2023串詞主持詞 篇1
女：尊敬的各位
男：各位
女：女士們
男：先生們
合：大家晚上好！
女：金猴騰躍辭舊歲，金雞歡歌迎新春
男：當冬日的陽光溫暖著神州大地
女：當晶瑩的白雪預示著美好豐年
男：我們真情相約在熱情洋溢的山莊
女：熱烈慶祝我們共同的盛會
男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
女：今夜，我們分享快樂，傳遞真情
男：一年一度的XX年會在各位的支持參與下，在這個美好的日子裡順利召開，在此我們向在座的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝！
女：今天我們獻上一台精彩紛呈的晚會，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧！（1、管樂聯奏）
2、女：俗話說“美不美，家鄉水；親不親，故鄉人”，誰不說自己的家鄉好啊，美麗富饒的西沙群島更是令人神往的地方，讓我們在歌聲中來感受西沙的可愛吧。掌聲有請《西沙我可愛的家鄉》
3、男：看樣子大家都陶醉在美妙的歌聲中了，剛剛感受了一次雲飛浪卷、綠樹銀灘的寶島風光，下面換換口味，來感受一下精彩刺激的絕技表演如何？掌聲有請
4、男：都說“宰相肚裡能撐船”，他們的肚量可比宰相的還要大啊，噴彩帶、噴火，是不是還可以噴出人民幣、美鈔來啊。好，別做夢了，看看那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，那是來自朋友們，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。掌聲有請舞蹈《草原歡歌》
5、女：今天各位真是眼福不淺啊，剛剛是草原女郎的豪邁奔放，現在有新疆女子的嫵媚嬌羞，不同的`風情，卻有著同樣的美麗。下面請欣賞由帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
6、變臉
7、女：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，聽聽李白的詩句用歌聲詮釋出來是不是又別具味道。有請周利群先生《新鴛鴦蝴蝶夢》
8、女：家是我們的快樂之源，家是我們溫馨的港灣。歲末將近，遊子們的心充滿著回家的歡欣雀躍，請欣賞薩克斯名曲獨奏《回家》
9、男：巍峨的雄姿屹立於地球之巔；獨特的高原文化聞名於世界
女：這裡既有舉世無雙的高原雪域風光，又有嫵媚迷人的南國風采
男：這裡既有雪山草原，又有莽莽林海
女：喜馬拉雅山脈橫亘在它的南緣，珠穆朗瑪雄踞於萬山之首，這就是我們美麗的青藏高原。請聽為我們帶來一曲《青藏高原》
10、男生獨唱：天堂、京劇臉譜
11、二人轉：二人轉是東北土生土長的載歌載舞的民間藝術之一，它的幽默風趣一定會給我們帶來歡快的笑聲。
12、男：白楊樹是堅強、剛毅的象徵，它紮根在大漠那種艱苦的環境中，卻依然昂揚、挺拔。聽聽唱給小白楊的讚歌，掌聲有請。
13、女：身體是革命的本錢，健康是我們共同的心愿，不管是我們偉大的醫護工作者還是製藥企業的工作者，都在為人類的健康而努力奮鬥著。衷心地祝福你們擁有健康的體魄、年輕的心態、美麗的容顏、快樂的心情。讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底。（健康歌）
14、男：說起健康啊我就想起西班牙女郎，她們古銅色的皮膚、爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發出活力與激情。
女：看你那神往的樣子，現在就讓你來現場領略一番，掌聲有請《美麗的西班牙女郎》。
15、健康是福，那么我們可敬的醫護工作者們給我們帶來了多少幸福啊，今天為了感謝你們，請你們搭上我們的幸福快車，一起到達幸福的彼岸。（《幸福快車》、《幸福拍手歌》）
16、歌曲連唱
17、男：你高聳在人心中你屹立在藍天下
女：你走進親人夢中你笑在高原藏疆
男：你那堂堂正氣閃著太陽的光華
女：你用陣陣清風溫暖大地媽媽
男：你用愛的陽光撫育格桑花
女：你把美的月光灑滿喜瑪拉亞
合：獻給你珠穆朗瑪！《珠穆朗瑪》
雖然不是每個人都能登上珠穆朗瑪一覽眾山小，但是我們美麗的小姐卻讓她那美妙的歌聲飄到了最高峰，與心上的人兒“敖包相會”。《敖包相會》
18、埃及姑娘以能歌善舞著稱，看看她們是怎樣用舞蹈來舞己的情懷。掌聲有請舞蹈《埃及姑娘》
女：今夜星光燦爛！
男：今宵無人能眠！
女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光
男：因為浪漫的聖誕，讓我們承載無盡的祝福。
女：讓我們在新年的鐘聲里舉杯祝願,願大家在新的一年裡
合：一而再、再而三，事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業步步高、平安萬家樂！
晚會到此結束，感謝大家光臨，再見！
2023串詞主持詞 篇2
甲：喜慶鑼鼓敲起來，（動作：擊掌二下）
乙：我們四人走上台。（動作：指點四人）
丙：上台說段三句半，（動作：向觀眾致意）
丁：bye。（動作：擺手、轉身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來！）
甲：我們為啥這裡站，（動作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動作：自然表情）
丙：今天任務很簡單，（動作：輕鬆表情）
丁：慶元旦！（動作：模仿下決心的表情）
（四人齊說：對，慶元旦！）
丁：話說……
甲：上帝給我一雙腳，（動作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動作：叉腰抬頭）
