時裝秀的主持詞 篇1
首先，大家看到的是運動系列服飾，我們大膽利用廢舊掛曆紙製作的福娃圖案，讓幼兒化身為奧運吉祥物，看，他們邁著矯健的步伐活像奧運賽場上的小小運動員。
現在大家看到的是異國風情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我們奇思妙想，用牛皮紙做出了印第安羽毛帽，同時在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點變成了最原始的豹皮服飾，孩子們勁爆的舞步展現出了印第安人的狂野和豪邁。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑膠繩做的草裙出場了，她扭動著腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。
白色的韓國服飾給人一種文靜的感覺，白色塑膠袋製作出的蓬鬆效果讓韓國美女看上去更像是一個公主。
看，身穿用包裝繩製作的拉丁服飾的兩個小精靈出來了，她們扭動著妙曼的腰肢，踏著輕快的舞步向我們走來了。
時尚無處不在，時尚給人以美的感受。在這一組時尚系列中我們巧妙的運用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報紙、麻袋等廢舊物品製成了主體服飾，而一些閃亮的飾物如：頭髮上的廢舊光碟，蘋果包裝袋製成的網眼襪，廢舊藥瓶編成的手鍊等，更是給人帶來很酷的視覺效果。
報紙是最具時效性的東西，利用過了時的報紙製成一系列時尚的報紙裝，白紙黑字組成最永恆的黑白主題，在彰顯個性的同時也體現了孩子們的環保意識。
畢業在即，大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝，看似簡單的博士帽、一紙畢業證書，卻寄於老師對孩子們的殷切希望。
燕尾服具有英國西裝的特點，他表示嚴肅認真、神聖之意，孩子們用他們的天真活潑來演譯燕尾服的嚴肅認真，正如古典與現代的結合，更是給人耳目一新的感覺。
京劇是中國的國粹，頌揚國粹是中華兒女的責任，這款精緻的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而製成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國粹的精華。
旗袍，民族時裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國的文化精髓。在用廢舊布料製成的旗袍上貼上上中國特有的民間藝術品——剪紙，嫻雅大氣的中國淑女穿上它，你就會不斷發現神秘和驚喜。
一聲祝福帶給了人們希望，一副對聯送給了人們吉祥，兩個活潑的娃娃身穿用“福”字做的服飾向我們走來，她們把祝福送給大家，把吉祥灑向大地，讓我們一同祝願我們的江山更加秀麗，一同祝願我們的祖國更加美好。
這是智慧的靈感，這是創新的碩果。我們的未來不是夢，讓我們插上理想的翅膀，用創新的思路為明天描繪更新更美的藍圖。
時裝秀的主持詞 篇2
現在向我們走來的是來自二年級三班的“我環保我美麗”時裝隊
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑膠袋粘起來的連衣裙，用塑膠瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙和紙扇，在後背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤傑展示的用舊錫紙和布條裁剪並縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的小裙子是用什麼材料做成的？對，就是用有著白色污染之稱塑膠袋，它對地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯吧。
第三組由王思儀和王詩麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現了兒童的動感美，透露了環保的時尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個特別環保宣傳裝飾。
多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時尚新潮的服飾！在這場環保時裝秀我們提倡的我環保我美麗，保護環境就是保護生命，讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球。
感謝同學們對我們的`支持！二年級三班全體
時裝秀的主持詞 篇3
乙：剛剛頒發完優秀員工、優秀主管和部門的獎項，大家是不是很羨慕呢？
