2025年藝術節活動主持詞 篇1
開場
王：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
楊：親愛的各位同學
合：大家上午好!
王：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我校20xx年校園藝術節拉開了帷幕。
楊：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
王: 這一切，充分展現了中英文學子的青春活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。
楊： 這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
王：現在我宣布，中英文學校20xx年校園藝術節文藝演出：
合：正式開始。
節目串詞
1. 舞蹈《美麗的心情》 校舞蹈隊(不讀) 楊：此時，我們相聚在這裡，光華閃爍，群心激盪
王：此刻，我們相會在這裡，展望未來，豪情滿懷
楊：願我們飽滿的感情之河注入你365個日子
王：願我們純真的祝福為你帶來美麗的心情
合：請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《美麗的心情》
2. 舞蹈《我給地球洗個澡》幼稚園(不讀)
楊：同學們，你們喜歡我們 的家鄉嗎?(喜歡)是啊，就像剛才同學們所說的， 我們美麗的家鄉靜寧已經成為一個現代化的家園，更 是一個繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾，亂倒髒水的 現象仍隨處可見。為此，我們的政府採取了一系列的 措施來保護環境， 就連我們的幼稚園的小朋友也出動了。 看! 請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》
3.合唱《爸爸媽媽回來吧》五(3)班(不讀)
楊：冬去了，春來了，萬物還在蕭條之中，你們就背起行囊離開了家鄉，我多希望媽媽的手牽著我的手，我把新學的歌帶進夢的船，您在夢裡也聽的見。下面我們一起來聽聽五(3)班的同學代表大家唱出的心聲，請欣賞大合唱《爸爸媽媽回來吧》。
4.走秀 一二年級學生(不讀)
王：這裡沒有寬廣的T台，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這裡沒有專業的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演。這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。下面請欣賞由一二年級同學帶來的走秀表演。
5.朗誦 《感恩父母》六(2)班與三(1)班部分學生(不讀) 楊：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂於把得到好處的感激，呈現出來，且回饋他人。在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當湧泉相報的傳統美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。如果春風給過我溫柔，我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。 那么，父母 ! 您給我的一切 ，我該如何去報答您呢?下面請欣賞配樂詩歌朗誦《感恩父母》。
6.串場 咚巴拉(不讀)
7.歌曲《一切獻給黨》唐猛(不讀)
王：從義勇軍進行曲到東方紅，從兩彈一星，到南巡講話，從春天的故事到走進新時代，八十八年的風雨歷程，八十八年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重要關頭，都是您----我們偉大的中國共產黨，把握歷史大勢，順應時代潮流，帶領中國人民，依靠集體的力量，不斷開拓創新，在改革和建設事業上創出新局面，建立了功垂千秋的歷史偉業。今晚，讓我們放聲高唱，“把一切獻給黨”。
8.舞蹈 《韻律操》 六(3)(不讀)
楊：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。韻律操是青春活力的代表，舞台上的同學們將如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚而絢麗。將如魅力四射的精靈在風中飛舞。有他們走過的地方就有青春的氣息和生命的脈動。接下來，在歡快、奔放、節奏感鮮明的樂曲伴奏下，六(3)班同學將給我們帶來一段充滿活力的韻律操。
9.舞蹈 《溜溜的康定》 校舞蹈隊(不讀)
王：溜溜的康定，溜溜的城，這首歌曲頗具民族特色，今天，校舞蹈隊的同學們將用優美的動作向我們展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀，一群活潑的姑娘、小伙們穿著美麗的服飾，隨著音樂，用他們那優美的舞姿，向著舞台，跳出他們火一般的熱情。
10.樂器 二胡獨奏與書法表演 封和平與王海梅(不讀)
楊：二胡是一件非常神奇的樂器，它只透過兩根弦就能散透出令人神怡的美妙音樂，而書法既是一門學問，更是一門藝術。中華文化歷經千載，是文字將它傳承至今，對於一個民族來說，文字就是他的靈魂。二胡與書法二者皆是中華文化藝術寶庫中獨放異彩，這兩者藝術形式的結合會產生怎樣令人驚喜的效果呢?下面請欣賞由兩位老師給大家帶來的二胡獨奏和書法表演。
11.歌曲串燒 唐猛(不讀)
王：音樂，是一群跳躍的音符。音樂，是一種快樂的心情。音樂，是一個夢想的表達。音樂，是一段美好的回憶。就讓我們懷著歡樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面，有請唐猛老師帶領他的學生們給我們帶來一段歌曲串燒。
12.舞蹈 《恰恰》 孟小芹(不讀) 楊：我有個問題想問你，你喜歡舞蹈嗎?
王：當然喜歡。
楊：那我再問你，你知道拉丁舞嗎?