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——逃跑。（動作：拚命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰（動作：叉腰抬頭）
乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——招搖。（動作：）
甲：上帝給我一雙手，（動作：晃手）
乙：教我如何去創造，（動作：造東西的樣子）
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——乞討。（動作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動作：孫悟空千里遠眺）
乙：教我如何去發現，（動作：假裝拿著放大鏡）
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——亂瞟。（動作：左右斜視）
甲：上帝給我一個大腦，（動作：指腦袋）
乙：教我如何去思考，（動作：指腦袋轉手指）
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——睡覺。（動作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動作：指嘴）
乙：教我如何喊口號，（動作：手放嘴邊的.喊的樣子）
丙：可我只學會了（動作：嘆氣的表情）
丁：——搞笑。（動作：抖眉“對勾”放在下巴下）
甲：上帝終於發火了，（動作：發怒的樣子）
乙：說：
丙：為什麼拿著我給你的東西（動作：疑惑表情）
丁：總是胡鬧總是搞笑又總是不學好！（動作：指指點點的樣子）
甲：我也終於發火了，（動作：發怒的樣子）
乙：說：
丙：誰讓我還天生就是這塊料（動作：得意表情）
丁：元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說)——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請包涵
丙：精彩節目在後面
丁：接著看
甲：那我們呢？（動作：疑惑表情）
乙丙丁：走嘍！！
（鞠躬，退場）
2023串詞主持詞 篇3
［節目一：《故鄉是北京》］
男1：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯清淡的醇酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女1：每個人都嚮往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1：漂泊卻是人生不息的宿命，
女1：輾轉亦是生活無奈的選擇。
男1：於是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉。
女1：請欣賞歌曲《故鄉是北京》，表演者：麗澤中學郭琳、大成中學艾丹、豐臺二中郭麗萍
［節目二：二重唱《為了誰》］
男2：為了誰，我們手執簡短教鞭馳騁三尺講台；
女2：為了誰，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2：為了締造祖國無限未來的下一代；
女2：為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。
男2：請欣賞二重唱《為了誰》。
女2：表演者：黃土崗中學王少東、郭公莊中學胡娣。
［節目三：男聲三重唱：《在銀色的月光下》］
男1：中秋的月兒分外亮，鋪灑下一地銀色月光。
女1：在銀色的月光下，總有著惹人無盡的遐想。
男1：請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1：表演者：十二中於守峰、南苑中學張猛、長辛店一中黃克。
［節目四：美聲合唱《我的太陽》］
女1：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男1：表演者是來自趙登禹中學王子音、東鐵營一中劉新、一十二中於守峰、南苑中學張猛。
［節目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》］
男2：我問你呀，中國台灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會上演唱，你知道是哪一首嗎？
女2：當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因為歌曲的名字里也提到月亮，正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2：那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了，而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲，我想一定能夠帶來全新不同的感受喲。
女2：是嗎？用最古典的樂器演奏最經典的歌曲，那倒是非常讓人期待的啦。
男2：那就讓我們一起來欣賞洋橋學校倪丹霏、豐臺五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2：讓我們大家歡迎！
［節目六：二重唱《回憶》］
女1：回憶是一種美妙的東西，充溢著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。
男1：常想起兒時的歡聲笑語，常憶起成長的喜樂憂愁，伴隨著時光的流逝印下了串串回憶，匯成一首永遠的歌。
女1：請欣賞二重唱《回憶》。
男1：表演者：右安門三中舒楠、芳星園中學王瑛琨、東鐵營一中黃文娟。
［節目七：老歌新唱《熱情的沙漠》］
