學校聯歡會主持稿 篇1
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，20xx兔年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞台，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝願我們的母校在新的一年裡再創輝煌;祝願我們敬愛的老師在新的一年裡青山不老;
男：祝願我們的學子們在新的一年裡碩果滿枝!
女：老師們，同學們，xx學校20xx年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西傑等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那裡的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝願。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園讚歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這裡有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這裡的一草一木都值得我們深情禮讚。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園讚歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》
我們學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》
楊：吉龍啊!考你一個問題：在汶川地震期間有一個基金會非常活躍，他們提出“愛心只需一元錢”的口號向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的回響，這支基金的名字叫什麼?它的創辦者是誰?
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發簡訊的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什麼嗎?
李：這個你就更問不住我了。(台下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
楊：當時有一隻曲子也隨《少林寺》的播出而風靡全國，它的名字叫《牧羊曲》，想不想聽啊?
學校聯歡會主持稿 篇2
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，20xx兔年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞台，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝願我們的母校在新的一年裡再創輝煌;祝願我們敬愛的老師在新的一年裡青山不老;
男：祝願我們的學子們在新的一年裡碩果滿枝!
女：老師們，同學們，xx學校20xx年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢
3、話劇《高中自習曲》
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西傑等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那裡的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝願。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園讚歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這裡有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這裡的一草一木都值得我們深情禮讚。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園讚歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》
我們學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》
楊：吉龍啊!考你一個問題：在汶川地震期間有一個基金會非常活躍，他們提出“愛心只需一元錢”的口號向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的回響，這支基金的名字叫什麼?它的創辦者是誰?*
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發簡訊的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什麼嗎?
李：這個你就更問不住我了。(台下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
楊：當時有一隻曲子也隨《少林寺》的播出而風靡全國，它的名字叫《牧羊曲》，想不想聽啊?
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》
閆：禹博啊，最近中央電視台等媒體正在用各種形式紀念，不知你注意了沒有?
禹：注意到了，最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆：是啊，改革開放、黨的`富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
趙：難忘的國小時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉眼即逝，20__多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了國小里最後一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的20xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
趙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。
男甲：國小六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
趙：帶著祝願，帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。
合：xx國小六（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始。
結束語：
趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
曹：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住xx國小，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這裡，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信明天會更好！我們的明天會更好！
合：最後，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。
齊x：親愛的爸爸媽媽
周x：親愛的爺爺奶奶
王x：親愛的老師
李x：親愛的小朋友們
合：晚上好！
齊：雪花姐姐飄啊飄
周：鞭炮弟弟唱啊唱
王：新年寶寶也來湊熱鬧
李：新年到，我們又長了一歲
合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。
齊：我們知道是爸爸媽媽的關愛讓我們成長
周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上
王：親愛的爸爸媽媽
李：親愛的老師
齊：讓我們在新年的鐘聲里向您道一聲：
合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您！
齊：在這個喜慶的日子裡
周：我們將用歌聲和舞蹈
王：表達我們成長的喜悅。
李：獻上我們最誠摯的祝福
合：祝大家新年快樂！萬事如意！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯誼會
合：現--在--開--始。
齊：請聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》
1、《老師像媽媽》《新年好》
王藝曉：自從上了幼稚園，我們學會了自己的事情自己做，請欣賞舞蹈《洗手帕》
2、舞蹈《洗手帕》
齊蕊歌：動動頭來動動腳 ，扭扭屁股扭扭腰，天天運動身體好，請欣賞歌表演《動一動》，大家歡迎！
3、歌表演《動一動》
李煒昊：讓我們隨著音樂的節拍一起扭動起來，請欣賞舞蹈《跳舞歌》
4、舞蹈《跳舞歌》
周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵一下吧！（家長們鼓掌）我們小男
孩也等不急了，下面請欣賞舞蹈《學做解放軍》，友情（左手做友情的動作）
5、舞蹈《學做解放軍》
齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂舞蹈。請看歌表演《小雪花》
6、歌表演《小雪花》
王藝曉：爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來做操，我們開心又歡笑。接下來請欣賞動物模仿操，大家掌聲歡迎！！
7、模仿操《十二生肖歌》
李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼稚園，我們長大了很多，我們學會了很多。不信，請看舞蹈《小豆豆》
8、舞蹈《小豆豆》
周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這裡，友情好朋友一起表演。大家
掌聲歡迎
9、舞蹈《我的朋友在哪裡》
齊蕊歌：恭喜發財，吉祥如意，請大家接受我們全體小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》（做動作）
10、祝福歌《恭喜恭喜》
齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年
周：在這期待的目光里，我們迎來了美好的明天
王：願我們的歌聲，表達出成長的喜悅
李：願我們的舞蹈，表達出節日的祝福
合：爸爸媽媽謝謝您！親愛的老師辛苦了！
齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯誼會到此結束
合：再見！
學校聯歡會主持稿 篇3
開場白:
甲:新的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，xx元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們××學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
甲：職教處x元旦聯歡會現在開始!首先，由校長致新祝詞!(......)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一萬事如意,心想事成!
