的準備》（舞蹈）
甲：植物最美的是花季
乙：人生最美的是少年
甲：今天我們要開出最美的花兒
乙：明天才能結出最大的果實
齊：時刻準備著
甲：下面請欣賞舞蹈《花季的準備》
十一、節目：《一封家書》（朗誦表演）
甲：思念是一支清遠的笛
乙：總在有月亮的時候響起
甲：孩子是父母永遠的牽掛
乙：父母是孩子長久的依戀
甲：下面請欣賞朗誦表演《一封家書》，獻給全鎮名留守兒童。
乙：選送單位：正義國小校
十二、節目：《好收成》（舞蹈）
甲：三月里呀桃花紅，滿眼是春風
乙：人歡馬叫鞭聲脆，家家鬧春耕
甲：八月里呀稻浪涌，處處好風景
乙：莊稼隨著人心長，戶戶喜盈盈
甲：今年有個好收成
乙：下面請欣賞舞蹈《好收成》
甲：選送單位：合作國小校
十三、節目：《阿西里西》（歌曲）
甲：今年的節日盛會有個特別之處，就是有十所兄弟學校的老師和同學們首次參加
乙：下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠道而來的朋友
甲：阿西里西？這是什麼意思
乙：就是我們是好朋友，這是彝族的語言
甲：那就讓我們聽聽吧
乙：選送單位：護理國中
十四、節目：《睫毛彎彎》（舞蹈）
甲：你對我微笑，我心蹦蹦跳
乙：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺真好
甲：下面請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》
乙：選送單位：正義國小校
十五、節目：《高原紅》（舞蹈）
甲：海拔1000米以上的高地叫高原
乙：遠離高原的人兒常常會想起高原紅
甲：美麗的高原紅，酥油茶可是當年那樣濃
乙：美麗的高原紅，青稞酒讓我醉在不眠中
甲：下面請欣賞舞蹈《高原紅》
乙：選送單位：梧桐國小校
十六、節目：《送別》（電子琴小合唱）
甲：長城外、古道邊，芳草碧連天
乙：晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山
甲：送別總是那么失意，那么淒婉
乙：下面請欣賞電子琴小合唱《送別》
甲：選送單位：護理國小校
十七、節目：武術表演
甲：拳出能帶風
乙：腳起如龍騰
甲：今天，有一群好男兒將在這裡虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術表演
乙：選送單位：中心學校
十八、節目：《古慶》（舞蹈）
甲：氣球帶著心愿迎風飄揚
乙：鮮花帶著希望盡情綻放
甲：在這陽光燦爛，奼紫嫣紅的節日裡我們歌不斷，舞翩翩
乙：下面請欣賞一曲表現節日喜悅心情的舞蹈——《古慶》
乙：選送單位：鎮國中
十九、節目：《我愛祖國我愛家》（舞蹈）
甲：我的家很小又很大
乙：因為祖國也是我的家
甲：家裡有我的爺爺奶奶
乙：還有我的爹和媽
甲：下面請欣賞舞蹈《我愛祖國我愛家》
乙：選送單位：中心學校
結尾語：
甲：彈去五月的風塵
乙：迎來六月的陽光
丙：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歌唱
甲：我們的心兒像花兒怒放
乙：多么想，讓時光停留，我們會念念不忘
丙：多么想，讓時光停留，我們的友誼將地久天長
甲：六月，我們童年的搖籃
乙：六月，我們童年的夢鄉
丙：六月，我們友誼的見證
甲：六月，這一片歡樂的海洋
乙：今天我們擁抱美好的六月
丙：明天我們爭做祖國的棟樑
甲：讓我們祝願少年朋友們
齊：兒童節快樂
乙：讓我們明年六一
齊：再—相—會
甲：各位領導，各位來賓
乙：老師們，同學們
丙：感謝你們光臨本次盛會
甲：鎮西鎮中心學校慶六一暨全鎮中小學生文藝匯演
齊：到此結束，謝謝大家
慶六一節目主持詞 篇14
女：在這綠意濃濃的初夏，
男：在這鮮花絢麗的六月，
女：我們全體師生歡聚在一起，共度屬於我們自己的節日“六一國際兒童節”。
男：看得出，同學們今天很高興，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，在這喜氣洋洋的日子裡，讓我們一起欣賞有學校舞蹈隊帶來的舞蹈《天地喜洋洋》，指導老師：張亞琴 董曉麗 表演者：陳慶 施小晶 包迎七等。
馬玥：看，一群可愛的小老虎走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜愛呀！下面請欣賞有一年級（2）班的小同學為大家帶來的舞蹈《小老虎》指導老師：王芳表演者：鎖利凡王曉慶等。
胡天龍：創新是一個民族的靈魂，范偉和趙本山創作了很多好的小品《賣拐》《大忽悠》《買菜》等等，大家都說他的智商有問題了，但是今天大家將看到一位全新的范偉，請欣賞有五年級（2）班創作的小品《賣拐之後》指導老師：李小蓮 表演者：高玥 馬玥 雷佳 馬翠。
馬玥：每一天都充滿了新鮮，生命在躍動，生命在吶喊，目標就在眼前，踏著歡樂的`節奏，揮舞熱情的小手，讓我們一起向前沖！請欣賞有二年級（2）班帶來的舞蹈《向前沖》指導老師：趙金萍表演者：潘靜宜 韓娜等。
