聯歡會主持詞

聯歡會怎么少得了主持詞呢?下面就是學習網小編給大家整理的聯歡會主持詞,希望對你有用!

聯歡會主持詞篇1

潔:各位可愛的大朋友小朋友們

剛:各位親愛的男朋友女朋友們

喜:各位親愛的xx公司夥伴們

合:大家好

潔:我叫,是

剛:我叫,來自

喜:我叫,是

潔:很高興你們能來到這裡參加中心的“歡樂夏日,開心你我”的聯歡活動,x公司迄今為止已經有x年的歷史了,在中國市場風風雨雨走過x年的路程,有坎坷,有艱辛,有淚水,有感動,收穫更多的是成功,成就更多的是輝煌,因為我們都知道現在是中國的直銷騰飛年!

剛;這是我們自己的快樂聚會,也是大家彼此相識相知的開心快車。

喜:這次活動為大家準備了歌舞、遊戲、有獎問答等等非常有意思的節目,希望大家能玩的盡興。

潔;歌聲為夏日唱響

剛:舞步讓歡樂飛鏇

喜:遊戲讓你流連忘返

潔;在這迷人的歡樂夏日裡,我們有緣相聚在地點

剛:在這柔美的音樂聲中,我們真誠相約在愛的世界裡

喜:在這信息飛速發展的時代,相信我們的事業會有意想不到的收穫

剛:“歡樂夏日,開心你我”聯歡會

合:正式開始

一、潔:接下來為大家帶來一曲活力開場舞《我要飛》有請:

二、剛:是呀,我要飛這是我們每個人心中從小的夢想,但隨著時光的流逝,我們心中起飛的夢在慢慢減小、破滅,接下來的遊戲《進化論—雞蛋變鳳凰》會帶領大家一起重溫我們兒時的夢想,讓夢想成為現實。

潔:接下來我說一下遊戲規則,大家一定要仔細聽我的講解:

三、剛:遊戲讓我們感悟到許多,也讓我們在這短短的時間裡成長,但願今天我們有緣相識,有緣相知,將來能夠有緣一起合作,走過未來事業的風雨人生,有請為我們帶來《遇上你是我的緣》

四、喜:再次用掌聲感謝宋女士激情的演唱,玩了、唱了、跳了,現在是有獎問答的時間,營業代表不能回答。(自由發揮)

五、剛:《兔子舞》(自由發揮)

六、潔:幸福,就是找一個溫暖的人過一輩子。真心的希望每個人都擁有自己的幸福!,感恩你身邊的每一個人,你的心裡就會溢滿幸福。有請手語操《感恩的心》。

七、剛:是的,感恩一切,你會擁有更多。把這份感恩留在身邊,把我們的熱情拿出來,接下來是全場魅力時裝秀場。(自由發揮)

八、潔:大家有沒有發現,其實我們每個人都是天才,只是很多時候不夠自信,再次掌聲送給自己!周杰倫他的歌迷從老到小,今天讓大家用另一個角度欣賞他的歌,有請舞蹈《青花瓷》。表演者:

九、喜:幾個小伙子請留步,簡單的採訪一些(自由發揮)有獎猜謎

十、剛:蹦迪(自由發揮)

十一、喜:愛情是如春日的夢,時刻綻放如詩純情;愛情如夏日的火,浪漫與激情同在。今天和朋友們一起感受一份天荒地老的愛,有請為大家深情演繹的歌曲《速食麵》

十二、潔:又到了遊戲環節了,這次和大家一起做個好玩的遊戲《奇思妙想連詞成句》有請紙和筆,六組(每組4人)1對方成員名字2形容詞(哭笑不得)3動作(接吻)4時間(十分鐘)

十三、組織大家圍成圓圈(潔:這次的活動能讓大家玩的盡興,首先要感謝在座朋友們的全力配合,謝謝大家!也要感謝全體幕後工作人員的付出,感謝我們的高級經銷商

剛:活動總策劃

喜:特別感謝我們的帥哥影像師

潔:感謝我們今天的主持人。我們全體行銷人員也要借在座朋友們的貴手感謝帶我們走近安利這個大家庭。

全體大合唱《朋友》

潔:在過去的日子裡,我們懷抱著堅定的信念

剛:在過去的日子裡,我們事業之樹枝繁葉茂

喜:在過去的日子裡,我們超越自我勇往直前

潔:所有的一切,都因為有朋友一路相伴

剛:所有的一切,都因為有朋友風雨同舟

喜:所有的一切,都因為有朋友攜手同行。

潔:大合唱《朋友》

間奏朗誦:

