經費支出自查報告 篇1
學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經費管理，規範公用經費支出行為，提高資金使用效益，為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計畫合理地使用學校的生均公用經費，認真做到勤儉辦學的方針，根據上級有關要求和安排，我校從大局出發，從小處著手，現將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。
一、加強領導，提高認識，落實責任
學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排，充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自糾自查領導小組，成員名單如下：
組 長：(中心校校長，負責學校生均公用經費的自糾自查工作的安排部署及督查。)
副組長：(黨支部書記，負責本次自糾自查工作的督查工作。) （中心校副校長，負責本次自糾自查工作的實施工作。） （中心校副校長，負責本次自糾自查工作的安全工作。） 成 員：
二、公用經費管理使用情況
1、我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。
2、認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人簽字，都經過校長簽字。
3、無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。
4、票據的填寫逐步規範化，使用項目逐步科學化，無虛列虛支、白條列支等違規現象，對經費的使用做到不合理的開支堅決不開支。
5、學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長，公會主席為副組長，出納、教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。
6、學校公用經費無用於教師工資、津貼、福利和償還債務。
7、我校在使用公用經費時，嚴格按上級的要求認真對待每一項支出，切實做好年初經費預算，並嚴格按預算進行開支。根據實際需要確需進行調整的，均按相關要求先擬寫經費使用調整報告，經上級批准後才調整使用。
8、對大宗物資的.採購都要通過教代會並由兩人以上進行採購，並建有購物交接登記表。每月對經費支出情況進行公示並在校務公開欄進行張貼，無私設小金庫現象。經費使用堅持陽光作業，杜絕暗箱操作，切實把每一分錢用到刀刃上。
三、取得的成績
1、學校財務管理規範
學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴格執行編制預算制度。學校按要求及實際情況編制年度預算，並通過教代會，預算合理後上交主管部門。在資金使用上，做到專款專用，不存在擠占其它費用的現象。在開支中，嚴格按預算執行，按照少花錢多辦事的原則，做到不超支、不欠賬。
財政部門下撥的公用經費主要用於學校正常的教育教學，包括辦公費，水電費，培訓費，差旅費，校舍維修費等。為保證我校財務專款專用，不擠占挪用，購買物品的發票必須有經手人簽字，校長簽字方可有效，確保了我校財務的真實、合法、準確、完整，提高財務管理的透明度。
2、完善學校固定資產的購進、管理制度。對於學校固定資產的購買，都先召開教代會討論通過，形成決議後才進
行購買。對固定資產的使用要求做好維護、維修工作，確保固定資產的使用價值得到充分體現。
3、學校在每學期將公用經費使用情況作為校務公開、財務公開的重要內容在校內按月公開，接受師生和民眾的監督。
4、學校收費行為合法合理，有據可查，無違反國家規定擅自設立收費項目，無違法違紀行為。
五、存在的問題
通過開展本次公用經費自糾自查，在順利完成工作的同時也存在不少的問題：
1、我校公用經費能按上級相關規定進行合理使用，但由於財務人員對業務不熟悉以及對公用經費管理制度理解不透徹，在經費使用中仍存在不足之處。另外，學校領導沒有進行業務指導。
2、我校由於地處邊遠農村，教師工作任務繁重，財務人員不但要做好財務工作還有繁重的教學工作任務。有時一些急用的物品購買時，採購人員不能及時索取發票，導致財務人員不能及時收集整理票據。有時因學校工作的實際需要，不能很好的按經費使用計畫來進行操作。從而經費使用與年初預算有所縮小，但仍存在一定差距。
3、義教經費有效的促進了學校的發展，解決了一些實際困難，但是由於學校的辦學條件太差，需要投入的地方太多，導致公用經費的使用出現短暫的緊缺。
4、學校固定資產無專人管理，購買的大宗產品造冊入表不及時。
六、今後的打算
為使經費的使用能更好地服務於教育事業，能按計畫進行使用，我校將不斷完善管理制度，加強經費使用管理，堅持做好以財務公開為主要內容的校務公開，自覺接受全體教師及社會各界的監督，大宗購物必須經校務會討論通過，由二人以上進行採購。所採購物品必須索取相關票據，經嚴格審查簽字後交付財物保管人員登記，再持票據到財務人員處報賬。經費的使用要合理，堅決杜絕不合理的開支。切實做好年初預算，確保經費能按計畫使用。
在今後工作中，我們應使預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。 中心國小校 20xx年12月3日
經費支出自查報告 篇2
