學生勵志演講活動主持詞 篇1
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：在這秋染大地，漫山彩虹的季節里，
乙：在這秋風送爽，桂花飄香的下午，合：我們歡聚一堂，熱血沸騰，意氣風發，激揚文字。說出我們心頭的感激和志向，世界，也將因為我們而變得更加美好！
甲：本次演講會的主題是：“感恩勵志”。
乙：我愛中國，中國似乎有說不完的故事，
甲：仰望長空，歷史的星光依然閃爍，
乙：我們的中國古老而偉大，
甲：我們的中國繁榮而富強。
乙：中國，載著不可思議的詩篇，載著改革開放的旗幟，載著中華人民的希望在騰飛！甲：現在的中國，他不是沉睡的雄獅，世界早已聽到他奔跑前進之聲；
乙：現在的中國，他不是只能造火柴的時代，發射場上的火箭已穿梭在宇宙之中甲：現在的中國，他不是?東亞病夫?，奧運領獎台上國旗一遍一遍的升起。
乙：作為我們當代學生，肩負著時代的使命和責任，創造一個更加美好的中華，需要我們團結一致不懈奮鬥。有請田德昭為大家帶來的演講《我愛中華》！
甲：感恩是一種情感，
乙：感恩是一種責任，
甲：感恩是一種生活態度，
乙：我們要感恩的太多。
甲：我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。下面有請田珣帶來的演講《感恩老師》乙：我們要感恩父母。感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩。甲：接下來由田祖豪演講《感恩父母》
乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
甲：這個小女孩讓人感動，這樣的母愛同樣偉大！今天就讓我們學會感恩，一起來聆聽朱玉鳳為大家帶來的演講《媽媽，謝謝您》
甲：感恩，它向來是中華的傳統美德。‘飲水思源’的古訓家喻戶曉；我們要學會感恩乙：接下來由田琪為大家演講《學會感恩》
甲：羔羊跪乳，義感天地；乙：烏鴉反哺，孝驚鬼神，多么偉大。
甲：作為人類的我們，在享受的同時，有多少人缺少了一顆感恩的心？
乙：接下來由蔣嬋為大家演講《忠孝兩全》
甲：草木為了感激春的到來吐露新芽；
乙：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心
乙：接下來由唐田幸楠為大家演講《學會感恩，收穫快樂》
乙：?滴水之恩當益湧泉相報?的思想老少皆知；
甲：千古佳句?誰言寸草心，報得三春暉?又表達了多少兒女不可言喻的情感？我們要學會感恩
乙：接下來由田婉靈為大家演講《學會感恩，收穫快樂》甲：我們的收穫和成功，來自於多少人的付出和給予，我們要學會感恩，知恩圖報，世界才會更加美好。
乙：下面有請田潔鈺為大家帶來的演講《學會感恩》
甲：只有心懷感恩，我們才永不孤單；
乙：只有心懷感恩，社會才更加和諧。
甲：接下來由唐旭為大家演講《每個人都應心懷感恩》
乙：勝者不驕傲，敗者不氣餒。”當你取得成功的時候，決不可驕傲；
甲：而遇到挫折與失敗後，決不能氣餒。這是我們在做什麼事，都應該採取的態度。乙：下面有請何劍波為大家帶來的演講《勝不驕，敗不餒》
乙：現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有失敗的苦澀。
甲：取得成功時，不能只有笑容，驕傲自滿。
乙：遇到挫折的時候，不能一敗塗地，因該總結分析，迎難而上。甲：勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌
乙：接下來由王曉為大家演講《勝不驕，敗不餒》
甲：心懷感恩，勵志奮進，就是傳承精神中的一種。
乙：感恩的方式有很多種，而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。
甲：下面有請田懿為大家帶來的演講《感恩勵志》
乙：因為有愛，所以感動;
甲：因為感動，懂得了感恩。
乙：我們要心存感恩，學會感恩。甲：我們要用勵志奮發的實際行動來感恩父母、感恩老師、感恩所有愛我的人、感恩社會，我們的祖國將更加和諧、富強。
乙：今天的“感恩勵志”演講比賽
合：到此結束
學生勵志演講活動主持詞 篇2
每個人都有自我的天地，在自我的天地里生根發芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。
小時候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正確道路，可是，當我每一次都做對時，家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣，我就明白了什麼事對與錯，把我引向正確的道路。
在我上國小時，當我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行為方面做得對時，同學、教師和家長都會給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以，生活中需要掌聲。
長大了以後也是如此，在社會工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們讚賞的掌聲，但我們也想要為自我供給掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。每個人的生活讀不一樣。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長，在掌聲中成熟，生活需要一個掌聲，掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞，為了完美的生活，給自我掌聲也請給別人掌聲!
學生勵志演講活動主持詞 篇3
僅有在苦難中，才能認識自我。------題記
困難有多種，有物質的，有心理的……，無論是怎樣的樣困難，當我們應對它們的時候，我們不應當畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰，告訴自我：“我不怕困難!”
我們人一生中總會經歷許多次考試，應對考試，有些同學必須會很緊張對吧。其實我們根本不用害怕，適度的緊張是允許的，可是你不應當過度緊張，這樣會影響答題的。應對考試，就像應對困難，我們要勇敢地去應對，不能退縮。在那裡，我要告訴你們怎樣勇敢地應對像考試這樣的困難。試捲髮下來的時候，你能夠先瀏覽一遍，能夠在腦子裡先有個映象，你不要去想看到的題目很難;你要做下去，如果碰到難題，你能夠先放一下，等做完了試卷，再回過頭來思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自我做錯事情了，不敢對父母說。這種困難會使自我的心裡很矛盾你是否覺得好像有兩個精靈，一個在說：“去吧。”而另一個卻說：“別去了!”你很難做出選擇。這時候，你能夠想想兩種結果：去：你能夠不要想壞結果，告訴自我告訴父母是好孩子，是個誠實的孩子。不去：想想如果自我不去，就是不誠實的孩子，如果被父母發現，說不定還會挨批評。這樣一想，是否就想通了呢。你必須會選擇去的吧!
同學們，應對任何困難，只要記住一句話：要勇敢應對，不要退縮!