學生主持詞 篇1
現在，我宣布：--省--中學20--屆高三高考百日誓師大會，現在開始，請全體起立，奏國歌.
請坐下。
大會第一項，請某校長代表學校宣讀對高三部分優秀學生的表彰決定。
大會第二項，授獎。
各位家長、老師、同學們：
帶著牛氣沖天的新年喜慶，帶著對未來的美好憧憬。我們終於迎來距高考百日這一莊嚴神聖的時刻，萬米賽跑到了百米衝刺的時候，激越的戰鼓已經擂起，嘹亮的號角已經吹響，從現在起，我們全體高三人必須以傲視群雄的堅定信心，投身到高考這場偉大的戰役中去。
過去的九百多天，我們趟過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的汗水，去迎接命運的撞擊，我相信一定能撞出絢爛的火花。
多年來，我們一代一代的含中人秉承讀書報國的優良傳統，開拓進取，負重拼搏，學校的辦學實力逐年提高，一所環境一流、教學一流、管理一流的名校已悄然崛起在巢湖之濱。我們--中學擁有一支實力強勁、樂於奉獻的教師隊伍，他們是我們贏得20--屆高考勝利的堅強柱石;我們擁有一千兩百多名胸懷崇高的人生理想、勤學善學、抱定宗旨、永不言棄的優秀同學，你們，唯有你們是贏得--中學20--屆高考勝利的全部希望所在。
下面有請理科學生代表某某同學發言。
下面有請教師代表某某發言。
下面有請__發言。
結束語略
學生主持詞 篇2
康朝熙：親愛的爸爸,媽媽，
馬曉麗：親愛的各位家長，
合：你們好！
康朝夕：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
馬曉麗：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
康朝夕：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合：歡迎您，親愛的家長!
馬曉麗：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
康朝夕：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
馬曉麗：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
康朝夕：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
馬曉麗：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
康朝夕：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
馬曉麗：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!（停頓）
康朝夕：播種一種好習慣，就能收穫一個好人生。良好的學習習慣，有利於激發我們學習的積極性和主動性。
馬曉麗：下面有請我們敬愛的班主任王老師發言，大家掌聲有請。
康朝夕：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
馬曉麗：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
康朝夕：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪。
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
康朝夕：進入四年級後，我們都長大了，變得更懂事，更能幹了！
馬曉麗：是呀，你瞧，窗明几淨的教室是我們的傑作，公開課上總有我們的身影；運動會上榮獲集體一等獎的也是我們！
康朝夕：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，有請孟老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求，掌聲歡迎。
馬曉麗：謝謝老師給予我們新的目標，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。
康朝夕：俗話說，金無足赤，人無完人。
馬曉麗：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
康朝夕：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
馬曉麗：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
康朝夕：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
馬曉麗：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
康朝夕：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
馬曉麗：老師給我們知識，父母給我們關心和愛護，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請康清晨同學代表全班同學發言：……
馬曉麗：點點滴滴，一切一切，都是您。
康朝夕：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
