表演主持詞 篇1
各位領導、老師、同學們：
大家好!
金秋十月，碩果纍纍。在中國共產黨第十七次全國代表大會勝利閉幕、嫦娥一號探月衛星成功發射之際，我們又迎來了學校的第三屆武術節。中華文化，源遠流長。中華武術，博大精深。武術教學已經在勝利一小這片熱土上生根發芽，並茁壯成長，太極拳、武術操已經成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術節，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的水平，為所在班級、為自己爭光。
大會進行第一項：請學校領導王校長致詞，大家歡迎!
大會進行第二項：請山師領導講話，大家掌聲歡迎!
(山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們為勝利一小武術教學的開展和推廣做出了貢獻。)
大會進行第三項：請實習教師代表講話。
大會進行第四項：比賽正式開始。
首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉折、姿勢舒展，是不可多得的武術入門拳術的精品。請欣賞!
(讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。)
接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請4、5、6、7班做準備。
在我們的評審老師緊張有序地打分的時候，三年級1、2、3同學們已經迫不及待的走到了場上，他們經過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請4、5、6班做準備。
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎?想取得好成績嗎?我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好?(有請校武術隊上場)我們勝利一小武術隊經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
(他們的表演精彩嗎?同學們喜歡嗎?喜歡，你們可以長大以後報考山東師範大學的民族傳統系，圓你心中的夢想。)
我們繼續比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最後是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們為大家奉獻精彩的表演。
大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。(請各班級派一名代表上台領獎)讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀!
東營市勝利第一國小第三屆武術節圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家!
表演主持詞 篇2
(開場詞)
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：親愛的朋友們
合：大家好!
女：火紅的五月，迸發著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇蹟
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放歌，讓我們為勞動禮讚
男：讓我們向的明天獻上最美好的祝福!
女：區慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現在開始
男：今天到場的有：在家的區四大家領導和處級幹部、各鄉鎮街道辦事處、區直各部門的主要領導和分管工會工作的領導，歡迎你們!
女：區部分企事業單位的負責人，及區部分工會幹部。歡迎你們!
男：下面我們歡迎~~同志致辭!
女：歡迎!
(頒獎詞)
男：謝謝~~熱情洋溢的致辭。下面請~~同志宣讀“十佳農民工”名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!
(結束詞)
女：是一片熱土，在這裡，祖先曾給我們留下燦爛的文化
男：是一塊勝地，在這裡，前輩曾給我們留下過驕人的業績
女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，開拓創新，
男：全面落實科學發展觀，深入實施“四個帶動”戰略，為建設富強美好和諧新 作出新的更大貢獻!
女：朋友們， 區“慶五一”表先儀式暨文藝演出到此結束!祝大家節日快樂!
男：朋友們，再見!
女：再見!
男：請各位領導上台與演員合影留念!
表演主持詞 篇3
豆：這裡沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你無比的驚喜;
裴：這裡沒有專業的模特兒隊，但能夠帶給你別樣的表演;
豆：這裡沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。
合：請盡情欣賞我們四年級一班、四班帶來的“環保時裝秀”!
豆：首先出場的是原始裝扮的模特兒們，包裝袋、樹葉、羽毛製做的獨具風格的時裝，讓他們充分張揚個性、盡情釋放美麗!
裴：瞧，身著旗袍的淑女牽著帶肚兜的中國娃向我們走來了!看見他們手上的燈籠了嗎?那可是一次性餐盒做成的。
豆：餐盒做的防彈背心，加上紙殼製成的面具、盾牌和玩具槍就打造出一支神氣的部隊;保鮮膜紙筒做的望遠鏡，可以清楚地看見台下所有觀眾專注的眼神。
裴：廢棄的撲克做成了別具韻味的服裝，真可謂個性彰顯，寓意深刻!
豆：你發現了嗎?瓶蓋裝飾的衣裙，正演奏著動聽的樂曲;報紙服裝帶來了文化的芳香，人文氣息引領著文明的潮流!
裴：很簡單，串一串落葉，就能讓你展示無窮的美麗!
豆：此時走來的是一群時尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑膠袋、包花紙、吸管、光碟等廢舊材料製作的服飾，帶給了我們另一種感動!他們就是一群活潑的精靈! 裴：廢紙做成的各式帽子盡顯少年的俏皮可愛!
豆：我們的機器人上場了，各類紙盒、紙箱製作的服飾讓我們感受到童真在他們指尖揮動，激情在他們心中燃燒!
豆：短暫的時裝表演結束了。請記住，我們的服裝盡顯綠色!
裴：請記住，我們的服裝充滿環保!
合：趕快行動起來吧，親愛的同學
表演主持詞 篇4
開場
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
乙：歡迎你們來到北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節活動現場。
甲：多年來，我校立足實際，通過開展豐富多彩的活動，努力讓每個學生健康、全面的發展。
乙：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，對社會各界的關注表示衷心的感謝。
合：謝謝你們!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
乙：彈去五月的風塵，盪起歡樂的海洋，
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚。
乙：走進六月，感受艷陽的洗禮。
甲：這是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國際兒童節。
乙：這是我們期盼已久的節日，在歡騰熱烈的校園裡，有著每個生活節的夢想。歡迎你，小公民生活節。
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：祝願同學們節日快樂
乙： 在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願，祝願北宮大街國小的明天更美好!
