少先隊主持詞

少先隊主持詞 篇1

敬愛的校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天能有機會站在這裡,參加中牟縣河務局的崗位競爭,我感到非常榮幸,也感到萬分激動,感謝中牟縣河務局的領導們,你們精心組織的這次競崗大會,給我們中青年職工提供了一次展示自我的機會,再次謝謝你們!

我叫劉偉喜,今年28歲,中牟縣萬灘鎮人,xx年7月從開封黃河水利學校水工班畢業後,分配到趙口閘工作,至今已7年。

我競爭的崗位是工程養護處,職務大隊長,我有以下兩方面的競爭優勢:

第一、我在野外工程施工中鍛鍊過

xx年參加了尉氏縣賈魯河清淤工程施工,任技術員,負責完成了看護淤區、整平淤區等各項工作。xx年參加了鄭州市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工,任技術員,負責完成了淤區的測量放線、修築、襯砌、防守搶險、調查、整理資料等各項工作。xx年參加了鄭州市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工,任外業負責人,負責完成了淤區的修復、襯砌、防守搶險、調查、整理資料等各項工作。xx年參加了鄭州市河務局組織的溫孟灘淤改工程施工,任外業負責人,負責完成了淤區整平、土方驗收、整理技術資料等各項工作,所做的工作,多次得到市局領導的表揚。20xx年參加了中牟縣東漳鄉黃河大堤加培工程施工,任技術負責人,負責完成了統計、上報、整理技術資料、看護淤區、檢查管道等各項工作。20xx年參加了中牟縣趙口閘家屬樓改建工程施工,任技術負責人。無論在哪個工地,我都嚴格要求自己,努力工作,盡心盡責,保質保量完成各項施工任務。

第二、我在不同的工作崗位上鍛鍊過

xx年在辦公室工作,先後做了打掃衛生、來客接待、上傳下達、整理資料、寫匯報材料等各項工作。xx年在工務科工作,做了測量水位、探摸根石、捆枕拋石、整理內業資料等各項工作。xx年、20xx年、20xx年在工程隊工作,先後做了修理泥漿泵、扶水槍、看護淤區、檢查管道、統計考勤、整理上報技術材料等各項工作。在單位我參加了銀杏樹的種植、澆水、施肥、除草、移苗、剪枝、摘葉等各項工作,在工地我搬過石頭、扶過水槍、帶過大學生、領過民工。

幾年來的野外工程施工,幾年來不同工作崗位上的鍛鍊,我積累了一定的工作經驗,我覺得自己能夠勝任所競爭的崗位。

如果這次我競崗成功的話,我有以下工作計畫

1、協助正職作好各項工作,當好幫手;

2、向正職提出合理化建議,當好參謀;

3、以身作則,從嚴治崗,帶出一支合格的養護隊伍;

4、科學管理,引進先進經驗,使工程養護工作邁上一個新台階。

請大家多支持我,大家給我一次機會,我會給全局職工一個證明!

我的演講完了,謝謝大家!

少先隊主持詞 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是,今天,我鼓足勇氣想參加大隊委的競選,我競選的職務是少先隊副大隊長。

少先隊副大隊長是一項艱巨而神聖的使命。我願意承擔這一職責,考驗自己的能力,為更多的同學服務。我在班級里是班長,平時的工作對我幫助很大,我協助老師的班級管理工作,在老師眼裡我是一個好幫手。班級中同學有困難我總是積極幫助解決,在同學們眼裡,我是個好乾部。

如果我當上了副大隊長,我一定會“踏踏實實,認認真真”。在學校領導和老師的帶領下,團結大隊委的所有委員,積極搞好學校的檢查工作及學生日常行為規範的監督和少先隊宣傳工作,把少先隊工作開展得有聲有色!在這個崗位上,我將會擔負起副大隊長的責任,將大隊輔導員和大隊長安排的事處理的妥妥噹噹,不讓老師失望。我會嚴格要求自己,遵守紀律,努力學習,以身作則,要求同學們做的事自己首先做好。

我曾獲得舞蹈七級、聲樂五級、笛子五級證書,這學期參加學校的英語口語交際比賽獲二等獎,參加孝愛故事比賽獲四年級組第一名。但我不會驕傲!……如果真的競選不上,我也不會氣餒,我會臥薪嘗膽,爭取在下一次的競選中脫穎而出。

但我衷心的希望大家為我投上至關重要的一票!

