2025年小學生中秋節聯歡會的主持詞 篇1
男：親愛的`同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：每個人都應該從小講文明，守紀律，做一個講文明、懂禮貌、守紀律的少先隊員。
合：198中隊“紀律的重要性”主題班會現在開始
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎實習老師和其他朋友光臨！
合：秋風送爽，笑臉燦爛。在美麗的金秋，我們198班迎來了來自常德師範學院的五位大姐姐和大哥哥。
男：有請班委會幹部侯博雅、黃磷、黃厚嘉、高偉恆、楊思璇同學給實習老師戴上紅領巾。
女：請同學們用嘹亮的少先隊隊歌來歡迎我們這些新的輔導員老師。（發歌——我們是——）
男：面對新來的實習老師，
女：面對這鮮艷的紅領巾，
合：大家一定想說出自己的心裡話吧，有請班長賀斯淇同學來致給實習老師的歡迎辭。
（致辭）
男：同學們，我們更要以認真的學習態度，漂亮的各科作業，課中積極舉手答問等實際行動來和實習老師一起學習。一起努力。
女：我相信同學們一定做的很好。
男：說到文明，我們再熟悉不過了。
女：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學後得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明守紀，學到許多有關文明禮儀的知識。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，守紀律呢？
女：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。
男：讓我們一起來看看吧。
請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。表演者：王鈺其，
女：看來我們同學的不文明行為還真不少，大家從中有什麼感想？（請同學發表看法）
男：同學們可否知道，是什麼原因導致我們的課堂上出現不文明守紀的現象？
女：就請大家討論一下，有誰來發表一下自己的看法。
女：聽了同學的發言，（問男主持）你知道課堂上的不文明不守紀律表現所造成的危害嗎？
男：我個人認為，他會對某些同學造成成績下降、對不理解的知識越積越多、影響了其他同學等危害。同學們，你們認為呢？
女：文明守紀，是永恆的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜誌上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明守紀滲透到了每一個角落；
男：請聽————同學帶來的名人守紀的故事
（旁白：劉夢雅。表演理髮師：_______________列寧：_____________
等待理髮數人：
女：列寧還是蘇聯的領袖呢，最高領導人都能排隊去理髮，真是遵守紀律的典範啊。
男：生活中有很多這樣的故事呢，比如，有個故事就是說我們敬愛的周總理生前借書的事。
女：是嗎，我也想知道這個故事呢。
男：來，你馬上就可以欣賞到同學們表演的這個小品故事了。
（無論誰都要遵守制度）表演：男生_________________________________
女：周總理真是我們的好總理。他永遠活在我們心上。
男：為了表達我們對總理的深深思念，請聽女聲小合唱：
（_________________________________）
女：同學們，大家記得周總理的一句讀書名言佳句嗎/請大家大聲說出來。
（預備起_）
男：是啊，為中華之崛起而讀書。有了遠大的理想更要有實際行動。今天我們文明守紀就是實現自己遠大理想的第一步。
女：看我們班同學是怎樣行動的。請欣賞___________________帶來的兒歌朗誦。
男：女生們表演的真棒，我們男生能示弱嗎？________誰來也展示一下兒歌。
女：請欣賞快板表演。______________________
男：我們守紀律，爭當好學生的決心在我們心裡蕩漾。我們嘹亮的歌聲在198班教室里唱響，雖然我們頭上沒有斗笠，可是我們心中有媽媽送我們的一輪明月。在學校里，可敬的老師就是我們親愛的媽媽。
女：請同學們以更熱烈的掌聲歡迎實習老師給我們帶來的詩歌朗誦：（斗笠）
男：同學們說實習老師表演的好不好，__________再來一個要不要__________
（實習老師第2個節目）
女：文明守紀離不開微笑。男：讓我們微笑著行禮，女：讓我們微笑著握手。
男：讓我們把最自然，最真誠，最美麗的微笑，獻給每一個老師，每一個同學。
合：文明，讓人舉止文雅，守紀，讓人風度翩翩。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
女：最後請輔導員邵老師給班會做總結。大家歡迎。
輔導員：今天的“紀律的重要性”主題班會開展得非常成功，祝賀你們。老師希望每一個隊員都能具備良好的文明守紀習慣，懂得守紀律的重要性，爭當文明守紀好少年。
男：下面我宣布“紀律的重要性”班會到此結束。謝謝大家！
2025年小學生中秋節聯歡會的主持詞 篇2
湯佳慧：老師們，同學們，大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲，紅領巾廣播站現在開始播音。 本期廣播站為您安排的是中秋節趣話專題欄目。
吉玟慧：我是主持人
趙秦程：我是
林思棋：我是
湯佳慧：我是
合：歡迎大家的收聽。
林思棋：再過幾天就是中華民族的傳統節日中秋節，在這裡我們預祝全校師生中秋快樂，合家團圓，萬事如意!
