國小元旦主持稿 篇1
（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。
（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裡，我們在這裡舉辦課本劇匯演的活動。
（男）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現在開始！
結尾：
（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。
（男）而今天，將成為我們永久的回憶。
（女）在這優美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結束。
（男）祝願大家新年快樂，在新的一年中
（合）有新的收穫！
國小元旦主持稿 篇2
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家新年好!
男：踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)
男：新的一年，新的開始。
女：心的祝福，新的起點。
男：在過去的一年裡，我們同學與老師共同努力，創造出屬於我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!大家請一起對老師說：老師，您辛苦了!(麥克指向同學)
女：瞧!一群活潑可愛的金牛吉祥寶貝來到了我們的大會現場，和我們一起迎接新年的到來了，
男：讓我們掌聲歡迎! (牛吉祥寶貝上)
牛吉祥寶貝1：謝謝大家!明年就是兔年，我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了，
牛吉祥寶貝2：我祝大家天天開心，如意吉祥! (對聯)
牛吉祥寶貝3：我祝大家學業有成，身體健康!
寶寶合：敬祝大家：兔年大吉，事事順意!
男：謝謝金牛吉祥寶貝的祝福
女：各位老師，同學們，20xx年即將落下最後一個音符，在過去的一年裡，學校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學在學習、紀律、體育、衛生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。
牛吉祥寶貝1：我校榮獲甘天心區第二屆“六十六中杯”健美操大賽三人組第八名;團體組第八名的好成績
牛吉祥寶貝2：我校的舞蹈和大合唱還代表天心區參加長沙市的比賽呢
牛吉祥寶貝3：我校的衛生工作在20xx年榮獲區衛生先進學校
牛吉祥寶貝1：不光是學校集體獲得了可喜的榮譽，我還知道有不少的同學也在各項比賽中獲獎
牛吉祥寶貝2：在20xx年我區舉辦的“慶六一、迎奧運”書畫作品比賽中，6.1班的謝娜同學獲得了一等獎;4.2班的楊樂樂獲得了二等獎
牛吉祥寶貝3：在區“贊改革開放，看家鄉變化讀書徵文”活動中，5.2班獲得了一等獎;5.3班金波獲得了二等獎;6.3班的呂波獲得了三等獎
牛吉祥寶貝1：我知道：我校榮獲湖南省德育養成性教育先進單位
牛吉祥寶貝2：我校榮獲長沙市星炫少年愛心繪畫優秀組織獎
牛吉祥寶貝3：我校榮獲甘天心區07-08道路交通安全管理工作先進集體
男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這裡有我們老師的辛勤耕耘，和同學們的努力的汗水，隨著20xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲讚美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。
主持人：感謝書記!讓我們育新國小的全體師生在校領導的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領導的鼓勵下再創育新20xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱
男：歌唱輝煌的20xx女：歌唱希望的20xx男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
男：新年的陽光將灑在我們身上，
女：新年的春風將吹在我們臉上。
齊：新的一年正向我們走來，
男：祝願在新的一年裡，我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂章，
男：新年是新的起點，
國小元旦主持稿 篇3
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家好！
1：時光荏苒，歲月如梭。
2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年！
3:過去的一年裡，我們撒下了汗水，也留下了歡樂！
4:過去的一年裡，有淚水、更有掌聲！
5：過去的一年裡，感謝敬愛的老師們為我們辛勤的耕耘和無私的奉獻！
6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長！
1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨遊！
合：讓我們現在和全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
2：在五七班，有我們快樂的學習生活，更有我們對未來的`渴望。
3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧！
合：20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語：
1.童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。
2.雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶！
3.新年是新的開始，讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年！
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
國小元旦主持稿 篇4
葉：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！
馮：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空餘時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學怎么各個喜氣洋洋
馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！54321（放煙花）
合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。
張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。
男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什麼比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》
男2：到了我們的投票環節。小蘋果也來助興了。
女2：剛才的節目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現在讓我們重溫媽媽的故事。請聽
男1：掌聲在哪裡？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐狸》
男2：真是餘音繞樑，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）力尹同學已經迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經做好準備了。請聽《小熊與洋娃娃》
女1：人家說三個女子一台戲，這不咋班四個男孩也能唱一齣戲呢。請聽三句半
女2：掌聲在那裡，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。
男2：精彩在後頭，請聽由徐為大家帶來《郊遊party》《法國號》吹響了
男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1：請聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪《春曉》《沁園春，雪》
第二輪投票第二輪抽獎
歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2：請欣賞：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》
女1：笑臉有多少？看來人氣不錯。
男1：感謝大家支持，現在由李為大家帶來鋼琴曲《仙女的豎琴》
女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，小姑娘在船上為我們帶來了什麼呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎
又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數字）沒有抽到的不要氣餒，大獎在後頭呢！
男2：我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環保理念，你看模特出場了：《環保時裝秀》
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現了《拉丁舞蹈》
女1：每個女孩子都有個公主夢，請聽陳為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時候你們最喜歡玩什麼遊戲？問主持人走下台唱“丟手絹”現場採訪同學、家長同學（123）
男2：有一個遊戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什麼遊戲？）《過家家》請欣賞
第四輪投票抽獎
有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上台，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深紮根在我們的心理。新年已經向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》
男1：只要付出努力，就會收穫理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收穫陽光，茁壯成長
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚
國小元旦主持稿 篇5
丙、丁：親愛的同學們
合：大家好!
