播音主持詞 篇1
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
一天，洛克和母親開著小貨車行經阿拉巴馬的鄉間小道上，由於路況原因，車子衝出了路面，掉到了二十英尺下的峽谷中。母親凱麗滿臉是血，不辯東西，牙齦殘破，臉頰損毀，肩膀也被壓碎，整個人被支離破碎的車門壓得動彈不得。
洛克則奇蹟般地毫髮未傷，洛克從車窗爬出了小貨車，試圖將母親拉出車子，但凱麗一動也不動，洛克急得大喊：“媽媽，洛克會帶你出去，你要支持住，千萬別睡著啊！”
洛克又鑽進了小貨車，並將母親推出了車子的殘骸。接著又用瘦小的身子將兩倍半重的母親一寸一寸往上推，準備爬到馬路上求救，就這樣一點點猶如蝸牛爬行。凱麗感到如此疼痛，幾乎要放棄希望，但洛克始終鼓舞著她。
為了鼓勵凱麗，洛克告訴媽媽想想《小火車》的童話故事，故事中的小火車雖然只有小小引擎卻能爬上陡峭的山頭，洛克不斷重複著故事中提到的：“我相信你能做到，我相信你能……”
仿佛過了一個世紀，他們終於爬到路邊，洛克才借著光亮看清母親受重創的臉，他開始淚流滿面，揮舞著雙手，對著駛過的貨車呼喊：“停下來，請停下來！請帶我媽媽到醫院去！”
總共花了八個小時，縫了344針來整合凱麗的臉，雖然看起來和以往不大相同，但媽媽還是痊癒了。洛克成了新聞人物，但他自己卻說：“這一切都在意料之外，我只是做了該做的事，任何人在當時都會那樣做的。
播音主持詞 篇2
男一：我曾經不止一次的想過，祖國，究竟是什麼?我想啊，想啊，每當我一想起祖國這兩個字，我的血管里就燃燒著一股股熱血，我的眼裡泛起晶瑩的淚花，我的心中就蕩漾著溫柔的浪波。
女一：祖國是什麼?它是山，是海，是森林，是草地，是城市，是村莊，是茫茫無垠的沙漠，是綿延起伏的丘陵。
女二：祖國是什麼?它是炊煙，是鴿哨，是端午的龍舟，是中秋的火把，是情人在木柵欄後熱烈的親吻，是嬰兒在搖籃里咿咿呀呀的呼喚，是母親在平底鍋上烙出的煎餅，是父親在遠行時的殷殷叮嚀。
男二：祖國是什麼?它是孔子、老子、莊子的思考，是屈原、李白、陸游的詩，是韓愈、柳宗元、蘇軾的散文，是李煜、李清照、辛棄疾的詞。
女二：是八大山人、鄭板橋、齊白石的畫，是米芾、黃山谷、林散之的書法，是我們先輩中那些最智慧的人的創造，是我最尊崇的那些大師們的勞績。
男一：祖國是什麼?它是一次次的屈辱，一次次的抗爭，一次次的失敗，又一次次的奮起。它是戰士手中的，是志士頸上的血，是勝利後的狂歡，是史書上一頁頁不朽的章。
女一：世界上有許多美好的地方。但是，那裡有黃山、黃河嗎?
男二：那裡有長江、長城嗎?
女二：那裡有母親生育我時的衣胞嗎?
男一：有我一步步艱難跋涉過來的足印嗎?
女一：有我和我的親友們都已經習慣了的那些難以盡說的民風民俗嗎?
男二：有我一開口哼唱就覺得盪氣迴腸的鄉音黃梅戲嗎?
