科技主題班會主持詞 篇1
A：親愛的老師
B：親愛的同學們
合：大家早上好!
A：隨著科技的發展，人類的不斷創新，我們的生活正發生著翻天覆地的變化呢。
B：科學就在我們身邊，假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。這一期的“科技改變我們的生活”主題班會現在開始。
A：在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學現象，你們能發現先其中的奧秘嗎?下面請大家欣賞魔術。
B：播放PPT1
A：大家是不是覺得很神奇啊，知道這個魔術是怎么變出來的嗎?請兩個同學來猜一猜，答錯也有獎品的喔!
(請同學說)
B：劉謙的魔術之所以能夠“千變萬化”，是因為背後有高科技的支持。他的牌之所以能跳能變，是他的助理遙控了開關裝置幫助完成的。魔術中的每一張*牌都配有微電子接收裝置、磁性裝置、電子顯示屏，他的助理通過遙控電子技術和微電子顯示技術幫助其完成的。
A：其實，不光是魔術表演，現代科技已滲透到我們生活的方方面面，並改變、影響著我們的生活。請同學們說說現代科技給我們的生活帶來哪些新變化?
(請兩、三個同學來說)
B：(點PPT2、3、4、5讀上面的文字)
A：(PPT6讀燈的故事)
B：(讀PPT7的文字)
A：PPT8
B：PPT9
A：PPT10
B：PPT11
A：是什麼讓我們的科技發展如此迅速?
B：我想一定是前人們的代代努力，迎來了科學的春天。
A：下面進行知識搶答賽時間，回答者將得到一個獎品
誰發明了電燈?(愛迪生)發明電話的科學家是誰?(貝爾)發電的方法?(火力發電、風力、水力)電池的發明人是誰(伏特)麻醉術是誰發明(華佗)中國誰發明了飛彈(錢學森)那種污染被稱為“世界頭號殺手“(水污染)被稱為風車發電王國是(丹麥)飛機上為什麼要裝黑匣子?(它是用來記載失事時飛機上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的)橡皮是誰發明的?答案：愛迪生。飛機是誰發明?答案：萊特兄弟。世界上第一個兩次獲得若貝爾獎的是誰?答案：居里夫人。中國最早的名醫是誰?答案：扁鵲冰淇淋是哪個國家發明的?答案：中國。什麼動物是人最早馴養的?答案：雞。
A：同學們的知識真豐富，長大後一定是未來的科學家
B：你知道我們的科技現在發展到什麼程度了嗎?
請看視頻，播PPT
(按照PPT內容讀)
A：相信通過這次活動，熱愛科學、勇於探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。
B：讓我們攜起手來，努力學習科學知識，掌握科學方法，提高科學素養，使自己成為愛科學、用科學的小科學家、小發明家和小能手!
合：今天的班會到此結束，謝謝大家!
科技主題班會主持詞 篇2
女：秋色宜人，笑迎八方賓客。
男：老師們、同學們，在我們的首屆科技節盛大開幕之際，我們也有幸迎來尊貴的客人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導、來賓步入會場!
(音樂002《歡迎曲》主持人帶動全場鼓掌適時側身)
(音樂003《茉莉花》輕音樂版)
男：下面，有請大坪國小李雪梅副校長介紹出席我校首屆科技節的領導和來賓。
(主持人帶動鼓掌，退常李校長介紹來賓。)
女：感謝各位領導、來賓的光臨。請全體起立，奏中華人民共和國國歌!
(004奏國歌)
(音樂005《我和你》提琴版)
男：下面，有請大坪國小向存端校長致開幕辭。
(主持人帶動鼓掌，退常向校長致開幕辭。)
(音樂006《我的驕傲》鋼琴版)
男：感謝向校長，也再次向各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎!(主持人帶動鼓掌)
女：在20年前，也就是1988年，敬愛的鄧-小-平爺爺就提出了“科學技術是第一生產力”。而在改革開放30年後的今天，我們越來越意識到科技創新的重要。
男：今年的9月20日是20xx年全國科普日。科普日活動的開展將會極大地推進《全民科學素質行動計畫綱要》的實施與貫徹。
女：值此20xx全國科普日活動之際，大坪國小20xx年首屆科技節隆重開幕，成為我校師生踐行“科教興國”戰略濃墨重彩的一筆。
男：下面，我們榮幸地邀請區教委基教科江明愈科長講話!
