元旦聯歡會主持詞 篇1
(男)：x3年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，x3年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
(男)：x3年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由帶來舞蹈!(拉丁)
感謝舞蹈!讓我們用掌聲把送給她
(1)(女)：有請請孟祥正給我們帶來的獨唱《不分手的戀愛》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現代舞舞蹈。
(3)(男)：下面請欣賞兩位男生、鷹的歌唱《破鞋漏腳尖》。
(4)(女)：有請x同學帶來的《搞笑版high歌》
(5)(女)：在一段精彩的嗨歌之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是嚴凱強、帶來的舞蹈《拜年》。
(6)(女)：接著有請帶來的《踏浪》
(7)(男)：下面再用熱烈的掌聲有請帶來《high歌》
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《闖碼頭》。
(9)(男)：有請鷹的模仿秀《動物》。掌聲有請!
(10)(女)：下面有請郎亞微帶來魔術《棒棒糖》掌聲在哪裡?
(11)(女)有請 5位女生合唱《心愿》
(12)(男)：接著是x4位女生歌唱《童話》
(13)(男)：相聲《反正話》掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞歌唱《越長大越孤單》。
(15)(男)：接著有請x同學的《莫斯科沒有眼淚》。
(16)(男)：x同學帶來的魔術《紙團穿杯》
(17)(男)：有請x5位女生合唱《姐妹大於天》
(18)(男)：讓我們共同歌唱《北京東路的日子》和我們的班歌
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：
(合)：祝急流勇進的六三班再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
元旦聯歡會主持詞 篇2
尊敬的全體員工，合作夥伴們：新年好！
鼠年辭歲，鼠年迎春。經過一年辛勤耕耘，在收穫的喜悅中，我們送走20xx年，迎來嶄新的20xx年，在此，我謹代表公司，向全體員工、健橋合作夥伴及其家屬致以節日的問候和最真摯的新年祝福，向長期以來關心和支持公司發展的朋友表示衷心的感謝，向長期以來的合作夥伴致以新年的祝福，祝福大家新年行大運，事事順通！
過去的20xx年，是公司豐收的一年，健橋人借著創新的智慧，在市場經濟形勢多變的情況下，佛山市健橋蘆薈有限公司順利建成投產，實現了健橋蘆薈全產業鏈的夢想。20xx年，全體員工同甘苦，共進退，工作中擰成一股繩，對外形象得到大幅的提升，在行業內得到了充分的肯定。
20xx年，嶄新的一年，開啟我們共同嶄新的夢想，在20xx年的揚帆起航的關鍵之年，我們以健橋人的精神為指導，以創新智慧為動力，迎難而上，團結協作，大膽創新，共創20xx年我公司發展的新藍天！
再次，祝福大家新年快樂，萬事如意！
伴著收穫的喜悅，我們堅實地走過了拼搏進取的20xx年；滿懷豪情，我們又迎來了充滿生機活力的20xx年！ 20xx年，學校跨越發展，和諧發展，課改不斷深化，質量全面提升。這一切，都記錄著每一位教師的辛勤汗水，都蘊含著我們的集體智慧！值此新年來臨之際，我代表學校全體師生對辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意和誠摯的問候！感謝大家對學校工作的理解、支持！感謝大家對學校發展做出無私的奉獻！
回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望新年，我們倍感重任在肩！
20xx年，機遇與挑戰並存。20xx年，我們將以科學發展觀為統領，謀求新發展，立足新起點，追求新境界，實現新跨越。老師們，唯有高昂的士氣、堅定的信念、紮實的努力才是我們通往成功的唯一途徑。為此，我們必須更團結、更敬業、更精細、更科學，我們必須共同努力，用我們的豪情和鬥志、激情和智慧、勤勞和汗水去創造翟鎮初級中學更加美好的明天！
這次慶元旦教師聯歡會是我校的一件大事，它不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為老師們展示個性特長提供了廣闊的舞台。我相信，即將開始的聯歡會一定別開生面、精彩動人。在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝聯歡會圓滿成功！真誠祝願全體教師在新的一年工作順心，萬事如意！
謝謝大家！
元旦聯歡會主持詞 篇3
尊敬的丁園長，親愛的老師們：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個春始。在這辭舊迎新的日子裡，我先向大家拜個早年，祝大家：兔年事業步步高，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領導的帶領下，全園教職工同心同德，努力拚搏，保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業作出了應有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年的到來。在這裡，我提議：請大家放下一年的疲勞，打開您的心扉，放飛您的夢想，和我一起，擁抱美好的明天!XX幼稚園20xx職工新年聯歡會現在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長做新年致辭，大家歡迎!