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;
甲：在這裡，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新快樂，萬事如意，心想事成!
學校聯歡會主持稿 篇4
甲乙：敬愛的老師，
丙丁：親愛的同學
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
丁：小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽！
丁：六一聯歡會
合：現在開始！
學校聯歡會主持稿 篇5
女：尊敬的各位領導、各位來賓；
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學們；
合：大家上午好!
男：滿載成功與收穫的20xx年即將揮手向我們告別；
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來；
男：回首過去，碩果纍纍，我們熱情奔放；
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷；
女：首先請校長為我們作新年致辭；
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長的新年致辭；
合：下面我們宣布xx學校20xx年元旦聯歡會；
合：現在開始!
學校聯歡會主持稿 篇6
(男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由致新年祝詞！
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
學校聯歡會主持稿 篇7
(男)：親愛的老師們，
(女)：同學們
(合)：大家晚上好!
(女)：相約青春
(男)：相約活力
(女)：相約80後
(男)：相約90後
(合)：青春的旋律，相約8090，文藝晚會現在開始!
介紹到場嘉賓請嘉賓致辭
(男)：首先請讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是：~~
(女)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎為晚會致辭。
(男)：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
表演節目開始
(女)：我們都有過快樂的童年
(男)：我們都曾是快樂的孩子
(女)：當純真可愛的笑臉變得青澀明媚
(男)：當柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力
(女)：我們已經走過了那個金色的季節
(男)：但是我們有時又多么想回到過去、多么想留住那一夏天的歡笑
(女)：留住那段時光，那段純潔的時光，那段快樂的時光。
(男)：那是一段童年的時光。
《童年》節目
女：感謝(土建院)藝術團給我們帶來的《童年》。
男：走過金色的童年
女：我們迎接充滿活力的青春
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就今晚讓我們一起去感受青春的勁爆動力
女：請欣賞(中南大學)輪滑社帶給我們的精彩表演!
輪滑表演
女：那些中學的回憶
男：靜靜地填滿生命的軌跡
女：正如桌上我們課桌上曾經的那些的刻痕
男：一年又一年
女：記錄了喜怒哀樂
男：印證了悲歡離合
女：留下了我們成長的痕跡
男：勾起我們曾經的度過和經歷
女：在我們的17歲，夢想猶如一縷縷黑暗中的陽光，啟迪心靈，釋放滿腔的熱情;
男：夢想猶如一幅幅屏風裡的畫卷，絢麗多彩，描述躊躇的心意;
女：夢想帶給我堅定.夢想帶給我信心.夢想是一種無聲的希冀.
男：我會為了愛和這遙遠的希冀，而努力奮鬥,直到夢想的實現.
女：夢想,是我不懈的動力、前進的燈塔、畢生的嚮往!
