中學生比賽主持詞參考 篇1
男：各位領導，各位老師
女：親愛的同學們合：大家下午好!
男：五月的鮮花散發著陣陣芳香
女：五月的歌聲在全國上下唱響
男：看，那綠綠的樹，藍藍的天，空氣是那么清新和美好
女：聽，那五月的歌聲是那么的動聽和悠揚男：讓我們歡呼，讓我們歌唱
女：讓我們跳躍，讓我們把歌聲奏響
男：歌頌偉大的祖國
女：歌頌可愛的家鄉
男：歌頌美麗的五月
女：歌頌美麗的青春
合：讓我們放開喉嚨，盡情的歌唱吧。
合：xx鎮學校“五四”歌詠比賽現在開始。下面讓我們用熱烈的掌聲有請x校長為我們致詞。
1、女：首先有請校舞蹈隊為我們帶來開場舞蹈《跌倒了爬起來》請x班作準備。
2、男：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家
國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢接下來請欣賞由x班同學演唱的：《國家》。指揮：請x班作準備
3、女：大海的寬博來源於小溪，大山的偉岸起始於沙粒;命運讓我們走到一起，注定我們將共同進退。用我們今生的無悔，共同書寫未來前途的美!請聽x班大合唱《眾人劃漿開大船》。指揮：請x班作準備
4、男：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信你我，可以收穫成功，相信你我，可以收穫精彩，下面請欣賞x班帶來的合唱《我相信》指揮：請x班作準備
5、女：家是最小國，國是千萬家，在世界的國在天地的家有了強的國才有富的家，請欣賞x班的合唱《國家》指揮：朱菲韻請校舞蹈隊作準備。
6、男：聽了聲勢浩大的合唱，現在讓我們擦亮雙眼好好欣賞一下校舞蹈隊帶來了舞蹈：《寄》請xx班作準備
7、女：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，請欣賞x班合唱《我相信》指揮：請x班作準備
8、男：曾經的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創造美好。明天的我們，讓世界為之驕傲!請欣賞x班的歌曲《明天會更好》。指揮：請x班作準備。
共同：9、女：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
男：當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，
女：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家
男：下面，請欣賞165班帶來的歌曲《國家》指揮：請x班作準備
10、男：我們來自不同的地方,但心懷同一個夢想,我們是青春的代名詞,我們的脈搏舞動的是澎湃的激情,相信有了我們,明天會更好.請聽x班大合唱《明天會更好》指揮：請x同學作準備。
11、女：常言道：“一家團圓才是福團團圓圓才美滿”下面請欣賞x同學帶來的歌曲：《盼團圓》請x班作準備
12、男：我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個家,名字叫什麼?——-(中國)請欣賞x班同學合唱《大中國》指揮：請x班作準備
共同：13、男：熱血男兒,黃沙百戰穿金甲,
女:愛國志士,白骨戍邊守中華。
合:感受豪邁,品味激昂,
男：請欣賞歌曲《精忠報國》。指揮：請x班作準備
14、女：快快快，快跟上我的節;拍來來來，快show出你的風采。請欣賞x班合唱《一起來更精彩》指揮：
15、合：最後請欣賞校舞蹈隊為我們帶來的壓軸表演秀《課堂特長展示》掌聲有請
在緊張有序的統分的同時，我們有請x老師對同學們的演唱進行專業的點評。大家掌聲有請
女：下面激動人心的時刻到了，那就是我們的頒獎儀式，讓我們掌聲有請教務處x主任為我們宣布三等獎的獲獎班級並為其頒獎。
男：下面再讓我們掌聲有請x校長為我們宣布二等獎的獲獎班級並為其頒獎。
女：最後讓我們用最最熱烈的掌聲有請x校長為我們宣布一等獎的獲獎班級並為其頒獎。
結束語
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不變的真情。
男：讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。
女：讓我們用燃燒的信念編織遐思的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，快樂向前!
女：展望明天，我們將塑造優美的七彩畫卷，奔向成功!
合：同學們，老師們，讓我們一起銘記“五四”的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩!
合：xx中學“五四”歌詠比賽到此結束!