剛:用我們共同的願望,書寫我們共同的美麗。

潔:用我們共同的愛,築起我們共同的家園。

剛:用我們共同的信念,織就一輪絢麗的彩虹

潔:用我們共同的努力,實現我們共同的夢想

結束語:

剛:“歡樂夏日,開心你我”聯歡會

合:圓滿結束

女:謝謝在座的每一位!謝謝大家!謝謝!

聯歡會主持詞篇2

甲:金色的七月,我們迎來了希望。

乙:金色的七月,我們放飛著夢想

甲:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,今天,我們又站在了人生的起跑線。

乙:是鴻鶘就當志存高遠是雄鷹定要展翅藍天這裡有我們施展才幹的空間這裡有我們放飛夢想的藍天。現在我宣布:

合:天台崗國小20xx級六班畢業聯歡會現在開始!

甲:儘管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終於成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬於我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。

乙:我們將要離開了,滿載多年採擷的累累碩果。我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

甲:琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴蕩在校園的上空。

乙:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

甲:六年來,我們在學校不但學會科學知識,課餘還學會了一門技能,學會演奏已成為我們每個同學的追求。

乙:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。

甲:六年,是我們人生中最難忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。

乙:六年,並不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。

甲:在畢業前夕,讓我們最後一次用歡笑,譜寫美好時光!

乙:說到歡笑,我便想到了遊戲,玩遊戲就能讓我們快樂起來。

甲:那……我們接下來就玩幾個遊戲吧!

聯歡會主持詞篇3

甲:首先我給大家介紹今天到會的嘉賓

今天我們很榮幸的請來了處領導:兄弟單位的領導

首先請處領導:給我們講話

下面請我們大隊領導給我講話

(講話完畢,乙上場同甲一起)

甲:領導的講話給我們了鼓舞,

乙:領導的講話給我們了動力

甲:我們乘著這東風,奮發向前

乙:我們鼓足幹勁為工程大隊的發展——再接再厲!

甲:首先請欣賞一首歡快的歌曲串燒《康定情歌+達坂城的姑娘+山丹丹開花紅艷艷+大生產》

乙:表演者:

(表演同時,《工程大隊好樣的》演員做準備,道具準備:完畢,乙、丙上)

乙:康定的情歌唱出了春天的情懷

丙:達坂城的姑娘是一種對美的追求

乙:山丹丹紅艷艷的花朵,恰似我們供熱人的熱情

丙:《大生產》唱出了我們的行動

乙:20xx年,我們大隊在經營、安全等各方面都取得了較好的成績,這是大家的辛苦汗水換來的。

丙:這說明我們工程大隊是好樣的

乙:那么接下來就請欣賞三句半《工程大隊好樣的》

表演者:

(表演同時,《我一見老母親跪金殿》演員做準備,音樂準備:,表演完畢,主持人甲、乙上)

甲:中華文化源遠流長

乙:中華戲曲是中華文化的一枝奇葩

甲:戲曲《大登殿》給我們講述了一個這樣的故事

乙:講的是什麼故事?

甲:《大登殿》講的是在唐朝時期,薛平貴從軍征戰,遠赴西涼,王寶釧苦守寒窯20xx年。薛平貴歷盡風險,屢闖難關,戰功赫赫。後來,薛娶了西涼國公主代戰,當上了西涼國的國主,坐上龍位。薜平貴在金殿對王寶釧、代戰公主分封,將王寶釧的母親王夫人迎送養老宮去頤養天年的故事

乙:故事挺感人,糟糠之妻不下堂,還不能忘丈母娘

甲:那么眼看到春節了,你準備給丈母娘送什麼禮物?

