關於文藝演出主持詞範文合集 篇1
（片頭：大型文藝晚會《連雲港頌》
（樂聲起，大幕徐徐開啟，現《在海一方》男女歌舞演員造型，起舞，疊印整屏字幕：序在海一方
（歌舞演員退場過程中，四位主持人流光溢彩，情緒飽滿，自兩側上，至前台中央。
女一：尊敬的各位領導，
男二：各位來賓，
女二：女士們，先生們，
男二：電視機前的觀眾朋友們，
合：晚上好！
女一：陽春三月，春風撲面；撲面的春風，是全國、省、市人大、政協“～”的勝利召開；
男一：跨入新世紀的連雲港市，將全面建設小康社會並向富民強市和初步現代化的目標邁進！
女二：在天一方，我們前進中的家園，從遠古走來。七千年前，先祖們曾經把富庶、安康的夢想，在將軍崖鐫刻成“東方第一天書”；
男二：在海一方，我們建設中的東方大港，從《建國方略》的宏偉構想中走來。破解“天書”、實現夢想的歷史重託，落在了21世紀連雲港人的身上！
（舞蹈《岩石魂魄》演員上場，造型。
女一：拂去上下幾千年的塵埃迷霧，東夷少昊氏族在岩石上鐫刻夢想的身影，依稀可見；
男一：那是連雲港人的先祖們在蠻荒中開拓、求索，堅強的意志早已化作山的魂魄；而今那堅韌不拔的精神，正在港城建設者的心中鏗鏘作響！
（音樂起，主持人退場，舞蹈《岩石魂魄》開始，疊印整屏字幕：上篇山魂
女一：我們的家園，我們的連雲港，人文積澱深厚，歷史源遠流長。
男一：說不盡的秦始皇揮鞭趕山、造出“神路”，道不完的孔夫子登山觀海、探求夢想……
女一：臨海古城文採風流，吳承恩雲台捧出《西遊記》，李汝珍板浦獻上《鏡花緣》。
男一：春風秋雨滋潤大地，海州灣人歡魚躍，花果山花果飄香。
（女聲獨唱《古城春秋》
女二：說起咱連雲港的山呀，誰不知道江蘇省的最高峰是這裡的雲台山，玉女峰海拔625.3米；
男二：你這只是說高度。知道嗎？由於這裡具有南北氣候交替的特徵，南北方的植物，在這裡都能旺盛地生長。雲台山還有中國“百草園”的美稱呢。
女二：是啊，秀麗的山川，養育了鬱鬱蔥蔥的植物，也養育了生於斯長於斯的連雲港人。
男二：千百年來，這裡形成了淳厚的民風、獨特的習俗。姑娘、後生談情說愛、男婚女嫁，都和雲台山結下了不解之緣……
（男女表演唱《哥哥妹妹上雲台》
男一：連雲港的山，不同三山，不比五嶽，它占盡天地造化，雄居黃海之濱；
女一：連雲港的人，仁者樂山，智者樂水，既具有山一樣堅定的性格，又具有海一般寬廣的胸懷。
男一：我們的先人登高望遠，面對浩瀚的大海沒有止步不前，他們揚起了遠航的風帆，將中華文明播灑到了異國他鄉。
女一：秦王朝的方士——贛榆人徐福，帶領三千童男女和農醫百工劈風斬浪，遠渡重洋，在彌生時代的日本登入，成為中日友好交往史上的第一人。
（京劇《徐福》選段：《出海》
（《徐福》演員退場過程中，四位主持人上。
女二：2212年前，秦始皇在古海州西南“立石朐界”，以為秦東門。秦東門的設立，應該說，不是為了閉關，而是為了打開國門，走向世界。
男二：因為，祖居在太平洋西岸的連雲港人，每天看見升起在海面上的太陽，都是嶄新的。
（舞蹈《三色太陽》男女演員上，造型。
女一：太陽在太平洋上空冉冉升起，生命的原色光照四面八方。
男一：那是開天闢地的交響，那是化育萬物的光芒。
女二：那是美的無窮源泉，
男二：那是愛的巨大力量。
（音樂聲起，男女主持人自兩側退下。《三色太陽》演員起舞，疊印整屏字幕：中篇海韻
女一：哎，你知道咱們連雲港的海岸線有多長嗎？
男一：知道。北起繡針河，南到灌河口，連雲港有170多公里的海岸線，沿線有蘇馬灣、東西連島海濱浴場，有江蘇“北戴河”——海州灣旅遊度假區，淮北鹽場是中國四大鹽場之一，海州灣是中國六大漁場之一，另外呢，還有河蟹育苗、對蝦、紫菜養殖基地……
女一：哎喲，你知道得可真不少。
男二：那可不。咱們要靠開放興市，開放，可不光是讓連雲港走向世界，還要讓世界走進咱連雲港呢。不了解家鄉，怎么向客人介紹家鄉呢？
女一：是啊，誰不說咱家鄉好。美麗富饒的海州灣，就是我們可愛的家鄉。
（小品《趕海》
女二：大海養育了連雲港人，連雲港人熟悉大海，了解大海，就像子女熟悉和了解
自己的母親一樣。
男二：千百年來，在與大海相互依存的過程中，風浪磨練了漁民的筋骨，黃海教會了漁民歌唱。
（舞蹈《黃海號子》
女一：有一首歌曲，在連雲港7444平方公里的大地上廣為傳唱；
男一：有一支旋律，在連雲港455萬人心中久久迴響。
女一：它唱出了連雲港人對家鄉的熱愛和希望；
男一：它奏出了連雲港人對港城的祝願和理想。
（器樂重奏《在海一方》
女二：連雲港，是一座神奇的城市；
男二：連雲港，是一座浪漫的城市。
女二：說她神奇，不僅因為她風光迷人，還由於這裡屬於暖溫帶季風海洋性氣候，四時八節好花常開；
男二：說她浪漫，不僅因為她風情獨特，還由於她在炎炎夏季、烈日當空的時候，為您準備了清新的海風、藍天白雲、碧海和金沙！
女二：來吧，朋友，這座城市的神奇屬於您；
男二：這座城市的浪漫，屬於您！
（歌舞《連雲港之夏》
（歌舞演員退場過程中，四位主持人上
女一：我們的城市，我們的家園，春秋代序，滄海桑田。
男一：港口因山峰海島而得名，城市因港口崛起而發展。
女二：在過的20世紀，革命先行者孫中山先生當年勾畫的東方大港的宏偉藍圖，如今已經逐步變成了現實。
男二：連雲港，中國八大海港之一，已經與世界上160多個國家和地區的600多個港口有通航貿易；
女一：年吞吐量已達2700萬噸的連雲港港，最終將形成億噸吞吐能力的東方大港。
男一：為了這個壯麗的夢想，20世紀的連雲港人艱苦奮鬥，前赴後繼，終於迎來了21世紀高速發展的曙光！
女二：世紀回眸，百年滄桑，
男二：說不完的小漁村變成大港口，道不盡的連雲港書寫大文章！
（說唱《世紀變化看港城》，疊印整屏字幕：下篇港情
女二：在過去的20世紀，港口的建設者們，以熱愛家園、建設大港、獻身港城的崇高精神，建設了25個萬噸級以上泊位，
男二：他們劈山填海，歷經八年，構築了中國第一攔海長堤。
女二：巍巍雲台山知道，為了實現東方大港的夢想，成千上萬的建設者，將智慧和汗水、熱血和青春，都無怨無悔地獻給了港口；
男二：滔滔黃海浪可以作證，建設者們無數感人至深、可歌可泣的故事，使建設東方大港的歷程，輝煌而又艱辛！
（配樂詩朗誦《情系大港》
女一：1990年9月12日，是一個值得連雲港人永遠記住的日子。這一天，在阿拉山口，中國蘭新鐵路西段與前蘇聯土西鐵路順利接軌。
男一：曾經是漫漫戈壁、駝鈴聲聲的古道，架起了一條10900公里的鋼鐵走廊，這就是橫貫亞歐大陸的新亞歐
關於文藝演出主持詞範文合集 篇2
XX年9月5日下午4點半開始演出，下午兩點半點前演職人員到位開始準備。
策劃：
導演： ；音響師： ；舞台主任： ；
主持人：
主持詞
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓
女：親愛的xx村父老鄉親
合：大家下午好！
男：今天是農曆七月二十三，是我們xx村一年一度最盛大的節日——廟會
女：是啊，這一天，生活在這裡的人們，總要搭彩門、掛紅燈、唱大戲，家家戶戶喜迎賓客，比過大年還要熱鬧。
男：這樣的習俗、這樣的鄉情，多少代人經久不衰的傳承，流傳了幾百年。
女：在今天，我們緬懷先祖，感謝他們的福蔭後世。
男：在今天，我們祝福新村風調雨順、人丁興旺。
女：站在這裡，我們不會忘記先祖們面朝黃土背朝天，艱苦創業的歷程。
男：站在這裡，我們欣喜的看到：聖都在各級黨和政府的統一規劃和支持下，在“投資公司”的建設中，舊城改造日新月異，一座座高樓拔地而起，到處充滿現代文明快捷的氣息。
女：老地方、新街坊，今天我們相聚在這裡，載歌載舞，喜迎未來。
男：老地方新街坊，我們和諧共建，實現聖都的富強夢。
女：今天，我們吟詩撥弦，祭祀先祖，緬懷過去。
男：今天，我們歡聚一堂，歌頌新時代，暢享新生活。
女：讓我們共同祝願：聖都越來越美麗。
合：越來越富繞。
男：生活在這裡的人們。合：越來越幸福。
女：愛我聖都、和諧共建，文藝演出。
合：現在開始
女：請欣賞舞蹈：歡聚一堂：表演者； 等
結束主持詞
男：悠揚的音樂還在耳邊迴響，動人的歌聲依然縈繞在眼前。
女：精彩的片段還在腦海閃現，喜悅的心情仍回味在心間。
男：我們的演出在大家依依不捨中即將落下帷幕。
女：但是，廟會的盛況，卻深深地刻畫在大家的心裡。
