校園廣播體操比賽主持詞 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評審老師。
中小學生廣播體操，對人體血管系統、神經系統和運動系統等都非常有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生團隊精神精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是年級班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。
有請年級班做好準備。
2、現在上場的是年級班：這是一個團結、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
4、現在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
7、現在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的年級班。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
8、現在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
9、
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最後得分分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拚搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮鬥!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
校園廣播體操比賽主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
a：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了我校的廣播體操比賽，
b：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
a：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，
b：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，
a：更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
b：首先有我想大家介紹參加我們此次比賽的各位領導：
a：接下來，讓我們認識一下本次比賽的評審老師他們是：
b：擔任此次比賽記分員的是：
b：現在有請我們尊敬的王校長向大家宣布比賽開始。
校園廣播體操比賽主持詞 篇3
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的佇列廣播操比賽。
這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和團隊精神精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平台，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路國小學生蓬勃向上的精神風貌。
下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!
本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評審，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：
何校長 丁書記 王校長 薛校長 王主任 劉主任 姚老師
《第三套全國小學生廣播體操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生團隊精神精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第三套全國小學生廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，鐵路國小20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始!
1、首先上場的是一年一班。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請一年二班做好準備。
2、現在上場的是一年二班：這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平 3、接下來入場的是充滿活力的二年一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。
4現在上場的是二年二班。這是一個團結拼搏的集體，他們堅信：只要努力，就會成功。，相信自己。今天他們以班級為榮，明天班級以他們為榮!
5、現在上場的是三年一班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。。
6、接下來上場的是三年級二班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
7、接下來將要展示在大家面前的是四年級一班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
8、現在上場的是四年二班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。
9、現在上場的是五年一班： 這個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
10現在上場的是五年二班。五年二班的同學多么熱情澎湃，朝氣蓬勃!他們是一支團結向上，積極進取的隊伍;他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露;在這個美麗的校園裡，他們快樂健康地學習成長 11現在上場的是六年級。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力!
下面公布比賽成績。
有請學校領導為獲獎班級頒獎。
請王校長為本次體操比賽作總結。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拚搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了鐵小明天的希望。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請張老師指揮有序退場。
校園廣播體操比賽主持詞 篇4
A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師
C:親愛的同學們：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;
D：強身健體，以運動磨礪意志，用恆心鍛造力量。
A:北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。 B:北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D:今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽。 A:在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!
B:向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝! C:首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：
D:關靜校長、國小教務處李三強主任、幼稚園任秋菊園長、國中部顧勇主任
A:同時他們也是本次比賽的評審老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B: 廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C: 本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
D:下面有請裁判長 張懷華主任 宣布比賽規則
3、宣布比賽規則：
B:最後有請 關靜校長 宣布比賽開始。
領導：現在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區第一屆廣播操比賽現在開始!
4、開場舞
5、第一組比賽
A:感謝國小部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:首先上場的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ，
A:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場
B:他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
6、第二組比賽
C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
D:第二個出場的是 三(1)班 和 四(1)班 同學，
C:他們青春年少，熱血沸騰
D:他們勇於拼搏，力爭上遊
C:他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
7、第一個文藝節目
A: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:接下來我們欣賞由 張雲龍老師和李立偉老師 帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二組的得分情況：
C:去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。
8、第三組比賽
D:接下來上場的是 五(1) 和 六(1)班
C:他們朝氣蓬勃，風華正茂
D:他們團結向上，積極進取
C:他們是時代的驕子，
D:他們是勇敢的弄潮兒!
9、第四組比賽
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:下面出場比賽的是 初一(1)班 和初一(2)班 同學
A:他們永不言敗，
B:他們決不認輸
A:他們用行動證明實力
B:他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
10、第二個文藝節目
C: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
D:接下來稍微放鬆一下，;來欣賞幼稚園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四組的得分情況：
C:去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。
11、第五組比賽
C:接下來上場的是 初一(3) 和 初一(4)
D:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A:他們用“台上一分鐘、台下十年功”的信心展示自己的風采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演!
C:下面出場的是： 初一(5)班 和教師代表隊
D:他們精神抖擻，
A:他們鬥志昂揚，
B:他們用信心和決心戰勝困難
C:他們用勇氣和力量迎接挑戰!
12、老師展示
A：最後上場的是教師代表隊。
B:這是一個在新課標理念指引下，甘於奉獻、團結協作、精益求精的優秀團隊。
C:菁菁校園，他們盡顯才華;昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講台上; D:比賽場上，他們縱橫馳騁;今天，他們將會用優美的舞姿舞出教師的風采。 A:他們將用行動證明：不僅在講台上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現青春的活力，留下屬於自己的奇蹟。
合:下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最後一組分數的公布，所有班級的排名已經統計完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：A、下面有請 為獲得最佳風采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是 二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強主任
B、下面是 一等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請 關靜校長 為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里;
D、是蛟龍，就該暢遊四海，驅雲駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰的沙場;
B、巾幗不讓鬚眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮鬥作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現在我宣布，北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽(合)到此結束!
B、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。
C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。
校園廣播體操比賽主持詞 篇5
大賽第一項： 奏國歌，全體起立。
大賽第二項： 尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎! 大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評審老師。
出席領導有： 張曉戰校長 楊柏強書記 龔蓉紅主任 劉小亞主任 靳純明主任
評審老師有：周圍主任、王燚工會主席 劉林武老師 周林秋老師 趙旭老師
大賽第五項：
《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生團隊精神精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，鹹陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現在開始!
1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。
2、現在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分 分，最後得分 。有請高二·一班做好準備
3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高三·二班做好準備。
4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高一·二班做好準備
5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高三·一班做好準備
6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高二·二班做好準備
7、現在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。
8、最後出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拚搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。
校園廣播體操比賽主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：這天，我們全體師生滿懷著喜悅的情緒，
女：以精神飽滿的姿態，齊聚秀麗的校園，
合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。
男：這次比賽不僅僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們帶給了一個展示風采的平台，
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：期望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評審和家長評審。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。
合：此刻，我宣布華清園實驗國小第二屆廣播體操比賽此刻開始！