辦學自查報告範文 篇1
長期以來，我校一直堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強效”的辦學理念，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，認真執行省市教育主管部門制定的義務教育政策法規，重視“減負、提質”工作，規範教育教學管理，現將我校自查情況匯報如下：
我校校園占地5340平方米，建築面積11000平方米。學校國小部現有26個教學班，在校學生1480人，教職工人，教學樓內設標準教室、電腦室、會議室等。
一、加強管理，規範辦學行為：
（一）、完善規章制度，努力提高管理水平
為統一思想、規範管理，在上學期基礎上，學校進一步制定了各項規章制度。
為了保證各項制度的貫徹落實，並能公正評價教師的執行情況，經討論通過，制定了《學校工作督導評估方案》和《教師工作考核方案》，讓每位領導和教師既是學校工作的管理者，又是學校工作的被管理者，充分調動每位領導、教師自覺執行各項規章制度的積極性。學校結合“方案”具體內容，採取平時考核和年終考核相結合的辦法，對領導、教師執行各項規章制度的情況融入考核之中，這樣使各項規章制度逐步產生其應有的效果，使教師能全身心地投入到教育教學工作之中，工作業績不斷提高。
（二）、加強教師隊伍建設，努力提高思想和業務水平。
新學期要求全體教師在參加學校集中培訓的同時，堅持自覺學習，努力從一點一滴做起，確立“敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教”的師表風範，尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人。自覺遵守教師職業道德條例，嚴守學校的規章制度，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識，增強“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識，廣泛接觸先進的教育思想，學習、借鑑先進的教育教學方法，努力成為受學生愛戴、受家長信任、受社會認可、受學校推崇的優秀教師。
（三）、嚴格控制學生到校和在校時間
每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用學生課餘、晚上、雙休日和節假日時間。保證學生每天不少於9小時的睡眠時間。
1、嚴格控制學生早晨到校時間（7：50）。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間，我校制定了不同季節作息時間表。並通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，並做好相關管理工作。
2、嚴格控制學生中午活動時間。中午時間，對學生開放休息室，並安排好管理教師，做好安全指導工作。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學，放學時間一到，學校督促學生離校回家。
4、嚴格控制補差時間。補差要在課內，在平時。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。
（四）、進一步嚴格控制學生作業總量。
1、嚴格控制作業時間。國小一、二年級一律不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不得加大作業量。作業量大小時間的計算以學業中下等學生完成的時間為計算標準。
2、切實提高作業布置質量。教師要根據課改的要求，精選作業內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重複性、難度過大的作業，鼓勵各班分層布置作業，不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。
3、嚴格作業批改要求。要堅持有布置必批改，有批改必講評，有講評必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業批改質量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
（五）、加強檢查，及時整改
1、加強安全檢查。學校把安全教育工作做為重點檢查內容之一。各功能場所負責人每天對自己所負責的地方認真排查，發現隱患及時上報，與此同時，做到隱患及時發現、及時排除。
2、加強值日工作。學校為了減少學生在非教學時段發生安全事故，就教師值日工作進行調整，增派了每天的值日老師，增設值日崗位，努力減少事故的發生。
3、加強對食堂衛生和食品的檢查力度。學校制定食堂衛生管理制度和食品衛生管理制度，學校主抓，德育處及少先大隊定期檢查。
二、是積極開展“扶貧關愛工程”活動，確保在校學生的學額鞏固。
我們積極救助失學或瀕臨失學的學生，控制在校學生的流失，降低輟學率。對家庭經濟困難的學生，學校採取緩、減、免等收費形式給予照顧，並免費發放教科書等加以解決。我們始終把國小年鞏固率作為衡量學校辦學水平的“硬指標”抓實、抓好。多召開“控輟保學”專題會議，明確任務，落實責任。並建立了“月報告制度”、“周報告制度”，發現問題，及時解決，將輟學苗頭遏制在萌芽狀態。有效的遏制了學生“跑、冒、滴、漏”現象。
辦學自查報告範文 篇2
為貫徹落實省市縣關於規範辦學行為的各級檔案精神，我校高度重視，立即展開自查工作，切實加強領導，明確工作責任，採取有力措施，嚴密組織自查，具體自查情況如下。
一、集中整治及自查時間
20__年2月1日——2月24日。
二、自查重點
1、《山東省普通中國小管理基本規範》和省政府225號令的條款要求（特別是第四至八條）
2、規範辦學行為重點領域有關規定的執行情況，重點規範在職教師舉辦或參與有償補習活動。
3、嚴格執行寒假放假時間及假期有關規定（《東莊教辦關於做好20__年寒假期間有關工作的通知》）。
三、具體活動
1、召開全體教師會集中學習。我校分別於1月30日和2月1日召開校委會和全體教職工會議，引導教師充分認識《山東省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》頒布實施的重要意義，集中開展學習宣傳活動，深入學習檔案規定，把檔案精神傳達到了每一位教職工，結合《東莊教辦關於做好20__年寒假期間有關工作的通知》有關要求，嚴格規範教職工的執教行為。
2、制定方案，形成自查報告。學校集中研究，認真制定貫徹實施方案，細化內容，明確責任，落實責任追究制度。落實領導責任制和責任追究制。
3、與每一位教職工簽訂“不舉辦或參與有償補習活動承諾書”。同時加大過程性監控，對存在有償家教行為的在職教師，一經查實，一律按《寧陽縣中國小教師職業道德考核和責任追究辦法（試行）》（寧教字201243號）處理，並依照省《責任追究辦法》追究當事人的.責任。
4、設立了違規辦學行為舉報電話。舉報電話：，5991242
四、自查結果
（一）嚴格執行課程計畫。通過自查發現，我校能按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設定開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計畫把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規定的檢測要求，不準隨意增加檢測次數。
（二）嚴格控制學生到校和在校時間。學校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過7小時，每節課上課時間為45分鐘。嚴格執行縣局節假日放假通知，從不占用課餘、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現象。
1、嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間，我校嚴格執行縣教育局統一下發的中國小作息時間，學生到校時間不早於7：30，中學晚自習時間不晚於21點。學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，並做好相關管理工作。
2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班，讓學生有充分發展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，
保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
（三）嚴格控制學生作業總量。
1、嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。
2、提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重複性、難度過大的作業，鼓勵教師分層並有針對性的布置作業，不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。