王：不知道。
楊：那我來告訴你，拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快，浪漫而富有活力。以其隨意，激情，節奏感強的特點，被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經成為人們娛樂生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步，伴著激盪的音樂人們豐富了自己的生活，獨享著一份開心和快樂。
王：那么下面我們就來欣賞一段《恰恰》，有請孟主任。
13.小品《老師，您辛苦了》(不讀)
楊：在成長的道路上，我們需要感激的人很多很多，在這裡我想讀一首小詩，同學們猜一猜這首詩是寫給誰的好嗎?蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。對呀，這首詩是寫給老師的，今天幾名同學想用歡笑的方式表達他們對老師的敬意，請欣賞小品《老師，您辛苦了》
14.舞蹈《茉莉花》 國小部老師 (不讀)
王：茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香，魔力花開好風光，茉莉時節香滿堂。《茉莉花》這朵源於蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀以來一直以其婉轉悠揚的旋律、優美動聽的曲調和充滿鄉土氣息的韻味扣人心弦!下面讓我們以熱烈的掌聲有請國小部老師為我們帶來的舞蹈《茉莉花》。
結束語：
王：本次藝術節文藝表演到這裡已經接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您
王：讓我們的笑容在這裡化為永恆
楊：希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
王：最後，預祝我校初三學子在今年中考中取得優異成績。
楊：祝我校所有老師工作順利，身體健康。同時，也預祝所有同學們六一兒童節快樂。
2025年藝術節活動主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：踏著時代的節奏，乘著颯爽的秋風
男：帶著美好的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時刻
合：現在開始!
1、女：十月的天空色彩繽紛，十月的氣息甜美醉人
男：校園裡樂曲飄揚，青春舞動，歌聲迴蕩
女：融入了同學們多少才情
男：編織著同學們無盡的夢想
女：請欣賞由學校藝術隊帶來的葫蘆絲演奏《軍港之夜》、
2、合：活力的青春要用動感的舞姿來詮釋，我們的認真就是最美的歌曲 男：用心回應
女：用笑對白
合：快樂就是青春的舞台
男：下面讓我們一起感愛七年七班帶來的舞蹈《花花宇宙》，表演者陳碧儀、何靜儀等
3﹑女：站在青春的舞台，我們盡情綻放絢爛的舞姿。
男： 月光放肆在染色的窗邊，轉眼魔幻所有視覺，再一杯那古老神秘恆河水，我鑲在額頭的貓眼揭開了慶典。
女：請欣賞由九年四班林瑪莉等人帶來的小組唱《舞娘》
4﹑女：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，
男：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。
合：青春舞台，流光溢彩。
男：請欣賞由八年四班，李巧等人帶來的精彩舞蹈： 《Da Da Da》
5﹑男：一樣的歲月，一樣的驕陽，一樣的天空，一樣的年華。
女：我們是Big Big girl，
男：我們是Big Big boy
合：讓我們一起走進 Big Big World
男：八年二班給我們帶來《Big Big World 》
6、男：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們都可以成為最好的朋友。
女：當朋友快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當朋友受傷時我願意敞開最真的懷抱;
男：當朋友生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當朋友需要時我一定捲起袖子幫助他。
女：因為我們是Forever Friends.
男：下面有請由九年級一班，鍾穎倩、謝園園同學所帶來的小組合唱《Forever Friends》
7、女：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
男：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
女：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
男：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的天堂，讓快樂響徹雲霄!
女：下面我們請出八年級五班的兩位可愛的女生，張嘉瑩，馮嘉敏為我們演唱《快樂天堂》
8﹑男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
女：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!
男：請欣賞由七年二班，張綺婷、李小紅同學帶來的動感歌舞《歐若拉》，
9、男：我們一起向世界呼叫：
合：天和海永遠都是那樣藍，
女：那是因為有天使守護著我們美好的青春
男：讓我們一起去感受舞蹈《天使的氣息》，表演者九年2班林艷君等
10、男：一群活潑可愛的女孩在秋風中跳躍著她們美麗的舞步呢!
女：在她們身上，我們看到了青春，看到了活力
合：她們給我們劃出了一道亮麗的風景線!
女：下面請欣賞七年八班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請
11、女：還記得我們一起的快樂時光，給你我的心作紀念
男：這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜。我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大我也會勇往直前。
合：我們的愛鑲在青春的紀念冊
女：掌聲有請由七年四班羅燕好等人為我們帶來的二重唱《我們的紀念冊》
12、男：穿起一身金衣裝，放下今天的學習，擠身繽紛的色彩，來讓我去告訴你，派對永無真意義，不管相識不相識，儘管多點say hello
女：下面請聽獨唱《卑面派對》。有請九年6班藍健峰同學上台演唱。
13、女：父愛如山，他沉默無語;
男：母愛似海，無時無刻不在包容著我們
女：無論我們身在何地，有兩個人，他們始終占據在我們心中最柔軟的地
男：他們願用自己的一生去愛我們;
女：他們是誰?
男：他們就是我們的爸爸、媽媽
女：請欣賞朗誦兼歌舞《爸爸媽媽》，表演者：九年七班喻海悅等，掌聲有請
14、男：一段精彩感人的朗誦和歌舞過後，接下來為我們帶來的是九年八班的小組唱《星光樂園》，演唱者盧曉敏。
15、男：佛曾問，人世間最珍貴的是什麼?
女：是渴望得到而沒有得到的東西?
男：不是!
女：是曾經的刻骨銘心的回憶?
