幼稚園小班班級自查報告 篇1
幼兒是祖國的希望和未來，幼稚園做的好壞，直接關係到廣大兒童能否安全、健康地成長，關係到廣大民眾的切身利益，關係到社會的穩定。因此，加強幼稚園的安全教育和防範措施，是使幼兒獲得全面、健康發展的重要保證，是班級工作中的一項重要內容。
為了防止惡性事故的發生，班重視安全工作，做到部署及時，措施落實，制度嚴格，責任明確，及時排除班級中存在的一些安全隱患。現將班級安全隱患自查內容小結如下：
一、班級中存在的安全隱患：
1、小班幼兒年齡都在3周半左右，個別幼兒年齡只有3周歲。給班級的安全工作造成一定的困難。
2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。
3、幼稚園廁所離班級較遠，且廁所坑較深，小班幼兒上廁所容易發生危險。
4、放學路上車輛較多，小班幼兒的交通安全意識比較弱。
5、個別幼兒在遊戲中不能很好地遵守遊戲規則，容易發生損傷或事故。
二、具體措施
針對小班班級存在的安全隱患隱患，我們會改善工作中存在的問題，發現影響幼兒安全的因素，加強對幼兒的安全教育，及時消除安全隱患：
1、活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經歷整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我保護能力。我們小班做到每個星期都有一個安全教育主題：
第一周：1、上廁所時不能互相推、擠；2、知道不能私自離園，不跟陌生人走；3、上下樓梯時注意安全，不推、擠前面的同伴；4、不攀爬窗戶，不在教室里追、跑；5、放學回家過馬路時要注意交通安全。
第二周：1、在園不做危險性動作，如：爬樓梯欄桿、窗戶等；2、不帶尖銳的危險物品到園；3、雨天不在大樹下、牆邊躲雨，不到河邊玩；4、讓幼兒認識火、電的危險性。
第三周：1、對班級進行安全檢查及時發現安全隱患並消除；2、教給幼兒自救的方法，告訴幼兒遇到危險應大聲呼救；3、告訴幼兒放學回家路上要靠馬路走；4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險的物品。
第四周：1、在成人的提醒下，知道活動的安全（如上下樓梯時注意安全）；2、學習如何安全地使用運動器械；3、初步了解保護五官的粗淺常識，不將異物塞進口、耳、鼻中，並且知道為什麼。
第五周：教給幼兒常見的交通常識。
第六周：對幼兒進行防火的安全教育。
第七周：對幼兒教育進行防止觸電安全教育。
2、我們要開展豐富多彩的主題活動，根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如：“認標誌、講安全”、“遇到意外事故怎么辦”、“保護自己辦法多”等。
3、近期召開一次家長會，對家長進行一次幼兒自我保護意識的教育。與家長簽定《幼稚園安全責任書》，明確責任，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的安全教育。
4、輔導幼兒安全地進行遊戲活動，如正確使用遊戲設備（攀登架、滑梯、三輪車等）；遵守遊戲規則；有需要時懂得向教師求助。
5、加強交通安全教育。教育學生自覺遵守交通法規，注意上學放學途中安全，把它列入教育工作計畫，採取多種形式對學生進行交通安全常識教育，讓學生學會安全走路、安全乘車。放學堅持家長接送制度，確保學生安全回家。
6、加強食品衛生安全教育工作。積極開展食品衛生知識宣傳教育活動。嚴禁學生帶零食進入校門。做好傳染病預防工作，發現患傳染病的學生，立即與其家庭聯繫，採取有效隔離措施，防止傳染病蔓延。
7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊，避免發生危險事故。
三、今後打算
1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施並採取保護措施，消除安全隱患。
2、繼續加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出遊玩、食品衛生的安全教育。
3、教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許後方可離開。
4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。
5、教育幼兒不做危險的事情，不採食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口裡吮吃。
幼稚園小班班級自查報告 篇2
台州市教育局：
根據台州市教育局下發的《台州市幼稚園基本現代化督導評估方案》的標準，我園認真地進行了自查自評。現呈上《沿江鎮中心幼稚園申報台州市教育基本現代化幼稚園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼稚園概況、創建台州市教育基本現代化幼稚園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今後努力方向四部分，全文如下：
一、幼稚園概況
我園創建於20__年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建築面積為2836平方米，生均建築面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊，生均圖書13冊，教學用書、參考書325冊，訂有幼兒專業及其他報刊雜誌等共15種。我園活動室等設施按省示範性幼稚園的要求設計，是一所園舍布局合理，環境優美的現代化幼稚園。全園共有7個班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色遊戲室、操作室、科學發現室、醫務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數位電視及電腦、投影儀、VCD等現代化教學設施，園內所有電腦均與市教育網聯網，電視閉路系統、廣播系統及自動化辦公系統齊全。目前園內共有電視19台、電腦16台，投影儀8台、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監控。
園內設有省級標準活動室8個，每個活動室面積為69平方米，學生午睡室8個，每個午睡室面積為46平方米，盥水室8個，每個盥洗室面積為15平方米。衛生間11個，每個面積為10平方米。
我園現有教職工21人，幼兒280人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼稚園辦園方向及工作目標，積極開展幼稚園各項工作，不斷加強規範化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時間裡，幼稚園先後承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨幹教師觀摩展示課、市機關幼稚園來園送教、鎮幼兒教研會等教研活動，邀請了上海親職教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎，06年4月組織學生參加台州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具製作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課，蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。20__年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發展贏得了上級領導和社會的一致讚譽。
二、創建台州市教育基本現代化幼稚園的工作情況
我園的創建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關檔案，並對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬體設施上的突破，我園及時向鎮政府領導匯報，並得到了鎮政府資金上的大力支持。鎮政府先後贈送我園圖書3500多冊，電腦10台，鋼琴1架。在學年幼稚園工作計畫中，我園把創建台州市教育基本現代化幼稚園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創建台州市教育基本現代化幼稚園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由周繼宗園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由後勤組長孫雲端教師負責；保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署爭創工作，開展自查自評，並多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創工作。