親職教育主持詞 篇1
關於非愛行為的定義也許大家從字面上就可以知道，並且都不想有這種行為，但是要想真正在親職教育中避免這一行為，真的很難，尤其是對於現在的父母。
孩子上幼稚園的時候，父母每天早晨來送孩子的時候給老師交代最多的就是要老師多交孩子識字，多學習拼音，多練習加減運算等等，或者有的家長委婉的這樣告訴老師：“我鄰居的孩子上大班了都會計算50或100以內的加減法了”“我親戚的孩子都能看著帶拼音的故事書自己講故事了”“昨天我在大街上聽見一個孩子都能讀出很多漢字了”等等吧!這樣說的意思不也是在變向告訴老師要教給孩子國小階段應該學習的東西嘛!難道孩子的健康不更值得你交代嗎?難道孩子的快樂不需要你更多關注嗎?你想要一個健康的孩子還是想要一個高智商低能力的孩子?幼稚園階段的孩子就學會了國小的內容，那么國小的時候讓孩子乾什麼呢?
現在的家長都感覺社會的競爭太大了，如果孩子不脫穎而出就很難在社會上立足，要想脫穎而出就要從小開始教育，於是他們都抱著不能讓自己的孩子輸在跑線上的心態，一直在後邊使勁的推著孩子學，學，學，催著老師不斷地教，教，教。還有些家長覺得孩子必須要全面發展或者為了攀比，為了給自己掙得面子，讓上幼稚園的孩子就開始參加各種輔導班，興趣班，特長班。
親愛的家長，這種你們自認為是愛的行為，實質上呢?這就是非愛行為，就是在逼迫自己的孩子，就是在摧殘自己的孩子。別人可以理解你愛孩子的心，別人也沒有辦法阻擋你愛孩子的心，但是請你注意自己的愛是否合理，是否得當。孩子的童年有幾個，難道你想讓孩子的童年充滿無奈何傷感嗎?此外，你的這些逼迫換來的是什麼?也許有那么一個時刻你可以在別人的面前炫耀你的孩子會彈琴，會被唐詩300首，會是很多漢字。但是，你注意到你的孩子每天的複雜表情了嗎?你注意到了孩子上國小後的變化嗎?你注意到孩子的社會化發展了嗎?你注意到了孩子對於你的感受了嗎?你感覺到你們的親子關係的變化了嗎?
親愛的家長，你們的心可以理解，但是絕不可以接受你們的這種非愛行為。請你們順應孩子的成長發展規律，循序漸進地進行教育，在生活中，在遊戲中全面引導孩子，讓孩子自己動手，動腦，去積極探索，去快樂學習，去健康成長，去全面均衡發展!
親職教育主持詞 篇2
在我看來，孩子的成長離不開學校的教育，同樣離不開親職教育的氛圍。親職教育對孩子從出生到國小階段顯得尤為重要。而一個成功的教育同樣離不開和諧。
一、朋友相待是和諧教育的前提。
和諧教育重在相互溝通，彼此成為朋友。只有這樣，你才能真正走進孩子的內心世界;也只有這樣，你才會指引著一個從“不懂事”到“自以為是”的孩子漸漸的長大懂事。
讓孩子把父母當作自己的朋友，也不是一件簡單容易的事。
首先你要會和他玩，並且與他做喜歡的遊戲或活動。玩的過程是你教育的過程，也是你成為他朋友的第一步。
其次，你不能把他當作是還不懂事的孩子，應該讓他明白，他也可以為你排憂解難，你也需要他的關心和幫助。
例如，我們會當兒子的玩伴，一起下棋，一起打球，一起上網打遊戲……我們會為單位的事，生活中開心不開心的事，在家庭中進行探討，也會讓兒子發表發表見解，為我們想辦法，拿主意。我們把兒子當作朋友，當作我們可以信任和依靠的人。他也會主動與我們交流，經常把學校中的、生活中的趣事、高興事、煩惱事說一說。這樣，我們就能隨時了解到孩子的思想動態，引領著他健康的成長。
二、民主平等是和諧教育的基礎。
要建立和諧、民主、平等的父子母子關係，尊重孩子的人格，尊重孩子的感情，保護孩子的自尊心。對孩子的批評或處罰，一定要尊重事實，處理得當，決不能主觀武斷地一意孤行按照自己的思維確定。不能總認為孩子還小，很多事情還得大人做主，家長“一言堂”。其實，應該更多的讓孩子拿主意，不管是生活、工作、學習中的大小事情，都可以讓孩子作為家庭的一員發現自己的意見和看法，並尊重他的意見和選擇，讓孩子自由充分的展現自己，意識到自己的價值。
教育是心靈的藝術。教育的過程不僅僅是一種技巧的施展，而應該充滿情感。親職教育的每一個環節都應該充滿著對孩子的理解、尊重和感染，應該體現出民主、平等和互相尊重。比如：在家庭中也可以經常開展家庭會議、交心談心、星星評比等活動，讓孩子測評測評爸爸媽媽的表現呀、舉手表決有關事宜，互相交流交流感情等。
三、和諧家庭是和諧教育的保障。
