校園歌手大賽主持詞合集 篇1
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們；
合：大家上午好。
男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，各族人民慶輝煌。
男：在這笑聲與歌聲匯成的日子裡，我們飛揚嘹亮的歌喉。
女：在這自由和激情交織的舞台上，我們放飛快樂的心情。
男：來吧，挑戰自由，讓快樂的舞台亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓真我的風采飛起來。
男：現在，我宣布，xx國小“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽
合：現在開始。
男：首先請允許我向大家介紹本次比賽的評審老師。他們分別是：戴珊老師、孫建芳老師、郭水炯老師、鄭玲老師、徐春煥老師、周向陽老師、陳朵岳老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
女：接下來，讓我來向大家介紹本次比賽的評分規則。
本次比賽將按照公開、公平、公正的原則進行，分為觀眾投票和評審現場打分兩部分。評審以10分制進行打分，去掉最高分和最低分，算出平均分，再加上現場觀眾的投票數，算出總分，最後根據總分評選出“校園好聲音”十名。
男：本次比賽由選手自主報名，經過班主任推薦，音樂老師海選，共有 18 組選手參加今天的比賽，在此我預祝各位選手發揮最佳水平，預祝本次比賽圓滿成功。
女：我們是炎黃子孫，黃皮膚，黑眼睛，是祖先的烙印，我們為此而感到驕傲，感到自豪，因為我們擁有一個強大的祖國，下面請欣賞六（2）班趙佳樂，六（1）班楊順權，一（2）班宋榮達，一起演唱的《大中國》。大家歡迎！
女：誰是最愛你的人？很多同學會回答爸爸，媽媽。我想說，除了爸爸媽媽以後，我們的爺爺奶奶，外公外婆，也一樣的愛你。小時候，坐在外婆的懷裡，聽她講著故事，這一定也是你最美的回憶吧，下面讓我們一起來欣賞五（1）班莫小梅為我們帶來的《外婆的澎湖灣》。掌聲在哪裡？
男：中華民族是一個大家族，我們擁有著56個民族，每個民族都有著各自的民族服飾，民風民俗，接下來我們一起來欣賞不同的民族風吧，大家掌聲歡迎四（2）班的周誠帆、潘源良給我們帶來《最炫民族風》！
女：牧童放牛的畫面大家肯定很熟悉吧，坐在牛背上，悠閒的搖晃著，手拿一支短笛，輕輕吹奏著樂曲，那是多美的畫面呀，想聽聽他在吹奏什麼樂曲嗎？四（1）班的蔡湘給我們帶來了一首《一支短笛輕輕吹》，我們一起來欣賞吧。
男：剛剛我們欣賞了了四（2）班兩位同學給我們帶來的《最炫民族風》，聲音很勁爆，我們大家肯定還不過癮吧，接下來一（1）班的吳寒冰小朋友同樣給我們帶來了《最炫民族風》，大家來評一評，是大哥哥厲害，還是小弟弟厲害！掌聲歡迎！
女：池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，同學們，你們還記得在田邊捉泥鰍的日子嗎？那是我們快樂的童年，接下來我們一起來欣賞三（1）班樓宇悅給我們帶來的歌曲《捉泥鰍》，讓我們一起再回到那些快樂的時光吧！
男：對於燕子，大家肯定不陌生吧，它是春天的使者，給我們帶來了春天的聲音，大家喜歡這些黑色的小精靈吧，二（2）班的徐錦佳給我們準備了一首《小燕子》，讓我們豎起耳朵來欣賞吧！
女：大家剛過完中秋節，中秋節那天的月亮是不是很圓啊？那天的月光也特別皎潔，如瑩光般一瀉千里，接下來讓我們一起來看看，月色下的荷塘是什麼樣子的，大家掌聲歡迎二（1）班的吳張燕同學，聽聽她為我們帶來的歌曲《荷塘月色》。
男：馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。我們中華民族是一個勤勞的民族，歷來以勞動為榮。下面讓我們用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠吧，有請101班小朋友林浩聰給我們帶來《勞動最光榮》。
女：今天是我最後一次站在這裡，和老師小朋友在一起，我是多么歡喜，再過幾天 我就要進國小了，做一個一年級的小學生，坐在明亮的教室里讀書、 寫字多么神氣！這是一首幼稚園小朋友的畢業歌。看，他們來了，有請101班吳若溪和蔣鈺婷兩位小朋友，請問兩位小朋友，現在你們已經是一年級的小學生了，你們覺得神氣嗎？（神氣），覺得驕傲嗎？（驕傲）。下面請你們給大家唱唱這首《幼稚園畢業歌》，好嗎？
男：夕陽無限好，只是近黃昏。傍晚，夕陽慢慢落下，風輕輕的拂過，那情景該有多美啊，下面有請“501班邵志豪同學，為我們帶來《晚風》！”
女：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀.，同學們，賀知章爺爺這首《詠柳》詩讚美的是誰呀？對，柳樹姑娘，下面有請401班劉艷梅，為大家演唱《柳樹姑娘》。
男：我的故鄉在海邊，我忘不了海邊的輕風，海邊的細沙，忘不了小螺號在我耳邊輕輕響起的聲音。請欣賞《小螺號》，有請501班王穎。
女：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，我們的歌聲里充滿著快樂的音符，我們的歌聲里洋溢著躍動的旋律。下面掌聲有請十五號選手402班金奕同學帶來《愛在春天》
男：春天萬物復甦，桃紅柳綠，萬紫千紅，是個美麗的季節。下面讓我們跟隨201班楊淞惠小朋友一起去尋找春天吧，請聽她帶來的《春天在哪裡》。
女：一望無際大草原，風吹草低見牛羊，手握長長套馬竿，藍天白雲載思念。請欣賞302班蔡培燦帶來的歌曲《套馬竿》。
男：最後讓我們一起來欣賞402班楊澤琳同學帶來的《寧靜的夏天》。
女：親愛的同學們，比賽已進入尾聲，大家還記得我們郭老師的動人歌聲嗎？想不想再聽一次？（想）讓我們用熱烈的掌聲有請郭老師！（唱完後安排學生給郭老師獻花）
結束語：
男：一首首耳熟能詳的美麗歌曲。
女：一句句震撼心靈的動人歌聲。
男：一陣陣掌聲雷動。
女：一聲聲喝彩助威。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛快樂，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：最後，請允許我宣布，xx國小“唱響快樂·夢想飛揚”校園好聲音歌手大賽圓滿結束。
女：同學們，現在你們手上都有一份《xx國小校園好聲音投票表》，請你秉承公平、公正的原則，在這20組選手中選擇十位，投上你珍貴的十票!現在請你們拿起手中的筆投票，投十票，多投少投都無效。現在請各班班長把投票表收上來，放到投票箱裡。（播放同一首歌）
親愛的同學們，比賽結果將在統計出大家的投票數後擇日公布。謝謝大家！
男：我們期待下次的相見，再見！
女：請各班按次序回教室。
校園歌手大賽主持詞合集 篇2
a： 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
a： 聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b： 走進五月的校園，我們激情洋溢。
c： 讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d： 讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動“五四“校園歌手大賽決賽現在開始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評審有…………。 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
a：下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac：大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，薰陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧！