男一：沒有，既然這些都沒有，那么祖國就是一個不可替代的地方。
女二：祖國，它是一首唱不完的戀歌，一寫不盡的美文。
女一：它是我們的祖先以及祖先的祖先賴以繁衍生息的地方。
男二：也是我們的子孫和子孫的子孫賴以生存發展的地方。
男一：讓我們更多的了解祖國的昨天，也更加努力的建設祖國的今天和明天。
女合：未來屬於。
播音主持詞 篇3
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
在蘇格蘭的格拉斯哥一個小女孩像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活，不願受父母的管制。
她離開了家，決心要做世界名人。她每次滿懷希望求職時，都被無情地拒絕了。她只能走上街頭，開始出賣肉體。許多年過去了，她的父親死了，母親也老了，可她仍然在泥沼中醉生夢死。
其間，母女倆從沒有聯繫。可當母親聽說女兒的下落後，就不辭辛苦地找遍全城的每個街區，每條街道。她每到一個收容所，都停下腳步，哀求道：“請讓我把這幅畫貼在這兒，好嗎？”畫上是一位面帶微笑、滿頭白髮的母親，下面有一行手寫的字：我仍然愛你。快回家吧！
幾個月過去了，沒有什麼變化。一天，女孩懶洋洋地晃進一家收容所，那兒正等著她的是一份晚餐。她排著隊，心不在焉，雙眼漫無目的地從告示欄里隨意掃過。就在那一瞬，她看到了一張熟悉的面孔：“那會是我母親嗎？”
她擠出人群，上前觀看。不錯！那就是她的母親，紙上有一行字：我仍然愛你。快回家吧！
這時，天已黑了下來，但她不顧一切地向家奔去。當她趕到家的時候，已經是凌晨了。站在門口，任性的女兒遲疑了一下。該不該進去呢？終於，她敲了門。奇怪！門自己開了，怎么沒鎖門？不好，是不是有賊闖進來了？家著母親的安危，她三步並作兩步衝進臥室，卻發現母親正在安然地睡覺。她把母親搖醒，喊道：“媽媽，你的女兒回來了”
播音主持詞 篇4
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
愛與寬容是一體的，因為愛而寬容。每個人都不可能十全十美，都有缺點，甚至是致命的缺點。如果是與自己不相干的人，他即使有再大的缺點，我們都無所謂。因為這樣的人即使是擋在我們面前的大頑石，我們也大可不理，大不了我們繞道而行。但如果是我們必須朝夕相處的人，那該怎么辦呢？現實不是絡，我們不可能隨時換一個聊天室。我們不可能踢他下線，更不能封他ip，我們甚至不能禁止他。因為他們是我們血肉相連的至愛。所以愛更多的需要寬容。
我們通常可以寬容和我們不相干的人，甚至我們的仇敵，卻往往難以寬容和自己相愛很深的人，因為我們總希望自己的至愛是世界上最好的人，是沒有任何缺點的人。可是這樣的人哪裡能夠找到呀？我們總看到走過了無數的艱難，曾經愛得死去活來的，發誓永遠不分開的人，弄得如仇人相見。在分手的時候就像當年說盡了愛的語言一樣把所有慘烈的話都傾瀉而。好象那樣強烈的愛從來沒有存在過一樣。有人甚至說：愛已經是一本從頭至尾看了好多遍的小說，激不起半點愛的漣漪。愛在他們的手中，被殘忍得撕成了碎片。曾經花前月下的浪漫，曾經的冬雷陣陣，夏雨雪的誓言，都被他們踩在腳下。愛在殘酷的爭鬥中哭泣。曾經溫馨的愛變成了憑弔的廢墟。
沒有寬容的愛情，是不會長久地永恆地飛翔的。愛是理解的別名，愛是寬容的註腳。愛就意味著一個主體滲入另一個主體的心靈。只有兩顆心靈的真正融合，才能寬容，才能有愛。如果想測量愛你的'人愛你的程度，如果想了解你對所愛的人的愛的深度，請你用寬容做尺度。
在人生的過程中，愛的寬容讓我們體驗到了生活的美好，體驗到愛的輕鬆和溫暖。也許我們的愛情不夠經典，也許我們的愛情不夠浪漫，但一個寬鬆的愛的心境，會讓我們的心自由的飛翔。當他把你的缺點當優點來欣賞的時候，這樣的寬容讓人感動，超過了無數愛的表白和愛的誓言。因為誓言是語言，說過了就飄散在空氣里，轉眼就不見了；而寬容是一種美德，會伴你終生。愛使人生成為鋪滿鮮花的平坦大道。愛是飄著潔白雲彩的湛藍天空，愛是蕩漾著黃牛牡羊的碧綠草原。一切美好的東西，因為有寬容而顯得那樣的和諧。
愛一個人，就要愛他的優點，包容他的缺點。寬容能化解仇恨，難道不能冰釋愛人間的嫌隙嗎？寬容是愛的基石，愛是寬容的最終的歸宿。
播音主持詞 篇5
開場音樂漸止
男：採集一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：紅領巾廣播台又和你見面了，本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人
許媛 。
女：我是 劉暢 。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最後是《開心一刻》。