甲：下面我宣布：北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節正式啟動。
甲：首先，有請王校長上台做節日致辭，掌聲歡迎。
乙：感謝學校領導對我們的關心和愛護。我們780名北大學子，將牢記這份深切的囑託，懷揣五彩的夢想，在路上，有質量的前行。
甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴，社會生活中的好公民。他們，生活學習在我們中間，默默無聞，卻出類拔萃。
乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學校公益事業，積極參加義工活動，時刻以自身行動為孩子們做著表率。他們說：學校就是一個大家庭，能為孩子們做點事，是我們的光榮。他們還說：只要有時間，我們就會去參與。他們，是學校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。
甲：他們，就是本屆生活節評選出的17名優秀的“四好小公民”。
乙：他們，就是本屆生活節評選出的37名“優秀家長義工”代表。
甲：接下來，掌聲有請劉永美校長上台宣讀20__-20__學年度“四好小公民” “優秀家長義工”獲獎名單。
(好小公民獲獎名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽 五二：寇廷宇五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然
優秀家長義工獲獎名單：
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、於麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林傑、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、於憲祥)
乙：有請獲獎學生代表、家長代表上台領獎，請劉永梅校長、劉海燕校長為他們頒獎。
甲：再次感謝家長朋友們對學校工作的支持，再次向表現出色的同學表示祝賀。在過去的兩個月里，學校讀書節開展了豐富多彩的系列活動，隨著生活節的啟動，讀書節落下了帷幕。
乙：今天，就讓我們再次回顧，那些在活動中表現優秀的身影。在此，對他們取得的優異成績表示祝賀，同時，真誠感謝對學校讀書節活動提供支持的魔法石少兒藝術學院。接下來，有請韓芳芳主席上台主持讀書節活動頒獎。
1、為了培養學生形成良好的讀書習慣，提高並加強學生誦讀和寫作熱情，發現並鼓勵培養一批“寫作小能手”，促進我校書香班級及書香校園的建設，北宮大街國小深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了徵文比賽活動中，全校投稿300多件，有25名同學在活動中脫穎而出，分獲一二三等獎。他們是：一等獎5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名，王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢晗、范富盈、葛恆瑜、陳雨欣，三等獎10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學校督學陳靜老師上台頒發領獎牌，獎品為魔法石學校自選等價王一梅圖書。
2、感謝陳靜老師，接下來頒發的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動，100多名學生在魔法石學校播音主持專業首席講師、濰坊電視台新聞主播劉阿龍老師的悉心指導下，經過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學們喜歡的阿龍老師上台為他們頒發獎盃。
3、謝謝阿龍老師，接下來我們要公布的是“讀書小名士”評選結果，在讀書節系列活動中，每個班級都湧現出了一批積極參加讀書活動的好學生，經過班級推薦，校內選拔，最終有十名同學脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學校紀建華校長為他們頒發王一梅親筆簽名的圖書。
4、謝謝紀校長，在讀書節活動中，除了同學們都有精彩的表現之外，每個班級都進行了精心的組織，開展了一系列特色活動，經過評選，有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號，他們是，六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上台領獎，有請紀校長為他們授錦旗。
再次對獲獎的學生和班級表示祝賀，感謝全程參與讀書節活動的魔法石學校的領導和老師們，謝謝大家。
甲：祝賀再祝賀，
乙：感謝再感謝，
甲：生活節上，除了歡樂的體驗，還有愛心的奉獻，四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物，接下來請四年級一班的學生代表陳佳欣上台，宣讀他們的愛心倡議。
乙：祝福於慶祥，希望我們全校師生的愛心陪伴你度過一個快樂的六一兒童節。
甲：生活即教育，在生活節上，學會體驗，學會奉獻愛心，更要關注我們生活的環境，聰明的你們，請用你們明亮的眼睛去發現，生活節上的新夥伴。那是一棵生長茂盛，等待我們全體學生去裝扮的環保樹，請不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動手，製作一棵立體的口香糖樹，用我們的實際行動，向破壞環境宣戰。
乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節啟動儀式到此結束，各就各位，請大家盡情享受你們的快樂時光吧!
表演主持詞 篇5
甲：又是一年春風浩蕩時，我們豪情滿懷，信心百倍，
乙：又是一度元宵佳節日，我們歡歌載舞，共度良辰;
甲：尊敬的各位領導，各位朋友，
乙：親愛的父老鄉親們：
合：大家元宵節好!
甲：這裡是由中共景泰縣委、景泰縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化體育和廣播影視局承辦的景泰縣20__年元宵節“銀蛇鬧春，騰飛景泰”社火展演現場，應邀出席今天展演活動的縣上領導有(男女主持人依次輪流介紹)：
乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的蒞臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝，
甲：過去的一年裡，全縣人民在縣委縣政府的正確領導下，以科學發展觀為指導，以“聯村聯戶、為民富民”為抓手，”雙聯“工作成效顯著，發展成果惠及廣大農民民眾，全縣經濟社會發展邁上了新台階。
乙：20__年，縣委縣政府將繼續團結帶領全縣人民，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入推進“聯村聯戶、為民富民“行動，加快轉變經濟發展方式，提高經濟發展質量和效益，保障和改善民生，進一步深化改革創新，發揮資源優勢，擴大開放開發，主動融入蘭白核心經濟區，加快推進工業化，信息化，城鎮化和農業現代化，著力打商貿物流等六個基地，確保經濟成長14%以上，全力加快景泰全面建成小康社會進程。
甲：喜看今日，景泰人民意氣風發，躊躇滿志奔小康，
乙：眺望明天，景泰大地春和景明，前景燦爛更輝煌。
甲：歡快的鑼鼓，催得春滿人間福滿門，
乙：優美的舞姿，惹得鶯歌燕舞花怒放。
甲：親愛的朋友們，今天的人民文化廣場彩旗飄飄，鑼鼓喧天。來自全縣12支社火表演隊將在這裡為全縣人民獻上一場歡慶祥和的視聽盛宴。
首先，請___致辭，
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，紅火的秧歌扭起來。
乙：震天的鑼鼓敲起來，豐收的喜悅舞起來。
甲：現在，來自全縣12支社火表演隊，將依次走向主席台，走在最前面的是：
(結束語)
乙：開元回眸，金龍辭歲千倉滿，
甲：新年昂首，銀蛇迎春百業興。
乙：載歌載舞慶佳節，我們心潮澎湃，
甲：齊心協力謀發展，我們奮發圖強。
乙：讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下，以黨的十八大精神為指導，高舉改革發展大旗，搶抓“蘭白核心經濟區”的有利機遇，
甲：緊扣轉型發展、創新發展、綠色發展、和諧發展主題，與時俱進，開拓創新，努力開創景泰經濟社會又好又快發展的新局面。
乙：最後，衷心祝願大家身體健康，萬事如意，元宵節快樂!甲：當然，今天晚上20:00，人民文化廣場將有精彩的焰火晚會奉獻給大家，歡迎您到場觀看。朋友們，今晚8點，我們再見!