謝謝大家!這就是對我最好的鼓勵與支持!

少先隊主持詞 篇3

大家好,

我是。自入學以來一直品學兼優、多才多藝。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在爸爸媽媽的支持和自身的努力下,我一直都很優秀。我品德,體育,美術,勞動等各方面全面發展,能嚴格地要求,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

我在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,我對源遠流長的中華文化十分熱愛,我養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。經過不斷的努力,我的成績始終名列前茅。

我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為校“行為規範小標兵”。她發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我健康的成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,儘自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的委員。

我從一年級開始一直擔任班委工作。對於學校大隊部布置的各項任務,我總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,我組織了多次活動,如交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外我積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛鍊能力,奉獻社會。

我不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。經過勤學苦練,我寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,我都積極畫報花、寫字。我愛好舞蹈,堅持利用課餘時間練習舞蹈,已通過民族舞五級考試。此外我還愛好音樂,積極參加了校合唱隊提高班。

我開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,但是我想當校大隊委的主要原因是:我想讓學校的同學更加快樂,讓父母不要再傷害孩子個自尊心,同學之間友好相處。我的目標是……請大家投我一票,謝謝!

少先隊主持詞 篇4

女:親愛的少先隊員、小朋友們

合:大家好

男:有一首歌,在大地上傳播

女:有一首歌在陽光里穿梭

男:有一首歌,在脈搏里流淌

女:有一首歌在心裡頭銘刻

合:這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國

男:伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了XX年的光輝歷程

女:從勞動童子團到共產主義兒童團

男:從抗日兒童團到地下少先隊

女:直到今天的中國少年先鋒隊

男:紅領巾,是隊員們胸前最活潑最亮麗的色彩

女:少先隊,是隊員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

男:在中國少年先鋒隊建隊XX周年之際

女:讓我們滿懷豪情,向她的生日致以節日的問候

男:“紅領巾心向黨——感受你的愛”慶祝建隊XX周年主題大隊會

合:現在開始!

女:全體立正

男:出旗,全體隊員行隊禮。

女:唱隊歌

男:隊旗飄飄,歌聲嘹亮。我們全體隊員,歡聚一堂

女:今天是個值得興奮的日子,讓我們共同感受建隊日的盛況

男:同學們,就在9月5日,大隊部搞了新一界大隊幹部的競選,大家都很關注竟選的結果,請大隊輔導員侯老師公布大隊幹部名單。

女:今天,是少先隊的生日。在這個特殊的日子裡,又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。請大隊輔導員王老師宣布新隊員名單.

男:同學們,讓我們用最熱烈的掌聲向新隊員的加入表示最熱烈的歡迎。

女:授予紅領巾。請老隊員手捧紅領巾,依次走到相應的新隊員前,為新隊員授紅領巾。

男:入隊宣誓。請大隊輔導員帶領全體少先隊員宣誓

男:今天在鮮紅的隊旗下,一年級新成立了6箇中隊,聘請了6位中隊輔導員。授予中隊旗。請沈校長為一年級6箇中隊授中隊旗,請少先隊代表接旗。

少先隊主持詞 篇5

合:親愛的老師們,同學們,大家中上好!紅領巾廣播又和大家見面了。今天的紅領巾廣播由我們為大家主持。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來了一個歡騰的十月; 乙:金風送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。

慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊五十九周年的興奮又躍上了我們的心頭。每年的10月13日,是少先隊的建隊日,首先請聽我們五(3)中隊給少先隊建隊日的獻詞:

合:隊旗飄飄,歌聲嘹亮 我們全體隊員,歡聚一堂

甲:今天是個值得高興的日子

讓我們共同感受建隊日的盛況。

乙:我們的心在激盪

我們的情在流淌

每一塊紅領巾都是用鮮血染成

每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光

甲:回顧革命歷史的風浪

我們需要插上堅強的翅膀

想起無數先烈的業績

我們應該珍惜美好時光

乙:讓我們一起飛躍

讓我們共同成長

讓我們同心協力去創造

讓我們並肩戰鬥去遠航

甲:我們是鮮艷的紅領巾

我們是堅強的少先隊

只有我們才會團結友愛

只有我們才能勇敢堅強

合:親愛的少先隊員們

親愛的少年朋友們

讓我們高高地舉起拳頭

讓我們雄壯的誓言飛揚

甲:10月13日,是一個我們全體少先隊員引以為豪的日子,那么大家對少年先鋒隊的歷史是否了解呢?別著急,請聽我們為大家介紹。

乙:1949年10月13日,中國新民主主義青年團中央委員會通過《關於建立中國少年兒童隊的決議》。公布了《中國少年兒童隊隊章草案》,這標誌中國少年兒童隊組織正式建立,這天也成為中國少年先鋒隊建隊紀念日。