馬曉麗：父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎張文靜的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！……
康朝夕：俗話說，讀萬卷書，不如行千里路，感謝張文靜家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
馬曉麗：下面有請數學課代表張文靜發言。”
康朝夕：下面有請語文代表李蓁蓁發言。
馬曉麗：如此熱鬧的場面，我們是第一次身臨其境的感受，我知道我們此時小小胸膛內一定是熱血沸騰，激情滿懷。然而我們還太小，沒有太多豐富的語言，所以，我們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞同學們的表演：
（劉榛榛、唐雪梅、姜兵、王昱鈔報節目）：我們都懷有一顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝所有關心愛護我們的人。請家長們欣賞同學們表演的手語舞《感恩的心》
1、手語《感恩的心》…
（黃靚、駱明宇、毛智赫、鄧鑫）：我們不僅懷有一顆感恩的心，我們對生活也充滿了熱愛，看，我們將跳著歡快的舞蹈，展示我們青春的旋律。請欣賞校園集體舞《青春的旋律》
2、舞蹈《校園集體舞：青春的旋律》…
(周李強、羅浩銘，張雷，曾佳麗，舒琪)：父母關心我們，愛護我們，牽掛我們，無時無刻不為我們著想，我們在父愛的陽光下長大，在母愛的真情中成長，父愛之恩，與江河同流，與日月同輝母愛之情，能驚天動地，能感泣鬼神。請聽詩朗誦《感恩父母》
3、詩朗誦《感恩父母》…
（陳金鳳，崔顯瑞，駱詩怡，鄧成平，陳待洋）：母愛似針，父愛似線，一針針，一線線，把親情相連，母愛如海，比海水更深。父愛如天，比天更高遠。不管長多大，無論走多遠，父母養育恩，永遠記心間。請欣賞歌伴舞《孝心到永遠》
4、歌伴舞：《孝心到永遠》…
（馬曉麗）下面請我們的班主任王老師作最後的總結：
康朝夕：下面由康清晨作結束語
康清晨結束語：
一學期的努力暫時告一段落，四年級第一學期的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天！
最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！迎新學校四年級家長會到此結束，請婆婆爺爺，叔叔阿姨把凳子放在桌肚裡，謝謝大家！希望大家永遠支持我們，再見！
學生主持詞 篇3
（孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，只要是為孩子都捨得花錢，但我們做老師的更希望家長們能捨得付出更多的精力和耐心。孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。）下面請何校長作家長會發言。
何校長的講話非常實在、具體，聽了他語重心長、至情至意的一番話，我相信多數家長會認同親職教育的重要性。今天是我校今年召開的第一次家長會，可能很多家長對他都不太熟悉，別看他雖然年輕，卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長，他學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境裡快樂、健康的成長。
各位家長、老師們：我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！願我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最後，祝願各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運！
會後，請各位家長在各班教室填寫《學生身體狀況調查表》，並和班主任、任課教師作深入交流。
學生主持詞 篇4
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
今天是我們初一學生入學以來的第一次家長會，。從各位家長今天的如期到會，我看到了你們對孩子學習的關心與期望，看到了你們對我們金沙中學教學工作的大力支持與配合，也讓我們對這一屆初一學生與新學校的明天充滿了希望和信心。在此，我代表學校向各位家長的到來表示十分誠摯地歡迎!
各位家長，從您的孩子跨入我們金沙中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作、“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任，他們能否健康成長，能否學習愉快，能否有進一步地提高，將牽動著我們每一個人的心。所以召開這次家長會就是要在我們家校之間搭建一個相互交流、共同探討的平台。基於這個良好的願望，我相信我們今天的家長會一定會取得圓滿成功!
今天的家長會一共有二個議程：
一、 由學校分管校長包校長講話
二、 分散到各所在班級和班主任、任課教師交流
各位家長，教育孩子是我們共同的責任。新的世紀，人人都面臨新的機遇和挑戰，進入金沙中學就是一個很好的機遇，我們文昌有著一批勤學善思、尊師守紀、積極向上的優秀學生，我們金中有著一批敬業愛崗、愛生如子、以校為家的優秀教師，我們金中更有著一種開拓創新、無私奉獻、勇爭一流的進取精神。如今，在這一流的教學環境中，我們全體金中人必將滿懷信心用我們精深的知識和辛勤的汗水去培養出更多一流的學生!
各位家長，為了使我們的孩子能平穩、健康地度過國中三年的美好時光，為了三年後我們共同期待的目光，也為了我們金沙中學美好的明天，讓我們攜起手來，一起努力吧! 謝謝大家!