為確保義務教育經費的合理使用，我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對20xx年——20xx年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：
一、教育經費的保障情況
近幾年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理，專款專用，全部用於教育。
二、教育經費的管理和使用情況
我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。
1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。
2、公用經費使用規範，無擠占開支招待費、旅遊療（休）養和發放教職工福利等。
3、食堂實行每月按500元的工資聘任制度，學校只供給水、電，煤。無存在贏利情況。
4、每學期“教師免早餐”經費能屬實填寫上報，按時發放，並無存在虛報冒領情況。
三、教育收費情況
學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為：
1、20xx年至今，從未為學生辦理代辦服務費，只收取作業本費，一切收費規範。
2、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用於日常開支和教職工發放福利的行為。
四、檢查情況
我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白髮票。公用經費管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、總務簽字、校長簽字。
（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規範圍之外，自作主張處理財務的不良問題。
（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批後，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定。向上級申請報告，方可實施。
（5）差旅費報銷，嚴格執行檔案規定。
（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定後，才添置。
（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。
五、今後的打算
使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。
經費支出自查報告 篇3
一、工作基礎情況
1.組織制度情況：
①我校成立協調小組，並任命強瑾為我校財務代辦員。
②定期召開義務教育經費使用情況會議。及時印發相關管理檔案。
2.培訓宣傳情況：我校於上學期對每位學生髮放了《致家長的一封信》，並通過櫥窗等多種形式進行宣傳，讓家長及時了解義務教育經費保障、留守兒童之家、醫保經費及校安工程等政策情況。及時發放免費教科書。
二、政策落實情況
1.加強免費教科書工作的發放和監管，按時按量按質免費發到學生手中。為此學校專門成立了免費教科書使用與管理領導小組。
2.規範收費行為。每學期學校只收取作業本費每生10元，其他費用一律為收。學校還實行《教育收費公示制度》，通過公示欄、公示牌等方式向學生公示收費項目、收費標準、收費依據。
3.學校成立了循環教科書使用和管理領導小組，並制定了相關管理辦法。對每學期循環教科書的發放、回收、保存、消毒等情況進行登記。
三、預算管理情況
1 1.成立由學校多方參加的`民主理財小組。
2.學校在開學初通過民主理財小組制定了公用經費使用預算，並在學期中嚴格執行該預算。
3.學校嚴格執行國家和省規定的《公用經費開支範圍及標準辦法》辦理各項開支。支出票據合法有效。公用經費未用於人員經費基本建設投資、償還債務等方面開支。同時，加強教師培訓，提高師資水平。每學期教師培訓費不低於公用經費支出預算的5%。建立公務招待用餐相關制度，嚴格控制招待標準和陪同人員。嚴格界定業務招待費開支範圍，從嚴控制業務招待費支出。實行財務公開、定期公示民主理財情況，接受師生和民眾監督。
固鎮縣新馬橋中心國小
xx年十二月
經費支出自查報告 篇4
一、基本情況我鄉教育投入到位，實現了“三個增長”。
20xx年我鄉教育經費總支出299萬元，人均教育經費總支出135元，預算內教育撥款180萬元，預算內教育經費撥款占教育經費總支出的60.2%，預算內教育經費撥款比上年增長11.1%，財政總收入545萬元，地方財政收入318萬元，財政總支出532萬元，預算內教育經費撥款占財政總支出的33.8%，中央農村稅費改革轉移支付資金46萬元，下撥教育專款7萬元，生均預算內教育事業費986元，生均預算內、外公用經費國小165元、國中354元，生均預算內公用經費國小16.3元、國中51元，預算內教育基建撥款8.5萬元。20xx年以後教育經費由市財政統一管理。
二、主要作法
一是政府十分重視教育投入，大幅度地增加了教育經費投入，保證經費的最大利用率。在教學經費不是十分富餘的情況下，我鄉一直把有限的經費用在刀刃上，解決教學所需，滿足教學需要。中學整修了教學樓，更換了黑板，添置近千冊圖書等。國小20xx年擴建了鍋爐房，修建了學生浴室，順利通過了市“農村寄宿制示範學校”驗收。20xx年，教育局撥款16多萬元對教學樓和學生禮堂、國小綜合樓進行了全面維修。
