書法大賽主持稿結束語 篇1
一、開場白
王：尊敬的各位領導，老師
喻：親愛的家長朋友，可愛的孩子們
合：大家上午好！
王：五月，是夏日初始石榴開放盛唐氣象著顏色
喻：五月，是水天一色悠魚出遊莊子心境書逍遙
王：中國書法是一門古老的藝術，歷史悠久，源遠流長。她以獨特的形態，深刻的內涵享譽世界，是我們中華民族傳統文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶。
喻：一卷墨寶，一幅丹青，繪盡了中國傳統文化的翩翩風采。
王：，十三年的辛勤耕耘，我們迎來了今日的碩果盈枝
喻：，十三載的書法教育，我們迎來了今日的翰墨飄香
王：墨筆揮灑自信
喻：畫筆點綴芬芳
王：童心書寫中國夢
喻：墨寶揚灑大漢情
王：今天，在這洋溢喜慶的日子裡，我們迎來了各位敬愛的家長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來！
喻：今天，在這充滿歡笑的日子裡，我們歡聚一堂，隆重舉行20xxXX國小書畫展示活動。我們將舉行書畫現場表演。
王：書畫一脈，傳承千古，淵遠流芳；
喻：大師手筆，一朝揮灑，萬古流傳。
王：今天，我們無比榮幸地請到了數位書畫大師，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
喻：現在，請允許我隆重地向大家介紹：XX市第十三屆、十四屆人大代表，中國書法家協會會員，XX市書協副主席，XX縣書協主席――夏先生！掌聲有請！
王：中國書法家協會會員，中國北蘭亭書友會會員，XX縣書法家協會副主席――喻偉先生！
喻：XX省書法家協會會員，XX縣書法家協會副主席兼秘書長――周先生！王：XX縣書法協會副主席――王先生！
喻：永遠的XX人，XX省書法家協會會員――謝！
王：XX縣書法家協會會員龍大明老師，楊XX老師，王XX老師，鄧！讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎今天到場的書畫大師們！
喻：這邊有我們的書畫大師傾情助陣；
王：那邊有我校師生沙場練兵。
喻：在本次活動中，軟筆書法、硬筆書法及美術表演將分區域展開。
王：現在我宣布：20xxXX國小“童心書寫中國夢”現場書畫展示活動正式開始！喻：鐘鼓停，琴瑟起。讓我們隨孩子們一起，沐浴在傳統文化的春風裡吧！
二、生齊誦《少年賦》
王：請欣賞詩朗誦：《少年賦》
喻：少年賦。齊――
全體生誦讀：
少年賦
溈山蒼蒼，溈水泱泱；學子，翰墨一方。
春澤濃厚，其韻悠長；枕我書香，賦我光。
扶桑追月，候鳥朝南；我等少壯，必當自強。
需勤勿懶，晨露夕陽；小簾朱戶，俱有文章。
參差草木，左右流芳；我乃天意，況且馮唐。
秋水當墨，夏木為筆；畫堂風景，山高水長。
（配樂起，書法表演）
三、家長自由觀看，喻、王講解我校書法成長歷史及成績。
喻：書法流長，需從小培養。自20xx年建校以來，我校面向全體學生，長期堅持開設書法課程。辦學13年開設書法課程13年。我們在各年級每周開毛筆書法課兩節，由專職書法教師任教；在各年級每周開硬筆書法課一節，由語文教師兼任。學校成立了書法興趣小組，利用寄宿制的優勢每周為書法興趣小組學生提供8節課的書法訓練。13年裡，我們對10000多名學生普及了書法訓練，培養了3000多名書法能手，更培養了1000名書法高手。我校一直堅持“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”的書法育人理念。
王：學校也組織全體教師參加書法訓練。學校組織鼓勵全體教師練字，每期布置毛筆、硬筆練習任務，聘請專家指導書法訓練，開展教師書法比賽，著力提高全體教師的書法水平。先後有何、李、范、夏、譚石光、朱小林等名家來校講學。學校重視書法專職教師的培養。為了保證書法教學的專業性，學校一直實行毛筆書法專職教學，重視專職教師的培養。十多年裡我們依託XX縣書協等專業學術組織培養了一大批優秀書法教師，其中謝成長為省書協會員，羅等五人成長為市書協會員。謝書法作品多次入選全國展，並在北京、天津、南京、海南等地展出。
喻：我們把書法列為學校特色建設項目，先後制定了三個書法教育發展規劃，提出了五年市內知名、十年全省知名、二十年全國的奮鬥目標。經過13年的辛苦耕耘，學校書法特色逐漸顯現，並且得到社會的公認。學校先後成為省書法家協會教學訓練基地、省書法教育示範培訓基地、省規範漢字書寫示範學校、省中國小教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校，20xx年底，學校被中國教育學會書法教育專業委員會評為“書法教育示範學校”。伴隨著書法的進步，學校也在快速成長，辦學品質不斷提升，聲譽廣傳湖湘。
四、結束語
王：一支筆，一捲紙，繪盡詩意，舞出芬芳；
喻：一卷旗，一幅畫，揚灑童真，放飛夢想。
王：在這墨香四溢的晨光中，我們的活動就要結束了。
喻：孩子們，讓我們刻記住：規規矩矩寫字；
王：堂堂正正做人！
合：做一個“對上以敬，對下以慈，對人以和，對事以真”的XX人！
書法大賽主持稿結束語 篇2
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好！（略停頓）
AC：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空
BD：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
C：今晚，我們在這裡相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
D：今晚，我們在這裡相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙
B：如今，信息技術高速發展，書法正漸行漸遠
A：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發展
合：秉承宜春職業技術學院校園文化建設之風，我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
A：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是
D:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評審，他們是教師代表，學生代表
B:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
本次大賽分為四項，分別是軟筆——毛筆字，硬筆——鋼筆字，粉筆字，以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表，參加軟筆大賽的共有X名同學；參加硬筆的共有X名同學；參加粉筆的共有X名同學；參加簡筆畫的共有X名同學
C：下面讓我來介紹一下本次比賽的規則
1、參加比賽的選手將現場進行比賽，書寫內容由大賽主辦方統一發放，選手自帶筆墨、紙張（要求為黑色中性筆、鋼筆）；硬筆採用米字格標準紙張，毛筆字採用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統一向選手發放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字型形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發現將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品；
5、評審老師根據評分細則當場打分，發表講話並對部分作品進行點評；
6、評審老師現場公布比賽結果及獲獎名單；
7、評分細則：（1）字架結構30分；（2）筆畫筆順30分；（3）書面整潔程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）賽程紀律10分
8、獎項設定：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
A：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是；二等獎的是，榮獲軟筆大賽桂冠的是：
B：下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況：獲得硬筆比賽三等獎的是；二等獎的是；桂冠的是
C：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是；二等獎的是；桂冠的是
D：最後我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎；二等獎；桂冠
合：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請為本次大賽做點評
C：X老師的點評真是字字著真情，句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評審老師的精彩點評
D:夫自古之善書者,漢魏有鍾張之絕,晉末稱二王之妙。
B:後及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。A:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發展著。C:時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位
AB:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課餘生活，而且可以
提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。CD:正所謂習書者，風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評審的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安
書法大賽主持稿結束語 篇3
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽馬上就要開始了。請大家把手機關機或調到震機狀態，以保證現場比賽的次序，謝謝!
A：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第X屆“”現場書法比賽的現場。
A：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術是擁有發揚的價值。
A：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
A：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續發揚光大!
A：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
A：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
A：下面有請X老師為我們致開幕詞。
A：接下來在比賽開始前，我們有請X老師和X老師給大家現場交流書法。
A：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規則：
1、 比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進行軟筆比賽，待軟筆比賽結束才進行硬筆比賽
2、 比賽的內容、格式、字型不限，大家可以自由發揮，不過希望大家儘量在四十分鐘內完成作品
3、 我們的獎項設定中軟筆組和硬筆組分別設有一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、軟筆組還設有優秀獎六名，獲獎同學由學生團體聯合辦法頒發榮譽證書和獎品
4、 我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現場評選，做到公開公正
5、 大家作品完成時一定要把作品交到我們工作人員的手裡，並做好登記，登記好姓名及聯繫方式
6、 比賽結束後我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結果，並對獲獎選手進行頒獎合影留念。
A：下面我宣布軟筆比賽正式開始
A：接來下硬筆比賽正式開始
A：第十屆“大佛杯”現場書法比賽到此結束，感謝老師的到來，感謝大家的參與，希望大家5月8號晚7點在1106參加頒獎晚會