有關演講主持詞 篇1
開幕詞：
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這裡，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，__縣“端正師德立法樹人”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個舞台。歡迎大家的到來！你們無疑是我們__教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景！
介紹領導嘉賓、評審及觀眾
甲：今天光臨比賽現場的領導有：
熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼備的評審老師們，他們是：
甲：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
乙：__縣教育局教研室語文教研員、高級教師z老師
甲：__縣教育局教研室語文教研員、自治區優秀教師z老師
乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師
甲：__縣教育局教研室中學教研員、高級教師z老師
乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評審老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現場的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規則：
乙：本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現在由我宣讀__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽評分細則
乙：現在我宣布__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽現在開始，
甲：首先有請一號選手上台演講，二號選手請準備
評審點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評審老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請馬德芳老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評審老師的精彩點評！謝謝你們！
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會更好！
結束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：__縣“端正師德立法樹人”演講總決賽，到此圓滿結束。
有關演講主持詞 篇2
親愛的各位老師，各位同學：
大家晚上好!
歡迎大家參加系列活動。今天，我們有幸請到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關於“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。
首先請允許我代表廣大師生對到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過於這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。)
(然後是對講座內容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機席捲全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在於提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。
在演講結束後，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內容的高度提煉)，相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。
結束：
因為時間的關係，我們的提問環節到此結束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對謝意!謝謝!(禮儀獻花)。
有關演講主持詞 篇3
尊敬的各位來賓、各位同仁：
大家上午好!
在這深秋豐收的季節里，我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進展”講座;在這裡對大家百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝，對大家的到場表示最熱烈的歡迎。謝謝大家!
慢性B肝是中國目前面臨的最主要傳染病之一，XX年最新的流行病學調查顯示：中國約有九千萬B肝病毒攜帶者，兩千萬慢性B肝患者，這些患者是發生肝硬化，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛蘭素史克公司長期以來一直致力於為廣大醫務工作者搭建學術交流的平台，是最早投入研發“抗病毒治療藥物”的企業之一，該公司研製的B肝抗病毒治療藥物“賀普盯賀維力”，已幫助數以萬計的B肝病人逃離“B肝”的魔爪;接受治療的患者預後得到大大的改善、生活質量得到前所未有的提高，無數“B肝”患者為此重新樹立了生活的希望和戰勝病魔的信心，他們創造出了B肝治療史上一個新的里程碑。
今天，我們非常榮幸地請到了“新疆醫科大學”肝病科學術帶頭人——-x教授!-x教授年輕有為，氣質非凡，在新疆的“肝病界”很有影響力;現任新疆醫科大學感染科副主任醫師，碩士研究生導師，肝病中心副主任，她1992年畢業於新疆醫學院，1998年取得碩士學位，XX年取得博士學位，XX年在法國貝藏松醫療中心研究肝病，是一附院肝病科骨幹，是世界衛生組織肝癌與致癌因素研究項目中國區研究組成員。主攻方向：內科肝臟疾玻擅長領域：難治類型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因轉氨酶升高、不明原因黃疸、不明原因腹水、重症肝病，脂肪肝，肝內占位定性診斷等，為新疆地區肝病的診治工作作出了難以磨滅的貢獻。我相信，只要我們團結奮進，攜手努力，就一定能夠共同鑄造新的輝煌!
最後，再次對-x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，也衷心祝願各位來賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財源滾滾來!