男：不是!其實，最為珍貴的東西是現在，
合： “現在”就是上天賜給我們的禮物,把握了現在就擁有了美好的未來。 讓我們來聽聽九年五班白健明帶來的一曲《未來就是現在》，掌聲有請。
16、 男：童年是深鎖在抽屜的玻璃彈珠，
女：一顆一顆，
男：裝滿快樂。
女：但願能停下童年的腳步，留住童年的記憶，永遠不長大。
男：請欣賞舞蹈《不想長大》，表演者：七年六班陳麗萍等，掌聲有請
17、 男：一段充滿青春活力的舞蹈過後，我們來共同欣賞小品〈家訪〉 表演者八年三班施文浩等
18、女：星光灑滿了所有的童年
男：風雨走遍了世界的角落
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：同樣的歡樂給了我們同一首歌
女：請欣賞由七年五班為我們帶來的〈同一首歌〉，掌聲有請陳小君等
19、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動
男：您陪我走過雨走過風，雕塑我一路成長的足跡!
女：忙碌的你默默為我，
男：就讓我在此真心的祝福您
女：請您欣賞由八年八班為您選送的小品《當保姆的媽媽》
20、男：個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動人旋律繼續在天地間回
女：愛，是我們寶貴的精神財富;愛，是人與人之間相互支撐的力量。愛其實就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。展開你愛的翅膀，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。
男：讓我們一起來欣賞七年一班林潔玲等人帶來的〈愛的翅膀〉
21、男：活潑可愛的我們，擁有色彩斑斕的夢。讓我們披上勇氣的外衣，張開隱形的翅膀，朝著夢想飛翔，留下永恆的這一刻。
女：請欣賞由七年三班，黎永紅、陳麗瑜等人帶來的歌曲：隱形的翅膀
22、男：據說四葉草又被成為幸運草
女：傳說當年夏娃從天國伊甸園把四葉草帶到大地上，希望人人都能得到幸福和上天的眷顧。
合：讓我們一起來祈禱!
男：有請八年一班區紅佩等人給我們帶來的情景劇〈四葉草〉
23、男：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手，共同向前走 我來幫助你，你來幫助我，大家心連心，相偎度春秋
男：有請八年七班楊小君給我們帶來的女生獨唱〈友誼第一〉
24、男：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由八年級六班的潘小嬋等為大家合說相聲《學英語》
25、 女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，生活陽光 我們望著遙遠，
男：輕輕的一天天，一年又一年，長大間我們是否，還會唱再唱起心愿 女：請欣賞由八年級三班，尹嘉欣，施彩韜帶來的小組唱《心愿》
26、男：青春的旋律是人生最精彩的樂章。
女：她委婉動聽suave and moving，她剛勁有力
男：青春的詩篇，是人生最純真sincere的故事
女：她總有寫不完的續集，她總有抹不去的記憶。
合：請欣賞大合唱〈庫斯克郵車〉，掌聲有請校合唱隊。
27、合：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。
女：在這裡，我們展現自我，
男：我們感受自我
女：請為我們注目
男：請為我們聆聽。
合：請為我們的年輕喝彩!
28、結束語
女：青春是一首歌，記錄著我們前進的每一步;
男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天;
女：我們在晴朗的藍天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。
男：我們在燦爛的陽光里，收穫新的憧憬和夢想，並將愛的旋律繼續吟唱。
女：今天的舞台那青春的活力會在校園中更加沸騰，
男：今天的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女：中學第 屆藝術展演匯演到此結束
男：感謝各位領導老師同學們的光臨!祝願各位老師身體健康、工作愉快。祝願同學們學業有成。
女：老師們、同學們再見
2025年藝術節活動主持詞 篇3
尊敬的各位領導，
親愛的老師們、同學們：
大家早上好! 五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來並一起見證屬於我們的盛會：花山民族中學第十一屆校園文化藝術節。下面我宣布：餘慶縣花山民族中學第十屆校園文化藝術節開幕式現在開始! 今天的開幕式有五項議程：
下面進行儀式第一項：升國旗，奏國歌。
下面進行儀式第二項：讓我們用最熱烈的掌聲有請花山民族中學黨支部書記，校長羅洪波同志致開幕詞並宣布藝術節開幕!
感謝羅校長的精彩致辭，相信在羅校長的殷切希望下，我們的藝術節一定能取得圓滿成功。接下來，我給大家介紹介紹一下本次藝術節的活動內容及時間安排：
上午8：00——8：30：開幕式、入團儀式
上午8：30——10：30：“經典誦讀”大賽
上午10：30——12：30：十佳歌手大賽
下午2：30——4：30：師生拔河比賽
晚上7：00——9：00：文藝晚會
接下來我們進行第三項活動：新團員入團儀式。
接下來進行第四項活動：花山民族中學第十一屆校園文化藝術節第二屆“苗鄉杯”國學經典誦讀大賽。有請主持人上場。
2025年藝術節活動主持詞 篇4
女：尊敬的各位領導、各位老師；
男：親愛的同學們，
合：大家下午好。
女：花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會；
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節；
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃
女：這裡有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
男：我們祝願，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛
男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義國小的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉
女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利國小。指導老師：吳亞平、吳曉雲
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞台，有請豐西國小的小演員為我們表演，指導老師：朱金華
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利國小的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精緻唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河國小同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟樑。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最後請聽豐利國小合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞台，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出；
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導；
合：讓我們明年再見！
2025年藝術節活動主持詞 篇5
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了屬於我們的節日。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 ;六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。
合：六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子裡，我們四里營中心國小全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
合：祝同學們節日快樂，學習進步!祝老師們工作順利，心情舒暢!
