紀念建黨90周年經典詩歌朗誦比賽主持詞
(一)
甲: 七月，是一個生命怒放的季節，
乙: 七月，是一座走向成熟的橋樑;
丙：九十年前，斧頭與鐮刀碰撞出激-情的火花，
丁：六十二年前，寧國山城收穫了自由的曙光。
甲：回首18XX年寧國的山水形移、歲月滄桑，
各位父老鄉親，請跟我來吧請跟我來!
乙: 讓我們來一次穿越千年的神奇旅行，
丙：讓你我與詩同行，靜靜聆聽經典詩歌流淌的聲音，
丁：讓朗誦複製文人墨客對寧國三津大地的放聲謳歌與別樣深情。
甲: 是的，品味高雅，
乙: 領略精彩，
丙：觸摸永恆，
丁：它將成為我們今夜傾心演繹的主題!
(二)
甲: 在漫漫歷史長河中，詩歌歷來是我國文學寶庫中的一顆璀璨明珠。
乙: 寧國建縣東漢，歷十四朝一千八百年，攬二千五百平方公里秀美山川，引無數名人雅士流連忘返，詠志抒懷，在此留詩五百有餘。
丙：踏著著名詩人杜牧、楊萬里、范成大、梅堯臣、文天祥詩句的平平仄仄，徜徉於先人營造的詩意寧國的一處處絕妙風景，我們心中寫滿了眷戀與感激。
丁：請聽，唐代著名詩人許渾游寧國寫下的優美詩篇《題白雲山》——
《題白雲山》
【唐】許渾
一片白雲千丈峰，殿堂樓閣架虛空。
山僧不語捲簾坐，遙看世間如夢中。
甲: 《題白雲山》的作者許渾，就是詩歌名句“山雨欲來風滿樓”的作者，這個聽起來是不是如雷貫耳?
乙: 詩人筆下如畫似夢的白雲山，即現在西津河畔的鳳形山，當時山上建有白雲寺，聞名遐邇。
丙：從唐朝到民-國，寧國境內擁有寺廟道觀數百座，香菸裊裊常繞其間，暮鼓晨鐘不絕於耳，它們相融共生，風淳化洽，一派祥和。
丁：有詩云：“走遍江南好去處，一生最愛數寧國”。為什麼?全憑她四時宜居，名勝眾多，鍾靈毓秀!
甲: 下面，讓我們再共同欣賞一首盛讚寧國山水名勝的力作、近代本地胡樂人周贇所作的《山門之奇天下無歌》——
《山門之奇天下無歌》(片段)
【清】周 贇
天下之奇山門有，山門之奇天下無。
借問山門在何許，吾家宛陵西北隅。
天造奇境在人間，出門十里即康衢。
地非艱深幽阻之武夷，山非虛無縹緲之蓬壺，
門非龍門之高峻，途非天台之迷塗。
五丈之旗縱橫任出入，高車駟馬可以方軌而齊驅。
我恨陶淵明，桃花園記憑空模
不知宛陵有真境，奇文千載欺矇愚。
我恨李太白，長年醉臥宣州壚。
山門咫尺眼不見，敬亭斷岸羞面諛。
吁嗟呼，我登黃山見天都，我聞天柱崑崙墟，
山門之奇天下無。
甲: 你看你聽，好個“天下之奇山門有，山門之奇天下無”!全詩100行，，珠璣，飽含作者對山門洞鬼斧神工、奇異景觀的讚嘆和對家鄉的無比熱愛。
乙: 他恨李白，他恨陶淵明，因為寧國有世間真正的“桃花源”，而他們充耳不聞、視而不見。
丙：美哉，寧國!在古人眼裡，您“鳥啼山翠里，人語水聲間”，勝似天上人間;如今處處綠樹山泉、碧水藍天，精彩再現。
丁： “夢中桃花源”，做為寧國城市名片，無論過去、現在還是將來，我們堅信：這絕不是虛妄的杜撰和無根的懸念!