甲：優秀員工肯定不能人人有份，我們年會抽獎的環節但是人人有機會，就看誰的運氣好？
乙：抽獎說明一下：今晚我們將產生幸運獎10名，獲得等。
甲：三等獎：現金xx元。
乙：二等獎：現金xx元。
甲：一等獎：現金xx元+。
乙：特等獎：現金xx元。
甲：這還不算多呢：今晚的年會現場將安排互動遊戲環節。
乙：獎品多多，一件不留！發完為止。
甲：另外，今晚的節目，將現場評選出“最佳節目獎”一名，獎品為：xx元/人。
乙：沒有評選上的節目，將收穫：xx元/人。
甲：看著大家這么開心，節目立刻開始。
乙：有請行銷總監、財務總監公子為大家來電子琴曲《小星星鈴兒響叮噹》。掌聲有請！
甲：感謝小朋友給我們帶來優美的琴音，繼續加油。
乙：每當夜深人靜的時候，我常常仰著頭，望著天，去想像那首：動人的歌、那種久違的人間真情。
甲：下方請欣賞由行銷部為我們獻上那熟悉的曲調：《再回首》。
乙：感謝為我們帶來優美的旋律，此刻將抽取的是第一輪幸運獎5名。
甲：獎品是：。
乙：有請倉儲部主管、信息部主管上台為大家抽獎，掌聲有請！
甲：今晚所有的節目都是xx公司員工自導自演、包括歌曲、舞蹈、小品，可謂人才輩出啊！
乙：閒話不多說，送上我們今晚的第二個節目：組合唱《真心英雄》。
甲：掌場有請：、。
乙：接下來將抽取的是第二輪幸運獎5名，獎品是：，
甲：有請行銷部、，上台為大家抽獎，掌聲有請！
乙：結束完抽獎，我們舒緩下緊繃的情緒，接下來將要開始的是我們的遊戲環節。
甲：首先我來介紹下這天的遊戲規則：為了方便遊戲，每桌推選1位選手參與遊戲，沒人上台的由本桌第一個動筷子的上台。
乙：在1分鐘內走到終點的為獲勝方，將得到精美禮品一份。
甲：請各位組員自由組合，遊戲的名稱叫做”頂氣球”，
乙：我在地上劃了一道界限，雙方隊員不得越線，
甲：2名隊員用頭頂著氣球，從起點走到終點，
乙：氣球落地要從新再來，不得用頭以外的身體部位接觸氣球，否則視為犯規。
甲：遊戲環節暫告一段落，下方請欣賞小品《蓋章》，表演者：、。掌聲有請。
乙：好戲看不完，大獎抽不完。
甲：接下來，我們將要抽出本次年會的三等獎1名，獎品為：現金x元。
乙：有請財務總監上台為大家抽獎，掌聲有請！
甲：感謝x總，同時祝賀中獎的同仁，分享下你的獲獎感受。
乙：有緣才能相聚，有心才會珍惜。
甲：請給我們帶來的即興朗誦《感恩》，掌聲有請。
乙：感謝，人生還有很遠的路，不經歷風雨，怎樣見彩虹，加油！
甲：接下來，我們將抽出本次年會的二等獎1名，獎品為：現金x元。
乙：有請採購總監上台為大家抽獎，掌聲有請！
甲：感謝x總監，同時祝賀中獎的同仁，恭喜你，分享下你的獲獎感受。
乙：節目越到後面越精彩，壓軸的還在後面，不要走開，立刻就來。
甲：請欣賞舞蹈《成吉思汗》，表演者：、等。
乙：大家說我們表演的好不好？
甲：剛剛說我們不好的可記下了，接下來的大獎不讓他參加。
乙：大家說我們表演的好不好？多謝大家。
甲：激動人心時刻立刻就要到了，
乙：請未中獎的兄弟姐妹們，“小夥伴”們可把抽獎號碼券抓緊了。
甲：立刻抽出本年會的一等獎1名：現金x元+。
乙：有請行銷部上台為大家抽獎，掌聲有請！
甲：抽獎暫告一段落，那么接下來，欣賞一首歌曲。
乙：這首歌曾讓無數人為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律增添了無盡的韻味。
甲：下方就讓我們一齊來欣賞行銷部帶來的這首《夜半小夜曲》，掌聲有請。
乙：告別昨日，我們將站在新的.起點上展望明天，我們將用奮鬥實現更加輝煌的未來！
甲：有請行銷部的組合：、，給我們帶的詩朗誦《這一年》。
乙：此刻進行的是“年會最佳節目評選”，投票最多的節目，當選“最佳節目獎”，獎品：x元/人。
甲：沒有評選上，參於獎：xx元/人。
乙：接下來啊！即將進入最、最激動人心的環節。
甲：抽取今晚特等獎1名：xx元現金大獎。
乙：還沒抽到獎的同仁，你們都有可能是今晚最、最、最幸運的。
甲：我感覺到小夥伴們的心都在加速！
乙：有請副總上台為大家抽獎，掌聲有請！
甲：恭喜成為最幸運的員工，上台領獎。
乙：有請董事長為最幸運員工頒獎。
甲：恭喜你，給大家說說你此刻的情緒怎樣樣？
乙：恭喜最幸運員工獲得今年年會特等獎，同時也感謝我們尊敬的x董事長及x總監。
甲：看著大家這么開心，壓軸戲立刻開始。
時裝秀的主持詞 篇4
這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你高超的表演水準;這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一根視覺神經。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級同學為我們帶來的“綠色小天使”環保時裝秀!
