經典的升旗儀式主持詞 篇1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情;
乙：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;
合：開發區第六國小六一班“我運動，我健康”主題升旗儀式現在開始！
甲：下面進行第一項：認識小小“國旗班”。
乙：六年級一班是一個團結互助，積極向上的班集體。26名同學肩並肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。
甲：我們團結，同學們和睦相處，互幫互助，
乙：我們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。
甲：成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進。
乙：在不久的將來，我們班將充分發揮長處，彌補自己的不足，成為學校的驕傲。
甲：擔任本次校旗護旗手的有：（介紹）
甲：擔任本次國旗護旗手的有：（介紹）
甲：擔任本次升旗手的是：（介紹）
甲：運動是一種藝術，他使我們協調、大方、優美。
乙：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。
甲：健康的體魄，充沛的精力是我們每一個人學習的重要條件。
乙：在我們全力學習的時候，發展體育運動，增強我們的體質，也是我們最迫切的願望
甲：下面進行第二項：出旗
乙：下面進行第三項：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢。
甲：下面有請同學帶來的國旗下講話：《陽光體育，健康成長》
乙：下面，請欣賞由六一班“李嫦馨、吳迪、楊童、栗美潔、劉萱”五位同學帶來的《啦啦舞》表演，大家掌聲歡迎。
甲：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧，因為，我運動，我健康，我快樂。
乙：“我運動，我健康”主題升旗儀式到此結束！
經典的升旗儀式主持詞 篇2
AB：同學們，老師們，大家好。
AB：xx中學“講文明習禮儀重修養教育”主題升旗儀式現在開始。
A：全體同學面向國旗，向右轉！
AB：出旗！
A：升國旗奏唱國歌，敬禮！
B：禮畢，向左轉！
A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃
B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋樑;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。
B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成
A：今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長：許曉云為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！
A：感謝許曉雲同學精彩講話！
B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀！
AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風！
AB：xx中學“講文明習禮儀重修養”主題升旗儀式到此結束！
現在公布上周獲得流動紅旗的班級。
請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裡領取流動紅旗。
經典的升旗儀式主持詞 篇3
各位老師、同學們：
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
下面我宣布升旗儀式開始!
進行第一項：請出旗手出旗
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉(國歌結束)
升旗儀式到此結束!謝謝大家!
經典的升旗儀式主持詞 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。
請旗手歸位
全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!
我宣布樂紀國小升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗
第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮
(禮畢)(請旗手歸隊)
第三項：全校師生齊唱國歌
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布樂紀國小升旗儀式到此結束，多謝大家!
經典的升旗儀式主持詞 篇5
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果纍纍，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恆。
乙：我們清楚勤奮的內涵，我們收穫勤奮的甘甜！
合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現在開始！
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎紮實實。
甲：下面請聽xx老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊！
甲：下面請聽我班學生給大家帶來的詩朗誦《珍惜時間，從我做起》
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
丁：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要願意擠，總是有的。
丁：它是組成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現在做起。
經典的升旗儀式主持詞 篇6
尊敬的老師們: 親愛的同學們
主持人：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。又是一年端午，我們剛剛度過20xx年的端午節，一縷粽香，寄託著我們濃濃的思念。我宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!
主持人：擔任今天升旗儀式的是四年級五班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們四五中隊的( )同學。護旗手是( )。下面我宣布升旗儀式現在開始!
第一項：出 旗;【出旗曲】
第二項：升國旗，奏國歌;少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮!【敬禮……】
……… …. ……..
禮畢 旗手退場
第三項：下面有請我們班的同學代表全校同學就..“粽情飄香話端午”進行國旗下演講。大家歡迎!
......................................
主持人：同學們，新的一周已經開始了，就請同學們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：
第二條、.好學多問肯鑽研。四年級背 預備起.......
第三條、勤勞篤行樂奉獻。六年級背 預備起.......
第四條、明禮守法講美德。五年級背 預備起.......
第六條、誠實守信有擔當。六年級背 預備起.......
主持人：請全體少先隊員們(舉起右拳)跟我一起呼號：“準備著，為共產主義事業而奮鬥” 全體高呼：“時刻準備著。” 【請放下右手】
主持人：.我宣布，城關六小“.粽情飄香話端午” 為主題的升旗儀式到此結束 請各中隊
兩邊有序帶回教室。
經典的升旗儀式主持詞 篇7
甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
甲乙：大家早上好!
乙：又是一個清新，乾淨的早晨，
甲：又是一個激情洋溢的時刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
~~~：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂於助人，恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙：~~~：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇於拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與眾不同的.風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得並不好
下面請姜老師和~~~~~進行國旗下講話：~~~~~~~
經典的升旗儀式主持詞 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的，擔任本班的中隊長和數學科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
-x： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現在開始!