女2：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
男2：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。
女2：請欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。
男2：表演者：勞技中心熊玲。
［節目八：芭蕾舞或民族舞］
男2：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時休息一下，請大家睜大眼睛，欣賞一段曼妙的舞蹈！
女2：大家歡迎三營門中學仲珊女士！
［節目九：《老鼠愛大米》］
男1：我愛你，愛著你，就象老鼠愛大米！
女1：男生版，女生版，絡版，彩鈴版，太多太多了，今天我們來聽聽鄭偉版的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。
男1：有請雲崗職高的鄭偉閃亮等台。
開始階段詩朗誦：
新大學生：又是一年月圓日，尋夢的我們來到這裡；來到這聖潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
老大學生：九月，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
新大學生：朗朗月光，承載著我們太多的夢想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們澆灌那茁壯的希望之樹。
老大學生：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞台已為你們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，在這裡放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
主持人：新老大學生一段真情的對白讓我們看到了他們紮根豐臺，獻身教育的決心，下面就讓我們有請介紹一下豐臺教育的現狀。
最後朗誦：
男1：今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
女1：是誰，駕著夢想的風帆，翔過我生命的坎坷。雲兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講台，終我一生的理想。
男2：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
女2：面對濃濃的月光，就讓我們從這裡起步。相信下個月圓之時，我們定會邁著碩果纍纍的腳步迎面而來，融著內心收穫的欣喜。
男3：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但願人長久，千里共嬋娟。
2023串詞主持詞 篇4
甲：尊敬的各位,各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
丙：願學校越辦越好，桃李滿天下！
甲：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
丁：願你們身體健康，工作順利！
甲：最後把祝福送給親愛的同學們，
丙丁合：願同學們學習進步，萬事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用育英學生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！
合：國小分校元旦晚會現在開始。首先有請祝校長為晚會致詞。
丙：“溪水清清溪水長，採茶姑娘採茶忙”。一曲優美的江南小調《採茶舞曲》將帶著我們去聆聽江南潺潺的流水，和江南姑娘手指跳舞的聲音。下面請聽大合唱《採茶舞曲》。
丁：江南小調的優美的確讓人浮想聯翩，仿佛已置身蔥綠的茶園，披著一身朝露，抖落滿身茶香。接下來讓我們來聽一首快樂的兒童歌曲《多來咪》，它輕快活潑的節奏會讓我們的每一個細胞都跟著一起跳舞。
甲：在育英，每一位同學都能很快適應學校的學習和生活，你看，一年級的小朋友，雖然剛入學幾個月，不過學習和生活能力都有了很大提高。他們今天還準備了精彩的節目準備向元旦獻禮呢！下面就請欣賞他們帶來的韻律操表演。
丁：感謝一年級小朋友，舞台因為你們閃亮的表演而光彩奪目。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《呢那》，相信他們熱情的表演會讓今天的舞台更加熠熠生輝。
丙：最近選秀節目真是多得數不勝數啊！什麼超級女聲、星光大道，我型我秀······真是熱鬧非凡。
丁：聽說小鼠們也要舉行一場“超級鼠寶寶”的選秀比賽，經過層層海選，有幾隻超具魅力的小鼠脫穎而出，今天他們來到了我們的晚會，將秀己的拿手好戲。
丙：各位在場的同學，你們就是這場“PIGSHOW”的評審，你們的掌聲就是小鼠選手的分數喔！首先我們有請“PIGSHOW”的小鼠裁判。
甲：楊柳風輕日，畫梁雙燕歸，
乙：鶯語呢喃時，滿眼落絮飛，
甲：自古以來江南水鄉的春景就是詩人筆下最美的景致，接下來有請三年級的十六位江南小才女位我們帶來詩伴舞《江南美》。
甲：為了豐富校園文化，發現音樂人才，前不久我們學校舉行了校園十佳小歌手比賽。
乙：通過激烈的角逐，最後有十位同學榮獲“十佳小歌手”稱號，他們是。下面我們將舉行十佳小歌手的頒獎儀式。
乙：接下來請大家欣賞由十佳小歌手和兩位老師一起合作的師生大聯唱。
丙：有一群小鴨子，他們活潑又可愛，你看，他們正撲著翅膀，仿佛水裡的小精靈，在快樂地嬉戲呢！請欣賞舞蹈《快樂的小精靈》。
丙：二胡，在民樂中是最主要的弦樂器，它的音質婉轉細膩，如高山流水，似平湖秋月，令人嚮往，