甲: 寧國，自古風光旖旎，物產豐富，現在是“中國山核桃之鄉”、“中國元竹之鄉”、“中國前胡之鄉”。
乙: 與大詩人陸游齊名的“南宋四家”之一的楊萬里，在寧國曾揮筆寫下《晨炊杜遷市煮筍》的著名詩章。
丙：“杜遷”就是今天的港口鎮，他對那裡生產的竹筍極力褒獎，鍾愛有加。
丁：下面，讓我們來一次“奇文共欣賞”吧——
《晨炊杜遷市煮筍》
【南宋】楊萬里
金陵竹筍硬如石，石猶有髓筍不及。
杜遷市里筍如酥，筍味清絕酥不如。
帶雨斫來和籜煮，中含柘漿雜甘露。
可齏可膾最可羹，繞齒蔌蔌冰雪聲。
不須咒筍莫成竹，頓頓食筍莫食肉。
甲: 聽見了嗎?“杜遷市里筍如酥，筍味清絕酥不如”。
乙: 寧國人以竹為伴，歷史悠久，源遠流長，寧國不愧為“中國元竹之鄉”。
丙：在這裡，她擁有萬頃竹海，儼然綠色天堂。
丁：如今，她已鑄成一種極富地方特色的“翠竹精神”，正激勵著寧國人去書寫大開放、大跨越的嶄新篇章!
(三)
甲: 回望千年寧國，鳳凰涅槃，我們心潮澎湃，豪情萬丈;
乙: “融入蘇浙滬，參與長三角，爭當排頭兵”，我們充滿信心。
丙：寧國山好，水好，人更好!大地無言，蒼天作證，“xx”規劃將引領我們朝著美
好的未來奔跑。
丁：最後，請允許我們以寧國雲梯人宋代狀元吳潛的《望江南》做為本節目的結尾，讓它去點燃激-情，留下回味——
《望江南》
【南宋】吳潛
家山好，好處是三春。白白紅紅花面貌，絲絲裊裊柳腰身。錦繡底園林。
家山好，好是夏初時。習習薰風回竹院，疏疏細雨灑荷漪。萬綠結成幔
家山好，好處是秋來。綠橘黃橙隨市有，岩花籬菊逐時開。管領付尊罍。
家山好，好處是三冬。梨栗甘鮮輸地客，魴鯿肥美獻溪翁。醉滴小槽紅。
男：尊敬的各位來賓，
女：敬愛的各位老師，
合：大家好！
男：今天，翔宇實小，高朋滿座，共商教研大計；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三經》。
男：我們誦讀《三經》《千家詩》等蒙學經典。
女：入學一年，一年級同學已能背誦七十首古詩啦！
男：下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。
男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始於足下”，老子的名言佳句讓我們腳踏實地。
女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代聖賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受歷代聖賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男：水鄉寶應，物華天寶，人傑地靈。
女：水鄉寶應，風光秀麗，景色宜人。
男：這裡碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。
女：這裡鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。
男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”
女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開”
男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男：美麗的荷鄉令人嚮往。
女：荷鄉的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《採蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山；
女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水；
男：山，站成一個參天的嘆號，抒寫著一段青色的情感；
女：水，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動。
男：今天，讓我們走進山的世界裡，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊員們在火車的鳴笛聲中，在青山綠水間，開始了他們快樂的旅程。
男：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
女：風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。
男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男：他就是一代偉人——毛澤東。
女：請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
女：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩，
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：翔宇教育集團寶應縣實驗國小“中華經典誦讀”學生展示會活動到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。
尊敬的各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們，大家上午好!
為慶祝黨的xx華誕，頌揚黨的豐功偉績,今天，我們歡聚在這裡，隆重舉行安化縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型詩歌朗誦會。我是文化旅遊局羅艷群，非常榮幸能擔任本次朗誦會的主持，同時非常感謝各單位的積極參與，感謝各位觀眾朋友的熱心關注，歡迎大家的到來!讓我們一起共同努力，以確保本次活動圓滿成功。
出席今天朗誦會的領導和嘉賓有：
……….
擔任本次朗誦會的評審是：
.........