男：在此，讓我們衷心祝福廟會圓滿成功，
女：祝願：老地方、新街坊的人們，安居樂業，幸福安康。
男：祝願：聖都建設的更加美好。
女：祝願：我們的祖國更加繁榮富強。
合：朋友們，來年再見！
關於文藝演出主持詞範文合集 篇3
(A、彭老師B、王老師C、男學生D、女學生)
開始語：
A：六月，有童年的沃土;B：六月，有童年的太陽。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉。
CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的
節日裡，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀的少年在這裡集會，用歌聲向祖國表達我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。
A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD：讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
節目一：舞蹈《盛世歡歌》
節目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C：讓我們昂起燦爛的笑臉，
D;讓我們揚起理想的風帆，
CD：迎接更美好的未來!
C：請聽實驗國小的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。
節目三：舞蹈《看大戲》
節目四：英語小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。
B：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
C：Haychildren’sday!兒童節快樂!
D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。
C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節目五：古箏《雪山春曉》
節目六：舞蹈《快樂的天使》
節目七：獨唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原
D：綠草肥雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節目八：舞蹈《茉莉花》
節目九：獨唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們盪起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
A：你還記得我們小時候就看過的卡通片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節目十：舞蹈《少年軍校》
A：世界上的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的教育載體——少年軍校出現並迅速發展起來。
C：少年軍校把軍事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國已經建立了8000多所少年軍校，每年接納數百萬少年兒童進行軍事訓練。
C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍校》。
節目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》
節目十二：舞蹈《新書包》
B：希望工程是由中國青少年發展基金會於1989年10月發起並組織實施的一項社會公益事業。的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合政府完成普及九年制義務教育任務。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園裡，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。
D：請欣賞舞蹈《新書包》
節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!
節目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
C：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節日裡，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節目十六：獨唱《童年》
C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。
A：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經擁有過純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!
節目十七：舞蹈《大紅綢子
舞起來》
(直接上)
結束語：
A：尊敬的領導們
B：敬愛的老師們，親愛的同學們
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
C：我們是新世紀的雛鷹
D：我們和時代的脈搏一起跳動
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”文藝匯演到此結束
B：親愛的大朋友、小朋友們
ABCD：再見!
關於文藝演出主持詞範文合集 篇4
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛老師們，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
女：五月，是_揚，希望常在的季節;
男：五月，是花潮如歌，春潮如海的季節。
女：五月的天空，到處迴響著勞動的號角和青春的旋律;
男：五月的大地，到處奼紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：五月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代!當代青年無愧於五月的光輝!
男：五月的歌聲響徹校園，迴響心頭，呼吸著百花的芬芳，沐浴著和煦的陽光，懷著無比喜悅的心情——
合：我們終於迎來了康縣一中校園文藝演出!
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之餘，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課餘生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這裡頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數學老師給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》!
男：掌聲有請張老師。
女：張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女：李XX老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕!你聽：那是什麼?是山澗泉鳴?是環佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩雲之際。
男：有請李XX老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》!