謝謝大家!
有關演講主持詞 篇4
各位領導、各位標兵、各位老師：
大家上午好！
喜慶神舟遨寰宇，欣聞肺腑感師風。在這桂香依舊、穀物豐收的季節里，我們很高興迎來了區第16屆師德標兵報告團。教師的職業，自古以來就是崇高而神聖的，一代代師者通過自己的行動，譜寫了教書育人、桃李天下的美麗篇章。在此，我代表鄉教育工會、鄉全體教職員工向師德標兵報告團的到來表示熱烈歡迎！同時，向精心安排和帶領報告團的教育局、教育工會領導以及始終關懷和支持教育的鄉人民政府領導表示衷心感謝！
出席本次報告會的有……（介紹區教育局、區教育工會領導及師德報告團成員）
區鄉地處交界處，是區的南大門，是將軍和的故鄉。鄉共有九年一貫制學校3所，國小5所，教學點4所，中心幼稚園1所，民辦園2所，在這紅色的土地上，我們每一位教師務實求真，教育學生習得真知、學做真人。如今，在義務教育均衡發展大好形勢的推動下，我們的身邊湧現出一批紮實進取的教師，送出了一屆屆家長滿意的畢業生。當然，我們更看到身外還有一群出色的榜樣，這是我們更進一步的力量和目標。今天到來的師德標兵們，你們的事跡彰顯了教師的職業本色，你們的到來給我們這片樸素的綠水增添秀色。下面有請鄉中心學校……致歡迎辭（鄉中心學校致辭）。
標兵的稱號是光榮的，但是標兵的出現不是偶然的。不積跬步無以至千里，你們也是從最基礎的工作出發，然後一步步腳踏實地，邁向成功。你們在平凡的崗位上，有了汗水，有了付出，有了成績，有了口碑，然後才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮鬥歷程，便是教師人生路上一次特殊的“長征”，這也為我們在座的每位教師“做什麼”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有請區教育工會……介紹全區第16屆師德標兵評選情況（區教育工會負責人介紹全區第16屆師德標兵評選情況）。
春蠶蠟炬藏心底，春風真情化雨時。他們，有過彷徨，但最終堅定了信念。他們，有過退縮，但最終穩健了步伐。他們，有過哀怨，但最終挺直了腰桿。他們，有著太多的故事，坎坷中見不屈不撓，曲折中見不忘初心。下面，就讓我們靜下心來，傾聽他們的酸甜苦辣，感悟他們的師愛無疆。他們，就是三里崗國小副校長、九中老師、城北幼稚園副園長、鎮第一國小老師……（區師德報告團四位標兵老師作師德報告）
聽一席話，思萬千言。剛才四位師德標兵平凡卻感人的事跡，重新開啟了我們的認識，進一步激發了我們的行動。師愛，需要儲存，更需要表達，每一個行動都是燦爛職業的一縷陽光，都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑，如果我們有了新的發現，如果我們迸發了閃光的思緒，那就傾吐出來吧……（現場交流互動）
榜樣給了我們指引，我們也對榜樣有了新的理解和崇敬之情。今後的教育之路，精彩而長遠，有一路花香，也有荊棘荒蕪。我們相信，在區教育局和鄉人民政府的正確領導和有力要求下，我們必將越來越好，下面請……（區教育局領導講話、鄉分管領導講話）
俗話說，教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學生的身份成長起來的，當我們回首往事的時候，會對以往教育過自己的一些老師心存感激，甚至終身難忘。十年樹木，百年樹人。只有狀元學生，沒有狀元老師。當我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重複多次的話語，當我們還記得曾經的老師一句突然而親切的鼓勵，當我們還記得遠去多年的老師在作業本上不厭其煩的精細批閱，我們是否想到自己留給了學生什麼。師愛無疆，師愛無痕，但是，師愛是有溫度的，這種溫度能夠溫暖學生的心靈一輩子。
至誠話語三冬暖，更待燕來款款飛。再次感謝報告團四位標兵，甘守清貧，書寫輝煌，抹去汗水，突顯皺紋。你們用自己的行動感化了學生，提升了校園品位，也給了我們一堂別開生面的師德教育課，你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個起跑線上，而你們走得更穩，走得更遠，走得更美。我們將認真體味你們報告的內容，將你們的事跡和感悟內化於心、落實於行，在《鄉村教師支持計畫》及實施辦法出台之際，我們會繼續克服困難，駐守鄉村，不斷學習，打造自己，爭取把這片綠水創建成教學樂園，讓教育成長為一顆明珠。
有關演講主持詞 篇5
同志們：
今天，縣委召開全縣黨風廉政建設形勢分析會的主要任務是，總結分析我縣今年黨風廉政建設和反腐-敗鬥爭形勢，研究部署2-x年黨風廉政建設和反腐-敗工作。今天會議有兩個議程：一是縣委副書記、縣紀委書記代表縣委反腐-敗工作領導小組總結分析我縣今年黨風廉政建設形勢，安排部署2-xx年黨風廉政和反腐-敗工作。二是縣委書記作重要講話。
下面，進行第一個議程：請縣委副書記、縣紀委書記總結分析我縣今年反腐倡廉工作形勢，並安排部署明年工作。
……。
下面，進行第二個議程：請縣委×書記做重要講話。
……。
剛才，代表縣委反腐-敗工作領導小組總結分析了我縣今年以來的反腐倡廉工作，並對2-x年的黨廉政建設和反腐-敗工作做了具體的安排部署，縣委×書記做了重要講話，對做好2-xx年黨風廉政建設和反腐-敗工作提出了新的更高的要求，×書記在講話中強調指出，要認清形勢，統一思想，進一步增強反腐倡廉工作的責任感和緊迫感；要堅持教育、監督、制度“三位一體”，切實加強拒腐防變防變能力建設；要把握“五個環節”，切實把黨風廉政建設責任制落到實處；要強化監督檢查，加強“兩節”期間廉政建設。通過今天這個會議，對我縣黨風廉政建設和反腐-敗鬥爭的形勢有了新的更清楚的認識，反腐倡廉各項工作任務和目標要求更加明確，希望各鄉鎮、各部門認真抓好這次會議精神的貫徹落實。一是要及時傳達貫徹。要組織黨員幹部認真學習，深刻領會這次會議精神，各鄉（鎮）、各部門黨委在本月底前要將傳達貫徹情況報縣紀委黨風室。二是要切實加強領導，各級黨組織要切實加強對反腐倡廉工作的組織領導，黨政“一把手”要切實負起反腐倡廉工作第一責任人的職責。特別是“兩節”臨近，各級各部門一定要按照×書記講話的要求，按照黨風廉政建設責任制的要求，認真抓好“兩節”期間廉潔自律、反對奢侈浪費等工作的落實。三要採取措施，抓好各項工作的落實。各鄉（鎮）、各部門一定要按照這次會議的安排部署，結合各單位各部門實際採取切實可行的措施，改進工作作風，加大工作力度，強化監督檢查，保證今天會議安排部署的各項工作任務落到實處。
有關演講主持詞 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：
大家下午好!