學生主持詞 篇5
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了親職教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什麼是好的方法，適合的才是的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區後的學習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這裡我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
1、秋遊篇
在三校合併後的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。照片)
2、運動篇
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拚搏，以總分170的高分獲
得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個班幹部自己設計主題班會，每堂班隊課開
得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個
同學的演奏水平又有了很大的提高
4、課題篇
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規範來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學篇
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮!在製作中，我們明白了什麼是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收穫了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背後對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
班主任與家長交流
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由於照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間裡，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪裡也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什麼原因，大家知道，習慣問題，態度問題。
我這裡有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤於發言，勇於提出自己的不同見解，敢於爭論，並不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發問。
5、善於傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂於交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少於30分鐘。善於運用網路資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師說明理由，並及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發後，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這裡我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
機會垂青於有準備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛鍊的機會，因為她是我的。同樣的，孩子也是你們的，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青於有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什麼會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。
因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青於有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，蒐集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去蒐集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去蒐集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔，沒來參加過的就沒機會了。小主持人2號、43號都積極準備了。有付出必有收穫。
孩子的能力是通過各種活動一點一滴培養起來的，這裡除了老師的培養，更離不開家長的指導與培養。就拿這次寒假作業交上來的情況來說吧!有的同學的製作很精美，有的同學就需要努力了。這裡，我想談談自己的親身感受。每一次，女兒幼稚園里布置的作業，如做名片、觀察種子發芽、製作飛碟、畫一張有關海底世界的畫，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的話是：讀幼稚園也那么煩。我想我們在座的家長有的肯定也埋怨過。而我，有時也覺得挺麻煩的，但轉念一想，自己是沒時間計畫性地培養她的各種能力，老師布置了就好好做。於是，靜下心來和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發現種子發芽了;我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線，她用記號筆畫上去，她說自己的愛好、朋友，我幫她寫在卡片上。
一張名片上牆了。女兒很開心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟製作，我給女兒準備了材料，並給她說了製作方法，居然不用幫助，她獨完成了。再看同學們的寒假作品，有的確實也經過大人的幫忙，在你的輔導下，孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長花點時間培養孩子的各方面能力，讓機會垂青於你的孩子。
學生主持詞 篇6
甲：尊敬的各位老師，同學們
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好（鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬）
甲：首先，我代表全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎您們來到x班
甲：這是本學期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在於給同學們鼓鼓勁，在我們的心中並不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