感謝丁園長的講話。接下來，我們將進行精彩的文藝表演。
1.她們是一群活潑開朗的女性，在平凡的幼教崗位上，卻譜寫著一個又一個動人的篇章。請欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。
2. 伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。
3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你燃燒著自已，溫暖了大地。下面請欣賞由三層的康霞給大家帶來的獨唱《貞觀長歌》，掌聲有請。
4. 對於上班族來說，廣場舞就是一種修身養性，鍛鍊身體的好形式。下面請大家跟隨後勤老師一起跳起廣場舞《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發燒友的棒棒糖和開心果。接下來，請欣賞由一層老師帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，距今已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。
7.前勤老師為我們呈現了一個又一個精彩紛呈的節目，我們後勤也不甘落後。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領吧!
8.你就像一縷陽光一樣照射著我 ,點亮我最黑暗的夜晚，無論我走到哪裡，都能看到你那神聖的光環!下面請欣賞由二層老師帶來的廣場舞《hello》，掌聲有請。
遊戲環節：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意!
要問我是哪一位?且聽我細細道來。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。請欣賞由一層老師帶來的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，如果大海能夠喚回曾經的愛，就讓我用一生等待。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。這幾句歌詞分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。
11.評書，又稱說書、講書，是中國一種傳統口頭講說的表演形式。它匯集了人民民眾的智慧，是歷代評書藝人的心血結晶，深得民眾喜愛。我園就有這么一位評書高人。那就讓我們用歡呼聲、尖叫聲一起喊出她的名字，她就是…
12.與上一個表演者互動，引出後勤最後一個節目：詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
結束語：
飛向春天，春光無限祖國好;飛向春天，春意盎然萬家樂。老師們，XX幼稚園20xx職工新年聯歡晚會到這裡就要和大家說再見了，感謝各位的精彩演出，讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的美好春天!老師們!再見!
元旦聯歡會主持詞 篇4
王：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空 邢：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望 趙：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰 崔：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
王：當檯曆翻去最後一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
邢：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的.偶像。
趙：在這印痕中，有父母的無限關懷，他們以耐心細緻和亘古不變的親情成為我們心靈永遠的港灣。
崔：在這印痕中，有朋友無限的深情，他們用溫暖的陽光，堅實的臂膀，寬廣的胸懷點亮我們生命中的每一天。
王：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。
邢：唱不盡的是“誠信嚴謹求是拓新”的旋律。
趙：夢裡澄澈的湖水是凝練的詩人。
崔：寫不完的是“誠信民主科學”的光輝。
王：還記得春日裡的我們嗎？帶著激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。
趙：還記得秋日裡的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
崔：然而，在這暖意融融的冬日裡，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞台盡情釋放。
王：讓我們踏著時代的節奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧！
邢：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光！ 趙：楊村一中年元旦聯歡會
合：現在開始。
元旦聯歡會主持詞 篇5
(女)檯曆翻去最後一頁，xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亘在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那裡有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功善國中學xx年元旦晚會現在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝願我們的善國更加平平安安，祝願在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《賓士在千里草原上》。
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這裡——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學藝歸來了。
(女)無論什麼樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
(男)江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走，——同學們也動心了吧，那，誰帶我們去呢，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神遊江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢裡江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什麼事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您乾杯!讓我們伸出手來，為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國，我為您乾杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的善國更加鬱鬱蔥蔥，
(女)祝福我們的老師在新的一年裡工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們
(齊)攜手同行，奔向成功!