女：下面請欣賞森林童話樂隊帶來的《dreams》
《dreams》
男：嘹亮的歌聲，唱出青春的活力。
女：婀娜的舞姿，跳出蓬勃的朝氣。
男：今夜，讓我們用跳動的音符標記出十年來精彩的樂章。
女：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
男：80後的執著與努力，90後的張揚與活力都在今夜的精彩中一一呈現。
女：讓我們借土建院器樂團的精彩演出，共同享受這難得的《良宵》
器樂表演
男：在這慢慢長夜你可曾想到，曾幾何時，她的一顰一笑令我形神不定
女：曾幾何時，他的一言一語讓我倍加關心
男：在那青春年少的歲月你我不期然的相遇
女：在那霏霏連雨的季節你我演出明媚的相逢
男：而那曾經一瞬間的悸動至今仍是我一生中最燦爛的春光
女：請欣賞歌曲對唱《還是好朋友》。
《還是好朋友》
男：當夢想照進現實，我們已經在中南——這一方熱土上學習生活，拋灑青春。
女;我們每個人的都沾染了她濃厚的氣息，帶著她深深地印記
男：這嶽麓的雲煙在樓宇間飄蕩那湘江的波瀾將每一片蒼翠浸染，
女：我們的骨子裡流淌著湖湘的千年血脈，心靈的寬厚中訴說出桃李無言
男：不知不覺，我們千錘百鍊進入了夢想中的大學校園
女：將那最珍貴的光陰染成絢麗多彩的畫卷
男：一把木吉他，幾曲好年華
女：叮咚地一起訴說心中的苦與樂,叮咚地陪我度過冬秋春夏,
男：那六弦的樂曲總能說出我心中想說的話,
女：那婉轉的琴音總能靜靜地聆聽我內心的回答
男：我們都記得一首首吉他彈唱的校園民謠和那白衣飄飄的蔥蘢年代，
女：下面就有請馬梟楊夢嬌為我們帶來《吉他彈唱串燒》
吉他彈唱串燒
男：只有強烈的鼓點才能表現生命的脈動
女：只有豪放的韻律才能書寫不懈的夢想
男：起源於非洲的生命與活力，帶著美洲的爛漫與多情
女：中南大學的才子才女們是用自己的風格，重新詮釋了這令人激動地舞蹈
男：下面請欣賞DEF舞蹈團帶來的《爵士舞》
爵士舞
女：機智與靈活是我們的特點，詼諧與辛辣是我們的追求。
男：在成長的道路上少不了智慧的靈光一閃，在前進的征途中卻不料幽默的隨行相伴
女：下面由劉閆帶來，相聲《80後的追求》
相聲《80後的追求》
男：生命，只有一回!
女：夢想，不會只有一次!
男：錯過的愛情，只要肯回頭，還是有找回心靈相印的一天……。
女：這是音樂、是夢想、是與愛情
男：下面請欣賞汪鵬帶來的《海角七號》
晚會結束
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不改的真切。
女：告別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線。
我宣布“青春的旋律·相約8090”晚會到此結束
女：祝大家————
男：天天快樂，
女：身體健康，
男：工作順利，
合：萬事如意!
學校聯歡會主持稿 篇8
開場白：
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好!
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯歡會，共迎新春佳節的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。 在這裡，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸，美麗四中，伴我成長，科學發展，創造輝煌，
乙： 展望，我們心繫校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業美華章! 甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛! 乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱!
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默)，猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
學校聯歡會主持稿 篇9
A：尊敬的各位領導!
B：親愛的老師，同學們
A：大家
合：晚上好!
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恆，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——
A：xx市xx學校20xx年元旦晚會現在
合：正式開始
學校聯歡會主持稿 篇10
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：敬愛的老師們
合：大家新好
女：物換星移辭舊歲
男：風和日麗迎新春
女：在元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意
女：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男：我們抓管理，促教學，碩果纍纍
女：我們抓設施，上硬體，提高學習水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加鬥志昂揚
女：讓我們在新的一里，張開騰飛的翅膀
男：向著更高的藍天白雲飛翔
女：讓我們在新的一里開拓進取，積極向上
男：用信念和汗水，再鑄二中的輝煌
女：人壽豐接虎
男：山歡水笑慶新春
女：今天，我們相約在這裡，請敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相約在這裡，這裡將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！安東衛二中慶元旦聯歡會現在開始
男：首先，讓我們用掌聲歡迎王主席致新祝詞！
女：感謝王主席的.祝福！讓我們把祝福送給他的家人，同時，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年裡萬事如意，心想事成！在這辭舊迎新、歡樂的時刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國，願祖國越來越昌盛，前進的道路越走越寬廣。請欣賞六級大合唱《我們走在大路上》，有請六級的老師們。
男：阿妹歌聲意切，阿哥聽來情真，請聽蘇老師為我們帶來的民歌——小河淌水。
女：毛主席井岡山故地重遊，想起過去的征戰歲月；展望未來，充滿了兇險搏戰，毛主席對此沒有半點膽寒，而是指點江山，寫下了豪氣沖天的詩詞。詩朗誦《水調歌頭·重上井岡山》，有請馬老師
男：下面請欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請——
女：在收穫的季節，有個好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。願我們在座的園丁們，桃李滿天下。請欣賞張老師給我們帶來的獨唱《好收成》，有請——
男：健美操通過優美活潑的舞蹈，優雅脫俗的音樂來感悟美，創造美、享受美，激發出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現的意境。下面七級的老師們就向我們展現健美操的魅力。
女：由山歌、秧歌、茶歌、採茶燈、花鼓調發展起來的黃梅戲，生於農村，長城市，深受觀眾喜愛。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來戲劇選段《女駙馬》
男：中華歷史，源遠流長，中華功夫更是世界一絕，請欣賞老教師代表隊帶來的太極表演。
女：一曲《大海啊，故鄉》曾撥動著多少人的心弦，喚起我們對大海、對家鄉的熱愛。請欣賞獨唱，表演者李老師
男：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩並肩，跳起來吧！有請九級的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》
女：蘇聯的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過去那些美好的青時代。請欣賞大合唱《紅莓花兒開》
男、多么動人的夜晚，多么難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新的到來注定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們同盡情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明吧。