乙：初二年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
在這秋高氣爽的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：我們是祖國的未來我們是您們的希望
甲：為了您和他人的健康，請不要在教室吸菸！
為了我們美麗的校園環境不被破壞，請不要亂丟垃圾！
乙：為了在孩子們的心中樹立良好的形象，請不要高聲喧譁！
為了讓我們的會議秩序得以保證，請不要在會議中隨意接打電話！
乙為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
乙：有了您們的精心呵護，有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長才！！！！x班家長會現在開始
甲：首先請叔叔阿姨們觀看我們在全校合唱比賽當中，取得第一名的合唱歌曲
Themorewegettogether和讀書歌
二班主任發言
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任下面就請班主任發言，大家歡迎！
發獎
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首，他們是：邱，吳x，田，喬，張x，孫x，陳，。下面就請班主任老師為他們頒獎。
學生主持詞 篇7
(報告會前，主持人提醒：報告會即將開始，為了保證報告會的順利進行，請您將您的手機處於關閉狀態，謝謝合作!)
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們：
大家好!歡迎來到-------大學優秀學生事跡報告會現場!
伴隨著社會日新月異的發展，大學生，這個作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門人才，代表年輕有活力一族的特殊社會群體更多地引發了各社會其他階層廣泛的注意和討論。在這種情況下，一個優秀的.榜樣的力量是舉足輕重的，它可以給人帶來進步的方向和行動的指南，甚至可以改變受影響者的價值觀和人生觀,為其未來的人生之路掃除障礙。
------大學為了鼓勵表現優秀的、具有榜樣影響力的學生，並號召其他在校學生向這些榜樣學生學習，特在每學年評出了一系列優秀學生，希望能通過這些榜樣學生為廣大杭電學子樹立優秀的榜樣，使這些優秀學子發揮榜樣(尤其是黨員)的先鋒模範作用使廣大學生能正確規劃自己的大學生活，樹立正確的人生觀。按照校方的安排，今天我們在這裡隆重安排了其先進事跡報告會。
本次報告會由我校黨委學工部主辦，校先鋒總隊承辦，來自----的同學共同參與。現在由我介紹一下到場嘉賓：-----讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
下面有請我校領導致詞並宣布報告會正式開始
(領導致辭)
再次感謝---的講話(鼓掌)
說了這么多，不知道大家是否都已經開始好奇，這到底是怎樣的一群優秀的人呢?好，現在我們來一起看一段簡單的DV資料片，來看一下他們的故事。
(播放)
有這樣一群人，他們具有堅定的政治立場，良好的道德品質，學習名列前茅，積極參加社會實踐，發揮了良好的模範帶頭作用，他們就是我校評出的“十佳學生”，今天我們榮幸邀請到校“十佳學生”代表---為我們帶來精彩的演講，大家歡迎~
(演講)
謝謝~大家在聆聽過程中如果有什麼問題請寫張小紙條遞上來，我們會在演講結束後請優秀學生們做出詳細解答。我看到咱們現場有很多大二的學生啊，相信大家對國家獎學金應該已經不陌生了，但終究能抱獎而歸的則又是極少數了，那么，我們就來聽聽國家獎學金的獲得者是怎么說的呢?下面，有請國家獎學金獲得者---
(演講)
古語有云：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。相信這些人也無愧成為我們國家勵志獎學金的獲得者。他們遇到困難或不幸仍積極努力，不言放棄，勇於奮進，難道不是我們的榜樣嗎?有請國家勵志獎學金獲得者---(演講)
來，請三位一起到台上來好嗎?謝謝。剛才聽了三位的演講，大家都感慨頗深啊，也有一些疑問，現在我們就來解答一下好嗎?(提問)
我們在場外也有一些熱心觀眾想要向你們提問，我們一起來看一下吧(DV錄製的提問)好，謝謝~怎么樣，台下的同學們還有什麼問題要當面請教一下三位嗎?或者聽了這么多，也簡單說一下自己感受吧。有自願的嗎?好，請上台來(主持人請自由發揮)
還有人嗎?沒有了，好，再次掌聲謝謝三位~
下面有請----為我們本次報告會做出總結講話，大家歡迎~
(講話)
我們學校湧現出這么多優秀學生，他們用自己的青春書寫了一曲又一曲平凡而瑰麗的篇章，也為我們普通同學提供了學習的榜樣和前進的方向，相信在我們共同的努力下，我們會發展的更好，杭州電子科技大學會發展的更好!
下面我宣布------大學優秀學生事跡報告會到此結束!
(可要求合影留念)
學生主持詞 篇8
尊敬的各位家長朋友們:
大家上午好!
首先我代表高二級全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎,同時，也感謝你們長期以來對學校工作的大力支持和幫助。我們召開這個家長會，主要目的就是希望家長能更全面地了解孩子的學習、在校表現及存在的問題，自覺加強對子女的管理教育，加強家校之間的聯繫，形成強大的教育合力，讓你們的孩子更好、更快、更全面的成長!
現在開始開會。今天的大會共有三項議程：
第一項.請教學組長王禮義同志全面分析中期考試情況。
第二項.宣布表彰獎勵和頒獎
1.三好學生名單
第一組：蘇媛 田寶錢 李寶龍 王曉亮 孫國兵 王旭東 王妍妍 常佳佳 李常樂 王剛
第二組： 黎曉飛 王芳芳 楊攀科 王浩楠 李晶晶 王川牛 徐利利 王娟娟 陳晶晶 李彥萍
第三組：吳銀玲 孫勝斌 孫紅霞 馬艷麗 陳艷麗 劉雪燕 樊永峰 郭寶寶 王攀登 杜雲霞
2.進步學生名單
第四組：陳作為 王旭東 楊宏廣 張偉 杜雙紅 張重光 李翻翻 李科 馬平 王穩 韓紅亮 任蘇蘇 雷麗飛
3.先進班集體
第五組：高二、四班 高二、五班 高二、七班(口頭表揚)
4.優秀團員
第六組：常有周 楊林子 李沛 豆旭鵬
5.拾金不昧先進個人： 豆旭鵬
第三項.請包級領導郝康銀作總結講話
各位家長，同學們，今天的大會議程已全部進行完畢。會上，王組長對本次中期考試情況作了全面細緻的`分析，既肯定了成績又指出了目前存在的問題，對今後同學們的學習指明了方向。
郝主任的講話著眼全局、高屋建瓴，他全面列舉了目前存在在學生身上的種.種問題，發人深思，希望能引起各位家長的高度注意，自覺加強對自己孩子的教育與管理。同時，郝主任也對同學們今後的學習提出了殷切的希望.既催人奮進又鼓舞人心，希望同學們認真領會講話精神，增強責任感、使命感，把更多的精力投入到高考複習備考上來。
希望全體受表彰獎勵的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，端正態度，明確目的，刻苦努力，信心滿懷地迎接高三備考的挑戰。
各位家長，望子成龍，盼女為鳳是每一位做父母的本能和天職。但是，孩子的成人成材，不能僅僅依靠學校和老師，親職教育更為重要。“父母是孩子的第一任老師”。家長朋友們，千萬不要因自己疏忽誤導誤了孩子的前途!學校衷心希望各位家長與學校配合，主動與班主任、任課教師多聯繫、多交流。
在此特別提醒各位家長朋友，關注幾個細節：
您的男孩子是否留長髮、穿奇裝異服了嗎!