甲：時光從日曆上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾;
乙：兔年悄然而去，兔年款款而來;
丙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
丁：有成功的歡笑，也有失敗的苦惱
甲：過去的一年，我們從幼稚園大班的一個小朋友成為建設街國小國小的一名學生; 乙：是媽媽每天早早起床為我們做好營養早餐;
丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時接送我們上學;
丁：是老師們帶我們走過風雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子
甲：是老師認真的給我們上課批改作業;
乙：耐心地為我們講解一道一道難題;
丙：是老師們告訴我們:
丁：遇到困難時, 不要輕易說放棄。
甲：讓我們在此代表全體同學向：
乙：爸爸、媽媽
丙：爺爺、奶奶
丁：老師們說一聲
合：您辛苦了!
甲：20~~年即將過去;
乙：20~~年將要到來，;
丙：展望未來，我們前景燦爛
丁：展望明天，我們豪情滿懷
甲：伴隨著老師家長們無私地關愛
乙：伴隨著冬日溫暖的陽光
丙：20~~元旦如約而至。
丁：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：這是我們班級的春天
乙：這是我們學校的春天
合：這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們歡聚一堂，享受快樂的時光
乙：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活
丙：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢想
丁：今天，我們敞開心扉，暢遊歡樂的海洋
甲：下面我宣布
乙：一年級一班元旦聯歡會
國小元旦主持稿 篇6
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什麼樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪裡？
A：同學們，你們分清什麼是真正的人才了嗎？
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拚。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結束後，關於試卷會有什麼樣的故事呢？有請五年級的小品《考後評卷》，同學們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節，春、夏、秋、冬四個季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼裡的四季各是什麼呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上台，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
B：好的，接下來我們繼續學習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪裡？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝願各位老師：新年快樂，萬事如意！祝願同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結束！
國小元旦主持稿 篇7
甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝國小的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：黃泥溝國小20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由校長致新年祝詞
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年裡一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現自己的理想和抱負，同學們，我們應該鍛鍊身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這裡祝願大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞台是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進行到這進行到這裡，我想問你的感覺是什麼？
乙：爽
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽
甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什麼嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們盪起雙漿》。
14優美的歌曲過後會是什麼呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優秀文化，提升我們的文化素養，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。
17現在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿鬥志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年黃泥溝國小元旦匯演結束，謝謝大家。
國小元旦主持稿 篇8
1.當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵，請不要忘記一直以來的夢想，不要忘記人生路上的且唱且行。一天又一天，一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿？
2.那一種寸步不離的感覺，我知道就叫做永遠。《大城小愛》送給大家。
3.你要獲得一個問題的答案，有多種方法，其中一個就是別人告訴你。請欣賞：《有沒有人告訴你》。
4.中考臨近，每個人都會有不同的目標，面對考試，每個人也會有不同的心態。下面請欣賞e組同學的小品《窒息的考試》，讓他們講述考試的故事。
5.“我們都一樣”這句話是常掛在嘴邊的，但話也可以成為歌，有請d組。
休息時間 放鬆一下
官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
天旋地轉
輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
我是淑女
贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，並請他（她）學模特走台步旋轉一圈後走回來。如果書掉了，就得重來。
犯人
輸的人要接受所有人的質問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。
國小元旦主持稿 篇9
一、開場白
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日曆即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑒於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用於新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么複雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!happy new year!!