元旦聯歡會主持詞 篇6
A：各位老師！
B：親愛的同學們！
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年啊！
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們！
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧！
合：下面宣布元旦晚會現在開始
B：第一個節目是、給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
B：謝謝、兩位同學，他們的節目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是xx同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學！
B：表演得好不好？謝謝xx同學！
A：接下來為我們表演的是xx同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞、口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一隻小鳥了，接下來為我們表演的是xx同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：彈的古箏好不好聽？謝謝xx同學，接下來讓我們來聽一個笑話，表演者是、，有請！
B：笑過之後，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞xx同學的健美操表演
A：xx同學的健美操真棒！
B：接下來請欣賞、給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節奏讓我們感到了元旦的節日氣氛
A：《但願人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞薩克斯獨奏《但願人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
B：請欣賞小提琴獨奏《新春樂》
A：接下來請欣賞給我們表演的節目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：和唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢？
A：是，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？
B：都好聽，下面請欣賞舞蹈節目《告訴我》
A：舞跳得真好，我都想去學跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節目真有趣，又有兩個人要比試比試了
B：誰呀？
A：和啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：喔，那咱們就瞧瞧吧，先上！
A：接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧？
A：好啊，請欣賞魔術表演
B：真棒！將來可能會成為魔術師吧？
A：那當然，說不定要去參加中央電視台的春節聯歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節目呢
A：喔，是朗誦吧？
B：是的，請欣賞朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請、
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以後我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：喔，是啊，他唱什麼呢？
A：他唱的啊，是《哪吒鬧海》！
B：請欣賞最後一個節目《哪吒鬧海》！
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們！
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了！
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福！
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂！
A：元旦晚會到此結束
B：謝謝大家！
元旦聯歡會主持詞 篇7
a：新的鐘聲新的一年
b：新的祝福新的期待
c：新的征程擂響了新的戰鼓
d：新的春風帶來了新的祈禱
e：新的天空下寫滿我們心的渴望
f：新的舞台上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨
b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志
c：20xx，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗
d：20xx，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道
e：20xx，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌
f：20xx，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇蹟
a：今晚，我們齊聚這裡，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
b：今晚，我們齊聚這裡，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜
c：今晚的樂外，是屬於沸騰的
d：今晚的樂外，是屬於激情的
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
e：今晚，就讓我們用最純淨的笑容笑出一年的好運氣
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：外國語學校元旦文藝晚會暨“20x男：親愛的老師同學們：
合：新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
男：20xx年對未來的憧憬即將到來。
女：為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恆
合：元旦文藝匯演現在開始
女：永遠不知道未來的天空會是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛的同學，你在人生旅途中已經走過五千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你培育著你
男：是父母帶給你無盡的溫暖，奮鬥的信心和成功的動力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級一班帶來的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因為我們是相親相愛的一家人
男：接下來請欣賞歌曲《相親相愛》
女：接下來請欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，就讓我們在這溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》
女：太陽的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把餘暉與星星共享，請欣賞《星月神話》
女：接下來請欣賞小品《特技訓練營》。
男：接下來請欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個願望我想問她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽，請欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽的歌曲之後，請欣賞小品《功夫》
女：接下來請欣賞小品《奧運火炬手》一起認識校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢想一起飛，你我需要真心面對，請帶著這首激昂的旋律來欣賞七年級一班為大家帶來的《超越夢想》
女：接下來請欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請欣賞相聲《我是110》一起去領略爆笑的110瞬間
女：節目的最後讓我們用熱烈的掌聲請出我的搭檔校園男高音李高天帶來的歌曲《西部放歌》
女：歡樂的日子總是這么短暫
男：團聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語
男：明天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領導，各位老師，同學們!20xx元旦文藝匯演到此結束!
元旦聯歡會主持詞 篇8
宋：尊敬的各位領導
白：親愛的各位老師：
合：大家下午好!
宋:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
白：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們顏村鋪鄉中心校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;
宋：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
白：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
宋：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
白：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
宋：顏村鋪鄉中心校20xx年元旦聯歡會即將開始!首先，有請黃校長致新年祝詞!
白：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
宋：請允許我宣布顏村鋪鄉中心校20xx年元旦聯歡會
合：正式開始!