(主持人帶動鼓掌，退常領導講話。)
(音樂007《我和你》鋼琴版)
女：感謝領導對我校首屆科技節最美好的祝福。
男：老師們、同學們，我校的國際友好合作學校英國威爾斯白石國小詹姆士校長以及全校師生得知我校隆重舉辦首屆科技節的訊息，他們也非常興奮，第一時間發來賀信並寄來禮物，向我校首屆科技節、向全校師生表示祝賀。
女：下面，有請周婷婷老師代表詹姆士校長宣讀賀信，並有請三年級的同學展示禮物。
(主持人帶動鼓掌，退常周婷婷宣讀賀信。)
男：感謝周老師和同學們，也向一直關心和關注我校的國際友人表示衷心的感謝!(主持人帶動鼓掌)
女：下面，讓我們隆重地邀請區教委黨工委王一書記宣布20xx年大坪國小首屆科技節開幕。
(主持人帶動鼓掌，退常領導宣布開幕。音樂008《慶典曲》。點升火箭。)
女：騰飛的火箭承載著中華民族科技創新的夢想;
男：騰飛的火箭象徵著大坪國小昂首闊步的明天!
女：今天，我們開展全國科普日活動，體驗發明創造新樂趣;
男：未來，我們一定在觀察中大膽想像，在想像中堅持實踐!
(音樂009)
女：各位領導、各位來賓，老師們、同學們，我們將要告訴大家一個好訊息。
男：第五屆全國少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動創新比賽已經結束，我校師生在這項活動中獲得了優異的成績!
女：下面，有請李校長宣布獲獎名單。
(音樂010《頒獎進行曲》頒獎①)
男：感謝頒獎嘉賓。也讓我們再次向為校爭光的英雄們表示祝賀!
女：大家請看——(指教學樓主標語)“倡導奇思妙想，鼓勵小發明、小創造”是本屆科技節的主題。在20xx年的暑假裡，我們開展了“科技創新實踐體驗活動”。同學們，你們都參與了嗎?(呼應)
男：同學們，你們都體驗到了科技創新的快樂了嗎?(呼應)
女：是啊，我們不但收穫了快樂，還有湧現出不少的發明和創意。今天，我們將在首屆科技節開幕式上進行部分優秀創意作品的現場發布。大家感興趣嗎?(呼應)
男：那好，我也迫不及待了!讓我們有請創意發布的同學登上發布台。他們分別是六年級一班張曦文，四年級一班劉小鈺，五年級三班周琦，六年級四班葉亮，四年級一班何俊澤，五年級五班謝健航。
男：有請這些同學進行創意發布和展示作品。
男：精彩的創意發布真是令人目不暇接。暑假的科技創新實踐體驗活動，全校一千多名同學參與其中，我們一共收到創意作品六百多個，經過評審組嚴格評選，各項獎勵已經產生。
女：究竟哪些同學的創意作品收到評審的青睞，究竟哪些班級的組織工作更勝一籌，接下來我們將一一揭曉。讓我們有請李校長擔任本次評選活動的頒獎司儀。
男：有請李校長!
(音樂011《頒獎曲》主持人帶動鼓掌，退常李校長主持頒獎。)
(音樂012《好大一棵樹》)
男：再次向獲獎班級和個人表示祝賀!
女：各位來賓，老師們、同學們，本屆科技節開幕式還有一項重要而光榮的使命，那就是揭曉大坪國小校樹評選結果。
男：下面，有請發起校樹評選活動的學校科技生物組組員張一丹同學介紹校樹評選活動開展情況。
(主持人帶動鼓掌，退場張一丹介紹。)
科技主題班會主持詞 篇3
女：今天非常高興，我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們入場!(鼓掌)
女：(面對著男主持問)，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)元宵節、清明節、春節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈......
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓大家一起來回答你吧!大家說什麼節吃粽子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那么端午節為什麼要吃粽子?在端午節里還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說"端午"主題班會現在開始!
女：每年的農曆五月初五，就是中國民間的傳統節日--端午節，也叫"端陽"、"龍日"、"夏節"、"五月節"、"詩人節女兒節"、"小兒節"等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事--《秋瑾捨身為革命》，請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《秋瑾捨身為革命》
女：講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請來說一說。
3.《端午節與伍子胥》
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1、賽龍舟：
女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：賽龍舟，比武，擊球，女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒，吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。
男：，你剛才說的賽龍舟好不好看啊?我在城裡都沒見過正經賽龍舟的呢?