1、首先朝我們走來的是一對蔬菜水果姐妹花，紅彤彤的草莓點綴著綠油油的果蒂，翠綠的白菜閃著大眼睛沖我們微笑，你們知道這是什麼材質做的嗎?這是用不織布製作而成的!
2、廣告紙，購物袋生活中隨處可見，在老師的巧手下變成一件件可愛的小禮服。紅色的購物袋和藍色的廣告紙縫合起來變成一件吊帶裙，綠色的購物袋，搭配黃白相間的廣告紙，點綴以彩色的小圓點，彰顯出孩子們的活潑可愛!
3、接著出場的是一位優雅的紳士攜著美麗的淑女，他們正要參加六一聯歡晚會》!他們身上的禮服都是用編織袋縫製出來的，莊重而不失風度，如何，不錯吧!
4、綠色和紫色的包裝帶，腰間點綴著五彩的小花，具有非洲風情的草裙展現在我們眼前，展現了當代兒童的熱情豪放的個性!
5、一對可愛的天使從遠處緩緩走來，一次性的塑膠餐桌布，做成了一件小抹胸，胸前點綴以鮮艷的小花，以婚紗形式的設計，顯得那么飄逸典雅!
6、正義的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛俠和蝙蝠俠正向我們大步走來，這是把我們家裡的舊衣物，通過色彩的搭配，改造而成。
7、陽光沐浴著小花，綠色的海綿紙做成的小坎肩，胸前點綴著火紅的小太陽，下身配紫色的小中褲，充滿活力!黃色的海綿紙做成的吊帶裙，裙擺上的荷葉邊隨著音樂的節拍漾起陣陣漣漪。
8、彩色的皺紋紙做成的蛋糕裙，搭配以彩色購物袋做成的小背心，顯得那么天真活潑!
10、這么奇特的裙子你見過嗎?你知道這是用什麼材質做成的嗎?保你意想不到，這是包裝水果的白色網袋做成的小公主裙!英俊的馬褲，搭以燦爛的黃，華貴的紫，真是酷勁十足!
11、快看，色彩絢麗的鮮花包裝紙，在巧手們的裁剪下變成了一件樣式新穎燕尾裙，似芳香流動，若璞玉天成，美得叫人驚艷，連葫蘆娃都看得愣神了!
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓於豐富的想像，獨特的創新，使它絢麗的重登舞台，給我們帶來了快樂，更喚起了我們的環保意識，快快行動起來，保護我們賴以生存的家園——地球。
時裝秀的主持詞 篇5
這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番風味的表演，這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動 你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎國中年級組可愛的老師們，為我們帶來精彩的時裝秀節目!
1、青春組
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里。 這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞台。 現在出場的是我們的青春組， 為了心目中的夢想， 他們努力拚搏， 乘風破浪。讓我們為他們敢追敢闖的青春喝彩。 2、懷舊組
“記得當時年級小，你愛談天我愛笑。有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫。不 知怎么睡著了，夢裡花落知多少。”那時的他們青春年少，那時的他們意氣風發，那時的他們不懼時光流逝，那時的他們簡單而明快地生活著。現在出場的是我們的懷舊組，讓我們伸出我們的手掌為他們不一樣的青春喝彩。
3、 職業組
現在向我們走來的是職業組的模特們，他們優雅、成熟、自信。簡潔的服裝只為修飾不簡單的頭腦，淡淡的微笑更加凸顯內心的自信。他們謹記自己的職業責任，他們尊重自己的職業道德，他們的信念是：“永遠不要為你是誰而著裝，而要為你的下一個目標而著裝”。
4、氣質組：
春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境;春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風如織，春雨如油。它在人們的內心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。 迎面走來的是氣質組的模特 ，時光在她們面前異常溫柔，輕輕撫摸，柔柔雕琢，塑造了溫暖如春的她們。
5、時尚組
人生好比一個舞台，每個人扮演著不同的角色，有的演繹百般嬌羞，萬姿風情，有的演繹爐火純青，剛柔並舉;有的個性張揚，百折不饒;忽而語調高亢婉轉，忽而語調淺泣低吟。台上，時尚組的老師們用自己的獨特品味，曼妙的身姿為我們演繹出一場視覺盛宴。
6、運動休閒組
陽光熱烈，汗水飛揚，那就是我們懵懂的年少情懷。青春的歲月張狂，可愛，綻放出生命中最燦爛的光彩。風起的時候，仍會記得，我們的故事雖然簡單，卻很生動。 在我們面前的是運動組模特，她們為我們演繹的服飾。 動感隨音樂而現， 活力隨腳步而出 。運動場上她是驕傲的玫瑰， T型台上她是舞動的精靈， 手中揮動的網球拍， 一拍即定出乾坤。
7、旗袍組
“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個，丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。” 身著旗袍的她們，宛如古典的花，盛開在時光深處，典雅而高貴。風兒在這一刻變得輕柔，雨絲也含了一抹嬌羞。她們的美麗因時光而越發醇香，優雅因歲月而更成風韻。讓我們為她們喝彩，為溫柔之美喝彩。