二是教育經費投入方式逐步多元化為解決教育經費僅由國家財政投入所帶來的不足問題，我鄉逐步實現了由過去單純的政府投資，向由國家、社會、外商、學校、集體與個人多元投資方向的轉變，在經費籌措方面，除上級撥款以外，我鄉還採取了多種方式解決經費緊張問題，中學與鄉派出所、二橋共青團結幫互助，國小與臨近的村組聯營，每學期都得到他們無償的資助。20xx年長江醫院在中學開設了春蕾女童班，惠及50多人，捐資達2萬餘元。20xx年鄉政府聯繫交通局又對中心國小貧困生進行資助。20xx年9月，國小所服務的4個村，每村出資1000元，為國小購買了擴音設備。通過這種措施，使我鄉的基礎教育有了物質保障。
三是教育經費的管理制度逐步建立和完善通過對教育經費的協調、控制和平衡，促進教育經費投放和使用的合理化、科學化，把原來分散受理的會計核算業務交由同一個機構辦理，實行“集中管理，分戶核算”，即設立市教育系統會計核算中心。全鄉教育財務由中心學校統一按財政局要求進行預算管理，實行收支兩條線。
三、存在問題及幾點思考
教育經費不是很充足。不能完全滿足學校教育事業的發展，致使現代化教學設備發展相對滯後，現代化教學手段相對缺乏，我鄉國小無多媒體教學設施，電腦也存在更新換代的問題，這些都制約著學校教育發展的速度。面對上述問題，一是要合理規劃和布局各學校的結構和規模，減少因結構和規模不當而造成的教學資源浪費；二是對學校內部教學設施進行統一規劃，統籌配置，提高使用效率；三是合理安排教師工作，適當提高教師的周課時量，減少富餘人員，降低師生比。
經費支出自查報告 篇5
為管好用好我校公用經費、保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉，有計畫合理地使用資金，認真做到勤儉辦學的方針，現將我校自查情況匯報如下：
1、公用經費管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象支。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票註明用途，有經手人簽字，都經過校長簽字。
（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規範圍之外，自作主張處理財務的不良問題。
（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和領導審批後，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定。
（5）差旅費報銷，嚴格執行縣檔案規定。
（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過全體教師集體決定後，才添置。
（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務核算。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。
2、存在的問題：
（1）公用經費下撥不及時，使每學期的前一個月沒錢用，工作沒有得到正常開展。
（2）在使用生活費中，購買的物品向物主索票時，物主沒有正式發票，只有個別物主給收據，甚至有的物主連字據也沒有，例如向農戶買白菜、蔥、蒜苗等等，農民又不會寫字，這樣就給生活費的管理帶來很大的麻煩。
3、今後的工作和打算：
1、認真落實義務教育經費保障機制改革政策。進一步理順運行機制，加大各相關部門的相互溝通與協調力度，確保資金按時足額撥付。建立和完善經費保障機制改革的配套制度，加強對新機制各項經費安排和使用情況的監督指導，對所有學校義務教育經費保障資金適時進行審計，確保教育經費專款專用。
2、大力改善辦學條件。按照今年教育工作總體要求，積極爭取資金和項目，並搶抓新《義務教育法》實施的有利時機，採取有效措施，積極改善辦學條件，提高教育教學質量。
3、進一步完善配套制度。進一步探索完善適合黑山大莊國小實際的核算制度和管理辦法，加大對經費使用和“兩免一補”資金的監管和審計力度，規範經費預算編制管理，確保經費使用安全。
經費支出自查報告 篇6
為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：
一、 教育經費的保障情況
近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用於教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的不足。
二、教育經費的管理和使用情況
我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。
1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。
2、無擠占開支招待費、旅遊療（休）養和發放教職工福利等。
3、教育費附加使用規範，無擠占發放於教職工工資、獎金和福利等情況。
4、食堂實行聘任制度，學校只供給水、電，其他開支全有炊事員自己承擔負責，無存在贏利情況。
6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報，按時發放，並無存在虛報冒領情況。