女：別著急啊，我這就讓你和大伙兒一起來瞧瞧全國有名的賽龍舟盛況!看完之後，你一定會知道比賽的船為什麼一定要刻成龍的形狀了!(播放和賽龍舟有關的視頻)
男：看了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
女：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫"賽龍舟"。
(遊戲：賽龍舟))
2、菖蒲、艾草：
男：誒?，你剛才說的那個菖蒲和艾草又是什麼東西啊，我怎么好像沒聽過呢?
女：在農村，這兩樣東西多的是，而且艾草還能驅蚊，做成食物呢!
男：真的嗎?那趕緊跟我說說菖蒲和艾草長什麼樣吧，下次我叫我爸媽帶我去采采。
女：別急啊，別著急，我馬上請和給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
3、詩詞：
女：端午節還被稱作"詩人節"。我們班上的幾位才子才女們就為給我們帶來了有關端午節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽!(鼓掌)
(1)《浣溪沙.端午》--蘇軾
(2)《端午日賜衣》--杜甫
(3)七律《端午)--老舍
(4)《皇帝閣端午帖子》--李清照
男：哇，真不愧是我們班的才子才女啊，見解就是不凡!
女：好了好了，你呀，還是別貧了，趕緊進入吃粽子環節吧，我口水都要流出來了。
男：那不叫吃，是品。
女：是是是，是品。(小聲嘀咕：不都是吃嗎?)
4、品粽子：
男：除了賽龍舟、掛菖蒲、艾草，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
女：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
男：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
女：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。說了這么多，我肚子裡的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(學生和家長一起分享粽子)
(四)家長、教師交流：
男：在一邊品嘗粽子的同時，我們的叔叔阿姨不妨跟X老師交流一番。
女：請各位叔叔阿姨舉手發言......
(五)活動結束：
男、女(齊說)話說"端午"主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
科技主題班會主持詞 篇4
男：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十二個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成
女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。老師，您守著一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
男：下面請聽某某某同學的詩歌《是誰?》
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
合：某某某同學說的特別對，在這裡我們也想對您說一聲您辛苦了，老師!
男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
女：在這特別值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語彙成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這裡，慶祝第22個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔迴蕩
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裡，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往?是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裡，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌。
請欣賞X同學的教師節獻詞：
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節。此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?
也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
也許，你們還在盤算，班裡的計畫，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們，是您的學生，我們深深地感受到，這裡，是一座鑄造人才的大課堂。
只因為，這裡有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。
清晨，當天空染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊;
深夜，當小鳥停息了最後一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到我們可愛的母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
科技主題班會主持詞 篇5
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿
里的水，只要願意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭。
合：它就是――齊(時間)
(鐘錶滴答聲)
甲：同學們，現在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎?這是時間的聲音。
甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。
節目一：
朗誦詩歌《時間》
乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
甲：時間是不等人的。
乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典範。
乙：現在請有收集關於《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
節目二：
故事1講述《愛迪生的故事》
過渡：故事都是關於珍惜時間的典範。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
故事2講述《浪費時間的故事》
乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在於各位同學身邊的現象吧。希望同學們
聽了這個故事以後開始學會提醒自己：珍惜時間
過渡：甲：一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《 遺憾 》
節目三：小品《 遺憾 》
乙：看完這個故事後，想必同學們都會有一些感想，現在我們就來聽聽同學們的感想。
節目四：談感受
過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對!
甲：浪費時間是一樁大罪過。
乙：對!你說的沒錯!
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭。
乙：他們說的真好，你還知道什麼?
甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什麼吧。請問哪位同學知道關於珍惜時間的名人名言佳句，請發表下，讓同學們擴展知識面
節目五：名人名言佳句
乙：名人名言佳句伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言佳句也能夠成為同學們今後人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《 隱形的翅膀 》
節目六：歌曲《 隱形的翅膀 》
甲：伴隨著優美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。
乙：下面請班主任對這次班會進行點評。
老師點評
結束語：
甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對於我們這些處於風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎?難道上網、進遊戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎?
乙： 同學們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄上網、進遊戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。
甲乙：同學們，請珍惜時間吧!
甲：這次班會課到此結束，謝謝!