3、嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。
4、規範作業管理。加強對各科作業布置的協調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業總量，並在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業。
（四）遵循教育規律辦學，進一步規範辦班和檢測行為。按照縣教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。從不按檢測成績給學生排名次。學生學業成績評定實行等級制。學校建立、健全學生綜合素質評價體系，不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
（五）嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批准，我校從不組織學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批准，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。
（六）嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照上級要求選用，學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本等。
（七）強化管理。校長作為規範辦學行為工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執行省、市、縣教育行政部門關於規範辦學行為的有關規定，對學校的辦學行為認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕學生過重課業負擔作為落實新《義務教育法》和《山東省普通中國小管理基本規範（試行）》要求，並通過學校、家長、社會等形式，大力宣傳有關“減負”的規定，指導親職教育，幫助廣大學生、家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切願望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發展。學校從不組織教師以任何名義在雙休日和晚自習期間坐班。
（八）健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。學校利用團委督促學生自覺遠離網咖、遊戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
（九）學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。
辦學自查報告範文 篇3
一、落實健康教育內容，注重健康教育質量
學校在加強對學生健康教育教學的過程中，能堅持做到：
（1）每學期有健康教育教學計畫和總結。
（2）有健康教育教案。
（3）有課時安排，能按照規定把健康教育工作列入課表，作為一門課程，按計畫進行教學。
（4）有測評，學生健康知識知曉率達90%。
二、抓好常見病和傳染病的防治工作。
在常見病的防治上，認真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養不良的防治、沙眼的防治知識教學，促進學生自我保健意識和良好的衛生習慣。
學生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學生傳染病疫情登記報告制度、學生缺課追蹤登記制度、飲用水衛生制度、預防接種證查驗工作管理制度、衛生室消毒隔離制度。做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，加強晨檢，及時地做好“三早”工作即早發現、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，並進行跟蹤調查，在傳染病流行季節嚴禁校外人員進入校內。
三、認真抓好健康教育宣傳
學校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、多媒體教學設備等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，開闢衛生專欄、向廣大學生傳授個人衛生習慣、衛生防病、自我保健的知識，認識健康的價值和意義，逐步養成健康的生活方式和良好衛生習慣。
四、加強學校衛生監督檢查工作
保證飲水供應足量，開水保暖桶定期進行消毒。
五、積極開展青少年遠離違禁品與愛滋病的活動
開展關愛生命主題班會，還對全校學生開展了六病知識宣傳講座。
雖然我們學校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今後要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養學生自我保健意識和良好的衛生習慣。
辦學自查報告範文 篇4
為認真落實市教育局的相關檔案精神，全面規範辦學行為，促進我鎮和諧、健康發展，辦人民滿意的教育，中心學校先後召開領導班子會、教師大會，學習了通知精神，並認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查情況匯報如下：
一、規範招生入學和分班
1、各中國小校堅持義務教育免試入學制度，面對鄉所屬鎮、村進行招生，遵循免試入學的招生原則，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區內兒童同等待遇。
2、新一年學生免試入學，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規範，並進行公示。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。從不存在任何違規行為。
3、我鎮學校現有3所國中、13所國小、2所國小教學點，從未設定快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據所學專業合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。
二、規範考試評價與次數
1、各學校嚴格規範考試行為，除每學期期末參加市教育局統一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規範管理。
2、各學校對學生考試成績也予以規範的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。各學校實行學生學業成績與成長記錄相結合，採取等級制的綜合評價方式評價學生。
三、規範學生作息時間和作業量
1、各學校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40-45分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少於1小時，學校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質量。體育教師認真上好體育課和健康課。
2、嚴格控制作業量。各學校按照上級規定，做到了一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業量三科不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教導處定期對各班的作業布置情況進行檢查及不定期抽查。
四、規範教育教學活動
1、各學校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設定開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
3、加強了對教師的管理，各學校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼 職；嚴禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。
4、各學校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中國小教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。
通過自查，所有學校意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠。各學校將嚴格遵守規範辦學行為要求，改革課堂教學，打造生本快樂校園，真正做到減輕學生課業負擔，努力辦好人民滿意的教育。