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏雲的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：“慈母手中線，遊子身上衣”，媽媽對子女的痴心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《痴心絕對》。掌聲有請。
bd：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的衝擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《oh my baby》。掌聲響起來！！
ac：毛澤東同志寫到“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。雪是如此的美麗，引起大家的嚮往，下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
bd：數著雪花漫天飛舞，我們並沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊？那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
bd：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著·延續》。
ac：有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢？相信0911班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
bd：非常感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：“似水年華，年華似水”，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許雲超給我們帶來《老男孩》。
ac：“夏天的風”溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂！時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩並著肩，大步向前，闖出屬於我們自己的《海闊天空》！下面分別有請鍾立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃於公社失敗後的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而鬥爭的壯麗篇章，而處於幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧！有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》！
校園歌手大賽主持詞合集 篇3
a親愛的老師們同學們
b台下的觀眾朋友們，
合 你們好嗎？
a今天的舞台 是如此閃耀
b 今天的歌聲 是如此嘹亮
a親愛的同學們，你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園裡，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，
更真切地感受著天津美院日新月異的變化
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的
聰明才智，釋放自己的青春激情，
b本次的校園歌手大賽從報名開始，
初賽複賽歷時一個月 我們的決賽也如約而至了
a：今天的16位選手經過了層層選拔
終於從79位選手中脫穎而出
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待吧
a 天津美術學院XX校園歌手
大賽決賽正式開始
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師
他們是
a 讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b下面由我來介紹今天比賽的評審
他們是
a大家掌聲歡迎
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規則，與往屆不同
我們第一輪【校園民謠】
選手在比賽之前進行了抽籤分組，16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，四組為一隊進行pk，每隊pk結束後評審會根據選手們的表現進行投票，選出4名直接進入十強，四名待定。所以，第一輪比賽結束後會有8名選手晉級十強，8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk
a那我們話不多說，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b好的.。那我們馬上開始第一輪的比賽
請看大螢幕
b前四組的pk已經結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊，時光流逝，記憶依舊，在評審投票期間，讓我們把舞台交給商正，請欣賞由他為大家帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節，感謝商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經在我手中了(打開）到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？請大家拭目以待吧
x和x出列
(你們覺得今天發揮的怎么樣？夠理想嗎？x和x很遺憾沒有直接晉級。不要氣餒接下來還有機會，希望你們在第2論的比賽中發揮出色，好嗎，現在緊張嗎？如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？但是...恭喜你們 順利晉級）
請第三組的x和x上前一步，恭喜你們順利晉級，那么同時x和x選手沒有直接晉級，請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩！
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評審的投票在緊張的統計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉的細雨微風，下面有請劉怡辰為大家帶來的二胡獨奏【雨醉江南】非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨濛濛的江南美景中有請剛才的八位選手上台，現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底馬上揭曉首先請x和x上前一步......
a沒有直接晉級的選手不要氣餒， 因為在接下來的比賽中還有機會，馬上進入第二個環節知識問答環節
b知識問答環節
由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上台回答問題。根據選手的表現決定誰將獲得最後兩個晉級十佳歌手的名額。（規則）
a首先有請前8位同學上台，你準備好了嗎？
好，請聽下面這段音樂稍後回答我提出的問題，請同學們也保持安靜。音樂開始..選手請聽題，請問....？你有10秒中的思考時間倒計時開始...確定嗎？恭喜你回答正確。
a此時校園十佳歌手的名單，已經產生了他們是.