您的女孩子是否喜歡佩戴首飾嗎?
您的孩子是否買了手機和MP3，MP4了嗎?
您的孩子經常和什麼樣的同學交往呢?
各位家長，家長會第一部分就進行到這裡。休息十五分鐘後，請各位家長到各自孩子的教師里與班主任、任課教師繼續交流。請同學們有序離開會場。
謝謝大家!
學生主持詞 篇9
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會暨第一屆校園文化節正式開始。
男：首先進行大會第一項，全體起立，奏國歌，少先隊隊員行隊禮!
女：禮畢，請坐下。大會進行第二項，請校長講話。
(校長講話完畢，主持人上場)
男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴蕩在耳邊
女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現
男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
女：我們的成敗得失，你們最有發言權
男：接下來，我們有請家長代表發言
第一個發言的是二年級學生家長，大家歡迎。
(發言完畢之後)
第二個發言的是五年級學生家長，大家歡迎。
(發言完畢之後)
女：家長對我們充滿了期待，(大聲問台下)大家說，我們應不應該好好學習?!(台下回答)接下來大會進行第四項，請學生代表發言。
第一個發言的是三年級學生，大家歡迎。
(發言完畢之後)
第二個發言的是五年級學生，大家歡迎。
(發言完畢之後)
男：為了向爸爸媽媽展示我們的風采，我們精心準備了聯歡節目。下面就請你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!
學生主持詞 篇10
嚴：各位叔叔阿姨
陳：爺爺奶奶
合：大家早上好。
嚴：首先，請允許我代表12班所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
陳：歡迎你們走進學校了解我們的校園生活，
嚴：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長!
陳：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
嚴：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
陳：我們的成長離不開家長無微不至的關懷
嚴：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
陳：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光成長!
合：現在我們誠摯宣告，今天的家長會正式開始
陳：昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。只有苦今日之勤，方能創明日輝煌;古往今來，聖賢良師皆言勤奮之說。而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣。下面有請學生代表唐古同學發言。
嚴：成績來源實幹，汗水鑄就成就。學習的道路上，從來都沒有人可以隨隨便便成功。感謝唐古同學的精彩發言。一個好的班級體，離不開班幹部的認真負責，下面有請班長何思逸同學發言。
嚴：每當我伏案作業時，父母的叮囑總迴蕩在耳邊
陳：每當我考試受挫時，父母的寬慰總是及時出現
嚴：我們成長過程中，傾注了父母多少心血
陳：我們的成敗得失，你們最有發言權
嚴：接下來，我們有請家長代表仲柯宇的母親發言
陳：謝謝仲柯宇的母親發言。辛勤汗水，換來豐碩成果。為了鼓勵先進，鼓舞鬥志，下面進行班級表彰。
陳：十數載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹;幾多個春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。
嚴：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
陳：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
嚴：他我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露
陳：他的話語，總是鏗鏘有力;他的身影，總是披星戴月。
下面有請班主任方老師講話。
陳：立足新的起點，追求新的目標，我們豪情滿懷，嚴：樹立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠行。下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》。
陳：作為兒女，我們不會忘，效“烏鳥反哺”盡孝道;嚴：作為學生，我們不會忘，步“蟾宮折桂”報師恩!陳：千言萬語，道不盡我們心中的感激!
嚴：紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!