辦學自查報告範文 篇5
春波學校是一所年輕、充滿著朝氣和活力的學校。近年來，在豐城市市委市政府、市教育局及社會各界人士的關心支持下，學校得以迅速發展，辦學條件得到不斷改善。全體教職員工鼓足幹勁，信心百倍的投入到工作中去，抓住機遇，乘勢而上，探索出了一條具有春波特色的辦學之路。現將我校學校管理情況匯報如下：
一、學校基本情況
春波學校辦學歷史有18年，創建於1995年，曾命名為“豐城市第一文武學校”，學校從租房到建房前後輾轉過6個地方，20__年最後搬遷至教師進修學校旁，正式改名為“江西春波學校”，並成功轉型為以“尖子班”為辦班特色的學校。我校現有建築面積為2600㎡，3棟教學樓和1棟學生公寓。每個教室都配有“班班通”，打造信息化教學模式。此外，物理、生物、化學實驗室、LED顯示屏、健身房、鋼琴音樂教室、會議室、列印室、電影室、廣播站、電視台、食堂等設施一應俱全。
目前，我校共有教學班18個，在校學生706人，教職工72人，本科學歷51人，高級教師22人。其中，獲得全國勞模或優秀教師稱號2人，省學科帶頭人稱號1人，宜春市優秀班主任稱號3人，宜春市優秀德育工作者稱號1人。
二、完善的規章制度，提高學校管理的實效性
針對不同的部門和工作，我們學校制定了一系列完善、科學、有效的規章制度，做到獎懲分明，讓教職工感到學校制度的制約性和激勵性，並努力遵照制度完成好各項工作。這樣可以使學校在管理過程中有法可依，有章可循，學校各項工作井然有序，效益高。具體制度有：各部門工作與職責、科任老師工作與職責、班主任工作與職責、《學生一日常規管理制度》、《教學常規管理制度》、《班主任月評制度》、《會議制度》、《教師考勤制度》、《招生管理規範》、《行政值日制度》、《校園衛生管理制度》、《校務公開制度》、《財務管理制度》、《後勤管理制度》、《中考獎勵方案》等。
三、德育特色鮮明，活動內涵豐富
1、活動育人
在全面推行素質教育的今天，我校以“書香育人，活動育人”為方針，大力實施素質教育，開展了一系列的文體活動，如：英語演講比賽、硬筆書法比賽、美術繪畫作品比賽、冬季校運會（拔河、桌球、籃球、跳繩、踢毽子等比賽項目）、文藝匯演（大合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、小品、相聲、雙簧、架子鼓等特色節目），激發了廣大同學的參與熱情，增強了同學之間的凝聚力和集體榮譽感，取得了良好的效果。
2、榜樣育人
我校外圍牆、校內宣傳牆展出的是期中、期末考試“學習標兵”、“學習積極分子”的照片，發揮了榜樣示範作用。在期中期末，我校不僅評學習之星，還評選優秀班幹部、優秀團員、尊師標兵、守紀模範、文體之星等光榮稱號。每月還要評比“校園進步之星”，這樣多方面地及時肯定學生的優點和一些小閃光點，讓更多的學生脫穎而出，也讓其他同學做到學有榜樣、趕有目標。漫步在校園裡，優秀的學生會倍感自豪、暫時落後的`學生身處這些優秀學生中，也會激起奮進的鬥志。
3、激勵育人
我校重視每一項活動、每一次考試。有活動就有評比，有考試就有排名。每次活動不論大小都精心組織，搞出效果、樹立形象。每一次教室衛生評比、每一次黑板報評比都要排名且在LED螢幕上公布評比結果。根據學生的每一次月考成績做成“月考光榮榜”（即各年級前十名及各科滿分的學生名單）進行表彰和宣傳，展示其風采，全校形成一種“比學趕幫、不甘落後、爭為人先”的風貌，激發了學生積極上進的意識。
四、狠抓常規管理，提高教學質量
1、抓教學“六認真”管理。
教學質量是辦學的生命線，我校制定了嚴格的《教學常規管理制度》，並及時對教師的備課、上課、作業批改、輔導、考試等工作進行檢查、考核。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動後，教務處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業的布置和批改，教務處每月組織人員定時檢查，並及時反饋整改。通過開展教學“六認真”檢查，教師們養成了良好的工作習慣。
2、推進教研工作的開展。
廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。教務處每周都開展上課、評課活動，擴大了教研活動的參與面和參與的人次，增強了教研的氛圍。開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人參與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。
五、綜合治理落實，校園和諧平安
1、責任到人，人人有責。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。
2、從細節抓起，事事不漏。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患於未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發生。
3、對後勤工作人員開展日常衛生安全教育，努力搞好食堂的環境衛生和職工的個人衛生，防微杜漸，將衛生安全隱患消除在萌芽狀態。
通過以上安全工作的開展，學校自辦學以來未發生任何重大安全事故。
六、辦學成績，方興未艾
20__年中考，我校有113人參加，該屆在生源少、無尖子生的情況下大獲豐收。我校陳盼、宋小琦兩位同學進入全市前105
名，萬祿、甘俊彪、曾園濤三名同學進入全市前150名，有76人達重點高中錄取分數線，上線率為70%（其中有33人錄取豐中，28人錄取二中，10人錄取拖中），取得了重點高中錄取率全市第一的好成績。
近年來，學校教師與時俱進，銳意改革，大膽創新，碩果盈枝：零五年被評為“江西省衛生庭院”，零九年代表豐城市參加宜春第三屆運動會，獲團體總分第四名，一零年獲“安全文明校園”稱號，零七年至一一年連續五年被評為“江西省民辦學校先進單位”。
七、今後的發展規劃和構想
時代在發展，教育工作任重而道遠。教育好一個學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方人民。我們春波人始終堅信：在自信不自傲的前提下，通過我們全體教職員工的齊心協力，我校一定能在20__年中考成為江西省國中升學率最高的學校。我們預計在20__年前成為全國具有影響力的品牌名校，那時，我校將是一所集幼稚園、國小及國中教育為一體的現代化寄宿制學校，教學理念先進、教師隊伍強大、硬體設施領先、校園環境優美，在校人數有望達8000人，春波學校將成為全國莘莘學子放飛夢想的理想聖地。
然而，學校的發展規模日益壯大，學生人數每年劇增，而校園小操場的活動場地面積只有600平方米左右，生均活動面積0。8平方米。活動場地的嚴重不足給學校的體育鍛鍊和體育達標測試造成了很大的困難。“兩操”、體育課、課外活動都無法正常開展，嚴重製約著學校的體育運動有效開展及學生綜合素質的提高。
辦學自查報告範文 篇6
為深入貫徹《XX省中國小辦學行為規範》和落實《XX縣治理亂辦班、亂補課、亂收費專項行動實施方案》(太政辦秘〔20xx〕55號)檔案要求，我校進行了認真地自查自糾，現總結如下：
一、領導重視，成立組織
我校在接到該通知後，立即召開領導班子會議，部署規範辦學行為的自查自糾工作，
為了端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校先後成立了規範辦學行為領導小組、教職工大會，學習了通知精神，並隨後認真地進行了自查自糾、集中整改。組織成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組要針對亂辦班、亂補課、亂收費等方面進行宣傳、督查和治理。
二、加強宣傳，統一思想
我校在規範辦學行為方面不僅加大了宣傳力度，而且組織各中國小校和幼稚園校(園)長認真學習、理解通知精神，準確把握政策要求，進一步增強依法依規辦學的責任感和自覺性。把思想建設放在首位，不斷強化為民服務的思想觀念和宗旨意識，時時處處為人民教育事業著想。認真組織廣大黨員幹部從自身做起，從一點一滴做起，要求全校黨員領導幹部務必高度重視、認真學習，務必自覺貫徹、立即執行，自覺規範自己的行為。
三、規範辦學，及時整改
為深入實施素質教育，努力提升學校內涵，保障“規範辦學”工作有效落實，我校嚴格按照《通知》精神進行了摸底排查工作。我校沒有教師直接或以親友名義進行亂辦班、亂補課、亂收費等行為的存在;沒有教師或直系親屬利用工作之便讓學生到指定的”小飯桌“用餐的行為，
我校嚴格按照縣教育局下發的師德師風考核要求，認真執行，落實到位。切實加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課或私自辦班等行為。
我校認真落實黨風廉政建設責任制，實行“一把手”負總責，紮實開展好此項活動。要求廣大教職員工要嚴格按照上級檔案要求，做到廉潔自律，提高認識。各校也要加大規範辦學行為的宣傳力度，特別是假期亂辦班、亂補課、亂收費行為，要通過校園網、宣傳櫥窗、給家長的一封信等方式，向社會宣傳其危害性，公布舉報電話，接受全社會的監督。