校園歌手大賽主持詞合集 篇4
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師，同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xx大學xx學院藝術教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現場，我是主持人。
女：我是主持人。
男：在這燈光與微笑構成的'舞台，我們舞動激情的青春。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
男：在這永恆和溫馨的A5一階，我們唱響青春的旋律。
女：今晚，讓我們跟隨旋律展現動人的歌喉，放飛美麗的夢想。
女：經過初賽和複賽的角逐，總共有十二名選手進入到了咱們的決賽。本次比賽，共設6個優秀獎，3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。比賽100分制，共分三輪，三輪成績累加，每一輪得分為各位評審老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現。
男：同時本次歌手大賽獲大力支持現場觀眾可以編輯簡訊“選手序號+選手姓名+你想說的話”傳送至給自己喜愛的選手投票，每人限投一票。在頒獎環節開始之前，我們會抽取x名幸運觀眾，幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時會根據投票結果，今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。
男：那在比賽正式開始之前，請允許我介紹一下今晚的評審，他們是
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評審的到來。
男：現在，我宣布，由藝術教育中心舉辦的xx大學xx學院校園歌手大賽決賽，
合：現在開始。
校園歌手大賽主持詞合集 篇5
a:尊敬的各位領導，各位來賓
b:親愛的老師們，同學們，大家
合:晚上好！
a：我是主持人______，
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那裡*飛揚！
b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在那裡熠熠閃光！
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。
b:在此期間同學們透過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，透過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評審）
b：以及我們的評審老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請！
（致詞）摘自:短美文*
b：感謝_______領導的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
b:在這洋溢青春活力的舞台，讓我們一齊感受青春的節拍。
a:讓我們一齊領略古韻的驛動，激揚青春的風采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
a：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期盼這精彩的時刻！
a:下面我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽――“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
（合：此刻開始！）
b：首先我們先向在座的各位評審老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：
a：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評審打分評定，由6名同學進入第二環節
b：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽籤分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評審選出組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環節中，3名晉級選手能夠演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，期望這天每位選手都能發揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設定人氣獎一名，觀眾朋友們能夠將您喜歡的歌手序號，如1號選手就傳送“1”到106586731605即可，信息台會自動回覆信息提示您投票成功。
b:獲得票數的選手將成為人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場
a:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，
b:此刻評審和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們為我們帶來的精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節
b：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）
a：由於時間的關係，我們的互動環節到此結束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
b：那么晉級的六名同學以及其抽籤分組狀況是
a：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒
b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學的表演掌聲有請。
b：某某，你對6位選手的表現有什麼評價啊？
a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，但是最終的評判權不在我們手上，此刻評審們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評審老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
b:下面就讓我們一同進入這天比賽的第二輪互動環節
a：接下來將進入我們這天最令人期盼的冠軍爭奪賽環節。
b：有請第一位選手登台！
a：有請！
（三位選手冠軍爭奪賽）
a：所有選手的比賽到那裡已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅
b：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
a：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的用心回響和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
b:幾分耕耘，幾分收穫。藝術節開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的獲獎選手。這天晚上我們同時在那裡頒發各類比賽的獎項。
ab：（_________系列子活動頒獎）
（按照這個順序來頒獎）由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎
由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎
由為第二屆校園主持*賽人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎
由為“演繹校園人生”舞台劇一等獎獲得者理學院頒獎
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎
由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎
由為“展校園文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎
a：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
（現場要公布各選手得到的信息投票數）
a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：
榮獲人氣獎的選手是（1名）：_____
榮獲三等獎的選手是（3名）：_______________
榮獲二等獎的選手是（2名）：_______________
榮獲一等獎的選手是（1名）：_______________
b：恭喜以上獲獎選手，請榮獲人氣獎的選手上台領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：最後請榮獲一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞台，因我們的付出而*昂揚。
a:承前啟後，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：老師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的音
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。
b：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今後學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造我們的藝術人生。
b：最後我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！
a：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評審離席！（完畢放禮炮）
校園歌手大賽主持詞合集 篇6
A：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
B:走進五月的校園，我們激情洋溢。
C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽此刻開始。
A:首先，讓我們隆重的介紹下出席這天晚會的嘉賓、評審有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
A:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
AC:大家都明白獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，薰陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
BD：最初的夢想，緊握在手上，就能必須能到達夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
AC：我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不明白有多少人，以前聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。這天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
BD：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽，折射我們那烏雲的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
AC：慈母手中線，遊子身上衣，媽媽對子女的痴心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《痴心絕對》。掌聲有請。
BD：經過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的衝擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!