學校聯歡會主持稿 篇11
張：親愛的老師
李：親愛的同學
合：大家好！
張：我們一起學習，一起歡笑，度過了快樂的一年
李：在這個辭舊迎新的時刻，讓我們共同歡慶
張：我宣布——
合：20xx年新年聯歡會正式開始！
張：歡慶的時刻總要有優美的舞蹈，下面請看錶演的舞蹈《西倫達》
李：他們的舞蹈真棒！下面請聽講的英語故事
李：實在是太美了，小小的孔雀好像正在和我們打招呼，說早上好呢！請聽給我們唱的《早上好》
張：唱得真棒！下面我們來猜個謎語，請上台！
學校聯歡會主持稿 篇12
開始句
男：尊敬的來賓，親愛的朋友們，大家晚上好：
曾經在一個盛夏的晚上，就象小溪嚮往大海一樣，我們不約而同地走進了這溫馨的小屋——文苑詩社。來裝點這詩的殿堂。拾起點滴帶有缺憾的落英。播種簇擁多年的希望。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環似的夢•;•;•;•;•;•;於是走進了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這裡有詩的節奏、花的馨香。我們在花的世界去尋覓花的秀美，在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動，任情變成透明在草葉間流淌 ————
女：看，今夜星光燦爛，這裡是歌的海洋。歌聲是我們內心詩的升華，真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業中的《將進酒》會更加粗獷，朋友拋掉生活中無味的負累，走進這溫馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠離熱浪，來沐浴清涼，吟一首小詩放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風光，因為這裡有了您——朋友，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在飄蕩――
結束句
女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉於詩的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，那清純的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠方——那靜謚的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動了，燈火輝煌，散發靈光——
男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點然我們的希望，把詩社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘著白雲去放飛理想，那淡淡的春風，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩行，在奕奕閃光——這點點滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔——
女：在美的樂曲也會有尾聲，儘管餘音繞樑―――絕妙的詩句也會有尾聯，儘管句華詞章——讓我們以一首詩來結束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，暫時的告別這詩的世界歌的海洋————
尾聲
昨日拋卻煩忙
步入詩的殿堂
耕耘愛的花朵
點燃夢的希望
春風悄悄為我展紙
夏雨洗滌我的思想
秋雁點染了小款
冬雪加蓋了印章
大自然才是我的傑作
學校聯歡會主持稿 篇13
女：尊敬的各位領導、各位來賓；
男：敬愛的`老師們；
女：親愛的同學們；
合：大家上午好!
男：滿載成功與收穫的20xx年即將揮手向我們告別；
女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來；
男：回首過去，碩果纍纍，我們熱情奔放；
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷；
女：首先請校長為我們作新年致辭；
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長的新年致辭；
合：下面我們宣布xx學校20xx年元旦聯歡會；
合：現在開始!
學校聯歡會主持稿 篇14
甲：尊敬的各位領導、各位老師;
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚„„
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
„„
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
„„
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。„„
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。
甲：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。„„
甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。„„
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
„„
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
„„
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
„„
乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
„„
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩雲等同學表演。„„
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上台表演。
„„
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。„„
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上台演唱。„„
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。„„
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
„„
甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警-察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上台演唱。„„
乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。甲：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。„„
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裡素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
„„
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計畫”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。„„
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
學校聯歡會主持稿 篇15
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：新年的鐘聲就要敲響，
乙：時光的車輪碾過留痕：
甲：小樹又增加了一個年輪，
乙：我們也又增長了一歲;
甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：**年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接**年的到來!