四、查找問題，部署工作
我校要求班子成員要切實加強對各教職員工的.監督和教育，並帶頭做好，認真開展自查活動，發現苗頭和傾向性問題及時制止和糾正。要求各原牆鎮轄區各中國小要設立舉報電話和舉報箱，個別教師在師德師風方面需要加強教育，在教育教學中依然存在各種不良行為習慣。從思想上築好理論防線，需要領導班子堅強的意志和信念，學校領導班子和教師隊伍要進一步加強思想理論學習。按照《通知》要求，落實到位，把任務進行分解細化。班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業化成長，和諧幹群關係，打造幸福校園。學校要按科學發展觀要求，進一步調整好思路，加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，嚴格規範辦學行為。
要求轄區內各學校要針對假期亂辦班、亂補課、亂收費行為進行一次全面摸底登記，發現教師有亂辦班、亂補課、亂收費現象，必須立即上規範辦學行為辦公室，並進行自查自糾。
通過自查，我們意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《XX省中國小辦學行為規範》等檔案精神的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
辦學自查報告範文 篇7
為認真貫徹落實山東省人民政府令第255號《山東省普通中國小違法辦學行為問責辦法》和市教育局深入學習、宣傳和實施《山東省普通中國小違法辦學行為問責辦法》，端正辦學理念，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，提供人民滿意的教育，我校召開教職工會議，研究《關於規範辦學的通知》精神自查自糾，集中整改工作會議，然後認真開展自查自糾，集中整改，並據此與全體教師簽訂目標責任書。自查自糾和集中整改總結如下:
一、規範教學行為
1.我們學校可以嚴格執行課程計畫，按照國家和省課程計畫的規定安排教育教學活動，做到:堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持課程設定，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教案掌握進度，不任意提前結束課程，搞突擊教學；堅持考試要求，不隨意增加考試次數。
2.我們學校一周上課五天，學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過六個小時，每節課的時間為40分鐘。嚴格執行放假通知，不占用課餘和節假日時間安排學生補課或集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育運動，鼓勵學生完成體育鍛鍊任務。體育教師非常重視體育課和健康課。保證學生每天在校有不少於一小時的體育活動。制定課間鍛鍊活動計畫，明確鍛鍊時間、內容、地點，加強活動指導。教學部門加強對活動實施的監控。
3.嚴格控制工作量。我們學校一至四年級原則上沒有書面作業。五六年級三科書面作業量不超過0.5小時，周末、節假日作業量不增加。教師可以根據課改要求選擇作業內容，不安排機械、重複、難的作業，學生作業量基本適中。教務處每周應對各班的作業安排進行統計匯總。
第二，規範辦班行為
1.我們學校有6個班，平均每個班35名學生。教師的分配應該合理均衡，以確保所有學生公平地接受義務教育。
第三，規範考試評價行為
1.我們學校嚴格規範考試行為。除了每學期期末的一次文化考試外，沒有組織參加其他各種考試、比賽、分級考試等活動，也對平時的考試進行了規範和管理。
2.我們學校也對學生的考試成績進行規範化管理，從不根據考試成績給學生排名，也從不根據考試成績給學生安排座位。在我們學校，學生是通過學習成績和成長記錄相結合的綜合評價方法進行評價的。
第四，規範圖書管理
1.我校學生使用的教材均為省教育廳出版的《中國小教學用書目錄》中的教學用書。科學、音樂、藝術、信息技術等一些學科使用循環教材。
2.教材是學生自願購買的。我們學校從來不組織學生在規定之外給學生買書，也從來不向學生推薦各種教材。
3.學校使用的學生印刷作業已經省、市中國小教材審定委員會審定。列印作業由學生自願購買，學校不強制組織學生集體訂閱。
第五，規範教師的教學行為
1、加強教師職業道德教育和專業培訓，提高教師專業水平。學校制定了一系列師德建設的規章制度，規範教師的教學行為。教師可以自覺遵守學校的規章制度，不存在歧視、體罰或變相體罰。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極創造教書育人、敬業奉獻的良好風尚。
2.加強了對教師的管理。嚴禁教師利用工作之便對學生實施有償家教和有償補課；嚴禁教師私自在校外兼職、兼職上課；嚴禁在職教師舉辦或參加社會舉辦的各種收費培訓和補習班。教師不得組織學生訂閱補充教材。Take “統一訂購補充教材的帶薪導師和教師的辦法。一票否決”處理方式，年度考核直接作為基本合格或不合格。從目前的情況來看，不存在有償的補救行為，也不存在教師要求學生購買教材的現象。
辦學自查報告範文 篇8
為了全面規範我校辦學行為，促進社會辦學有序競爭，良性發展，我校認真學習了黑龍江省教育廳黑教基二（）98號檔案精神，並以它為指導，首先成立了以校長為組長各部門負責人為成員的自查自糾領導小組，同時對照我校實際，對我校的辦學行為情況進行了細緻的自查自糾。現將我校的自查情況總結如下：
一、我校沒有將商業行為引入校園現象，更不存在向家長推銷商業產品，向學生宣傳商業信息等行為，也不存在任何商業網點。從未組織學生參加各種商業性活動及向家長學生宣傳帶有商業色彩的商業信息等行為。但我校注重學生綜合素質的培養，成立了八個特長團隊（微機、演講、田徑、桌球、韻律舞蹈、手工、繪畫、電子琴），每周五第三節課免費為學生授課，加強培養，在校內開展多種形式的活動，同時也積極參加林業局組織的廣場匯演，受到社會各界的好評。
二、嚴禁學校老師違規補課。我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學生征定教輔，一經發現嚴肅處理。因此，我校從沒有出現過教師私自為學生統一征訂教輔資料的行為，更沒有出現強迫學生有償補課和亂收取費用的行為。同時，學校對學困生、留守生採取了教師與學生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒有宿舍樓、無住宿生、借讀生，自費生，更無亂收費情況。
三、嚴禁違規亂髮教材和教輔資料。在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定，堅持一科一輔自願原則，保障及時把免費課本發放到學生手中。做到了減輕學生課業負擔和家長的經濟負擔的同時，讓學生學有所練，規範自己的辦學行為，在教育系統行風建設中起到了標準化學校的.示範引領作用，得到了各行各業的認可。
四、強化校務公開制度。學校認真執行教代會各項制度，學校的重大事項公開透明，為學生征訂校服前先徵集家長意見，報教育主管部門備案進行公示，無任何收取回扣違法違規行為。
五、我校沒有組織學生參與任何商業保險活動，從來沒有規定學生購買任何保險產品行為，相反教育局還免費為每一名學生購買了平安校園險，在學生保險工作中無任何收取費用行為，而是採取各種方法加強學生的安全教育，把學生的安全教育當成學生的頭等大事來抓。
通過自查，我們意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠，今後我校將繼續努力，辦人民滿意的教育。
根據省紀委、省監委、省委教育工委、省教育廳《關於在全省開展教育領域人民民眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》（紀發（20xx）z號）以及省教育廳專項治理工作方案要求，我校圍繞“規範辦學行為，推進素質教育”進行自查自糾，總結如下：
一、規範招生行為
1、我校堅持義務教育免試入學制度，未組織筆試、面試或任何變相的測查，不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或學習等級為依據錄取學生，確保服務區適齡學生全部入學接受義務教育。
2、我校不存將學生參加各類競賽獲獎與招生入學掛鈎現象，對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規範，並進行公示。
二、規範考試評價行為
1、我校嚴格規範考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。
2、我校對學生考試成績也予以規範的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式，將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。
三、規範教學行為