總的，近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題，例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中，
儘管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶，但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還；學校有時很難確保預算外經費的使用。
車力中學
20xx年11月
經費支出自查報告 篇7
為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：
一、教育經費的保障情況
近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用於教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的不足。
二、教育經費的管理和使用情況
我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。
1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。
2、無擠占開支招待費、旅遊療（休）養和發放教職工福利等。
3、教育費附加使用規範，無擠占發放於教職工工資、獎金和福利等情況。
4、食堂實行聘任制度，學校只供給水、電，其他開支全有炊事員自己承擔負責，無存在贏利情況。
5、每學期“家庭經濟困難學生資助工程經費能屬實填寫上報，按時發放，並無存在虛報冒領情況。
總的，近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題，例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中，儘管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶，但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還；學校有時很難確保預算外經費的使用。
經費支出自查報告 篇8
為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對我校教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：
一、教育經費的落實和保障情況
近年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構統一管理，專款專用，全部用於教育。
二、教育經費的管理和使用情況
我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。
1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。
2、公用經費使用規範，無擠占開支招待費、旅遊療（休）養和發放教職工福利等。
3、學校實行經費公示制度，對需要公布的項目逐一公布。
4、學校學籍登記規範，學校學籍信息真實、正確、完整，真正實現了一生一學籍，無多學籍，漏報學籍現象。
5、學校各項開支嚴格按年初學校經費預算計畫執行。
三、教育收費情況
學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，無存在亂收費行為，教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班等學習，學校也無存在從中獲利用於日常開支和教職工發放福利的行為。
四、檢查情況
我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白髮票。公用經費管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規範使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。
（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規範圍之外，自作主張處理財務的'不良問題。
（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和校長審批後，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定。向上級申請報告，方可實施。
（5）差旅費報銷，嚴格執行檔案規定。
（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定後，才添置。
（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。
五、今後的打算
使用預算做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益。
經費支出自查報告 篇9
為規範我校財務管理，合理使用學校每分經費，使經費使用情況公開、透明，學校特成立以中心學校校長為組長，工、青、婦主要負責為成員的民主理財領導小組；由一名副校長具體分管學校財務，力求我校經費用好用活。民主理財領導校長每月底深入調查了解，現將我校財物自檢自查情況匯報如下：
