大學主題班會優秀主持稿

大學主題班會優秀主持稿 篇1

齊:各位親愛的同學們,大家晚上好!

女:和著這柔情的夜晚,我們迎來了我們**班和**班的聯誼活動。

我是

男:我是

男:在這個夜晚,我們將會讓友誼之花綻放;

女:在這個夜晚,我們將會把夢想的激情點燃。

男:走過了三年的高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經洗禮,走進了同一所大學,搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活,夢想從這裡起航!

女:在過去的旅途中,無論你是否擁有歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖把它封閉起來吧!此時在我們面前的是新的老師,新的同學。

男:現在讓我們先輕鬆一下氣氛……給大家三分鐘時間,站起來,可以走動,認識新朋友,和他交談。

女:但一定是要新朋友啊!現在開始!

女:水千條,山萬座,我們走到了一起,攜手共進的將會是我們的同學朋友。

用心交流過之後,讓我們一起來欣賞我們同學帶來的節目,大家歡迎!

男:大學又給我們展開了一張空白畫卷,一切需要我們自己描繪。今天我們就來說說自己大學感受和未來藍圖!

首先由

女:我們的班級活動,班長應該露一下面是吧!那就班長上來總結一下吧!

男:走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去;回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動;展望明朝,夥伴們,讓我們攜手同行!

大學主題班會優秀主持稿 篇2

1、主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會活動開始。

2、班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護的目的。

3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又髒,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有髒東西掉進去,賣主自身也很髒,根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標,有的已過保質期。

4、主持人小結:大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調查得很全面,發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫務室。經校醫診斷是得了急性腸胃炎經過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。

全班討論:①這位男生得的是什麼病?

②他為什麼會生病?

6、主持人歸納:學校規定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什麼的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裡的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較並且討論:安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學們所講的安全標識以外,

我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便後要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗乾淨呢?請A同學為我們作示範,大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水裡浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗乾淨。

⑤最後用乾淨的毛巾把收擦乾。

8、班主任小結

剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今後不再亂買零食的決心。

通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,並練習了怎樣洗手。希望每位同學養成講衛生的好習慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

大學主題班會優秀主持稿 篇3

A:各位尊敬的嘉賓,老師們.

B:各位親愛的同學,朋友們.

AB:大家下午好.

A:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事划過心田,成長留下最清楚的印記。

B:回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

AB:今天,在這裡我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收穫!

A:現在,班會正式開始。

B:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執著精神,客觀上應歸功於它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。可是生活中,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。