(頒獎)
甲：下來我們將對今天匯演的社火隊伍進行評選表彰。
有請領導為獲得本次展演活動優秀組織獎的頒獎，請獲獎單位上台領獎，大家歡迎!
乙：請領導為獲得本次展演活動獎的頒獎，請獲獎單位上台領獎!
表演主持詞 篇6
1、主持人：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利，迎新春豪情滿懷譜新篇。在此新春來臨之際，**鎮人民政府在這裡舉辦20xx迎春聯歡晚會。首先讓我們以熱烈的掌聲有請 為晚會亮燈。
燈亮、焰花起、麒麟上。
2、主持人：當辭舊的鐘聲在大地迴蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，向我們走來。
主持人：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。**大地啊，今夜是如此美麗，兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人：麒麟是我國圖騰中的瑞獸，麒麟舞也是傳統的民間藝術。麒麟的出現，象徵著國運昌平，政通人和。剛才大家看到的是由麒麟隊表演的麒麟舞——《豐收》。
4、主持人：麒麟起舞，舞出豐收的喜悅;百靈歌唱，唱出青春的激情。我們唱著歡樂山歌，踏上新的征程，我們踩著激昂的鼓點，開始新一輪的耕耘。
廣東省歌舞團劇院男高音歌手陳前給我們帶來一首《歡樂山歌》，請欣賞。
5、主持人：你有沒有聽過這樣一句話
主持人：什麼話?
主持人：叫做：有錢無錢，回家過年。
主持人：喔，我知道這話的意思，是說春節是個親人團聚的節日，每逢過年，一家人不管相隔多遠都要聚到一起吃餐團圓飯。
主持人：對，你看，韓總的父親到他兒子家過年來了，他們一家在團圓了。
串場小品《接爸爸》
6、雜技——《快樂的飲事員》
7、主持人(唱)：常回家看看、回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗„„
主持人：愛武，你想家了吧
主持人：每逢佳節倍思親。每到過年的時候，有哪個父母不牽掛自己的孩子，有哪個子女不思念自己的父母呢。
主持人：是啊，在座的許多人家母和父母都不在，有的甚至遠在大洋彼岸，他們都很想家。家在美國的紅星國小外籍教師安琦他也想回家看看。
8、有請安琦——《常回家看看》
9、串場小品——《對春聯》
10、少兒舞蹈——《大拜年》
11、主持人：愛武，你知道什麼是除夕嗎?
主持人：這我知道，除夕是農曆年臘月的最末一日，春節的前夜。 “除夕”，就是說舊歲至此而除夕，新歲自明晨開始，有除舊布新之吉兆。王安石《元日》詩云：“爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”
主持人：你了解得還真不少，那除夕之夜你們一家是怎么過的?
主持人:記得小時候，每當除夕，一家人圍著火盆坐在一起，開始熬年夜。拉家常，話人生，東家長，西家短，直熬到小孩子們犯困打盹。第二天雞叫頭遍就響起了鞭炮聲，大人們早早打開大門，叫做“開門進寶”。
主持人：一家人促膝守歲，真是其樂融融。可我們的戰士們在除夕之夜卻碰上了緊急任務，他們的除夕之夜是這樣度過的。
12、請看小品《除夕之夜》(《緊急任務》)
13、主持人:你的家鄉是江西吧?
主持人：對，我是江西老表，你呢?
主持人：我是山西人。你看在座的觀眾大部分都來自外省外鄉，讓我們問一問。
主持人：有四川老鄉沒得?(四川話)
主持人：河南老鄉在哪裡?(河南話)
主持人：有中國台灣鄉親在嗎?(閩南話)
主持人：等等，你這最後一句說什麼?
主持人：問有沒有中國台灣鄉親呀。
主持人：是呀，**30多萬外來建設者和投資者可以說是來自大江南北、海峽兩岸，他們早已把當作自己的第二故鄉。【鄉鎮春節文藝晚會主持詞】。
主持人: 笑語飛揚舞翩躚，國運昌盛勝空前，風調雨順民安康，新年再開幸福泉。
主持人：你在吟詩呢?
主持人：不，這是我們客家人最愛唱的客家山歌。歌名就叫《新年再開幸福泉》。
18、客家山歌《新年再開幸福泉》
19、串場小品《不習慣》
20、在我們盡情揮灑歡樂、享受溫馨的時候，親愛的朋友們，你們可曾知道，在茫茫大海中，在南沙群島幾塊面積不大的礁盤上，駐守著一群群人民的子弟兵，他們身處高溫高鹽、潮濕缺水、果蔬稀有、兵兇相伴的環境中，克服常人難以忍受的艱難，為了祖國的安寧，為了人民的幸福，他們樂守天涯，鞏衛南疆，他們是新時代最可愛的人。
20xx年12月31日，我鎮與海軍南沙渚碧礁守備連簽訂了軍民共建公約，共同譜寫了一曲擁軍擁政的動人樂章。今晚，海軍南沙守備部隊給我們送來舞蹈《陽光海》
21、二十世紀90年代初期，一首《相思風雨中》曾風靡港台和大陸。這首耳熟能詳的歌曲便是由香港歌手湯寶如和張學友共同演繹的。 湯寶如也由此一唱走紅，演藝事業如日中天，曾獲香港電台十大中文金曲最有前途新人獎銀獎、香港新城電台金曲台金心卓越進步獎(金獎)等多個大獎。她演繹的歌曲《熱力節拍》和《感冒》榮登1994年和1996年香港十大中文金曲最佳十大金曲榜。今晚，湯寶如也來到了晚會現場，讓我們用熱烈的掌聲請出湯寶如——kren tong。
22、《活著就是等待》
23、華夏高奏新春曲，神州激盪中華魂。
《中華魂》作為中國雜技的代表作自推出以來，已演出過無數場次，觀眾好評如潮。節目的策劃者和編導的構思別出心裁，採取了一系列富有創意的手段，不僅在音樂、舞美、音響等方面運用了現代科技設備，還將雜技表演與中國武術功夫、舞蹈藝術有機結合，加上精心製作，色彩華麗的歷史服飾，優美的民族管弦樂和西洋交響樂的互相融合，使整個節目既不失古韻，又具時代風采。《中華魂》如同史詩繪製的畫卷，帶領觀眾從古老的雜技表演走到新世紀的今天，給人們以歷史厚重感和獨特的藝術享受。
24、雜技---《中華魂》
25、主持人：歡歌熱舞，真是太熱鬧了，太高興了。
主持人：是啊，今年是特別的熱鬧特別的高興，你知道為什麼嗎?