吉玟慧：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
趙秦程：湯佳慧考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢?
湯佳慧：這個可不難，在我國,農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。
林思棋：那為什麼有人又稱它團圓節呢?
吉玟慧：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
趙秦程：還真難不倒你呀!古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎?
湯佳慧：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”;杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”;宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
林思棋：你知道得可真多!那你知道有關中秋的傳說故事嗎?
吉玟慧：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說有著密切的關係。
趙秦程：哇!還有神化故事呀!那你給我們講講吧!
湯佳慧：好!我給大家講一講“嫦娥奔月”的故事吧!
相傳，遠古時候天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去，成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
林思棋：聽完了如此悽美感人的故事，讓我們一起來聽聽關於中秋節的歌曲吧!
《花好月圓》
吉玟慧：接下來我們再來說說國外中秋節趣話吧!。
湯佳慧：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
林思棋：日本人稱中秋節為“月圓節”，而且這樣的節日有兩個，除農曆八月十五日外，九月十三日也是。節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟裡去進香。孩子們還到野外採集象徵吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子裡，擺上瓜果、米糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。
吉玟慧：朝鮮的中秋節稱為“秋文節”，也叫“秋夕”、“嘉徘”。這一天，他們以鬆餅為節日食物，家家蒸食並互相饋送。鬆餅形如半月，用米粉製成，內餡是豆沙、棗泥等，因蒸時墊有松毛而得名。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝，歡聚在大樹下做“布倫河”遊戲(即盪鞦韆)。
湯佳慧：伊朗稱中秋為“麥赫爾乾節”。這天是伊朗太陽曆七月十六日。節日期間，人們都以品嘗各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續6天方才結束。
趙秦程：寮國稱中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。
吉玟慧：接下來我們再來談談中秋的習俗吧
俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月吃月餅呢!
林思棋：說到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嘗月餅的同時注意健康嗎?
湯佳慧：專家提示：月餅應與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配，則不利健康。專家提醒糖尿病患者，即使是“無糖月餅”，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。
趙秦程：喔!謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嘗到香甜的月餅，最後，我們再為老師、同學們送出祝福，怎么樣?
吉玟慧：好!請聽我們的美好祝福吧!
合：送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂!
林思棋：時間過得真快，又到說再見的時候了。
湯佳慧：希望你們能喜歡我們的節目!
趙秦程：最後讓我們在歌聲中說再見吧!
播放《水調歌頭》
甲：本期紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽!
合：老師們,同學們,再見!
擴展閱讀：中秋節起源
關於中秋節的起源，說法較多。中秋一詞，最早見於《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。”
一說它起源於古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。後來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。
二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收穫的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思，農曆的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
也有歷史學家研究指出，中秋節起源應為隋末唐軍於大業十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構思，成功發明月餅，並廣發軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
2025年小學生中秋節聯歡會的主持詞 篇3
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：金秋十月，舉國歡騰
女：金秋十月，萬家團圓
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂，共慶祖國母親六十華誕
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂的日子裡，讓我們互道一聲，中秋節快樂!
女：在這舉國歡慶的日子裡，讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福，祝祖國母親生日快樂!
合：漯河國小四八班迎國慶、度中秋聯歡會現在開始!
結束：
男：歡樂的時刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語永駐你我的心中;
男：童年的歡歌，童年的笑語，
女：童年的生活無憂無慮，
男：童年的我們總愛幻想，
女：童年的我們又充滿希望 。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來
男：願我們的學習蒸蒸日上
女：願我們的生活天天快樂
男：願我們的老師永遠年輕
女：願我們的集體團結向上
男：願我們的明天幸福美好
女：願我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：漯河國小四八班迎國慶、度中秋聯歡會到此結束。謝謝大家!