學校六一兒童節活動主持詞

六一兒童節是全中國兒童的節日,在六一這一天裡很多學校和幼稚園都會進行六一晚會的活動。下面就是小編給大家整理的學校六一兒童節活動主持詞,僅供參考。

學校六一兒童節活動主持詞(一):

開場白

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:盪起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節!

乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

甲:未來的希望,激盪在每一位家長的心中.

乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合:“六一”兒童節快樂!

甲:同時讓我們滿懷感激之情地

乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合:辛勤的老師! 謝謝你們!

甲:慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙:首先,由 領導 致開幕詞

節目串詞

1.<青花瓷>

論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,

論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,

論曲調,《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗,

恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。

舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

2.《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

這山裡的蘑菇香 攢到趕集的那一天

趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

再加上幾塊棒棒糖 和那小夥伴一起 把勞動的幸福來分享 。

3.《健身娃娃》

跳得真不錯!生命在於運動,讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛鍊的好娃娃,作為跨世紀的接班人,我們始終牢記:練就強鍵體魄,建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》

4.《種太陽》

我有一個美麗的願望

長大以後能播種太陽

播種一個就夠了

會結出許多太陽

一個送給南極

一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

5.《小螺號》

小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

6.《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,

圓不溜溜的紅豆豆,

一顆顆,拾到手,

豐收果實不能丟。

7.《動感早晨》

年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,隨著青春的節拍唱起來,跳起來吧。

8.《雨花石》

我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

我願鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂

請欣賞歌伴舞《雨花石》。

9.《喜樂年華》

喜呀、樂呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向著明天走,真真切切愛不夠,愛我大中華。

10.《老師親媽媽親》

甲:教師的工作是平凡而又偉大神聖的。

乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業

乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的媽媽

甲:請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

11.《戲劇聯唱》

戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學生抓起。

12.《感恩的心》

我們感謝父母, 是你們撫養我長大。

我們感謝老師,是你們教育我成材。

我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。

讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

13.《粉紅色的回憶》

粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。

14.《祖國你好》

有了泥土,嫩芽才會長大,

有了陽光,花兒才能盛開,

我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。

請欣賞《祖國你好》。

15.《踏浪》

鹹鹹的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地飛著,鬆軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。東峪

16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫,彩色的飄帶舞起來,舞動生命的鏇律,飄逸青春的風采。

17.《小小的一片雲》去掉一豎謎底是什麼?

18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。

19. 《小小一片雲》

大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴裡面藏。

20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。

21.《好日子》

甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是少年兒童自己的節日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

甲:請欣賞舞蹈《好日子》

22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放,歌兒獻給毛主席。

閉幕詞

甲:兒童是祖國的花朵

乙:少年是民族的未來

甲:成長在祖國的懷抱里,孩子們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,孩子們朝氣蓬勃。

合:你們是祖國的春天,你們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。

合:讓我們共同努力:

創新局面、上新台階、邁新步伐!

甲:慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

乙:謝謝同學們的精彩表演。

學校六一兒童節活動主持詞(二):

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹**廣場,

(女)我們在這裡歡慶自己的節日,

(男)在這特殊的日子裡,我們的心中充滿感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報,

(男)我們正在奮發、努力,

(女)建設大而強、富而美的**,我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

(合)現在開始!

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,美麗的花環寄託著我們對未來的暢想,請欣賞______中心幼稚園的小朋友們表演的《圈操》。

(女)鄧爺爺曾說:學電腦要從娃娃抓起,這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,看,他們玩得多起勁啊。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,

演出單位:________第二國小。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

下面請欣賞**幼稚園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃》。

(女)作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——

練就強健體魄,建設強大祖國,請欣賞《棍操》,演出單位:_____國小。

(男)在這屬於我們自己的日子裡,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創造新世紀的輝煌。

下面請_____國小管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)

(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。

請欣賞____幼稚園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

(男)在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精緻的小船,

(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,

為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此

結束!祝大家

(合)身體健康,萬事如意!

學校六一兒童節活動主持詞(三):

A:尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們

B:老師們、同學們

合:上午好!

A:六月,是童年的搖籃,六月里,陽光明媚、鮮花爭妍。

B:六月,是童年的夢鄉,六月里,我們歡歌笑語、喜氣洋洋。

合: XX一小《親情呵護 愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動現在開始。

B:請全體起立,奏國歌。

B: 請坐下

A:今天,市、區領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來

B:下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動的各位領導、來賓。他們是:

今天,光臨我們現場的還有XX區婦兒工委成員單位的領導和聯繫鄉鎮的區級部門領導。

A:有請少先隊員代表為他們敬獻紅領巾,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

B:一條條鮮艷的紅領巾代表我們深深地感謝,也代表我們深深地敬意,我們一定不會辜負你們的期望,在今後的生活和學習中會更加認真、更加負責、更加團結!

A:下面進行活動第一項議程:

首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎區委書記、區長XXX同志為我們致辭。

B:感謝區委領導的致辭

下面進行第二項議程:

讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任XXX同志講話。

A:非常感謝X書記熱情洋溢的講話

下面進行第三項議程:慰問活動

首先請德陽市人大黨組書記、副主任XXX同志向柏隆一小贈送慰問金。

B:掌聲感謝!