六月的天空流光溢彩，六月的大地笑語歡歌。當前舉國上下喜迎黨的18大勝利召開，神州大地，處處意氣奮發，人人豪情滿懷。
今年是全國第十一個安全生產月，特舉辦以“安全生產，重在落實”為主題的xx縣“中醫院杯”---“安全在我心中”演講比賽。本次活動由團縣委、縣總工會、縣安監局聯合主辦，由縣中醫院承辦，縣新華書店協辦。
本次活動的目的是：進一步牢固樹立“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的理念，提高市民特別是一線工人安全生產意識，強化安全，落實責任，增強防範能力。
共有18名選手參加今天的比賽。本次比賽設一等獎1名，獎金800元;二等獎3名，獎金500元;三等獎5名，獎金300元;優秀獎若干名，獎金100元。在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領導和嘉賓，他們是：
縣人大副主任、縣委宣傳部副部長;
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝!
下面，讓我們認識一下擔任本次比賽的評審，他們是：、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評審將要開始的辛勤工作!
下面宣布本次比賽的評分規則。接下來，讓我們用最熱烈的的掌聲有請為xx縣“中醫院”杯---“安全在我心中”演講比賽致辭。
感謝一番鼓舞人心的講話，更感謝對本次比賽的美好祝願。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位評審的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對演講比賽的支持和重視。
好，我宣布演講比賽，現在開始!
首先，有請1號選手上台演講，他演講的題目是《關注安全，珍愛生命》，大家掌聲歡迎!2號選手做準備。
前3名選手的演講已進行完畢，下面請評審老師短暫合議，對前3名選手進行打分。
有請五小二五班的學生演唱《的傳人》。
尊敬的各位領導、各位來賓：平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恆的主題。
每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。
僅以學生為例，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生從這個美好的世界----從此“消失”。
這是個多么可怕的數字!我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那短短的一瞬間。親愛的朋友們：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!是的，沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會用安全保護好自己。
安全、只有安全，我們的生活才會幸福美滿!安全在我心中!讓我們時刻防患於未然，做到人民利益重於泰山，安全生產警鐘長鳴。
表演拉丁
尊敬的各位領導、各位來賓：讓我們娓娓動聽地訴說著安全，讓我們激情四溢地表達著行動。我們把工作和生活溶入安全，我們把體會和收穫化作聲響。
演講是心靈的放歌，安全是生活的畫筆。只有讀懂生活的人，才能感悟演講的魅力，只有熱愛生活的人，才能讀懂安全的內涵。
22、發獎
23、尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們：由團縣委、縣總工會、縣安監局聯合主辦，縣住建局承辦的xx縣“建設杯”---“安全在我心中”演講比賽到此結束。
感謝各位領導和嘉賓的光臨、感謝評審的辛勤勞動、感謝新華書店的大力支持、感謝參賽選手的積極參與、感謝觀眾朋友們的熱情掌聲。
朋友們，再見!
2、安全不是為了公司，不是為了領導，不是為了他人。給自己一個接受安全最簡單的理由，安全其實完全是為我，為家。《安全為我、安全為家》
3、親愛的朋友，在這個人海如潮的滾滾紅塵中，請問，您最需要的是什麼?是成功的事業?富裕的生活?還是那值得驕傲一時的名譽?《親愛的朋友，請問，您最需要的是什麼?》
4、安全是一個永恆的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。
《譜平安曲唱幸福歌》
5、親愛的朋友們，孩子是家庭的希望，祖國的未來。學生的生命關乎著民之安危，學校的安全關乎著國之發展。
《讓安全之花綻放在和諧校園》
6、安全繫於責任，責任重於泰山。《安全責任你落實了嗎?》
7、好，比賽繼續進行。感謝4號選手的真誠演講。
感謝5號選手鏗鏘有力，擲地有聲、感人肺腑的精彩演講
8、謝謝6號選手的精彩演講。現在宣讀一下5號選手的的最後得分。。。。人們常說：態度決定一切，7號選手用他特有的聲音，獨到的見解，陽光的外形。
有關演講主持詞 篇7
尊敬的老師，
親愛的同學們，
大家好！
今天的禮儀時間由我和 主持。
《弟子規》告訴我們：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。”
荀子告訴我們：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”
同學們，不論你是一個男孩還是一個女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞國小的一名小學生。
同學們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來練習“小板凳放回家”。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
尊敬的老師，
親愛的同學們，
大家好！
今天的美文誦讀時間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶，書本是智慧的明燈。
英國著名戲劇家、詩人莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我愛讀書，因為我知道“書是人類進步的階梯”。
我愛讀書，因為我知道“書是全世界的營養品”。
同學們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動的表情去打動身邊的每一個人。
尊敬的老師，
親愛的同學們，
大家好！
今天的美德故事時間由我和 主持。
高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。”
蘇霍姆林斯基說：“對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”
“贈人玫瑰，手有餘香” 有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞台。
同學們，請記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。
同學們，讓我們用善於發現美的眼睛，去發現周圍一切美好的事物吧！請大家自由發言，說說你看到的助人為樂的小故事吧！
有關演講主持詞 篇8
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裡，以書相約，以書會友，迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽。各位尊敬的領導、各位同學，大家晚上好！
宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委託，由我擔任本場比賽的主持人。我是，來，專業，20xx級。感謝光臨本次比賽的各位領導和同學們，現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是館長龍方教授，黨總支部書記周江副教授、副館長王立志副研究館員、副館長朱幸輝副教授、校宣傳部副部長呂志副教授。
本場比賽的評審是：校宣傳部副部長呂志、圖書館黨總支部書記周江、辦公室主任李煦、技術部部長蔡志華、流通部部長黃豐、期刊部部長高靜萍。大家掌聲歡迎！
首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞，大家歡迎！
感謝龍方館長的致辭。
參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，此次比賽評分標準分為四個部分，
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協調，大方得體0.5分；精神狀態良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當1分。
三、語言藝術3分，包括發音標準、演講流利、節奏得當1分；感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分；面部表情肯肢體語言與演講內容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴，臨場表現好0.5分；時間控制到位0.5分。總計10分。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎7名。現在，請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。