一、公用經費
捨得鄉中心學校20xx年1月至20xx年7月共有學生3214人，其中國中部有學生723人，國小部有學生2491人，年度應撥入資金1108800元，至20xx年9月實撥入548150元。使用情況，中心學校按有關檔案精神，由中心校統籌25%的資金，用於校舍維修、添置課桌椅等，75%的資金按各村學生數，由各村提出申請，按照會計法開出發票，由中心校報賬員統一報賬，對各村出具的發票嚴格審批，未經審批的單據一律不予報賬。
二、貧困家庭寄宿生生活補助費
1、全鄉共有寄宿學生1651人，其中國中580人，國小有1071人，享受寄宿制生活補助費的學生，國中580人，國小588人；按生活補助標準國中每生75元/月，國小每生150元/月，每月應補助72900元，實撥72900元。
2、生活補助費的發放
中心學校按各村校享受寄宿生名額按時足額發放到各村校。
3、寄宿生生活費的使用
捨得鄉由於受地理條件的制約，人民民眾的貧困面比較大，加之我鄉地區分散，很大一部分學生都需要步行兩、三個小時才能到完小上學，這使對學生貧困的界定帶來很大的影響，寄宿學生多，能享受生活補助的名額少，為了方便管理和能留得住學生，只有採取由寄宿學校統籌購置飯菜，負責蒸煮好免費打給學生吃的辦法，經學校領導不定期的檢查，嚴格管理，人民民眾評價較好。
三、其他資金
我鄉中國小校自國家實行“兩免一補”政策以來，從未向學生收取任何費用。
綜上所述，我校所做的各類經費使用情況已按要求下放到各村校，請上級領導給予複查。
經費支出自查報告 篇10
隨著國家對財政教育投入的大幅增加，用好管好教育經費、提高教育經費使用效益成為當前財務管理工作的重要課題，為此教育部把20xx年確定為“教育經費管理年”。根據《教育部關於開展“教育經費管理年活動”進一步用好管好教育經費的通知》（教財〔20xx〕3號）和《廣西壯族自治區教育廳關於深入開展“教育經費管理年”活動進一步用好管好教育經費的通知》（桂教財字〔20xx〕21號）、《鐘山縣“教育經費管理年”活動實施》的通知要求，我校組織開展“教育經費管理年”活動。現將我校自查工作匯報如下：
一、具體情況
1.自從教育部20xx年開展“教育經費管理年”活動以來，我校根據要求，成立了《回龍鎮中學“教育經費管理年”工作小組》組織班子、財務工作相關人員，教代會成員認真學習相關檔案，深刻領會檔案、通知，按照《通知要求》和縣教育局的《實施》，結合本校實際情況，制定本校實施和工作措施，狠抓落實，通過自查、整改，提升了學校教育經費管理水平，教育經費規範創建工作成效顯著。
2.我校實行“統一、統一管理、獨立核算”的教育經費管理體制，由縣教育局、縣財政局核准，我校單獨設立學校賬戶，獨立核算。為貫徹落實相關財務制度，我校成立了回龍鎮中學教育經費工作小組、回龍鎮中學民主理財工作小組，由校長、支部書記分任組長。學校指定會計主管人員，配有專門的財務辦公室。
3.在經費預算管理方面，我校在縣教育局的指導下，開展預算編制，監督執行工作，按規定編制教育經費決算報告和年度預算執行情況分析報告。
4.在教育經費經費使用方面：我校沒有收費。嚴格執行預算編制。經費支付符合國家規定，無虛列虛報現象，無白條入賬現象；學校採購的物品符合政府採購條件的，實行政府採購；學校執行支出一支筆簽字制度、大額資金使用集體討論、匯報和公示制度。學校按時上交月報表、季報表，年末上交年度決算報表。
5.我校的寄宿生生活費補助還沒有實行全覆蓋，每年在確定補助對象、發放生活費補助時，所有程式均能按照（桂財教〔20xx〕101號）和（鍾教字〔20xx〕79號）等檔案執行，並建有相關檔案，同時向上級報備。
6.管好、用好校舍安全工程專項經費，20xx年我校經上級主管部門招投標，投資20萬元對教學樓進行維修及加建樓梯一把；新建校門及圍牆180米；我校嚴格把好施工質量監督關。
二、工作成效
1.學校財務人員的認識得到進一步提高。大家認識到，學校財務管理工作是提高辦學水平，促進學校建設規範化、民主化、科學化的重要組成部分，是加強學校風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。
2.通過教育經費管理年紮實的工作，學校嚴格教育經費管理、抓好教育經費公開、建立教育經費監督制度、完善學校內控制度，加大了學校教育經費工作管理的力度，確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發展。
三、存在問題及今後工作思路
（一）存在問題
1.學校教育經費管理方面的制度與教學管理方面的制度比較，可操作性不強，執行不夠到位。
2.學校及財會人員還需加強財經法規和財務管理知識的專業學習，提升工作水平。
3.幾年來，我校得到的項目比較多，累計400萬元的項目資金學校就要配套40萬元的報建費，再加上添置各種配套設施，還有修繕、維修、硬化、綠化、校園安全隱患的消除、校園文化建設等項目的資金，統統需要由學校自籌資金，因此學校教育經費收支壓力很大。
（二）今後工作思路
1.切實加強教育經費管理方面的制度建設，強化內部控制。
2.加強對財會人員的職業道德教育，重視對學校和財務人員的財經法規和財務知識方面的教育培訓，增強法制觀念，提高教育經費管理和會計核算水平。
通過自評自查工作的開展學校充分認識到教育經費管理規範建設的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，扎紮實實地把教育經費管理規範建設各項工作落到實處。