甲：四里營中心國小慶六一文藝匯演
合：現在開始!
甲：(先播放拔蘿蔔，等音樂停止後，主持人再開始說)咦!哪個班的同學在拔蘿蔔?喔，原來是一·一班的小朋友，你們看，他們興致勃勃地走過來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演歌舞《拔蘿蔔》。
乙：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝一·一班小朋友們的精彩表演!六月是一支歌，一隻幸福的歌。今天就讓我們盡情歌唱。下面請欣賞一二班的合唱：《牧童》，掌聲歡迎一二班全體同學。
甲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。請欣賞五一班同學合唱《歌聲與微笑》，同學們掌聲歡迎!
乙：今天，是一個多么美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎二一班同學的故事表演：《兔子為什麼成了豁嘴唇?》
甲：同學們，我們都知道，我們的祖國這幾年經歷了幾次大的災難，但我們眾志成城，堅強的度過了所有難關。我們為生長在偉大的祖國而驕傲。下面請欣賞五二班帶來的深情詩朗誦：《我有一個強大的祖國》。
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!請欣賞二二班的大合唱：《嘀哩嘀哩》。 甲：快樂的“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。下面請欣賞詩朗誦：《六一的歌》。掌聲有請四一班全體同學。
乙：有童年的搖籃，就有童年的夢鄉。有童年的沃土，就有童年的太陽。有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。接下來請欣賞三一班的合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》，同學們掌聲歡迎!
甲：下面請欣賞一個精彩的節目：三句半。讓我們以熱烈的掌聲歡迎四二班的朱琳、劉冰等四位同學。
乙：有一種時刻總讓人熱血沸騰，有一種時刻總讓人淚花滾滾，這就是奏國歌、升國旗時的情景。 作為一名少先隊員，我們為偉大的祖國感到驕傲，我們在時刻準備著。下面請聽合唱：《中國少年先鋒隊隊歌》。掌聲歡迎三二班全體同學。
甲：同學們，有一隻可愛的小青蛙，它非常調皮，常常跑到很遠的地方玩，也不跟家裡的媽媽打招呼，這不，今天它又出去玩了，我們來看看今天發生了什麼事。請欣賞一一班同學為我們帶來的歌曲：《小青蛙找家》，大家掌聲歡迎!
乙：儘管我們是一棵苗，但我們驕傲的生活在父母懷抱。儘管我們是一顆星，但我們幸福的閃亮在老師身邊。在他們的呵護下，我們在快樂成長。請欣賞二一班為我們帶來的合唱：《讓世界充滿愛》。大家掌聲歡迎!
甲：“六一”兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，有我們甜美的期盼;快樂的回憶。下面請欣賞四一班同學帶來的合唱：《讓我們盪起雙槳》，同學們掌聲歡迎。
乙：童年是一幅畫，它是那樣絢麗。童年是一首歌，它是那樣婉轉動人。下面請欣賞四二班同學為我們帶來的詩朗誦：《童年》。大家掌聲歡迎!
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注。 放心吧，爸爸、媽媽! 放心吧，老師! 我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。 請欣賞歌曲：《感恩的心》，掌聲有請朱甜婭同學!
乙：我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊含著力量閃爍著智慧，我們在祖國媽媽的懷抱中，快樂成長。下面請聽五二班全體同學帶來的歌曲：《大中國》。大家掌聲歡迎!
甲：老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。 您像春蠶，吐著智慧的細絲，編著知識的網。 您像園丁，栽培著祖國的花朵。 今天，讓我們真誠的對您說一聲：您辛苦了!下面請欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦：《老師，您辛苦了!》大家掌聲歡迎!
乙：今天是個快樂的日子，為慶祝我自己的節日，少年兒童們都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻。下面請欣賞六一班同學帶來的歌曲《心愿》，同學們掌聲歡迎。
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優美。
甲：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
合：我們的明天一定會更美好!
甲：四里營中心國小慶“六一”文藝匯演
合：到此結束!謝謝大家!
2025年藝術節活動主持詞 篇6
最愛說的話是中國話；最愛寫的字是方塊字；
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底；最愛做的是報答咱媽媽。
這就是我們：新時代的好少年，
這就是我們：新世紀的中國娃。
請欣賞三學年的歌伴舞《中國娃》.
實驗國小是文化的樂土，精神的家園。
我們在充滿花香、書香的精神世界裡徜徉、遨遊，
在這裡我們放飛理想，收穫希望。
下面請欣賞三學年的快板《書香校園》.
沸騰的場面激動人心，絢麗的鮮花五彩繽紛；
此時，我們心潮澎湃；此刻，我們神采飛揚。
那就讓我們：奏響樂章、憧憬未來，
讓我們：歡歌勁舞、一展風采。
下面請欣賞三年級小同學帶來的激情四射的現代舞.