接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
你是地球上生存的最後一個人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個星球上消失呢？你有沒有想過地球會怎么樣？請聽1號選手曹奔的演講《沒有我們的世界》，請2號選手李英做準備！
感謝1號選手曹奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請聽2號選手李英的演講《余秋雨的人生哲學》，請3號選手黃杜鵑做準備！
感謝2號選手李英的精彩演講。
生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“乳酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關係、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想像的財富那么，你是不是找到了你的乳酪呢？那么，你是否正在享受你的乳酪呢？請聽3號選手黃杜鵑的演講《誰動了我的乳酪》，請4號選手李素做準備！
感謝3號選手黃杜鵑的精彩演講。3號選手黃杜鵑的最後得分是。
也許你曾有過這樣的經歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開；頗具現代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因為不會使用家裡的組合音響而生出跟不上時代的挫折感這些人前的尷尬、人後的沮喪，其實問題全然不在你！怪設計者考慮不周！如果設計者能多為消費者考慮就好了。請聽4號選手李素的演講《設計心理學》，請5號選手王瓊超做準備！
感謝4號選手李素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說，明天又是新的一天”相信大家對這句話一定不陌生，這是來自於書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請聽5號選手王瓊超的演講《飄》，請6號選手曹露做準備！
感謝5號選手王瓊超的精彩演講。
基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物，他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過人，由於飽經滄桑，他對任何事都格外的執著。 而現在來讓我們走近基督山伯爵。請聽6號選手曹露的演講《基督山伯爵》，請7號選手唐瑩做準備！
感謝6號選手曹露的精彩演講。
愛，告訴人們尊重他人的愛，學會去愛他人，是人類文明的一個重要表現。請聽7號選手唐瑩的演講《禮物》，請8號選手袁雄進做準備！
感謝7號選手唐瑩的精彩演講。
雄心萬丈的青年企業家、家庭主婦、學生、熱戀中的情侶;不管你是什麼人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請聽8號選手袁雄進的演講《人性的弱點》，請9號選手王爽磊做準備！
感謝8號選手袁雄進的精彩演講。
下面推薦的這本書被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個月19天，相信大家都猜到是什麼書了。請聽9號選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》，請10號選手樂佳賢做準備！
感謝9號選手王爽磊的精彩演講。
理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發，總有衝刺藍天的時刻！企業的理想，除了要豐滿，還要繼續孕育理想，這樣才能在新的市場規則里有新的發展空間。請聽10號選手樂佳賢的演講《理想豐滿》，請11號選手周德勇做準備！
感謝10號選手樂佳賢的精彩演講。
散文言之有情，有真情；言之有景，有實景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學作品我們怎么能錯過。請聽11號選手周德勇的演講《生命在高處》，請12號選手劉思雨做準備！
感謝11號選手周德勇的精彩演講。
剛才對《飄》的解讀我們還在回味無窮，而現在我們又可以從另一個角度解讀了。請聽12號選手劉思雨的演講《飄》，請13號選手李棟宇做準備！
感謝12號選手劉思雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因為不盡的苦難和不懈的堅持，成就了一個個不平凡的偉大。請聽13號選手李棟宇的演講《平凡的世界》，請14號選手戴彬做準備！
感謝13號選手李棟宇的精彩演講。
有本書自開始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現實時間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感，想儘快得知結局，讀完後卻又有種可惜已將故事看完的複雜心情。請聽14號選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》，請15號選手呂亞軍做準備！
感謝14號選手戴彬的精彩演講，
下面公布14號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，14號選手戴彬的最後得分是。
我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個時代享用不盡的關於狼圖騰的精神盛宴。請聽15號選手呂亞軍的演講《狼圖騰》，請16號選手梁仲哲做準備！
感謝15號選手呂亞軍的精彩演講。
她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者之一，她一生留下了許多優美的詩、散文、小說和戲劇作品，是現代文學史上獨領風騷的巾幗才俊。這是一部優美的動人的文學傳記，以細膩的筆觸記述了她的堅貞一生。請聽16號選手梁仲哲的演講《林徽因傳》，請17號選手劉陶彪做準備！
感謝16號選手梁仲哲的精彩演講。
如果出生就看不見這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會用這三天看什麼？請聽17號選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號選手劉陶彪的精彩演講。
現在，整場比賽已經告一段落，評審正在對各位選手的分數進行匯總。讓我們靜靜地期待最後那激動人心的時刻！於此同時，有請龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽進行總結講話，大家歡迎！
非常感謝龍館長，也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌！
現在我們有請周書記宣布比賽結果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周書記。讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示熱烈的祝賀。由於時間關係，我們的頒獎儀式將在本周五晚的文藝晚會舉行，屆時希望大家積極參與。
相信通過今天的這場演講比賽，同學們一定對書籍、對閱讀有了更深刻的認識，如果你已經在書中如痴如醉了，那么就請你繼續醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請你嘗試走進去；如果你現在還把書束之高閣的話，那么請你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！
現在，我宣布“我最喜愛的.一本書”推薦活動比賽到此圓滿結束！謝謝大家！
有關演講主持詞 篇9
親愛的同學們老師們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”青年節。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但是請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們明白，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應對山峰，去欣賞它的風光，應對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們人的世紀，經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿期望和挑戰的世紀，共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
有關演講主持詞 篇10
師德師風演講比賽主持詞串詞
開幕詞：
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家下午好!