女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。
女：鄧老師的演唱好不好?再來一個要不要?那好，我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男：青春是希望，青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮，我們一定要把青春握在手中，將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望，讓我們一起去奮鬥，一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李給大家表演吉他彈唱《青春》
女：小城故事多，充滿喜和樂;若是你到小城來，收穫特別多。
男：看似一幅畫，聽像一首歌;人生境界真善美，這裡亦包括。
女：請欣賞崔老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷;走向未來，我們書寫豪邁的誓言;陽光路上，我們實現心中的理想!下面請欣賞李XX老師帶給大家歌曲《陽光路上》。
男：下面大家將要欣賞到的是柯老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請柯婷老師。
女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拚搏，就一定能走出一條屬於自己的星光大道!敢問路在何方，路就在自己的腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激盪豪情無限;來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝願。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。
女：柯婷老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面柯老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌，掌聲有請。
男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊!
女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。
男：在這裡我們要特別感謝李XX老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。
女：下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲，都是由她們的學生演唱的。有請她們。
樂隊《難忘今宵》起，主持人上——
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節;
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切。
男：難忘今宵，我們期待再一次的相聚!
女：在晚會即將結束的時候，讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。
男：今晚的演出到此結束，再見。
關於文藝演出主持詞範文合集 篇5
[女]各位領導，各位來賓，[男]同志們，朋友們，
[合]大家好！
[女]慶祝峽江縣上海知青聯誼會成立十周年文藝演出，
[合]現在開始！
[女]你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。
[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。
[女]如果我退後一步，你跨前一步，我們就共同進入了冬季，風雪過後太陽依然升起。
[男]如果你向前一步，我退後半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節格外美麗。
[女]正因為在紅土地上播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，
[男]正因為在贛江邊上抵禦過同一場春寒，所以今天我來了，獻上一份愛心，送去一份祝福；
[女]啊，朋友，讓我們懷著共同的喜悅，同聲祝福我的祖國！
[男]啊，朋友，讓我們帶著同樣的思念，再次回望我的峽江！
[女]各位朋友，大家好！我是李玖華，能為您主持今天的晚會，我深感榮幸！
[男]各位朋友，大家好！我是黃德華，能和大家歡聚在一起，我倍感溫馨。我衷心祝願今天的活動圓滿成功！
節目一：《又見炊煙》
[女]三十多年過去，萬千往事如煙，但我們忘不了風雨中的那頂斗笠，忘不了烈日下的那眼清泉，忘不了春播前的那碗米酒，更忘不了秋收後的那縷炊煙……
請聽女聲獨曲《又見炊煙》，演唱者峽江縣上海知青聯誼會副會長、上海市大場供銷總公司總經理宋玉萍女士。
[宋玉萍演唱……]
謝謝宋玉萍女士！
節目二：《父老鄉親》
[男]無論我們在這個世界上走的多遠，峽江都是我們心中永遠的牽掛。我們對那方土地的投入，並不期待回報。我們對父老鄉親的認同，只因受過同樣的苦難。
[女]這就是中國知青，因自覺的責任，“眼中常含著淚水”；這就是中國知青，人生斷層之後，“位卑未敢忘憂國”。
請聽女聲獨唱《父老鄉親》，演唱者原新幹縣上海知青，上海市百靈民族合唱團演員劉翰香女士。
[劉翰香演唱……]
謝謝劉翰香女士！
節目三：
[男]下面將為我們獻歌一曲的是安徽省蒙城縣上海知青聯誼會秘書長，上海交通大學船舶學院副教授萬曼影老師。
[女]作為中國唯一一個已經社會團體正式登記註冊的知青團體，安徽省蒙城縣上海知青聯誼會，你好！我們在這裡要為您大聲喝彩！
請聽女聲獨唱
[萬曼影演唱……]
謝謝萬老師！
節目四：《說句心裡話》
[女]正因為經歷過那段歲月，正因為自己也是知青，五年前，他曾用記者的筆，為一位二十九年前獻身峽江的知青英烈，成就了一次《遲到的祭奠》。
[男]此刻，這位記者與這位知青的妹妹就相聚在今天這個會場裡，作為一個老知青，請允許再次向英雄的妹妹致以最親切的慰問。
[女]下面有請峽江縣上海知青聯誼會副會長、《解放日報》記者陳杲先生。今天，陳杲將用他的歌聲向大家《說句心裡話》。
[陳杲演唱……]
謝謝陳杲先生！
節目五：《我是誰》
[男]參加今晚演出的還有上海市百靈民族合唱團演員戴月娣女士。
[女]上海市百靈民族合唱團的歌聲曾一次次響徹靜安市下沉式廣場，為廣大市民帶來了極大的藝術享受，是一個深受市民愛戴的藝術團體。今天，戴月娣女士願為在座各位獻上一首女聲獨唱
關於文藝演出主持詞範文合集 篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：
大家上午好！
今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節，首先，
健康，學習進步！
向將要入隊的小朋友們祝賀，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊員；向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！
向一直關心、支持學校發展的各級領導、各位來賓、各位家長、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的`時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！
關於文藝演出主持詞範文合集 篇7
第一篇章愛，讓我們感恩
畫外音（女老師）：輕輕地，我來了，帶著夢想，帶著憧憬，更帶著對高新教育的追慕。輕輕地，我來了，帶著理想，帶著自信，更帶著對一小的期盼。20xx年九月，在寶雞xx區管委會的全力運作下，一小迎來了第一批面向全社會公開招聘的優秀教師，也迎來了一小的第一批學區內適齡兒童。至此，美麗的一小誕生了，它嗷嗷待哺，它充滿活力，它用強有力的音調歡唱著高新教育最美的黎明。
畫外音（男學生）這三年，我們從懵懂的孩童迅速成長為知識豐富的少年；這三年，一小的每一個角落裡都留下了我們無盡的歡聲笑語。在老師的教導下，我們知道了與人為善，明白了團結協作，更體驗到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小，因為您的降生，九月三日，變成了一個特別的日子，一個美好的日子！
（這時，已畢業我校學生宋、曹上場）：是呀，母校今天過生日了，為了表達我們對一小的真摯感情，我們有一份特殊的禮物要送給她（贈禮《學生照片許願樹》)，祝母校生日快樂！
行政組上場：（畫外音）是愛，讓孩子們快樂學習，溫馨生活；是愛，讓一小在艱辛中創業，在收穫中成長！請欣賞——
第二篇章愛，讓我們成長
（行政組老師表演原創詩文朗誦《創業的艱辛》）
第三篇章愛，讓我們茁壯
（茉莉花畫外音）男：為了全面貫徹教育部在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術活動，讓每一個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和藝術素養，促進學生健康成長全面發展。一小師生積極行動起來，結合學校實際開展地方特色項目活動，使其內容更加豐富，形式更加多樣，效果更加明顯。
（豎笛畫外音）女：音樂教學的改革和“體育、藝術2+1項目”的深入，為器樂教學進入課堂創造了良好的條件。而豎笛教學的有效嘗試，給音樂課堂注入了生機和活力，給學生的學習增添了無窮的樂趣。合奏、獨奏、重奏等形式的訓練，學生的演奏技巧、藝術鑑賞和自信心都有了長足的進步，這無疑成為美育的一種極好形式。
請欣賞千人豎笛、打擊樂器合奏《茉莉花》；千人誦讀《高新育才賦》；千人功夫扇表演。