AC：毛澤東同志寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗，引起大家的嚮往，下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
BD：數著雪花漫天飛舞，我們並沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，但是大家別被老師給催眠了。
AC：大家有沒有被催眠啊那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
BD：詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，能夠吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想資料，以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著費有》
AC：有多少人對未來的夢想是延續著此刻的執著呢相信0911班的陳業衡的《未來就是此刻》會給我們小小的啟發。
BD：十分感謝陳業衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一齊領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
BD：似水年華，年華似水，當我們轉過身去回望時，發覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，但是我們依然要應對。下面有請1013班的曹景峰和許雲超給我們帶來《老男孩》。
AC：夏天的風溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
BD：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩並著肩，大步向前，闖出屬於我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鍾立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放下，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
BD：1888年6月16日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃於公社失敗後的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而鬥爭的壯麗篇章，而處於幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。此刻就讓我們再一次理解暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
AC：最後用最最熱烈的掌聲請出這天的壓軸節目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
A：悠揚的歌聲，還縈迴在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
B:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恆的讚歌。
D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見!
校園歌手大賽主持詞合集 篇7
男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：親愛的同學們，大家——
合：下午好!
男：沐浴在初冬的陽光里，親愛的同學，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：徜徉美麗的校園中，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著舊營中學的日新月異。
男:舊營中學，我為你驕傲!女:舊營中學，我為你自豪!
男：今天，歌聲將在這裡飛揚，無論是動感勁熱，還是嫻雅悠揚，都會令你如浴四季的風;
女：今天，歡樂將在這裡激盪，無論是真情演唱，還是衷心鼓掌，都會匯聚成歡樂的海洋;
男：在這裡，你的身心可以乘著歌聲的翅膀，自由翱翔;
女：在這裡，你的目光可以眺望夢想的方向，揚帆起航!
男:唱起來吧，親愛的朋友!揮灑激情，這裡便是我的天下!
女:唱起來吧，親愛的同學!展喉放聲，此處即是咫尺天涯!
男：舊營中學首屆屆校園十佳歌手大賽現在開始!
女：本次比賽的評審有。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤工作!
男女合：謝謝你們!
男：比賽正式開始之前，先由我為大家介紹一下比賽的評分規則。
1、歌曲內容健康向上，適合中學生傳唱;(10分)
2、感情把握準確，與觀眾能產生良好互動，準確理解歌曲內涵，情感投入，表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰，氣息流暢，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調、唱功佳;(70分)
4、計分方式為：去掉一個分、一個最低分，取其餘分數的平均分作為該選手的最後得分。
5、前三位選手演唱結束後，評審對前三位選手參考打分。
結束詞
男：比賽進行到這裡，就要告一段落了。再一次用真誠的掌聲感謝為我們辛勤工作的評審老師們。現在我們的工作人員正在進行最後成績的統計，在等待的過程，有請為我們唱一首歌，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎老師。
女：剛才的演唱是最精彩的時光，下面才是最激動人心的時刻。
男：下面我宣布獲得舊營中學首屆校園十佳歌手大賽“十佳歌手”稱號的選手是：掌聲送給他們!
男：悅耳的聲音依然縈繞，迴蕩的歌聲洗滌我深處的靈魂;女：精彩的瞬間歷歷在目，揮灑的激情充盈在我涌動的腦海;
男：舊營中學首屆校園十佳歌手大賽到這裡就要結束了，在此，我們感謝各位工作人員的辛勤工作，感謝同學們的積極參與。
女：明年的今天，我們在這裡再相聚。合：再見。
校園歌手大賽主持詞合集 篇8
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的老師、同學們：
大家——下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導、嘉賓和評審老師的光臨!
為慶祝黨的勝利召開，號召青少年永遠跟黨走;以及為營造濃郁的校園文化氛圍，提高學生綜合素養，大力推進我班精神文明建設和班級文化建設，我班特舉辦本屆“柏林好聲音”校園歌手大賽，歡迎各位的光臨!
在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動激情的青春; 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼; 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。心有多大，舞台就有多大; 想得多遠，我們就能走得多遠。來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來;來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來!
下面有請宣布，“柏林好聲音”校園歌手大賽開始!
(現在我宣布，“柏林好聲音”校園歌手大賽: ——開始!) 接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
首先有請1號選手，王輝同學出場，他演唱的歌曲是《我的好兄弟》，掌聲有請!請2號選手，田劉輝同學做好準備。
結束語：
一首首耳熟能詳的校園歌曲;一幕幕多人合唱的感情高潮;一陣陣掌聲雷動;一聲聲喝彩助威;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切;今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響.
最後，請允許我宣布：《柏林好聲音》校園歌手大賽——圓滿成功! 感謝各位的光臨，祝大家:身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意!
謝謝大家!
校園歌手大賽主持詞合集 篇9
1. 尊敬的各位領導;
2.各位來賓;
3.敬愛的老師,同學們;
4. 大家: 1234.晚上好!
1. 在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動激情的青春;
2. 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
3. 在這永恆與溫馨築就的聖地 ，我們唱響時代的旋律 ;
4. 我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
1. 這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
2. 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
3. 心有多大，舞台就有多大;
4. 想得多遠，我們就能走得多遠;
1. 來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來;
2. 來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
3. 現在我宣布，*校園歌手大賽:
1234：現在 開始!
1. 首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評審老師,
2. 他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
3. 經過激烈的預賽與複賽，今晚共有11位選手參加決賽。
4. 接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。。
結束語：
1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
3.一陣陣掌聲雷動;
4.一聲聲喝彩助威;
1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切;
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
1.最後，請允許我宣布：*校園歌手大賽圓滿成功!