甲：今天，我們相聚這裡，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業!
乙：我們更不會忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師!
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞台。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景!
介紹領導嘉賓及評審
甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。
乙：今天到場的還有各位德才兼備的評審老師們，他們是：
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評審老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則：
甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：
1、 演講時間控制在10分鐘之內，逾時將酌情扣分。
2、 本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。
4、評審的平均分作為選手的最後得分。
正式比賽
篇章一：愛的讚歌
甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在於有一顆摯愛兒童的心。”
乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的讚歌”。
1、古寺郎國小 蔣俊紅《堅守一方淨土，用愛寫好師德》
甲：來自古寺郎國小的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行雲流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方淨土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。
2、後什固國小 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》
乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自後什固國小的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊國小的王利珂老師做準備。
3、蔡莊國小 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》
甲：有請來自蔡莊國小的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。
4、西審什國小 王雪敏 《愛在點滴，今生無悔》
乙：有請來自西審什國小的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。
5、古寺郎國小 李永華 《給學生一點愛》
甲：有請來自古寺郎國小的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。
6、元村街國小 田麗娟 《讓愛心與我同行》
乙：有請來自元村街國小的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。
篇章二：德高為師
甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。
乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。
7、元村街國小 郭瑞芳 《德高為師，身正為范》
甲：有請來自元村街國小的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。
8、百尺國小 韓可先 《為了心中的那份承諾》
乙：有請來自百尺國小的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。
9、谷村國小 李變偉 《師德是教師的立身之本》
甲：有請來自谷村國小的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。
10、留胄國小 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》
乙：有請來自留胄國小的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。
11、韓留國小 楊曉如 《甘為人師》
甲：有請來自韓留國小的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。
12、元村街國小 沙艷花 《用心做事，以德服人》
乙：有請來自元村街國小的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。
篇章三：放歌青春
甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。
乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什國小 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》
甲：有請東審什國小李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。
14、留胄國小 孫艷娟 《向下紮根，向上開花》
乙：有請來自留胄國小的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下紮根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。
15、操守國小 石曼曼 《讓愛飛翔》
甲：有請來自操守國小的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。
16、王莊國小 付曉娜 《我選擇，我無悔》
乙：有請來自王莊國小的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。
17、留固什國小 暴俊蕊 《點燃青春，奉獻無悔》
甲：有請來自留固什國小的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。
18、漲汪國小 戶曉婧 《在平凡中放歌》
甲：有請來自漲汪國小的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評審點評
乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評審老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評審老師對本次演講比賽做點評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評審老師的精彩點評!謝謝你們!
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請 為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請 為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請 為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!
結束語：
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。
有關演講主持詞 篇11
尊敬的各位老師、各位評審，同學們：
大家上午好!
在“喜迎，爭創新業績”的熱潮中，我們在這裡舉辦書香文史·文明風采演講比賽。這次比賽的目的是為了集中展示我校文史部學生的專業技能及團隊的協作精神，努力營造全社會關心、支持職業教育發展的良好氛圍。
同學們，盡情地說吧!說出我們的自信，說出我們的活力。表達出我們對社會的熱愛，對學校的熱愛，對專業的熱愛!展示出我們的青春風采。笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心。
職校書香文史·文明風采演講比賽現在開始!
