黨員領導幹部自查報告 篇1
按照學院紀委《關於開展貫徹執行情況專項檢查的實施方案》的檔案要求，通過學習,我深深地認識到，《廉政準則》就是黨員幹部行為規範的標尺，是黨員領導幹部的從政指南。我們黨員幹部自身在學習的過程中不但要認真進行對照檢查，加強自律自警意識，同時對照《廉政準則》做好他律，監管好我們身邊的人。經過廉潔從政教育活動和自身的學習，在思想認識上有一定的提高，現將自己對照“八個嚴禁”、“52個不準”，執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》等方面的自查情況匯報如下：
一、做到講學習、講政治、講正氣、講科學，保持共產黨人的浩然正氣。
一是講學習。根據客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規的學習，不斷提高工作能力與個人修養。克服自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高自己的思想政治素質和精神境界。自覺培養自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好乾部。
二是講政治。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。
三是講正氣。繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同歪風邪氣和腐 敗現象作鬥爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。四是講科學。學習科學、尊重科學、運用科學。堅持馬克思主義哲學、科學主義、科學唯物辯證法的世界觀和方法 論，在工作中尊重科學、尊重民主、尊重事物的發展規律，尊重教育規律、尊重學生的成長規律，按管理科學規律辦事。
二、有正確的權力觀、利益觀，做到了立黨為公，執政為民。
一是正確用權。作為一名領導幹部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力。做到立黨為公，執政為民。二是以節制欲 望。從不謀取規定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎。追求黨性和道德修養的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一套、人後一套，做到了嚴格自我監督。
三、嚴格遵守“八個嚴禁”和“52個不準”的要求，規範自己的行為。
黨員領導幹部自評在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮鬥，勤儉節約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，培養和提高“三種能力”，自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕，規範著自己的從政行為。
四、嚴格執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》，努力使自己成為一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的人。
沒有出現以下行為：違反 黨風廉政建設條例、條規;利用職權和工作之便為親友牟利;對職工吃、拿、卡、要，報銷應由個人支付的各種費用等。
雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠，一是學習不夠。由於長期從事具體工作，對黨建理論關注不夠，對鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想的學習不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。缺乏創新精神，開展工作穩重有餘而闖勁不足。二是對《黨章》、《準則》，對黨員幹部的基本要求學習不夠，把握不牢;求真務實的作風不夠紮實。三是深入基層，調查研究不夠。與廣大教職工溝通少，對職工的心聲了解不深，導致工作的針對性不強。
今後要發揚成績，改正缺點。
一是做到加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑑別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎,增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二是不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什麼,時刻想著我為黨和人民做了什麼,做到老老實實做人,踏踏實實做事。
三是在實際工作中,嚴格按照工作許可權和工作程式履行職責,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己,不搞以權謀私。
要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作。虛心聽取黨員幹部和民眾的批評意見,自覺接受人民民眾的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,為學院發展，為培養社會需要的人才貢獻自己的力量。
黨員領導幹部自查報告 篇2
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。經過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的職責感和使命感。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下：
一、自我存在的一些問題
1、學習上還不夠，異常是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。異常是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。
2、政治理論方面的資料看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鑽研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自我是從事教育工作的，只要有必須的政治理論 功底就行，其他方面的知識多少明白點就能夠過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不必須就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，異常是對組內同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完乾成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務，有隻求一般標準，把標尺定的不夠高，幹些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調本事不強，與部分民眾溝通少，有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，異常是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細緻。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情景具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果。若長期如此，對自我不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，前景不堪構想。