國小元旦主持稿 篇10
一、開場白
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行
甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了
乙：本次播音由五（6）中隊主持
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀，記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢日曆即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎么回事嗎
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑒於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用於新年，也成為全國人民的歡樂節日這樣我們就過兩個新年了
甲：噢，還有這么複雜的來歷呀，你的知識面真廣呀，那我們也應該先為大家拜一個早年了
乙：對是該拜個早年
合：祝大家新年快樂happy new year
三、說風俗
乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎
甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧
乙：好啊
新的一年，總是給人們帶來美好的祝福，在這除舊迎新的日子裡，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆有些地區的'人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止 知道嗎巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子他們稱之為“尋福”
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意
四、道感謝
甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視對我們來說，元旦也非同一般元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴
乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助那柳潔，這一年中你最想感謝的是誰
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地感謝藍天白雲，給我們想像的空間感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意
甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當湧泉相報
乙：嗯，說得沒錯因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》
感謝
爺爺奶奶曾這樣對我說：
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說：
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說：
同學們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您
為我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白髮蒼蒼
我想對爸
爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
國小元旦主持稿 篇11
合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的期待
甲：2025年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了 乙：2025年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光 乙：讓燭光如故，光明永恆小學生元旦晚會主持詞甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩並肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 甲：願雨里有你的收穫，
乙：願風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見!
國小元旦主持稿 篇12
甲：尊敬的各位家長
乙：各位老師、同學們
合：你們好
甲：美好的20xx年即將過去
乙：翻完了20xx年的日曆
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再見了！春風、夏雨
甲：再見了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起點
乙：新年是新的航線
甲：我們又長大了一歲
乙：我們又長寬了雙肩
甲：在20xx年的起跑線上
乙：讓我們騎上時間的駿馬
合：奔向那燦爛輝煌的新紀元！
合：二七班元旦聯歡晚會現在開始
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪裡》，演唱者：王
乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李
乙、剛才聽了音樂，現在我們再欣賞中國傳統書法表演，有請：何
甲：同樣的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版《最炫民族風》，演唱者：張
乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒
甲：魔術世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術師一起感受奇蹟的出現，首先有請：盧
乙：再請欣賞魔術：《巧別曲針》，表演者：陳
甲：下面有請活潑可愛的黃給大家講《公雞打鳴》的故事
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事
甲：我們孩子的內心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，演唱者：程
乙：激動人心的時刻到了，神秘禮品等著你，有請徐、程為大家出謎語
甲：有請運動小健將鄭為我們表演呼啦圈
乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈、李為我們唱一曲
甲：欣賞了很多中文歌曲，現在讓我們聽聽英文歌曲：《 》，演唱者：鄭
乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳、孫
甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任
乙：看過《西遊記》的都知道白龍馬，現在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了
甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬
乙：電子琴獨奏，表演者：汪