【演講串詞】
1、父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，父母的這種愛不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。父母真的錯了嗎? 10幼3班譚青同學的演講會給我們答案。她演講的題目是《感恩父母》
2、有人說， 90後的我們養尊處優，失去了堅強獨立的精神和應有的責任感，有人說我們軟弱無能，一遇到什麼事都要依賴父母，有人說，我們沒有品位，無論什麼顏色的衣服都愛穿，還有的人說我們像外星人，無論從外表還是做事的風格上，都是那么的讓人難以接受，說我們叛逆的想像層出不窮，說我們是沒有孝心的一代，更有甚者斷言，我們挑不起祖國未來的重擔。對90後的批評，11幼3班的張文艷同學能接受嗎?下面請聽她的演講《90後的我們》。
3、有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會
因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。一個懂得感恩和回報的人，她會怎樣去做呢?讓我們在10技高班甘娜同學的演講《心存感恩》中去尋找答案吧。
4、青春是人生最美好的季節;青春是人生最鏗鏘的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日東升的力量。下面請聽11平1班的王奎同學對青春發出了怎樣的誓言?他演講的題目是《青春的誓言》
5、“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。” 世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。我們來聽聽12客1班的張新順同學是如何去報答父母的養育之恩的，他演講的題目是《點點滴滴，感恩父母》。
6、一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，去享受無窮的快樂。下面11客服2班的朱宇恆同學演講，題目是《享受快樂》
7、前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?我們來聽聽12文綜班石思思同學的選擇?她為我們演講的題目是《青春無主題》
8、有一首詩這樣寫道：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊…… 同學們，你們做到了嗎?請聽11客1班的雷蕾同學為我們演講《感恩關愛》
9、我們每一個人都有一雙隱形的翅膀，帶著我們翱翔於夢想的天空，帶給我們希望，你們想知道這雙隱形的翅膀是什麼呢?請11幼4班黎杏同學告訴我們答案吧!她演講的題目是《放飛夢想的翅膀》。
10、當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!下面請聽11平2班官勛同學為大家帶來的演講《苦即樂也》。
缺少發現美的眼睛。”我們怎樣才會在生活中發現美，用微笑去對待每一天，對待人生，對待朋友，對待困難呢?下面請聽11幼1班陳潔蓮的演講《譜寫感恩的樂章》。
12、“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，每當這首歌響在耳邊時，你是否會提醒自己要常懷一顆感恩的心呢?我們來聽聽12文綜班駱麗琴同學的演講《常懷一顆感恩的心》
13、一個有生命的人就必定會有記住的和忘卻的，記住的可以是不足一提的小事，但它一定給你一個深刻的記憶或教訓。忘卻的可以是在別人看來重要的，但對你毫無幫助的。我們該如何去做呢?在10幼4班何家媛同學的演講《記住的和忘卻的》中我們會找到答案的。
14、感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。我們該學會如何去感恩呢?下面請聽11體游班的陳芬芳同學為我們演講——《學會感恩》。
15、雨果有句名言佳句：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚裡好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。下面請聽11客1班吳優同學在《學會寬容他人》中是怎樣說的。
16、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。那么我們學會了做人、做事，最應該感謝的人是誰呢? 下面請聽12幼1班舒莎同學最想感謝的人是誰?她演講的題目是《感謝最敬愛的老師》
17、法國生物學家巴斯德說：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力結果。”名人告訴我們三者是密不可分的，下面我們來聽聽11幼2班朱玉娜同學在《立志工作成功》中又是如何講的。
17位選手的演講已經結束， 在此，請允許我對所有的參賽選手、評審以及今天前來觀摩的同學表示衷心的感謝!
下面請張主任公布演講比賽的成績
下面進行頒獎
讓我們以熱烈的掌聲向取得優異成績的同學表示祝賀!
下面請學校——劉校長講話
【結束語】
感恩於心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會鬥志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾於這縷感恩的暖風中，使我們的學校變得更加文明、積極，使學校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會變得更加平安、和諧!
今天的演講比賽到此結束，各位老師、同學，再見!
有關演講主持詞 篇12
1：春天隨著落花飄走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風中跳動。路旁遮蔭鑽天楊歡快地舞動著，田野上花兒充滿了喜悅的生機，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著。
2：初夏的清晨，蔚藍的天空就像被雨水沖洗後一塵不染;空氣是那么清新，像被濾過似的，東方出現了一片紅霞，太陽公公露出半張笑臉，照得整個大地紅通通的。
3：在蟬鳴聲中醒來，朝暈早已穿透了窗簾，從妖艷的陽光中感受到其間的真諦：不只是驚夢，該是喚醒了萬物的靈性啊!
4：一輪紅日從東方冉冉升起。太陽公公身旁閃著無數道金色的光芒，好像一顆顆閃閃發光的小星星，雲彩和微風追逐打鬧著出現在了天空中，美麗極了!
5：當太陽漸漸爬上了天空，那明媚的陽光，給天空塗上了一層柔美的暖色，同時也迎來了咱們熊家場國小“追求真善美”演講比賽
1：真實的善是每個人的心靈所追求的，是每一個人作為他一切行為的目的。
2：請熱愛真實，因為它是美的，只要您能辨認它，就能深切感受到它。
3：善和真能照亮我們的道路，並且不斷地給我們新的勇氣愉快地正視生活的理想。
4：人心所以能感到愉快，必定是它在所見或所想像的事物之中感受到了一種美與和諧，如果那些事物本身是醜惡的、畸形的，那就無論如何不能給予人以真正的滿足。
5：說得真好!那么，在同學們心目中的真善美又是怎樣的呢?讓我們一起來傾聽來自熊家場國小十一個班的參賽選手帶來的以“追求真善美”為主題的精彩演講
1：下面，我宣布：熊家場國小“追求真善美”主題演講比賽正式——開始 2：有請一號選手上台演講! 合：掌聲有請!