2.感謝各位的陪伴 祝大家:
1234.晚安
校園歌手大賽主持詞合集 篇10
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們，
男女合：大家好！
女：這裡是xx學校校園歌手大賽的比賽現場，
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地。
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著xx人的日漸成熟，我們更真切地感受著的xx學校日新月異。
女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男：在這是藍藍的天空，每一朵白雲都在向我們提出邀請。
女：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；
讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女：xx學校第x屆校園歌手大賽現在開始！
男：讓我為大家隆重介紹我們的評審和嘉賓，他們是：，，。
女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則。
男：經過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢後，評審團將對其進行綜合評定，該選手最後得分將在下一位選手演唱完畢後現場揭曉。
女：所有選手演唱完畢後，將由評審團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳台風獎一名。
男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上。
女：我努力微笑堅強，寂寞築成一道圍牆，也敵不過夜裡，最溫柔的月光。
男：請欣賞由一號男：1995春節聯歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。
女：今天x級x班的為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。
女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在這裡相遇，敘寫了流傳千年的愛情神話，請欣賞三號選手來自x級x班的為我們帶來的《斷橋殘雪》。
男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，
女：假如，你我的相遇，可以重新安排。
男：那么，我今天的經歷，又有些什麼不同，曾讓我那樣流淚的愛情。
女：在回首時也不過恍如一夢，請欣賞由x級x班帶來的《來生緣》。
男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心裡有故事的人，物是人非，有什麼可能永恆？便是天若有情，也一樣漸老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘於江湖。請欣賞由x號選手來自x級x班為大家演唱《好久不見》。
女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。
男：請欣賞由x級x班為大家帶來的《黃昏》。
男：風吹過，大樹依然存在；
浪埋過，礁石依然存在。
女：陽光曬過，海洋依然存在；
浮雲遮過，光明依然存在。
男：一千年以後，我的愛依然存在。請欣賞x級x班演唱《一千年以後》，大家掌聲歡迎。
女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝願生命與永恆。
男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激盪著的是星月的神話。
女：請欣賞由x級x班為大家帶來《星月神話》。
男：下面請x號選手，來自x級x班的為我們深情演唱《什麼都可以》，大家掌聲歡迎。
男：曾經有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點迴響。
女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰願意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；
我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
男：我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼，因為我們還有夢，請欣賞由x級x班帶來的《水手》。
男：繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌讚了。
女：請欣賞由x級x班、帶來的《繁星》。
女：我相信滿樹的花朵，只源於冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反覆述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。
男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我願去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞x級x班帶來的《因為愛上你》。
男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子裡，你比我勇敢。
女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。
男：請欣賞x級x班、帶來的《花香》。
男：下面請欣賞由xx級x班為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。
男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。
女：但是分手卻也無法選擇，我走了以後你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請欣賞由xx級x班帶來的《你的承諾》。
男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。
女：請欣賞由x級x班為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。
男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之後，一轉身你我便相隔萬水千山。
女：今夜的繁華散盡，xx級和xx級x班、x班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的`學友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。
男：悲莫悲兮，生別離；
而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗！
女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的老師、同學們，xx學校第x屆校園歌手大賽到這兒就全部結束了！
合：再見！
校園歌手大賽主持詞合集 篇11
男：尊敬的各位領導、各位來賓， 女： 親愛的同學們，大家——
合：下午好!
男：沐浴在初冬的陽光里，親愛的同學，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：徜徉美麗的校園中，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著舊營中學的日新月異。
男: 舊營中學，我為你驕傲! 女: 舊營中學，我為你自豪!
男： 今天，歌聲將在這裡飛揚，無論是動感勁熱，還是嫻雅悠揚，都會令你如浴四季的風;
女：今天，歡樂將在這裡激盪，無論是真情演唱，還是衷心鼓掌，都會匯聚成歡樂的海洋;
男： 在這裡，你的身心可以乘著歌聲的翅膀，自由翱翔;
女： 在這裡，你的目光可以眺望夢想的方向，揚帆起航!
男: 唱起來吧，親愛的朋友! 揮灑激情，這裡便是我的天下!
女: 唱起來吧，親愛的同學!展喉放聲，此處即是咫尺天涯!
男：舊營中學首屆屆校園十佳歌手大賽現在開始!
女：本次比賽的評審有 。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤工作!
男女合：謝謝你們!
男：比賽正式開始之前，先由我為大家介紹一下比賽的評分規則。
1、歌曲內容健康向上，適合中學生傳唱;(10分)
2、感情把握準確，與觀眾能產生良好互動，準確理解歌曲內涵，情感投入，表演到位;(20分)
3、吐字、咬字清晰，氣息流暢，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調、唱功佳;(70分)
4、計分方式為：去掉一個最高分、一個最低分，取其餘分數的平均分作為該選手的最後得分。
5、前三位選手演唱結束後，評審對前三位選手參考打分。
結束詞
男：比賽進行到這裡，就要告一段落了。再一次用真誠的掌聲感謝為我們辛勤工作的評審老師們。現在我們的工作人員正在進行最後成績的統計，在等待的過程，有請 為我們唱一首歌，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎 老師。
女：剛才的演唱是最精彩的時光，下面才是最激動人心的時刻。
男：下面我宣布獲得舊營中學首屆校園十佳歌手大賽“十佳歌手”稱號的選手是： 掌聲送給他們!