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
合：首先請關注《時事縱橫》
男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向學校全體同學發出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》頒布實施兩年來教育改革發展情況發布會，教育部部長袁貴仁在發布會上指出，國務院出台了關於進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時19分在雲南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。
音樂漸止
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：藉此機會，跟大家聊聊關於“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪裡是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出於禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最後，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭髮剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多餘的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。
合：“警----鍾------長------鳴-------”
男：同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
女：是啊，這些現象確實在我們的校園記憶體在著。每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
男：這還用問嗎?當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女：《小學生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學生不準騎腳踏車上學。校園內禁止騎腳踏車，進出校門要下車。 女 ：不準爬樹、爬圍牆、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕鬆一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然後問一位學生：”請你說一下這個成語是什麼意思?”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最後他無可奈何地說：”老師，看不清楚。”老師說：”你說對了，請坐下。”
女：數學課上，教師對一位學生說："你怎么連減法都不會?例如，你家裡有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢?"這個學生沮喪地說道："結果是挨了十下屁股!"
音樂漸止
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
女：再見。
播音主持詞 篇6
男：文化品牌凝聚力量，烏海之聲成就夢想!
女：尊敬的各位、各位來賓，現場以及電視機前的觀眾朋友，大家
合：上午好!
男：這裡是《烏海之聲》播音主持大賽的決賽現場!大家好，我是海兵，
女：大家好，我是余舟，
男：在成功舉辦了市民廣泛參與的《烏海之聲》全民歌手大賽之後，烏海電視台這次又舉辦了《烏海之聲》系列賽事——《烏海之聲》播音主持人大賽，大賽的舉辦就是為了豐富螢屏，挖掘新人，為喜歡播音主持的年輕人舞台展示自我，同時也是烏海電視台打造《烏海之聲》這一全民文化活動品牌的又一舉措。
女：本次比賽開賽以來，廣大市民熱情高漲，積極參與，參賽選手中有教師、有工人還有在校的學生，雖然他們中間絕大多數並沒有播音員主持人的經歷，但是他們懷揣夢想，敢於追夢，登上了烏海電視台《烏海之聲》播音主持大賽的舞台，展現了動人的風采，帶來了歡樂，這正體現了本次大賽的一個宗旨，那就是全民參與。
男：是的，60多名選手經過了前兩輪輪的激烈的角逐，共有8名選手過五關、斬六將、脫穎而出、成功晉級，進入了今天的決賽，今天他們將在《烏海之聲》播音主持人大賽的舞台上進行主持現場PK、才藝巔峰對決，現場機智應對，展現動人風采，究竟最終誰將力挫民眾，獨占魁首我們拭目以待!