主持人：為什麼，有什麼特別的?
主持人：你聽我一一道來，今年是全面貫徹落實黨的xx大精神的第一年，今年還是全面向小康社會邁進的第一年„„
主持人：對對，確實值得高興。那我們慶賀一下吧。放鞭炮去
串場小品《放鞭炮》
26、主持人：她是歌唱領域屬藝術表現廣泛的實力派歌唱家，曾出訪東歐、西歐、澳洲、美洲、非洲、亞洲等許多國家, 受到專家同行和觀眾朋友的高度評價 為祖國贏得了榮譽。
主持人：她以獨特的風格與濃郁的地方色彩，富有強烈的藝術感染力和時代特色的歌曲影響了一代人，她的每一首歌都能勾起人們對那火紅歲月的緬懷與回憶。
主持人：(問觀眾)能告訴我她是誰嗎?
主持人：對，她就是中國廣播藝術團國家一級演員，全國人大代表，全國青聯——殷秀梅。讓我們用熱烈的掌聲請出殷秀梅老師。
歌曲《我愛你塞北的雪》
27、結束語。
主持人：沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。
主持人：乘著xx大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
主持人：在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。
主持人：在收穫的季節里，我們採擷繁榮昌盛、文明富強。
再見了，朋友們。讓我們來年捧著豐收的果實，唱著歡樂的歌兒，再次相約。
表演主持詞 篇7
合：同學們，新年快樂
張：Мальчики Девочки
蔡：Boys and girls
張：新的鐘聲
蔡：新的一年
張：新的祝福
蔡：新的期待
張：201x年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去
蔡：201x年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始
張：因為有緣，讓你我相聚在這個班級。
蔡：因為有情，讓我們相聚在這個家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情
蔡：展望未來我們重任在肩
張：因為有你們290才會精彩，才會是這個大家庭變得快樂幸福
蔡：無論遇到什麼困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂才是真正的自己
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內心火熱的激情
蔡：枯萎的樹木，阻止不了我們迸發青春的給力
張：新的一年即將來臨，201x就要給力出發
蔡：祝福290班永遠的美女帥哥有無限的《給力青春》。主持人演唱：1.《給力青春》
張：希望同學們積極的參與，配合，來共同分享這份快樂。
蔡：讓我們為了新的一年新的出發，給力的青春，舉起手中的酒杯
張：乾杯，cheers。
蔡：放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇蹟有請馬雅賢，一首2.《夢的怒放》
張：流星雨帶著夢的祝福划過天際。有請楊佳妮帶來一首3.《流星雨又來臨》
蔡：一個紅遍全球的組合SHE帶著半糖主義回到了我們身邊。張勝涵，楊繼英4.《半糖主義》
張：290有許多傳奇的故事吧，讓我們傾聽一下吧。王雪迪5.《傳奇》
蔡：下面進行：A.環節嘴巴手指不一樣。
遊戲規則：從1-5個數字中，任意說一個號碼，說的同時要伸出手指來配合，只是伸出的手指不能為該數字。隨機選出五名同學上台表演。獲勝者為，肢體最不協調的。
張：希望所有的有情有愛的同學，都有永遠轉不完的華爾茲。尹建影，王夢藩6.《愛的華爾茲》
蔡：我們的快樂，我們的希望，我們的幸福，在新的一年放飛吧。韓金鳳7.《我飛故我在》
張：我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮著翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏，張冬雪8.《揮著翅膀的女孩》
蔡：下面進行B.環節：接歌大比拼。
遊戲規則:邀請主持人唱幾首歌，分南北兩隊，給力隊，青春隊PK，主持人唱的最後一個字兩隊接，站起來搶接，哪隊先接上的獲得一分，再根據這隊隊員的最後一個字接歌，哪隊分多哪隊獲勝。
張：美麗的荷塘，誘人的夜景，邀你欣賞這荷塘月色。尹建影，王夢藩9.《荷塘月色》
蔡：自由自在嬉戲的魚兒，邀請你看《美人魚》。楊繼英，張勝涵10.《美人魚》
張：下面進行C.環節：選出最搞笑的組合，演唱一首11.《superstar》
蔡：下面由李暢（李麗娜）演唱13.《斷橋殘雪》
結尾詞：
張：這是我們的聯歡的所有內容，希望同學們鼎立支持。
蔡：所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編制你們
張：用青春的金線，和幸福的瓔珞，編制你們。
蔡：編成絢麗的歲月，編成遐思的年華。
張：所有的日子都去吧，生活中我們快樂的向前。
蔡：讓我向同學們說一句新年好。
張：看雪花飄舞
蔡：花兒如潮
張：讓過去的日子如流水
蔡：讓將來的日子如拂曉
張：願風中傳你的捷報，願雨中傳你的佳音
蔡：陽光中我為你祝福，月光下我為你祈禱
張：歲歲年年
蔡：年年歲歲
張：同學們新的一年即將來臨，
蔡：新的一年要求我們90後給力出發。片尾曲14.《8090的歌》全班合唱
合：親愛的同學們，我們一起加油吧.......
表演主持詞 篇8
A：尊敬的領導，
B：敬愛的老師
A：親愛的學哥學姐們：
B：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
A：我是20xx級3班學生
B:我是20xx級3班學生
A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
B:五月，熱情洋溢，生機盎然。
A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課餘生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這裡特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，並感謝您對我們學業的關心與支持。
B:在這裡我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)
結束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關事項，遷移到我們的學習和今後的工作、生活中去，發揚成績、克服不足，在今後的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拚搏、再創佳績!謝謝大家。
表演主持詞 篇9
教師1：尊敬的各位領導、各位來賓;
教師2：親愛的老師和小朋友們;
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽，
幼兒2：爺爺、奶奶們，
合：大家，上午好!!