合：再一次感謝家長們的到來，本次家長會圓滿結束。
學生主持詞 篇11
朱昕媛：如此熱鬧的場面，我們是第一次身臨其境的感受。
朱宇航：然而我們還太小，沒有太多豐富的語言，就讓我們用歌聲來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞武妍妍、朱詩雨、郝志禕同學的詩朗誦：《相信自己》
朱昕媛：下面請欣賞郝志禕、朱夢茹給大家帶來一首歌曲《年輪》
感謝郝志禕、朱夢茹給大家帶來的精彩的表演。
朱宇航：今年我們在齊老師的帶領下，我們班的英語各方面都取得了很大的進步，下面請朱昕媛給大家展示英語風采。
謝謝昕媛的精彩展示。
請欣賞朱昕媛、李一帆、朱佳茹給大家帶來的歌曲《青春修煉冊》
朱昕媛：幾個月的努力暫時告一段落，我們的求知旅程又停泊在新的驛站。
朱昕媛：暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是自己的心態。
朱宇航：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。
朱昕媛：我們要用自己的雙手，為自己創造一個無悔的明天！
合：祝願所有的家長---身體健康，祝願所有的家庭---幸福美滿！謝謝大家！今天的家長會到此結束，希望大家永遠支持我們，再見！
學生主持詞 篇12
甲、乙：敬愛的老師。
丙、丁：親愛的叔叔阿姨。
合：大家好！（集體行隊禮）
甲：經歷了一個艷陽高照的夏天。
乙：迎來了一個天高雲淡的秋天。
丙：送走了輕鬆快樂的二年級生活。
丁：迎來了五彩繽紛的三年級學習。
甲：我們的年級升高了。
乙：我們的個子長高了。
丙：我們的能力提高了。
丁：我們的學習進步了。
甲：感謝學校領導的悉心關懷。
乙：感謝老師們的辛勤培養。
丙：感謝同學們的無私幫助。
丁：感謝親人們的養育之恩！
甲：為了我們的前途和未來。
乙：為了父母的希望和期待。
丙：為了我校教學質量的提高。
丁：學校安排召開這次家長會議。
甲：今天，老師和家長共座一堂。
乙：共同探討我們成長中的話題。
丙：共同解決我們學習中的難題。
丁：共同托起明天的太陽！
甲：我叫，
乙：我叫，
丙：我叫，
丁：我叫，
合：今天的家長會，由我們共同主持！
甲：今晚會議的主題是————方法決定成績。
乙：掌握科學方法，輕鬆取得優異成績。
丙：風輪國小三年級1班家長會議，現在開始！
丁：第一項，請數學課xx老師和各位家長交流。
（主持人退場）
（主持人全體出場）
甲：學習成績有高就有低，
乙：學習表現有好就有差，
丙：“好”是我們共同的心愿！
丁：“高”是我們共同的目標！
甲：高的還在保持，
乙：低的正在前進，
丙：好的還在繼續，
丁：差的正在轉變。
甲：英語學習，我們的新課程。
乙：學好英語，新世紀對我們的新要求。
丙：怎樣才能把英語學得更好，
丁：下面請英語課楊老師和各位家長交流。
（主持人退場）
（主持人全體出場）
甲：如何才能學得更好？
乙：怎樣才能進步更快？
丙：我們著急！家長更著急！
丁：老師在思考，老師在探索，老師在創新。
甲：學好語文，是學好其它課程的基礎。
乙：學好語文，是培養健全人格的前提。
丙：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。
丁：英語數學、思品綜合，哪一門都離不開語文基礎的支撐。
甲：目標要明確，認識要統一。
乙：師生要配合，家校要聯繫。
丙：思想要先進，方法要科學。
丁：下面請班主任劉老師和各位家長交流。
（主持人退場）
（主持人全體出場）
甲：為了提高我們的學習成績，學校領導在運籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
乙：同時，我們還急切地想知道，學習成績優秀的同學是如何高效學習的。
丙：下面進行會議第四項，請優秀學生家長交流親職教育經驗。
丁：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請甲同學的媽媽上台講話。
（主持人退場）
（兩個主持人出場）
丙：下面請第二位優秀學生家長講話。
丁：讓我們用熱烈的掌聲有請夏銘徽同學的家長上台講話。
（主持人退場）
（兩個主持人出場）
甲：下面請第三位家長講話。
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上台講話。
（主持人退場）
（主持人全體出場）
甲：優秀班級的成長離不開廣大家長的大力支持與積極配合。
乙：全體同學的健康成長離不開家委會的辛苦努力與積極工作。
丙：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。
