六一兒童節師生文藝匯演主持詞

六一兒童節師生文藝匯演主持詞 篇1

娜:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

靜:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:龍務中心學校慶六一文藝匯演現在開始。

1、舞蹈《開門紅》

靜:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。

2、舞蹈《快樂的節日》

娜:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

3、快板《祝賀兒童節》

靜:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節。在這個陽光燦爛的日子裡,在這個激動人心的時刻,讓我們張開雙臂,抒發我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節》。

4、舞蹈《桃花朵朵開》

娜:聽完了快板,讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂,請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。

5、《陽光校園集體舞》

靜:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優美的舞姿來讚美我們的童年。請欣賞四、五年級同學帶來的《陽光校園集體舞》有請

6、舞蹈《軍中姐妹》

娜:六一的步伐最輕快,六一的號聲最豪邁。你瞧,活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

7、配樂朗誦《學會感恩》

靜:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當湧泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》,供大家欣賞!

8、舞蹈《化蝶飛》

娜:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英台。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

9、現代舞《火花》

靜:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。

10、舞蹈《嘻唰唰》

娜:請看!有一群可愛的小不點兒,帶著歡樂,踩著節拍,向我們走來啦!下面有請幼兒小班的小朋友們,為我們帶來精彩的舞蹈《嘻唰唰》

11、相聲《我要當明星》

靜:20xx年火了一個小瀋陽。今天我們學校也來了2個大腕,他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。

12、時裝走秀《眉飛色舞》

娜:年紀雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。

13、現代舞《套馬桿》

靜:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞二年級帶來的現代舞《套馬桿》

14、搞笑舞蹈《窮開心》

娜:當音樂響起時,當身體舞動時,讓健康永遠停留在我們的身體,“我運動,我健康,我快樂“。讓我們一起舞動。請欣賞五年級張波、郭濤等帶來的搞笑舞蹈《窮開心》

15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》

靜:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁抱您真誠的說聲:“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。

16、舞蹈《咕咕寶貝》

娜:孩子們是早晨七八點鐘的太陽,充滿生機活力,瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們為我們獻上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

17、舞蹈《桃花朵朵開》

靜:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望。我們要感謝祖國,是她讓我們快樂地成長。請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

18、舞蹈《開門紅》

娜:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。

19、詩歌朗誦《謝謝您,恩師》

靜:感謝您,敬愛的老師,感謝您,這六年來的精心栽培,感謝您,幫我們邁好人生的第一步,在即將離開母校,踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福,讓我們一起來聆聽他們的心聲,請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您,恩師》。

20、《國家》

娜:4月14日玉樹發生了7。1級大地震,牽動了全國各族人民的心,在大家共同努力下,玉樹人民堅強不屈,重建家園,讓我們共同祝願玉樹人民勇往直前,共同祝願我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。

21、武術表演《武林風》

靜:武術是中華民族文化的瑰寶,下面有請六年級男同學為大家帶來武術表演《武林風》掌聲有請。

22、舞蹈《好運來》

娜:火紅的扇子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來無限的祝福,下面請欣賞四五年級的女生為大家帶來的舞蹈《好運來》

靜:新世紀的太陽是我們的。

娜:新世紀的鮮花是我們的。

靜:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

娜:踏向大地,讓童心乘著春風飛揚。

靜:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

娜:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

靜:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。

娜:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

靜:童年的歌聲多么動聽。

娜:童年的生活最最幸福。

靜:願你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

娜:願你們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!

合:龍務學校慶“六一”文藝匯演到此結束

靜:最後祝大家:

合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

六一兒童節師生文藝匯演主持詞 篇2

女:尊敬的各位領導。

男:親愛的老師們,同學們。

合:大家下午好。

女:送去五月的芬芳。

男:迎來六月的時光。

女:我們的心像怒放的花朵。

男:盪起一片歡樂的海洋!

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——合:“六一”兒童節!

女:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:儘管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

女:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!男:讓我們用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

女:太原市杏花嶺國小慶“六一”師生文藝匯演。

合:現在開始!

男:首先請欣賞由老年舞蹈隊表演的舞蹈《開門紅》。

女:感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。

男:看完由陳婷、夏慧琴、朱自菲編導的《石榴花兒五月紅》,請大家再欣賞一段舞蹈《獨一無二》,大家掌聲歡迎。

女:每天,大家都可以看到我校有許多忙碌的身影,那就是我們的老師。

男:下面有請五一班的同學為老師們獻上一段舞蹈——《老師,您辛苦了》。

女:新世紀的太陽是我們的,

男:新世紀的鮮花是我們的。

女:托起夢想,讓同學閃亮在未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

男:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

合:最後祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

六一兒童節師生文藝匯演主持詞 篇3

男:親愛的老師

女:親愛的小朋友們

合:大家——上—午—好!