丁：不過學習二胡可不是件容易的事，它不僅要靠興趣，更要靠一種吃苦耐勞、持之以恆的。
丙：二胡興趣小組的同學正是憑著這樣一種，刻苦練習，他們的琴弦上才流淌出了優美的音樂。下面就請欣賞他們帶來的精彩演奏。
丙：聽著同學們的二胡演奏，真是佩服他們出色的才藝啊！
丁：是啊！其實學校不僅成就了同學們的多才多藝，同時也給了同學們豐富多彩的課餘生活。你看，幾個五年級的同學在那兒快樂的遊戲呢！他們的遊戲中可蘊藏著絕活喔！下面請欣賞五年級的表演《各有一絕》。
甲：育英學校的學生果真是有一絕，育英學校的老師更是德藝雙馨！接下來是生活老師們為我們帶來的舞蹈《生於80年代》。
丁：老師們不但舞跳得好，歌也唱得棒呢！想不想聽老師高歌一曲呢？那么就有請劉麗梅老師將獻上越劇《桑園訪妻》。
乙：是個多民族國家，少數民族的有許多獨特的民族風情，同學們，你們聽說過彝族的火把節嗎？彝族人民為了紀念與惡魔鬥爭的勝利，許多人在這天點燃火把，在村寨田間活動，那場面可壯觀了！那就讓我們一起來欣賞民族舞《火》。
丙：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮，
丁：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開花謝
乙：暮暮朝朝，雲捲雲舒
甲：新的一年開啟新的夢想，
乙：新的空白承載新的希望
甲：讓我們在新的一年裡實現新的夢想，收穫新的希望。
丙：國小分校迎元旦晚會到此結束。
丁：老師們，同學們，晚安！
2023串詞主持詞 篇5
：
經縣委、政府研究，決定召開全縣上半年經濟運行分析暨重點工作推進會。
參加今天會議的有縣級四套班子領導、各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、各街道辦黨工委書記、街辦主任、縣直經濟工作和承擔重點工程和重點工作任務的x個有關部門和縣委政府的綜合部門。
這次會議是在上半年工作的關鍵節點上，在全市的觀摩指導各縣工作之後，縣委政府召開的一次最重要的會議，今天會議的議程主要有三項。
首先由各鄉鎮和8個經濟工作綜合部門匯報上半年經濟工作和縣委政府部署的重點工程、重點工作的工作進展，半年目標完成情況和下半年工作打算舉措。8個部門還要注意匯報經濟工作的分析、建議和意見。
第二項議程，由縣委副書記、縣長衛明喜進行點評總結，並對下半年經濟工作和重點工作進行總體部署。
第三項議程，由縣委書記李非忠作重要講話。
下面進行會議的第一項議程，進行匯報，先由各鄉鎮黨委書記匯報。(匯報時間一定要控制在5分鐘以內)
首先請x鎮匯報，x鄉準備。
x鄉發言，x鄉準備;
x鄉發言，x鎮準備;
x鎮發言，x鎮準備;
x鎮發言，x鄉準備;
x鄉發言，x鄉準備、
下面請8個經濟部門負責匯報。
首先由發改局匯報情況，統計局做準備
…………
下面由統計局匯報情況，經商糧局做準備
…………
下面由經商糧局匯報情況，農委做準備
…………
下面由農委匯報情況，旅遊局做準備
…………
下面由旅遊局匯報情況，招商局做準備
………
下面由招商匯報情況，人行做準備
…………
下面由人行匯報情況
下面進行會議第二項議程：請縣委副書記、縣長衛明喜作總結部署講話，大家歡迎!
下面進行會議第三項議程：請縣委書記李非忠作重要講話，大家歡迎!
們，今天會議的議程就全部進行完了。會議的主要精神集中體現在李書記重要講話和衛縣長總結部署中。要把會議精神、兩位領導講話精神以及今天匯報的部門、鄉鎮的一些好的經驗、建議、意見貫徹落實到下半年的工作中，下來我講三點意見。
第一，各鄉鎮、各部門要把工作的重心、擺位、措施、節拍牢牢統一到縣委、政府的部署決策上來。無論出現什麼樣的經濟形勢和市場波動，對於一個縣來說，對於處於轉型跨越關鍵時候的我縣經濟社會發展的基本階段、格局來講，對內富民強縣，對外進位爭先的壓力和責任來講，有規模、有質量、有前景的新型工業轉型項目，帶動輻射的大農業主導產業，古城、文化、旅遊、大縣城、大集鎮，“1+1+4”的模式引領規劃下的《印象》、惠濟河綜合治理、一園兩中心、大西高鐵服務基地、雙林新城幹道框架建設、旅遊文化國際化貸款項目各項工程，以“水”、“綠”等為核心內容的基礎建設，堅持不懈的民生工程和社會事業工程，召開之年的社會穩定等等，這些都是縣委、政府規劃，年初決策部署，半年總結、完善、加力的大事。各鄉鎮和部門務必把工作的重心、擺位和具體的措施毫不動搖地統一到這些大事上，更清晰突出地統一到李書記、衛縣長的重要講話和部署上來。
第二、要強化組團建隊，發揮團隊協同推進作用。落實會議精神，圓滿完成今年各項工作任務，剩下的時間已經不多。14個鄉鎮是14個攻堅團隊，有許多項目、工程、大事情是需要以項目工程來組團建隊。叫指揮機構也好，叫領導機構也好，叫協調機構也好，不管叫什麼機構也好，涉及的部門、鄉鎮要在縣委、政府的統籌下，按照年初的工作擺布和推進機制和這次會議，完善地明確要求，進一步組團建隊，用項目的理念推進項目，用工程的舉措完成工程，發揮團隊組會協同作用，具體來講就是要承當好三項任務：一是要出力;二是要服務;三是要保障;四是要造勢，要倒排時間推進重點工作。
第三、要用振奮的狀態投入到下半年的工作。工作的狀態決定工作的成敗。這一點大家都清楚，事在人為，人首先在狀態、在精神。個鄉鎮部門貫徹落實會議精神，最重要的是通過這次會議來總結、分析、加壓、增力、鼓勵，進一步振奮精神狀態，具體來講要保持這樣四個基本的狀態：第一是完任務;第二是交好帳;第三是要爭進位;第四是要比貢獻。具體意思大家都清楚。
下來講三件事情：
第一，要把會議精神以各單位、各部門、各鄉鎮迅速傳達到幹部職工。
第二，要以鄉鎮、部門綜合機構盤點半年工作，儘快完善管用的辦法和舉措。
第三、縣委辦、政府辦、縣委督查室、縣政府檢測局，要對落實會議的精神進行跟蹤督查，以月報告縣委、政府。
們，讓我們共同努力，一起奮鬥，再寫精彩。
會議結束!散會!