2025年藝術節活動主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲校園藝術節主持詞20xx主持詞。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨XX周年的前夕，
乙：在“六一”國際兒童節到來的時刻，
甲：首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝願同學們節日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：XX國小第XX屆校園藝術節文藝匯報演出――
合：現在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
2025年藝術節活動主持詞 篇8
A：尊敬的老師們!
B：親愛的同學們!
CD：親愛的家長朋友們!
齊：大家節日好!
C：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
D：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
A：奶奶說，六月是孩子們的節日。
B：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
A：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
B：老師說，六月的陽光燦爛無比。
AB：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。讓我們共同擁抱美麗的六月。
CD：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
AB： 今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬於我們自己的日子。 齊：在這個喜慶的日子裡，我們師生家長歡聚一堂，讓我們傳遞快樂，讓我們放飛夢想!
A：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節日——國際六一兒童節
B：在這裡，我們代表西村一小的全體同學們，向各位到場的領導、來賓和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
齊：我宣布，西村一小“傳遞快樂，放飛夢想”兒童節聯歡會現在開始。
C：首先，有請少先隊員代表為特邀嘉賓戴上紅領巾，西村一小歡迎您的到來! 齊：全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，行隊禮，鳴炮!
B：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長為本次文藝匯演致辭，掌聲有請! A：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥;
B：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺。請欣賞二二班給我們帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
C：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞手語操《國家》表演者四三班同學，有請。
C：家，是我們心靈的港灣，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，可是，有些小朋友就沒有那么幸福了，請欣賞三年級同學給我們表演小品《愛我你就抱抱我》。
B：二年級教研組的老師能歌善舞，請欣賞歌伴舞《最美的你》。
C：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。請欣賞三年級同學和家長共同表演的詩朗誦《母子對話》。
A：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請欣賞四四班閆躍瀚同學表演的小提琴獨奏《花兒與少年》，伴奏龐曉娜老師。
A：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，讓我們帶著童年的夢，共同來欣賞課本劇表演《七顆鑽石》。表演者三年級同學。
D：感謝這些小演員給我們帶來的精彩演出，接下來是一二班的健美操《hihihoo》，請欣賞!
C：五年級教研組的老師們也給大家準備了節目，請欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請!
D：“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有三年級同學為我們表演的音樂劇《快樂大掃除》。
D：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔淨的校園裡學習、成長，明天將展翅飛翔。下面請聽四二班同學的三句半表演《我的校園》。
A：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠;舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。伴隨著曹晶晶同學優美的古箏曲《漁舟唱晚》，請欣賞五五班同學的才藝展示。 B：我們要唱就要唱得最痛快，悠悠地唱著最炫的民族風。請欣賞英語教研組的老師給大家帶來的舞蹈《最炫民族風》，掌聲有請!
D：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的小鳥。請聽四五班同學給大家帶來的情景劇《我們愛自己的家園 》。
B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
A：童年是一首詩，充滿了浪漫和憧憬。
D：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界。
C：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。請欣賞 一一 班小朋友給我們帶來的舞蹈《識字歌 》，掌聲有請!
B：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，請欣賞四一班的小品《昨天今天明天》。
B：每個人的夢都是多彩的。下面請欣賞由三年級同學為我們表演歌伴舞《灰姑娘的夢》。
D：在這個喜慶的日子裡，我們學校的一年級教研組的老師也排練了節目為大家慶祝節日，請欣賞合唱《同一首歌》。
C：今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝小朋友的節日。借著這個時機，請允許我向所有默默耕耘在我校教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以衷心的問候!今天，我校也對本學年成績優異的教師予以表彰。
D：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本學年的優秀教師，他們是 。
C：有請校領導為優秀教師頒獎!
D： 一分耕耘一分收穫，他們作為學校的一線任課教師，在工作中兢兢業業，勤勤懇懇，對學生施愛有加，為我校教育教學工作做出了很大的貢獻，多少個日日夜夜，是他們的淳淳教導伴隨著學生的一步步成長。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示敬意!(優秀老師拍完照下台)
C：六月，到處張燈結彩。今天，陽光更加燦爛。歡樂美好的時光，讓我們唱起來跳起來。請欣賞二三班的舞蹈《愛的人間》。
C：中國的古詩詞，一直由於它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而流傳海外。接下來，請欣賞由五三班同學為我們獻上情景劇《國風頌揚》。
D：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，而我們的夢想在每個人自己的心中。 接下來請二一班的小朋友們用最美的歌舞表達自己的祝福。
請欣賞《my dream》!
D：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開 。詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞四年級教研組的老師們給大家帶來的詩朗誦《青春無悔，生命無憾》。
A：百花開放笑聲甜，拂面飄香六月天。
D：對對白鴨游碧水，雙雙木槳盪畫船。
B：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。
C：敢問瑤台誰是主?新蕾初綻正童年。請欣賞一三班的合唱遊戲《小鹿小鹿》，掌聲有請!
B：精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請五四班同學為我們獻上一段相聲《反正語》，掌聲有請。
D：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請看二四班的歌舞表演《 我愛洗澡 》!