男：有一顆希望的種子，已悄然地埋在了我們的內心裡邊；
女：有一個遠大的理想，已在我們的信念中生根發芽；
男：有一種執著，已張開了翅膀，在天空中自由飛翔。
女：請欣賞有四年級（2）班帶來的舞蹈《自由飛翔》指導老師：買娟 表演者：蔣小蕊 施文濤等
胡天龍：二年級（1）班帶來的相聲《智力測驗》指導老師：董曉麗表演者:馬俊呂松
男：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
女：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。
男：瞧，一群活潑可愛的小朋友來了，接下來讓我們與一年級（1）班的小同學們一起跟著歡快的節拍運動運動吧！
女：欣賞一年級（1）班帶來的舞蹈《快樂健身舞》指導老師：馬金鳳表演者：胡昕馬輝。
馬玥：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五嶽松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。在這個屬於我們的節日裡，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！請欣賞有三年級（1）班帶來的情景劇《世上只有媽媽好》指導老師：趙曉瑋 表演者：胡天龍 劉國秀等
女：感恩是一種心態，
男：感恩是一種責任，
女：感恩讓你的世界充滿陽光，
男：感恩讓你擁有快樂和幸福。
女：讓我們常懷感恩之情，常做感恩之事，感恩父母的養育之恩，感恩老師的教導之恩，感恩社會上好心人的幫助，
男：接下來請欣賞有四年級帶來的詩朗誦暨手語表演《感恩的心》指導老師：馮艷麗買娟 表演者：買娟 劉濤 朱楠 田佳萍 舒澤清等
馬玥：誰說女子不如男，誰言女兒不跨馬；自古英雄出少年，巾幗也能闖天下。下面請欣賞由施小晶包迎七兩位同學為大家帶來的來自內蒙古草原的舞蹈《馬背少女》，他們將帶我們飛向那廣袤的草原，體驗那草原上萬馬奔騰的壯觀景象。大家掌聲歡迎。
胡天龍：歲月攀爬過挺直的脊樑，滄桑印證著求索的腳步，東方古老的大地上，巍然屹立著一個不朽的國度，那就是我們偉大的中國。我們的大中國，好大的一個家，各族兒女齊聲唱，我們的祖國真偉大。
慶六一節目主持詞 篇15
(張)：尊敬的各位領導
(沈)：尊敬的各位來賓
(陳)：敬愛的老師
(李)：親愛的小夥伴們
(合)：大家上午好
(張)：送走五月的嬌艷芬芳
(沈)：迎來六月的美好時光
(陳)：六月，歌舞如潮
(李)：六月，燦爛如夢
(張)：六月，是童年的夢鄉
(沈)：六月，是童年的搖籃
(陳)：沐浴著明媚的陽光
(李)：吮吸著時代的氣息
(張)：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節
(沈)：在這歡樂、美好的日子裡，讓我們共同祝願：
(合)：同學們，節日快樂!
(陳)：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
(張)：全體起立，(向後轉)(稍停頓)升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。(請坐)
(李)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。
(沈)：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望， (張)：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
(陳)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。 (沈)：下面請蔡主任宣布新隊員入隊名單。
(張)：讓我們用掌聲歡迎新隊員代表入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。 (陳)：下面我們就請一年級老師為他們佩戴紅領巾。
(沈)：請大隊輔導員李老師帶領新隊員宣誓。
(張)：看那，星星在閃耀，
(沈)：看那，火炬在燃燒。
(陳)：胸前的紅領巾在召喚我們，召喚我們勤奮學習，召喚我們頑強拼搏，迎接二十一世紀的挑戰。
(張)：下面有請大隊輔導員李老師講話，大家歡迎。
(張)：時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
(沈)：入隊儀式到此結束，我們再次以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
(陳)：下面有請汪校長作大會要求。
(張)：今天是一個開心的日子
(沈)：讓動聽的歌謠唱起來吧
(陳)：讓歡快的舞蹈跳起來吧!