1、宋：愛是一條涓涓溪流，滋潤萬物生長;愛是一首甜美之歌，帶給人們幸福快樂;在顏村鋪鄉中心校這個大家庭中，我們相互幫助，共同進步，不是親人，勝似親人，下面請欣賞由麻口國小的老師們為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》
2、白：作為教師，我們“似園丁，汗水澆出桃李蕊;如慈母，心血育出棟樑材”，清苦中顯示出清高，平凡中孕育著偉大，下面有請麻口國小的老師們為我們帶來的詩朗誦《國小教師之歌》
3、宋：點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行雲流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟，讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們還好嗎?下面請欣賞范莊國小楊寶東老師的獨唱《我的好兄弟》
4、白：葫蘆絲是雲南少數民族特有的樂器之一，因其音色獨特優美，外觀古樸典雅而備受人們的喜愛。由著名作曲家施南光譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉柔美，讓人聽後如醉如痴。請欣賞由卓樓國小劉培印老師為大家帶來的《月光下的鳳尾竹》
5、宋：眾所周知，中國書法是世人公認的最高藝術，它通過線條、結體、章法等動靜虛實、陽剛陰柔的變化形態，表現出瀟灑飄逸、古雅拙樸的藝術內涵，顯示出驚人的奇蹟：無色而具畫圖的燦爛，無色而有音樂的和諧。下面請欣賞侯謝國小謝孟國和王振英老師共同帶來的節目。
6、白：還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊樑里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻給你，請聽由范莊金澤環李夢琪老師帶來的歌曲——《父親》。
7、宋：談起我們的職業，是那么平凡，又是何等的高尚——我們用心血、汗水和皺紋、白髮為祖國換來滿園的春色和遍野的花香……請欣賞由三聯國小老師們為大家帶來的詩朗誦《這就是我們的稱呼》
8、宋：青春里的我們有著敏感細膩的感情。友情、親情、愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風格迥異的美麗。有那么一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞由耿王國小黃瑞明和張瑞芳老師為我們帶來的合唱《一個像夏天一個像秋天》
9、白：有一首歌，它像金色的陽光溫暖你我的心;有一首歌，它像一縷春風吹醒萬物;有一首歌，在茫茫未知的旅途中和你我相伴，下面有請五常國小的老師們為大家帶來的手語舞蹈《和你一樣》
10、白：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨後的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的;陽光前，是有風雨的。不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚?生活的美好往往就是經歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞前馮國小王亞慧老師帶來的歌曲《陽光總在風雨後》
11、宋：遼闊的草原上，充滿了藏家兒女熱愛生活的美麗嚮往，流淌著牧民奔放的熱情。那優美動人的旋律，繚繞在蔚藍色的天空，在碧波萬頃的原野上迴響，久久激盪在我的心懷。掌聲有請黃校長為大家演唱《草原上的格桑花》。
12、白：全世界的人提到華人一定要提到李小龍,提到李小龍就必提雙截棍。正是他將中國功夫推向全球,接下來,請欣賞呂莊國小張文業老師帶來的超炫表演——雙截棍《雙節棍》。
13、宋：白兄，考你個問題!
白：說來聽聽!
宋：現在的職業類型中，哪個職業也像我們教師一樣靠嘴巴和頭腦吃飯?
白：我猜是相聲演員吧!