A：在這告別春風的六月，一顆顆亮閃閃，純潔無比的心依依綻開。請欣賞一四班的兒歌合唱《打花巴掌》
B：所有的花朵向我們盛開，所有的歡笑祝我們愉快!請欣賞由一五班的小朋友帶來的詩歌朗誦《 》
A：看，喜慶的舞步跳起來，歡樂的扇子搖起來。請欣賞扇子舞《越來越好》，表演者三年級教研組的老師。
A：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請五一班同學給我們表演手語操《讓愛駐我家》。
D：中國歷史源遠流長，下面請欣賞五二班同學給我們帶來的課本劇表演《完璧歸趙》，有請!
C：我們學校一直非常注重學生特長的發揮，下面請欣賞由馬明宇同學給我們帶來的葫蘆絲表演《 軍港之夜》，伴舞，二五班同學。
B：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上，我們邁著堅定的步伐，中國屹立在世界的東方。聽，西村一小的老師們滿懷激情的合唱。歌聲中帶著他們拼搏的決心和創造輝煌的信念。請聽合唱《走向復興》!
(結束語)
A：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。聽，校園裡的歌舞聲，盪起一片歡樂的海洋。
D：帶著五月的鮮花，披著六月的陽光。看，校園裡彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。
B：在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱。
C：各位老師們，同學們，各位來賓朋友們，我們本次文藝匯演獲獎名次已經揭曉，獲得本次文藝匯演三等獎的班級有： 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!(請獲獎班級選派一名代表上台領獎!)
D：獲得本次文藝匯演二等獎的班級有： ，讓我們用掌聲祝賀他們!
AB：最最驚動人心的時刻到了，獲得本次文藝匯演一等獎的班級有： 讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們上台!掌聲響起來,歡呼聲吼起來!祝賀你們!
C：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
D：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
B：在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
A：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪西村一小美麗的明天。
齊：“傳遞快樂 放飛夢想”兒童節文藝匯演到此結束。老師們，同學們，家長朋友們，再——見——
2025年藝術節活動主持詞 篇9
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。
乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。
丙：“六一”兒童節，又一次來到我們身旁!
丁：讓我們一起祝賀全校的同學們
合：兒童節快樂!
甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想;
乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。
合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。
丙：是爸爸媽媽的無私關懷，才使我們茁壯成長;
丁：是老師的諄諄教導，才使我們健康向上。
甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽;
乙：感謝您，敬愛的老師!
丙：感謝您，親愛的母校;
丁：感謝您，偉大的祖國!
合：感謝您給予了我美好的童年，快樂的生活!
甲：“六、一”已經向我們走來，
合：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來!
丙：**國小慶“六、一”校園藝術節
合：現在開始!
結束語
甲：童年的遊戲永遠難忘，
乙：童年的生活最最幸福，
丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天!
丁：讓我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來!
合：讓我們用智慧與汗水去創造屬於自己的美好未來!
甲： **國小慶“六、一” 校園藝術節
合：到此結束!
丙：最後，再一次祝同學們
合：節日快樂!
丁：祝全世界的小夥伴們
合：節日快樂!
甲：老師們
丁：同學們
合：再見!(揮手)
2025年藝術節活動主持詞 篇10
陳：五月的風，掀開了學校的日曆。
江：五月的雨，打濕了學校的草坪。
丁：在這鳥語花香的季節里，我們與五月擁抱!
吳：在這熱情澎湃的季節里，五月與我們重逢!
陳：尊敬的各位領導、各位老師!
丁：親愛的同學們、朋友們!
合：大家好!
吳：在這激動人心的時刻，我校“紅五月”文藝匯演即將開始。丁：同學們，讓我們在五月的藍天下同唱幸福歌。
陳：朋友們，讓我們在學校的舞台上齊跳歡樂舞。
合：我校藝術節之“紅五月”文藝匯演現在開始!
(陳：本次演出打分，現場公布。評分採用10分制，去掉一個分和一個最低分，餘下的平均分即是該節目的最後得分。)
(結束語)
陳：歡歌勁舞演不完我們的激情。
丁：千言萬語道不盡我們的祝願。
吳：美好的時光過得太快，我們只有把它定格在記憶里——20xx年5月。
江：快樂的生活去得匆匆，我們只能把它儲存在多彩的夢想里一同放飛。
合：讓我們共同期待明年的五月，明年的精彩。同學們，本屆“紅五月”文藝匯演到此結束!謝謝大家!再見!