(張)：景陽鄉中心國小迎“六一”文藝匯演現在開始。
(陳)六月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的六月，參加熱情的火把節。
(沈)來吧，讓我們一起感受這把火的激情，請欣賞五年級帶來的舞蹈《熱鬧的火把節》。
(張)運動健康，健康運動，我們需要健康，我們需要運動。
(沈)下面請欣賞二(1)班同學表演的舞蹈《健康歌》。
(陳)下面，請繼續欣賞舞蹈……
(李)哎，我說陳垚，怎么老是舞蹈呀，弄點新鮮的。
(陳)那你喜歡什麼節目?
(李)剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?
(陳)好呀，請大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹牛》，掌聲歡迎!
(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力
(李)有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面請欣賞四(1)班帶來的街舞《動感之翼》
(張) 童年是一支歌，童年是一串七彩的夢，
(沈)讓我們用歌聲把夢想傳遞。下面有請三(2)班白鑫為我們帶來獨唱《瘋狂的麥咭》，掌聲有請。
(李)中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養和待人禮節。文明，一個多么神聖的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，讓文明之花常開心中，讓文明用語灑遍校園。下面請聽張達鑫帶來的演講《樹文明新風，創和諧校園》
(陳)謝謝張達鑫為我們帶來的精彩演講，李娜，唐詩三百首，你會背多少呢? (李)我會春曉，靜夜思、憫農等等，可多了
(陳)那可不可以給大家來首
(李)恩，那好吧，我給大家背首春曉
(陳)哇，真棒，
(李)謝謝
(陳)今天我們一(2)班的小朋友們帶來的舞蹈《唐詩新唱》又會給我們帶來怎樣的驚喜呢?
(李)那我們快掌聲有請她們上場吧。
(張)驕陽似火的夏天，總會帶給人們激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的六月，有一群小姑娘，她們們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。
(李)她們美麗、熱情，她們能歌善舞，她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個六月的故事。——讓我們一起來欣賞四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
(陳)今天，我們相聚在這裡，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
(李)今天，我們相聚在這裡，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情。請欣賞一年級帶來的詩朗誦《我們的六一》
(沈)生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我們自己追求，請看二
(2)班的舞蹈《水果拳》
(張)每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩雲，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一隻雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創造。下面，讓我們同崔力文一起《爭做優秀少先隊員》
(陳)今天春光燦爛，陽光明媚，我們希望太陽永遠在我們心中。請欣賞三(1)班為我們帶來的舞蹈《日不落》
(陳)(芭蕾動作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖，優美的舞蹈令人大為驚嘆
(李)一(1)班的同學以現代舞的方式再一次展示天鵝湖的魅力，請欣賞舞蹈《天鵝狂想曲》
(張)：你拍一，我拍一，走路靠右最要緊。你拍二，我拍二，綠燈行來紅燈停。 (沈)你拍三，我拍三，車內勿把頭外探，你拍四，我拍四，路上學生別嬉戲。， (張)你拍五，我拍五„„
(沈)好啦，我們一起來看看一(3)班的同學是如何做到平平安安把家回的吧!請欣賞大合唱《路路小心歌》
(張)春晚的舞台總會留下許多經典讓我們慢慢回味，相聲《五官新說》直到今天我們都記憶猶新，瞧，他們來了!請欣賞五年級帶來的群口相聲《五官新說》
(沈)隨著社會的發展，網路融入到了我們生活中去，尤其是對於小學生來說更是對“網路”愛不釋手。網路雖然使我們開拓了視野，但我們也十分清楚地看到，社會上一些網咖經營業主置青少年的身心健康於不顧，貪圖私利，違法經營，接納未成年人進入網咖，致使少數學生沉迷於網咖，嚴重影響了青少年的身心健康。我們在接觸網路時，該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。
(陳)經典啟迪智慧，國學浸潤人生。把國學經典引進課堂，師生與高尚對話，與智慧碰撞，經受民族文化的神聖洗禮。
(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經》千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦，讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受經典的魅力。
(陳)請欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經》。
(張)武術是中國的精魂，千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象徵，是帶有東方氣息的文化瑰寶。
(沈)今天，有一群好少年將在這裡虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術表演，請大家掌聲歡迎四(2)班帶來的武術《中國功夫》
(李)陽光總在風雨後，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏雲背後一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。祝願我們學校的明天會更好!最後請欣賞三(2)班帶來的合唱曲目《明天會更好》
結束語：
(張)：美好的時光總是轉瞬即逝，
(沈)：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
(張、沈)合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
(陳)：展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
(李)：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
(陳、李)合：讓我們共同努力，祝願我們的學校明天更加美好!也要祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!