2023串詞主持詞 篇6
一、主持人宣布家長會開始
甲乙：xx國小三（x）班“愛與職責”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能藉此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數學x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的xx同學，下頭又請他發言。大家歡迎。
乙：xx同學的發言十分好，不僅僅聲音洪亮，並且體態大方。下頭我想再請一位同學上台發言，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（發言）
甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下頭有請優秀三好學生媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白雲在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，並使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裡面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，儘管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨鍊；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術師xx同學給我們玩魔術，有請。
甲：xx同學的魔術表演十分精彩，xx同學的故事更是讓我們迫不及待，有請xx同學為我們講故事。
乙：故事講得多么動聽，下頭請欣賞xx同學為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xx同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總後總結。
三：班主任做總結
四：小主持人致結束語
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們必須會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發生在昨日，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏積極，奔向完美的明天！家長會到此結束。
2023串詞主持詞 篇7
甲：尊重的各位領導，
乙：敬愛的老師、同窗們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終於實現了本人的幻想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國x學府x大學。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們行將開端的全新的大學生涯而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風裡回味我們在這裡留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然x學院建成只有短短的三年時光，但我們對這裡的情感是真誠的，是留戀的，在這裡學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回想。
乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來，在你們污濁如水的目光里，我們好像看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才幹和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發明出x校區簇新的光輝與奇觀!
丙：秋天是豐產的節令，春夏的辛苦耕耘終於化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進了暨大的校門，我們又將持續耕耘和收成。
丁：收穫的果實帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅。看著收穫，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄淨的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：確實，提起夏威夷，老是讓人發生無盡的憧憬。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特殊的節目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲：嗯?什麼節目那么神秘啊?
乙：看吧!在x的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們布滿熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小伙子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
甲：閒夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閒夢遠，南國正清秋。千里山河寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才幹搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。
丙：哎呀，x，我認為剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級訊息廣電的x同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌頌大賽的冠軍，剛錄製的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得勝利。
丙：實在，學校十分器重大學生的素質教導，為同學們供給了各種展示自己才華和才能的平台，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技名目和各種社團組織，都是錘鍊自我的好機遇，願望同學們能為自己的大學生活塗上更x的色彩。
乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
丁：中華文化，積厚流光。
丙：中華的武術，博大高深。
丁：我們暨南大學的技擊隊更是藏龍臥虎。他們常常代表學校加入各種競賽，為學校爭得聲譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(先容獲獎情形)
丙：在我們學校深沉的人文底蘊孕育下，出現出了良多舞蹈方面的專才，她們成長在校園裡，她們飛旋在舞台上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化咀嚼的晉升，貢獻了一個又一個力作經典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學校20x“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也取得全場女演員獎。讓我們跟著楊曉卉同學精美伸展的舞姿，走進漂亮廣闊的大草原。
丙：x，我們都愛好聽民歌，那么，民歌的特色是什麼呢?
乙：簡略講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，情勢活潑活躍，富有地方顏色。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄製為MTV代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預祝他獲得好成就，有請王華。
丁：x，你有不感到珠海學院的景致很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊仿佛是情人低語的好處所啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏後”的羞怯，橫梯畫閣傍晚後，南北小?通”的神秘。可見，我們中國人抒發情緒的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會》中去感觸一下吧。
丁：嗯，x啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當然曉得了啊。咱們暨南大學是中國第一所由國度開辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸于海，西被於流沙，朔南暨，聲教訖於四海。”意思即面向南洋，將中華文明遠遠傳布到五洲四海。
丁：是啊，學校始終秉承這一辦學主旨，致力於弘揚跟培養民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收並蓄。在這裡，我們可以領略到各個國家、地域的風土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風。
丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最實在的勞動之美吧。
丙：在陰鬱沉沉的非典時代，我們的心裡覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場沒有硝煙的戰役中，是白衣天使戰役在火線，她們勇敢無畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動容!