8、 禮服組
他們處於收穫的季節，曾經無數次的風吹雨打，他們默默地承受著，痛苦地成長著，只想以無比的忍耐和堅韌的毅力換來豐收的喜悅，他們做到了。 迎面走來的是我們的禮服組模特，他們以生活閱曆書寫自信，以歲月沉澱搖曳優雅。他們的內心猶如這身禮服，自信而內斂，
雲捲雲舒，寵辱不驚，他們邊綻放邊精彩。
9、 全體上台
親愛的各位老師和同學們，今天在台上展示的都是非專業的模特，她們都來自我們國中教師組，也許她們的腳步還有些生疏，卻勇敢的站在台上展示著自信與從容，讓我們為她們的勇氣，再次掌聲響起。
時裝秀的主持詞 篇6
【開頭篇】
男：尊貴的先生們、高貴的少爺們，賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
漂亮的時裝秀模特，披著年輕、美麗、富貴、養眼球、耳聞目睹後令人幾近窒息的外衣，腳蹬老人鞋，頭插萬人蝴蝶迷，抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，啟兩道朱唇，露兩排碎王，笑眯眯地、轟隆隆地閃亮蹬場了！
女：這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜；這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。在這眼看花了、目不暇接、心跳急速的激動時刻，讓我們以輕快但又熱烈的掌聲，歡呼青春萬歲，同時，也以排山倒海、雷鳴般的歡呼聲，向美女、帥哥們致意！下面我宣布：
男女：20xx**中學環保時裝秀正式開始。
【中間篇】
男：首先出場的是*年級*班的同學們，獨具風格的時裝，讓他們充分張揚個性、盡情釋放美麗！
女：他們猶如一朵朵鮮花，嬌艷美麗，盛開在青春的百花園中。這是一種獨有的風采，又是屬於少年的風采。請*年級*班做準備。
男：巴黎是世界時裝之都，設計師們的奇思妙想讓多少人為之折服，下面這些時裝是否讓你感受到了迎面撲來的“巴黎之風”呢！
女：請欣賞*年級*班為大家帶來的精彩表演，*年級*班做準備。
【結束詞】
男：短暫的時裝表演即將結束，讓我們用掌聲來感謝為大家帶來精彩表演的每一位同學。女：誰不希望頭頂的天空湛藍清爽？誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望遠方的湖水清澈明淨？讓我們在環保的道路上繼續下去。
男：為了心中的那個綠色夢，我們會一直堅持下去。保護環境，人人有責，愛護家園，個個參與，從我做起，從點滴做起。
女：在老師和同學們的共同努力下，各班都取得了優異的成績。現把比賽成績公布如下：
一等獎：
二等獎：
男：下面有請各位校長為各班頒獎，請各班班長上台領獎。
時裝秀的主持詞 篇7
豆：這裡沒有寬廣的t型舞台，但能夠帶給你無比的驚喜；
裴：這裡沒有專業的模特兒隊，但能夠帶給你別樣的表演；
豆：這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。
合：請盡情欣賞我們四年級一班、四班帶來的“環保時裝秀”！
豆：首先出場的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛製做的獨具風格的時裝，讓他們充分張揚個性、盡情釋放美麗！
裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國娃向我們走來了！看見他們手上的燈籠了嗎？那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼製成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊；保鮮膜紙筒做的望遠鏡，可以清楚地看見台下所有觀眾專注的眼神。
裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝，真可謂個性彰顯，寓意深刻！
豆：你發現了嗎？瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動聽的樂曲；報紙服裝帶來了文化的芳香，人文氣息引領著文明的潮流！
裴：很簡單，串一串落葉，就能讓你展示無窮的美麗！
豆：此時走來的是一群時尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑膠袋、包花紙、吸管、光碟等廢舊材料製作的服飾，帶給了我們另一種感動！他們就是一群活潑的精靈！
裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛！
豆：我們的機器人上場了，各類紙盒、紙箱製作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動，激—情在他們心中燃燒！
豆：短暫的時裝表演結束了。請記住，我們的服裝盡顯綠色！
裴：請記住，我們的服裝充滿環保！
合：趕快行動起來吧，親愛的同學
——保護環境，愛護家園，從我們做起！
時裝秀的主持詞 篇8
劉新苗：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什麼?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恆的綠色?