辦園伊始，我們就明確了三年創台州市級示範性、教育基本現代化幼稚園、五年創省級示範性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮政府、中心校的全力支持下，我園先後投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼稚園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼稚園成立以來，我們把爭創台州市教育基本現代化幼稚園作為推進我鎮幼兒事業發展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發展個性，培養靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展，全力打造“中心”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習兄弟鄉鎮幼稚園及北京、上海、杭州等知名幼稚園的先進管理理念，先後制定出我園一系列規章制度，並懸掛在各處室及會議室上，並定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。三年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的'保教工作一年變一樣，一年上一台階，許多領導和家長都說，沿江中心幼稚園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鑽業務，教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以後，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平台。
(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
(3)通過“走出去，請進來”，加強業務學習，提高教師素質。兩年來，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動，選派了骨幹教師先後去了北京、上海、杭州及台州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼稚園建立良好工作關係，組織全體教師去杭州學習聽課，邀請市機關幼稚園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷，在職參加本科和專科函授的教師有5名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優秀教師參加市幼兒教師骨幹班培訓，整體師資素質在不斷上升。
(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類比賽。
目前我園教師參與的台州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時先後選派多位教師參加市教育局組織的優質課、教壇新秀及教師技能比賽。
4、加大投入，創設良好的育人環境。
我園自05年基建工程完成後，在鎮政府和中心校的支持下，先後投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數位電視等現代化教學設備，園內電腦網路系統、廣播系統和自動化辦公系統齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規劃布局，同時對各活動室進行區角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環境怡人，是一所花園式的現代化鄉鎮幼稚園。
三、自查自評達標情況對照台州市教育基本現代化幼稚園評估標準20項，經自查自評結果達標19項，基本達標1項，達標率為95%。
1、規模
我園共7個班，基本上按有關規定和招生編班，小班共2個班，每班人均30人，中班2個班，每班人員44人，大班3個班，每班人均42人。
(自查結果：達標)
2、園舍環境
園舍建築符合浙江省建設施工標準，園舍建築堅固、安全、美觀。幼稚園布局合理，日光充足，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園於20__年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。
(自查結果：達標)
3、園舍面積
我園按《省級示範性幼稚園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建築面積為2836平方米，生均建築面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積87平方米，房間符合有關標準，園內有109平方米的多媒體室，同時園內設有科學發現室、角色遊戲室、操作室等。
每班有寬敞、明亮、潔淨的複合地板活動室，活動室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個，衛生間配有坑位8個，有流水沖洗設備。
(自查結果：達標)
4、教育裝備
按原國家教委頒發的《幼稚園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材4件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自製玩具人均6套以上，每班均有自然角和區域活動角布置。
園內有鋼琴1架，數位相機1架，風琴8架，彩電19台，電腦16台，VCD9台，錄音機8台，洗衣機1台，冰櫃1台,清毒櫃2台，音響及無線話筒一套，視頻電腦防盜監控1套，每個老師都配上電腦，基本實現了自動化辦公。
（自查結果：達標）
5、圖書室
幼稚園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊，訂有10種幼教專業雜誌，全園共有幼兒圖書3642冊，人均13冊，有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。
(自查結果：達標)
6、體育設施
有相應的戶外活動硬質地1500平方米，草坪20__平方米，有40m跑道的幼兒體育活動場，人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養角。
體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬牆、滑滑梯、盪椅、小足球、小籃球、鑽圈、跳繩等活動器具。
園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械櫃，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。
(自查結果：達標)
7、師資隊伍
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工21人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
園長具有國小高級職稱，大專學歷，並參加在職中央電大臨海分院學前專業函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，民眾威信高，全園教育科研活動成績喜人，班子成員均獲得台州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，並持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷，且受過專業培訓，持有會計證，能順利完成本職工作。
(自查結果：達標)
8、教育經費
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年高於保育經費的15%用於改善辦園條件。近兩年共用於添置各類教育裝備設施50多萬元，使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算一伙食帳。食堂有嚴格的一伙食管理制度，教職工的一伙食經費與幼兒的一伙食經費嚴格分開。
(自查結果：達標)
9、辦園思想
我園以“尊重天性、發展個性、培養靈性”為辦園理念，明確幼稚園辦園方向及工作目標，積極開展幼稚園各項工作，不斷加強規範化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網路，管理科學、民主。對園內突發事件能及時發現並處理。國內日常管理規範有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監督和領導，並能主動匯報、協調園內各項工作。
(自查結果：達標)
10、園務管理
幼稚園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼稚園。
我園園務工作計畫與我園發展目標有機銜接，教務工作計畫祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發展快的有效管理。
(自查結果：達標)
11、園務管理