女：下面我來介紹一下本次比賽決賽的規則和環節，決賽環節共有5個，分別是參賽宣言、素質表現、才藝展示、模擬搭檔主持和最後陳述。
男：與初賽和複賽不同的是，在決賽中除了展現選手的個人風采也關注選手的團隊合作能力，所以一些比賽環節需要選手隨機搭配組合，在比賽過程各位選手中既有合作又有競爭，可以全方位展示他們的綜合實力和水平。
女：比賽總分100分。去掉評審打分的分和最低分，其他所有評審打分的‘平均分’為選手成績。參賽宣言30秒，分值為10分素質表現，4人一組10分鐘，分值為20分，才藝展示3分鐘，分值為20分，模擬搭檔主持2人一組，每組5分鐘，分值為40分，最後陳述30秒，占10分。
男：能進入決賽的選手，都可謂是頗具潛質和實力的選手，他們經歷了初賽的緊張和忐忑，經歷了複賽的巨大壓力和殘酷競爭，今天他們就要同場競技，進行最後的對決了，我們希望選手們放下包袱，輕裝上陣，拿出的狀態，展示自己最靚的一面。
女：出席今天比賽的有：
男：讓我們對各位和各位來賓的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
女：好，精彩賽事，馬上呈現，下面我介紹一下擔任今天比賽的評審老師們。他們是：
男：聚焦螢屏，追逐夢想，《烏海之聲》，激情飛揚，首先有請出今天的一號選手，
(現在掌聲有請8名參賽者再一次來到舞台上，評審老師做精彩點評)現場採訪
男：決賽到這裡就要結束了，各位參賽選手也已經在舞台上展現了風采，這應該是讓選手們感到高興的事情，但是既然是比賽就不可避免的要分出勝負，究竟誰將笑到最後，拔得頭籌，答案馬上揭曉。
男：獲得本次比賽優秀獎的是三等獎二等獎一等獎
女：讓我們再一次祝賀台上的各位獲獎選手，當然也要感謝那些沒有進入複賽和決賽的參賽選手，感謝你們一直以來的相守相伴，對《烏海之聲》播音主持人大賽的關注和支持，因為有了你們的熱情參與才使得我們的這個舞台更加異彩紛呈。
男：更重要的是，你們都是勇敢的追夢者，為了自己的夢想，你們勇敢的站在了台上，挑戰自我，展示風采，你們是勇敢追夢人，希望各位的播音主持之路越走越寬!
女：烏海之聲大舞台，勇於追夢你就來!
男：尊敬的各位，各位來賓，現場以及電視機前的觀眾朋友們，《烏海之聲》播音主持大賽到此結束，朋友們，再見!
播音主持詞 篇7
甲：當午夜的鐘聲又一次在耳畔響起，我們告別了上一個寒暑交替
乙：當冉冉的紅日再一次從東方升起，我們走進了下一個春去秋來
甲：和昨日一樣，我們在這辭舊迎新的時刻向昨天告別
乙：和往昔一樣，我們在這繼往開來的時刻向明天招手
甲、乙：今夜，我們將一起攜手走入下一個新年。
甲：回憶往昔，風雨中我們一起走過
乙：回首過去，坎坷中我們一起度過
甲：這是我們大學生涯中，在一起度過的最後一個元旦了，自今而後，我們將各奔前程。
乙：的確，四年的同窗生活，也將在今夜畫上一個圓滿的句點。自今而後，我們天各一方。
甲：四年中的點點滴滴都將成為我今生難以忘懷的記憶。
乙：四年中的酸甜苦辣都將成為我此生不可磨滅的印象。
甲乙：今朝有酒今朝醉，就讓我們歡聚一堂，放聲歌唱。
甲：沒有松風的秋，雁去長空；一夜西風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒；滿地余寒露凝香，凝不住你那絕美的年華。
甲：再精彩的晚會，也有曲終人散的時候
乙：再盛大的筵席，也有賓客離席的時候
甲：終究還是要說再見的，儘管你我的心中仍有太多的不捨與留戀
乙：終究還是要說再見的，儘管你我的心中還有許多的情深和意長
甲：未來的路還很長，我真心的期待著那些我們都曾嚮往的日子
乙：未來的路還很長，我由衷的期待著我們在未來相逢的時光
甲：再見了，我的朋友，願你們有個美好的未來
乙：再見了，我的同窗，祝你們實現心中的理想
甲乙：再見了，我的摯友。今夜晚安，元旦快樂。
這是我有幸和馬平（乙的部分）在播音主持課上合說的串詞，依稀記得還被老師誇獎過，只是現在覺得，老師的點評不重要了，再也沒有人，能去讀完屬於你的那一部分，再來完成一次優秀的課堂作業。