（功夫扇表演過程中）女生：功夫扇是一項老少皆宜的健身運動，它讓個人的靈性太極的運動技巧巧妙結合，使中國功夫和歌曲旋律巧妙結合，揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術、舞蹈動作等等，內容豐富新穎，載歌載“武”，而且易學易練，既陶冶情操，強身健體，又加深了同學們對中國傳統文化的認識和理解。
第四篇章愛，讓我們遠航
（開場歌舞相親相愛）
（歌舞相親相愛開場白）女：在這丹桂飄香、碩果纍纍的金秋，讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來，讓我們攜手並肩，揚帆遠航~
（四位主持人上場）
女生：走到一起來，組成一個愛；
男生：走到一起來，連成一片海；
女：走上一小大舞台，
男：走進歡樂新地帶，
師合：尊敬的各位領導、來賓們，
生合：親愛的老師、同學們，
全體：大家，上午好！
女生：今日的校園鼓樂鏗鏘！
男生：今日的校園彩旗飄揚！
女生：今日的校園高朋滿座，
男生：今日的校園喜氣洋洋，
女生：今天是我們的節日，
男生：今天是我們的洗禮，
合：寶雞第一國小慶祝建校三周年文藝演出正式開始！
女生：再回首，春華秋實已三載，
男生：看今朝，續寫華麗新篇章。
女生：爸爸，剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》，你看，我們的老師表現的精彩嗎？
男：一小的老師真是多才多藝啊！難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快，這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀！在這裡，我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝！並道一聲：老師，您辛苦了！
（環保服表演）女生：低碳生活，與綠色同行，是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品製作成了精美的服飾，有的款式別致，有的色彩艷麗，有的裝飾細膩，真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍，一起來欣賞同學們的傑作吧！
女:今天，我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人，請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏先生、副主席洪先生，他們將為我們現場吟詩送畫，掌聲有請！（現場吟詩、作畫時，全體合唱隊學生上場，準備教師合唱，完成簡約的書畫贈送接受儀式，學生張古箏獨奏《漁舟唱晚》）。
男：為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張，學生的家長也為校慶活動帶來了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝！
女：童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們盪起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》
男：謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色，他們在藝體舞台上的展現更為精彩。看，表演《課間十分鐘》的孩子們來了！
男：如果說優秀的領導團隊為學校引領航向，那么優秀的教師隊伍則為一國小子插上了騰飛的翅膀，看，朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞台，要為我們一展歌喉，抒發對一小這片熱土的真摯情懷！請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。
女：春天如何走過她的美麗，我們一直封存在心底。
男：許多綠色已經換上新裝，金色的餘暉中我們期待一場璀璨的盛會。
女：一小是那么美麗，那么高雅，那么聖潔。有人說，她是星星。有人說，她是月亮。可我要說，她的未來是一輪太陽。
男：歲月如水般靜好，而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞，是一池美麗的荷塘》。
男：風雨歷程三載春秋，
女：尋求一小發展新路
男生：三年的汗水讓我們收穫了今日的幸福
女生：三年的努力讓我們看到了明天的燦爛
男：展示三年師生成果，
女：凝練高新人文精神。
男生：綻放童心，開啟童智，我們在一小的校園裡構築理想
女生：快樂學習，放飛夢想，我們在一小的期待下成就人生
男：勵精圖治，培養未來世界社會的合格公民
女：開拓創新，創辦中國國小教育的旗艦學校
男生：讓我們用愛分享高新教育的甘甜，
女生：讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。
合：讓我們用愛裝扮今天的一小，讓我們用愛譜寫素質教育的新篇！文章
關於文藝演出主持詞範文合集 篇8
男：尊敬的各位領導,各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：醜牛辭舊歲，寅虎迎春來。
女：時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。
男：回首舊的一年，我們有收穫的喜悅；
女：展望新的一年，我們有承載的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現在我宣布，20xx年元旦文藝匯演——
合：現在開始！
節目串詞
男：喜慶的舞蹈跳起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，首先請欣賞一年級同學給我們表演的歌伴舞《我們是快樂的五福娃》。
女：掌聲歡迎！
女：沐浴著一片暖陽，掬一個會心的微笑，似曾相識，像一縷暖暖的風，悄然地飄進我們那扇開啟的小窗，
男：請聽##同學演唱的《暖暖》。
男：“校園”，是我們成長的搖籃，是我們學習的天地，是我們求知的殿堂。
女：在新年到來之際，讓我們靜靜的聆聽##等同學的詩朗誦《校園頌歌》。
女：開學報名趣事多，請看##正等同學表演的小品《報名風波》。
男：大家掌聲歡迎！
男：是共產黨挽救了中國，是共產黨發展了中國，共產黨的恩情永不忘，請欣賞詩朗誦《唱給黨的戀歌》。
女：掌聲有請#同學上台表演。
男：一段奮鬥的結束，是另一次拼搏的開始。人生就是一場接力，終點又是起點，沒有哪一站能讓你永恆停留，勇往直前，才能獲得精彩。女：請聽##同學的獨唱《哪一站》。女：七彩飄逸的衣裳，感動著世界。接下來請欣賞##等同學表演的舞蹈《香水百合》。男：掌聲有請！男：同學們，你們吹過牛嗎？我認為吹吹牛也未尚不可，但千萬別象下面那兩位
女：有請##同學為大家表演相聲《吹牛》。
男：有人說，天剛要黑的時候，在天邊出現的第一顆星星，它叫黃昏曉。
女：接下來請欣賞##同學表演的舞蹈《黃昏曉》。女：同學們，買東西你會砍價嗎？如果不會，那就趕快報名參加培訓吧！
男：##等同學開辦的《砍價培訓班》將會教你幾招。
男：快樂其實很簡單，快樂就在你身邊。讓我們一同隨著音樂的節拍，歡樂地唱起來，跳起來吧。
女：請欣賞##等表演的舞舞《快樂崇拜》。
女：青春燦爛，魅力誘人，青春屬於年輕人，同樣也屬於所有心態年輕的人，願我們大家永遠年輕。
男：接下來請欣賞##等同學給我們帶來的舞蹈《揮動翅膀的女孩》。
女：從兒時起，我們就喜歡充滿想像、幻想的童話。
男：接下來請欣賞##等同學表演的童話劇《小蟋蟀學本領》。大家歡迎。
男：在這優美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的'衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學習的機會，感謝老師傳授我們豐富的知識。
女：有請##劉小梅等同學為大家表演歌伴舞《感恩的心》。……
男：有因必有果，有果必有因，請欣賞##同學表演的相聲《因為所以》。
女：大家掌聲歡迎！
男：花籃的花兒香,聽我來唱一唱,南泥灣好地方……”
女：一曲傳唱至今的《南泥灣》讓南泥灣成為許多人嚮往的地方。下面就讓我們一起來欣賞##等同學的舞蹈《南泥灣》。
女：讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。
男：最後讓我們一起欣賞##同學表演的舞蹈《青春舞曲》。
男：今天歌聲悠揚
女：今天舞姿翩翩
男：聽！祝福的鐘聲在遠方響起
女：看！遠方的紅帆向我們駛來
男：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校
女：願學校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師
女：願你們身體健康，工作順利！
男：最後把祝福送給親愛的同學們
女：祝同學們學習進步，萬事如意！
合：南塘中學20xx年元旦文藝匯演到此結束。
關於文藝演出主持詞範文合集 篇9
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇蹟。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮湧，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發展，小康路上創輝煌。
女：值此喜迎中華全國總工會成立XX周年和"五一"國際勞動節來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。
女：手攜手，肩並肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
女：南詩、是一片熱土，在這裡，祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這裡，前輩曾給我們留下過驕人的業績。
女：今天一場改革與發展的接力賽正在我們的腳下進行。