幸福美滿的家庭是孩子快樂成長的搖籃。作為父母應該以身作則的做到孝敬父母，尊老愛幼，夫妻恩愛，語言、行為文明。孩子有著慈祥爺爺奶奶的愛，有著恩愛父母的愛，在這和諧、樂融融的大家庭，才會有健康的心靈和對美滿生活的快樂追求。
在我家，幸福和快樂時刻洋溢。一早起床會聽到大小男人歡樂的歌聲，或兒子大聲地向家人們道“早安”。上班了，上學了，我們會互相吻別，祝福一天的快樂。晚上，兒子也總會帶著爸爸媽媽的愛，掛著幸福的微笑甜甜的入睡……生活中，不要避開孩子的浪漫，一些小小的舉動，一些美美的話語，會給孩子一片晴朗的天，讓他快樂的自由翱翔。
四、方式方法是和諧教育的根本。
親職教育同樣要講科學性、藝術性。教育的科學性是指教育的內容健康、科學、合理，符合孩子身心發展規律。教育的藝術性是指在內容傳授、教育方法等方面有所創新，有所技巧，讓孩子願學、會學、樂學。讓孩子在接受教育的過程中是主動的而不是被動的，是積極的而不是消極的，是快樂的而不是痛苦的。
快樂式的教育。教育孩子我們首先應該保持輕鬆愉悅的心情，試想孩子面對一張嚴肅或“黑”著“板”著的臉，容不容易接受你的觀點或指責呢?其次，我們不能一味的只會讓孩子看書、背書、做作業……在輕鬆、快樂的氛圍中進行教育會引到事半功倍的效果。陶行知說過“生活即教育”。我們和諧的親職教育主要就是在生活中不斷充盈孩子的智慧。讓孩子從生活中領悟科學、領悟道理。例如：每到周末，我們一家人都會外出玩耍，或逛濱江路、或去打球、爬山等等。在遊玩的時候，我們會開展豐富多彩的活動。如成語接龍，才藝表演，猜迷語，說笑話，編故事，探討問題。這些活動兒子可喜歡啦!既活躍了氣氛，又鍛鍊了兒子的觀察能力、思維能力、語言表達能力等等。
幽默式的教育。幽默是一種智慧，它常常給人帶來歡樂，也給人以啟示。有時一個生動形象的比喻，猶如畫龍點晴，給孩子一個啟迪。有時對於孩子的一個差錯，也不必聲色俱厲，幽默的糾錯會讓孩子印象更深刻。
鼓勵式的教育。鼓勵是對孩子能力的尊重和信任。多用鼓勵之後，你會發現，孩子培養了自我意識，並能愉快地承認和改進自己不足的表現。要讓孩子清楚的看來通過自己的努力所獲得的每一個進步，每一份收穫，每一次成功。父母也要樂意與孩子共同分享他進步、收穫、成功的喜悅。例如，我家兒子從6歲開始學習鋼琴。學琴之路是枯燥乏味的。雖然孩子時有抱怨比其他同學玩的時間少，但他每天總會自覺得抽出至少1個小時的時間練琴。那是因為他的琴聲能讓他的爸爸媽媽歡快得在屋裡跳舞，他的琴聲能得到左鄰右舍的羨慕和讚美，他的琴聲能得到台下無數人的掌聲……
總之，親職教育是一門學無止境的學問。成為一個稱職的，合格的，孩子喜愛的父母，也不是件容易的事。但和諧是一種美，更是一種境界。和諧，是親職教育的永恆!
親職教育主持詞 篇3
10月20日聽了張老師的教育經驗座談會，感慨頗深。自己以前的教育理念也有了一些改變。教育孩子是一項非常複雜的事情，經過近兩個月的入校學習，張書涵在張老師，劉老師以及其他老師的幫助下，由一個懵懂的幼稚園小朋友逐漸成長為一個小學生。在生活自立方面也有了很大提高，回家能及時獨立的完成老師安排的作業，合理安排時間，早睡早起等。但是也存在著一些不足，粗心大意就是很主要的一項，有些題也會做，但是因為檢查不到等原因頻頻出錯。因此我們也想配合老師使張書涵改掉這個壞習慣。
另外我們家長也有需要提高認識的地方。例如在生活中 應該以 平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。還有，遇事允許孩子申辯，即使有錯也允許孩子申辯，避免產生牴觸情緒等。
最後，我們衷心希望和老師一起，使張書涵在以後的生活，學習方面 取得更好的成績，更大的進步。
親職教育主持詞 篇4
X教授的報告，讓我們受益非淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學的教育方法，要重視孩子的綜合素質培養。報告使我們明晰了為人父母的責任，領悟了親職教育的真諦，破解了我們很多的困惑。非常有助於我們建立和諧的家校關係、親子關係，有助於共同做好孩子情感的貼心人、安全的監護人、成長的領路人，養兒育女的明白人。更讓我們領略了教育專家的學術與風采，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李教授的精彩報告!