丁：讓我們用熱烈的掌聲有請三年級一班家長委員會會長、xx同學的爸爸上台講話。
（主持人退場）
（主持人全體出場）
甲：我們淘氣，經常惹爸爸生氣，
乙：這是我們的天性，很快就會成為過去！
丙：我們貪玩，經常讓媽媽操心，
丁：這是我們的天性，很快就會發生改變！
甲：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
乙：我們感到了媽媽盼女成鳳的願望，
丙：我們要讓爸爸的期待變成現實！
丁：我們要讓媽媽的願望最終實現！
甲：祝願爸爸媽媽身體健康！
乙：祝願叔叔阿姨生活幸福！
丙：祝願老師萬事如意！
丁：xx國小三年級1班家長會議。
合：到此結束！（集體行隊禮）
學生主持詞 篇13
合：各位叔叔阿姨，大家下午好！（鞠躬）
男：首先，請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會！
女：歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長！男：學校是我們學習生活成長的搖籃。
女：我們的成長離不開老師的諄諄教誨！
男：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷！
女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長！
男：在父母的精心教育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始！
第二項學生代表發言
女：六年的時間，班級記錄著我們成長的點點滴滴，作為學生，我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心裡話，接下來請學生代表劉喆希說出我們學生的心聲，大家掌聲歡迎.
第三項家長代表發言
男：感謝劉精彩發言！（停頓下）每當我們伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴蕩在耳邊.
女：每當我們考試不理想時，爸爸媽媽的安慰總是及時出現.
男：我們成長的過程中，傾注了父母多少心血.
女：我們的成敗得失，你們最有發言權.
男：接下來，我們有請兩位家長代表發言，大家掌聲歡迎！首先有請張志遠的家長楊媽媽.（等待發言結束）接下來有請繆海坤的家長繆爸爸為我們發言.
第四項科任老師發言
女：謝謝兩位家長的發言，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼.
男：俗話說，金無足赤人無完人，我們知道，作為一名學生，我們還存在很多不足，老師的諄諄教誨，是為了我們更上一層樓！接下來就有請我們的良師具體介紹我們學科的基本情況.掌聲歡迎數學科任老師賀老師！（等待發言結束有請另一位科任老師）
第五項班主任發言
女：老師的講話，有對我們的關愛，有對我們的要求，更有對我們的殷切期待，謝謝我們可愛的老師！說到一個班集體中，誰最為我們操心呢？答案肯定是班主任，她就如我們的父母一樣，事無巨細的給所有的孩子母親般關懷，她苦口婆心的教誨，就是為了我們茁壯成長，接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹！
第六項書信做橋樑拉近與孩子的距離
男：感謝尚老師的發言，讓各位家長對學校對班級對孩子又有了一次了解溝通的機會。說到溝通了解，也許在座的各位家長
一直在尋求著與孩子更好的溝通方式，假如現在有一封來自孩子的書信，您看了後會不會有所啟發呢！那么，現在就請您輕輕的打開信封，靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧！
第七項分享孩子的成長經歷
女：在母校實小的兩千多個日子裡，我們經歷著快樂著更成長著，一張張笑臉一串串數字一本本證書都記錄著我們有關成長的點點滴滴，最後，讓我們在一組照片當中去感受去品味孩子們成長的足跡！
第八項家長與老師面對面溝通交流
合：（等待可見播放完畢）今天的家長會到此結束，衷心的感謝各位家長耐心的聆聽，最後祝各位家長身體健康闔家幸福！
學生主持詞 篇14
合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們，上午好!
甲：首先，請允許我代表高二(14)班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。
乙：這次家長會希望各位家長能夠了解我們這學期以來，在學習、生活等方面的情況，促進家校溝通。現在我宣布高二(14)班家長會，
合：現在開始!