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓和評審的到來表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!下面請縣人民政府副縣長、縣政府辦主任、慶祝建黨xx周年“黨在我心中”大型朗誦會組委會主任xxx先生致辭。
………
感謝x縣長熱情洋溢的致辭。朋友們，縣政府辦口慶祝建黨xx周年“黨在我心中”大型朗誦會正式開始。
1. 翻開歷史，沉澱不去的是她奮鬥的業績;井岡山上的號角，長征路上的足跡，天安門城樓的歡呼，長江三峽的橫起，地震雪災的同舟共濟，奧運世博的舉世歡愉…。這一樁樁，一件件，見證著她走過的風雨歷程，見證著她勃勃的生機。下面，請欣賞由縣政府辦、縣殘聯、縣人防辦聯隊帶來的朗誦《在黨旗下》。
2. 我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞縣科技局、縣藥監局、縣安監局、縣住房公積金中心聯隊帶來的《我的中國夢》。
3.90年的風雨路，成就了你的燦爛與壯麗;90栽的歲月洗禮，鑄就了你的偉大與神奇。敬禮，光榮的鐮刀鐵錘!沐浴在你慈母般親切的光輝下，我們共同創造美好的明天，我們共同見證希望的奇蹟!請欣賞縣教育局的朗誦《敬禮，光榮的鐮刀鐵錘》
4.打開記憶的長卷，走進歲月的遠方，強烈的民族自豪感激盪我們的心房。祖國啊，我們愛您，所以我們滿心感恩，滿懷詩情;祖國呀，我們愛您，所以我們齊聚一堂，把您深情頌揚。請欣賞縣移民局給大家帶來的朗誦《我的祖國》。
5.計畫生育，十分簡單的四個，讀透它，卻是那么地艱難;計畫生育，擲地有聲的四個，蘊含著，計生工作者多少的智慧與信念。他們用殷勤創造著良好的人口環境，他們用艱辛彈奏著人口的和諧之音，他們用奉獻詮釋著對計生的至愛情深。下面，請縣人口和計生局為大家帶來詩歌朗誦《攜手國策唱輝煌》。
6.他們從縣城南區走來，帶著對這片熱土的摯愛，他們從縣城南區走來，帶著南區開發建設者的豪邁。請欣賞由縣城南區帶來的朗誦《南區放歌》。
7. 一艘滿載希望與信仰的紅船從南湖行來，他穿越血色黎明濃霧的瀰漫，走過滄桑歲月歷史的悲壯，駛向今天的富強和明天的輝煌。xx年的歷程，見證著您奮鬥的足跡。xx年的滄桑，留下了您堅韌不屈的身影。90年的奮鬥，那鮮紅的黨旗永遠飄揚。下面，請欣賞由縣環保局帶來的朗誦《鮮紅的黨旗永遠飄揚》。
8. 人民不會忘記，共和國不會忘記，xx年的雪災、汶川大地震，xx年的北京奧運會、殘運會，xx年的世博會。我們的黨讓全世界看到了堅強，看到了力量，讓我們為您的偉大堅強而唱一首鏗鏘的讚歌。下面，請欣賞由縣衛生局帶來的朗誦《頌歌獻給黨》。
9.說出您的名，總感到很溫暖，說起您的領路人，總感到很親切，風雨同舟您和百姓心手相連。讓我們祝福您，偉大的黨!讓我們祝福您，偉大的祖國。下面，請欣賞由縣國土資源局帶來的朗誦《說出您的名》。
10. 當無情的災難來臨時，百姓承受了天災帶來的驚慌與無奈，是民政人——第一時間把溫情傳遞! 踏冰、冒雪查災情，走村、進寨問饑寒。哪裡有災情，哪裡就有我們民政人!因為，我們心中有大愛!下面，請欣賞由民政局帶來的詩朗頌《大愛在我心》。
11.七月是星，布滿天空，帶著絢麗與希望向我們走來;七月是風，輕輕拂過，帶著涼爽與舒適向我們走來;七月是火，熱情洋溢，看，一群熱情似火的安化工商人正向我們走來。請欣賞由縣工商局表演的詩歌朗誦《七月暢想》。
12.人力資源是和諧之本，社會保障是大愛之光。xx年風雨兼程，xx年奮發圖強，人力資源和社會保障事業緊跟黨的步伐，堅持服務人才、保障民生，在改革發展的道路上奏響了一曲曲美好樂章。請聽安化縣人力資源和社會保障局的心聲：和諧有道、大愛無疆。
13.xx年櫛風沐雨，xx年曆經滄桑，xx年兢兢業業，xx年創造輝煌。她，就是我們心中敬愛的母親、偉大的黨，您英雄的兒女，用雙手捧出熾熱的青春，在中華大地上譜寫著壯麗的詩篇。下面，請欣賞由縣房地產管理局帶來的朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。
14.穿越歷史滾滾煙塵，迎著時代隆隆雷聲，中國共產黨雄健地走過了xx個春秋。在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產黨，不斷開創革命和建設事業的新局面。下面，請縣財政局朗誦《永遠歌唱共產黨》。
15.常言道，民以食為天。手中有糧，心中不慌。糧食人的歷史艱苦卓越;糧食人的今天百業復興;糧食人的未來風光無限。下面，請欣賞由縣糧食局帶來的朗誦《糧食人之歌》。請縣發改局做好準備。
16. 每當我看到你冉冉升起，總是思緒萬千，熱淚盈盈。每當我深情地仰望著你，更加心潮澎湃，激情滿懷。我心中那面神聖的旗幟，永遠在世界的東方高高飄揚!下面，請欣賞由縣發展和改革局帶來的朗誦《xx華誕頌輝煌》。請縣統計局做好準備。
17. 在中國共產黨的領導下，神州大地各行各業正意氣風發走在構建和諧社會的大道上。其中有一個行業被稱為決策參謀的“指揮棒”、經濟發展的“晴雨表”，用特殊的方式書寫民族復興的歷史，這就是統計工作。下面，請聽縣統計局帶來的朗誦《這就是咱們的黨》和《解讀統計》。
朋友們，17個代表隊的朗誦已全部結束，我們政府辦口陣容強大，人才濟濟，17支方隊的表現都非常的精彩。現在工作人員正在緊張的統分當中。接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請我縣建黨xx周年xx杯“紅歌我愛唱”電視歌手大獎賽金獎得主xxx先生為大家演唱《中華情》、《最美的歌獻給媽媽》。
請xx二中xxx老師為大家演唱《七月的草原》、《帕米爾，我的家鄉多么美》。
感謝兩位老師的精彩演唱。本次“黨在我心中”大型朗誦會共設優勝獎7個、三等獎4個、二等獎3個、一等獎2個、特等獎1個，經評審評定，獲獎節目名單已經確定，現在我鄭重宣布：
獲得優秀獎的節目是：……