相信本次報告會能夠讓我們的家校合作和親職教育踏上新的更高起點，進入新的更廣闊的天地，實現新的更大突破。
最後，祝我們的孩子天天進步，茁壯成長，學有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長朋友們，報告會後大家還要到自己孩子所在班級教室，班主任老師將對半學期來班級學生髮展情況進行總結交流，並對學生學習安全生活等作具體指導。
親職教育主持詞 篇5
很多家長、老師都希望能找到最合適的學習教材和教育方法，培養好孩子的學習生活習慣，讓孩子能積極主動地學習、健康快樂地成長，從而達到提高孩子綜合素質的目的。然而孩子終歸是孩子，孩子就好像一棵小樹苗，不加以引導培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點、偶爾犯一些小錯誤，的確會對他的學習和生活帶來一定的負面影響。其實有利於教育孩子的方法有很多，你需要仔細考慮和選擇恰當的方法和教材、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節目，這樣綜合起來才能對症下藥、行之有效。看了以下分析和推薦的視頻資料，相信您就能從中得到想要的答案了。
由於在現時的社會大環境、應試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處於幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重!教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人採取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最後還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的!如果打孩子進行體罰教育，後果可能相當嚴重，將來會報復到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺啊!相反，反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。
在此，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監製的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》(又名《弟子規說明書》)，這是一個非常有利的關於德育與親職教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛!能針對孩子身上的各種問題對症下藥、是一劑治療良方!《聖賢教育改變命運》(可以在百度視頻或者優酷土豆搜尋播放)，但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。
親職教育主持詞 篇6
尊敬的各位領導，各位家長朋友：
大家上午好！
今天我們相聚在這裡，隆重舉行我校第二屆親職教育培訓會。首先，由我代表我們新民市城區第四國小對各位家長能夠在百忙之中前來參加我們今天的親職教育培訓會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！接下來介紹一下我們今天參加會議的各級領導，他們分別是：原瀋陽市教育局局長、瀋陽市人大副主任、瀋陽市教育學會會長張卓然，瀋陽市教育學會秘書長李景龍、楊紅；新民市教育局局長林振華，新民市政府督學室主任、教育局副局長、教育學會會長李延玉，新民市教師學校校長、教育學會副會長吳忠民，新民市教師學校書記、常務副會長哲學勇，新民市教師學校科研部主任、教育學會秘書長張艷。好，讓我們大家以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
今天的會議分兩項議程：第一項：有請我們學校的高飛老師做題為《今天，我們應該給孩子留下些什麼？》的親職教育講座。第二項：新民市教師學校哲學勇書記講話。
高飛老師在我校一直從事大隊輔導員工作。在工作中，她積極探索教育孩子們的方法，平時也十分注重親職教育方面的學習，積累了豐富的經驗。**年度，被評為“瀋陽市教育學會優秀工作者”。下面，有請高飛老師！
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請教師學校的哲學勇書記講話！
感謝哲學勇書記對我校親職教育工作的支持與指導，我們一定會再接再厲，使我校親職教育工作再上新的台階！
今天，我們在這裡播下一粒種子，但願它能搏風擊雨，長成一片林；今天，我們在這裡灑下一絲愛，但願這愛百轉千回，溫暖無數心。尊敬的各位家長，教育孩子是我們共同的責任，孩子成才是我們共同的心愿。今天的親職教育培訓會是你我共同的家。在今後的日子裡，教育孩子時讓我們首先想一想今天的這節課，想想怎樣能夠讓我們的愛變得更有智慧，想一想在孩子們成長的道路上作為家長的我們應該給孩子留下些什麼？
好！最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝我們學校的高飛老師辛勤的工作為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐。同時也感謝今天與會的各位領導對我校親職教育工作的指導。祝願所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！謝謝大家！
今天家長培訓會到此結束，請大家按秩序退場。
親職教育主持詞 篇7
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的親職教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。
為了使我們的會議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：
1、請各位家長和老師把手機調到關機或振動狀態。
2、請每位參會人員自覺遵守會場紀律，不要隨便走動或講話，以免影響他人聽課講。
3、請大家認真聽講，並作好筆記。
（下面我來介紹主講專家和嘉賓）
（坐在最中間的是）“中國親職教育學會宣傳工作委員會全國親職教育巡講團高級講師、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領導有：白銀市婦聯權益部李麗同志、白銀區婦聯主任寇同志、白銀區教育副局長保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。