應當說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一向對工作是負責的，但我總感到自我有些放鬆。異常是沒有能好好反思自我，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點，也總給自我找藉口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自我的提高是毫無好處的，也是會嚴重損害自我的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自我的學習的後果。不從自我的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自我的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自我壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自我的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷提高相結合。具體的學習計畫也不清晰，沒有從自我的整體素質發展上研究，沒有從工作的整體發展去研究。平時對自我的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在必須的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今後努力方向
一是要加強學習，異常是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想的學習，進取投身到堅持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自我的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯繫民眾，調整心態，制訂可行計畫，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自我的本事和水平。
二是要嚴格要求自我，嚴厲約束自我，時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因。克服鬆懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，堅持旺盛的戰鬥力，永遠堅持自我進取肯乾、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。
三是要立足於工作提高和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自我的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界禮貌提高的新知識、新經驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共提高，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
黨員領導幹部自查報告 篇3
現在有一種腐敗被網友稱為“微腐敗”，主要是指在社會生活中大量存在而情節又不十分嚴重的腐敗現象。它同時又被稱為“小腐敗”、“亞腐敗”、“非典型腐敗”等等。縱觀它的現實表現，可用“吃拿卡要，吹拉彈唱”八個字來概括，具體說：
其一是“吃”：醉生夢死，酒滿腸肥。一些人大吃大喝，白吃白喝，窮吃窮喝，一擲千金，揮金如土，醉生夢死，整天沉浸在燈紅酒綠之中，吃了東家吃西家，吃了公家吃大家，走一路吃一路，走一處吃一處，“要著吃，賒著吃，輪著吃”。一些人對“嗟來之食”樂此不疲，愛向企業和個體戶“派飯”。一些人胸無點墨，才疏學淺，乾工作捉襟見肘，但在酒場上卻身手不凡，說起酒話雲天霧地，口似懸河，滔滔不絕，被稱為“公關能人”。
其二是“拿”：損公肥私，不擇手段。一些人，物慾膨脹，見錢眼開，損公肥私，看見國家和老百姓的東西手就痒痒，能拿則拿，能貪則貪。美其名曰：“有權不用，過期作廢。”“不拿白不拿，不貪白不貪。”“撐死膽大的，餓死膽小的。”“誰發家誰英雄，誰受窮誰狗熊。”在一些地方，廉潔奉公被當成傻瓜，貪污受賄被看成有能耐。一些人利令智昏，“吃喝嫖賭全報銷”，把單位當成自家“取款機”。
其三是“卡”：雁過拔毛，虎過留皮。一些人利用人民賦予的權力謀取個人私利，去卡老百姓的脖子。“臉難看，事難辦，門難進。”“雞蛋裡面挑骨頭。”“不給好處不辦事，給了好吃亂辦事。”敲詐勒索，巧立名目，搜刮民財。美其名曰：“縣官不如現管”。有的人把“卡”人作為致富經驗，津津樂道，即使能辦的事，也不要馬上辦，要讓他多跑幾趟，最後收了他的禮，還要叫他感謝你。其卑劣行徑，令人髮指。
其四是“要”：要官要權，大言不慚。一些人“爭名於市，爭利於朝”，向組織伸手要官、要權、要名、要利、要待遇，討價還價，明火執仗，美其名曰“愛哭的孩子多吃奶”、“臉皮壯吃得胖”、“老實人吃虧”。爭功諉過，文過飾非，把一切功勞歸於自己，把一切錯誤歸於別人。與一線民眾爭“勞模”、搶“先進”，不擇手段，撈取政治資本。“芝麻黃豆”都要，“功名利祿”通吃，政治品質低下，占一時便宜，落一世罵名。
其五是“吹”：吹牛撒謊，沽名釣譽。一些人欺上瞞下，編造政績，沽名釣譽，習慣把小的說成大的，假的說成真的，黑的說成白的，方的說成圓的，醜的說成美的，往往工作還沒開始，就說得有鼻子有眼，事情剛有點眉目，就吹得天花亂墜，把準備做的說成已經做的，把正在做的說成圓滿完成的。更有甚者，魚目混珠，給造假行為戴上“解放思想”的桂冠。
其六是“拉”：拉幫結派，結黨營私。一些人市儈作風嚴重，熱衷拉關係、走後門，欺上瞞下，拉攏親信，排斥異己，搞分裂，不搞團結；搞陰謀詭計，不光明正大；對上則唯唯諾諾，尋找依附；對下則封官許願，結黨營私；對同級則貌合神離，台上握手、台下踢腳。其銷蝕作用顯而易見，極大幹擾領導班子的團結，損害黨的凝聚力和向心力。
其七是“彈”：誇誇其談，光說不練。“彈”乃“談”也，一些人“豬八戒拱地”嘴皮功夫過硬，誇誇其談，坐而論道，光說不練，工作疲沓，作風拖拉，習慣於以會議落實會議，以檔案落實檔案，抓工作浮光掠影，搞調研蜻蜓點水，對實際情況不甚了解，講起話來頭頭是道、有板有眼，但只滿足於布置工作、提出要求，而不管究竟落實得怎樣。民眾稱這類幹部為“說的比做的好的幹部”。
其八是“唱”：溜須拍馬，媚上欺下。一些人唯上媚上，討好爭寵，趨炎附勢，奉承巴結，奴顏婢膝，出賣靈魂，唯領導馬首是瞻。只要領導一句話，不怕民眾萬人罵，只管領導高興不高興，不管民眾滿意不滿意。調動一切資源，動員一切力量，創造一切機會，取悅領導，鞍前馬後，殷勤侍奉，“不信馬列信鬼神，不信組織信個人”。
“微腐敗”的表現還有許多，如精於做秀，拙於做事；樂於謀人，短於謀事；工於心計，嫉賢妒能；閉目塞聽，諱疾忌醫；頻贈賀卡，紙片腐敗等等。
古人說：“千里之堤，毀於蟻穴”。我們必須清醒認識到，“微腐敗”危害巨大，它點多、線長、面廣、量大、多發，直接對老百姓造成危害，損害黨和政府的形象，誘發社會矛盾，危及社會安定，它還是“大腐敗”的後備軍和社會基礎，從根本上動搖黨的執政之基。因此，可以說，防治“微腐敗”是“有關黨的生死存亡”的大問題。反腐敗應未雨綢繆，防微杜漸，從抑制“微腐敗”抓起。
具體來說，對“微腐敗”我們應當如何整治？古人云：“天下難事必作於易，天下大事必作於細。”“千里之行，始於足下。”有道是“細節決定成敗。”“一步實際行動比一打綱領都重要。”毋庸置疑，整治“微腐敗”是一種細活，應作於細、納於言、敏於行，應大處著眼，小處著手，從我做起，從現在做起，從點滴抓起。否則，大而話之，光說不練，說了也是白說。