高三期中考頒獎主持詞 篇1
尊敬的各位家長們、老師們、同學們：
大家晚上好!
首先，首先感謝您在百忙之中來參加我校舉辦的《期中考試總結表彰大會》，你們的到來就是對我們工作的支持。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收穫成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，同學們所在的學校都舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰大會”。
一、首先有請新知堂精英教育郭校長發言，大家掌聲歡迎。
從郭校長的發言中可以看出她是一個負責任的老師，在她的言語中也讓我們看到了……同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝!現在掌聲有請新知堂精英教育的全體教師上場。
二、優秀代表發言
三、頒發各種獎項
四、口才班代表展才藝
五、王婭發言
記得作家余秋雨說過一句話“我們在生活中扮演著不同的角色，並在這些角色中做著迅速的轉換，為了更好的進入情境，我們有必要讓孩子多參加一些關於表演的課程，從而讓孩子更好的進入社會。”是的，不管你是一位孩子的媽媽，還是父母的子女，我們都是在這么多角色中轉換。在21世紀，最缺的是什麼?人才，說的具體一點就是有口才的人才，雙老師說過：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，為了更好的適應社會，口才是我們必不可少的課程，我們口才班的目標就是：使處於語言敏感期內的孩子實現中國話的音韻美、節奏美、氣勢美、綜合美，在語言教育的同時，開展植根樹魂式的愛國主義教育。在口才課中學生們以聲傳情，以說促演，以演活說，演說結合，做到讓學生樂學，老師樂教，家長樂意。
六、雙校長總結。
高三期中考頒獎主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
時光的腳步匆匆，轉眼間，一學期的時間已經過去。回首前塵，有太多太多讓讓我們留戀，讓我們感動。一學期來，學校在發展，同學在進步，小組合作學習、班級文化建設、走廊文化化建設、操前小讀、小自習等習慣養成，年級的每一項活動，都滲透了同學們的汗水，也都促進了同學們的成長，正所謂“學如春起之苗，不見其增,日有所長”，一學期來，我們努力過，我們拼搏過，我們自豪過，我們在探索中前行，我們在前行中感受成長的無限充實和快樂。建議同學們把最熱烈的掌聲送給最優秀的我們!
那么今天在這樣一個明媚的下午，我們全體師生又一次莊重而嚴肅地相聚在這裡，隆重地舉行“期末考試表彰大會”。通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，爭取在高三下學期取得更加優異的成績。
大會進行大會進行第一項：表彰。
首先由宣讀優秀學生幹部名單並頒獎；
下面由宣讀在期末考試中突顯出來的優秀學生名單並頒獎；
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!你們再接再厲，再攀高峰。
大會進行第二項：發言。
首先是學生代表發言：
有請高三年級理科代表x同學上台發言。
有請高三年級文科代表x同學上台發言。
感謝同學們的精彩發言!他們兩個是我們高三年級大家庭裡面普普通通的兩名學生，我相信是因為他們養成了好的學習習慣、找到了適合自己的學習方法，再加上自己的勤奮、刻苦、惜時才有了他們今天的成就。在我們高三年級還有很多普普通通的學生，我們為何不以這兩個同學為榜樣拼一拼、搏一搏改變一下自己，我們要堅信，要回報，就一定要先付出。
下面是教師代表發言：
年級也好、個人也好所取得的成績跟我們辛勤付出的老師們是分不開的，我們今天這個表彰會在教師代表發言環節特意安排了五個老師發言，其目的為了更好地跟大家交流學習方法，學習心得。
下面有請x老師上台發言：
感謝各位老師的精彩發言，也希望同學們在以後的時間裡多和老師交流，無論是在學習上還是生活上都是你們的良師益友。
第三項：由高三年級校長王校長作重要講話
老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。全體師生以這次表彰會為契機，用心領會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
校長在百忙之中能夠參加我們高三年級的表彰會，可以說是我們高三年級的榮幸。那么最後讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長做重要講話。
校長語重心長的講話，諄諄教誨x同學們時刻牢記，對你以後的學習和人生都意義重大。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。全體同學，把握時機，樹立遠大的理想，明確奮鬥目標，增強戰勝困難，戰勝自己的勇氣，老老實實做人，朴樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
最後祝願我們全體同學都能夠在未來的一個學期取得更加優異成績!
高三期中考頒獎主持詞 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
時光的腳步匆匆，轉眼間，一學期的時間已經過去。回首前塵，有太多太多讓讓我們留戀，讓我們感動。一學期來，學校在發展，同學在進步，小組合作學習、班級文化建設、走廊文化化建設、操前小讀、小自習等習慣養成，年級的每一項活動，都滲透了同學們的汗水，也都促進了同學們的成長，正所謂“學如春起之苗，不見其增，日有所長”，一學期來，我們努力過，我們拼搏過，我們自豪過，我們在探索中前行，我們在前行中感受成長的無限充實和快樂。建議同學們把最熱烈的掌聲送給最優秀的我們!
那么今天在這樣一個明媚的下午，我們全體師生又一次莊重而嚴肅地相聚在這裡，隆重地舉行“期末考試表彰大會”。通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，爭取在高二下學期取得更加優異的成績。
大會進行大會進行第一項：表彰
首先由宣讀優秀學生幹部名單並頒獎
下面由宣讀在期末考試中突顯出來的優秀學生名單並頒獎
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!你們再接再厲，再攀高峰。
大會進行第二項：發言
首先是學生代表發言：
有請高二年級理科代表同學上台發言。
有請高二年級文科代表同學上台發言。
感謝同學們的精彩發言!他們兩個是我們高二年級大家庭裡面普普通通的兩名學生，我相信是因為他們養成了好的學習習慣、找到了適合自己的學習方法，再加上自己的勤奮、刻苦、惜時才有了他們今天的成就。在我們高二年級還有很多普普通通的學生，我們為何不以這兩個同學為榜樣拼一拼、搏一搏改變一下自己，我們要堅信，要回報，就一定要先付出。
下面是教師代表發言：
年級也好、個人也好所取得的成績跟我們辛勤付出的老師們是分不開的，我們今天這個表彰會在教師代表發言環節特意安排了五個老師發言，其目的為了更好地跟大家交流學習方法，學習心得。
首先有請老師上台發言
下面有請老師上台發言
下面有請老師上台發言
下面有請老師上台發言
下面有請老師上台發言
感謝各位老師的精彩發言，也XX同學們在以後的時間裡多和老師交流，無論是在學習上還是生活上都是你們的良師益友。
第三項：由高二年級校長王校長作重要講話
老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今後的工作和學習提出了殷切的。全體師生以這次表彰會為契機，用心領會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
校長在百忙之中能夠參加我們高二年級的表彰會，可以說是我們高二年級的榮幸。那么最後讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做重要講話。
校長語重心長的講話，諄諄教誨XX同學們時刻牢記，對你以後的學習和人生都意義重大。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。全體同學，把握時機，樹立遠大的理想，明確奮鬥目標，增強戰勝困難，戰勝自我的勇氣，老老實實做人，朴樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
最後祝願我們全體同學都能夠在未來的一個學期取得更加優異成績!