張連鳳老師長期致力於親職教育研究。近年來，張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千餘場以親職教育為主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。
（現在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講）……（大家靜聽演講）
（總結）
共同走過的，是您攙扶的！孩子的成長離不開家庭的薰陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內外先進的親職教育理念，給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的親職教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據。聽了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經被張教師生動的演講所折服，同時也會從中受到深刻地啟迪。
藉此機會，我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望：那就是平時多關注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學校進行溝通，根據您孩子的實際情況，把今天學到的知識與經驗運用於您孩子的教育之中。
並祝您的孩子健康快樂地成長！
再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領導對我校親職教育的關注！
親職教育主持詞 篇8
膝下的孩子已過六歲，是我們生命中至親至愛的六小齡童。從他呱呱墜地，到呀呀學語，蹣跚學步，到走進幼稚園快樂成長，這一路的`風雨攜行，讓我們對“父母”這個字眼有了更透徹的認識。古語說的好“要知父母恩，懷中抱兒孫”。是呀，養育好自己的子女，讓他們茁壯健康的成長，是我們的職責與義務，更是愛的傳遞。在西開保育院老師的精心呵護與幫助下，在家庭成員的共同努力下，孩子得到了健康的成長，內心的激動帶來了精神的愉悅，讓我們盡情享受著成長的快樂，收穫著久違幸福。伴隨孩子的成長，在孩子的親職教育方面逐漸有了自己的思考與認識，與大家分享共勉。
一、培養習慣，感受進步
人常說“播種習慣，收穫性格”。讓孩子從小養成良好的生活和學習習慣，對孩子的將來會產生積極的影響。伴隨孩子的成長，日常生活的行為我們逐漸加以規範。如言談舉止、行動坐臥，洗臉洗腳等。教育引導孩子，讓勞動成為我們生活的伴侶。
進入大班，孩子開始要寫作業了，我們覺得孩子寫作業很正常，沒什麼特別的，但是通過一周的觀察，我們幾近蹦貴。看到孩子握筆姿勢不規範，寫作業不專心，寫作業時間過長，且有厭倦作業的情緒，我們都很著急，這樣下去可不是辦法呀!於是我們主動與曹老師溝通孩子的情況，了解到了孩子剛開始寫作業的心裡特點、應對策略及具體的指導方法。於是每天放學我們全家第一件事就是寫作業，我們給孩子講學習的重要性，寫作業的必要性。鞏固握筆的方法、坐姿等，邊鼓勵邊要求，與孩子一起參與寫作業活動，孩子心情放鬆了，幼小的心靈透射出了自信，逐漸有了做作業的意識，有了把作業做完做好的想法。自去年九月到現在，孩子每天回家能認真完成當天的作業，作為父母，我們就主動陪伴在孩子旁邊看書學習，遇到問題能全家一起參與討論，發表自己的觀點，對於不良行為及時要求，及時糾正，漸漸的營造了良好的家庭學習氛圍，在這個氛圍的感染下，孩子學習的主動性提高了，喜歡學習了，兩次學業水平測試進步也很明顯，同時也給孩子帶來了莫大的鼓舞。
養成習慣是個過程，允許犯錯，敢於面對，及時糾正，不斷完善。家庭學習中，我們始終是以一個朋友的身份參與其中，對於孩子點滴的進步我們都會及時給予鼓勵表揚與認可，家庭的互動式學習的開展讓孩子明白學習是自己的事情，是責任，是義務、是自己的使命，是自己終身要做的事情。和孩子一起學習，和孩子一起成長，和孩子一起快樂。用我們的身體力行，影響孩子，激勵著孩子。
二、體驗生活，豐富情趣
忙碌的生活占據了我們太多的時間，為了能調節疲憊的身心，放鬆心情，開闊視野。特別能給孩子多一些成長的空間與時間。我們結合自己的家庭實際情況，利用業餘時間開展豐富多彩的文化活動。在家裡，我們一起玩玩具，模擬卡通片中的人物進行情景表演，如扮演奧特曼，鎧甲勇士，光頭強等;一起組織家庭歌友會，我彈鋼琴兒子唱歌，一起錄製家庭視頻短片;一起組織外出參加野外遊玩等。去年冬天我給兒子承諾一起坐動車的事一直沒實現，心裡挺愧疚。於是在一個周六的早上我和兒子兩人驅車到北客站，坐上了去華山北的動車。火車以時速三百公里的速度飛馳在渭北原野，兒子很興奮。
當時那節車廂只有我們兩個人，開心的場面令我們陶醉。
我也很高興，一是因為我答應兒子的事終於兌現了;
二是我們都是第一次坐動車，感覺很激動，很刺激。
不到半個小時就到達華山北，原想直接返回，可我發現兒子遊興正濃，不想打消他的興致。於是臨時決定登華山。我們乘坐新開的纜車，約摸二十多分鐘到達了華山的西峰，頓時被眼前的美景吸引了，說實話，很震撼。藍天白玉，松柏矗立，皚皚白雪，人頭攢動。我緊緊拉住兒子的手，小心翼翼的一步步登高前行，兒子趁我不注意抓起路邊的積雪猛的向我打來，見我被雪球砸中，得意的詭笑使他直不起腰，我釋然了，這就是孩子天性的釋放，我們整天蝸居於城市，宅在家裡，忙碌的身影，積壓的情緒，大人如此，小孩亦如此。原來我們還可以如此的開心快樂，久違的感動縈繞在華山之巔……
其實開心與快樂就在身邊，關鍵看我們如何把握，所以給孩子豐富的生活也是在豐富我們的自己的人生，同時也是給我們積累老時回憶的素材，用我們的行動創造多彩的生活，用默默的堅持積累多姿的人生。
三、家校共育，幸福學生
學校是孩子學習的主陣地，是孩子成長，活動的重要場所。學校教育所突顯出的規範、條理、科學已然成為孩子健康成長的保證。同時，孩子的健康成長也能清晰的感受到貴校管理的科學化，工作的規範化，育人的人性化。作為親職教育，既是學校教育的鞏固延續與拓展，同時又是學校教育的補充與提升。如何能更好的配合學校教育，完美的整和教育資源是我們積極思考並探索的問題。準確點說，家園共育能帶來孩子全面的進步。這點我們一直都不敢馬虎，經常利用業餘時間了解親職教育的理念，科學育兒的方法，通過讀書，上網等形式學習相關知識，拓展教育視野，認真閱讀西開保育院校報，了解幼稚園的發展方向，關注育人方法，不斷提高自己的理論水平。