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅
乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧
合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程
國小元旦主持稿 篇13
新的鐘聲，新的一年，就像一個夢裡的宋立科。
新的祝福和新的期望如畫。
答：回想起來，我們很有激情。
展望未來，我們充滿自豪。
答：我們不需要點燃“新年快樂”的篝火。我們只需要傾聽同齡人的美好祝願，我們就會充滿熱血和春天。
沒必要安排童話般的節日場景。只要看看參加晚會的領導嘉賓和老師，你就會知道這個節日充滿了光彩，今晚的場合非同尋常。
答：北方雖然下了幾千里的雪，但南方依然陽光明媚，天氣晴朗。
在這個季節，我們選擇跳舞讓年輕人唱歌，用唱歌來呼喚他們的理想。
來吧，讓我們一起跳舞和唱歌。
答：xx學校20xx年春節聯歡晚會現在開始。
答：作為尤其是在今年這樣一個充滿挑戰的時期，疫情期間，我們的老師通過網路教育學生，從來沒有停止過工作，一路辛苦、汗水。
b:由校長為首的經理培育的校之苗，在私立教育聚集的生根發芽，不到天，——就完成了發芽開花結果的奇蹟。艱難的旅程，美麗的旅程。
請欣賞民樂合奏《喜洋洋》。
答：傣族是中國雲南的一個少數民族。這個民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。
真的。我只知道傣族有一個傳統節日，——潑水節。你一提，我突然有種想看雲南舞蹈的衝動。
別擔心，給你留一張機票。不是，——戴姑娘來了。
乙：請欣賞舞蹈。表演者：國小舞蹈團。
答：中華民族的國粹——中華武術，周而復始，流傳著無數動人的傳說。
是的，我聽說國際奧委會正在討論是否將這種國粹納入正式比賽。
答：不管有沒有收錄，都不會改變中國人對這種中國武術的推崇和熱愛。
乙：請欣賞武術：《傣族風情》。表演者：xx老師等。
答：在這兩年的辦學過程中，他以博大的精神和過人的氣質實現了跨越式發展。
b:據校辦統計，在短時間內，我校師生在各級各類比賽中獲獎、表彰xx人以上。現在走進來的老師和學生
答：太神奇了。在接下來的表演中，一些老師在市、省甚至國際比賽中獲獎。
乙：請欣賞合唱《太極扇》。表演者：xx老師等。
答：舞蹈是人類古老的藝術活動。起初只是一種祭祀神靈、祈求祝福的方式。
b:但是，經過幾千年的演變，今天的舞蹈已經不是另一種舞蹈了。特別是加入現代音樂的融合後，呈現出新的面貌。
請欣賞舞蹈。表演者：xx老師。
答：小時候，我媽牽著我的小手走在鄉間小路上。小時候只覺得路邊的草很綠，花很香。
在我的童年，我的父親是我的戰馬。我曾經騎在他背上，拿著一根小棍子當劍，晃著胳膊抱著臀部，向前飛奔。
答：童年是一首歌，童年是一場夢。
請欣賞兒童合唱和《千紅》。表演者：國小合唱團。
A: 《白龍馬》是民謠。聽說已經被我們中學聲樂社的同學重新打包改編了。現在，是“清水生芙蓉，自然褪色裝飾”。
b:孩子的創造力是無限的，從這個改民謠的例子就可以看出來。老師要善於保護和挖掘這樣的東西。讓我們為這些可愛的孩子們歡呼吧。
請欣賞音樂0
答：芭蕾在西方是一種高雅的文化。它修長、優雅、動感、和諧，征服了許多痴情的目光。
b:鋼琴，莫扎特曾經說過，鋼琴如果不是從音階上來說就是樂隊。
a:芭蕾和鋼琴的結合會是什麼風格？
請享受聲音和畫面的時尚。表演者：xx老師等。
今天，我們欣賞了很多舞蹈。可以說有的舞蹈是女性化的，色彩豐富的，靠形式取勝，有的是吸引人入境的。
是的，所有美好的事物都會在人們心中留下印記。越好越深。
請欣賞街舞：《七色光之歌》表演者：中學舞蹈俱樂部。
答：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠哉悠哉地唱。
b:聽著這熟悉的旋律，也許會讓我們明白，刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字不一定是永恆的，刻在人們心中的記憶永遠不會被抹去。
答：一首老歌，多少情懷。請欣賞民歌的演唱。表演者：國小xx老師等。
答：以她的智慧和人性，培養了一大批名滿中外的名人，至今仍值得稱道。
b:作為名校，她的資源是共享的，沒有國界。
答：說得好。一流的學校是沒有民族區分的。我們學校的海外部有十幾個國家的學生。他們在懷抱中快樂地成長。
乙：請欣賞歌曲：《茉莉花》。表演者：留學生。
甲：你是哪裡人？
我來自。為什麼問這個？
甲：看來你家離這裡也不遠了
國小元旦主持稿 篇14
男：尊敬的各位老師，各位來賓，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年裡，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收穫秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結經驗，展望未來。
男：時間老人領著我們----
女：又敲響了新年的大門。
男：當日曆又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
合：讓我們攜手共同迎接20xx年的到來吧！
男：在這裡向各位老師，各位來賓，
女：各位同學送上我們真誠的祝福，
男：祝願老師們身體健康，工作順利！
女：祝願同學們學習進步，快樂成長！
下面，我宣布：五里川中心國小“迎新年，慶元旦”活動現在開始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
（結束語）
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年裡，我們繼續追求創造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：用我們的行動，
男：用我們的真誠，
女：用我們的奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx年！
女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動到此結束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！
女：祝同學們學習進步，快樂成長！
國小元旦主持稿 篇15
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學們，
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
丙丁：踏著聖誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.小學生元旦晚會主持詞丁：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!” 丁：在四.一班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲：燦爛輝煌的2025年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的2025年正微笑著向我們走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：2025年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：2025年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
丁：2025年，讓我們共同譜寫一曲屬於自己光榮與夢想的篇章!