男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬於自己的節日——

合:六一兒童節!

女:今天,我們歡聚在這裡,共度小學生活中的第一個兒童節。

合:我們宣布----通師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

男:首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男:爸爸說,六月是孩子的節日,

女:媽媽說,六月是花兒的世界,

男:老師說,六月是兒童的春天,

女:我們說,六月是成長的搖籃。

男:請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

(2)

男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

女:是啊,下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王芸漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男:大家掌聲有請!

(3)

男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

女:下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱,第一首是卓安妮的《merry christmas》

男:第二首是吳童語的《what’s your name》,第三首是顧佳靜的《you and me》

合:大家掌聲歡迎!

(4)

男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

男:你看,她們來了!

女:請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

男:我們的生活歡歌笑語。

女:我們的學習多姿多彩。

男:請欣賞周佳偉的書法作品

女:有請!

(6)

男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

女:花兒的世界是我們的校園。

男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

男:大家掌聲歡迎!

(7)

男:中國的傳統文化博大精深。

女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

女:有請盧天宇!

(8)

男:看來,咱們班真是人才濟濟。

女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)

男:大家知道20xx年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女:當然知道!在中國的北京!

男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拚博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

女:下面就請欣賞歌曲連唱,葛蔣楠的《北京歡迎你》,還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

(10)

男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

男:請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

女:大家掌聲歡迎!

(11)

男:小朋友們,你們一定知道大象是什麼樣子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什麼樣的嗎?

男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

男:有請他們!

(12)

男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男:有請申晨熙和曹穎。

女:掌聲歡迎!

男:今天,這裡是你的舞台

女:今天,這裡是你的天地

男:今天的歌聲這樣的動聽

女:今天的舞蹈這樣的優美

男:露出你燦爛的笑臉,

女:留下最美好的回憶

男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

女:親愛的夥伴們唱吧,跳吧!這個六月屬於我們!

男:可是快樂的時光總是如此短暫,

女:通師二附一三班六一聯歡會----

合:到此結束!

合:最後祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

六一兒童節師生文藝匯演主持詞 篇4

A:尊敬的爸爸,媽媽

B:親愛的老師、同學

合:大家 上午好!(鞠躬)

C:草長鶯飛的五月已經過去,

D:鮮花燦爛的六月就在眼前。

A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

C: 六月,是一幅畫,有童年斑斕的色彩

D:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。

合:我們邁著喜悅的步子走進了六月,迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!

A:儘管,我們只是一棵棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B:儘管我們只是一顆顆小星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

C:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:感謝你們,爸爸媽媽,感謝你們,敬愛的老師!今天,我們歡聚一堂,

A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,

B:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

D:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:百靈鳥國小0703班 “感恩相伴,快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!

一、班主任發言

A 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

B 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

C 他在我們的心田上播撒愛的陽光

D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

D:下面就請陶老師講話,大家掌聲歡迎!

二、學生家長發言

A (非常感謝陶老師充滿激情的講話,我們一定不會辜負您的期望。)

當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

B 這生命就傾注了父母的無限深情!

C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

D 這生命就得到了父母的日夜呵護!

A 如今我們在學海中遨遊,在書山上攀登,

B 更離不開家長的支持和鼓勵!

合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

C 下面有請謝婷同學的家長上台講話! 大家歡迎。

D(非常感謝您,我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)

三、匯報活動

A 今天的活動,將是別具一格,精彩紛呈

B 看我們的班級彰顯特色,

合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

A 一次次活動,一份份體驗,

B 一張張笑臉,一份份收穫。

C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀,

D小樹的成長離不開雨露的滋養,

A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育

B每一步成長離不開老師的培養。

C為了慶祝本次六一兒童節,

D全體師生群策群力,首先請欣賞

1、器樂演奏《荷塘月色》表演者:高玉林、孫文亮、邱軒等。

A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

B 英語是世界上通用的語言,學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。

2、英語節目

C:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.

3、舞蹈節目《舞娘》

D:她們的舞姿是多么的優美,下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉海砍礁》

A 歌聲可以改善人的意志,陶冶人的情性,可以開發右腦的潛能,培養我們的想像力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱

5、歌曲串燒

B:她們的歌聲太動聽了,在我們班有一小胖組合,他們的配合特默契,下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.