經典的升旗儀式主持詞 篇9
金鄉二中高一年級升旗儀式此刻開始。
第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
三尺講台，傳播禮貌薪火;萬畝薄田，育得桃李滿園。教師啊，您累嗎請歇一歇吧!學生我，有話說。
書山攀登，灑下幾多汗水;學海苦渡，激起無限浪花。同學啊，你累嗎請停一停吧!教師我，有話說。
升旗儀式第二項，請欣賞國旗下演講，師生組合《風景這邊獨好》。
風景這邊獨好，你沒看到嗎在操場上，我們高一年級統一的校服，整齊的步伐，進取的面貌。
風景這邊獨好，你沒聽到嗎晨讀課時，我們高一年級琅琅的書聲，課間操時，我們高一年級震天的口號。
風景這邊獨好，你沒感受到嗎我們的課堂上，教師活力四射，學生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。
風景這邊獨好，你沒想到吧我們的學子如此勤奮，如此優秀，在統一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。
風景這邊獨好，自習課上，零抬頭，零睡覺，那裡的環境靜悄悄。風景這邊獨好，辦公室里，改作業，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風景這邊獨好，因為，領導關心我們，我們服從領導;風景這邊獨好，因為教師關愛我們，我們用心回報。
教師們，同學們，我的心為什麼一向在顫抖，我的眼裡為什麼常含著淚水，因為，我對學生愛得熾熱，我對學校愛得深沉，因為，我們二中，風景這邊獨好。
是啊，我們的同學怎能不是一道亮麗的風景你們心懷夢想，進取陽光，堅韌不拔，鬥志昂揚!多少次，你們戰勝挫折，多少回，你們笑傲考場。
是啊，我們的教師怎能不是一道亮麗的風景你們愛崗敬業，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們早起晚睡，拋舍家業;多少年，你們甘灑汗水，笑對風霜。
教師啊，你可心疼學生的壓力和疲憊同學啊，你可理解教師的付出與期望
教師啊，你可明白學生心中那奮鬥活力的涌動同學啊，你可明白教師心中那奉獻誓言的鏗鏘
升旗儀式第三項，全體班主任宣誓。
請教師們舉起右拳，跟我宣誓。
我是金鄉二中的一名優秀教師，今日我莊嚴宣誓：
教書育人是我神聖的天職，學生髮展是我永恆的追求。淡泊名利，誠信做人;甘為人梯，樂於奉獻。
用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，
用愛心溫暖愛心，用情感培養情感。
終身學習，完善自我;嚴謹治學，追求卓越。
陽光下做人，風雨中做事，
為二中的完美明天，為人民的教育事業奮鬥終身!
升旗儀式第四項，宣布上月量化成績，並頒發流動紅旗。
經典的升旗儀式主持詞 篇10
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
-x： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式 現在開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!) (禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：-x同學。
第四項:下面請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭欺凌的歷史，
曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生
活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請* * * 同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束，退常
經典的升旗儀式主持詞 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裡開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手，__。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。
護旗手，___。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手，___。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現在開始
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表___同學作國旗下講話。
正像___同學說的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園!
升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，
我們一定努力學習，奮發向上!
在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
請學校政教處講話講話。
……
升旗儀式結束，退場。
經典的升旗儀式主持詞 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我叫魏欣月，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本周升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，在這個大家庭里有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習;在這個大家庭中，湧現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關心集體，樂於助人;紀律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢嬌，他們自覺自律，勤奮認真;學習標兵-魏欣月、張敏、謝雲聰、田茹，他們主動學習，善於思考，作業規範。運動健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拚博，勇創佳績;班長田茹，學習委員趙金龍，風紀股長趙帥，體育委員孫祥健，勞動委員張敏、衛生委員靳志衡，他們聰明能幹，管理有方，是老師的得力助手。
人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光!我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績!
俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行;創設一個環境：文明有序;培養一個習慣：自覺自律;創立一種學風：勤奮認真。
下面我宣布，東疏鎮第一國小第十五周升旗儀式現在開始!