乙:我?這個么——保密

甲:書歸正傳,接下來我們有請為我們表演《大登殿》中薛平貴的一段唱《我一見老母親跪金殿》,有請

(表演的同時,《掌聲響起來》演員做準備,音樂準備:表演完畢,主持人乙、丙上)

乙:一段戲曲,講述了人生在世感恩的道理

丙:一個故事,其實也是一段人生的插曲

乙:在優美的音樂聲中,我們得到了些許感悟

丙:這就是我們中華文化魄力所在

乙:為祖先留給我們璀璨的中華文化,那么讓我們再一次鼓掌

丙:這掌聲代表了自豪

乙:這掌聲代表了榮耀

丙:就趁這掌聲未了,請欣賞歌曲《掌聲響起來》

演唱:

(表演同時,遊戲《激情拍賣》職員—展示員、布景員做準備,道具準備:演唱完畢,主持人甲、乙上場)

甲:今天,我們將在這裡舉行一次隆重的拍賣活動

乙:本次拍賣活動由中國石化拍賣有限公司主辦,由中原工程大隊拍賣公司承辦

甲:拍賣規則如下:1、本次拍賣僅限於在場18歲以上人等,現場拍賣、現場交款、現場提貨

乙:2、本次拍賣所有拍賣品起拍價均為五元,每次加價幅度為五元的整數倍,以拍賣師錘音為號,三次詢問完畢,即落錘成交

甲:3、本次拍賣各位拍主請遵守會場秩序,童叟無欺,誠信交易

乙:下面我們隆重推出今天工程大隊拍賣公司的著名高級拍賣師——他就是,有請陳先生上場!

第二節春天的精彩

工作人員注意:在第二部分,可穿插邀請嘉賓上場表演節目

(拍賣同時,《春光美》演員做準備,音樂準備,拍賣完畢,道具撤出的同時,主持人乙、丙上)

乙:春光美,春光美,無限春光惹人醉

丙:醉里看花花更艷,踏雪尋梅盼夢回

乙:盼夢回,醉復歸,冬日春暖在心扉

丙:奏一曲春江花月夜,唱一首今日春光美!

乙:下面請欣賞男聲獨唱《春光美》,演唱者:,有請

(表演同時,詩朗誦《再別康橋》演員做準備,伴奏音樂準備:表演完畢,甲、乙上場)

甲:英國有一所著名的大學,叫劍橋大學

乙:我沒記住劍橋,但是我記住了康橋

甲:對,劍橋大學的所在地就在康橋

乙:我記住了康橋,更記住了徐志摩的《再別康橋》

甲:輕輕的我走了,正如我輕輕的來

乙:我輕輕的招手,作別西天的雲彩

甲:人常說,“詩化人生、人生詩化”,充滿詩情畫意的生活才是真正的生活

乙:那么接下來就請欣賞方言版的《再別康橋》,表演者:

(表演同時,《苦咖啡》演員做準備,音樂準備,完畢,乙、丙上)

乙:一首演繹的《再別康橋》,給了我們新鮮的另樣的感覺

丙:那是一種懷念,也是一個情結

乙:那是揮之不去的夢縈,那是一種像咖啡一樣的滋味,是甜是苦只有自己知道

丙:那么,接下來就讓我們品一曲柔情似水的《苦咖啡》,表演者:

(表演同時,《我的好兄弟》等做準備,音樂準備:表演完畢,甲、乙上)

甲:咖啡的滋味耐人尋味

乙:兄弟的感情讓人陶醉

甲:前方的路程一起走

乙:攜手同心無怨無悔

甲:下面請欣賞男聲小合唱《我的好兄弟》,演唱者:等

(表演同時,互動遊戲:《拋繡球》職員做準備,道具準備,演唱完畢,乙、丙上)

乙:接下來進入我們互動遊戲環節,遊戲的題目是——《拋繡球》

丙:繡球高高拋,預示好運到

乙:打著你的頭,你就笑一笑

丙:開個玩笑,遊戲規則如下:

乙:本次分3個隊進行比賽,每隊邀請2名選手,接球者站於距拋球者6米之外用簍子接球;拋球者共拋出20個球,接球者簍子內球數多者獲勝。如有球數並列者,繼續比賽,直至一隊勝出。

丙:勝出者,將獲得優勝獎品一份。

乙:我宣布——比賽開始