合：景陽鄉中心國小“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!
慶六一節目主持詞 篇16
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們
丁：親愛的小夥伴們
（齊）：大家好甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。
丁：雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞。
乙：蹦蹦跳跳地走來了！
丙：六月是百花盛開的季節，
丁：六月是鳥語花香的季節，丙：六月是令人開心的季節，
丁：六月是屬於我們少年兒童的季節。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子裡，讓我們共同祝願全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節日快樂！
丙：儘管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
丁：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激地說一聲：
（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！
1、舞蹈《快樂寶貝》報幕詞：我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞街舞《快樂寶貝》
2、太陽公公藏起來了，風颳起來了，空中的烏雲越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
4、甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，奼紫嫣紅，特別讓人嚮往，連小狗狗也來湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼稚園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼稚園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。
6、乙：此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲：幼稚園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
8、甲：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
9、乙：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
10、乙：5月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》
11、甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的.心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明。
（丙丁齊）：我們能做得更好！
甲：開心的時刻總是那么短暫。
乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊。
丁：讓幸福和理想像花一樣開放。
甲：新生鄉中心國小六一文藝演出到此結束，明年再見！
乙：再見！
丙：再見！
丁：再見！
慶六一節目主持詞 篇17
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、並向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優，見證了中寨中心學校發展壯大的歷程
乙：從少到多，從國小到九年一貫制，反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙：這是學校領導無私奉獻收穫的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這裡無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心後，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在於有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》
乙：國語，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。國語以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。其中前述“北方話”，亦稱稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。國語是我們教師的職業語言，我們人人都應該講國語。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《國語》
甲：我們的生活是多么幸福。國運興衰，繫於教育，教育振興是名族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由國小五年級表演
乙：我們中寨山清水秀，人傑地靈，在鄉黨委政府的正確領導把我鄉打造為精品蠶桑鄉，精品烤菸鄉，煤炭資源鄉，為我鄉創收了數百萬元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說中寨（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》
甲：自從七七盧溝橋事件的爆發，八年抗戰給老百姓帶來了多少災難，毛主席一聲莊嚴的宣布：“中華人民站起來了”，新中國有了自己的主權，並逐漸成長起來，如今，中國屹立於世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰士呢？請欣賞七年級19班的舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟樑，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請
甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課餘之際，希望大家動起來，學校的舞台是展示才藝的舞台。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》
乙：我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉，我愛祖國》
甲：母愛，是人類一個亘古不變的主題，母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞八年級19班龔安靜給大家帶來的獨唱《媽媽的吻》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的日本鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白髮蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一倖存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對老師來說：是愛也憂來恨也憂。愛，是因為他們的腦子好動，可雕琢也；恨，是他們調皮搗蛋，朽木一根。不過有言之：沒有教不好的學生，只有教不會學生的老師。我們暫不研究這話的絕對性，有的老師被同學一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強調的是最佳化師生關係。請欣賞19班同學給大家表演的小品《老師，對不起》