播音主持詞 篇8
尊敬各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
前幾天我經過文憲路，一座聯接兩處六層高樓的木柵欄引起我的注意。它投影在路面上，透過拼合得不嚴緊的木板，陽光在影上畫線，吸引人的平行金色條紋，像文藝復興時期美麗的黑緞上所見的。我走近前去，往板縫裡觀看。
這座柵欄今天所圍住的，是兩年前，1839年6月被焚毀的滑稽歌舞劇院的場地。
午後2時，烈日炎炎，路上空無人跡。
一扇灰色的門，大概是單扇門，兩邊隆起中間凹下，還帶洛可可式的裝飾，可能是百年前愛俏的年輕女子的閨門，正安裝在柵欄上。只要稍稍提起插栓就開了，我走了進去。
淒悽慘慘，無比荒涼。滿地泥灰，到處是大石塊，被遺棄在那裡等待，蒼白如墓石，發霉像廢墟。場裡沒有人，鄰近的房屋牆上留有明顯的火焰與濃煙的痕跡。
可是，這塊土地，火災以後已遭受兩個春天的連續毀壞，在它的梯形的一隅，在一塊正在變綠的巨石下面，延伸著埋葬蟲與蜈蚣的地下室。巨石後面的陰暗處，長出了一些小草。
我坐在石上俯視這棵植物，天啊！就在那裡長出一棵世界上最美麗的小小的雛菊，一個可愛的小小的飛蟲繞著雛菊嬌艷地來回飛舞。
這朵草花安靜地生長，並遵循大自然的美好的規律，在泥土中，在巴黎中心，在兩條街道之間，離王宮兩步，離騎兵競技場四步，在行人、店鋪、出租馬車、公共馬車和國王的四輪華麗馬車之間，這朵花，這朵臨近街道的田野之花激起我無窮無盡的遐想。
十年前，誰能預見日後有一天在那裡會長出一朵雛菊！
如果說在這原址上，就像旁邊的地面上一樣，從沒有別的什麼，只有許多房屋，就是說房產業主，房客和看門人，以及夜晚臨睡前小心翼翼地滅燭熄火的居民，那么在這裡絕對不會長出田野的花。
這朵花凝結了多少事物，多少失敗和成功的演出，多少破產的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降臨的災難！對於每晚被吸引到這裡來生活的我們這班人，如果兩年前眼中出現這朵花，這幫人駭然會把它當做幽靈！命運是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結底，終於化為這潔光四射的悅目的小小黃太陽！
必須先要有一座劇院和一場火災，即一個城市的歡樂和一個城市的恐怖，一個是人類最優美的發明，一個是最可怕的天災，三十年的狂笑和三十小時的滾滾火焰，才生長出這朵雛菊，贏得這飛蟲的喜悅！
對善於觀察的人，最渺小的事物往往就是最重大的事物。
播音主持詞 篇9
開場白：
甲：同學們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人( )
乙：我是主持人( )。
甲：齊伴著暖暖的春風，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學，讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽
接下來為您播送
下面請收聽
結束語：
又到了該和同學們說再見的時候了，感謝同學們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學們，再見!
播音主持詞 篇10
旁 白：台北時間6月28日15點，李家溝煤礦發生井下垮塌事故，造成至少115人被困井下，事故發生後，救援隊伍火速趕赴現場實施救援……這是事故發生後的第36個小時。
老 人：這邊兒，這邊兒!來兩個人!擔架，過來人送擔架!大家都加把勁，下邊的人可都指望著咱們吶!誒?!那是誰家的孩子?小心!
豆 豆：啊……!
老 人：孩子，傷著沒?
豆 豆：你看見我爸爸了嗎?看見我爸爸了嗎?郭大權：還有人嗎?都向我靠攏!
老 人：來，來，來抓緊時間，大家不要亂，你們別亂!
豆 豆：爸爸你在哪?