男：悅耳的聲音依然縈繞，迴蕩的歌聲洗滌我深處的靈魂; 女：精彩的瞬間歷歷在目，揮灑的激情充盈在我涌動的腦海;
男：舊營中學首屆校園十佳歌手大賽到這裡就要結束了，在此，我們感謝各位工作人員的辛勤工作，感謝同學們的積極參與。
女：明年的今天，我們在這裡再相聚。 合：再見。
校園歌手大賽主持詞合集 篇12
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師，同學們，
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xx大學xx學院藝術教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現場，我是主持人。
女：我是主持人。
男：在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動的青春。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
男：在這永恆和溫馨的A5一階，我們唱響青春的旋律。
女：今晚，讓我們跟隨旋律展現動人的歌喉，放飛美麗的夢想。
女：經過初賽和複賽的角逐，總共有十二名選手進入到了咱們的決賽。本次比賽，共設6個優秀獎，3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。比賽100分制，共分三輪，三輪成績累加，每一輪得分為各位評審老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現。
男：同時本次歌手大賽獲大力支持現場觀眾可以編輯“選手序號+選手姓名+你想說的話”傳送至 給自己喜愛的選手投票，每人限投一票。在頒獎環節開始之前，我們會抽取x名幸運觀眾，幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時會根據投票結果，今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。
男：那在比賽正式開始之前，請允許我介紹一下今晚的評審，他們是
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評審的到來。
男：現在，我宣布，由藝術教育中心舉辦的xx大學xx學院校園歌手大賽決賽，
合：現在開始。
校園歌手大賽主持詞合集 篇13
女：尊敬的各位領導，老師,
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
王：踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的201X年。
楊：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裡，我們迎來了新發中英文學校平安夜—聖誕晚會暨校園十佳歌手大賽決賽。首先請允許我介紹出席本次活動的領導和嘉賓。他們是，坐在舞台左側的還有我們每個班的大眾評審們，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
陳：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
張：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時，感謝所有的來賓和朋友們，和我們共同度過這個快樂的下午
陳：因為相聚，讓我們分享這段快樂時光，
張：因為浪漫的聖誕，讓我們接受這無盡的祝福。
陳：201X年，大家為了共同的約定，一起走來
張：201X年，因為青春，理想之花盡情綻放
王：我們有理想導航，我們有奮發向上的翅膀
楊：我們義無反顧地飛翔，我們有理由放聲歌唱。
合：讓我們用年輕和激情，唱響青春，放飛理想！
王：下面有請李星耀校長為本次活動致辭，大家掌聲歡迎！
（主持人下場、音樂、校長致辭）
楊:“唱響青春旋律，展現個性自我”，平安夜—聖誕晚會暨“我是新發好聲音”校園十佳歌手大賽決賽現在開始!
陳：童年是一首動聽的旋律，是一副美麗的畫卷，
楊：童年是一個耐人尋味的故事，也是一段難以忘懷的記憶。
陳：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
楊：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。下面請欣賞由學前班的孩子們為大家帶來開場秀—歌曲串燒！
校園歌手大賽主持詞合集 篇14
a：各位領導
b：各位老師
合：親愛的同學們，晚上好！
a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。
a：x中學，我為你驕傲！
b：x中學，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
b：五月是藍藍的天空，每一朵白雲都在向我們提出邀請。
a：來吧，親愛的朋友
合：這裡的天很藍，這裡的天很亮。
這裡充滿陽光，這裡充滿希望！
a：今天，我們在這裡隆重舉行x中學首屆校園十佳歌手大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a：唱起來吧，親愛的朋友！
b：唱起來吧，親愛的同學！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：x中學首屆校園十佳歌手大賽
合：現在開始
1、高03—1班《聽海》
a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶湧的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。
b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。
a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》
4、初04—1班《最想念的季節》
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，野芳發而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，區區二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環往復，每一個季節都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以後，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。
b：請欣賞初04—1班x同學表演的女聲獨唱《最想念的季節》
7、初04—1班《一封家書》
a：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，據我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉，離開親人，來到了我們的學校。