丁：當侵犯戰火焚燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關頭，是國民兵士矗立於槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢，譜寫了一曲曲悲壯的讚歌。
丙：溯歷史，我們是一個好漢輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比可貴的性命。
丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎確當代舞《壯士》，去領略那一份戰鬥的慘烈與壯美。
乙：有人說青春是一筆名貴的財產，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福此岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年青的資本，有蓬勃的.朝氣，所有對我們都那么新穎、那么晶瑩，我們應當是陽光下面笑顏最燦爛的人!
丁：堅持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中一直地摸索，像一個英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節奏，開釋豪情的舞步，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
序幕：
丙：相聚的時間總是歡快而短暫的，現在我們今晚的晚會已經瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代x人歡聚一堂，渡過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無窮的，雖然今晚我們就要趕回x，但我們仍舊掛念著你們，關懷著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如願以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們x大學百年的生日!
乙：古老的x，年輕的x，也將因為你，因為我，因為我們每一個x學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝光臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;
丁：感激今晚所有台前幕後的工作職員;
甲：我們祝賀所有x校區的同學盡力提高，學業有成。
乙：讓我們明天將來再見!
合：再見!
2023串詞主持詞 篇8
男：尊敬的各位，老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：這裡是20xx年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。
女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：在院的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。
女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。男：非常感謝宋院長的精彩發言。
男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。
女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。
男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙朴初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是。”
女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：
女：機械工程系馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，
男：電氣信息系王學文老師，劉昌盛老師，周茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，
女：土木工程系張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系謝愛娣老師，郭高麗老師。
男：經濟系劉丹老師，呂浩老師，彭伶老師，劉立力老師，
女：管理系許立志老師，郭清老師，梁晶老師，明均仁老師，
男：外國語系柏靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組王紅老師，周啟元老師，
女：藝術設計系黃亮老師，欒黎荔老師，張艷老師，張婷老師，孫立老師，兩課萬華煒老師
男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
女：經過兩周的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。
男：大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。
女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份雲開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恆的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。
男：(視頻播放後)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上台領獎。女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師
男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生說嗎?
......
男：她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響著我們，她用優良的品質激勵著學生，默默譜寫著季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。
女：(視頻播放後)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師
女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女：“板凳要坐十年冷，說話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑著對教學的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收穫，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講台看作是自己永恆的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。
男：(視頻播放後)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師
男：郭老師您好，對於您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您說說您的獲獎感言吧
......
男：鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典範，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不苟、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峰頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。
女：(視頻播放後)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上台領獎。男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師
女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?
......
女：教書育人，對她是一種樂趣，一份痴情。在那火熱的年代立志遨遊科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴弦，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神秘的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大螢幕。
男：(視頻播放後)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上台領獎。女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師
男：老師今天獲得這個獎項有什麼感受呢?跟我們大夥分享分享吧...
......
男：以溫潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。
女：(視頻播放後)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上台領獎。男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師
女：張老師您好，您是09年開始從教的，在這么短的時間裡您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什麼想說的呢?
......
女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。男：(視頻播放後)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師
男：劉老師您好，我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生，現在請問您最想和您的學生們說些什麼呢?
......
男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他幹勁十足、精益求精;因為年輕，他敢於在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發著激情無限。他是誰呢?請看大螢幕。
女：(視頻播放後)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師
女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?
......
女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續演繹著教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。
男：(視頻播放後)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上台領獎。女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師
男：老師，對於這么多支持您的同學們有什麼想說的嗎?
......
男：他年輕但不衝動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻著誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執著追求，使她始終展示著青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。
女：(視頻播放後)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上台領獎。男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師
女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那么您現在有什麼話要和朋友們說嗎?
......
男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀
女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師
女：一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什麼是“師魂”。
女：(視頻播放後)他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上台領獎。
男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師
男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟樑之才。您今天有話對所有您的學生說嗎?
......
男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裡擺渡，在知識的海洋里導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。
女：(視頻播放後)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上台領獎。男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師
女：王老師您好，通過視頻我們了解到您總是用真誠和熱情感染著學生。現在請問您最想和您的學生說些什麼呢?
......
男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。......
女：一片鴻，一群鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。
......
女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮
男：下面由我公布各系優秀積極分子的名單，他們是：
電氣系：機械系：
土木系：生化系：
經濟系：管理系：
外語系：藝設系：
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎....
男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持
男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做性發言。大家掌聲歡迎。
女：感謝何院長的精彩發言。
男：三尺講台三寸舌三寸筆三千桃李
女：十年樹木十載風十載雨十萬棟樑
男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。
女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花
男：正是這些優秀老師們的真實寫照。
合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了!男：20xx年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這裡就全部結束了。
再次感謝各位，老師，同學的參與。
合：謝謝!