幼兒1：在這美麗的春天，
幼兒2：陽光的早晨，
師合：我們歡聚在這裡，共同慶祝X縣中心幼稚園60歲生日。 教師1：我們的慶典儀式共分三個篇章進行：
教師2：第一篇章：園慶關懷
幼兒1：第二篇章：園慶紀實
幼兒2：第三篇章：園慶薈萃
第一篇章：園慶關懷
教師1：下面分篇進行，首先是園慶關懷篇，有請主持領導：縣教育科技局副局長。
X局長：下面我向大家介紹前來致慶的各位領導和嘉賓，他們是： 縣人民政府副縣長、 ………
1
2.首屆幼稚園畢業生代表講話
3.宣讀賀電(分量最重的，其他精練的賀電在節目中穿插)
4.下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣人民政府副縣長講話。
第二篇章：園慶紀實
教師1：從1952年到20xx年。
教師2：整整60年!回顧這60年的風雨歷程
教師1：她經歷了時光洗禮和歲月考驗。
教師2：她走過了崎嶇坎坷和榮辱辛酸。
幼兒1：快樂與艱辛同在，
幼兒2：汗水與熱淚齊流。
教師1：我們以書香滿園為特色，以桃李天下為動力。
教師2：以孩子快樂為宗旨，以家長滿意為目標。
合：成就了今天的X縣中心幼稚園
教師1：請大家進一步了解我們幼稚園的園情：
(主持教師以誦讀形式介紹園情和突出成績，以模特台步形式在舞台上展現幼稚園份量最重的獎項、教師的榮譽、幼兒的成績，教師的作品，學生的作品等)
教師2：接下來讓我們用最熱烈的掌聲恭請幼稚園功勳——歷任老園長：
第一任園長 、第二任園長 、第三任園長 、第四任
園長 、第五任園長 、第六任園長 、第 任園長
徐英，讓我們用熱烈掌聲請出我們的園長們，我們有二位園長已經
不在世了，但是我們依然懷念她們。(該環節鳴放禮炮，學生獻花)
幼兒1：向老園長致祝福語。
第三篇章：園慶薈萃
幼兒1：昨天，我們蹣跚學步、羞澀懵懂。
幼兒2：今天，我們努力學習、即將起航，
幼兒1：明天，我們成就夢想、展翅飛翔。
合：請欣賞文藝薈萃。
(中間節目須精選，既要異彩紛呈，也不宜過多)
園慶結語
幼兒1：我們是祖國的未來
幼兒2：我們會創造奇蹟。
教師1：用心靈的琴弦，彈響童年的祝願。
教師2：用滿腔的熱情，擁抱幼稚園的明天。
幼兒合：我們將和時代的脈搏一起跳動。
教師合：我們要與幼稚園的心臟共同呼吸。
合：我們堅信，幼稚園的明天將會更加燦爛輝煌。
合：X縣中心幼稚園六十周年園慶圓滿結束。
表演主持詞 篇10
親愛的小朋友，老師們：
大家上午好!我們側起耳朵仔細聆聽，明媚的陽光下小鳥在歌唱，我們輕輕走近花的海洋，醉人的花香里蝴蝶在飛翔，我們小心翼翼的珍藏對這學期的美麗記憶，像帆船一樣在今天快樂起航，載著老師的希望，載著小朋友對未來的嚮往，就讓我們一起扭動起來，熱情的迎接即將到來的新年吧!
看，孩子們的裙角已經飛揚了。首先，請欣賞米奇15班的小精靈們帶給我們的健美操和
印度舞風情萬種，具有獨特的神秘感。接下來請欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個人心裡有擁有一個夢，讓我們為孩子們的夢想插上翅膀。現在有請大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞台上飛來了一群漂亮的小孔雀。請欣賞中班舞蹈班帶來的優美舞蹈《小孔雀》。
我們幼稚園不僅發展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習慣和健康的身體。看，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的。”是啊，保護孩子的自尊心，呵護孩子的自信心非常重要。請家長和老師經常對孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節拍，舞動童年的夢想，接下來請欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼稚園的教師不僅用愛心呵護孩子成長，用耐心引導孩子成長，而且多才多藝，下面請欣賞教師民族舞動《西域風情》。
我園教師不僅舞姿優美，美術功底也毫不遜色。在本學期開展的美術班教給學生非常感興趣的吹畫，粘畫，手工，摺紙，繪畫等，一起來看看他們的精彩表演吧。
表演主持詞 篇11
ab：各位來賓，各位父老鄉親們，大家過年好。
a： 我是今天的節目主持人快樂斌
b： 我是今天的節目主持人如意倩
ab：我們用自己最嘹亮的歌喉祝福大家新年快樂，萬事如意。
a： 時間過得可真快啊!轉眼間我們已用煙花爆竹送走了快樂的虎年，今天就讓我們用掌聲和歡笑再次來迎接這個虎年的新春。
b： 讓我們用熱情與力量共同編織虎年美麗的夢，讓我們為了事業而拼搏，為了夢想而奮鬥，為了我們的又一次輝煌，又一個豐收而奉獻出我們旺盛的精力。
ab：我們再次用衷心的祝福來表達我們誠摯的敬意，祝大家虎年快樂!happy 馬 year
a：今天是農曆正月——，春節的喜氣也更加濃了，我們內心有說不出的激動與喜悅，我們的村民更是齊心協力，準備好了精彩的表演，他們要用花燈的耀眼來慶祝新春，用社火的精彩來歡度新春，現在請我們來觀看他們的表演。
節目安排：
b：(高燈)--我們來欣賞的第一個節目是高燈。高燈是我國傳統文化的結晶，從製作到表演，都凝結了我國勞動人民的智慧，是他們卓越才能的體現。它融合了剪紙，掌燈，高腳，畫臉等多項技藝，表演者扭著身子，自由灑脫，如走在雲霧裡，給我們一種精神上的震撼，請我們拭目以待。
剛剛的表演真可謂是精彩啊!好了，大家都知道一馬當先，馬到成功這些成語，可見馬已經成為奔騰的寫照，哪裡有奔騰的馬，哪裡就有成功的人!那么接下來讓我們欣賞(跑馬)表演。
a：(船)君家何處住?妾住在橫塘，停舟暫借問，或恐是同鄉。那是情竇初開的少女，划著船踏水拈花，等待自己心上人的場面，下面就讓我們來見證她內心的憂慮與急切。b：現在我們用掌聲請出下一個節目——缸擔子。
a：(西蟬)跳躍是它永恆的姿態，下面就請我們欣賞(西蟬)表演。
b：好了，下面讓我們舞動青春，舞動年輕，用舞蹈來歡慶春節。
a：(獅子)獅子是百獸，獅王和自己的孩子也為了慶祝新春來加入了我們熱鬧的場合，讓我們用自己熱烈的掌聲來歡迎它們。大獅子的頑劣，小獅子的淘氣，把新春的氛圍湧入了高-潮，新的一年裡，讓你給我們隨著獅子的舞步奔跑吧!