甲:1953年6月27日,中國新民主主義青年團第二次全國代表大會決定,將中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊。我們的少年先鋒隊在不同歷史時期都取得了輝煌的成績。

乙:近年來,少先隊活動中關於培養少年兒童素質的內容逐漸增強,特別是為配合基礎教育從應試教育向素質教育的戰略轉變,培養少年兒童健康向上的人格意識和初步的生存、發展技能,共青團中央、全國少工委發起了“中國少年雛鷹行動”(簡稱“雛鷹行動”)。

甲:介紹了關於少先隊的那么多歷史,現在我要考考大家了,各位少先隊員是否能說出少先隊的呼號呢?

乙:這可難不倒我。我知道,俄國革命遇到了許多困難,列寧在《做什麼》一書中發出了“時刻準備著”的偉大號召。人民民眾積極行動起來,終於舉行了偉大的十月革命。2月13日,世界上第一個由工人階級領導的少先隊組織,在前蘇聯莫斯科誕生,並確定“時刻準備著,為共產主義事業而奮鬥”為前蘇聯列寧少先隊的呼號。中國共產黨在建立我國第一個革命兒童組織——“勞動童子團”時,便把“時刻準備著”作為自己的呼號。解放後,黨又把“時刻準備著”寫進中國少年兒童隊(後改為中國少年先鋒隊)的隊章里,明確規定為我隊的呼號。

甲:少先隊建隊紀念日,一個光榮而特殊的日子,請所有隊員們都時刻銘記著, 我們是光榮的少先隊員,

我們是二十一世紀的中國少年;

不曾有過的幸運,從未有過的責任,

我們用每一天的努力,去創造無限美好的新紀元。

乙:幾千年的中華文明,給我們滋養;

上百年的革命傳統,給我們力量;

黨的陽光雨露,給我們哺育;

祖國溫暖的懷抱,是我們成長的搖籃。

合:我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓:

全面準備振興中華

星星火炬代代相傳

甲:時間過得真快,轉眼間,本次廣播又到了該跟大家說再見的時候了。感謝您的收聽,我們下期再見!

少先隊主持詞 篇6

合:鼓號聲聲,彩旗飄揚;艷陽似火,鮮花怒放。

甲:今天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;

乙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著我們心頭的喜悅。

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學們,

合:大家好!

甲:少先隊建隊日伴隨著十月的陽光和金色的美好,悄然而至;

乙:少先隊建隊日在我們熱切的期盼中,欣然赴約。

甲:這是我們大家的節日,

乙:讓我們邁著喜悅的步子走進十月

甲:走進了我們自己的節日

合:少先隊建隊日

甲:今天我們相聚在一起,舉行莊嚴的少先隊員入隊儀式,

乙:現在我宣布:___學校“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

合:現在開始!

少先隊主持詞 篇7

13:25播出開始曲:《蟲兒飛》

13:30

(男女)親愛的老師們,同學們,大家好。

紅領巾廣播站又和大家見面了。

(男)我是播音員:

(女)我是播音員:

(男)新聞彩虹堂,校園新風尚!

您現在收聽的是:“新聞彩虹堂 ”欄目,放《人人叫我好兒童》

(女) 作文太陽雨,寫作你做主!

接下來的節目是:“作文太陽雨 ”

我們青少年應該怎樣呢?下面我們先來聽首歌。放歌《少年少年,我們的春天》

(男)健康加油站,成長好夥伴! 下面的節目是:“健康加油站”播放《Hey Hey Hey!》

手指腳趾多揉揉,失眠頭痛不用愁。常揉拇指健大腦,常揉食指胃腸好。常揉中指能強心,常揉環指肝平安。常揉小指壯雙腎。十指對力強心臟,雙手對插頭腦清,旋轉關節通經脈,反掌伸展松筋骨,揉揉十指祛頭痛,按摩四關行氣血,搖肩轉膊松頸椎,甲角切切精神爽。

(女)心語幽默盒,讓你更快樂!