結束語：
1：旭日披著烈烈的酒氣上升，將一種無限的醉意朝咱們的的校園酣暢地播散開來。
2：在風和日麗的暖陽下，在一個個小選手的精彩表現中，在一陣陣熱烈的掌聲中，我們今天的演講比賽已經接近尾聲了
3：是啊，太陽公公也為我們今天這些出色的演講才子們喝彩，忍不住露出了笑臉。
3：景園的花兒仿佛也收到了信號，爭著搶著為你們開放，那樣鮮艷奪目，那樣光彩動人。
4：草地里的小草掛著晶瑩的露珠，顯得乾淨透亮，在陽光下折射出五顏六色的彩虹，那是在為你們慶賀，祝福你們的成長
5：好了，今天的演講比賽到這裡就全部結束了，感謝各位參賽選手的精心準備和精彩表現。
1：感謝百忙中抽出時間光臨會場的各位家長。
2：感謝為此次活動忙前忙後的各位幕後老師
1：祝老師和家長們身體健康，萬事如意!
合2：祝同學們好好學習，天天向上!
有關演講主持詞 篇13
第一部分：開篇詞(甲乙同台)
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的嚮往，國小階段最後一次，在這裡歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞台上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這裡成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20x屆六年級畢業典禮，現在開始。
第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這裡學習，在這裡成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能採取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xX老師上台講話。
甲：感謝xX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入國小的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xX同學作為學生代表上台發言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟樑之才。
下面請欣賞，六年級(2)班xX同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：孟德爾頌說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在於旋律的開始，而是在於把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：遊戲互動環節(甲乙同台)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xX老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個遊戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上台。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上台並指導大家互動)
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xX老師上台。
(隨機採訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞台道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什麼比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xX同學為我們帶來森巴舞表演。
甲：資訊時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉澱的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同台)
乙：儘管我們一踏進國小的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉澱許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不願告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?
A：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請上台講話
結束語
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝願，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：老師們，同學們，歡送x級畢業生聯歡晚會
合：到此結束
有關演講主持詞 篇14
a：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
b：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
a：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
b：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
a：我是~~-~班的
b：我是~~-~班的
a：~~，你知道每年5月的第二個星期天是什麼節嗎?
b：我知道，5月的第二個星期天，也就是剛剛過去的這個星期天是——母親節。
a：說起母親節，我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
有關演講主持詞 篇15
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
在這個春暖花開，萬物生輝的時刻，我們齊聚於此，隆重舉行一中20xx屆高考百日誓師大會，為正在緊張備考的高三學子們搖旗吶喊，加油助威。出席此次大會的除高三年級全體師生外，還有高一高二年級的全體同學、學校中層以上幹部及部分學生家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面，我們進行大會第一項，請全體起立，奏國歌，升國旗，鳴炮。
請坐下。
大會第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校校長巫同志為高三學子們激情壯行。
大會第三項，請高三年級教師代表林xx老師發言。大家歡迎！
大會第四項，請高三年級學生代表劉xx同學發言。大家歡迎！
大會第五項，請高三年級學生家長代表黃女士發言。大家歡迎！
大會第六項，請高二年級樂、三位同學代表高一、高二年級全體同學為學長、學姐吶喊加油。
大會第七項，高三年級全體學生宣誓，領誓人，高三年級主任熊輝。
老師們、同學們：伴隨著同學們響亮的誓言，我們的誓師大會就要落下帷幕，但是我們堅不可摧的頑強意志，勇奪勝利的豪情必將寫滿這剩下的一百個日日夜夜。讓我們眾志成城，攜手並進，讓六月的鮮花和美酒慶祝我們的成功，讓母校因我們的成功而輝煌！
下面我宣布：一中20xx屆高考百日誓師大會到此結束，請同學們按要求有序離場。
(一)尊敬的各位老師，親愛的同學：
(合)晚上好！
(A)今天是x月x日，距離高考還有100天的日子。都言：死拼硬打100天，成就人生100年！帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風發地聚集在一起。
(B)此時此刻，面對各位同學一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。
(A)欣慰的是我們的精神里透露出我們二中高三學生的那份執著和自信;
(B)激動的是我們一定會以自己出色的表現，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學校的發展再次描繪秀美的畫卷。
(A)從現在開始就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中，我們要以百分之百的精力投入到高考的複習中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們二中的新篇章。
(B)一百天是漫長的，也是短暫的，在漫漫人生路中，它不過是滄海一粟，這便是通往大學的康莊大道，汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了高考就要步步為營，無怨無悔的走下去！
(A)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。
(B)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(A)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相同的是高考，不同的是學生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。今天離高考還有一百的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議，目的是為我們每個高三人加油吶喊助威，鼓舞大家的士氣，激勵同學們的鬥志實現心中的大學夢。
(B)在此謹讓我們代表學校對各位領導和高三老師的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我宣布，商河二中20__級高考百日誓師大會現在開始。
(二)請張延平老師發言。
(A)夢想存於心，敢於實現，敢於挑戰。奮起拼搏，追求夢想，守護親人。年輕是我們唯一的資本，我們要挑戰現在，贏得未來。努力吧！少年！讓我們擼起袖子加油乾！下面我們用熱烈的掌聲歡迎張延平老師發言。