b： (龍)龍是中華民族最古老的象徵，我們每箇中華兒女都是龍的傳人，舞龍更加舞活了春節的氣氛，舞動了我們的年輕，舞動了所有人心中擁有的激-情，下面請我們觀看年輕人為我們表演的舞龍
末尾：
a：各位觀眾朋友，到這裡，我們精彩的表演已經進入尾聲了，我們用自己的汗水錶達了我們對新春的熱情，我們用自己最誠摯的話語再次獻上我們衷心的祝福，祝大家身體健康，工作順利，在事業上更上一個台階，創造自己人生的輝煌!
b：是啊，這樣精彩的表演讓我們每個人為之震撼，讓我們再次用熱烈的掌聲為他們歡迎，祝願所有的人新春快樂，萬事如意。
ab：我們已自己的努力為這有意義的一年而奮鬥，因為我們都要，新年快樂!
表演主持詞 篇12
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽光的;六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子裡，格林幼稚園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來!孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間裡趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日裡送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!
師：“同一片藍天 同一首歌”首屆格林幼稚園聯歡會
合：現在開始!
幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子裡，我們幼稚園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!
二、園長講話，安排一名小朋友上台獻花—— (小班)
師：謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬於小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!
三、家長講話，安排一名小朋友上台獻花—— 楊奕 (大班)
幼：愛是博大的、愛是無聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日裡，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧!
幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊
幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼稚園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧!請欣賞中班小朋友的三句半表演《誇誇我們格林幼稚園》
五、三句半《誇誇我們格林幼稚園》——中班 盧彥碩等
師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼稚園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們在老師的關愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧!請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》
六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 於金生等
幼：格林幼稚園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學了才一個多月，可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇
師：夏天到、夏天到，池塘裡面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
師：喜歡呀，絢麗的舞台、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎?
幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什麼呀?
師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的國語。
幼：唉!看來我是沒機會了!
師：彆氣餒呀!格林幼稚園為每個孩子提供平台，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家帶來了童話劇表演《雁南飛》
幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!
師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等
幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮說》
十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心
表演主持詞 篇13
〔震撼的英格瑪服裝背景音樂聲中，男女主持人上場〕
〔男主持人〕
尊貴的先生們、高貴的少爺們，
〔女主持人〕
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕
大家好!
〔男主持人〕
雲想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質。
〔女主持人〕
一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術的一個重要組成部分。
〔男主持人〕
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯繫的。
〔女主持人〕
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現代職業服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業的風貌和特徵，是對這個職業人內在涵養和外貌的詮釋。
〔男主持人〕
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。
〔女主持人〕
華燈初上，夜色闌珊，歌舞昇平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這裡是服飾的世界，這裡是服飾的海洋，XX大型團體服裝模特表演——現在開始!
表演主持詞 篇14
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!
合：還有活潑可愛的同學們，大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節!
甲：這是最美麗的季節，也是我們親愛的同學們放飛希望的季節!
乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一兒童節，我們小嶺國小的全體老師和同學們做了精心準備。
乙：我們精心打造了一片屬於我們的舞台!
甲：今天，就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!
乙：此刻：就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!
合：二〇一六小嶺國小“慶六一”文藝演出現在開始!
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
乙：風來了，雨來了，老師帶著一片心來了。
合：在學校的每一個日子裡，老師一直陪伴著我們，教我們知識，教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲：謝謝您，老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您，老師》。
甲：小小的一片雲呀，慢慢地走過來呀，請你么歇歇腳呀，暫時停下來……這歡快的旋律，總能喚醒我們的一些記憶，今天，我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的舞蹈《踏浪》。
乙：一曲舞蹈總能讓我們回到從前，感受那日的美好!同學們，我們要不要來得更勁爆一些!好的，一首《愛的奉獻》獻給大家。
甲：勁爆以後，心底里總會留出一段空白，是激情，是沉思?對，是沉思?沉思一下，想當年你們第一次走進校園，第一次走進課堂，第一次學會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小，生字課》。
乙：站在這裡，我忽然看到台下有一位小朋友帶著非常萌的帽子，嗯，就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引，我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。
甲：回望童年，我們思緒萬千，感慨良多，驀然回首，卻已發現自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時，卻發現那個曾經高大，偉岸，無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛，聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。
乙：故鄉有位好姑娘，我時常夢見她。我相信，站在這裡的所有人，其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒，或友情，或親情，或……那么，你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在，我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。
甲：在夢中，我們念了一首詩給夢中的那個他。夢醒了，我就要背著書包，踏著晨霧，走進學校，像我們的老朋友小二郎一樣，開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。
乙：什麼情況?唱小二郎，這是不是out 了?剛才，我聽到台下有許多人這樣說。其實，這不是out ，僅僅是回顧經典而已。下面，我們換一個頻道試試，來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。
甲：同學們，小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀，生活中每一件事物，只要我們用心體會，用心感受，他們都是那么的可愛。一條大河，一座高山是可愛的，一棵樹，一株花也是可愛的，甚至一粒塵土，一株小草，也顯得那么可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。
乙：自古以來，勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之餘拿著木棒，敲著瓦盆，歡聲歌唱。時至當下，人們也會在閒暇之餘打著拍子，說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小夥伴，讓他們說一段快板，慶一場六一。請欣賞這三位小夥伴帶來的《說段快板慶六一》。
甲：兒童各個是蒼鷹!沒錯，同學們，我們都是初升的太陽，是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。我相信，多少年後，小嶺國小的同學們將飛離這重重疊疊的山戀，飛到我們的夢想之地。到那時，我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲，北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》，掌聲有請!