2023串詞主持詞 篇9
大家上午好!XX鎮XX社區首屆居民趣味運動會開幕式文藝表演現在開始!首先上場的是舞龍、花船代表隊。
第一環節：舞龍、花船
(秦)舞龍也叫“耍龍燈”、“龍燈舞”，和縣許多地方都有舞龍的習俗。龍在中華民族代表了吉祥、尊貴、勇猛，人們用舞龍來祈禱龍的保佑，以求得風調雨順，五穀豐登。舞龍的主要道具是“龍”。龍用草、竹、布等扎制而成，龍的節數以單數為吉利，多見九節龍、十一節龍、十三節龍，多者可達二十九節。舞龍經過不斷發展和改進，成為一種具有觀賞性的文藝表演形式。舞龍的動作千變萬化，較常見的動作有：蛟龍漫遊、龍頭鑽檔子、頭尾齊鑽、龍擺尾和蛇蛻皮等。
看!這條巨龍在舞台上時而翻騰，時而跳躍，時而鑽入雲端，時而潛入深海，讓人嘆為觀止。表演者穿著艷麗的龍裝，手舞長龍如蛟龍出海、穿梭前進如騰飛雲霄，不是真龍勝似真龍。高超的表演贏得了現場觀眾的一片喝彩，再現了鼓南社區居民不屈不撓、奔騰爭躍、喜氣祥和的精神面貌。
(陸)花船又叫劃旱船、採蓮船，是漢族民間舞蹈的一種形式。採蓮船多用竹、木或麻稈扎結而成，外面用彩布蒙住，船頭、船尾、船幫上多飾以花朵，有的還在船甲板上置一鏡片，以反光來映襯坐船人的美貌。
瞧!劃旱船的演員們表演多么逼真、細膩，邊走邊舞，幽默滑稽。他們將船系在腰間，兩手提著船的兩邊船舷，走著碎步，晃晃悠悠，猶如坐在船上。這樣的民間表演藝術極具生活情趣，是鼓南社區居民智慧的結晶。
第二環節：中華響扇
(秦)接下來上場表演的是中華響扇代表隊。中華響扇吸收了功夫扇、太極扇等套路精華，並結合舞蹈的節拍特性，形成獨特的扇武風格。看!中華響扇代表隊隊員們，在《孝莊秘史》主題歌的伴奏下，動作嚴謹細緻、舒展大方，節奏快慢相間，勁力剛柔相濟，實在讓觀眾朋友們大飽眼福埃
第三環節：健身球保健操
(秦)繽紛彩球空中舞，優美旋律手中花。接下來上場表演的是健身球保健操代表隊。
(陸)現在場上出現了一群精神抖擻的中老年人隊伍。他們看上去比實際年齡要年輕許多，她們用健康向上的健身活動感染、帶動著全民健身活動的蓬勃開展，她們用無私的愛心溫暖著他人。
(秦)健身球集休閒、運動、減肥、修身於一體，使用安全方便，是全新概念的流行健身產品。健身球保健操將健身球加入健美運動中，可以創造出很多伸展軀體的運動，更有效地促進血液循環和身心鬆弛。健身球保健操為我們塑造出完美的玲瓏曲線，還可以對我們的耐力和平衡力進行訓練。居民朋友們，心動不如行動，還猶豫什麼，快加入到健身球保健操的行列中來吧!
第四環節：太極柔力球
(陸)接下來上場表演的是太極柔力球代表隊。
太極柔力球是近年來興起的一項民眾體育運動項目，它吸收了太極拳勁力之精髓，匯集了武術、網球、羽毛球等體育項目的.動作精粹，不僅具有運動項目的特點，而且具有強身健體作用，同時又具有趣味性，因此受到廣大民眾的歡迎。
(秦)太極柔力球運動是以優美的弧線觸接球，並或順勢將球拋出為主要技術特徵，強調從進球到擊球的整個過程，連貫、自然、流暢，宛如行雲流水，一氣呵成。運動時圓靈輕活、閃展騰挪;人拍合一、心球合一。輕如燕子抄水、鳳凰展翅;重如獅子搖頭、虎豹歸山。
第五環節：太極拳
(陸)接下來為大家帶來精彩表演的是太極拳代表隊。瞧!他們身著統一的白色表演服，步履輕盈地向我們走來。
(秦)太極拳，是一種武術項目，也是體育運動和健身項目，在中國有著悠久的歷史。它是依據“易經”陰陽之理、中醫經絡學、道家導引、吐納，綜合地創造一套有陰陽性質、符合人體結構、大自然運轉規律的一種拳術。
太極拳相傳是武當道士張三豐創立，分為十三式，分別是：定、進、退、顧、盼、棚、捋、擠、按、采、列、肘、靠。太極拳講究借力打力，四兩撥千斤，以柔克剛、以靜制動，拳理來源於老莊哲學，所以太極拳被稱為“國粹”。全國習練之人成千上萬，甚至外國人也加入了這一龐大的鍛鍊隊伍。
(陸)太極拳的流派主要有陳式太極拳、楊式太極拳、孫式太極拳、吳式太極拳、武當太極拳、八卦太極拳、養生太極拳等等。中國的太極拳是非物質文化遺產中的瑰寶，我們理應將它發揚光大。常練太極拳，可以強身健體，益壽延年。有興趣想學的朋友，可以在運動會結束後，諮詢鼓南社區體育俱樂部的工作人員。
第六環節：腰鼓
(秦)最後壓軸表演的是腰鼓代表隊。
看!腰鼓隊隊員們正歡快地向舞台走來。他們個個精神飽滿、激—情飛揚。聽!鼓聲震震，歡騰的鑼鼓敲出了烏江人民對幸福生活的嚮往，敲出了父老鄉親對千年古鎮的熾烈情懷!