男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現。
女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，銳意進取，開拓創新。
男：凝心聚力，真抓實幹全面落實科學發展觀，為建設和諧的新南該
合：作出新的更大貢獻！
關於文藝演出主持詞範文合集 篇10
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學們:
【合】大家——下午好！
【女】今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行**國中慶五一文藝演出。
【男】在這裡，我們播種下希望，
【女】在這裡，我們放飛著夢想。
【男】迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
【女】走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
【男】首先請允許我介紹一下應邀出席今天演出的各位評審，他們是：
【男】**國中慶五一文藝演出
【合】現在開始。
關於文藝演出主持詞範文合集 篇11
親愛的爺爺奶奶媽媽爸爸、親愛的小朋友們：
大家上午好！
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
b：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
a：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
b：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
a：六月是一支歌，一隻幸福的歌
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——六一兒童節。
a：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
b：在這美好得日子裡讓我們滿懷感激之情說一聲：
ab：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師 ！
a：今天我們歡聚到一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想；
a：我們將用智慧和熱情播撒希望的種子
b：我們將用夢幻和彩虹編制出一個無悔的童年
c：幼稚園的成長和發展離不開社會各界的支持，請允許我隆重介紹出席本次活動的領導：
c：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這歡樂而特殊的時刻我們共同慶祝兒童節，首先請王園長致詞。
合：實驗幼稚園慶“六一”文藝匯演現在開始。
1、 彩色的世界真奇妙，藍藍的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風飄，請欣賞由大一班帶來的舞蹈《七色光》
2、 愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，請欣賞托二班小朋友帶來的兒歌連跳《爸爸媽媽愛我》
3、 請欣賞中一班舞蹈《印度風情》
4、 充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們吹著嗩吶也來湊熱鬧了。請欣賞
由小二班表演的情景劇《大花轎 》
5、 鬆軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請請欣賞中三班的舞蹈《小螺號》
6、 上了幼稚園，爸爸媽媽希望孩子們做一個懂事聽話的乖寶寶，小朋友你是乖寶寶啊？請欣賞由
托一班小朋友帶來的律動《誰最乖》
7、 a：你知道這群我們幼稚園最小的小朋友穿這門漂亮要乾什麼嗎？
b：讓我想想，是來個舞蹈吧？
a：對，他們今天也要來扭一個，請欣賞律動《幸福拍手歌》
8、 請欣賞舞蹈《小蝸牛在唱歌》，表演者大三班小朋友
9、 請欣賞托一班帶來的律動《叮鐺貓》
10、 今天是個快樂的日子，小青蛙也來湊熱鬧了。請欣賞小一班小朋友帶來的節目《小跳蛙》
11、請欣賞由大四班帶來的舞蹈《海娃的歌》
12、下面請欣賞由我們家長跟小朋友帶來的手語《讓愛住我家》
13、下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《乖乖寶貝》。
14、a：你長大了，想做什麼？
b：想去當兵，端著鋼槍，多威武，多神氣！
a：是啊。大二班的許多小朋友也有和你一樣的理想。請欣賞舞蹈《長大去當兵》
15、請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
16、請欣賞手語《蟲兒飛》
17、請欣賞小二班的律動《我愛洗澡》，讓我們來做個講衛生的好孩子吧。
18、請欣賞由舞蹈隊的小朋友帶來的舞蹈《nobody》
19、小妞妞，挎簍簍。挎著簍簍來采果，請欣賞舞蹈《小小竹籃》
20、請欣賞舞蹈《聰明寶貝》、
21、童年的時光是快樂的，雖然每個人的`經歷都有所不同，但美好的回憶總是令人難忘，“六一”節永遠令所有孩子的充滿了嚮往。接下來，讓我們一起來品味這首節日的歌，請欣賞詩歌朗誦《快樂六一》
22、請欣賞小一班《搖太陽》
23、下面出場的是我們自信樂觀勇敢的中班小朋友，請欣賞《我最棒》
24、幼稚園里生活了三年，我們學會了很多，幼稚園變成了我們另一個家，請欣賞三句半《幼稚園我的家》
25、請欣賞律動《健康歌》，讓我們一起動起來，做個愛運動的健康寶寶
26、我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞大班舞蹈《風鈴兒》
27、一曲輕快的音樂、一段優美的舞蹈，帶給我們輕鬆的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》
28、請欣賞大一班帶來的印度舞《阿育王》
29、媽媽是我們最親最近的人，是她孕育了我們，給了我們無盡的愛，在這裡我要替所有的孩子對所有的媽媽說一聲：謝謝您。讓我們一起欣賞有我們老師帶來的舞蹈《母親》，來感受一下母親的愛吧。
30、我們生活得這樣幸福快樂，是因為我們感受到的周圍的愛，所以我們也要學會愛別人，讓別人也一樣快樂，請欣賞合唱《讓世界充滿愛》
教師；帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
a：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽
b：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
教師；岱嶽區實驗幼稚園慶六一文藝匯演到此結束！感謝大家的光臨！再次祝小朋友們節日快樂！
合：讓我們明年六一再相會！
關於文藝演出主持詞範文合集 篇12
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。女：校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞台合：東關中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----（鳴禮炮）男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背後總有辛勤付出的家長，您辛苦了！女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝！男：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：校容校貌煥然一新，常規管理紮實有效，教學質量躍上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了驕人的成績，中考總分600分以上全市65人，我校34人，全市總分前10名（並列12人），我校8人。男：成績的取得來之不易，歸根結底是我校目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實，實行精細化管理的結果；是我校全體教職員工和全體學生頑強拼搏、銳意創新、開拓進取的結果。女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）1教師合唱《走進新時代》，《團結就是力量》男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結激昂！
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵牆！
男：讓我們與優美同行，與高雅同行，與時代同行
關於文藝演出主持詞範文合集 篇13
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：同事們，朋友們，大家
合：新年好！
a：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光
b：聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象
a：在兔年新春佳節即將來臨之際，我們在這裡歡聚一堂，回顧過去，展望未來，共慶盛世中國年。
b：在此，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候！
a：在過去的一年裡，我們濱化人以自己不盡的智慧和堅實的步伐，開拓創新，取得了令人矚目的成績。
b：回眸，集團公司堅定信心保效益，積極作為保市場，企業實現了穩步增長和經濟運行，保持了平穩健康的發展。
a：展望，我們又將面臨更大的機遇與挑戰，艱苦創業的濱化人已再度出發。
關於文藝演出主持詞範文合集 篇14
甲：尊敬的各位，各位來賓。
乙：父老鄉親們。
合：大家上午好!