最後收聽的是:“心語幽默盒”欄目,放歌《開心常歡笑》

一隻小鳥飛到南方去過冬。天很冷,小鳥幾乎冬僵了。於是,飛到一大塊空地上,一頭牛經過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥的身上,冬僵的小鳥躺在糞堆里,覺得很溫暖,漸漸甦醒過來,它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來,一隻路過的野貓聽到聲音,走過去看個究竟,循著聲音,野貓很快發現了躺在糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。 這個故事告訴我們:不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友,還有,當你躺在糞堆里時,最好把你的嘴閉上。

(男)(女)時間過得真快,紅領巾廣播站校園之聲節目已經到了尾聲,謝謝大家的收聽,我們下次再見。

(結束曲):(光陰故事)

少先隊主持詞 篇8

A、尊敬的各位領導

B、尊敬的各位來賓

C、尊敬的各位觀眾

D、親愛的同學們

合:大家好!

A、四月的陽光燦爛奪目,熱烈豪放,潑灑著熱情

B、四月的鮮花奼紫嫣紅,五彩繽紛,飄逸著芳香

C、四月的天空高遠遼闊,明朗清澈,傳遞著快樂

D、四月的心情歡欣激動,熱情奔放,訴說著喜悅

合:我們的心像怒放的花朵,盪起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆,描繪校園美好的藍圖。

合:威威八面山逶迤,蒼翠仰頭山含笑,清清木溪河歡唱。“城東國小杯”《雛鷹起飛》文藝演出現在開始。

一、健身操

A、似新芽吐露新綠,

B、如小鳥歌唱春天;

C、似春燕展翅起飛

D、如花兒綻放芬芳。

AB、伴隨著強勁的旋律,踏著歡快的腳步,我們展示著青春的風采。

CD、這是我們歡喜的律動,這是我們青春的宣言!

合:請欣賞我校學生表演的健身操。

二、竹鈴操

A:看,隊旗列列,插滿校園。

B:聽,鑼鼓咚敲歡暢,敲進激動的心房。

C:竹鈴聲聲響清脆,舞起我們心中的歡喜。

D:雛鷹起飛心歡喜,明媚四月迎佳賓。

合:看,他們來了,請欣賞我校六年級學生表演的竹鈴操。

(A:每一個搖動的竹鈴代表著我們每一顆火熱的心!

D:現在同學們用手裡的竹鈴組成了“五個字母:C、D、H、Y、N。這幾個字母蘊涵著城東國小歡迎您的意思。)

三、歌舞連唱

(一)小小少年

A:輕風送來歡樂,小鳥為我歌唱。

B幸福的花,歡樂的花。

C美麗的花,活潑的花,

AD:沐浴著溫暖的陽光,充滿著未來的希望。現在為我們演出的是我校三年級的學生。他們翩翩起舞,述說著《小小少年》的煩惱與快樂!

(二)感恩的心

A B:我來自何方?我情歸何處?CD:感恩的心,感謝有你!

合:花開花落,我一樣會珍惜!請欣賞我校四年級學生表演的手語節目——《感恩的心》。

(三)鈴兒響叮噹

A、在這陽光與微笑構成的舞台,

B、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

C、我們盡情地歌唱。

D、我們歡快地舞蹈。請欣賞由我校四年級學生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮噹》。

(四)跨世界的新一代

AB、我們是四月的花海,用熱情擁抱希望。

CD、我們是永生的太陽,用生命點燃希望。

合:我們是跨世界的新一代!請欣賞我校二年級學生表演的節 目——《跨世界的新一代》。

(五)我發現你越來越美麗

A B:扯一片 四月的綠葉,裝點 美麗的校園,

CD:撒一把四月的雲彩,舞起大海的波浪。現在為我們表演歌伴舞節目的是我校的女老師。

四、石工號子《喊起號子才齊心》

A一根筷子輕輕折就斷,百根筷子緊緊抱成團。一個角色難成事,眾人齊心好乾事。喊起號子才齊心,不怕困難和險阻,哪怕山高路又遠,喊起號子才齊心!請欣賞我校學生表演的石工號子《喊起號子才齊心》。

結束語:

A、尊敬的各位來賓,親愛的同學們,今天的歡歌笑語留在你我的眼裡,明天的未來、希望寫在你我的心田!雛鷹起飛,鯤鵬展翅,我們昂首闊步,走向燦爛的明天!在這萬象更新的季節,讓我們共同祝願——城東國小的明天更輝煌!“城東國小杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結束,感謝各位佳賓的光臨!