郭大權：大夥都堅持住啊!上面肯定在救咱們，對了!下邊兒空氣少，大家都別動，儘量少說話，都想著自己的老婆孩子，千萬別睡著了……
老 人：三十多年了，這么重的事故，還是頭一回，恐怕……大家都加把勁，都上來40多人了，咱們加把勁，下面就多一分希望!
豆 豆：爸爸，豆豆聽話，豆豆好好念書，爸爸，你快點回來啊!郭大權：哥幾個挺住啊!多想想爹娘，老婆孩子，千萬別睡著了，咳咳……天快亮了吧?這個時候，豆豆該吃早飯了，吃完飯，就得去學校了，豆豆，你現在幹啥呢…
旁 白：現在距離事故發生已經過去48個小時了，就在幾分鐘前，有人發現井下有敲擊坑木的聲音，證實井下仍有倖存者。現在，第一批兩台專業的打井設備已經鋪架完畢，準備打出透氣孔，看看是否能與井下取得聯繫。郭大權：哥們兒們，我壺裡還有半壺水，誰要是挺不住了，就喝一口，咱們都得活著出
老 人：閨女，你叫啥名啊?
豆 豆：豆豆。
老 人：豆豆乖啊，你，這是找誰啊?
豆 豆：找爸爸。
老 人：那你爸爸是?
豆 豆：郭大權!
畫 外：大權，你聽見了嗎，上面好像有動靜。郭大權：沒錯，這是鑽機的聲音!上面肯定在救我們!兄弟們，再堅持一下，咱們有希望啦!旁 白：現在是凌晨三點，距離事故發生已經60個小時了，在第一個鑽頭鑽到150米的深度後，遇到硬物，整個救援工作被迫停了下來，現在救援人員正在選擇第二鑽點，準備再次打孔。
郭大權：鑽機怎么沒聲了，上面怎么了?
老 人：這鑽機怎么停了?難道……
豆 豆：爺爺，怎么這么靜?我害怕!
郭大權：哥們兒們，都別慌，咱們肯定都能出去，等出去後，我請大家喝酒。哎，哥們兒，你閨女過了這個夏天是不就要上學了?
旁 白：觀眾朋友，事故發生已經72個小時了，第二個鑽口已經成功打通，營養液已經通過鑽孔送到井下，但井下沒有回應，儘管這樣，我們依然希望，被困的礦工兄弟們能夠平安歸來。豆 豆：爺爺，你說爸爸他，爸爸他，我想爸爸……
老 人：好孩子，那媽媽在哪呢?
豆 豆：媽媽?媽媽不要爸爸了……爺爺，你說，爸爸是不是也不要我了?
老 人：不，不會的!你爸爸一定捨不得你，他會回來的!郭大權：吃的沒有了，水也快沒了，怎么這么長時間，一點動靜都沒有呢?快點吧……我快要堅持不住了。
郭大權：哥們兒們，看來大權也真是不行了，恐怕這次我得先走一步了。豆 豆：爸爸，我又得一百分了，老師都表揚我了!
郭大權：豆豆……對，我還有豆豆!我得堅持!
旁 白：事故發生已經96個小時了
郭大權：豆豆……
旁 白：在堅持了108個小時之後……
老 人：怎么還沒上來呢。
旁 白：120個小時過去了……
豆 豆：我害怕，我要找爸爸!
旁 白：現在是第132個小時……
老 人：孩子們，我也是個30多年的老礦工了，我知道你們難，但是再難，你們也得挺住!你們還有爹娘，還有媳婦，還有孩子……旁 白：138個小時之後，救援工作有了階段性進展，升井被困礦工達到82人。有的活著，有的死了。豆豆在生還礦工人群找尋著爸爸，而老人卻神情凝重的走近罹難者，用他粗糙而又顫抖的手輕輕地掀起遮蓋屍體的白布單，一個一個尋找……一瞬間，老人感覺整個世界靜止了，他看到了6天來日夜牽掛的面孔，淚水和著泥水在他的臉上無聲的流淌。畫 外：下面有人，下面有人!
豆 豆：爺爺，有爸爸嗎?