1、我校嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫安排教育教學活動。堅持按課程設定開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學，不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規行為。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動，保證學生每天在校體育活動時間不得少於1小時。
3、嚴格控制作業量。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，每日作業時間符合相關規定。各年級各類作業採用等級記分制。
4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動，從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地，也沒有組織過學生參加商業慶典活動。
辦學自查報告範文 篇9
新
為認真落實山東省人民政府令第255號《山東省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》和市教育局關於深入學習宣傳和貫徹落實《山東省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，並在此基礎上，召開了“規範辦學行為，推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議，並隨後認真地進行了自查自糾、集中整改，並據此與全體教師簽訂了目標責任書。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：
一、規範教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設定開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛鍊的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少於1小時。制定課間鍛鍊活動計畫，明確鍛鍊時間、內容、場地，加強活動指導。教導處加強監控活動落實情況。
3、嚴格控制作業量。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業，五六年級書面家庭作業量三科不超過0、5小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教導處每周對各班的作業布置情況進行統計匯總。
二、規範辦班行為方面
1、我校現有6個教學班6，平均每班35人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。
三、規範考試評價行為方面
1、我校嚴格規範考試行為，除每學期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規範管理。
2、我校對學生考試成績也予以規範的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
四、規範用書管理方面
1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中國小教學用書目錄中的'教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。
2、教輔材料由學生自願購買，我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
3、進入學校使用的學生印製作業經省、市中國小教材審定委員會審定通過。印製作業由學生自願購買，學校沒有強行組織學生集體徵訂。
五、規範教師從教行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、加強了對教師的管理，我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。
辦學自查報告範文 篇10
為學習、貫徹、落實縣教體局規範中國小辦學行為的有關檔案精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校於九月初先後召開班子會、教職工大會，學習各級檔案，傳達了縣鄉會議精神，成立了學校專項行動領導組，制定了《辦學行為規範》，積極開展規範辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：
一、規範招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生後，我們按照新生戶口來源，性別等因素，採取S型編班，班主任抽籤的辦法進行分班。我們實行小班教學，沒辦控制在二十幾人。整個招生及編班過程做到公開、透明、規範，並進行公示。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規範教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設定開課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分，下午為14時至16時25分;夏秋季在校時間上午作息時間不變，下午為14時25至16時55分，確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少於10小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加沒經區教體局批准的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規範教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“五不得”、“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展“半日學研”活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，可能有個別教師存在有償補課行為，少數教師要求學生購買教輔材現象，極少數教師存在不尊重學生人格，體罰或變相體罰學生得現象。
四、規範辦校辦班行為方面
1、我校現有14個教學班，270多名學生，平均每班人數40人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規範收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，並按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，09年春已停止收取住宿費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的'中國小教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自願征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
六、規範學校安全方面
1、根據《中國小幼稚園安全管理辦法》等規章和檔案，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故，學校也被評為市第一、xx屆“安全文明校園”。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。目前我校老教學樓使用期早已過了，地面存有裂縫;另外逸夫樓外牆面的馬賽克有掉的可能，我們已時時監控，一旦有問題立即採取措施。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計畫，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
5、按照市衛生學校標準，落實衛生責任區，學校每周組織一次衛生抽查，並將抽查情況張榜公布，定期評比頒發循環紅旗，校園環境衛生總體來看還比較好的。
辦學自查報告範文 篇11
為認真學習、貫徹、落實省教育廳及國家教育部關於規範中國小辦學行為的有關檔案精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康科學發展，辦學生喜歡的學校、人民滿意的教育，我校先後召開班子會、教職工大會，學習各級檔案，傳達了上級有關精神，成立了學校活動機構，制定了《辦學行為學習實施方案》及整改制度，積極開展規範辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：
一、規範招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。實行小班教學。整個招生及編班過程做到公開、透明、規範，並進行公示。在學生入學後，及時完成學籍電子註冊，同時按要求做好學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的`制度健全。
規範教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設定開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。
3、嚴格控制作業量。一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加沒經教育局批准的各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
二、規範教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“教師行為十不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。
3、加強對教師的管理，沒有實行有償家教、有償補課，沒有組織學生統一征訂教輔材料，沒有體罰或變相體罰學生得現象。
三、規範辦校辦班行為方面
1、我校現有12個教學班，沒超班額現象。教師配置做到合理均衡，保障了所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
四、規範收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，並按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中國小教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
五、規範學校安全方面
1、建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任書，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治 ，淨化校園周邊環境。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計畫，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
5、每周組織一次衛生大檢查並張榜公布，定期評比頒發循環紅旗。
6、開展學生常見病及流行傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
為全面落實省教育廳及國家教育部相關檔案精神，切實做到規範辦學行為，減輕學生課業負擔，今後學校應努力做好以下幾方面的工作：
一、建立組織，健全制度，加強領導，落實責任，把“減負提質”工作落到實處。
學校將定期召開了“減負提質”工作會議，按要求成立減輕學生過重課業負擔、全面提高教育質量工作領導小組，並與全體教師簽訂目標責任書，做到有組織保障，有章可依。成立學校領導小組：
組 長：左臣偉
副組長：左於國 劉清民
成 員：鞏玉才 郇正勛 李聖峰 張乃悅 張萬里
二、加強學習，提高認識
1.組織班子成員認真學習、領會上級相關檔案精神。定期召開“規範中國小辦學行為、切實減輕學生過重課業負擔”工作會議。
2.有計畫組織學習和討論，認識到重要意義，端正辦學思想，統一要求，統一行動，明確工作目標和責任，與上級教育行政主管部門的要求保持高度的一致。
3.制定《規範辦學行為減輕學生過重課業負擔實施方案》，向教師傳達，做到人人明確要求。
三、加強管理，明確要求，依法辦學
（一）嚴禁節假日組織學生開展任何形式的教學活動。
嚴格執行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規定，不在節假日、雙休日和寒暑假組織學生到校上課或其它任何形式的集體補課。接受社會監督，規範辦學行為，保障“減負”的持續性。
（二）、全面落實課程設定方案。
嚴格執行國家規定的課程計畫，規範辦學行為。按照省頒具體的課程計畫規定安排課程，將學科及課時的設定、教學進度的’安排等方面均做出明確的要求下發給老師。做到不準隨意增減課時，不準隨意增減科目，不準隨意提前結束課程。其次要遵循教育規律，嚴格規定各學科的考試次數，不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班。學校做到不組織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料。不組織學生參加未經相關教育行政部門批准的各類競賽，學生的學習成績評定，按規定實行等級制。不舉行或變相舉行與入學掛鈎的選拔考試及其他任何形式的入學測試。為緩解學生身心疲勞的狀況，適當增加些文體和大課間活動，確保學生每天鍛鍊一小時，從活動上挖掘學生的潛能。
（三）、嚴格控制學生的在校時間及課外作業量。
認真貫徹執行教育局關於“減負”的通知精神，嚴格控制學生在校活動時間。按規定執行國家規定的作息時間。真正把更多的休息時間還給學生或用於組織學生參與社會實踐活動，為學生創造寬鬆的學習環境，保證學生身心的健康發展。嚴格控制學生的作業總量，一、二年級不留書面家庭作業，三至六年級作業量控制在30-60分鐘。教師根據新課程改革的要求，精選作業內容，提高作業批改質量。不給學生布置重複性、難度過大的作業，不準用增加作業負擔的方式懲罰學生。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫教措施，學校加強對各科作業布置的協調管理，加強教師的思想政治教育和敬業精神教育，塑造良好師德風範。
（四）、嚴格執行教輔材料使用的相關規定。
按照省教育行政部門檔案規定，各年級學生使用課本和練習冊國家免費提供，學校、教師不擅自為學生統一購買教輔材料、練習冊、各種圖書、報刊及學習用品。
四、規範辦學行為，建立健全對學生和教師評價辦法。
依據相關的標準，科學、全面地評價學校各部門和教師的工作。不以考試成績和升學率的高低作為評價、獎勵教師的唯一標準。不以學科成績作為判定學生好差的唯一標準，不以考試成績排列學生和班級排名次。制定具體的評價教師教育教學的考核細則，有評價師資、師德的考評標準，全面啟用學生綜合素質的評價手冊。
五、加大宣傳力度，確保“減負”落到實處。
認真組織教師學習教育局下發關於“規範辦學行為，減負學生課業負擔”的檔案精神，通過宣講，讓家長、社會知道 “減負”的目的和意義，讓教師、學生、家長和社會樹立了正確的人才觀和質量觀，為學校開展“減負工作”營造良好的環境和氛圍。學校定期不定期組織檢查組檢查和監督，確保相關政策落到實處。
六、暢通信息渠道，營造良好輿論氛圍
學校做好教育信息公開。主動公開教育信息，認真傾聽家長和學生呼聲，認真辦理民眾訴求。
七、依法辦學，嚴肅查處違規行為
學校對違反規定的教師，嚴格按規定處理，決不姑息
辦學自查報告範文 篇12
一、基本情況
我縣現有義務教育學校385所，其中九年一貫制學校4所，村小167所，教學點119個，鄉鎮中心國小57所，國中38所。在校生57320人，教師4048人。
1、d級危房8417m2，分布在全縣19所學校（主要是閒置校舍和教師臨時住房）。
2、課桌椅55973套，除2176個學生使用雙人課桌外，其餘學生均實現單人單座。
3、寄宿學生床位率84.15%。
4、56.61%的學校有安全飲用水。
5、中國小食堂48344m2。
6、全縣共有廁所蹲位4835個。
7、校舍門窗完好率94.83%。
8、取暖設備擁有率2.07%，全縣有366所學校沒有相應的取暖設施設備。
9、學生上下學突出安全隱患點479個。
10、規定的營養餐除了縣城6所學校外，農村學校學生均有享受。
11、集中連片的特困鄉村教師享受生活補助率達100%。
12、數字教育資源接收和播放設備配備學校184所，配備率47.67%。
13、規定的公用經費接收率100%。
14、國家規定課程開齊率100%。
二、存在問題
我縣集山區、庫區和大別山連片特困地區於一體，經濟不發達，人口分散，縣本級財政對教育支持力度有限，義務教育階段學校辦學條件尚不能達到“農村義務教育學校基本辦學條件相關標準”，具體表現在：
1、d級危房存在安全隱患。全縣有19所學校存在d級危房，分別是：。由於學校生活用房十分緊缺，至今仍未拆除，存在很大安全隱患。
2、寄宿制學校學生床位不足。床位為率82.67%，全縣93所寄宿制學校中有30所學校學生達不到一人一床，“一人一床”的達標率為67.74%。中心學校、國小床位率不足60%。另外，宿舍樓及配套設施不足，有男女生同住一幢宿舍樓的現象，有的宿舍樓沒有配套衛生間，學生夜間上廁所十分不便，安全隱患大。
3、廁所不能滿足師生需要。全縣有20個教學點沒有廁所，90%以上的學校沒有教師廁所。另外，部分學校廁所老化存在安全隱患，個別廁所位置偏遠、偏低，陰雨天不利於學生使用。
4、相應的取暖設施設備不足。全縣有365所學校沒有相應的取暖設施設備，山區冬季寒冷，給學生的校園生活帶來不利影響。
5、安全隱患尚存在。一是果子園鄉中心學校地質災害點3個，校門口1個；二是部分學校位於交通路口和快車道的急轉彎處，車輛多、車速快，學生上下學橫穿馬路很不安全；三是社會育人環境存在不利於師生安全的因素。社會上的網咖、檯球、遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤點和食品店還存在食品安全隱患。
6、數字教育資源接收和播放設備配備不足、利用率不高。全縣數字教育資源接收和播放設備配備學校184所，配備率47.67%，不足一半；同時，本次督查發現，因師資問題造成配備教育資源有近半數沒有在教育教學中得到很好的利用。
7、專業教師缺乏，造成開齊的課程無法開足。因專業的常識學科（音、體、美、英、信息）教師缺乏，造成相關課程只能停留在課程表上，沒有真正上起來，同時造成部分音、體、美器材閒置。另外，教師老齡化現象比較嚴重，部分老教師不適應新形勢下的教育，還是老一套教育教學模式，特別是一些村小和教學點，教育均衡發展還有很長的路要走。
三、整改措施
1、爭取消防、安監等部門配合，全力拆危，消除所有學校危房，同時，加大教師周轉宿舍和公租房建設力度，從根本上解決學校校舍緊張問題。
2、爭取鎮、村兩級政府及財政部門支持，加大危廁改建力度，使村小以上學校達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求的廁所。
3、教育主管部門及鄉鎮給予全力支持，實現校園完全封閉；同時，在校門口馬路設定安全減速帶，在學生上下學道路設定安全警示牌，減少安全隱患。
4、從各校現有教師中抽選有一定專業基礎能力人員進行數字教育資源接收和播放設備培訓，設立考評獎懲機制，確保已配備的設備得到有效利用。
5、針對體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動及國小科學、思品等課程，建立全縣性的考核、評價制度，敦促學校、教師重視，保證開足開齊課程，實現常態化。
縣教育局將以本次督查為契機，進一步加強對義務教育階段學校辦學條件督查力度，為義務教育均衡發展做出應有的貢獻。
辦學自查報告範文 篇13
一、提高認識，成立機構
為更好落實上級教育部門通知精神，開展好本次規範教育收費自查工作，我校特成立教育收費自查領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、自查程式
本次自查工作，首先召開全體教師大會，由校長帶領學習關於治理亂收費自查工作檔案精神，再由各教師對照檔案精神開展認真的自查，最後由領導小組匯總、複查。
三、自查情況。
1、嚴格執行義務教育收費政策
我校嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為；
無強制性收費和從中謀取個人利益的行為；
無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。
2、嚴格執行學校財務管理制度
我校嚴格執行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規定的用途使用學校收費資金。學校未用事業收入發放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅遊。在開展工作中嚴肅財經紀律，並加強了財務人員的定期培訓制度，提高了財務人員的.業務水平能力和財務管理意識。
3、規範各項管理制度，規範收費行為
（1）學校無超標準、超範圍和自立項目收費。
（2）學校無違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節假日期間辦各種補習班的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。
（3）我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發生。
（4）學校對代收費採取自願原則，不強制收費。
四、自查結論
綜上所述，根據上級指示精神，結合本校實際情況，我校認真開展教育亂收費自查工作。結論是：我校始終嚴格執行上級的收費政策，規範學校收費行為，做好收費政策的宣傳，依法治校，無任何亂收費行為。
辦學自查報告範文 篇14
為了積極貫徹執行關於規範辦學行為的若干條例的檔案精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我聯區和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，對我聯區的辦學行為進行了自查，現總結如下：
一、規範教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展教研活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，採取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。
二、規範教學行為方面
1、我聯區各校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。不延長學生上課時間，不擅自停上美術、音樂、體育課或調課，不提前結束新課。根據教學內容、課型的不同，運用恰當的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、學生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2、認真落實“四統一”即：教學進度與教學計畫統一，授課內容與課程標準統一，同年級內容評價標準統一，年級體育考核在校長批准下的統一。
3、嚴格執行國家規定的作息時間。我聯區每周上課5天,每節課上課時間為40分鐘。國小早晨學生7：50進教室，8點正式上課，每日學生在校用於教學活動的時間，不超過6小時；國中早上7:30到校，在校時間不超過8小時。組織安排好學生的每日大課間操活動，給學生充足的陽光體育活動時間。嚴格執行節假日放假通知。
4、嚴格控制作業量。我聯區一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
5、嚴格規範日常考試。我聯區未組織參加沒經區教體局批准的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規範學校安全方面
1、根據《中國小幼稚園安全管理辦法》等規章和檔案，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我聯區始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。到目前我聯區未發生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，淨化校園周邊環境。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計畫，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
5、開展學生常見病及流行性的傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
四、規範收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，並按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支，已停止收取住宿費，除教育、物價部門規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我聯區學生所使用的均為省教育廳公布的中國小教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自願征訂購買。我聯區從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
通過自查，我們意識到規範辦學行為責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與國家規範辦學行為的要求還存有差距，下一步我們將按要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
辦學自查報告範文 篇15
一、學校基本情況
我校始建於1976年，是一所城市獨立初級中學，20xx年6月、20xx年8月，市上對國中教育資源兩次進行整合，把原來市二中、市四中與xx中學整合為新的xx市第二中學。現校址為前河沿路284號。學校有專任教師262人，60個教學班，學生2797人，其中住宿生328名，是xx市唯一一所給國中學生提供食宿的學校。近年來上級主管部門、學校一直把改善辦學條件，最佳化育人環境作為普及教育的奠基工程來抓，通過努力目前我校辦學條件已基本適應義務教育的要求，現將我校義務教育階段辦學標準情況報告如下：
二、各項指標完成情況
(一)核心指標
1.學校設定與班額
根據州、市布局規劃安排，我校面向10個城市國小、進城務工的外縣流動人口子弟及轄區招生，現有學生2797人，班級60個，平均班額為46 .6人，無超大班額現象。
2.設備設施和場地
學校占地面積27972平方米，生均10平方米。現有250米和200米的環形跑道兩個、籃球場六個、排球場六個(均是水泥場地)、桌球台10個、化學實驗室4個、物理實驗室6個、生物實驗室2個，物、化、生儀器配備均未達到標準要求;多媒體音樂教室2個，教學設施只有一架鋼琴和一架電鋼琴、美術教室1個，只有兩個畫架，音體美教學設備匱乏，達不到標準要求;計算機室2個、電子備課室1個、電子白板60個、電腦199台，計算機師機比和生機比分別為1：0.7和1：0.07不達標。有藏書室、圖書室、閱覽室，生均圖書25冊以上，適合學生閱讀，每年按需新增圖書，符合標準規定。
3.教師隊伍
我校有教職工262人，其中專任教師有257人，專任教師占教職工總數的98%。學歷達標率99.6%，其中研究生學歷2人，本科學歷169人，我校校長崗位培訓合格，有培訓證，合格證，校長崗位培訓率為100%。教職工配備數量適宜，學科結構合理。
1.校舍建設
學校選址和布局基本合理，有土地使用證。校舍建築總面積20661平方米，生均7.39平方米，每班有標準教室，每個教室63平方米，教學輔助用房實驗室、音體美、計算機室等9室齊全，校舍建築質量符合建築標準，抗震設防分類標準和防火設計規範。有獨立的教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務後勤室等配套辦公用房。消防設施能正常使用，每學期定期進行安全隱患排查，並建立安全台賬。學生宿舍男女生分別為三層和四層公寓樓，建築面積6020平方米，一人一床，宿舍配有男女管理員各一人，負責學生的生活和安全，有檢查、有記錄。按照每40名住宿生配一名生活管理員的標準，還缺6名管理員，未達到標準。學校有食堂，總面積620平方米，就餐人數382人，生均1.89平方米。水沖式廁所38個，旱廁4個，252個蹲位，每層教學樓均有男女生衛生間，達到標準。
2.教師資格
校長具有規定的合格學歷和職稱，經過多次校長任職培訓和提高培訓，持有“任職資格證書”和“提高培訓合格證書”，學校嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度，按照規定督促教師參加繼續教育及其他在崗學習培訓，培訓經費支出高於公用經費總額的5%，達到標準。
3.相關人員配備。
學校有衛生室、心理諮詢室，配有專職衛生專業技術員2名，兼職心理健康教師2名，但設施配備達不到《xx省中國小心理諮詢室建設標準》要求。專職管理人員10名，低於教職工總數的10%;工勤人員8人，低於教職工總數的5%。達到標準。
4.質量與管理
(1)全面實施素質教育
學校堅持依法治教，從嚴治校，德育為先，能力為重，全面發展，認真執行課程標準，克服困難開足開齊課程，努力推進素質教育。想辦法做好每個教師的思想工作，動員年青教師改教缺編科目，確保每科都有人上。有規範的教職工考核制度和獎罰制度。始終堅持要求教師認真進行教學研 究、教案、作業的編寫與建設，每學期安排教研組進行教科研活動，合理使用現代化教學設施，學生學習負擔合理。
(2)堅持開展上午課間操和下午課外活動，保證學生每天1小時校園體育活動。學生有健康和諧的生活方式和樂觀向上的心理素質。學校每年進行一次學生體檢，並認真填寫體檢記錄表，學生體質健康達標率的99%。學生行為規範合格率達到98.1%。
5.學校安全管理
學校高度重視安全工作，制定了安全管理制度，建立健全了校園安全管理制度責任和各項應急機制，實行安全工作責任制和責任追究制。每學期都要舉辦1—2次交通與安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的報告會，經常性的教育師生牢固樹立安全意識。定期排查校舍，用電用水設施。配備了兩名校警和兩名門衛，實行24小時不間斷門衛制度。在學生進出的校門、樓道口包括男女生宿舍樓不同位置都設定了安全警示牌，並安裝了監控攝像頭，基本上實現了全方位監控，不留死角。學校同事加強了防震、自救、消防等方面的安全增強了師生的自我防範能力。積極展開衛生和心理健康教育，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式，做好常見病、流行疾病的預防工作。學校周邊環境，校內外安全狀況良好，從未出現重大安全事故。
三、我校義務教育均衡發展的主要工作
1.接到上級通知後組織學校領導班子成員認真學習x教督導(20xx)6號，按照《xx省義務教育學校辦學基本標準督導評估細則(試行)》逐項自查，認真把關，完善檔案。
2.嚴格執行課程標準，克服困難開齊開足課程，努力推進素質教育。根據《xx省中國小管理規範》要求，我校多方面作好教師思想工作，教學過程做到了規範、可行和有效。嚴格執行作息時間，保障學生每天活動一小時，定期開展口語比賽、故事擂台賽、演講比賽、拔河比賽等活動，豐富了學生的課餘生活。利用校園廣播、班會、櫥窗、素質教育園地等，對學生進行行為規範教育、安全教育、健康教育、愛國主義教育、法制教育等。
3.堅決執行市教育局招生要求，實行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生宣傳動員工作。所有片區國小畢業生都能升入我校就讀，入學率100%。
4.嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處。學校建立《控輟保學制度》，班主任是班級控輟的第一責任人，對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作。堅決不讓一位學生輟學，家訪要求認真填寫家訪記錄。
5.平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。我校傳統表明，不分快慢班，可有效促進學生均衡發展，有利於學生正常心智的發育。今年，我校在60個教學班的師資配備上，做到立求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生以公平的起點，進行國中階段的'學習，此舉得到了大多數家長的理解和支持，為我校爭得了良好的社會聲譽。
6.學校認真落實國家“兩免一補”政策，規範學校收費行為，除開學初，按照市物價部門審核的代收作業本費外無任何名目的收費，無任何違規收費現象。在經費的使用過程中，嚴格按照上級檔案精神，實行公示制度，財務公開，接受監督。
7.開展教學模式的革新，開創具有二中特色的教改之路，在教師中開展“一幫一”結對子幫扶活動，並要求每位教師每學期做到“三個一”：看一本現代教育專著;發表一篇教育教學論文;要求每位教師積極進行教育教學研究，捕捉教育新信息，爭取撰寫一篇成果報告，向科研性教師發展。學校先後組織教師183人次去較發達地區或兄弟學校實地考察，觀摩學習一定程度上提高了教師素質。
8.積極創建和諧校園、書香校園。自去年8月搬入原回中校址以來，對所有教師辦公室、暖氣管等設施全面進行了維修和粉刷,維修了全校的電網電路，硬化了15034平方米，在校院內種植三葉草綠化面積新增185平方米，製作和更新了學校文化牆，在教室、樓道、校園內張貼懸掛促進學生身心健康向上的名言佳句警句，文明禮儀為內容的宣傳牌，使學生享受高效優質的教育，為學生的未來發展奠定基礎。
9.想方設法籌措資金，努力改善辦學條件
兩校整合後學校在原有基礎上新裝備物理實驗是2個、生化實驗室各1個，用60台新電腦裝備備課室1個。大大提高了教師備課和課堂教學的效率。學校免費為住宿生配發了統一的床單和被套，對享受營養餐的學生每天補助3元的營養費等。
10.校長把自己的教育思想、辦學理念、學校發展現狀和目標相結合，在積極穩步的推進基礎教育課程改革和實施素質教育的同時，不斷探索新課程理念下的校園文化建設和發展，始終堅持以人為本，以師生共同發展為本的原則，以校園環境文化建設為基礎，以精神文化建設為導向，以制度文化建設為槓桿，以活動文化建設為載體，逐步形成了“文化育人，精細管理”的辦學特色。文明和諧的校園文化內涵，使全體師生在日常學習，生活之中時時處處都能接受文化的薰陶和文明的感染，有力促進了學校和學生的共同發展。
四、存在的困難與不足
1.學校占地面積和校舍使用面積按照師生人數還不達標。體育場地和設施嚴重不達標，制約著學生文體活動的正常開展。
2.學校辦學條件相對落後，教學設施還很不完備。計算機配備與標準要求相差甚遠。教師辦公條件相對簡陋。
3.教研工作有待提高尤其是國家級省級、科研課題參與度不夠。骨幹教師人數偏少，培養州、市骨幹教師任重道遠，特色教育有待進一步深入發展。
4.我校學生家庭條件普遍較差，單親家庭多，留守少年多，家長文化水平較低，普遍不重視孩子的學習，學生厭學情緒比較嚴重，教學難度大，控輟保學任務艱巨。
5.大量尖子生流向其他學校的現實，很大程度上影響了我校教學質量的提高，也是學校發展的軟肋，提高教學質量任重而道遠。