作為家長，與老師溝通是我們家長的常規工作。平時通過電話，信息，校訪等形式加強溝通，及時了解孩子在校的情況，積極配合老師做好孩子的教育引導工作，不給學校添麻煩，儘自己最大努力為學校做一些力所能及的事情。孩子上學期間，我們積極參加學校組織的各種教育教學活動，親子體驗活動，家長會，文藝表演，節日慶典，運動會等，及時給孩子們製作活動視頻，努力讓自己成為孩子中的一員，通過自己的努力，為孩子樹立榜樣，增強孩子生活的信心，感受他們成長的快樂，享受他們進步的幸福，給孩子人生的童年留下難忘的回憶。
最近總喜歡聽一首歌曲《時間都去哪了》，那樸實動情的歌詞吸引著我，那感慨且略帶傷感的旋律直插心底，觸碰著自己靈魂深處最脆弱的那快地方，感情的思緒隨著歌曲的起伏徘徊縈繞。頃刻間才暮然回首，隨即感嘆時間的匆忙，歲月的流逝，在匆忙中告慰我們逝去的青春。讓我們乘著歌聲的翅膀，彼此肩負起教育孩子的重任，把愛播撒到孩子的心田，用智慧點亮孩子前進的方向;用行動感召孩子幼稚的靈魂;用堅持孕育孩子出彩的人生。
親職教育主持詞 篇9
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的親職教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。
為了使我們的會議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：
1.請各位家長和老師把手機調到關機或振動狀態。
2.請每位參會人員自覺遵守會場紀律，不要隨便走動或講話，以免影響他人聽課講。
3.請大家認真聽講，並作好筆記。
(下面我來介紹主講專家和嘉賓)
(坐在最中間的是)“中國親職教育學會宣傳工作委員會全國親職教育巡講團高級講師、研究員”張連鳳同志。應邀參加今天大會的領導有：白銀市婦聯權益部李麗同志、白銀區婦聯主任寇同志、白銀區教育副局長保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。
張連鳳老師長期致力於親職教育研究。近年來，張老師應邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千餘場以親職教育為主題的報告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。
(現在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進行精彩地演講)
(大家靜聽演講)
共同走過的，是您攙扶的!孩子的成長離不開家庭的薰陶、離不開家長的攙扶、離不開學校的教育、離不開社會的關注。張老師以她豐富的個人閱歷和自己獨到的思考、實踐與國內外先進的親職教育理念，給我們進行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的親職教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據。
聽了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經被張教師生動的演講所折服，同時也會從中受到深刻地啟迪。
藉此機會，我代表學校向在座的各位家長提出幾點希望：那就是平時多關注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學校進行溝通，根據您孩子的實際情況，把今天學到的知識與經驗運用於您孩子的教育之中。
並祝您的孩子健康快樂地成長!
再次感謝張老師的演講。同時感謝上級領導對我校親職教育的關注!
親職教育主持詞 篇10
親職教育是對一個孩子的成長起著至關重要的事情，家長是孩子的第一任老師，家長給孩子的教育是潛移默化的，孩子是會不斷模仿學習的，最大的收穫就是給孩子樹立良好的三觀，讓孩子對學習生活等很多方面有個正確的認識不要偏激，讓孩子有個好的身心。
當今社會，父母難當。我們這一代父母不是一般的父母，而是小皇帝的父母。多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血。一切以孩子為中心，指望孩子成龍成風。只要孩子將來出人頭地，當父母的就臉面生輝，無尚自豪。但孩子怎樣才能出人頭地，也就給當父母的提出了一個怎樣教育的問題。
孩子到了上學的年齡，把他送到學校接受教育，父母似乎省心了。當父母的只是鼓勵孩子好好學習，認真聽課，認真做作業等等。其實這只是對孩子學習文化知識的一種蒼白的說教。事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育，素質教育更不容忽視。教育孩子不只是學校的事，雖然文化知識教育，學校肯定是主角，但在素質教育方面，應該是學校、社會、家庭三位一體。家庭怎樣對孩子進行素質教育，這一方面，《不輸在親職教育上》給予我們一個導向。書中介紹了許多親職教育的成功範例，範例中介紹的父母教育孩子有一個共同點，就是注重培養孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充滿愛心，關愛他人，學會自己管理自己，給孩子一個廣闊的天空，讓孩子自己走向成功。相比之下，我發現自己在教育孩子方面存在許多問題。自己認為，給孩子選擇了一所好的學校，在物質上儘量滿足孩子的需求，我們當父母的就稱職了。在學習上平時對孩子要求嚴格點，除了學校的功課必須學好外，在家裡要多看課外書。還有星期六參加英語補習班，星期天參加寫作輔導班等等，結果發現孩子的心理越來越壓抑，動不動就發脾氣，罵我們是不合格的家長。當發現問題時，回想起來，責任原來在於家長本身。當父母的沒有真正走進孩子的心靈，不理解孩子的感受，平時指責多於誇獎。我孩子的學習成績雖然不錯，但妒忌心較強，性格倔強中又有點軟弱，不敢面對挫折和失敗。這跟我們平時不注重對孩子的素質教育有關。
讀了《不輸在親職教育上》一書，使我獲益匪淺。書中有一個欄目父母課堂中的幾句話值得借鑑--好父母都是學出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。確實，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母都是不斷學習提高的結果。只有不斷學習和掌握現代親職教育科學知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。
親職教育主持詞 篇11
尊敬的畢教授、各位家長、老師們：
大家早上好!今天，我們非常榮幸的邀請到，親職教育專家畢教授，為我們作親職教育新理念專題報告。讓我們以熱烈的掌聲，對畢教授到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向前來參加報告會的各位家長表示熱烈的歡迎!