(B)感謝張老師的精彩發言，“態度決定一切”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節。擁有良好的心態就會有良好的成績。願同學們時刻銘記態度決定成敗，不是用來說的而是用來做的。
(三)請張雲峰老師發言
(A)聽戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經跑過了20__米，現在已經跑過最後一個彎道，距終點只有百米之遙，衝刺也就在這百米，面對高考，衝刺也就在這一百天。下面我們用熱烈的掌聲歡迎張雲峰老師講話。
(B)感謝張老師的精彩發言，一百天，是衝刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。在這最後三個月的日子裡，我們只有眾志成城，才能打好高考這場攻堅戰;在這三個月的日子裡，老師們將與同學們一起拼搏、同舟共濟、臥薪嘗膽
(四)宣誓：
(B)同學們，從今天開始，高考衝刺的戰役正式打響！為高考而戰，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。
(A)我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月二中的天空禮花燦爛。讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今後的一百天裡，以最大的決心、最強的信心、最紮實的努力對待每一天。下面進行百日宣誓儀式。
(B)全體起立，讓我們高舉右手，面對最後100天，請跟著我一起莊嚴宣誓：
堅定信念，腳踏實地;
勤勉奮進，只爭朝夕;
堅持不懈，矢志不渝;
衝刺百天，拒絕遺憾;
奮鬥百日，無悔一生;
六月高考，我定成功！
學習學習，贏在學習。
努力努力，竭盡全力。
戰鬥戰鬥，頑強戰鬥。
進步進步，永不止步。
成功成功，我能成功
(五)播放《真心英雄》
(A)每個人都有一個英雄夢，讓我們一起高歌，緊跟《真心英雄》這首歌的旋律，呼喚出心中的英雄，做高考的英雄。
(B)同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是遺憾的。竭盡全力，拼搏奮鬥，唱響青春的口號
(A)“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。
(B)經過兩位老師的發言，可以得出一副對聯。
上聯：擼起袖子加油乾
(A)下聯：成功只需一百天
(合)橫批：不乾不行
(合)加油，同學們，最後的勝利一定屬於我們！
(B)誓師大會到此結束，請各班有秩序帶回。
有關演講主持詞 篇16
a：尊敬的各位，各位先生、女士，親愛的可愛的同學;
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
合：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業了，是附小給了我們展示自己的平台，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡蒞臨xx學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業典禮活動現場。
a;今天的離別是為了以後的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a;這離不開學校的培養，老師的指導。
b;這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——商會會長致辭並捐書。
a;滴水之恩，當湧泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有餘香，我們虔誠地祈禱，祝福您在20xx年吉祥如意，幸福安康。
a;在附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細緻的好老師。
b;在附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能幹的好校長。
合：現在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。
b;我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們讚嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的帶來激動人心的互動節目。
a：我們快樂，我們健康。
b;我們成長，我們收穫。
a;因為我們心中有一個篤定的信念——儘自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恆的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a;因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛》。
a;一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在地震中方顯祖國的力量。
b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
a：今晚的附小畢業晚會到此就要結束了。
b：祝願你們在今後的路上也能記得在這段美好時光。
合：我宣布，附小畢業晚會正式結束!祝你們一路順風!
有關演講主持詞 篇17
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨------指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來，------的發展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰，征程再揚帆”。今天，----在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著。
看，校園裡，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先幹部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。
“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局------歡迎您的到來，------歡迎，------歡迎您。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!
B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30餘位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
教師演講主持詞範文2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們。
大家下午午好!
今天我相聚一起，共涌心中讚歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發中國情。曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌，曾經我們在暗夜裡艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊樑。在中國共產黨的領導下，揭開中華民族偉大復興的壯麗篇章。
同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復興中國的夢。今天，我們優秀青年教師代表齊聚在這裡，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢!預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
首先請允許我隆重介紹
擔任本次比賽的評審有：-------。
讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝!
有關演講主持詞 篇18
A、尊敬的各位領導、老師：
B、親愛的同學們：
合：大家 好!
A、 清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!
B、 在這充滿生機、充滿希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮!
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閒。
A、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點!
B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
A、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛!
B、書，猶如清泉，滋潤我們乾渴的心田!
A、讓我們的心靈徜徉書海!
B、讓芬芳的書香浸潤校園!
A、下面，請教務處宣布評分辦法和設獎辦法
太陽民族國小《讀書演講比賽》現在開始!
有關演講主持詞 篇19
同志們：
為進一步推動公司專業技術人才隊伍建設，做好公司內部人才選拔和培養，打造公平、公正、公開的選人用人環境，逐步建立規範有效的崗位競爭激勵機制，經研究，今天我們在這裡召開XX公司技術崗位公開競聘會。
擔任本次競聘會的評審共有5位，分別是公司、，。
本次競聘會的工作人員有：。本次公開競聘共有13名專業技術人員參加，他們分別是：
下面請公司宣讀《置業公司技術崗位公開競聘工作實施意見》,掌聲歡迎。
下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎公司做重要講話。