李毓馨：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我!
田儀源：媽媽，媽媽，你想給地球畫些什麼?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?
李毓馨：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色?
田儀源：這個世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌!
張竣源：假如，中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費多少木材?我想假如中國所有的人，每人用一隻塑膠袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染?假如中國所有的人，每人用一個紙杯。那么，中國13億人口，要耗費多大的資源?
劉昕苗：下面是一組由我們同齡的朋友利用生活中的廢棄物製作出的各式環保服裝，意在呼籲大家，儘可能的徹底利用物品的使用價值，儘量減少使用一次性用品。我們只有一個地球，就讓我們一起關注環保，一起了解環保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：建設路國小爭做四好少年 “我愛環保 低碳生活”環保時裝秀現在開始：
(二年級時裝隊出場時說)
張竣源： 動感的music撥動你的心弦，紅與黑的搭配盡顯時尚的風采。你能想到嗎?這件美妙絕倫的裙子和超酷的服裝是用廢棄物製作的。請看有二年級同學帶來的時裝秀(二年級模特上場)
(三年級學生上場前)
劉新苗： 一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等於造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛曆紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?現在大家看到的是一組用各種紙張製作的環保服裝，意在宣傳從自身做起，從節約每一張紙做起，珍惜和保護我們的生態環境。節約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個森林……節約不僅是一種美德，更是一種責任。請看由三年級同學同學帶來的環保時裝。
(四年級模特上場前)
李毓馨： 這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗和環保精神的舞台，現在將要上場的服裝別具韻味，個性鮮明，寓意深刻。歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質造就我們的魅力，時間因你而停止 ，腳步因你而停駐。現在給大家展示的是四年級同學帶來的時裝，五彩裝飾的連衣裙，正演奏著一支動聽的樂曲。你聽到了嗎?
田儀源：(五年級同學上場前)
“儉以養德”，自古以來，中華民族一直以節儉為值得彰揚的美德。如果我們一起行動起來，真正做到保護環境，節約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對於地球和人類的饋贈。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節約!由請五年級同學帶來的作品。
(2-5年級同學表演完畢後)
張竣源： 這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，她們的服裝里只有環保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環保時裝表演即將結束了，雖然表演只有十幾分鐘，但這些同學卻為之辛苦了一個多月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢!
劉新苗：我宣布：建設路國小爭做四好少年 “我愛環保 低碳生活”環保時裝秀結束，紅領巾義賣市場即將開始，請老師和同學們進入交換義賣場地。
時裝秀的主持詞 篇9
[模特出場前]這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裡沒有專業的Model ，但能夠引爆你濃濃會心的笑意，這裡沒有華麗的服飾，但足以牽動你每一份最平常的記憶。各位匯泰龍同事及其家屬朋友們，歡迎您來到20xx年 “魅力匯泰龍”中秋時裝秀的現場!精彩時刻不容錯過，Let’s go!