畢教授是全國教育科學，國家重點課題總課題組特約研究員，中央教科所《中國德育》教育培訓中心高級講師，北京金智陽光國際教育發展中心主任，知名親職教育專家。畢教授長期致力於、親職教育的研究、和親職教育新觀念新方法的推廣工作，曾多次受邀參加全國婦聯、共青團中央、教育部關工委組織的專家宣講團，到全國二十多個省市地、作過一千多場報告講座，針對目前中國親職教育現狀和存在的突出問題，尤其是孩子學習興趣的培養，親子溝通等有獨到的見解，深受學校和廣大家長的好評。
下面請少先隊員代表向畢教授敬獻紅領巾。
為了使會議取得更好的效果，我在這裡做幾點提示：1、請各位家長把手機關閉或調到振動狀態。2、會議期間不準隨意走動或講話，嚴禁抽菸、吃口香糖等。
一、在講座開始之前請陳校長就家校配合方面的問題，講幾點建意。大家歡迎!
二、讓我們以熱烈的掌聲，歡迎畢教授為作親職教育新理念的報告。
畢教授以“父母的教育思路決定孩子未來的出路”為題，以真實、生動的案例，從培養孩子的自信心、責任心、進取心、好奇心、幾個方面深入淺出地闡述了父母如何確定自己的教育思路。還從如何幫助孩子樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀和父母如何營造良好的家庭學習氛圍等闡述了自己的獨到見解。他強調親職教育應和學校教育、社會教育密切配合，才能促進未成年人的健康成長。他希望家長朋友們用關愛和包容、信任和理解給孩子創設良好的家庭成長氛圍，鼓勵家長們永不放棄!整場報告會融知識性、趣味性、理論性於一體，對親職教育具有很強的指導性與針對性。此次親職教育新理念講座活動，使我們受益匪淺，進一步讓家長對“爭做合格家長，培養合格人才”進行反思和實踐。
在此，我建議家長平時要多看關於家教的書報、多與身邊的優秀家長和教師聯繫，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養成人、成才!
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝畢教授的精彩報告!讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂地成長!各位家長讓我們攜起手來，為了孩子的健康成長共同努力吧! 謝謝大家
親職教育主持詞 篇12
尊敬的X教授、X校長、X校長，尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!今天，我們為了一個共同的目標又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時間前來參加報告會的各位家長表示熱烈的歡迎!
各位家長，人的一生髮展中，親職教育，學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中親職教育是孩子最早接受，也是對其一生有影響的教育。家庭是人生的第一課堂，親職教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個作家長的，都希望自己有一個身心健康、有知識、有發展前途的好孩子，以至於很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價，通過各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學習科學教育子女的知識，努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中，家長同志們卻都會遇到諸多地現實問題，有時還顯得無所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問題和困惑，我們走進了今天的報告會，想從專家這裡尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請到的X教授是教育機構教育總監，國家高級親職教育指導師，國家高效率學習法導訓師，學習策略研究員，家庭成功教育專家。現在，讓我們以熱烈的掌聲請X教授為我們作報告。
(結束語)
X教授的報告，讓我們受益非淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學的教育方法，要重視孩子的綜合素質培養。報告使我們明晰了為人父母的責任，領悟了親職教育的真諦，破解了我們很多的困惑。非常有助於我們建立和諧的家校關係、親子關係，有助於共同做好孩子情感的貼心人、安全的監護人、成長的領路人，養兒育女的明白人。更讓我們領略了教育專家的學術與風采，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李教授的精彩報告!