甲：一年級3班**年元旦晚會下面正式開始。
結束語——
甲：最明快的莫過於一年一度青草綠，
乙：最艷麗的莫過於一年一度鮮花紅;
甲：我們就是校園的花草，
乙：我們就是祖國的未來;
甲：回顧我們一起的XX年，我們都成了小學生，
乙：從陌生到熟悉，有快樂的生活，有健康的成長;
甲：新年到來之際，是祝福、關懷的時刻，
乙：更是希望、美夢成真的時刻;
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步!
甲：一年級3班20xx年元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成!
學校聯歡會主持稿 篇16
女：尊敬的各位領導
合：各位來賓
男：親愛的老師們，大家
合：晚上好！
女：沒有松風的秋，雁去長空;
合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這燈光與微笑構成的舞台，
合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。
男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
合：今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：這一刻是美好的，
合：這一刻是溫馨的，
男：這一刻是充滿激情的。
女：敞開你的胸懷，宣洩你的煩惱，
男：揚起你的風帆，亮出你的風采，
合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
女：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
男：中心學校XX年元旦聯歡會
合：現在開始！
學校聯歡會主持稿 篇17
a：尊敬的各位領導。
b：各位老師。
(合)大家下午好!
a：新年的鐘聲即將敲響,歲月的輪迴又到了x年的時光。
b:伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們清華初二年級正蓬勃向上。
c：我們已經感受到了春的氣息，這是我們清華中學的春天，
d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在清華，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
c：今天，我們相聚在清華，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
d：現在，我們相聚在禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;清華中學初二年級x年元旦聯歡會現在開始!
學校聯歡會主持稿 篇18
甲：歡歌笑語辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的同仁：
合：大家好!
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯歡會，共迎新春佳節的到來。
乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。 在這裡，我們衷心地說上一聲：
合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸，美麗四中，伴我成長，科學發展，創造輝煌，
乙： 展望，我們心繫校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業美華章!
甲：讓我們釋放內心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛!
乙：讓我們打開心扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱!
首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!
甲：激情的話語還在耳邊飄蕩，優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學的老師其實各個身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默)，猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。檯曆翻去最後一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個台階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這更是我們全鎮老師的春天。
乙：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
甲：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
乙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
甲：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
甲：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
乙：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
甲：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
乙：還記得秋日裡的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日裡，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞台盡情釋放。
乙：讓我們踏著時代的節奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧!
甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光!
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
合：因為，我們始終相信：明天會更好!x年耿棚鎮中心學校元旦聯歡現在開始。
首先掌聲歡迎孔校長致新年賀詞：
……………
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
甲：最明快的莫過於一年一度青草綠，莫過於傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
學校聯歡會主持稿 篇19
老師：每個人都有自己的夢想，純潔而美好。它把我們帶到多彩的世界，帶給我們無限的回憶。幼稚園就像孩子的搖籃，搖動著每個孩子的幸福夢想。讓我們把老師的祝福和爸爸媽媽的希望帶到一個美好的起點。小班的'畢業典禮現在開始。
男：親愛的老師，
女：親愛的孩子們！
Co:大家好！
趙：彩旗在飄揚，鳥兒在歌唱。
陳：陽光燦爛地照在孩子們的笑臉上。
章：他們像在表達對我們的衷心祝福;
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼稚園的無盡留戀!
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業典禮!
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”橋下鎮中心幼稚園20--屆畢業典禮
現在開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了
陳：親愛的幼稚園，我們就要再見了
章:在這臨近畢業的時刻，讓我們為您們獻上錦旗吧!
戚：掌聲有請我們的園長阿姨上台。(播放音樂)
趙：為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了一個小節目
1、小(2)班舞蹈《快樂的我們》
2、小(1)戚俊傑《粉刷匠》
3、小(1)戚晉博《念古詩》
遊戲——《擊鼓傳花》
4、小(1)戚荊炯舞蹈《中國功夫》
5、小(2)邵高楠事故《貓醫生》
6、小(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、小(2)趙可欣歌曲《不奇怪》
遊戲———《猜謎語》
8、小2舞蹈《牛仔很忙》
9、小1林滿《電子琴獨奏》
10、小1徐迦特《繞口令》
11、小2小合唱《芭比娃娃》
遊戲——《蹲蹲蹲》
12、小1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》
、小2小品《賽詩會》
14、小1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、小2賴炯銘故事
遊戲——《你說我猜》
16、小1女生合唱《老師，再見了》
17、小1小2全體幼兒《畢業歌》
趙：美好的時光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師
章：但是不管我們走到哪裡都會想起您，因為幼稚園是我們永遠的樂園。
戚：我們會深深記住：我們曾在這個大家園裡快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心裡感謝您!