請區委書記、區長楊XXX向XX一小贈送慰問金。

A:掌聲感謝!

下面請區委、宣傳部部長XX為兒童友好家園贈送慰問金。

B:掌聲感謝!

請XX鎮黨委政府為XX一小捐贈慰問金和慰問品。

A:下面由學生代表發言

B:下面有請XX一小校長楊家余致答謝辭。

A:非常感謝市區領導對我們的關心和支持,由於市上領導還要去別的學校慰問,我提議:請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領導。

B:下面進行第四項議程:表彰優秀小公民。

有請區政府副區長、區婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定

A:有請優秀小公民上台領獎

他們分別是:XX一小:XXX、XXX、XX、XXX

XX二小:XX、XX

德新國小:XXX、XX、XXX、XX

B:有請XX區領導為他們頒獎,我們的頒獎嘉賓有:

B:感謝我們的頒獎嘉賓

下面進行第五項議程:全區“愛心媽媽”及部門幫扶結對儀式

A:請愛心媽媽和區級部門代表與孩子們上台

B:解說:為了少年兒童的健康成長,XX區婦兒工委辦組織有關成員單位與18名貧困兒童結成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關心幫扶對象的生活、學習,讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

A:下面進行第六項議程:XX鎮黨委書記X書記致答謝辭

B:非常感謝各位領導在百忙中來慰問我們,讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!

A:同學們,你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代。你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。古人說:“千里之行,始於足下。”今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑。因此,希望我們在今後的學習與生活中能嚴格要求自己,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。(互動)

八、B:有黨和政府的關懷,有社會各界的關愛和支持,踐行著我們的誓言,我堅信:明天一定會更加美好。

A:慶“六一”文藝演出現在開始

第一篇章 《關愛 成長》

C: 童年是一支歌,跳躍著美麗的音符;

D: 童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;

A: 童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界;

B: 童年是七彩衣,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

C: 母愛、師愛、社會的大愛,無時無刻不讓我們感受著,也感動著。

D: 感謝媽媽,感謝老師,感謝社會,讓我們享受童年,快樂的成長。

1..B:5.12是一場巨大的災難。面對不幸,我們沒有畏懼,而是更加堅毅。

A:請欣賞打擊樂《災難 堅毅》 表演者:校樂隊 這是我校老師自編自創的樂曲,他用日常生活中的廢舊物品,詮釋著孩子們對堅強、剛毅的另一種演繹。有請指揮:XX老師 2.A:接下來請欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者:幼稚園

3.A:校園,是我們健康成長的家園。

C:課堂,是我們放飛理想的地方。

A:我們,在這裡無憂無慮的快樂成長。

C:而這些,都是因為我們身邊有關心、愛護我們的老師。

A:今天,就讓我們用歌聲表達對老師的謝意。請欣賞表演唱《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》表演者:四年級

4.A: 從來沒有遭遇如此大的挑戰

D:從來沒有這么多的驚心動魄

A:面對挑戰,我們勇敢著,自信著

D:面對驚心動魄,我們也樂觀著,堅強著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》

表演者:六年級一班

5.B: 我們擁有溫馨的家

C: 我們擁有一個美麗的祖國

B: 家是最小國,國是千萬家

C: 有了強的國才有富的家

B: 我愛我的家,我更愛我的祖國

C:請聽大合唱《我的祖國》《國家》 表演者:校合唱隊

6. A:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;

B: 同學們,讓我們在這個特殊的節日裡一起為自己加油,一起為中國加油!

A:請欣賞舞蹈《中國,加油》 表演者:三年級

第二篇章:《綠色、生命》

C: 綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動力;

D:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;

C:是天下所有關心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1.D:媽媽,這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

C:遇到困難的時候,我們總忘不了媽媽的陪伴。

D:請聽詩歌朗誦《媽媽,我愛你》 表演者:二年級

2.C:今天,是我們的節日,就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會。

D:可是,在來的路上,它不小心掉進了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?

C:請欣賞童話劇《螞蟻回家》 表演者:一年級

4.A:風雨後總能見到彩虹;

B: 彩虹,代表希望;有希望,會讓我們在中成長中感到無比的快樂。

A: 請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》 表演者:XX二小

6.B:讓我們感受軍營的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!

C:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》 表演者:五年級

11.B: 有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;

A: 有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

B: 在這一年裡,我們深深地感受到身邊的人對我們的關愛。

A: 今天,在這個快樂的節日裡,我們將用舞蹈來表達感謝之心,請欣賞舞蹈《感恩的心》 表演者:校舞蹈隊

結束語:

C:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

D:有一段歌,誇我們少年是祖國的春天。

合:有一場記憶,說的是少年強則國強。

C:新世紀的太陽正照耀著我們前進;

D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;

A:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;

B:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

A:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

B:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養;

A:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

C:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母,回報學校,回報社會。

D:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”。

合:XX一小慶“六一”文藝演出到此結束。

A:最後,祝大家:

合:節日快樂!

身體健康!

學習進步!