合：在這辭舊迎新的日子裡，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬與希望。
合： 2025年元旦文藝晚會現在開始!
結束語
甲：在這裡，同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;
乙：在這裡，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
丙：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望; 丁：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這裡沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這裡沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
丙：在這裡，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
丁：在這裡，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
合：我們相信，在新的一年裡，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果纍纍的收穫。
合：新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
國小元旦主持稿 篇16
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲：讓我們在新的一年裡，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白雲飛翔
丙：讓我們在新的一年裡開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接馬
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這裡，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這裡，這裡將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在寰宇!
國小元旦主持稿 篇17
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子裡,我們祝大家在新的一年：萬事順心,
乙：生活舒心,
甲：健康寬心,
乙：人人有愛心,
甲：工作有信心,
合：天天都開心!!
甲：置身策源學校，同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;
乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這裡沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。
乙：這裡沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這裡，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這裡，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬於20xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢遊在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著祝願、帶著期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋
甲：看，螢光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日.
合：策源學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!
國小元旦主持稿 篇18
所有的日子都來吧，讓我編織你們
：讓我編織你們，用青春的金線，
：讓我編織你們，用燃燒的信念
：編成燦艷的歲月
：編成遐思的年華
：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉
：願雨里有你的收穫，
：願風中傳你的捷報
：陽光中我為你祝福，
：月光下我為你禱告
：歲歲年年，年年事歲
：親愛的老師、同學們
：再會
國小元旦主持稿 篇19
男：尊敬的老師，
女：各位同學，
合：下午好!
男：微風輕拂，白雲遠逝，在我們心中永恆的是友情，祝新年快樂，萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
女：祝你兔年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛，友情揚眉吐氣，學業洋洋得意，受氣揚長而去，萬事陽關大道。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!
女：祝願同學們學習進步，天天開心!
1、合唱《我們是共產主義接班人》
2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》
3、合唱《白楊和小河》
4、合唱《好想好想》
5、遊戲：記憶大比拼
6、舞蹈《快樂的節日》
7、小品《開會了》
8、小九九遊戲。
9、二胡獨奏
10、童話劇《q版西遊記》
11、小合唱《摘草莓》
12、遊戲：猜謎語
13、小合唱《唱的響亮》
14、歌曲《隱形的翅膀》
15、寫祝福語
16、合唱《歌聲與微笑》
結束語：
男：感謝老師的祝福!
女：讓我們帶著老師們的祝願，帶著老師們的希望，邁向新的一年――x年。
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
國小元旦主持稿 篇20
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階， 橫亘在未及
塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好
甲：因為在這裡，有默默耕耘的並肩作戰的兄弟姐妹，
乙：因為在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的展望 甲：告別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線。 甲：在新的一年裡，我們繼續追求創造，探索實踐; 乙：在新的征程中，我們攜手奮鬥自強，勇敢向前。 甲：讓我們在新的一年裡，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，
為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝願我們的特校壯大，，
祝願在座的各位平安幸福快樂!元旦聯歡會到此結束。
篇二
A：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2025年元旦如約而至
B：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
C：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
D：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
E：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
齊：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
A:2025年初一二班 慶元旦聯歡會——
齊：現在開始!
A：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
B：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
C：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，雲捲雲舒元旦晚會主持詞D：新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。
E：初一二班是一個奮發向上、充滿朝氣的集體。
AB：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
CD：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
EA：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
E：因為，我們始終相信：明天會更加美好
C：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意