少先隊主持詞 篇9

合:敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

A:南通中心國小紅領巾廣播又和你見面了!

B:本期的節目由我們為大家主持,我是主持人。

A:我是主持人。

B:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《中國少年先鋒隊》、《小故事》和《你點我播》。

A:首先,我代表全體紅領巾廣播站成員恭喜今天早上加入中國少年先鋒隊的一年級小朋友們。就在今天,六年級的老少先隊員們為你們戴上了鮮艷的紅領巾,從此,你們就是光榮的中國少年先鋒隊隊員了。

B:A,今天是建隊日嗎?

A:你忘啦,是10月13日,也就是上周六。每年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊紀念日。早在新民主主義革命時期,中國共產黨就先後領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月,正式建立了全國統一的少年兒童革命組織——中國少年兒童隊。1953年,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,沿用至今。“我們新中國的兒童,我們新少年的先鋒,團結起來繼承著我們的父兄,不怕困難,不怕擔子重……”這首歌曾伴隨著新中國第一代少年兒童走過那段歲月,令許多老少先隊員們刻骨銘心。

B:這首歌是1950年4月,由郭沫若作詞,馬思聰作曲的《中國少年兒童隊隊歌》,被定為少兒隊隊歌。1953年6月27日,中國少年兒童隊改名為“中國少年先鋒隊”。1978年10月27日,由周郁輝作詞,寄明作曲,故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產主義事業接班人》被定為中國少年先鋒隊隊歌。

A:現在我們一起來聽聽這首歌吧!

播放歌曲《我們是共產主義事業接班人》

B:接下來,我們為大家送出一則小故事——《斷箭》。它告訴我們:不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

A:春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。

B:兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊里裝著一隻折斷的箭。

A:我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”

B:把勝敗寄托在一隻寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!

A:從這個故事中我們可以得到一個啟示,那就是:自己才是一隻箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

B:現在我們為你播出的欄目是《你點我播》。*同學為點了歌曲,……(祝福語)

播放歌曲~

A:時間過得真快,今天的南通中心國小紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!再見!

B:再見!

少先隊主持詞 篇10

(男)有一首歌,在地上傳播,

(女)有一首歌,在陽光里穿梭

(男)有一首歌,在脈管里流淌

(女)有一首歌,在心裡旺刻

(男)伴隨著共和國前進的步伐,少年先鋒隊走過了68年的光輝歷程

(女)少先隊的光輝歷史昭示我們

(合)我們的成長,豎家和民族永遠興旺發達的希望所在

少先隊,我們為你自豪

少先隊,我們為你驕傲

少先隊,我們為你歌唱

(女)今天,在少年先鋒隊建隊日到來之際

我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號:

(合)時刻準備著,振興中華,星星火炬,代代相傳

(男)少年先鋒慶祝活動現在開始。

一、(女)出旗,全體起立,少先隊員敬禮

二、(女)唱隊歌

(男)我們的旗幟火一樣紅,行星和火把指明前程

(女)快樂的歌聲響徹天空,紅領巾在胸前飄動,

(合)準備著!準備著!時刻準備著!做一個建設祖國的先鋒。

(女)今天,是少先隊生日。又有一批同學將帶上紅領巾成為一名光榮的少先隊員。

三、(女)請我們的哥哥、姐姐給新隊員佩戴紅領巾。

四、(女)新隊員宣誓

五、(女)請隊長楊鳴發言。

六、(男)請輔導員老師。

(男)我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結,我們是一個親密的家庭,

(女)我們什產主義接班人,繼承前輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮艷的.紅領巾飄揚在胸前。少先隊員是我免榮的名稱

(女)我們啊我們

(合)我們就是十月的太陽

(女)星星火炬,點燃信念的火

(男)星星火炬,照亮心靈的燈

七、(女)呼號,請隊輔導員領呼

八、(男)退旗

(女)隊旗飄飄,融入我們的生命

(男)隊旗飄飄,融入我們的血液

(合)少先慶祝會到此結束!