甲：在這春意盎然的季節里，我們歡聚一堂來參加家長會，對我們來說就是無比的幸福和驕傲。
乙：本次家長會主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長會有以下幾項內容：
一、班主任總結;
二、3月份月考成績分析與表彰;
三、學生在校成果展示;
四、期中考試設計目標，讓家長簽字;
五、家長代表及學生代表發言。
甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽默，愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛被世人所讚頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。
乙：從古至今，從國外到國內無不讚頌母愛是世界上最偉大、最無私、最不求回報的愛。誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼裡，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心裡，我們多想對家長說，爸爸媽媽，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實我們都能理解父母的良苦用心。
甲：還有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光，她在我們的心田滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是夏老師帶領著高二十四班全體同學不斷摸索前行，是夏老師的細心呵護和幫助使我們每一個同學找到了自己的存在感，愉悅感，成就感!
甲：下面有請夏老師為我們此次家長會進行發言!大家歡迎!
甲：在考試中，沒有常勝將軍，在本學期以來，我們一起努力著，付出著，收穫著，我們共同經歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯的成績，我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學，希望你們能夠再接再厲，再創輝煌!沒有獲得獎品的同學不要灰心，下次考試繼續努力!加油!
甲：古人云：一份耕耘，一份收穫。想要取得好成績，就應踏踏實實地學習，堅信堅持就是勝利。對於文科班的我們來說，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
乙：的確，成績來源於實幹，汗水鑄就輝煌。失敗並不可怕，可怕的是失去戰鬥的勇氣。如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵，離不開老師的扶持和奉獻!
甲：十七歲的時候，是人生中最美的一段光陰;十七歲的時候，是最需要汗水和努力的時候，十七歲的時候，是老師和父母最為關注的一段時光。
乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望，此時正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學習成績呈現給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您。
甲：下面有請我們可愛的同學們把他們的成就感帶給大家!
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對於渴望高分的同學來說，艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的，但正確的方法，摸索的過程就有些困難。
乙：想要擁有正確的方法，我們必須擁有適合自己的明確目標，有了目標，就會忘記一路的高二十四班家長會主持稿
辛苦，哪怕道路曲折，也要迂迴前進。再苦再累也在所不辭。帶著目標上路，即使前方的風浪再大，也會執著追求，你就會看到曙光。
甲：我們馬上就要迎來期中考試了，我們需要目標堅定。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
乙：所以請同學們定下自己的目標和任務，請我們的家長為之簽字監督，然後為之努力。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導，再加上我們得力的學習方法，我們會成長的更快，更高，更強!
乙：現在我們是高二下學期，我們的學習任務非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們。世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的色彩。
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤。父親就像一棵參天大樹，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內心總是感激不已，可嘴上又是爭強鬥狠。
乙：此次家長會正是給了我們一個平台，讓我們和父母零距離溝通，下面有請學生代表同學，為大家帶來他的發言。
甲：當我們的成績進步了，老師和家長的面龐消瘦了，當我們的缺點錯誤減少了，老師和家長的白髮皺紋增多了。
乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們在教室中失去了學習的動力時，這生命就得到了老師的無限鼓舞!
乙：老師和家長永遠是我們成功的堅強後盾，是我們停泊的港灣。在學習和成長的過程中老師和家長是共同體，家長會是他們溝通的橋樑，下面有請家長代表發言!
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命，感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長!是他們給你發自內心的存在感!
乙：感謝幫助你的人，因為他們使你渡過難關，感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖，是他們帶你體會人生中的愉悅感!
甲：感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量，感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感!
乙：處處感激，處處感動!讓我們最後以一首《感恩的心》結束此次家長會!
甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索;68顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符。
乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為他使我們走向成熟。
甲：高二十四班會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來這首感恩的心。
甲：家長會就要結束了，請全體同學舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負父母厚望，不負恩師囑託，讓雄心與壯志在我們身上閃光!
合：親愛的家長們，我們會沿著您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家長會就此結束，最後，祝願所有的家長身體健康，家庭幸福美滿!
學生主持詞 篇15
尊敬的各位領導、老師
乙親愛的爸爸、媽媽們！
合大家好！（鞠躬）
甲首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙感謝各位家長的大力支持
合歡迎您們來到銀河中學
甲我們是祖國的未來
乙我們是您們的希望
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙為了我們丁成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲有了您們的精心呵護
乙有了您們的悉心培養
合才有了我們的健康成長！
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