中學生比賽主持詞參考 篇2
男：八月稻穀飄香，八月豐收在望。八月秋高氣爽，八月激情飛揚。
女：在這滿懷收穫的美好季節里，為了圍饒x市委、市政府提出的”一都五城”發展的總體思路，進一步凝聚人心，鼓舞士氣，活躍人民民眾的業餘文化生活，今天，由xx市委、市政府主辦、xx市委宣傳部、xx市文廣新局、xx市文聯、xx市廣播電視台承辦的”xx市文聯暨藝術社團消夏文化廣場專場文藝演出在這裡隆重舉行。
男：願今天這台異彩紛呈的文藝節目能夠為在場的父老鄉親帶來一份獲得感、幸福感。使大家在這裡度過一個溫馨而難忘的夜晚。
女：xx市文聯暨藝術社團消夏文化廣場專場文藝演出現在開始。
【結束語】
男：今夜歡樂無限，今夜花好月圓。
女：千歌萬曲難以表達我們對黨、對祖國、對人民的無比熱愛之情。
男：萬語千言難以表達我們對家鄉這塊神奇熱土獻上的美好祝願。
女：讓我們在xx市委、市政府的正確領導下，在建設”一都五城”的征途上萬眾一心，乘風破浪，勇往直前。
男：讓我們用優秀的作品鼓舞人;用正確的輿論引導人;用高尚的精神塑造人。
女：讓我們弘揚真善美，傳遞正能量。
男：讓我們高舉愛國主義旗幟，做建功立業的模範。
女：讓我們講述好故事，傳播好聲音，爭當好公民、樹立好形象。
男：在這裡衷心地祝願我們的家鄉更美好，祝在場的各位領導、各位同仁和家鄉的父老鄉親們幸福安康!
男女合：文藝演出到此結束。朋友們，再見!
中學生比賽主持詞參考 篇3
女：老師們，同學們，經過寒冬，走過冰雪，久違的20xx終於來了。
男：是啊，我們期待久的20xx來了，世界的奧運來了，北京的奧運來了。
女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。
男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。
女：我們沐浴在春風裡歌唱。
男：我們徜徉在陽光里舞蹈。
合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽中國人的嗷嗷戰歌。
女：我們熱愛祖國，
男：我們期待奧運。
女：舉重是拔山蓋世之美；
男：短跑是利箭離弦之美；
女：水上芭蕾是芙蓉出水之美；
男：跳遠是龍騰虎躍之美;
女：跳高是魚躍龍門之美，
男：奧運會不正是一場美的盛會嗎？
合：讓我們一起“慶五四、迎奧運、頌祖國”唱響期待，唱響20xx，唱響和諧奧運。
女：宣讀比賽的評審會成員及相關工作人員。（略）
男：宣讀評分標準及計分方法
女：宣讀獎項設定情況
男女依次：宣讀比賽順序
比賽正式開始
中學生比賽主持詞參考 篇4
尊敬的各位領導、來賓，親愛的居民朋友們，大家上午好!
今天，因為美食，我們相聚在一起，相聚在這裡。美食，顧名思義就是美味的食物，貴的有山珍海味，便宜的有街邊小吃。所有人對美食的標準都是一樣的，只要是自己喜歡的，就可以稱之為美食。正所謂，吃前有期待、吃後有回味。美食已不僅僅是簡單的味覺感受，更是一種精神享受。
本次創意美食大賽以“弘揚飲食文化，倡導健康美食，構建五彩南湖”為主題，今天我們活動的口號就是“飲食有限，創意無限”！
也許你是初學的新手，也許你是久戰的老將，今天，我們不管你的廚藝如何，不管你的手藝如何，也不管你才剛學多久，只要你有一顆對美食的熱誠之心，只要你擁有一份膽量與自信，這裡便是你展現自我的舞台！
今天的比賽分兩個階段進行，第一階段是專業組比賽，專業組的參賽選手是從南湖區的10家大型餐飲企業選派的10名專業廚師，專業組的比賽要求：一是按照組委會提供的水果種類，以“五彩南湖”為主題，完成1份水果拼盤，使用組委會提供的直徑14寸以上的擺盤；二是自選自帶食材，現場完成花式冷拼1份，原材料不少於4種，使用自帶的擺盤。第二階段是業餘組的比賽，業餘組的參賽選手是我們新興街道9個社區選派出來的9戶家庭。業餘組的比賽要求：一是按照組委會提供的水果種類以“五彩南湖”為主題，完成1份水果拼盤，使用組委會提供的直徑12寸以上的擺盤；二是自選自帶水果若干，自選主題再做1份水果拼盤，要求水果種類不少於3種，使用自帶的擺盤。
中學生比賽主持詞參考 篇5
男：敬愛的家長、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經典文學，給了我們美好的享受。
女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們班啟動讀書節的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨遊吧!
女(單)：同學們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們全體同學的衷心愿望。
男：下面請„„宣讀倡議書。
男：書中有光明，可以照亮我們的內心。
女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請„„同學給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎!男：有請„„同學給我們帶來„„表演。
女：非常感謝„„同學的精彩表演。
男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的。下面請老師談談關於親子閱讀吧。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：下面請同學們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學互相介紹一下。
女：同學們，誰願意把自己的書推薦給大家，有請„„
男：每天早晨，當我們走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：部分同學在讀書的行列中已經走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學習的榜樣，他們是„„„„宣布名單。
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經典助我成長，讓生命閃爍亮色!
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
祝願我們的讀書節活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。
男：希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最後，我宣布：讀書節啟動儀式到此結束。