(陸)腰鼓隊隊員們堅定的步伐，揮灑著朝氣;雄渾的鼓點，撞擊著心扉!這腰鼓，使清晨的陽光變得飛濺;這腰鼓，讓凝滯的空氣變得燥熱。
(秦)他們抖動的紅綢象艷麗的火炬，豪放的吶喊，震動了山河;鏗鏘的鼓點，蓬勃了生命。幾十面腰鼓發出的清脆的響聲啊，牧歌一樣在空中嘹亮。腰鼓愈捶愈烈，烏江人民的激—情在心中奔涌成河;腰鼓愈捶愈烈，仿佛在為首屆居民趣味運動會吶喊助威!
2023串詞主持詞 篇10
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家(合)下午好！
三年前，我們帶著希冀和夢想，乘著中考勝利的喜悅，跨進了一中這座人才的搖籃，精英的殿堂。
轉眼之間，美好的高中生活只剩下最後一百天。
這一百天是最緊張，最刺激，最變幻莫測，最富有挑戰的衝刺階段。100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子；
100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
也許你已大汗淋漓，筋疲力盡；
也許你已心生倦意、意志鬆動；
但你必須咬緊牙關，瞄準終點，奮勇衝刺！抱著奮戰百天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝的信念向前奮進！
下面，我宣布：佳木斯市第一中學20xx屆高三年級高考百日誓師大會（合）現在開始！
1、（國歌、頒獎儀式）
2、（主任）
激昂的旋律點燃了我們心中的激情，在拼搏的路上上，我們難免迷茫，這時，我們最期盼的就是能有一個領路人，他，是路標，是榜樣！
下面有請學年主任辛永學老師為大家指引方向。大家掌聲歡迎！
3、（老師）
感謝辛主任對我們的深情祝福。回首已經走過的日日夜夜，是老師與我們風雨同舟，為我們搖旗吶喊。
他們聞雞起舞喚來日出東方，披星戴月送走似水年華，他們用汗水育出桃李芬芳，用心血點亮一個個夢想。
下面由：
4、（校長）
句句叮嚀語，片片師愛心。相信我們定不辜負老師們的期望，奮鬥百天，夢圓未來！
為了我們美好的未來，似錦的前程，學校領導對我們充滿了無限掛念與祝福，此時此刻，學校領導對我們給予了厚望！
下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎崔校長對我們進行百日動員！
5、（家長）
崔校長的講話充分肯定了三年以來我們13屆學子銳意進取所取得的成績。然而，同學們，不要忘記，當我們苦惱、彷徨的時候，我們身後還有關心、支持我們的父母。
那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，催我們奮進。下面有請家長代表……
6、（學生）
傾注全部關愛的老師在我們身邊，只求奉獻的父母在我們身邊。
下面展現的就是我們自信積極、昂揚樂觀的高三學年學生群體。
有請……
7、（中佳）
同學們，鏗鏘的誓言更加堅定了我們的信心。我們相信，我們能和太陽肩並肩，世界由我們來改變。
青春沒有地平線，奇蹟有我們才會出現。
相信自己，勇敢地大步向前，我們將站在世界舞台的中間！
下面有請高三學生會主席王中佳面對全體學生宣讀《倡議書》。
8、（結尾）
同學們，激情燃燒的青春是永遠值得留念的，拼搏奮鬥的高三更是人生最寶貴的歷程。
滄海橫流，方顯英雄本色，決戰的時刻已經來臨，衝刺的號角已經吹響。高三軍團整裝待發，老師們也會助你們揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽！
讓我們團結起來，揮灑我們的青春。
讓六月的鮮花見證我們的輝煌，讓六月的美酒滋潤我們的足跡。讓我們共同努力，為了六月的挑戰奮鬥吧！
我們堅信：我們因13年高考而精彩！一中因我們的精彩而輝煌！
讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。”願我們夢想成真！
現在，我宣布佳木斯市第一中學20xx屆高三年級高考百日誓師大會到此結束。