2025年藝術節活動主持詞 篇11
女1：尊敬的各位領導
男1：各位來賓
女2：全屬的職工家屬、離退休同志們
男2：郴州電業局首屆企業文化節文藝晚會暨閉幕式
合：現在開始。
女1：參加我們首屆企業文化節文藝匯演暨閉幕式的領導和來賓有：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男1：參加我們首屆企業文化節文藝匯演的評審有：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女2：剛才為您帶來開場舞蹈的是資興電力公司的節目“愛我中華”，表演者：。
男2：下面請欣賞調度管理所帶來的舞蹈，“康定情歌”。表演者易繼榮等。
男1：感謝調度管理所精彩的表演，仿佛把我們夢幻般的帶入到了康巴藏族，接下來的表演更讓人夢幻，請欣賞魔術，“飛鴿飛煙”。表演者尹穗珠。
女2：58年的風雨歷程，烽煙成為了過去，苦難成為了歷史。回首歷史，是革命先輩用鮮血與生命成就。
男2：讓我們在今天的幸福時光中再回顧那段崢嶸歲月，請欣賞安仁電力局給我們帶來了舞蹈“紅色娘子軍連歌”。表演表：張帥帥劉陽艷等
女1：半個多世紀的風雨，五十八載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，那是我們偉大的祖國。
男1：愛熱祖國，中華兒女抒發著豪情，祝福祖國，中華兒女共同話著祈禱，祖國榮繁昌盛才電力事業的榮繁發展，下面由請汽運公司帶來小合唱，“我的祖國”。表演者謝建軍等
女2：人間的愛有好多種，是人類永恆的主題，是恆古不變的絕唱。
男2：人間的情有好多樣，是最溫馨、最甜蜜的音符，請欣賞用電所歌伴舞“新不了情”。表演者：何薇李敏等。
女1：電力建設改變了城鄉，發展了城鄉，月是故鄉明，水是故鄉美，來自桂陽電力公司的徐芳麗也要贊贊她的家鄉桂陽，由請桂陽公司帶來歌伴舞“都說桂陽美”。
男2：有一群外線工，夏日，烈日當頭他們蹬桿作業，冬日，寒風凜烈他們踏雪融冰。在有我們線路經過的每個山頭，每處叢林，就有我們路線職工的足跡遍及。
女2：他們是一群快樂、可愛的男子漢，由請線路管理所為我們帶來舞蹈《誰叫咱是男子漢》。表演者張宏偉等。
女2：歷史的血脈是中華民族的根系，長江長城是中華文明的根系。
男2：無論何時無論地，改不了我們的中國心，下面由請用電檢查大隊、計量所帶來的小合唱，《我的中國心》。
女1：一座座鐵塔巍峨聳立，一根根桿塔錯落有致，一條條銀線伸向遠方，戶戶通明，笑逐顏開。
男1：我們用愛心在大瑤山的深處傳送光明，我們用責任與使命點亮萬家燈火，我們踐行著一份光明的事業，請欣賞局機關詩朗誦。光明行。表演者羅聰穎黃安
女2：下面請欣賞來自離退辦帶來的一段非常有異域風情，民族風味的舞蹈，蓋碗情思，展示少數民族喝蓋碗茶的習俗。表演者：陳細寧
男2：我們看看魯塘公司，在擦皮鞋中發生了什麼好笑的故事，請欣賞小品“擦皮鞋”，表演者劉俊濤等。
女1：我們期盼著祖國蒸蒸日上，我們期盼著企業興旺發達，我們期盼著電力事業欣欣向榮，我期盼著生活芝麻開花節節高。
男1：揣著美好願望，讓我們在通訊公司的舞蹈《節節高》中，感受美好的憧景。表演者吳凌靜等。
女2：我們正走在建設有中國特色社會主義的大路上，走在全面建設小康社會的大路上，走在中華民族偉大復興的大路上。
男2：我們走電力事業發展的大路上，我們走在郴州電業局企業文化騰飛的大路上，讓我們牽手同行，請欣賞嘉禾公司的獨唱，〈牽手〉
女1：萬家燈火亮起的時候，是你們最溫馨的時候，萬家燈火亮起的時候，是我們最自豪的時候。
男1：我們要用萬家燈火照亮我們前進的征途。桂東公司李敏等
女2：下面欣賞男女聲小合唱，〈半個月亮爬上來〉〈草原上升起不落的太陽〉實業公司綜合吳巨勇
男1：下面
女1：聖帕來襲，我們時刻準備，面對災情，履行“水漲電停，水退電送”，郴電人以血肉之軀捍衛了電網平安。
男1：郴電人用一腔真情緊系千家萬戶，讓汗水和努力奏響和諧華章，那段如火歲月將永遠銘記在郴電人的腦海里。欣賞電建公司舞蹈〈如火歲月〉。徐莎陳輝
女2：巾幗不讓鬚眉，誰說女子不如男，
男2男兒有志，精忠報國立志於胸
女2：這也是電力兒女們實真寫照，戲曲聯唱誰說女子不如男精忠報國
男2：實業公司機關劉運平，樂華
女1：安全是電力生產的主旋律
男1：安全是生命之花的源泉和甘露
女1：自已保平安，家人盼平安
男1：請欣賞蘇仙公司歌伴舞〈安全是金平安是福〉
2025年藝術節活動主持詞 篇12
鄭：尊敬的各位領導、各位老師；
黃：親愛的各位同學；
合：下午好！
林：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
鄭：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了縣五中學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
黃：今天下午，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
鄭：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
2025年藝術節活動主持詞 篇13
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨XX周年的前夕，
乙：在“六一”國際兒童節到來的時刻，
甲：首先讓我們祝願偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝願同學們節日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：XX國小第XX屆校園藝術節文藝匯報演出——
合：現在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
生1：學校是我們學習的樂園/更是我們成長的搖籃，這裡有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。今天的附小在新一屆領導班子的帶領下正在騰飛起航，我們驕傲，我們是附國小子!我們更確信，我們的前程會壯麗輝煌!