老 人：有!一定會有的!我的孩子們，你們一定都能回來!郭大權：我們在這兒!
畫 外：現在擺在我們面前的首要任務就是救人，只要有一線希望，我們就絕不會放棄，絕不會放棄，絕不會放棄!
播音主持詞 篇11
《母愛之光》
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的，從住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽!”
>女孩的爸爸手足無措地坐在病床邊，神色淒楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地哀求醫生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫生該用的藥都已經用了，而病人，有時候也是要自救的，能不能活下來，要看他對這個世界是否充滿生的渴望，也要看他的造化。
護士走過來問那個男人：“孩子的媽媽呢?你為什麼不叫她媽媽來?”
男人埋下頭，低聲地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”
護士輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”
男人抬起頭。吃驚地看著護士，淚流滿面地說：“謝謝，謝謝!”
女孩喊一聲“媽媽”，護士答應一聲。護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裡，那位護土像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話、講故事、輕輕地唱歌……。
直到那女孩完全醒過來。
醫生說：“她能甦醒是個奇蹟。”
女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷的井裡拉上來……”
人們把讚揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了，說：“我記得讀過一句名言佳句，母愛可以拯救一切。”
播音主持詞 篇12
愛與寬容是一體的，因為愛而寬容。每個人都不可能十全十美，都有缺點，甚至是致命的缺點。如果是與自己不相干的人，他即使有再大的缺點，我們都無所謂。因為這樣的人即使是擋在我們面前的大頑石，我們也大可不理，大不了我們繞道而行。但如果是我們必須朝夕相處的人，那該怎么辦呢?現實不是網路,我們不可能隨時換一個聊天室.我們不可能踢他下線，更不能封他ip，我們甚至不能禁止他。因為他們是我們血肉相連的至愛。所以愛更多的需要寬容。
我們通常可以寬容和我們不相干的人，甚至我們的仇敵，卻往往難以寬容和自己相愛很深的人，因為我們總希望自己的至愛是世界上最好的人，是沒有任何缺點的人。可是這樣的人哪裡能夠找到呀?我們總看到走過了無數的艱難，曾經愛得死去活來的，發誓永遠不分開的人，弄得如仇人相見。在分手的時候就像當年說盡了愛的語言一樣把所有慘烈的話都傾瀉而。好象那樣強烈的愛從來沒有存在過一樣。有人甚至說：愛已經是一本從頭至尾看了好多遍的小說，激不起半點愛的漣漪。愛在他們的手中，被殘忍得撕成了碎片。曾經花前月下的浪漫，曾經的冬雷陣陣，夏雨雪的誓言，都被他們踩在腳下。愛在殘酷的爭鬥中哭泣。曾經溫馨的愛變成了憑弔的廢墟。
沒有寬容的愛情，是不會長久地永恆地飛翔的。愛是理解的別名，愛是寬容的註腳。愛就意味著一個主體滲入另一個主體的心靈。只有兩顆心靈的真正融合，才能寬容，才能有愛。如果想測量愛你的人愛你的程度，如果想了解你對所愛的人的愛的深度，請你用寬容做尺度。
在人生的過程中，愛的寬容讓我們體驗到了生活的美好，體驗到愛的輕鬆和溫暖。也許我們的愛情不夠經典，也許我們的愛情不夠浪漫，但一個寬鬆的愛的心境，會讓我們的心自由的飛翔。當他把你的缺點當優點來欣賞的時候，這樣的寬容讓人感動，超過了無數愛的表白和愛的誓言。因為誓言是語言，說過了就飄散在空氣里，轉眼就不見了;而寬容是一種美德，會伴你終生。愛使人生成為鋪滿鮮花的平坦大道。愛是飄著潔白雲彩的湛藍天空，愛是蕩漾著黃牛牡羊的碧綠草原。一切美好的東西，因為有寬容而顯得那樣的和諧。
愛一個人，就要愛他的優點，包容他的缺點。寬容能化解仇恨，難道不能冰釋愛人間的嫌隙嗎?寬容是愛的基石，愛是寬容的最終的歸宿。