乙：佤族是我們少數民族之一，在佤族的各種器物中，最神聖、尊貴之物莫過於木鼓。古往今來，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅邪魔，降吉祥。當時，遇有戰爭等緊急事態。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過節或宗教祭祀之時，木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時，可以發出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數人合擊）鏗鏘有力，節奏交錯，形成了一種特定的“鼓語”。20世紀70年代以後，木鼓經過改制，成為佤族最具有代表性的一種樂器，登上了新時代的文藝舞台。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《金色的木鼓敲起來》
甲：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白雲悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大聲呼出，毀掉亘古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身後說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背後操縱。
“雙簧戲”的發展歷史並不是很長，誕生於清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮裡為她演唱。
在名角中，有個唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“聖旨”誰也不敢違抗，於是他帶了兒子一起進宮。
上場時，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子後面演唱做里，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊！”從此“雙黃”（以後寫成“雙簧”）就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞九年級的兩位同學給大家帶來的一段雙簧《慶六一》
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝、迎國慶”慶祝中寨中心學校建校21周年文藝演出到此結束。
慶六一節目主持詞 篇18
主持人：吳娟A周倪琴B
開場白：
A：尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的家長朋友們
C D：親愛的老師，小朋友們合：大家晚上好！
A：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
B：今天的鮮花最絢麗，每一片段預告瓣都在翩翩起舞！
C：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
A：今天我們共同相聚在這裡，隆重慶祝六一兒童節暨小博士幼稚園建園3周年
B：三年的歲月像小河涓涓流過，浸潤著各級領導和家長朋友們的無盡關愛
C：正是因為有了你們，我們才有了更加歡樂的笑聲
D：正是因為有了你們，小博士的明天才會更美好
A：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。聽，幼稚園里的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
B：在這歡慶的日子裡，我們有請進行家長代表發言，我們掌聲歡迎！
C：聽完了家長發言，我們敬愛的園長媽媽也有話想說，掌聲歡迎。
D：感謝園長媽媽和對本次活動的致辭！
B：現在讓我們一起倒數3 2 1，本次小博士幼稚園慶六一兒童節暨建園3周年慶典，現在正式開始！
節目演出：
1、馬蘭花開
C：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著陽光。
D：讓我們一起來欣賞朵一班朵二班為我們帶來的開場舞《馬蘭花開》
2、洋娃娃的舞會
A：多多小朋友，你聽說了我們幼稚園今天來了一群可愛的洋娃娃？
C：我知道啊，他們有一雙大大的眼睛，卷卷的頭髮，可漂亮啦！
合：請欣賞苗二班的小寶貝帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》
3、幼稚園的一天
C：有了雨露的滋潤花兒才能完美綻放
D：有了您的關愛孩子們才能健健康康的成長
合：請欣賞老師們和苗一班小朋友帶來的情景劇《幼稚園的一天》
4、說唱臉譜
D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會聽。
C：當然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時是我們中華民族的驕傲。
合：請欣賞蕾一班所帶來的舞蹈《說唱臉譜》
5、風箏誤
C：風箏誤，誤了梨花花又開
D：風箏誤，捂了金釵雪裡埋
合：請欣賞老師們給我們帶來的古典舞《風箏誤》
6、我會聽話
C：我親愛的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D：我最愛的爸爸媽媽，你不用把我牽掛合：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《我會聽話》
7、老爸老爸
C：都說蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬語
D：都說春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗合：請欣賞朵一班帶來的說唱表演《老爸老爸》
8、沒有去學校
C：今天苗一班的小朋友可神奇了
D：看他們現在迫不及待的想上台了
合：請欣賞苗一班帶來的舞蹈《沒有去學校》
9、我希望我祝願
C：今夜讓我們充滿歡笑和希望
D：今夜讓我們一起來祈願一切都美好
合：請欣賞蕾二班帶的詩歌《我希望我祝願》
10、紅星閃閃
B：你可曾看見那高高飄揚的國旗上有一顆顆紅星在閃耀
C：你可曾看見雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放著光芒
合：請欣賞朵二班帶來的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C：中國有禮儀之大，故稱夏；有服裝之美，謂之華
D：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦
合：請欣賞蕾二班帶來的舞蹈《禮儀之邦》
12、創意時裝T台秀
C：瞧，一群可愛的萌寶悄悄來了D：他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合：請欣賞苗二班給我們帶來的《創意時裝T台秀》
13、夢想列車
B：世界上最美妙的東西是什麼？
D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！
B：不，都不是，是夢想！
D：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《夢想列車》
14小人舞
A：遙遠的國度來了一群小人們。
C：他們也準備有趣的節目跟我們一起來慶祝。
合：請欣賞家長朋友們帶來的《小人舞》
15情系幼教
C：為了孩子的身心健康，家長安心工作，社會和諧文明，一代又一代延續著愛心接力賽
D：傳承這責任接力棒，祖孫思想方面不同，會發生什麼樣的事情呢？
合：請欣賞老師們帶來的小品《情系幼教》
16夢的眼睛
C：夢裡的世界很精彩，夢裡的世界自由自在
D：我們擁有一雙夢的眼睛，遨遊在理想的海洋里
合：請欣賞蕾一班帶來的舞蹈《夢的眼睛》
17老師媽媽媽媽老師
A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛給了身邊的孩子
D：請欣賞情景劇朵一班朵二班帶來的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結束語：
A：每一顆小苗都在這裡留下成長的足跡
B：每一個孩子都在這裡留下童年的回憶
C：讓我們珍惜，讓我們努力
D：讓我們共同祝小博士幼稚園合：明天更美好！
A：尊敬的各位領導、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們，小博士幼稚園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這裡就結束了。
合：祝我們的小朋友們合：六一兒童節快樂！身體健康，萬事如意，再見！