甲：伴隨著歌聲，伴隨著微笑，這次文藝演出即將落下帷幕!
乙：帶著祝福，帶著夢想，我們在這次文藝演出中收穫了許多!
合：請欣賞最後一個節目，由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學，也可以參與進來，好嗎!
甲：在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節。
乙：今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，來自童真世界的那份美好。
甲：保持這份快樂，我們的人生更美麗!
乙：記住這份感動，我們的生活更精彩!
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們手握著手，永遠是那樣的依依不捨。
合：小嶺國小“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家，再見!
表演主持詞 篇15
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃;
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽;
六月是我們所有人的節日，我們給它增添光彩
答：學校一年級6月1日慶祝兒童節，“節日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會上講話
d:從踏進校門的那天起，我就在心裡埋下了一個願望;
c:儘快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個快樂的時刻，
我們成了光榮的少先隊員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養了纖細的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數對未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
全場觀眾：謝謝老師!爸爸媽媽，謝謝你們!
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》
接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。
乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。
C:現在，請一(6)班的所有學生為大家表演節奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。
夥計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數鴨子!請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術。
請欣賞舞蹈《節日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。
最後，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優美的歌
Cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
Ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
Bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑
同學和夥伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節日-
一起：六一兒童節
音樂聲音《模仿雨想像》
(台上台下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級慶典的表演到此結束。
答：各位領導和嘉賓
親愛的老師和學生們
Co:大家好!
甲：散發五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋!
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日。36600.
一起：“兒童節”!
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發光。
在這個美好的節日裡，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!
答：今天，領導們帶著節日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬!
b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧!
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子!
我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年!
組合：校慶“六一”師生藝術表演現在開始!
表演主持詞 篇16
各位老師、同學們：
大家早上好！
值此軍訓結束之際，我們在這裡隆重集會舉行軍事訓練匯報表演。首先，我代表學校校務會，向參加軍訓匯報表演的260餘名同學，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！向為本次軍訓做出巨大貢獻的12位老師致以崇高的敬意。
本次匯報表演採用比賽的形式進行，首先請各隊的班主任抽籤，按照抽取的順序進行。評分為：佇列隊形10分，折被子表演3分，去掉一個分，去掉一個最低分，兩項成績的平均分相加為最終成績。一，二，三，四等獎各取一名，分別給予物質上的獎勵。為了公平起見，擔任此次比賽的評審都是低年級的教師，和學校校務會成員。
接下來我先介紹本次軍訓表演評審
各方隊按照抽取的順序進行第一項：佇列隊形和三大步伐表演
首先出場的是班;請班準備。下面進行第二項：折被子表演……
在本次軍訓中，學校選派了12位教師擔任了本次軍訓的教官。訓練期間，老師們不顧日曬，喊啞了嗓子，付出無數心血和汗水；他們嘔心瀝血管理之外，悉心的教學，為大家迅速適應我校的學習生活奠定了基礎，接下來讓我們用熱
烈的掌聲衷心地感謝我們的12位老師。
為期7天的軍訓生活，大家不怕苦，不怕累，密切配合教師，刻苦學習，嚴格訓練，克服了種種困難，圓滿完成了本次軍訓的各項訓練任務。
最激動人心的時候到了，對於剛才的比賽，同學們是不是都很想知道自己班級的比賽結果呢？
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請學校肖校長宣布名次並總結講話。……
同學們，短暫的軍訓生活雖然結束了，但它的影響將伴隨我們一生，希望同學們以這次軍訓為起點，樹立遠大理想，繼承和發揚部隊的優良傳統和作風，嚴於律己，在今後的學習中取得更大的進步。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝！祝同學們學習進步，健康成長！
軍訓匯報表演到此結束！各班有序退場
表演主持詞 篇17
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結束。現在我們齊聚這裡，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評審老師是：（逐一介紹）
l現在我宣布：級學生軍訓會操比賽現在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評審代表老師宣布會操比賽評分規則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始
l會議進行第四項，軍訓學生代表發言
l會議進行第五項，教師代表發言
l會議進行第六項，請評審代表老師宣讀評分結果
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
表演主持詞 篇18
女：尊敬的各位領導，
男：各位來賓：
合：大家好!
女：滿載著豐碩果實，20~~的南憔揚帆遠航。
男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇蹟。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮湧，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發展，小康路上創輝煌。
女：值此喜迎中華全國總工會成立80周年和"五一"國際勞動節來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。
女：手攜手，肩並肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
女：南詩、是一片熱土，在這裡，祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這裡，前輩曾給我們留下過驕人的業績。
女：今天一場改革與發展的接力賽正在我們的腳下進行。
男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現。
女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，銳意進取，開拓創新。
男：凝心聚力，真抓實幹全面落實科學發展觀，為建設和諧的新南該
合：作出新的更大貢獻!
