廣播在學校，單位，公司企業等都有出現。廣播的作用就是宣傳知識，豐富休閒的時間。下面就是小編給大家整理的廣播稿範文，希望大家喜歡。
廣播稿範文篇1
親愛的老師、同學們，今天是20xx年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的xx，今天我們要講的是“推廣國語”。
漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。
由於歷史的原因，語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，辭彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。
國語是校園的語言，國語是教師的職業語言，面向現代化推廣國語從我做起，這就要求全校師生把國語成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講國語，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣國語，做推廣國語的積極分子。
說好國語可以按照以下方案去做:
一是注意把每個字的字音都說清楚。
二是注意異讀詞的正確讀音。
三是要注意多音字的分辨。
你作為學校的一員你愛說國語了嗎?課堂上書聲朗朗，國語的確優美動聽。但是在課間，在日常生活中你說國語了嗎?為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師，同學的交流使用國語，並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
4.儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們想要說好國語就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油喔!
今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見!
廣播稿範文篇2
女：親愛的同學們!
男：敬愛的老師們!
(齊)大家中午好!
男:隨著這歡快的開始曲,紅領巾廣播第七期和大家見面了.我是主持人....
女:我是主持人.....
男:今天我們為大家安排的欄目是校園新聞,原創天地,知識廣角,哈哈鏡和音樂欣賞.
女:新聞一:10 月 31 日是世界勤儉日,我校大隊部利用班隊活動課開展"勤儉節約
從我做起"主題活動.此次活動的主題是"節約一粒米,一滴水,一張紙,一度電,一分錢".通過這次勤儉節約活動的開展,同學們深刻地認識到了幸福生活的來之不易.
男:新聞二:為豐富學生課餘生活,陶冶學生情操,感受自然之美,學校決定明天組織學生參加秋遊活動.為保證學生秋遊活動的安全有序要求參加秋遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責.為了做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失.希望全校同學注意安全:
(1) 來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動安全,禁止獨自冒險攀爬.
(2)遵守上下車紀律,服從教師的統一指揮,不擅自行動.
(3)要注重文明形象,愛護環境,遵守景區有關規定,垃圾不準亂扔.
(4)活動期間發揚團結,合作,互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動.
(5)講究言行舉止文明.
(6)活動中發生意外或困難,要及時向班主任報告.
女:聽完了新聞,在這裡我們預祝同學們考出好成績.下面讓我們來聽聽世間萬象吧!今天我們來了解一下"太陽雨"吧!夏季,有時天上無雲,陽光普照,卻突然有暴雨襲來.我們把這種雨叫做夏季陣雨.有時陣雨來自高空的雲層,在雨水落到地面以前,雲已經消散了,沒有遮住太陽,就形成了"太陽雨".
男:聽完了太陽雨的形成,讓我們來聽聽同學們的心中秘密吧!接下來我為大家朗讀的文章是《...》
女:聽了同學們的精彩文筆,讓我們來放鬆一下.請聽腦筋急轉彎:
1,什麼樣的火看不見 2,不但沒工資,還得自掏腰包的官是什麼官
男:思考了問題,讓我們放鬆一下,下面請欣賞音樂!今天我們為大家播放的歌曲是《...》和《…… 》.
女:時間過得真快,優美的音樂聽完了,又到我們說再見的時候了.下期我們將為你準備點歌台節目,歡迎大家點歌!也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿,內容是寫一些校園內發生的新聞,字數控制在100以內.本次播音到次結束.
男:我是主持人....
合:我們與你下期再見!
廣播稿範文篇3
A ：老師們、同學們，大家好!
B ：紅領巾廣播站準時和大家見面了。
A ：我是廣播員：
B ：我是廣播員：
合：讓我們一起走進我們今天的推廣國語特別節目!
首先，我們一起了解一下有關的推普知識
A ：問你個問題，你知道每年9 月的第三個星期是什麼日子嗎?
B ：我知道我知道，是全國推廣國語宣傳周。
A ：喔。你能給我們介紹一下嗎?
B ：好吧。“推普周”就是全國推廣國語宣傳周的簡稱， 經國務院批准，每年9 月第三周是全國推廣國語宣傳周。今年的推普周主題是：“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”。推普周期間，全國各地的推普宣傳將注重與經典誦讀、詩文創作活動相結合，在推廣國語的同時，進一步弘揚中華優秀的傳統文化。
A ：，我有一個小小的疑問。
B ：喔 ?是什麼問題呀?
A ：推廣國語是不是要消滅方言呢?
B ：推廣國語並不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以國語作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說國語的能力。推廣國語是要求會說方言的公民，還要會說國語。
A ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢?那就是要說好國語。
B ：同時，國語是校園的語言，國語是教師的職業語言，面向現代化推廣國語從我做起，這就要求全校師生把國語成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講國語，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣國語，做推廣國語的積極分子。
A ：接著我們紅領巾廣播站全體成員蒐集了一些推普周的宣傳標語，請同學們聽我讀讀!
適合一、二年級的推普周宣傳標語有：
1、講好國語，從我做起
2、說好國語，方便你我他
3、說好國語，用好規範字
5、提筆就寫規範字，開口就講國語
6、天天講國語，養成好習慣
7、說好國語，朋友遍天下
8、溝通---- 從國語開始
9、做文明人，說文明語
B ：適合三、四年級的推普周宣傳標語有：
1、人人都講國語，校園環境更最佳化
2、面向現代化，推廣國語
3、講好國語，瀟灑走天下
4、人人學講國語，個個爭當文明人
5、國語，使你我靠得更近
6、國語：神州音，華夏情
7、同在一片藍天下，共講國語
8、人人都講國語，語言生活更精彩
9、普及國語，四海是一家
10、國語——您的“有聲名片”
11、說國語，讓我們更加自信
12、小小國語，推廣責任大
13、人人都說國語，你懂我懂他也懂
14、說好國語，伴你行天下
15、愛我大中華，講好國語
A ：適合五、六年級的推普周宣傳標語有：
1、國語---- 讓生活更精彩，讓社會更溫馨
2、國語——時代的需求，時尚的追求
3、說國語，讓我們更加自信
4、國語同青春攜手，文明語和時尚並肩
5、大力推廣國語，增強中華民族凝聚力
6、國語與素質同在，與形象同伴，與文明同行
7、說國語，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
8、好大一個家，語言不分家，學好國語，友誼橋樑架
9、用國語交流，展現你不普通的才華
10、學說國語，神州萬里行無阻。學說國語，迎接四方來賓客
11、說好國語，熱愛我中華;普及國語，世界看中華
12、國語，不普通，大家靠他來溝通
13、國語中迎賓客，文明語中送真情
14、說好國語，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說國語，心連心做中國人
B ：哇!要學好國語，真有大學問!紅領巾廣播站有一份學校大隊部的推廣國語倡議書，現在有請班的同學來給大家讀讀吧!
A ：親愛的老師，同學們：
國語是全國的通用語言。推廣國語，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用國語，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。
因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學校都十分重視推廣使用國語工作。為加快我校“推普”步伐，使國語儘快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發揮全社會推廣國語的基本作用，學校少先隊特向全校師生髮出以下倡議：
1. 全校師生積極學習、使用國語。
2. 教師上課使用國語，板書使用規範漢字。
3. 學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用國語。
4. 使用文明語，不說粗話和髒話。
5. 學生寫作業時使用規範漢字。
相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用國語的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
B ：同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說國語，說好國語，做一個文明的好學生。
A ：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽!