關於幼稚園自查報告範文 篇1
一、加強對幼稚園食品衛生安全工作的領導
根據市教育局的檔案精神,我園立即成立了食品衛生安全工作領導小組,建立安全工作機構,明確了園長為食品衛生安全工作的第一負責人,副園長為直接負責人,對領導小組成員進行明確分工,並制定了食品衛生安全責任追究制度,加強食品衛生安全制度的建設,落實食品安全工作責任制,做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作。
1、食堂衛生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,並有相關的食品衛生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,並定期體檢,定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全知識。
2、食堂建築、設備與環境符合衛生標準及有關要求,設有獨立的食品原料間、粗加工間、洗消間,預進間。有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施,通風良好,食堂肉片環境整潔,能每天清除垃圾。
3、食堂能嚴格執行“一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔”制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用;食品的存入能做到生、熟分開,避免了交叉污染。
4、食品原料的採購能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。並與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協定書,保證其食品的質量。
5、在食品製作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程式進行,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。並制定了食物留樣24小時制度。
6、加強幼兒飲用奶的監管力度,保證食品的質量,並做好飲用時的安全衛生方面的工作。
通過自查,發現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛生標準和有關要求。今後,我們將更加重視食品衛生安全工作,杜絕事故的發生,確保幼兒的身體健康。
關於幼稚園自查報告範文 篇2
為了更好的貫徹執行《遼寧省教育廳關於開展全省學校百日安全大檢查的通知》，結合《遼寧省教育廳關於開展全省學校安全隱患大排查大整治專項行動的通知》的檔案精神。進一步加強幼稚園的安全工作，根據幼兒無自護和抵禦暴力能力的實際情況，從增強師生的安全意識出發，確實保障幼兒人身、飲食及財產安全，維持幼稚園正常的教育教學秩序，保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查後，現將自檢自查情況匯報如下：
一、領導重視、師生共同提高防患意識
校園安全牽涉到千家萬戶，關係到社會的穩定，我校每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會，明確職責和具體分工，成立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，並於本年的2月x日針對教師4的安全責任防護範圍簽訂了安全工作責任狀，同時根據縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。
二、安全的校舍是學生學習和生活的樂園
我園有三個教學班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。占地面積480平方米，室外兩個活動場地。共有幼兒教師四名，房屋現狀屬一般性房屋，每學期開學前學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。並對所出現的隱患進行全面維修和加固，以保證幼兒的準時入園，園所的大門、圍牆都修善的比較好，無山體滑坡、土石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。
三、消防安全工作的管理
有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼稚園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標誌都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。並且，每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動，以增強幼兒們的逃生本領和保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生）。
四、交通安全
我校園所的幼兒們大都在4—6周歲，無安全保護意識，對交通法規比較淡薄，並且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規定。“簽訂責任狀，不坐超員車，報廢車，拼裝車”接送孩子時要簽字領走，教師護送，對駕駛員逐一進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發生及冒領孩子的現象發生。
五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動安全。
幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進行安全檢查，發現問題及時整改，同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校後都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。
六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。
有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學習，嚴把食品採購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開，嚴格招手執行飯菜當日製作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
七、全面細緻監管幼兒睡室安全
根據上級相關要求，我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環境等影響學生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業網點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，並盡職盡責監護。同時根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
八、校園周邊環境安全
安靜的教學環境是幼兒教學的保障，每學初我校都與鹼廠鎮派出所進行溝通聯繫，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。
九、教職工的排查
我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業道德精神和精湛的業務素質及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。
十、安全保衛工作情況
我校建立起以校長為領導的安全組織機構，幼稚園所隸屬於校安辦領導並配備了兩名保全，兩名安全乾事，每日校安辦工作人員對幼稚園所進行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。
十一、幼兒安全教育
我校要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼稚園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷毀，教育幼兒愛護桌椅從我做起，從而消除各個環節中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強。
我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績，但是，我園所將繼續積極配合校安辦及縣托幼辦，扎紮實實地工作，我們相信在20xx年裡，我們會不驕不躁，繼續努力，讓全體幼兒“平平安安來園，平平安安回家，平平安安學習。”讓幼兒在一個安全、和諧的環境中健康快樂的成長。
關於幼稚園自查報告範文 篇3
一、教師的素質修養。
本園幼兒教師，直接體現園所教育活動的實際操作者，不僅具備專有的教育專業知識、教學的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質和職業道德修養。
二、師隊伍的管理。
和諧的團隊建設不僅僅是團隊的集體，更應注重教師個體之間的關係，教師與領導之間的關係問題，身為領導，更要以身做責，用自己的實際行動去改變陳舊的管理的理念，發揮以人為核心的精神，而不以權力為核心，通過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法，從而有利於促進幼兒的全面發展，教師是發展幼兒教育事業的骨幹力量，是每個幼稚園工作的主體。都是具有獨立人格的人，她們受到尊重。當她們被尊重、被肯定時，會產生一種自尊的意識，會盡最大努力去完成自已應盡的職責。
三、幼稚園安全排查情況。
結合近期在各地發生的多起幼稚園教師掠童事件在社會上造成了十分惡劣的影響，為進一步加強幼稚園師資隊伍建設，預防此類事件發生。現對本園集中排查，情況如下：
1、幼稚園教師能夠遵規守紀、依法從教、沒有違背黨和國家方針、政策的言行發生。
2、幼稚園兩位老師工作盡職盡責、沒有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象，教師按照教育規律組織教育活動。
3、在與幼兒和家長的交流溝通中了解到老師能夠關愛、尊重每一個幼兒，沒有體罰、謾罵和歧視、訓斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時老師及時電話通知家長並且先把幼兒帶到衛生所讓大夫先檢查。
4、教師衣著得體大方，語言規範健康，舉止文明禮貌.。
5、她們能夠團結協作，尊重師長，廉潔自律。
6、教育教學質量高，家長工作開展順利。
7、自覺參加培訓學習。
四、本園幼兒教師情況。
1、祁玉芝：具有多年幼兒教學工作經驗，教學方法多樣，工作認真熱情，深受幼兒喜歡和家長的讚賞。
2、胡小芳：工作紮實細緻，認真負責。
關於幼稚園自查報告範文 篇4
蓓蕾幼稚園位於xx鎮xx街道東段，始建於20xx年。幼稚園先後被評為：惠普幼稚園;安全教育示範幼稚園；標準化幼稚園；優秀學校；保教工作先進單位，社會力量辦學先進單位；先進單位等。
一、基本情況
全園共有班級12個、學生312名。有教職工44人，其中專任教師24人，保育教師12人。
二、達標情況
1.“九項門檻”達標情況，9項指標中，我園基本達標9項。
（1）幼稚園各類證照齊全，均在有效期內。
（2）大班每班30人，中小班每班25人，不存在大班額。
（3）幼稚園環境淨化、綠化、美化、兒童化、教育化，綠化率752㎡。戶外設有30米跑道、沙池、戲水池、飼養區和種植園地，戶外大型玩具和小型玩具共40餘件，滿足幼兒走、跑、跳、爬、鑽等動作技能發展的需要。
（4）幼稚園基本功能部室（保健室、科學發現室、美工活動室、圖書閱覽室、音體活動室、隔離室）設定齊全，使用記錄詳實。
（5）辦園規範，無亂收費行為，財務管理制度嚴格，且專人管理，職責明確，賬目清楚，經費使用合理，定期公開，無實驗班、特色班。
（6）按幼稚園教職工與在園幼兒數配備教職工；教師均取得幼稚園教師資格證書；每年並確保10%的教師參加各級各類培訓。
（7）園長具備大專學歷並持有園長崗位培訓合格證書；保育員、保健人員、食堂工作人員均持有相關資格證書。
（8）保教管理規範，堅持以遊戲為基本活動形式，教育內容符合《幼稚園工作規程》《幼稚園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，教學計畫全面且落實到位，我園在九月份開展園本研修工作，以遊戲為基本活動，無“國小化”傾向，有幼小銜接的具體措施，並得到有效落實。
（9）我園安全管理和師德教育、考評、獎懲機制齊全，且專人管理，責任明確，近二年無安全責任事故和師德師風嚴重事件發生，家長對幼稚園認可，滿意度較高，社會評價良好。
2.辦園條件
（1）辦園規模：我園創建於20xx年，具有較大的辦學規模，本學期開設12個教學班，且無大班額，無擠占部室、活動場地現象。
（2）園舍建設：辦園資質全、園址遠離各種污染、園內有開放式活動場地並有大型玩具，能滿足幼兒身體運動、幼稚園環境優美，環境布置符合幼兒身心發展規律。
（3）部室建設：活動室、部室面積均達標。
（4）玩教具配備：玩教具配備不少於三分之一。
（5）圖書配備：幼兒圖書種類豐富，適宜幼兒閱讀。
（6）廚房建設：各類制度健全、設備齊全；排氣、排煙好、上下水通暢，防鼠防蠅設施齊全。
3.安全管理
（1）安全管理：各項制度、預案健全實用；滅火器分布均勻且專人負責；安全出口和消防通道暢通；各類檢查記錄齊全；校車管理規範並取得相關資質，駕駛員具有校車駕駛資質；積極開展安全培訓及安全演練。
（2）衛生保健：重視健康教育，健康檢查制度健全；已建立消毒制度；消毒規範落實；重視幼兒體格體能鍛鍊；教職工均持有健康證，炊事員均持有健康證；幼兒各項檢查證明健全；已建立職責明確的衛生保健工作管理機制，並上牆。
（3）食堂管理：廚房管理制度健全，崗位職責明確；設立膳食管理委員會；炊事人員受過專業培訓；幼兒餐點供應，科學合理。
4.園務管理
（1）辦園思想：辦園方向正確，幼稚園名稱規範；管理機制健全；財務管理制度嚴格，職責明確；無亂收費現象；檔案管理規範，且有專人管理；幼兒成長檔案科學規範；家長委員會、膳食委員會在幼稚園管理中起到了很大的作用，家園共育活動形式靈活多樣。
5.保教隊伍建設
（1）園長素質：教職工均達標；定時定期開展園本研修活動。
（2）隊伍建設：專任教師均有資格證書；保育員均持有健康證，且受過保育員培訓；保健人員均持有保健證書；安保人員配備到位；教師培訓計畫，園本培訓記錄規範；已制定保教人員素質提升方案；制定合理的激勵機制；師德師風自糾自查到位；保教人員能熟練運用現代化教育設備，能合理安排教育活動。
（3）保教工作：各類工作計畫完整；教育活動內容適宜，無“國小化”傾向；活動室整潔、主題牆醒目；已建立幼兒一日生活作息制度，遊戲種類豐富；積極組織開展區域活動並記錄；積極開展保教人員技能大賽並有活動記錄；積極開展園本研修及教研活動。
6.教育教學活動
（1）幼兒發展：幼兒行為記錄科學規範。
（2）社會效應：觀摩活動正在進行中；積極開展課題研究活動並撰寫教育隨筆；有幫扶活動並有工作記載；辦園特色鮮明，得到社會各方面認可。
三、特色亮點
（一）加大資金投入，改善辦園條件。近幾年，我園投入資金360餘萬元，建設3棟，建築面積約5500平方米；增添大型教玩具6件；投資10餘萬元。
（二）成立了家委會監督幼稚園並協助幼稚園開展活動、成立膳食委員會監督幼稚園一伙食並制定每學期健康食譜。
（三）多媒體教育教學的套用，讓孩子自己感受自己動手操作的學習樂趣。
四、存在問題及今後努力方向
（1）嬉水池規劃不合理；
（2）樓梯無應急燈；
未來社會將越來越注重人本主義的教育理念，培養幼兒學會生存、學會做事、學會與人合作、學會學習、學會創造，使其身心和諧健康發展。 走進兒童的世界，讓他們在理解中體驗尊重！給孩子表現的機會，讓他們在成功中尋找自信！推崇民主、和諧、人文、潛能和創新。
關於幼稚園自查報告範文 篇5
於2月17日，召開全鄉幼稚園園長會議，學習了《教育部關於規範幼稚園保育教育工作 防止和糾正“國小化”現象的通知》的檔案，同時要求各幼稚園依據檔案要求認真進行自查，並將自查結果報中心校。2月19日，在校長的帶領下，由中心校全體人員參與，對我鄉所有幼稚園進行了認真的檢查。
現將檢查情況匯報如下：
一、中心幼稚園
中心幼稚園是我鄉唯一一所公立幼稚園，有充足的合格教師，教學環境良好，課程開設齊全。
1、中心幼稚園能遵循幼兒身心發展規律，科學保教，有合理的保教工作計畫，合理的安排和組織幼兒一日生活，堅持以遊戲為主，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，鍛鍊幼兒強的體魄，激發探索欲望與學習興趣，養成良好的品德與行為習慣，培養積極的交往與合作能力，促進幼兒身心全面和諧發展。幼稚園沒有提前教授國小教育內容。幼稚園沒有舉辦興趣班，特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動，沒有給幼兒布置家庭作業。
2、有適宜幼兒發展的良好條件。幼稚園創設了多種區域活動空間，配置了豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主遊戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，沒有任何單位和個人以各種名義向幼稚園推薦幼兒教材和教輔材料。幼稚園沒有要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
3、有完整的學校制度，管理規範，有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排，適合幼兒身心健康發展，激發幼兒潛能，開發幼兒智力。
4、能嚴格執行義務教育招生政策，沒有舉行一切形式的國小入學考試。國小招生堅持就近免試入學制度。
5、能利用多種渠道（如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通）宣傳科學的學前教育理念，營造良好社會氛圍，實現家園共育，形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。
6、存在問題：由於教學樓沒蓋好，條件有限，部分班額稍大，不合標準。
二、童樂幼稚園
童樂幼稚園是無證私立幼稚園，無辦園許可證，辦學條件不達標，教師人員不足，管理不規範。
檢查情況：
1、基本能遵循幼兒身心發展規律，科學保教，有保教工作計畫，安排和組織幼兒一日生活。
2、 沒有適合幼兒發展的必要玩具、學具，課程開設不全，有提前學習並有一定的家庭作業的“國小化”現象。
我中心校對檢查出的問題，及時反饋給各幼稚園，並限期整改，中心校將進行進一步的督查，確保各園整改到位。
關於幼稚園自查報告範文 篇6
我園於xx年開園的一所手續齊全的正規幼稚園，也是大冶市最偏遠的農村幼稚園。自開園以來，為南峰革命老區作出了應有的貢獻。為社會的穩定和發展，為南峰留守兒童的幼兒教育盡到了最大的努力，也贏得了歷年各位家長的好評。
鑒於甘肅省正寧縣小博士幼稚園11月16日發生的嚴重校車事故，我們感到非常震驚。市政府及有關各級領導也高度重視，為了我市學生和幼兒的生命安全，糾正校車超載超速行為，為回響我市校車大檢查的行動，我表示理解和支持。當前結合我園存在的問題和實際情況，以及如何糾正作以下如實說明∶
南峰沒有等級公路，也沒有規範的街道。通往各村組的只有三米多寬的機耕路。大型車輛無法通行，只能有一些小型機動車來往於各村組的路上。道路狹窄，來往通行困難。以上實際情況，作以說明。我園現有校車四輛(金杯三輛，面的一輛。)，全園坐車的幼兒128人，每輛車早晨接幼兒兩趟，也就是說，每輛車每次承載幼兒平均16人，按車輛核定載人量已屬超載行為。
“11.16”事故的發生，引起了市政府及有關各級領導的重視和關心。前車之鑑，給我們敲響了警鐘。這樣的悲劇不能在我市重演。為配合全市校車統一整頓行動，我園作了以下調整∶已於11月23日買回一輛15座的中型全順載客車，納入接送幼兒路線，來改善當前超載的局面，又把原來每輛車的兩趟次改為三趟次，再與不太遠的幼兒家長做工作，儘量做到讓他們來接送幼兒。這樣，保證了不超載行為，也得到了家長的諒解，安全係數有了很大提高，消除安全隱患，保證幼兒生命安全是我們職責所在，確保萬無一失。以上是我園向市政府及有關各領導的自查自糾報告情況，作以說明。敬請市政府及有關各級領導予以監督為謝。
關於幼稚園自查報告範文 篇7
一、幼稚園概況
幼稚園創辦於20__年6月，座落於夏陽街道新陽村，環境清幽，交通方便安全，占地面積360築面積450㎡，戶外活動場地面積100㎡，綠化面積30㎡，由青浦區建築規範局設施所設計，按省三級幼稚園的標準配置設施，設計新穎，造型優美，富有童趣和時代氣息。園內教學區、活動區、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學活動室寬敞明亮、整潔衛生，各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛生間以及錄音機、電視機、消毒櫃、空調等設備。園內還設有多功能活動室（幼兒圖書閱覽室）、音體室（舞蹈室）、衛生保健室、會議室（教師圖書閱覽室）、園長室（家長接待室）、廚房等。現有7個班，在園幼兒300人，教職工30人，其中專任教師16人，專任教師學歷合格率100%。
建園以來，在上級教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關懷下，在社會各界的大力支持下，我園認真貫徹執行《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》和《幼稚園教育指導綱要》，不斷改善辦園條件，規範內部管理，提高師資素質，保教質量不斷提高，社會聲譽不斷提升。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以創建省三級幼稚園為奮鬥目標，堅持保教並重原則，積極推進素質教育，對幼兒進行體、智、德、美全面培養，安全措施到位，沒有發生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的讚許，先後被評為縣幼教先進集體、夏陽街道學區先進集體幼稚園。
二、主要做法和成績
幾年來，在區教育局、夏陽街道學區和夏陽街道黨委、政府的直接關懷、指導下，我們認真貫徹執行《規程》精神，積極實施新《綱要》，通過不斷的學習、實踐、探索，在經濟欠發達的社會環境中求生存，求發展，求創優，走出了一條具有農村幼稚園辦園特色的新路子。
（一）創設綠化、美化、兒童化、現代化、人文化的環境。
幼稚園應該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動環境，滿足幼兒各方面發展的需要，使他們在優美、舒適、愉悅的天地里活動生活，有益於他們身心發展。為創設一個與現代幼兒教育相應的育人環境，我們在投資辦園之初，應確立了“高起點、高質量、現代化、創特色”的辦園思路，建成布局合理、環境優美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼稚園。建園以來，又陸續配置了圖書閱覽室、電視機、DVD、風琴、音響、空調、電腦等設備，購置了現代化辦公設備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼稚園書。園內教學區、活動區、綠化帶各成單元；草坪、花卉、盆栽四季常青；玩水池、玩沙地、動物飼養角、種植角錯落有致。老師們精心布置牆體裝飾，孩子們自辦開心區角，創設成了環境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設施現代化、教育人文化的育人環境，使幼稚園真正成為孩子們的樂園。
（二）、健全機構，完善制度，規範管理，提高辦園效益。
一個能健康運轉的管理機構，一套科學規範的管理制度是辦好一所幼稚園的基本保證。開辦之初，我們就積極探索適合於本園的管理模式，借鑑其他幼稚園的先進管理經驗，成立了董事會，並先後成立了園務委員會、家長委員會、一伙食管理委員會、安全工作領導小組、工會、家長學校等組織機構，制定並完善了規章制度，發揮其應有的作用，對全園進行科學、規範、民主的管理，構成了管理暢通、反饋及時的管理網路，體現了以人為本的管理理念。全體教職員工，職責分明，配合默契，關係融洽，形成團結、務實、精進的優良園風。
建立健全了保教常規管理制度，抓好計畫、實施、檢查、總結四個環節。開學初，根據園務目標，制定園務計畫，各部門、各年段班級根據園務目標、園務計畫，制定各自的目標計畫，然後按計畫有步驟有目的地實施，行政領導進行定期檢查和抽查，督促計畫落實到位，發現問題及時解決。實施後各部門及時進行總結反思，寫出總結報告。制定教職員工崗位職責，並據此對全體教職員工的各項工作進行量化考核，考核結果與獎金掛鈎，較好地調動了全園教職員工的工作積極性，激發了他們的潛力，為提高保教質量奠定了良好的基礎。
（三）重視師資隊伍建設，提高教師整體素質。
高素質的教師是提高保教提高質量的保證，幾年來，我園切實抓好教師隊伍建設，有效地提高了教師的素質水平。
首先抓學歷進修，促進教師知識水平的提高。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修.30名專任教師學歷合格率100%，對參加進修的教師在工作安排上、經費上給予照顧。
其次抓業務培訓。採取“走出去，請進來”的辦法，使教師能力素質得到提高。我園通過崗位練兵、園內師徒結對、園外結對互動、走出去、請進來等形式，多渠道培養教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學習、實踐、鍛鍊機會。每一學期我園均派出部分教師到先進幼稚園學習取經，先後到華新、徐涇等地參觀、學習、培訓。並邀請區局來我園指導教學教研工作。我園還與本學區內的夏陽街道其他幼稚園進行長期幫扶結對，相互學習，以取長補短，協同發展。再次，加強師德、師風建設。定期組織教師進行師德學習，學習《教師職業道德規範》，學習師德文章，學習上級教育部門的有關檔案精神，聽取師德標兵的報告，教育教職工樹立正氣，端正教風學風，愛園愛幼，激勵教師在前進的道路上不斷實現自我價值，始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。
（四）構築幼教綜合平台，積極創建農村辦園特色，提高保教質量。
我們注重抓保教工作的日常管理，在督促教師落實各種計畫的過程中，要求每位老師寫好保教筆記，做好有關記錄，還要求每位教師每一學期上好一節教研課，向家長進行一次幼兒半日活動，寫好1-2篇教育教學論文，還要求教師除上好體育課外，要保證幼兒每日有2小時的戶外活動時間，使幼兒的一日活動計畫真正落實到處，確保《綱要》的貫徹落實。
素質教育從娃娃抓起。近年來，我園制訂了《幼兒素質教育實施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發展，注重幼兒個性、心理品質、行為習慣的培養，注重常規教育和隨機教育相結合。為了美化環境，陶冶幼兒情操，幼稚園內無論牆壁、走廊、樓梯口的每一個角落都經過老師和孩子們的精心裝點，使幼兒一踏進園裡，走進教室，就像走進童話世界、美的樂園。各班都設定自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等，師生共同動手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具，既鍛鍊了幼兒動手能力，又培養了幼兒良好的行為習慣。推行讓幼兒在課內外講國語，積極開展興趣小組活動，經常舉行美術比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動，定期舉行郊遊、遊園、文娛匯演、運動會、主題遊行、敬老愛幼等形式，滲透熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛共產黨的啟蒙教育，並且利用遊戲、電化教學等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積，教會幼兒以正確的態度養成良好的的個人衛生習慣和行為習慣，教育幼兒在日常學習生活中注意安全、保護自己。
嚴格執行《幼稚園衛生保健制度》，樹立正確的健康觀念，衛生保健職責明確，制定了詳細的衛生保健計畫，切實做好幼兒生理衛生和心理衛生保健工作，使幼兒身心得到健康和諧發展。高度重視幼稚園安全工作，建立健全安全制度，層層落實安全責任制，以園以來無發生重大責任事故。
注重開展教研活動，進行教學改革。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強教研意識。規定每周三為本園教師教研活動時間，集體聽課、評課，共同探討教學規律。主動參加學習教育教研活動，全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統的教學方法，運用電化教學、直觀教學、愉悅教學等教學手段，讓幼兒在直觀、愉快的活動與情緒中發展智力，養成習慣，獲得知識。努力探討如何組織好一日活動，讓幼兒在玩中學，學中玩，做到動靜結合，把“四育”有機的滲透到幼兒一日活動的每一個環節，把“教”更多的改為讓幼兒主動去學，充分體現“以兒童為本，以兒童為重，以兒童為先”的人本教育思想。
（五）加強家園聯繫，拓展農村幼教廣闊天地。
從農村幼稚園的實際出發，對家長進行科學的教育理論和方法的指導顯得猶為迫切。創園伊始，我們就面臨本地落後的傳統幼教模式的衝擊，即家庭式幼兒班的以識字教學為主的國小化的幼教習俗，這種傳統的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響，因此家長迫切需要科學的幼兒教育觀的指導。辦園之初，我們即成立了家長委員會和家長學校，多次聘請了上海市資深幼兒教育專家和幼稚園園長對家長進行講座指導，廣大家長受到了生動的教育。在此基礎上，我們開闢了“家園共育欄”，推行了《家園互動手冊》，在手冊中開闢專門欄目，使家長們逐步變了觀念，了解並掌握了科學的幼兒教育方法，收到了良好的效果。同時我們真正樹立了為家長服務的思想，尊重家長，主動與家長保持聯繫，每學期向家長開放半日活動，舉辦一次班級家長會，定期家訪，了解幼兒在家情況，與家長共商育兒方法，班班開闢家長欄，向家長傳達班級和幼教信息，邀請家長進行全園性的幼兒活動，如小小運動會、親子遊戲、慶“六一”等。現在我園的家長委員會、家長學校發揮了很大的作用，他們定期召開會議，商討幼稚園工作，群策群力，集思廣益，為幼稚園的發展出謀獻策。我們則認真聽取家長的意見和建議，不斷改進，不斷進步，努力探索最佳的家園共育工作方式，使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。
三、存在問題
回顧近幾年來的工作，我園取得的成績是顯著的，得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和讚許，但對照評估標準，我們認為還存在以下不足：
1、辦園條件有待再完善，部分配套設施有等繼續添置；
2、師資素質需要再提高；
3、教學改革、教育研究還須再加強；
4、與社區合作，尚須再密切；
5、園務管理還要再上台階。
四、改進思路
針對上述存在的問題，結合我園的實際，現提出以下改進思路：
1、籌措資金，完善部分教育輔助設施的添置，進一步改善辦園條件，創造辦園特色，提升辦園品位；
2、狠抓師資建設，多渠道吸收人才，完善教師培訓制度，努力提高師資學歷與素質，提高育人水平；
3、構建學習型幼稚園，加強教育理論和科研知識的學習，樹立全員教科研意識，濃厚學習與科研氛圍；
4、以科學的發展觀，進一步構建社區平台，密切與社區合作，盡力發揮與社區的共育作用；
5、進一步規範園務管理，促使管理水平再上新台階，提升幼園整體實力。
我們將借這次評估驗收的良好契機，虛心聽取評估意見，竭力改進不足，進一步發揮我園的優勢，努力把我園建設成為一流的教育環境、一流的教育管理、一流的師資隊伍、一流的教育質量的具有農村特色的上海市三級幼稚園。
關於幼稚園自查報告範文 篇8
一、要愛幼兒，建立良好的師生關係。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地餵。遇到情緒不穩定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的`孩子王家樂，他膽子很小，剛入園時老師組織的活動他不願參加，甚至連吃飯、喝水也不願意。我了解到這種情況後，經常耐心地幫助他，剛開始給他餵飯，後來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒儘快適應集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規能使幼兒在集體活動中比較協調，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手後自由去喝水，然後給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規比較適合小班幼兒。
三、要創設情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐後的散步常發生追跑現象。我經常提醒，但收效甚微。於是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經常表揚那些吃飯較乾淨、講衛生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真乾淨、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的讚許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學習的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯繫冊等方式讓家長在家中也要培養幼兒良好的生活、學習習慣。
幼兒常規習慣的養成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恆心，善於捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養成好的常規。
關於幼稚園自查報告範文 篇9
一、基本情況簡介
(一)實驗幼稚園簡介。xx區實驗幼稚園位於山西省xx市東華門東巷53號，是由原建設二校國小改建的一所隸屬xx區教育局直屬的整日制教辦幼稚園。是一所以西洋棋為特色的幼稚園，是我省首批命名的“山西省示範幼稚園”，“xx市五星級幼稚園”。曾先後承擔國家“八五”“九五”“十五”“十二五”課題，成績突出。率先在山西省首家開設西洋棋教學實驗幼稚園，大膽將西洋棋遊戲引入小、中、大班課堂教學，採取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼稚園西洋棋教學思路和模式，創立了實驗幼稚園西洋棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進了實驗幼稚園的可持續發展。
實驗幼稚園堅持“發展孩子，服務家長，成就教師”的教育理念，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。彰顯辦園特色，注重內涵發展。以“優質+規範+特色”為核心，以“西洋棋”為特色，以遊戲為幼稚園基本活動，開設有國家五大領域課程，竭誠服務於幼兒和家長。在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。
該園曾榮獲“全國愛國啟蒙示範幼稚園”“全國百佳特色示範幼稚園”、“全國青少年棋院’、全國語文特色示範學校、全國教育科研先進單位、全國教育與創新示範單位。中國教育理論與實踐論壇示範單位、山西省西洋棋示範幼稚園、山西省文明學校、山西省語言文字規範化示範幼稚園、xx市文明和諧單位標兵、xx市青年文明號等殊榮。曾獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。幼稚園連續14年獲山西省西洋棋團體幼兒組第一名。教師西洋棋方面先後獲獎72人次。
(二)實驗幼稚園收費依據。依據山西省物價局、山西省教育廳、山西省財政廳晉價費字《20xx》65號，xx市物價局、xx市教育局、xx市財政局《20xx》XX3號檔案，幼稚園按學期收取幼兒保教費每月每生425元，一伙食費每天每生XX元，從20xx年9月起執行。
二、實驗幼稚園20xx年——20xx年6月收費情況。
(一)20xx年1月——12月共收入8723XX元保教費費，預上繳區財政872525元，實際收入8723XX元保教費。(20xx年6月幼兒應退費209元。)
20xx年3月——6月，共收入33XX00元，預上繳區財政33XX00元。
(二)實驗幼稚園收費票據使用情況;嚴格使用財政部門統一印製的山西省非稅收入統一票據。
三、實驗幼稚園財務管理制度執行情況
(一)實驗幼稚園嚴格執行財務收支兩條線。嚴格按照上級財務管理的有關政策和法規，嚴格按月編制會計報表、嚴格按財政局、教育局的有關要求和幼稚園實際編製做了幼稚園收支預算，
(二)幼稚園嚴格執行重大事項集體研究會議決定。幼稚園的一些重大收支，事前都召開了園務委員會，事後都進行了常規公示，倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預算，則按照相關審批手續進行變更，沒有擅自修改和變動現象。依照幼稚園管理制度的規定，幼稚園所有的固定財產都登記造冊，做到專人管理，因幼稚園需要而購置或使用的，都有教代會或教師代表參加的園務委員會的審查通過。對於重大資產購買或是涉及基建項目的支出，都附有契約、結算表和其他的相關材料。幼稚園都能嚴格執行專款專用原則，沒有挪作他用。
(三)幼稚園嚴格執行財務支出審批制度，所有大額支出都事前召開園務委員會，事後進行了常規公示，每年在園務委員會或是全體會上都作了財務報告，並獲得了通過，接受上級財經審查小組的監督。按照財政集中支付要求，現金管理採取備用金制度，按照現金管理有關規定，幼稚園均嚴格按照財務制度執行，沒有以任何形式進行私存私放。幼稚園都能做到帳目清晰，手續齊全。均無私設“小金庫”和公款私存等違規現象，並做到收支有據，賬目清楚。
(四)幼稚園嚴格遵守各項財經紀律和財務規制，幼稚園財務管理均按照國家有關財經法規來執行，收入、支出全總納入核算點法定帳目統一核算，每學期的幼兒保教保育費全部上繳財政，未侵點、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。
幼稚園無亂之濫用和浪費鋪張等現象。對於大額款項支出，均有經由經辦人、證實人簽字，對於涉及基建等項目的支出，都附有契約、結算表和其他相關材料。
在今後的工作中，我們將會進一步完善相關財務制度，全面分析和總結財務管理中存在的問題，並認真做好整改，力爭做到清理工作不留死角，配合上級各部門檢查。希上級部門給與監督與建議,進一步規範我園財務管理，完善財務工作。
xx區實驗幼稚園
20xx年x月x日
關於幼稚園自查報告範文 篇10
進入幼教這個行業已經有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規，一直是我每年都比較困惑的事情。由於今年教小班，所以我就對小班的常規進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規中，教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關係。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地餵。遇到情緒不穩定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛入園時老師組織的活動他不願參加，甚至連吃飯、喝水也不願意。我了解到這種情況後，經常耐心地幫助他，剛開始給他餵飯，後來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒儘快適應集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規能使幼兒在集體活動中比較協調，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手後自由去喝水，然後給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規比較適合小班幼兒。
三、要創設情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。
午餐後的散步常發生追跑現象。我經常提醒，但收效甚微。於是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經常表揚那些吃飯較乾淨、講衛生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真乾淨、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的讚許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學習的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯繫冊等方式讓家長在家中也要培養幼兒良好的生活、學習習慣。
幼兒常規習慣的養成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恆心，善於捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養成好的常規。
幼稚園小班自查報告4
轉眼間，一個充實緊張而歡快的學期將要結束，我現接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的幼稚園學習生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支持與配合。本學期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現狀回顧本學期工作自查如下：
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒有22名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：傳寧、諾涵、其豪、傳銘、傳輝、秀茹、等等，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導，比如經常性的開展遊戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和陳老師一起協力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未有的快樂和滿足。
二、工作重點
本學期的工作放在培養幼兒感恩教育和禮儀、常規教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規，如入園、離園區、進餐、學習、午睡、遊戲等方面的禮儀、常規育。
三、教育方面
通過對幼兒日常生活及學習的觀察，我們發現，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。於是，我們經常給幼兒講一些情節簡單，角色鮮明的故事，培養他們關心、同情、喜惡等感情，引導他們有些故事中的一些優美語言，並鼓勵幼兒大膽地講故事。經過一學期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。平時注重禮貌教育，讓幼兒很好掌握每日回家一句的內容與禮儀方面的知識，並讓他們熟悉幼稚園的群體生活，一日流程，作息時間，養成良好地習慣等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水預防感動冒，因此根據天氣變化增減衣物，督促其養成習慣。
1、重培養幼兒好的進餐習慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧譁，安安靜靜地進食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發生安全事故。
3、做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個幼兒。
五、家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
下學期，我將會以更好地工作態度和工作精神投入於工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以後的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧於每一位求知的孩子。
關於幼稚園自查報告範文 篇11
在20xx年春季開學工作中，我園根據實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我園開學工作的自查情況簡要匯報如下：
一、基本情況
我園在崗教職工xx人，本學期開辦xx個教學班，其中大班x個（5-6歲幼兒），中班x個（4-5歲幼兒），小班x個（3-4歲幼兒），共有幼兒x人。
1、師生到園情況
我園於3月7日先後召開了班子會、全體教師會。進行了領導工作分工，幼稚園班級的設定、班級教師的配備，教學科目的設定等，對近期幼稚園的整體工作進行了安排部署。
為確保在園幼兒按時入學，各班教師進行了電訪和家訪。幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、教材使用情況
我園按教育局的要求使用的是教育科學出版社出版的教材，教材符合要求，提前與新華書店聯繫，保證幼兒的主題活動教材及時發放到幼兒手中，沒有違背自願原則強訂購的問題。
3、教育活動開展情況
我園在開學第一天對幼兒進行了常規教育，一周內結合主題活動內容對幼兒進行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉、愛祖國等方面的主題教育活動。
二、安全工作情況
在開學的教職工大會上，我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發生，幼稚園各項工作實行安全一票否決制。
1、針對開學時進出人員較多的實際情況，加強門衛保全的管理，隨時鎖大學，嚴格詢問制，禁止陌生人進入教學樓，杜絕幼兒獨自出園門，嚴防幼兒走失事故發生。
2、在教學和遊戲中加強對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我保護能力。
3、堅持每天晨檢，對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園。
4、放學時採取分段分班放學，錯開時間段，避免擁堵現象。
5、重新發放幼兒接送卡，嚴格接送制度。
6、為防患於未然，消防器材已配齊。
7、每天儘量驅散校園門前的小攤販，維持放學時周邊道路順暢。
三、規範辦園行為情況
我園根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》要求，保教並重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和
活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，我園嚴格遵照市物價局的有關規定，按市級幼稚園的標準收費，並進行了公示，接受家長監督。
四、工作亮點
1、工作計畫詳實，務實安排各項工作至細節。
2、開學秩序井然，各項工作步入正軌速度非常快，穩定和諧。
3、教育教學工作紮實開展。
4、師生行為習慣較上期有較大改變，規範有秩序。
5、安全工作細緻入微，方法措施得力，防範意識十分強。
五、學校目前亟待解決的問題及建議
我園是老園，校舍小，幼兒多，壓力大，新學校在望，但是每天放學時小攤販很多，我們盡力勸其遠離，收效甚微，望有關部門配合協力解決。
關於幼稚園自查報告範文 篇12
根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身狀況認真開展了大排查活動，現將有關狀況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼稚園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防範第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體職責到人。各崗位與幼稚園簽訂了《安全管理職責書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自職責範圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼稚園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實好處的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如留意觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變潛力明顯加強。
四、加強工作管理，防患於未然
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼稚園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。
為了強化幼稚園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼稚園安全工作規定的指示精神，我園針對自身狀況進行詳細周密的自查。現將自查狀況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼稚園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼稚園老師民眾會議，學習教育局、中心學校頒發的檔案，要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼稚園民眾對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。並對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、對加大型社會活動狀況管理。
幼稚園大型社會活動需要向教育局、中樞鎮中心學校部門報告並獲準透過方可舉行，並要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
幼稚園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全職責狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對於未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯繫工作，並針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
五、食品衛生管理狀況。
幼稚園對食堂衛生狀況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對於各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案的規定，並簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼稚園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
六、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動，幼稚園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種遊樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
七、幼兒安全常識教育狀況。
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，並利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼稚園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改善和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
關於幼稚園自查報告範文 篇13
根據教育局通知精神及要求，我園領導高度重視，對照本園的自身情況認真開展了大排查活動，現將有關情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼稚園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防範第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼稚園簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則，明確了各自責任範圍和工作要求，使得全園人人都有安全防範意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防範措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報導的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼稚園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患於未然
我園進一步加強了園內秩序管理，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，確保了幼稚園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。 幼稚園安全工作自檢自查報告 為了強化幼稚園的安全工作，增強師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼稚園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。
關於幼稚園自查報告範文 篇14
根據區教育局《關於開展黃陂區幼稚園常規管理工作檢查的通知》檔案精神，我園於xx年11月20日對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
一、規範辦園情況
嚴格根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼稚園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼稚園教育常規管理暫行（試行）》要求，以遊戲為基本活動，保教並重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價局的有關規定，按一級園的標準收取，並進行了公示，接受家長監督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。
二、安全管理情況
安全管理是幼稚園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，並實施行政值日制度加以監督管理髮現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。並積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協定，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程式工作和管理，確保無一例食品安全問題發生。
三、衛生保健情況
在衛生與保健方面，我園絲毫不鬆懈。園內環境有專人清理，力爭乾淨、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，並有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；並每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。並在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。
四、教學常規工作情況
我園於9月1日幼兒正式入園，在課程設定上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。
關於幼稚園自查報告範文 篇15
進入幼教這個行業已經有14個年頭了，回顧這些年，感慨萬千。怎樣管理好班級常規，一直是我每年都比較困惑的事情。由於今年教小班，所以我就對小班的常規進行了一次比較認真的探索。我認為，在小班的常規中，教師的管理工作應做到管而不死、活而不亂，只有這樣才讓幼兒健康、和諧地發展。
一、要愛幼兒，建立良好的師生關係。
小班幼兒年齡小，自理能力差，吃飯時有的幼兒不會用匙子，老師要一口一口地餵。遇到情緒不穩定的幼兒，要想辦法哄。如我今年教的孩子王家樂，他膽子很小，剛入園時老師組織的活動他不願參加，甚至連吃飯、喝水也不願意。我了解到這種情況後，經常耐心地幫助他，剛開始給他餵飯，後來慢慢引導他自己吃飯。在組織活動時也特別注意他，漸漸地，他對我不再害怕，還把我當成了朋友，性格也變得活潑、開朗多了。
二、幫助幼兒儘快適應集體生活。
小班幼兒好模仿，自我意識剛形成，良好的常規能使幼兒在集體活動中比較協調，這樣就不會束縛和限制幼兒。如;在帶領幼兒進行洗手、喝水等活動時，可以讓幼兒洗完手後自由去喝水，然後給一點自由活動時間，如此有松有緊的常規比較適合小班幼兒。
三、要創設情境，用擬人的`方法引起幼兒的興趣。
午餐後的散步常發生追跑現象。我經常提醒，但收效甚微。於是，我試著換了一種方法，對他們說："咱們來學小烏龜走路好嗎？"幼兒特別感興趣。既發揮了幼兒的主動性，又收到了管而不死、活而不亂的效果。
四、要堅持耐心說服和表揚為主的教育方法，正面引導幼兒。
小班幼兒在吃飯時，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經常表揚那些吃飯較乾淨、講衛生的幼兒。"豆豆吃飯吃得真乾淨、"這時，幼兒們都一口口慢慢地吃著，生怕飯粒掉在地上、桌上。所以不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵，幼兒會因為你的讚許而更加努力地做好每件小事。
五、教師為幼兒做好榜樣教師是幼兒心目中極有影響的人。
教師一定要成為幼兒學習的楷模。例：我們要求幼兒在喝水時排好隊，這時老師口渴了也要排隊，不可以插到前面直接就接。
六、重視家園配合特別是小班初入園時，家長擔心幼兒的生活起居。
針對這樣的情況，我利用面談、打電話，家園聯繫冊等方式讓家長在家中也要培養幼兒良好的生活、學習習慣。
幼兒常規習慣的養成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細心、耐心、責任心和恆心，善於捕捉孩子的閃光點，賞識孩子的點滴進步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養成好的常規。
關於幼稚園自查報告範文 篇16
現將我園20xx年度學期教育收費自查情況報告如下：
一、 嚴格執行收費公示制度，接受家長、社會的監督。
1.我園的收費項目均在公示欄中公示，接受家長、社會的監督。
2.我園在校園內顯眼的地方，對各種收費項目注於明確、細緻的解釋。
二、 收費標準按《幼稚園收費管理辦法》有關規定亮證
收費。 收費標準收費，具體為：
1.20xx年春幼兒保教費費按五個月收取，每月教育費收100元。
2.20xx年秋幼兒保育費按五個月收取，中心幼稚園每月保育費收120元，教學點幼稚園每月60元 。
三、用無其他收費行為。
20xx特此報告 年3月3日
關於幼稚園自查報告範文 篇17
安全問題一直是我園最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前安全事故頻發，安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我國安全工作的實際情況，按照上級部門的各種安全會議精神，堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強幼稚園的安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現將我園安全自查整改情況報告如下：
一、存在的主要問題
1、幼稚園重點部位分工到人但沒標誌。
2、應急燈有一處壞。
3、幼稚園有兩個班級活動室門不符合消防規定
4、幼稚園疏散標誌沒地面標誌。
5、專職保全人員沒有保全證。
6、幼稚園圍牆沒有一鍵報警，傳達已安裝一鍵報警。
7、幼稚園大門口幼兒入園、離園車輛比較多停放不規範。
二、整改措施
幼稚園安全工作事關廣大師生的健康和切身利益，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查出現的問題做出以下整改措施。
1、進一步加強對全園教職工安全教育、宣傳力度，提高師幼的防範意識，全力做好當前國內安全穩定工作，確保今後幼稚園安全穩定。
2、重點部位責任到人，設定標誌已經到位。
3、應急燈聯繫有關專業人員及時維修已正常使用。
4、地面疏散標誌到消防大隊進行諮詢，購買立即進行整改，已經到位。
5、幼稚園大門口車輛停放、堵塞已聯繫交警重新劃停車位，正在執行中。
6、幼稚園活動室門、保全培訓、報警公安聯網等問題向社區匯報，社區利用假期進行整改、聯繫培訓學習。
三、下一步工作：
加強幼稚園各項安全制度的落實檢查，增強教師的安全意識，對幼兒進行安全教育，保證幼兒的生活安全。