b：相信他們一定會時時想念家鄉的親人和兒時的夥伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這裡，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。
b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉的親人道一聲祝福，說一句平安。
a：請欣賞初04—1班x同學表演的男聲獨唱《一封家書》
11、初04—1班《我的爸爸媽媽》
這是一個真實的故事，一輛大客車翻下了山溝，救護人員趕到現場時，現場的慘狀讓這些對生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然，從滿地的屍體中傳來了孩子的哭聲，醫生們循聲望去，只見一個婦女已經僵硬的身體面部朝下，身體呈弓形蜷縮著，就像一個屋頂。就這樣，一位母親在生命的最後一刻，用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋，母親早已死去，孩子卻毫髮未傷。這就是這次慘案中的唯一倖存者，這就是我們的爸爸媽媽。請欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》，表演者初04—1班
16初03—1班《曹操》
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首盪氣迴腸的《觀滄海》。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的.氣魄。
b：是的，天下興亡，匹夫有責，做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業。
a：生當為人傑，死亦為鬼雄，初三、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班x同學表演的男聲獨唱《曹操》
19初04—1班《媽媽，我愛你》
是媽媽把我們帶到了這個多彩的世界，是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你，親愛的媽媽。媽媽，我愛你。]
請欣賞初04—1班x同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》
a：悠揚的歌聲，還縈迴在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：x中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今後，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：x中學走到今天，我們取得了優良的成績和長足的進步。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮鬥的碩果。
a：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，x中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟樑之才。
b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。
a：再見，親愛的同學們，讓我們肩並肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
b：x中學首屆校園十佳歌手大賽合：到此結束！
校園歌手大賽主持詞2篇
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家好！
女：春風透暖，萬物復甦
男：草長鶯飛，團花緊簇
女：在這生機盎然的春意里，我們歡聚在美麗的校園，一同放飛心靈，暢想青春。
男：為了貫徹教育方針，繁榮校園文化生活，引導廣大學生，堅守博愛，堅守誠信，堅守科學，堅守信念，我們舉行了這次校園歌手演唱大賽。
女：音符是快樂的舞蹈，樂曲是心靈的歡歌。
男：讓我們一起滿懷喜悅和期待
合：共享這份美好的時光。
男：現在，有請孫校長公布比賽評分標準和評獎辦法。
女：現在，我宣布喀左縣蒙國中校園歌手大賽開始。首先進行的是七年級組的比賽。
有請1號選手上場，他給帶來的參賽歌曲是《星星的眼睛》
男：一曲優美的流行歌曲給我們帶來了極大的享受，讓我們張開夢想的翅膀，追逐青春，追逐夢想。下面有請2號上場，他們演唱的歌曲是《隱形的翅膀》
女：公布1號選手得分，有請3號選手上場，他帶來的歌曲是《揮著翅膀的女孩》（于洋）
男：2號選手最後得分是——————。有請4號選手上場，他演唱的歌曲是《願望》（張利碩）
女：3號得分。5號《最初的夢想》（甄然）
男：4號得分。。6號《陽光總在風雨後》（李延偉）
女：5號得分。7號《童話》（張光宇）
男：6號得分。8號《奔跑》（王帥）
女：7號得分。9號《隱形的翅膀》（劉雲奇）
男：8號得分。10號《明天會更好》（韓旭）
女：9號得分。11號《藍色的故鄉》（王立靜）
男：10號得分。12號《隱形的翅膀》（馬曉麗，孟丹）
女：11號得分。13號《唱得響亮》（于樂）
男：12號得分。14號《奔跑》（車延超，何新）
女：13號得分。15號《朋友》（高文杰、張勝毅）
男：14號得分。16號《軍港之夜》（孟磊、劉玉芝）
女：15號得分。17號《奔跑》（楊曉於）
男：16號得分。18號《隱形的翅膀》（杜爽、崔猛、張蕾）
女：17號得分。19號《不顧一切要成功》（白金狄、肖博文）
男：18號得分。20號《飛舞》（董偉）
女：19號得分。21號《倔強》（杜佳良）
男：20號得分。22號《奔跑》（劉暢、於麗）
女：21號得分。23號《明天會更好》（楊曦）
男：22號得分。24號《DA、DA、DA》（張家鳴）
女：23號得分
男：24號得分。
女：
男：現在進行八年級組比賽，有請1號選手上場。他演唱的歌曲是《愚公移山》（於宏海）
女：有請2號選手上場、
男：1號得分。3號《十年》（張宏達）
女：2號選手最後得分是——————。有請4號選手上場。
男：3號得分。5號《總有愛》（周洋）
女：4號得分。6號
男：5號得分。7號《春天的故事》（劉傑）
女：6號得分。8號
男：7號得分。9號《哪一站》（王鳳瀟、楊森）
女：8號得分。10號
男：9號得分。11號《最想念的季節》（李穎、付安冉）
女：10號得分。12號
男：11號得分。13號《隱形的翅膀》（王慧）
女：12號得分。14號
男：13號得分。15號《星光遊樂園》（郭鵬飛）
女：14號得分。16號
男：15號得分。17號《隱形的翅膀》（張月）
女：16號得分。18號
男：17號得分。19號《千里之外》（陳佳星）
女：18號得分。20號
男：19號得分。21號《大家閨秀》（劉佳明）
女：20號得分。22號
男：21號得分。比賽已經接近尾聲，我們期待著22號選手的得分。