出旗，奏出旗曲。
升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。
(升完旗後)禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。
升旗儀式結束，請各班按先後順序，由班長帶領依次回班。
經典的升旗儀式主持詞 篇13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天、我們迎來了期盼已久的六一兒童節，為此我們充滿了喜悅與期待。六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。快樂的“六•一”兒童節，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至， 在此，我代表全體的少先隊員、向關心支持我們成長的、各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意!我宣布升旗儀式現在開始。
升旗儀式第一項：出國旗
執行本次升旗的升旗手是：六年級的 同學和 同學 。 護旗手是：
升旗儀式第二項：“升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮!” 升旗儀式第三項：請崗子國小董校長致六一獻詞
升旗儀式第四項：請崗子鄉 講話
升旗儀式第五項：重溫少先隊誓詞：下面我領誓一句，大家跟著宣誓一句。
我是中國少年 先鋒隊 隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著為共產主義事業，貢獻出一切力量! 升旗儀式第六項：表獎“三好學生”“紅花少年”“優秀學生幹部”以及幼稚園的“好兒童”，，升旗儀式第七項：升旗儀式到此結束
經典的升旗儀式主持詞 篇14
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的
乙：我是*年級*班的
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班民眾，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班民眾增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下方是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下方是校訓，由(
)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
經典的升旗儀式主持詞 篇15
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神聖的一天。今日是__年__月__日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們_年級_班主持。
甲：我是_年級_班的___
乙：我是_年級_班的___
甲：我們_年級_班，是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班_名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班團體增光添彩。(班級簡介)
合：實驗國小升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是_年級_班的______4位同學。
乙：__是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮並且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：__
乙：下頭是國旗下的演講，有_年級_班的__同學為大家演講。
甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
經典的升旗儀式主持詞 篇16
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；
乙：對每一隻鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；
甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；
乙：對每一個人友善，你就會收穫一個和諧快樂的社會！
甲：宣布，玉華國小“友善之花開遍校園”主題升旗儀式
合：現在開始！
經典的升旗儀式主持詞 篇17
合：初二(4)班“感恩母親”主體升旗儀式現在開始 甲：授旗
乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔任
甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會表演中總有他的身影。他熱愛勞動，他每天堅持幫助同學做值日，他樂於助人，積極幫助同學解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善於做手工，經常在勞技的動手比賽中獲取各種獎勵。她勤奮努力，對不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗 敬禮
乙：禮畢 升國旗 奏國歌
甲：全場高唱國歌
甲 五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。
乙 是誰，帶我們來到這個世界?
甲 是誰，撫育我們長大成人?
乙 是誰，耐心細緻的關愛著我們?
合 是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……
乙 有一種親情叫感動
甲 有一種愛流淌在我們每個人心中
乙 有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。 甲 那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。那份感動的力量，永遠的母愛。
甲 無論是童年那能夠容忍我們調皮與撒嬌的懷抱
乙 無論是遊學在外能寄託我們的濃濃鄉愁的郵票
甲 還是長大成年依然供我們宣洩胸中煩悶的永久的小屋。
合 母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙 當我們，目睹母親操持家業、辛苦疲憊身影的時候
甲 當我們，招致母親黯然落淚的時候
乙 當我們，發現母親鬢角暗增銀髮的時候
甲 當我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時候
乙 當我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈，是否感受到
合 母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。
甲 是否感受到：母親，已經把所有的愛都給了我們，已經把她內心世界都給了我們!
乙 是否意識到：必須為母親做點什麼?
甲 母親的目光，永遠追隨著我們的身影;我們在哪裡，母親的心就在那裡。
乙 我們的身體、我們的學習、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。
甲 想想這十幾年的漫漫長路，是母親的細心呵護讓我們健康成長，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人
乙 是母親給予我們鮮活的生命;是母親賜予我們幸福的生活。捫心自問，我們可曾把母親記掛在心頭?時常致以溫馨的問候?
甲 寸草芳心，難報三江春暉。
乙 一個微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對於母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。 甲 在母親節來臨之際，為了表達對母親的感恩之心
乙 我們倡議：全體同學們，在母親的節日裡，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親!拿出優異的成績讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節日快樂!”也在你力所能及的範圍，為媽媽做些家務吧。
經典的升旗儀式主持詞 篇18
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個天空湛藍的六月，
女：又一個朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬於我們的六月里，全齊師生在這裡舉行莊嚴地升旗儀式。
男女齊讀：全體肅立
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮!
女：禮畢!
男：我們是時代的種子，
女：我們是明天的棟樑，
男：鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角。
女：下面請孫藝萌同學作國旗下演講、大家歡迎!
男：第三項請英語老師馮老師為大家演講!大家歡迎!
女：第四項請__學校吳校長為大家講話，並頒發上周獲得紀律衛生的紅旗班級，大家熱烈歡迎!
合：同學們，讓我們放飛夢想，奮勇拼搏，成為祖國明天的棟樑。
合：__國小升旗儀式到此結束、謝謝大家!