請欣賞我校校歌。
生2：我們的祖國有56個民族，56個民族56枝花，每一個民族都是一朵奇葩。此刻就讓我們走近X族，傾聽X族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。
請欣賞X族歌曲/
生3：我的祖國，是雄偉的泰山長城;我的祖國，是浩蕩的黃河長江;我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;我的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的讚歌。
請欣賞歌曲《歌唱祖國》
甲：是誰孕育了五千年的華夏文明?是濁流宛轉的黃河，是奔騰不息的母親河!
請欣賞詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》
乙：同學們聲情並茂的朗誦，深深打動了我們。接下來請欣賞四年級課本劇《濫竽充數》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂!
請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小視窗陽光牽著我的手情悠悠愛悠悠我就跟著太陽走
請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》
甲：陽光的和風，茁壯了幼苗;愛的教育，明媚了花朵!
請欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地誰主沉浮我要騎上那最烈的馬揮鞭奔向那綠色的天涯
請欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的電子琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
甲：各位領導，各位來賓：
乙：各位老師，同學們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘的時刻，願今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：XX國小第XX屆校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
合：謝謝大家!
甲：接下來，請各位領導、各位來賓檢查指導美術、科技類作品。
2025年藝術節活動主持詞 篇14
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們，
合：大家上午好！
女：數九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這裡，熱情地獻上歌舞的海洋，真誠的奉上溫馨的祝福；
男：今天，我們相聚在這裡，共同用心來感受這真情，用愛來融化冬日的冰雪。
合：中學藝術節現在開始！
男：我們在希望的田野上播種理想，我們在蔚藍的天空下收穫歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象徵與希望，紅色演繹著我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者於杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的雲朵送來我們的讚歌。請欣賞舞蹈《草原讚歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，嚮往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》，表演者
男：同學們聲情並茂的朗誦，深深打動了我們。接下來，都郎寬同學不用語言，僅憑藉自己的肢體語言來表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》，請大家欣賞。
女：最美不過夕陽紅，可是許多老人正處在孤獨中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現實中又是怎樣的呢？請欣賞小品《鐘點工》。
男：中國是個地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女：雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學們的表演能讓大家帶來歡樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。
男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機，那跳動的音符，更是草原上的精靈。請欣賞為大家帶來的舞蹈《草原小精靈》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵；
女：我們的校園是和諧的樂園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。
男：請欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛心構築的舞台，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考，
女：奮進的20xx年即將譜寫激昂的新篇章，藉此我們預祝各位來賓在新的一年裡，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！
男：讓我們手挽手，
女：讓我們心連心，
合：共同譜寫和諧社會華美的樂章。
男：讓我們將美好的記憶延續，
女：讓我們相約明年再次相會。
合：中學藝術節匯演到此結束，謝謝大家。再見！
2025年藝術節活動主持詞 篇15
乙：過去的一年，全市宣傳思想戰線服從服務於建設“四強三”西部強市大局，在宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神、深化民眾性精神文明創建、提升城市對外形象和民眾文明素質、促進城鄉文化實業發展等方面，主動作為，銳意創新，推出了新舉措、彰顯了新亮點、取得了新成效。下面請大家欣賞青年高音板胡獨奏演員表演的板胡獨奏：10《秦川新歌》《高原節日》演出單位：xx市民眾藝術館。
甲：下面請大家欣賞時裝表演：11梨花頌演出單位：xx市民眾藝術館
乙：打造全國文明城市，我們強力發展文化的“速度”，共謀民眾文化事業的發展，營造出文化強市、人心思進的“美好氛圍”，和衷共濟，塑造出美麗和諧文明共建的“形象”，不甘落後，唱響以包容、陽光、重諾、尚禮、奮進為魂的“精神”。
甲：愛民親民，勤政愛民，我們愛崗敬業，只因黨的光輝溫暖我們老百姓的心房，深愛著我們的祖國，摯我們的黨，因為我們心中迎著秦風感受著秦韻。
乙：請欣賞表演：12《秦風秦韻》演出單位：xx市文化館表演者：程明名伴舞：藝術團
甲：我們將不斷深入貫徹落實xx屆三中全會精神，以“創新轉型，跨越崛起”為主題，按照“四強三”的總體發展思路，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，全力打造一個和諧、幸福、美麗的人文!下面請欣賞歌伴舞：《又唱瀏陽河》演唱：伴舞：白雲藝術團演出單位：xx市文化館
甲：新村的父老鄉親們，讓我們一起笑迎燦爛的春天，共同譜寫春天美好動人的旋律。認真貫徹落實習總書記系列講話精神，圍繞推動城鄉發展一體化、提升農村文化文藝、公共文化服務水平，不斷豐富農村精神文化生活，不斷推廣中國夢宣傳教育活動的深入開展。
乙：新村的父老鄉親們，讓我們積極回響市委、市政府的號召，為大力發展民眾文化事業，搶抓機遇，振奮精神，同心同德，開拓奮進，全力以赴加快全國文明城市創建步伐，為順利實現“四強三”西部強市的宏偉目標而努力奮鬥!