今天，我們學校舉行的這場大賽即將圓滿結束，我們每一位選手都是我校的歌星，通過他們精彩的演唱，反映出他們高超的演唱技巧；通過他們精彩的演唱，給我們帶來了無限的歡樂；我們相信，他們會成為未來的超級女生和帥哥。讓我們再一次為他們的精彩演出鼓掌！
下面公布22號選手得分。22號選手的得分是：
女：同學們，緊張的角逐已經結束。我們的記分老師正在統計成績。現在有哪位同學到台上為大家即興演唱一首。
男：成績已經出來了。我來公布：獲得優勝獎的選手名單，他們是：
：請以上同學到台前領獎。
女：我來公布獲得三等獎的選手名單，他們是：
男：二等獎名單：
女：一等獎名單：
（男女同上）
男；歡樂的時光總是非常短暫的
女：不捨是你我此刻的心情
男：願成長的日子總有歌聲相伴
女：願青春的歲月一路春色滿園
男：蒙國中校園歌手大賽到此結束。
合：朋友們，再見！
校園歌手大賽主持詞合集 篇15
“動感地帶杯”湖州市第四屆校園歌手大賽各校經過前期的宣傳、動員準備工作之後，陸續進入了緊張的選拔階段。對前一階段做以下情況進展匯報：
1、師院報名參賽的選手高達600多人，海選時間在10月14日和15日舉行，每天有兩個賽區（外國語門口和東區食堂門口）同時進行，最終將決出100名晉級選手，海選採取選手清唱，評審打分的賽制，評審是來自第三屆三強的前輩和學校專業老師，每位選手30秒清唱完後評審打分，等待他們的是晉級、待定、淘汰三種命運。同時在上周進行了100進30的比賽。並於10月28日晚上將舉行30進15的比賽。下周將進行師院賽區總決賽。
2、藝術與設計學校：藝術與設計學校共有400餘人報名動感地帶杯校園歌手大賽的海選，比賽現場原本是在石佳湖對面的教學樓，後因參賽選手過多，拉拉隊員太過熱情，於是轉移到了階梯教室，結果還是被人圍了個水泄不通，看來熱愛歌唱的孩紙還真多。下周，藝術設計學院將舉行半決賽和決賽，相信同樣精彩和熱鬧。
3、湖州交通學校：第四屆動感地帶杯湖州市校園歌手大賽已火熱啟動，湖州交通學校賽區選拔賽也正式啟動。本次歌賽，交通學校通過有效組織，共有350餘名學生參加了海選並通過今天和明天的海選，同時在本周進行了半決賽，共評選出20強選手進入下周四舉辦的決賽。
4、信息工程學院：通過前期各班選拔到集中複賽，並在校駱駝廣場舉行。據悉，本次活動共有500餘熱愛唱歌的學生參加。前期學校已刪選過一次，參加今天的複賽有160餘人，並在上周選拔出20名選手進入了決賽。決賽在10月27日下午的校大會堂舉行，10強選手將代表信息工程學院參加市校園歌手大賽半決賽。
5、湖州職業技術學院：已經完成了各大分院的報名和選拔，下周學院團委將在各分院選拔出來的優秀歌手舉行半決賽和決賽。
校園歌手大賽主持詞合集 篇16
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎大家來到阜陽師範學院首屆外國語歌曲大賽的現場。
五月，初夏的陽光和細雨送來無言的賀喜；五月，芬飛的花枝和彩蝶獻上滿校園的燦爛。
青春的朝氣也在這樣一個絢麗多姿的日子裡蓬勃起來，為繁榮校園文化，積極推動我院精神文明建設，提高我們大學生的文化藝術修養，進一步激發同學們外語學習興趣，展現我院大學生外語文化素質以及積極進取、健康向上的精神風貌，並配合“院實踐教學年”活動的開展，在這裡，我們隆重舉辦了本場由院團委、外語系主辦，外語系團總支、學生會承辦的首屆外文歌大比賽。
首先，請允許我在這裡向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評審老師和嘉賓
請大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來，同時把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學！
現在由我來為大家介紹一下本次大賽的具體評分標準及獎項設定：
本次比賽總分100分，具體標準如下：
1、歌曲內容健康，主題鮮明，旋律優雅20分
2、演唱完整，外語發音準確流暢，節奏和諧30分
3、吐字清晰，聲情並茂30分
4、服裝整潔，儀態端莊，舉止大方得體20分
大賽共設定：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名；優秀獎若干；另設：優秀組織獎四名。
好的，說了這么多，更多精彩還在後面，讓我們拭目以待。
我們的比賽現在正式開始，就讓大家插上音樂的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。
雖然每一個人對音樂的品味不同，只要我們願意在這裡隨著音符飛舞，我們就能觸摸到音樂的天堂。
校園歌手大賽主持詞合集 篇17
1尊敬的各位領導 2各位來賓
1 敬愛的老師 2親愛的同學們
合：大家下午好
1.在這燈光與微笑構成的舞台，我們舞動激情的青春
2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉
1在這永恆與溫馨築就的聖地，我們唱響時代的旋律
2我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想
1. 這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼
2. 這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放
1心有多大，舞台就有多大 2想得多遠，我們就能走得多遠
1.來吧，挑戰自我，讓青春的舞台亮起來
2.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來
1現在我宣布，杜皮中國小校首屆校園十佳歌手大賽
合：現在開始!
1.首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評審老師的到來!
2經過激烈的預賽，今天共有16位選手參加決賽。
1接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平、賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手王鳳儀出場
結束語
1一首首耳熟能詳的校園歌曲;
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
1.一陣陣掌聲雷動;
2.一聲聲喝彩助威;
1飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
2熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切
1今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
2今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最後，請允許我宣布：
合：杜皮中國小校首屆校園校園十佳歌手大賽圓滿結束!
1感謝各位的參與，最後祝各位領導老師工作順利、身體健康.
2祝各位同學學習進步、健康快樂