相信本次報告會能夠讓我們的家校合作和親職教育踏上新的更高起點，進入新的更廣闊的天地，實現新的更大突破。
最後，祝我們的孩子天天進步，茁壯成長，學有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長朋友們，報告會後大家還要到自己孩子所在班級教室，班主任老師將對半學期來班級學生髮展情況進行總結交流，並對學生學習安全生活等作具體指導。
親職教育主持詞 篇13
作為一名學生的家長，我在堅持學習《不輸在親職教育上》它時時刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責任，承擔親職教育的責任，承擔改善親職教育環境的義務，讀了這本書，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒多大體會，現在孩子長大了，上學了，有了自己的想法，自己的主見，我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多，矛盾重重，孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長的我忽略了這點，當孩子犯了錯時，我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子，為什麼會出現這樣的錯誤，所以使孩子對我很不服氣，但不敢反駁，平時什麼都會為他安排好，該做什麼不該做什麼，使得孩子現在在很小的事都來問我怎么做，家裡的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見，獨立能力也差。
《 不輸在親職教育上》這本書給了我許多的啟發與建議，一、在以後的教育中，遇事不要不耐煩對他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來解決問題。二、孩子多動手，要培養他的獨立能力，不能養成溫室的花朵。三、做好做對了的事要多表揚，對做不好的事要多鼓勵。四、孩子的教育是一個複雜的沒有章程的過程，所以，我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育，學習，並隨著孩子的成長不斷學習，與孩子一同成長，努力的營造一個和諧的家庭環境讓孩子幸福快樂的成長。
親職教育主持詞 篇14
如果家長同志們有什麼疑問和想法，請在報告會結束後向專家請教，我們特別安排了現場互動諮詢活動，陳錦先生將為大家解答疑惑，以解決諸如：早戀、網癮、好動、注意力不集中、動作慢、粗心、厭學、膽小、孤僻、自制力差及良好習慣等問題，盡力為家長同志們提供幫助。
現在，讓我們以熱烈的掌聲請來自北師大的家教專家陳錦先生為我們作報告。
剛才，陳錦先生從“教育藝術、素質教育的精髓及如何避開教育的誤區”等方面對“走進孩子心靈”這一親職教育主題作了精彩的講解；隨後通過現場互動諮詢活動，家長在家教方面的許多疑問和困惑從專家那裡尋求到了滿意的答案。可以說，我們家長從報告中受到了極大的啟發，正確教育子女的親職教育觀念和科學的親職教育方法已悄悄進入了我們的腦海，我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝陳錦先生為我們作的精彩報告。
家長同志們，“走進孩子心靈、了解孩子”是每一個家長的熱切期盼，“爭做合格父母、培養合格人才”也是社會對每一位家長的現實要求。親職教育的質量水準，將決定著未來豐都的發展水平和文明水準，希望廣大家長要以高度的歷史使命感和社會責任感，來做好培養教育子女的這件大事。為了使我們的孩子能更加堅強、自信、健康、快樂地成長，最終擁有成功、美滿的人生，讓我們攜起手來共同努力吧！
親職教育主持詞 篇15
尊敬的單老師、李館長、李總編、尊敬的各位家長：
大家晚上好！今晚，我們為了一個共同的目標又相聚在實驗中學。在此，我謹代表全校2800多名師生員工日照市家長教育研究會、向山東省特級教師單東升老師蒞臨我校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向在百忙之中抽出時間前來參加報告會的各位家長表示熱烈的歡迎！
孩子的成長，需要學校、家庭、社會多方面的密切配合。讓孩子們接受的教育，是我們共同的心愿，是我們共同的追求。多年來，在社會各界的廣泛關注，在全校教職員工共同努力，在廣大家長的理解和支持下，我校始終堅持貫徹落實科學發展觀，不斷提升教師專業水平，大力實施精細化管理，科學構建高效課堂，傾力打造幸福教育，紮實開展三項主題活動，努力把我們學校建設成為師生共享幸福與快樂的精神家園，學校各方面工作成效顯著。
各位家長，讓孩子們享受的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的願望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。親職教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。
”這更說明家長在孩子心目中的地位，親職教育對孩子的健康成長至關重要。我們學校非常注重親職教育工作，去年下半年我們分三個年級總共舉行七次家長會。從上個學期開展的家長進課堂活動，每班每天一個家長與學生同學習，共成長，為家庭與學校溝通創造了條件。為家庭與學校之間架起了一座溝通的橋樑。
今晚，我們十分榮幸地邀請到了山東省特級教師、日照市親職教育研究會副會長、日照市親職教育研究中心主任、日照一中語文高級教師單東升為我們初一、初二全體家長委員會的代表做專題報告，解答各位家長親職教育中的困惑。今天參加會議的還有日照市科技館的館長，日照市親職教育研究會的副會長、日照市青少年科技輔導員協會的李志毅館長，日照市親職教育研究會常務副會長、《日照指南》的總編輯李繒來總編，請允許我代表全市師生向三位專家表示衷心的感謝。
同時感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，感謝各位領導和家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂地成長！預祝本次報告取得圓滿成功。