獲得三等獎的節目是：……
獲得二等獎的節目是：……
獲得一等獎的節目是：……
獲得特等獎的節目是：
下面開始頒獎：
請獲得優秀獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。
下面請獲得三等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。
下面請獲得二等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。
下面請獲得一等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。
下面請獲得特等獎的節目上台領獎。請縣 頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示熱烈祝賀。
結束語：各位領導，各位來賓，朋友們：在這火紅的七一，我們帶著滿腔赤誠，用詩歌表達祝福，表達深情，因為黨在我心中!讓我們在黨的領導下，萬眾一心，去擁抱嶄新的時代，去創造明天的輝煌!xx縣政府辦口慶祝建黨xx周年“黨在我心中”大型朗誦會在此圓滿結束!謝謝您的參與和觀看，朋友們，我們下次再會!
尊敬的各位領導，各位來賓，
b親愛的家長朋友們，
a老師們，同學們：
h大家好!
a讀千古美文，
b做少年君子，
a誦中華經典，
b做“四有”新人。
a東營市中華古詩
b中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 。 源遠流長的經典古詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香
。翻開歷史的畫卷，短短的詩句，透著濃濃的親情。淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。“故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不乾。” 這是思鄉遊子綿綿不斷的情思，那古老深厚的鄉土故園之情，根植於人們的心田;而那對祖國統一的期盼，更是滲透在里行間。
——短劇：《鄉愁思韻》
男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的各位來賓，
合：大家好!
男：今天，我們的學校，高朋滿座，群賢畢至，共商教研大計;
女：今天，我們的校園，書香瀰漫，靈氣流溢，再譜閱讀新篇。
男：近年來，我們在老師的精心指導下，開展了中華古詩文經典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：我們的展示活動分為台上和台下兩個部分，台上，我們精心準備了一些文藝節目，為大家誦古詩、唱古詩、演古詩……
女：台下，我們安排了一些我校的“背誦大王”、“背誦能手”和小邪書畫家”為大家背古詩、書古詩、畫古詩……
合：我們今天要為大家獻上一台豐盛的中華經典文化大餐。
男：江-山-如-此-多-嬌，引無數英雄競折腰。
女：風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。
男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激-情，深邃的思想。
女：從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。
合：他就是一代偉人——毛澤東。
(《毛澤東詩詞朗誦》)
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們走近中華經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始於足下”，老子的名言佳句讓我們腳踏實地。
女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代聖賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受歷代聖賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
(《遊子吟》)
男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山;
女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水;
男：潔白無瑕，玲瓏剔透，這就是月;
女：山，站成一個參天的嘆號，抒寫著一段青色的情感;
男：水，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動;
女：月，懸掛成一個無休無止的省略號，訴說著古今中外多少個動人的傳奇神話;
男：今天，讓我們走進山的世界裡，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：今天，讓我們漫步於月的國度里，去感受“乘風歸去”、“青天攬月”的豪情壯志。
(《明月幾時有》)
男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
女：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。
(《幾多愁》)
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩，
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：“古詩文誦讀”匯報演出到此結束。謝謝各位領導、來賓的光臨
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