宋：說得一點都沒錯啊!說、學、逗、唱，哪樣都得是頂呱呱，今天我們有耳福啦，有請耿王國小的楊莉、張瑞芳老師為大家帶來對口相聲《超幸福鞋墊》
14、白：當年一曲《同桌的你》一夜之間刮進了每個人的心中，純樸真摯的感情讓每個人感動不已。多年以後，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經愛哭的你，猜不出問題的你，心底有好多好多對你的祝福。讓我們一起欣賞卓樓國小何蕊老師為我們帶來的歌曲，共同祝福《同桌的你》
15、宋：依稀記得小時候媽媽哄我入睡時那淺吟低唱的《小星星》，永遠也難以忘記那夜空中耀眼的星星，下面有請多才多藝的鄉小老師姜明霞為我們帶來的器樂演奏《小星星》和《月光下的鳳尾竹》
16、白：20xx年的春晚，孫儷和李健春晚一曲共同演唱了一首《風吹麥浪》，紅遍大江南北。你們想不想再聽一遍呢?我想是肯定的。下面有請來自范莊國小老師，孫曉斐、趙淼焱為大家帶來的《風吹麥浪》。
17、宋：若干年前，我們欽慕海倫凱勒的《假如給我三天光明》，無數次我們曾幻想假如時光可以倒轉，今時今日的你我又會在何方，人生有太多太多的加入，下面請欣賞由呂莊國小王岩老師我我們帶來的詩朗誦《假如我是一隻鳥》
18、白：歲月匆匆而過，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。下面請欣賞玉皇廟國小黃校長為大家帶來的歌曲《再回首》。
19、宋：作為老師我們把青春年華紮根在三尺講台上，我們把青春年華傾注在每一個學生身上，我們把青春年華留在這方養育我們的熱土上，請欣賞鄉小老師們為大家帶來的合唱《青春舞曲》和《友誼地久天長》
結束語：
宋：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
白：今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;
宋：在這裡，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
白：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的深深學子;
宋：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
白：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
宋：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦聯歡會主持詞 篇9
張姝玥：敬愛的老師，
張晨晨：親愛的同學們，
合：大家下午好!
張姝玥：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
張晨晨：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦聯歡會如約而至
黃思源：元旦聯歡會是大家盼望已久的日子，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
黃思源：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
張姝玥：因為歡樂的元旦，讓我們接受這無盡的祝福。
張晨晨：因為我們有理想導航，
張姝玥：因為我們有奮發向上的翅膀。
黃思源：所以我們可以義無反顧地飛翔，
張姝玥：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
張晨晨：今天，是喜悅讓我們相聚在這裡;
張姝玥：今天，是我們共同的目標讓我們走到這裡;
黃思源：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;
張姝玥：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
張晨晨：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;
黃思源：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
黃思源：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
張姝玥：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
張晨晨：今天，我們相聚在這裡這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
張晨晨：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
黃思源：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
張姝玥：今天，我們送去我們的祝福
張晨晨：帶著祝願、帶著囑託
黃思源：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
黃思源：看，同學們臉上甜美的笑容，那是新年絢麗的色彩
張姝玥：聽，同學們的歡聲笑語，這是新年動人的譜曲
張晨晨：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
合：在這歡樂的節日裡，讓我們放聲高歌，盡情歡暢，下面我宣布XX班元旦聯歡會現在開始!
元旦聯歡會主持詞 篇10
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學們
合：大家下午好!這裡是快樂的二年級一班!
A：當日曆又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：當春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20__年，迎來20__年的到來!
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺(bu)育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
A：在這個洋溢著幸福的季節里，
B：在這個充滿著希望的日子裡，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬於我們，明天屬於我們。
合：二年級一班20__年元旦聯歡會現在開始!
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B: 請聽朱__ 李__ 楊__ 楊__ 潘__給我們帶來的《小蘋果》
C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
D:有請張__給我們獻上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
B:有請張__給我們帶來一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天迴蕩;
D:有請張__、宋__、焦__帶來一首《逆戰》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B:有請程__、石__給我們帶來一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長的距離;
D：新年染紅了我們快樂的生活;
D:有請胡__帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎?
B:下面有請張__給我們帶來一首《星座的密碼》
C:媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
D:下面有請李__帶來的朗誦《媽媽的愛》
A:大家喜歡做遊戲嗎
B:好的，讓我們一起走進搶凳子的遊戲吧
C:在這個快樂的節日裡，你想對爸爸媽媽說些什麼呢?
D:下面有請高__給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A:藍天、碧海、金沙灘是日照的象徵，你愛自己的家鄉嗎?
B:讓我們跟隨劉__和胡__走進歌曲《日照海天》
C:我們在老師們的關愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
D:有請秦__帶來的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B:有請郭__帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C:在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
D：其實感恩無處不在，有請隋__帶來的朗誦《學會感恩》
A:同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞喔
A:快樂的時光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20__年慶元旦聯歡會到此結束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!