親職教育主持詞 篇16
親愛的家長朋友們：
大家下午好！
感謝大家一直以來對我們工作的肯定和配合。兩周前，寶爸寶媽們都給自己的寶貝們手寫了一封信。每封信都是那么的真摯感人。特別是遠在外地的父母，表達了對孩子濃烈的思念和不能陪伴成長的愧意與囑託。
老師們把遠在外地家長的信讀給寶貝們聽，很多孩子都哭了。平時調皮的寶寶，也乖了。全園只有十幾位孩子沒收到爸媽的信。
我們深知肩負的責任和重託。通過經常到外地學習，我越來越感覺到，幼兒教育和親職教育的重要，今天，我們特別請到了親職教育專家王教授，為大家開啟家長課堂的學習模式。
下面有請我們多才多藝的幼師先帶來一段開場舞，掌聲有請――
我們的國學課，孩子們很愛學。中華國學經典，根本上是叫人如何做人，如何安身立命，我們幼稚園就是想通過國學課程體系，讓孩子知禮、明理、學禮、懂禮、用禮。我們把重陽節的本月定為“敬老月”，孩子們都很懂事，都爭著做家長和老師的小幫手。堅持敬老月活動，養成愛勞動、敬老、愛老的好習慣。
下面，請聽娃娃們朗誦的《弟子規》吧。大家掌聲在哪裡？
開學初，我們就提出了“共享圖書”孩子的早期閱讀非常重要，這么多年，一直堅持讓幼兒閱讀，可是，能夠配合的家庭很少，因此，效果也不太明顯。
今後，我們幼稚園將提供這樣的公益平台，爭取讓更多的家庭受益，助力更多孩子成就夢想，下面，請聽我們的幾位小朋友給大家讀書，歡迎寶貝們――
現在，讓我來隆重介紹遠道而來的王教授。王教授是河南省首批親職教育專家、河南省現代親職教育研究院研究員、xx市教育局親職教育講師團團長、xx市教育學會親職教育專業委員會會長、親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及《傳遞正能量》的作者。
王教授致力於推動親職教育工作，播撒著他的教育理念引導家長科學育兒，目前，王教授已經為各地做過免費公益的親職教育指導、培訓和道德講堂演講700多場，為眾多的學子和家長指點迷津。
我們深知，很多家長為了孩子，著急上火。可是，苦於找不到科學有效的解決辦法，急了就打。那么今天，王教授的智慧父母系列講座的題目是《合格的家長培養幸福的孩子》，一定會讓各位家長收穫滿滿。
為什麼說合格的家長培養幸福的孩子呢？怎么做才能成為合格的家長？還是讓我們多聽聽王教授給我們帶來落地、實用的育兒講座。請大家以熱烈的掌聲有請王教授。
感謝王教授的精彩分享！
親職教育主持詞 篇17
尊敬的各位家長：
下午好！非常感謝你們在百忙之中光臨今天的親職教育講座，請允許我代表清大教育全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。
一心有一份大海的靈魂，一心有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。一路走來，清大教育秉持明燭之心，治為人之學，以教為本，以德為尊的教育理念突破重重困難迅速發展成為教育行業翹楚。清大教育致力於為每個孩子提供最適合的教育，以引領教育行業的創新和發展，推動中國教育的起步為願景。
我們的教育是將素質教育切實實施，在課餘時間帶領孩子們，致敬老黨員，彰顯青少年向上至善精神：緬懷革命先烈，傳承革命精神：以身作則，植樹造林，為保護環境而點滴努力。我們培養了一個又一個的優秀健康孩子。當然，清大教育一切成績的取得都離不開你的付出和關注。
然而，教育的這艘大船，我們從不是掌舵者，你們才是！曾有一位教育家這樣說過：與其說國家命運掌握在政治家手裡，不如說國家的命運掌握在父母手裡，推動搖籃的手也在推動著人類的未來。親職教育即使每個家庭的大事，也是國家和社會的事業。它關係到每個家庭的幸福和未來，也關係到國家的前途和期望。那么作為家長，我們該如何開展親職教育？又在親職教育中遇到哪些問題？那么這一系列的學習習慣和性格問題又該如何解決？
我們本次公益講座就是以如何解決這些問題為主題。清大教育非常榮幸的邀請到全國知名教育專家孔睿欣老師，她是國家二級心理諮詢師，NLP執行師，NLP智慧父母導師。下面，最重要的時間交給我們的老師。有請我們的孔老師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她。
我相信在場的每位家長與這樣的講座優雅邂逅之後，收穫的不僅僅是豁然開朗的心境，更會緊隨孔老師的步伐，尋求最適合孩子的教育方式，並攜手清大教育幫助孩子取得優異成績，養成良好的學習習慣，從而為未來的人生成就的取得奠定紮實基礎。
最後讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝孔老師為我們帶來的這場精神盛宴！今天的活動到此結束。
親職教育主持詞 篇18
1、每天至少對孩子說一次“我愛你”。
2、讚揚你的孩子某一件事情完成得很好，無論是家裡的事或是託兒所的事都可以。
3、花一些時間和孩子在一起做做開心小遊戲，哪怕幾天內加起來的時間只有10或15分鐘，但所花時間的質量往往比時間的長短更重要。
4、去看看孩子的舞蹈表演、講故事比賽等等，媽媽的出現會讓孩子知道你對他的關心。
5、創造各種家庭活動項目，比如小朋友聚會或全家外出旅遊，並讓孩子在這些活動中承擔某些特殊的任務。
6、孩子們喜歡別人需要他的感覺。給他們分派任務，如自己整理床，或打掃家具，這樣孩子會覺得自己很重要。
7、儘可能創造讓孩子閱讀的機會，同時要鼓勵孩子提問並發表孩子自己對故事的看法和評論。
8、要讓孩子自信，媽媽自己首先要表現得非常自信，避免說一些模稜兩可的話，或問其他的人“我這樣做可以嗎”。
9、培養孩子的自信心，傾聽最重要。孩子有著太多的話要對媽媽說。你的傾聽會使孩子認為你很在乎它的觀點和看法。當然，你要儘可能的與孩子保持平等和親切和藹。避免說一些如“不是現在，寶貝，你看媽媽正忙著呢!”之類話。如果你確實不能馬上聽孩子的述說，也應換一種方式說，如“現在不是最好的交談時間，我們改一個時間，行嗎?”接著安排好時間。
10、媽媽應履行對孩子許下的諾言，假如你對他們沒有實現你的諾言，孩子們會感覺似乎他們自己做錯了事情。
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