趙：再見吧，老師，以後我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
陳：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以後都好好學習，天天向上!
章:--中心幼稚園--屆畢業典禮到此結束!
合：謝謝大家的光臨
學校聯歡會主持稿 篇20
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現場，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：XX學校20xx年新年聯歡會現在開始。
學校聯歡會主持稿 篇21
【男】尊敬的各位領導
【女]】親愛的老師們、同學們
【合】大家下午好！
【男】寒暑交迭，萬象更新。悠然間,生命的年輪又劃下了一個新的刻度。
【女】光陰茬苒，我們送走了碩果纍纍的20xx年,迎來了充滿希望的20xx年。
【男】在這霓虹與微笑構成的舞台，
【女】在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
【男】在這永恆與溫馨築就的聖地，
【女】我們歡聚在一起，喜迎新年的曙光
【男】這一刻是美好的，
【女】這一刻是溫馨的，
【男】這一刻是充滿激情的……
【女】××學校20xx年元旦聯歡晚會
【合】現在開始！
學校聯歡會主持稿 篇22
開場白：（二人上）
女：各位領導
男：各位朋友
合：新年好!
女：今天，我們某學院這個大家庭在這裡又團圓啦!
男：201#年的春天又來了!
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首XX年，我們驕傲。
女：回首XX年，我們自豪。
男：中考成績，市區一流，"同創"職教，全市。
女：示範國中，我們的學校又跨上新的台階。.
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年裡，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪某學院美好的明天!
女：某學院201#年教工年歡元旦年歡會現在開始，下面請校領導講話：
（2人上台）
女：時光匆匆，歲月如歌。
男：在我們某學院這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今天都來到了現場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白髮!
女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男：某學院的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：某學院的今天，你們殷殷的期盼著。
男：某學院的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
第一個節目（一人上台）
女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節目。
第二個節目（一人上台）
男：賈露老師九歲開始學古箏，後考入南京師範大學音樂學院，今天她給大家帶來了拿手節目--《戰颱風》。
《戰颱風》是古箏曲中代表作品之一，表現的是颱風襲來時人們頑強地與之搏鬥，最終戰勝颱風的激烈場面。好請大家欣賞。
第三個節目（一人上台）
女：音韻優美，旋律酣暢，山高月小，餘音繞樑不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個節目（一人上台）
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝!（鼓掌），接下來請欣賞中青年教師帶來的節目《倫巴表演》。
第五個節目（二人上台）
女：歲月流去，歌聲長拌。
男：歌聲是雨後的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：請欣賞中老年教工的《大合唱》
第六個節目（一人上台）
大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁祝》嗎？令我們看的如痴如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請他們二位。
第七個節目（二人上台）
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太了解了。
女：那你就說說，你對他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1.78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作幹得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級教師呢!
女：還知道哪些？
男：喔對了，他這個人的特點就是說一口泰洲風味的國語，帶著一股股濃濃的鄉土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。
第八個節目（二人上台）
女：王主任，怎么樣？兒聽為虛，眼見為實，相信了吧!
男：佩服佩服!
女：徐冬喜不簡單，樣樣工作都爭先，博才多學藝德高，是咱學習的好模範。
下面請欣賞他們精心編排的舞蹈《毛主席的光輝》
第十個節目（二人上台）
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風花雪夜的時光里我們在年年的成長。
女：接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》
第十一個節目（一人上台）
女：悠揚的歡樂歌聲，展顏的溫磬世界給我們帶來了無比的歡樂和喜悅，下面請欣賞青年教師表演的舞蹈《大紅棗》
第十二個節目（二人上台）
女：優美舞姿，展現出青春的活力和風采。
男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。
女：是他們讓我們看到了某學院明天的美好未來。
男：下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。
結束語：（二人上台）
女：這裡歡歌笑語。
男：這裡滿堂融融，
女：這裡暢想未來，
男：這裡放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
女：201#年教工元旦聯歡會到此結束!
學校聯歡會主持稿 篇23
男：親愛的老師，
女：親愛的同學們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時間的車輪碾過，留下痕跡；
男：小樹還有一個年輪。
女：我們也成長了一年；
男：冬天有溫暖的陽光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
合：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦聯歡會正式開始。