《商務時裝show》
首先， 請欣賞我們的本次時裝秀的第一個主題《商務時裝show》。該系列設計全部由公司統一量身訂製，沉靜而內秀的藏青色西服，閃耀在匯泰龍的生活和工作的每一個角落，讓一年四季都生機盎然，充滿了前進的力量!合體的剪裁，優雅的線條，舒適而時尚，輕鬆隨性間，充滿幹練的感覺，充分展現了匯泰龍人嶄新的精神面貌，也見證了匯泰龍人與時俱進，勇往直前、耕耘不懈的處事風格，讓我們永遠的走在絢爛的陽光下。
„„
下面，請欣賞第二個主題《幻舞青春休閒服裝show》。
這是我們本次時裝秀最絢爛最富色彩的主題。千變萬化的生活賦予了每個人創造的自由和思想，使日常服飾都充滿了靈動。(以下內容視具體出場順序)
清純的雪紡衫，躍動的青春氣息，讓靚麗和個性在工作之餘盡情放縱、張揚，這是對快樂幸福時刻的感知，是心靈最好的詮釋;
而嫻雅大氣的中國淑女，穿上旗袍裝，東方式地性感，朦朧中展現，不斷發出神秘的驚喜; 帥哥們帥氣的混搭，看似隨意，實則有備而來，將陽光男孩的熱情活力盡情釋放。 „„最後一個環節是《風情晚裝show》環節
脫下日常的工作裝，當我們匯泰龍的女士穿上靚麗的晚裝，她們演譯的是一首首別樣的詩歌。女人如詩，每一首詩，都會有人品讀。她們或溫柔嬌羞、或含蓄深沉、或簡明質樸，在茫茫人海中綻放萬種迷人模樣!最聖潔的色彩，簡潔的線條，時尚感款式，加上典雅的造型，輕輕穿出白紗的輕盈美麗。柔曼輕紗，紛飛其間，匯泰龍人優雅、美麗、時尚、大方的風貌在此表現的淋漓盡致!
[結束語：全體模特準備謝幕]
匯泰龍風采永恆，本次時裝秀既是對匯泰龍昨日流金歲月的深情追憶，也是對匯泰龍人明日時尚風向的孜孜探求。為了心中那個永恆的匯泰龍人夢想，我們用最富激情的生活態度和工作激情，迎接匯泰龍更絢爛的未來!
時裝秀的主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領導、老師、 乙：親愛的同學們 合：大家下午好! 甲：我是主持人——，乙： 我是主持人——，
一、唱隊歌
甲：現在我們宣布
合：五年級“陽光魅力時裝秀活動”現在開始——
甲：首先請齊唱隊歌，指揮——
二、5.1
甲： 踏踩著春天的腳步，我們一起相約在這個繽紛的季節里。在這裡，我們雖然沒有多大的舞台，卻能帶給我們前所未有的驚喜;
乙：在這裡，雖然沒有專業的表演，但能帶給我們另一番滋味;
甲：在這裡，雖然沒有華麗的時裝，卻足以觸動我們每一個視覺神經。 乙：首先，請欣賞五一班為我們帶來的動感時裝表演 .掌聲響起來! 三、5.2
甲：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞台，現在將要上場的服裝別具韻味，個性鮮明。有請五年級(2)班的時裝隊上場!
四、5.3
乙：歡快的腳步盡顯我們的天真，陽光的氣質造就我們的魅力，時間因我們而停止 ，腳步因我們而停駐。下面請欣賞由五年級(3)班學帶來的時裝表演。
五、5.4
乙：五彩裝飾的時裝，因我們而美麗，因大家而美麗，他們正演奏著一支動聽的樂曲。你聽到了嗎?下面請欣賞五年級(4)班帶來的時裝表演。
六、5.5
甲： 動感的音樂撥動你的心弦，合理的搭配盡顯時尚的風采，輕盈的步伐展現出時裝的魅力。你想到了嗎?下面請欣賞五年級(5)班帶來的精彩表演。
七、5.6
乙：童真在我們之間揮動，激情在我們心中燃燒。個性的裝扮展現出我們青春的活力。你發現了嗎?下面請欣賞五年級(6)班帶來的時裝表演。
八、5.7
甲：舞台上的同學們是舞動的精靈，是驕傲的玫瑰，他們火一樣的熱情燃燒著我們的心靈，你看到了嗎?下面請欣賞五年級(7)班帶來的時裝表演。
九、5.8
乙： 輕盈的步子盡顯女孩的風姿，陽光的氣質造就男孩的魅力。動感隨音樂而現，活力隨腳步而出。你感受到了嗎?下面請欣賞五年級(8)班帶來的精彩表演。
十、結束
甲： 這是八支富有活力的時裝表演隊，這是一場豪華的精神盛宴，
乙：這是八支富有創造力的時裝表演隊，這是一場智慧的集體展示，
甲：同學們，我們要用知識武裝自己，用智慧照亮我們的童年，願快樂伴隨每一個同學茁壯成長!
乙：今天的活動到此結束，請各班在老師的帶領下有序回到教室!