甲：在這金風送爽、梨果飄香的收穫季節
乙：在這舞姿翩翩、樂曲飛揚的動人時刻
甲：由中共隆堯縣委宣傳部、縣文廣新體局、隆堯縣電視台聯合主辦，縣舞蹈協會、河北恆權房地產開發有限公司承辦的，隆堯縣千人廣場舞展演，
合：現在開始。
乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞。
甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。它來源於生活，產生在人民民眾之中，民眾是廣場舞的創作者、參與者和表演者。
乙：在歷史的長河中，人民民眾不僅創造了廣場舞，而且發展了廣場舞。隨著百姓生活水平的日漸提高，人民民眾對文化的需求、健身需求日益高漲。廣場舞不只是在繁華都市，在我們廣大農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲：近年來，我縣堅持以構建“和諧隆堯”為主旋律，以“文化惠民”為著力點，大力推進廣場文化，為豐富城鄉居民的文化生活，推進我縣的文明建設推波助瀾。廣場文化從無到有，從小到大，從城到鄉，已經從幾十人的自發活動，發展到了如今規模龐大的千人廣場文藝大軍。
乙：今天，我們相聚在鍾靈毓秀的蓮子鎮鎮，以豐富多彩的廣場舞形式，迎接共和國65歲的華誕，展現我縣廣場文化活動所取得的喜人成果。希望更多的人加入到廣場舞的行列，一起來享受健康、享受快樂。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
甲：首先，請欣賞來自全縣12個鄉鎮舞蹈隊，共同為我們帶來的一場精美的文化盛宴。她們表演的是《紅歌連跳》。
乙：蓮子鎮村是我縣的農業生產基地，多年來，村委千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲：甘甜的泉水在心中流淌，叮咚的旋律在耳邊迴蕩，讓我們伴隨著悠揚的樂曲，踏著歡快的舞步，跳一曲優美的廣場舞《泉水叮咚》。
甲：舞姿矯健，樂曲聲聲，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了心中的喜悅，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。我們接著看，那邊走來了一群黑山姑娘，她們身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示著生命的蓬勃與絢爛。廣場舞表演《黑山姑娘》獻，請欣賞。
乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現在村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的民眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉大地一道亮麗的風景。
甲：當我們漫步大街小巷，耳邊總是迴蕩著一首歌曲，“你是我的小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。在這裡，我們也要說廣場舞是我們的最愛，怎么跳也跳不煩。讓我們跳出健康、跳出快樂、跳出美麗新生活。
乙：下面就請大家欣賞這首唱遍大江南北的廣場舞表演《小蘋果》。
甲：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的人民民眾，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悅。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝願。祝願我們的家鄉五穀豐登，富裕興旺。請欣賞廣場舞表演《跳到北京》。
乙：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。
甲：今天，在廣場舞的大舞台上，我們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨著動感的旋律，展現輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。
乙：接下來我們將要欣賞到的是《十六步》表演。掌聲有請。
甲：蓮子鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強速食麵、飲品產業的同時，民眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。讓我們衷心的祝願蓮子鎮鎮的明天更加幸福歡樂，更加和諧安康。請欣賞廣場舞表演《綠旋風》。
甲：廣場舞是流行於民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的風貌。
乙：笑容綻放在臉上，喜悅激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
甲：這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。她們跳起歡快的舞蹈，帶著對夢、家鄉夢的美好祝願，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的章。
乙：接下來我們欣賞的是廣場舞表演《紅歌連跳二》。
結束語
甲：這是一場一千多人參演的大型廣場文藝盛典，這是一次反映堯鄉兒女風貌的民眾盛宴。
乙：這是一幅展示隆堯人民美幸福生活的七彩畫卷，這是一曲彈奏在收穫季節里的動人和弦。
甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悅，帶來了康健，帶來了輕鬆愉快的好心情。
乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密;是舞台，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。
甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。民眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人民民眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和的升華。真正實現了文化大繁榮，經濟大發展，生活大豐富，為隆堯經濟騰飛譜寫了濃墨重彩的章。
乙：巍巍宣務山見證著今晚的盛世歡歌：見證著隆堯人民從貧窮走向富裕的發展歷程;見證著隆堯廣場文化活動經歷的艱辛和創造的輝煌。我們為這盛世而歌，我們為這繁榮而唱。
甲：悠悠汦水河傾聽著今晚的盛世勁舞;傾聽著隆堯人民對幸福生活的盡情歌舞。今天，我們舞動堯鄉。明天，我們會唱著歡快的歌聲、跳起優美的舞步，舉全縣之力，再建一個更加綠色溫馨、更加幸福、美滿的新隆堯。
乙：朋友們，我們衷心祝願大家信心十足，生活快樂，身體健康，創造每一天，享受每一天。
甲：各位來賓，各位朋友，隆堯縣千人廣場舞展演到此結束。再次感謝河北恆權房地產開發有限公司，對本次活動的大力支持。朋友們，祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。
合：再見。
關於文藝演出主持詞範文合集 篇15
呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久蕩漾在校園的每個角落，
合：今天，我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四（五）班慶“六一”文藝演出現在開始。
呂：首先歡迎XX同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。