表演主持詞 篇19
同志們：
值此國慶節之際，我們在這裡隆重集會，舉行軍事訓練匯報表演，並對前個時期的軍訓工作進行簡要總結。首先，我代表礦黨委、礦行政，向參加軍訓匯報表演的全體同志，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝! 我們舉行這次軍訓匯報表演，希望每個同志能繼續發揚軍訓期間的好思想、好作風，以飽滿的熱情和良好的精神狀態接受檢閱。 下面，我宣布，軍事訓練匯報表演現在開始。
下面，請×礦長講話。
同志們，剛才共有九個方隊進行了軍訓匯報表演，取得了圓滿成功，達到了預期目的。同志們步伐整齊、軍姿颯爽、口號響亮，展示了你們的魅力與風采，體現了你們的精神和風貌。這些成績的取得是保衛科參訓幹警嚴格訓練和大家共同努力的結果，在此，再次向出色完成軍訓任務的全體同志致以崇高的敬意和衷心的感謝!×礦長作了一個很好的講話，全面總結了軍訓情況，肯定了成績，並提出了希望和要求。
軍訓是培養毅力、磨鍊意志、錘鍊作風的最佳方式，是當前我們開展企業文化建設的重要環節。開展軍訓有助於提高自身素質，增強團隊精神，強化紀律意識，對加強管理、促進工作起著不可估量的作用。
表演主持詞 篇20
[ 開場白]
尊敬的領導、各位嘉賓、老師們、親愛的同學們，大家
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬於你們的節日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術節暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節日致詞。
節目串詞：
節目1 ：《喜唰唰》
[舞蹈：表演者: 漢臣幼稚園]
孩子們的歡聲永遠那么歡快，孩子們的笑語永遠那么動聽、稚嫩;大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的孩童們，也有自己對生活的表達方式，一群快樂的孩子，讓我們想起了自己的童年，下面有請漢臣幼稚園的小朋友們為大家帶來的舞蹈節目《喜唰唰》
節目2 ：《桃花朵朵》
[舞蹈：表演者：九龍幼稚園]
“ 六· 一” 的花兒最鮮艷，“ 六· 一” 的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼稚園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節目3 ：《我健康……》
[詩朗誦：表演者：漢臣幼稚園]
為了健康... 同學們喜不喜歡早上起來鍛鍊?早上鍛鍊對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼稚園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節目4 ：《江南style 》
[舞蹈：表演者：九龍幼稚園]
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什麼?那就是九龍幼稚園的小朋友為我們帶來江南style。
節目5 ：《天使之歌》
[印度舞：表演者：興隆幼稚園]
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣 的精彩吧。有請興隆幼稚園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節目6 ：《中國夢——我的生活，我的夢》
[ 三句半;表演者：杭聖志、王 淼、柏躍衡、許 亞]
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是幹勁大，人們都要在做什麼?中國夢!
我校師生可沒閒著，大夥都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節目7 ：《123 木頭人》
[歌曲：表演者：湖光國小]
下面請欣賞由湖光國小的同學帶來的歌曲《123 木頭人》。
節目8 ：《奧運暢想》
[ 舞蹈;表演者：張 燕、高應婷、葛雪純、劉衛杏子、李文運]
接下來的節目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1 )班同學優美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結果，讓我們用尊敬之心對待她們台下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登台表演。
節目9 ：《三句半》
[小品：表演者：湖光國小]
人家說，話不投機半句多。可是呢，有人啊，不多不少，卻來了個三句半，到底是何名堂，讓我們細心來聽一聽，看一看吧! 請欣賞由湖光國小帶來的小品《三句半》
節目10 ：《祖國媽媽》
[詩朗誦：表演者：興隆國小]
燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，在這快樂的時刻，興隆國小兩位四年級的小學生，要為祖國獻上一首最美的詩《祖國媽媽》
節目11 ：《左手右手》
[ 歌曲;表演者：繆 玲、許 娜]
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記住：人是群居的動物，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1 )班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節目12 ：《草原讚歌》
[民族舞：表演者：九龍國小]
“ 我是一個草原小牧民, 手拿著羊鞭多自豪……”, 聽, 草原讚歌多么瞭亮. 請欣賞九龍國小帶來的舞蹈《草原讚歌》.
節目13 ：《隱形的翅膀》
[ 歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1 )班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節目14 ：《好學生與壞學生》
[ 相聲;表演者：鮑士超、梅 選]
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3 )班。
節目15 ：《愛》
[ 手語歌舞;表演者：孫倩倩、馬玉倩、李 悅、孫 婷、孫瑩瑩、趙 陽、柏躍衡、袁 澳、朱傳松]
“聽聽大海的誓言，看看執著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2 )同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[ 公益活動;表演者：白帝乳業領導、學校領導、受助學生]
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓。”多么純潔的一份心連心愛。今天 ，在這個屬於兒童的節日裡，白帝乳業委託我校領導，把一份真誠的愛意獻給我校6 名品學兼優的(貧困留守兒童)同學。請……。
節目16 ：《父親》
[ 獨唱;表演者：楊 毅]
感謝白帝乳業，感謝他們在這喜慶的節日裡帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們願為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1 )班同學心中最親愛的，《父親》!
節目17 ：《魔法小達人》
[幼兒舞蹈：表演者：九龍國小]
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍國小帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節目18 ：《查拳——普及拳》
[ 武術;表演者：李安棣]
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1 )班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁喔!
節目19 ：《放飛夢想》
[少兒舞蹈：表演者：古堆國小]
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆國小帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節目20 ：《說安全》
[快板：表演者：老圩國小]
關愛生命，注意安全，安全你我他，關係千萬家，下面是老圩國小給我們帶來的快板《說安全》。
節目21 ：《愛要坦蕩蕩》
[歌曲：表演者：新建國小]
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建國小帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節目22 ：《中國夢》
[詩朗誦：表演者：古堆國小]
我們的祖國，美麗而寬廣; 我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆國小詩朗誦《我的中國夢》。
節目23 ：《瀟灑小姐》
[ 舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉 瑞、魏 偉、梁美君子]
從過去到現在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3 )班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節目24 ：《公儀休拒收禮物》
[獨幕劇：表演者：新建國小]
下面我們跟隨著新建國小的同學表演的課本劇《公儀休拒收禮物》，去結識這位生活在兩千多年前的古人公儀休，看看他是怎樣一個人?
節目25: 《兄弟抱一下》
[ 小合唱;表演者：鮑士超、王 領、趙國航、梅 選]
時間過得真快，不僅我們今天的文藝表演接近了尾聲，你們的大哥大姐們也即將畢業了。面對三年的同窗兄弟，他們會有不捨嗎?
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3 )班的同學。
節目26 ：《小龍變了》
[小品：表演者：老圩國小]
學習上要有信心、決心和恆心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩國小給我們帶來的小品《小龍變了》。
節目27: 《每當我走過老師的窗前》
[ 小合唱;表演者：吳 偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2 )班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節目28: 《歌聲與微笑》
[合唱：表演者：古堆國小]
生活中少不了歌聲，生活中更少不了微笑;一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑，下面請欣賞古堆國小的同學們帶來的歌曲《歌聲與微笑》
結束語：
1 、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;
2 、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3 、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4 、讓我們共同祝願：( )學區伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5 、( )中心學校“陽光伴我成長”文藝匯演
到此結束!謝謝大家!!
朋友們再見!