6、相聲《夸家》

C悅耳的歌聲,搞笑的相聲,給我們帶來全新的感受,看啦,前面走來六位美少女,她們又會給我們表演什麼節目呢,有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操

D:爸爸媽媽,今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,並使她綻放的璀璨!

A:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。請欣賞詩朗誦。

8、詩朗誦《感恩父母》

C 父愛如山,母愛如海,千言萬語也表達不了我們心中的感激,請欣賞手語表演

9、《感恩的心》手語表演

D:感謝大家真情的表白,下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物,爸爸媽媽請笑納您面前的禮物,儘管它微不足道,可是裡面包含了我們的真誠。

B、同學們,此時此刻,你們的內心一定非常激動,趕快把信打開,讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

A、同學們,你們快樂嗎?爸爸媽媽們,你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻,讓我們彼此都張開雙臂,把眼前的親人緊緊擁抱,盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。

(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信,父母給孩子擁抱,親吻。)

10、(送禮物、訴真情和親子活動)

B 臨近月底,我們的集體生日會又到了,下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。

11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許願、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子,十年前的今天,我們親愛的媽媽,歷經痛苦,把我們帶到了這個世界上,給我們幸福,快樂。在這裡我們要大聲的說:(齊)爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。

C: 我們之所以能有今天的成績,離不開爸爸媽媽的辛勤培育

D因此讓我們放開歌喉歌頌父母,表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》

12、大合唱《我愛我家》

四、閉幕詞

A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

C我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

D 百靈鳥國小會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座

A 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

B 讓這次活動成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!

C 最後,我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。

D 在下一次考試中,我們將會以更好的成績來回報家長和老師。

合 0703班慶六一親子活動到此結束,祝大家身體健康,合家歡樂。

A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。

六一兒童節師生文藝匯演主持詞 篇5

彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

六月,是童年的搖籃;

六月,是童年的夢鄉

六月,是童年的太陽;

鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼

六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:節日快樂!

健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始!

首先,有請位領導上台講話

1、 北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學,開發研製了一系列的舞蹈教程,並很快在全國各地生根發牙,請欣賞1.1班的舞蹈:手眼動作、聳肩。1.2班準備

2、 成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈:祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備

3、 成熟的草莓是那么的誘人,如果能有機會親自去採摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備

4、 國標舞,全稱國際標準舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和鬥牛5個舞種。我們學校1.3班就有這么一位跳拉丁舞的,別看她年級小,她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備

5、 牽牛花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開花,午時凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。傳說,古時候,一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天,土地里長出一隻銀喇叭。山下有一對姐妹,按照神仙的指點,吹響了銀喇叭,牽出青牛給鄉親們耕田,自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵,就是牽牛花。如此美麗的傳說,寄託著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒,也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備

6、 小小的一片雲呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開,請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備

7、 腳踏車大家很多人都見過,有得人已經能騎了,但是獨輪車你敢騎嗎,快看,這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備

8、 舞蹈有利於身體健康,加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣,而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備

9、 書包,其目的是使書可以平穩地放置,使書背得更穩,也可防止駝背,可以分類裝書。有這么一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上,那是為什麼呢?請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備

10、我們很多人都有一個美好的童年,另人難忘的童年,提起童年大家是那么的高興,請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備

11、學武術不僅是為了一技之長,最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備

12、每個人都有一個一直守護著她的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會化身成為你身邊的某個人,這些人安靜的出現在你的生命里,陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備

13、感覺就像跑完一千尺障礙,我等在門外越抖越厲害,趕快回想我最愛的電影對白,

怕見到你話就說不出來,你的樣子很帥可是笑容很呆,比誰都可愛,我的反應不快也沒有好身材,可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備

14、我把夢揉成團塞進大紙箱,上面寫輕拿輕放,背著它一咱走一咱的張望,夢裡唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊誰都不會錯過,終於迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。

16、神秘的笑容優雅的動作,不用開口眼睛離不開我,身高不太夠眼神不迷濛 可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準備

17、雙眼放送閃電 能超越極限讓人忘了季節 愛成了經典請欣賞歌曲〈小烏龜〉。

6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備

拿了我的給我送回來,吃了我的給我吐出來,閃閃紅星裡面的記載,變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動聽

六一的舞蹈這樣的優美,

六一的集會這樣的歡騰!

我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

x國小慶六一文藝匯演活動

到此結束!

祝同學們節日快樂,天天快樂!

祝老師們工作順利,心情舒暢!

謝謝大家!