羅：欣賞完XX同學的優美舞蹈，我們請出XX同學，他為大家表演二胡獨奏。
羅：這曲仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白雲、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花台》、《夢裡花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。
呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲！（念謎語）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請XX同學表演魔術。
呂：看完XX同學的魔術，我們將請出等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個遊戲《夾氣球》。（請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品）。
羅：現在我們來欣賞由XX同學合作的畫――《牡丹》。
呂：欣賞完《牡丹》，XX同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。
羅：希望這兩個笑話能給大家帶來笑聲。下面XX同學將給大家表演武術。
呂：我們衷心地希望XX同學能成為武林高手。最後我們請出XX同學合唱歌曲《寧夏》。
羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，
呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年
合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結束，同學們再見！
關於文藝演出主持詞範文合集 篇16
女：有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡；
男：有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴！
女：今天，滿載著一年收穫的喜悅，我們迎來了女性自己的節日——“三八”婦女節100周年！
男：在“三八”婦女節102周年到來之際，我們祝全區廣大婦女
合：身體健康，萬事如意！
1、首先請欣賞帶來的歌伴舞“錦繡中華”。
2、女：唉，李X，你這身裝束很特別呀！
男：這是華聯商場的一位姑娘推薦的，你還別說，誰要是遇到這位姑娘一準走不動。
女：這話怎么講？
男：熱情啊！
女：是啊，作為我區納稅紅旗單位的##集團，在廣大員工們的辛勤耕耘下，業績一路攀升，那么讓我們看看華聯姑娘們怎樣奔向紅紅火火的好日子吧。
3、飛行員楊利偉大家都熟悉吧？他呀，圓了幾代中國人的飛天夢想，也讓XX國小孩子們的航天夢多了幾許神奇色彩，請欣賞教育局推薦的舞蹈“太空之旅”。
4、今天是母親的節日，說起母親，我們總有講不完的故事，有說不盡的感激，有報不完的恩情，有數不盡的眷戀，請欣賞李X帶給大家的一首“母親”
5、XX鎮的文化藝術活動近年來可謂是豐富多彩，在全鎮婦女中一直活躍著這樣一隻舞蹈隊伍，請看——
7、剛才大家看到的是**鎮教委表演的情景劇“關愛”，看了非常感動。任何一個有愛心、有責任感的人，都會為之流淚，正是因為面對著像軍海這樣一些急需社會救助的孩子，在過去的20xx年，區婦聯先後兩次開展了大規模的救助活動，幫助全區200多名貧困兒童完成九年義務教育。我們的孩子需要感恩，我們任何一個人都要學會感恩，感謝社會，感謝所有的人帶給我們幸福和厚愛。
請欣賞X集團公司表演的手語“感恩的心”
8、接下來請欣賞XX國小表演的舞蹈——飛揚的青春。
9、在國稅幹部隊伍中，活躍著67名女稅官，她們文明服務，自強不息，像一朵朵絢麗的梅花，綻放在納稅人的心中，盛開在國稅的第一線，請欣賞國稅的女稅官們表演的小合唱“紅梅花兒開”。
10、剛才我看到在下面的坐席上還有一群天真爛漫的孩子，他們是XX幼稚園的小朋友們，看看這些孩子給我們帶來了什麼節目？
11、下面請區法院的女法官們來說一段快板“說說法院新氣象”
12、隨著中韓兩國交往的日益密切，文化藝術也相互交融，X鎮的姑娘們正用韓國的民間舞暢想著美好未來，請欣賞*鎮機關幼稚園表演的舞蹈“女子齊舞”。
13、男：紅燕，當過警察嗎？
女：太遺憾了，沒有。警察多神氣、多瀟灑呀！只可惜，這是一個未了的心愿。
男：穿過警服嗎？
女：廢話，沒當警察怎么穿警服？
男：想不想領略一下我們公安分局女警官的颯爽英姿？
女：那當然了。
男：看，她們來了。
加：為慶祝“三八”婦女節102周年，各單位都出了節目，下面，我們請區婦聯全體工作人員給我們出一個節目好不好，下面請欣賞詩朗誦《為時代女性喝采》
14、這些頭頂水罐，赤腳款款走來的像不像斯里蘭卡姑娘們？ 請欣賞XX鎮表演的斯里蘭卡民族舞。
15、也許不曾相識，可是愛的呼喚讓我們走到了一起，像世界充滿了情和愛，讓你我愛在天地間，請欣賞XX鎮第二職業中專表演的舞蹈“愛在天地間”。
16、男：有沒有發現今天的舞蹈類型特別多？
女：對，有苗族舞、現代舞、韓國舞，還有斯里蘭卡民族舞。
男：還有更精彩的呢，大家想不想看？
關於文藝演出主持詞範文合集 篇17
甲：尊敬的各位領導!各位來賓!
乙：親愛的老師們，同學們!
合：大家晚上好!
甲：在這金風送爽，瓜果飄香的美好季節里，我們迎來了第XX個教師節!
乙：近年來，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負重奮進，努力拚搏，深化改革，加強管理，促使教育質量連年實現歷史性的新突破!
甲：這些成績的取得，是各級領導關心支持的結果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結果。
乙：在此，我們向光臨晚會現場的縣四大班子領導表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節日的祝賀!
甲：(停頓，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者!
乙：光榮屬於的教師!
甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來!
乙：慶祝第XX個教師節文藝晚會
合：現在開始!
關於文藝演出主持詞範文合集 篇18
B:尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
A：四月春風拂意，帶來草長鶯飛，鮮花伏地
B：四月春風和煦，帶來萬物復甦，柳岸翠堤
C：近日春意漸濃，微風吹動
D：今晚青春綻放，夢想遠航
A：中華文化博大精深，悠悠千載譜寫中華文明
B：社團文化精彩紛呈，短短几年揮灑社團星光
C：今夜我們心潮澎湃，回憶細碎點滴
D：今夜我們歡聚於此，共享歌舞盛宴
B：下面，我宣布：基礎醫學院社團大聯歡：
合：現在開始!
1.歌曲《最重要的小事》張澤正
A:世界紛紛擾擾喧喧鬧鬧，真實最重要
B:生活庸庸碌碌匆匆忙忙，有你就很好
C:這一刻，最重要的事。是屬於你的小事
D:下面請張澤正用音樂詮釋最重要的小事A:掌聲有請
2.小品《下象棋》季曉斌
B：感謝張澤正的優美動聽的音樂A：誒，
B：你會下象棋嗎?
B：當然，馬走田，象走日嘛!A：親，反了!
B：喔，象走日，馬走田!
A：你是不是故意的啊，應該是，馬走日，象走田。
B：開個玩笑，那么下面圍繞《下象棋》又會出現什麼樣有趣的事情呢?
A：讓我們掌聲歡迎，季曉斌等人帶來的相聲《下象棋》
3.街舞
C：看了這樣的下象棋，我也是醉了哈!
D：知道嗎?下面這個節目啊，是我最喜歡的。
C：呵，什麼能然你這么激動啊!
D：勁爆的節奏，舞動的身影，能讓我激動的無法入眠!
C：你就別賣關子啦，趕快告訴我們是啥吧。
D：好的，接下來就讓我們欣賞姜帥等人帶來的街舞表演!大家掌聲歡迎!
