2025年慶祝教師節文藝晚會主持詞範文 篇1
甲:九月的陽光格外燦爛;
乙:九月的天空分外明媚;
甲:九月的原野瀰漫芬芳;
乙:九月的大地問爍金黃。
甲:又是一個橙黃椅綠、稻獲遍野的季節;
乙:又是一個丹桂飄香、天高雲淡的時節。
合:第33個教師節，帶著夏的餘熱、秋的激情向我們走來。
甲:此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體幹部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!
乙:此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師，節目愉快!
甲:首先請欣賞舞蹈{}。
乙:演出單位…
甲春蠶到死絲方盡"。老師，您守著一方淨土，用粉筆揮灑激情，默默無乙蜻炬成灰淚始乾"。老師，您勤耕三尺講台，用生命熔鑄崇高，元，怨無
甲:從您身上我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻;
乙:從您身上我們懂得了什麼是清貧，什麼是富有。
甲:加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙:詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲:人民教師，一個平凡而偉大的名字。
乙:人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師，一個光輝元比的形象。
乙:人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲:您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。
乙:您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲:在您的節日裡請聽我為您頌歌。
乙:在您的節日裡且聽我為您吟唱。
五
甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地。
乙:誰給窄小的講台播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵。
甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類元盡的遐想。
乙:是您一-老師，長大後我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續。
甲:刻在木板上的名字未必不朽。
乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲:您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽。
乙:您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質卻在我的心靈深處永存!
七
甲:曙光帶來明媚的清晨。"百年大計教育為本您的職業神聖而又崇高，您的使命任重而又道遠。
乙:江河流向浩瀚的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰並存，我們希望您-一老師，
合:以銳意創新的忠、想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的精神，再創輝煌!
甲:有一種事業至大至偉，它，就是教育!
乙:有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!
甲:有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!
乙:有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!
甲:讓我們用響亮的讚歌，唱給新世紀最可愛的您一一-燃燒青春的老師!
乙:讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您一一奉獻生命的老師!
結束語
甲:今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就妥降下帷幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!
乙:晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光1)備，祝大家晚安!
2025年慶祝教師節文藝晚會主持詞範文 篇2
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛你》主題班會此刻開始!
主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的校園領導和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但你們自己卻甘作蠟燭願為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講台心繫國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
這天，在這教師自己的節日裡，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一台個性的教師節主題班會。
主持人：首先我們請出、xx同學為教師節獻詞……。
——老師我們為你謳歌(資料略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時，xx同學走上台，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中，
主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!藉此機會，大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會到達*】
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動下面請大家踴躍發言
主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一齊唱)
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為(資料略)
問題二：你打算今後怎樣尊敬老師(資料略)
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，並將用心改正，真正做到尊師重教。
主持人：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：這天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、這天班會的主題是什麼
2、今年的教師節是第幾個教師節
3、第一個教師節是從哪一年開始的
4、你明白為什麼要設立教師節她的來歷你明白嗎
下面請xx同學介召教師節的來歷：(資料略)
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那裡，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
同學發言：
a：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：從您的身上，我們明白了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
c：在這個性值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語彙成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節日快樂(插入歌曲)
d：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
e：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經常在我耳畔迴蕩
f：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
g：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘!
h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
j：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生!
k：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裡，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
2025年慶祝教師節文藝晚會主持詞範文 篇3
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！
男：又是一個丹桂飄香的季節，
女：又是一個秋高氣爽的秋季，
男：今夜，伴隨皎潔的月光，我們同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。
女：今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在學校這個大家庭里，對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
男：我們從四面八方匯集到棠中，相聚在19班，開始了高中階段的新學業。
女：敬愛的老師們為了我們的新學業，又要開始了辛勤的忙碌了。
男：我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語彙成一句話：老師，您辛苦了。
女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真誠的祝福。
男：在笫xx個教師節和中秋佳節之際，我們說月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。
合：節日快樂，身體健康，合家幸福。