母親節文藝晚會主持詞 篇1
女主持：
他們都說,聽到了風吹來的聲音，你聽到了嗎?
你聽，風在吹;聽，風在吹。
它穿過你的頭髮，穿透你的肌體，抵達你的心臟。
而我,就悄悄躲在風的靈魂里，潛伏到你的心裡。
你感覺到風的重量了嗎?你感覺到我的重量了嗎?
男主持：
聽，風在吹。
它越過窗幔，穿過你的十指，輕觸著你的呼吸，
你感覺到了嗎?我就附在風的身上，降落在你的唇齒間
你感覺到了嗎?
風在每個夜晚吹過你的窗前，
在這春暖花開的紅五月，當我輕輕吻過你的臉
母親節文藝晚會主持詞 篇2
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道："春天來了，而我卻看不到她。"我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。 讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背後是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲"謝謝"!
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
PS：我們現場採訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什麼感受呢?
甲：非常感謝老師和同學們!請回原位!
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!
甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像"滴水之恩湧泉相報"、"誰言寸草心，報得三春暉"等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。
甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲：我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個遊戲，尋找祝福語
甲：遊戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
PS：隨機點人
合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家!
母親節文藝晚會主持詞 篇3
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：親愛的老師同學們，
D：大家
合：晚上好!
A：適逢春夏之交，萬木蔥翠的美好季節。我們迎來了第102屆國際護士節。此時此刻，請允許我代表在座所有的觀眾朋友向白衣天使們致以節日的問候和崇高的敬意，衷心地祝願你們節日快樂。
B：192025年，國際護士理事會為了紀念現代護理學科的創始人—弗勞倫斯·南丁格爾，於5月21日設立了國際護士節。倡導、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘於奉獻、救死扶傷、勇於獻身的人道主義精神。
C：5.12，讓我們最熟悉的卻是汶川，那個日子我們會想起許多有關災難和愛的故事，而廢墟中救死扶傷的白衣天使絕對是最閃亮的一群!。
D：5.12，讓更多人知道生命的可貴與易碎，在那山河同悲的日子裡，紅十字溫暖了多少痛苦和無助的人們。
A：正是為了發揚記護士對醫療事業發展的業績和貢獻，倡導和弘揚這種無私奉獻、救死扶傷的人道主義精神，由醫藥衛生學院團委主辦，醫藥衛生學院團總支學生會承辦的“5.12護士節晚會”即將在這裡盛大舉行。
A：那么下面，請允許我介紹一下出席本次晚會的領導嘉賓，他們是„„
C：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：下面我宣布，醫藥衛生學院“5.12護士節晚會”正式開始!
1、《如火的青春》
A：青春是一首動聽的歌謠，是一幅美麗的畫卷，
B：青春是一個耐人尋味的故事，是一段刻骨銘心的記憶。
A：校園，永遠是青春的所在。
B：校園，永遠是律動的溫存。
A：下面由請大家欣賞方佳等同學給我們帶來的精彩的開場舞《如火的青春》——掌聲有請!
2、舞蹈《月狐吟》
C：月色如水粼粼輕瀉，白狐如仙子盈盈躍動，一塵不染。
D：接下來上演的《月狐吟》以大森林作為背景，再現了狐狸的各種姿態，充滿了童話色彩。同時《月狐吟》還融入中國蒙古族舞蹈文化特色、以及大眾民間舞等元素，在表演中也更具動感與激情。
C：那現在還在等什麼，趕快有請李玲給我們帶來舞蹈《月狐吟》吧，大家掌聲有請
D：歡迎……
3、《月滿西樓》
A：“雁字回時，月滿西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閒愁，
此情無計可消除，才下眉頭、卻上心頭。”李清照的一首《月滿西樓》曾打動過無數人的心，一句“雁字回時月滿西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。
B：下面，就讓我們在這首《月滿西樓》的優美旋律中一起再去回味
一下那種相思的感覺吧。有請付雪江同學。
4、《龍船調》
C：唉，，我考你一句民謠吧。
D：行，您說。
C：妹娃要過河，是哪個來推我嘛?
D：我來推你嘛。
C：你怎么知道。
D：我當然知道了，這是龍船調里的經典的一句詞。
C：是嘛，那么下面就請我們一起欣賞精彩的民族舞蹈《龍船調》。
5、護理禮儀展示《魅力天使》
A：,你知道什麼樣的人最有魅力嗎
B：我覺得最有魅力的人一定是那些寬容待人、性格溫和的人
A：是的，有這么一些人，他們的笑容像春風，動作優雅禮貌，舉手投足之間散發著迷人的魅力。他們就是護士，可愛的白衣天使
B：請欣賞由田友帶來的護理禮儀展示《魅力天使》
6、吉他彈唱《外面的世界》
C：好精彩的表演，可真是風姿優雅啊!
D：是的，可是你知道嗎，其實我們護士啊不但是禮貌的代言人，而且還很多才多藝呢
C：比如呢
D：比如下面這位，請大家欣賞一段由姚元晴帶來的吉他彈唱《外面的世界》
C：掌聲有請
7、爵士舞
A：混合著時代的氣息和絢爛的舞姿，讓我們隨著動感的腳步，領略現代舞的魅力，
B：生命的魅力在這裡揮灑，青春的風采也在這裡綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。有請王珂同學給我們一段精彩的爵士舞《Something》
8、《醫療風波》
C：這幾年雖說聽過不少關於醫療的風波，不過就從沒有看到這類型的!
D：那種類型的?讓你那么驚奇
C：這不，他們就在台下呢，快要到這邊來了。
D：那下面我們就把舞台交給他們，看看張炫他們到底遇到了怎樣的醫療風波，掌聲歡迎!
9、《暗香》
A：雖然說春天已經過去，百花已經凋謝，不過還是能夠聞到空氣中那特有的暗香。
B：是嗎?不過我可不認為只有春天才有那種香氣。那下面這個節目，就是程前根為我們帶來的充滿香氣的表演，下面就有請他在這充滿花香的日子裡為我們帶來一首《暗香》
A：掌聲歡迎!
10、歌曲串燒
C：精彩的歌曲連連不斷，又有一位同學想要上台一展歌喉
D：下面請欣賞由張馳偉同學帶來的《歌曲串燒》!
11、舞蹈《喜鵲叫喳喳》
A：美妙的歌聲、歡樂的舞蹈，引得喜鵲們也趕來湊熱鬧了。
B：在哪裡，我怎么沒看見?
A：瞧，他們這不是來了嘛。
12、街舞
C：青春的旋律是舞動的音符，我們用年輕的節拍詮釋澎湃的活力! D：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!
C：下面有請武鑫為我們帶來一段動感的街舞《Breaking》
13、映山紅
A：有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，也唱在爸爸媽媽的記憶里，
B：今天，當它再一次唱響，一定會迴蕩在你我回憶里!
A：優揚的旋律，優美的舞蹈，讓我們一同走進那滿山的映山紅，去回味那不朽的經典。
B：請欣賞由徐冠豪等幾位同學為我們帶來的歌舞《映山紅》，
A：今夜歌聲如潮，今夜繁花似海;
B：今夜，是歌舞的海洋，今夜，是文化的盛宴;
C：今夜無眠，當夢想穿越時空，我們激盪成長的點滴;
D：今夜有約，當夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛;
A：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，
B讓我們用激情和熱血共同創造美好的未來!
C：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!
D：晚會到此結束，老師同學們 合：再見!