4.頒獎
A：他們讓現場的溫度迅速飆升，讓我們再次將掌聲送給他們。
B：是啊，接下來就是最為激動人心的頒獎時刻，我宣布，棋藝比賽象棋的冠軍獲得者是A：感謝頒獎嘉賓
B：恭喜我們的獲獎選手
5.遊戲
6.抽獎
C：當我第一次知道要主持這個環節的時候，其實我是拒絕的，我跟主辦方講，我拒絕，因為，我主持的話，我根本就沒有了抽獎的機會
D：然後是不是duang的一下，還是來了。
C：唉。為了顯示我大公無私的境界!毅然經抽獎的機會獻給了觀眾。
D：呵呵，接下來，緊張的氣氛又要到了。
C：本次抽獎環節有三輪，那么這第一輪我們想請一位熱心觀眾來為我們抽取第一位幸運兒。哪一位帥哥或是美女想上台來為我們喊停呢?熱心觀眾同樣也是有獎品的喲!
D：十分感謝上一位帥哥美女：，也恭喜第一位幸運兒獲得獎品，下面我們再找一位美女帥哥：來為我們喊停!第三輪主持人喊停，臨場發揮：
C：再次恭喜三位幸運觀眾以及為我們喊停的帥哥美女，沒有稱為本輪幸運兒的觀眾不要著急，下一輪還有更大的獎品等著你!7.台秀孔令娜
C：看到這么獎品發放出去了，自己卻沒有真是傷心
D：沒事，下一波獎品馬上就會來襲
C：不過，當感受到一大波帥哥美女即將登場，內心有那么一點小激動
D：瞧你出息的!身為你搭檔，略感丟人啊!
C：不和你說了，趕快有情他們上場吧!
D：好的，掌聲有情超多帥哥美女的T台秀表演
8.手語《的未來》
A：你覺得你的未來會是什麼樣的呢?
B：我啊，當然是剛一畢業就能有個穩定工作，有個漂亮媳婦，有個自己的小別墅，小跑車?
A：誒誒誒，D你就別做白日夢了，少說多做才是王道
B：接下來快讓我們欣賞手語表演――《的未來》
A：大家掌聲歡迎!
9.交際舞《夜未央》
C：小橋流水人家古道西風瘦馬夕陽
D：咳!幹嗎呢你這是?詩興大發了?
C：哪有!我是在想一幅畫，我可是很喜歡畫的阿
D：其實不光是你，好多人都喜歡畫，而舞池中的舞者不正是一副動態的圖畫嗎?
C：的確，接下來請欣賞交際舞《夜未央》
D：掌聲歡迎!
10.《大型舞台劇》蔡亞蕾
B：看看人家那的舞姿，你可以嗎?
A：要不是我穿著這身長禮服，我也可以來一段。
B：你還是免了吧，我怕把觀眾給嚇跑了
A：喂，人不可貌相的道理懂嗎?
B：的確，看!一場關於孫猴子和唐僧誰更適合當保全的辯論就要開始了
A：什麼辯論，這是蔡亞蕾等同學精心打造的一場大型音樂舞台劇!
B：掌聲歡迎!
11.民族舞《茉莉花》廖哲研
C：一抹亮白的身影獨自綻放幽香
D：一群婀挪的舞者踏著旋律起舞
C：那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。
D：那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華
C：下面請欣賞由廖哲研等人帶來的舞蹈《茉莉花》
D：掌聲有請
12.頒獎
A：又到了激動人心的頒獎環節了B:掌聲有請?為我們為頒獎。
遊戲14.抽獎
C：接下來又到了我們最眼饞，觀眾朋友們最期待的時刻抽獎環節，本次抽獎前兩輪我們的獎品是杯子，最後一輪是最實用的桌子!快快祈禱吧!
D：這一次我們讓?為我們進行抽獎,大家說好不好啊?快掌聲有請!
嘉賓兩輪類似：
15.跆拳道表演
C：B你學過跆拳道嗎，那些帥氣的踢腿動作可是我最喜歡的
D：很可惜，你的搭檔不會，可是我請到一群專業的跆拳道選手
C：是嗎?快請他們秀一下真功夫吧
D：掌聲有請
16.朗誦
A：這些小夥伴的腿腳功夫還真是不得了啊
B：唉，這武的啊，我是比不上了。
A：這硬體確實差點!那文的你就行了?
B：額，你看我在這主持，算不算文的可以啊
A：你就不要丟人了，還是先學學人家朗誦吧B：行，有請朗誦《青春歲月，永放光輝》A：掌聲歡迎
17.王子的新衣
C：感謝這x澎湃的朗誦
D：下面的歌曲可不得了，在第6屆東南勁爆音樂榜頒獎典禮上，獲得“東南勁爆音樂榜――十大金曲獎”。
C：不會是蕭敬騰在20xx年發行的那首《王子的新衣》吧
D:沒錯，接下來有情，羅冰帶來王子的新衣
A：如此x的歌曲，真想再聽一次B：可惜我們聯歡至此就要告一段落了
C：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝到場的嘉賓以及為我們獻上視覺盛宴的朋們
D：同時感謝台下默默付出的工作人員
A：今晚，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂
B：今晚，我們相聚在這裡，感受真情帶給我們的溫暖
C：今晚，我們相聚在這裡，敞開心扉，釋放x
D：今晚，我們相聚在這裡，舞出青春，唱出活力
A：讓我們將青春活力注入各個社團B：讓我們把x創意投入各個社團
C：不斷地超越鑄造了社團的輝煌
D：社團的成長蘊含了社團人的夢
A：我宣布本屆由基礎醫學院學生會主辦的社團大聯歡到此結束
合：我們來年再見
關於文藝演出主持詞範文合集 篇19
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
乙: 您知道嗎?舞台上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員，都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音，只能用眼睛看，用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感。一個節目從排練到呈現舞台，他們不知要摸爬滾打多少次，百次甚至千次!胳膊摔腫了，腿磕破了，但都改變不了他們自強不息的信念，他們堅信——只要是健全人能做到的，我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界裡;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多那么優秀的特教老師呵護著他們!
乙： 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景劇：《心語》。大家歡迎!——節目2
甲： 海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣，xx年我市出現了第一位聾人大學生後，至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校，圓了大學夢。13人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這裡，我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聾人舞蹈除了能給大家帶來愉悅和快樂外，更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家帶來的舞蹈《印巴風情》，讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節目3
乙： 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈去擁抱想像中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”，他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上台來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧，她將為大家演唱歌曲：《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節目4助殘日文藝演出主持詞範本
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終於以自強不息的精神贏得了屬於自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱，由於靖老師編導，聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——節目5
乙： 海林人民正以追趕型、跨越式發展為目的。以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內涵的城市人文精神，正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現得如此真切感人，我們怎能不感到欣慰呢?方才已經說過，盲生楊淼慧特別聰慧，可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏：《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏，劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞。——節目6