實行園長負責制，有明確的園長管理網路體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，民眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發揮管理的民主化、科學化和規範化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發全園教職工的工作積極性。
(自查結果：達標)
12、園務管理
園長20__年被市進修學校聘為全鎮師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發幼兒的創新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創新意識培養，多人次幼兒獲台州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼稚園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業務學習會議制度，並要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少於50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平台。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
本學期我園新購電腦9台，現在全園共有電腦16台，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，40%以上教師會設計教學軟體和製作課件。我園建立了教師發展的評價制度，與年度考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。
(自查結果：達標)
13、園務管理
幼稚園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現了資源共享。
(自查結果：達標)
14、教育工作
遵循幼稚園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發展個性，培養靈性”為教育目標，制訂各類計畫，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿於整個教育活動過程，園、班工作計畫，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。。遊戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以遊戲為載體進行教育。國內開闢各種遊戲場所，設計各種遊戲方案，發揮遊戲功能，讓幼兒在遊戲中得到快樂。
(自查結果：達標)
15、教育工作
認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼稚園工作規程》。園內及各班教育工作計畫齊全，執行嚴格。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計畫、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼稚園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨幹教師到杭州參加省級教研會，積極參加台州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類論文評比。
(自查結果：達標)
16、衛生保健工作
嚴格執行〈託兒所、幼稚園衛生保健制度〉及其他有關衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計畫，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長並存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計畫，嚴格按有關規定執行。
食堂訂有各類衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計畫免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯繫陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現傳染病例立即採取隔離，並在活動室、午睡室採用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯繫。
嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。食堂建立食物購買台帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的一伙食管理制度，師生一伙食分開。
(自查結果：達標)
17、教育科研
我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動，充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計畫、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨幹教師到杭州參加省級教研會，積極參加台州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎論文與教師之比大於0.4。
(自查結果：達標)
18、信息化工作
我園配備了現代化教育教學和辦公設備。與市教科網聯網，有電視系統、廣播系統、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進行資源共享。
幼稚園添置了液晶投影儀一套，創設了多媒體教室，對全體教師進行有計畫的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作，並能運用教科網收集整合教學信息並為教育教學服務。
(自查結果：達標)
19、保教質量
認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼稚園工作規程》。園內及各班教育工作計畫齊全，執行嚴格。全園教師根據新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發病率在0,3%以下.德育工作貫穿於整個教育活動過程，園、班工作計畫，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。改革幼兒教育評價，園內根據幼兒發展水平設計了幼兒成長發展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生髮展性評價，幼兒各種能力培養逐年加強，水平不斷提高。
環境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環境。在園內的各個地方創設美的意景，使幼兒在如畫的環境中感染，在怡人的環境中得到美的薰陶。
(自查結果：達標)
20特色辦園
由於我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經贏得了家長和政府的高度肯定.
(自查結果：基本達標)
四、存在的問題與今後工作努力方向
1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持並發展下去，有利於我鎮幼教事業的發展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。
2、師資力量有待於進一步加強。由於我園建園時間短，但起點高、發展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示範性幼稚園的爭創工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業務骨幹教師，以適應我園發展需要，真正打響“中心”品位。
3、需進一步理順與周邊民辦幼稚園的關係，以更科學合理地規劃我園的發展規模，提高辦園品位，同時能使我園起示範幅射效應，帶動民辦幼稚園的發展。
把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼稚園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發展更上一個台階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼稚園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著並努力著！
沿江鎮中心幼稚園
二Oxx年十一月
幼稚園小班班級自查報告 篇3
多年來在樺甸市委、市政府和教育局正確領導下，我校認真貫徹落實吉林省辦園行為指標體系精神，把學前教育工作擺在重要位置，大力推進學前教育的進程，狠抓規範化幼稚園建設，使我校的幼稚園管理得到了進一步加強，辦園條件得到了極大改善，有必備的辦園資金和穩定的經費來源。於20xx年6月成功晉級為“吉林市示範園”。
一、辦園條件介紹
樺樹林子學校幼稚園位於金沙鎮平河新區，有辦園許可證。現有4個教學班，101名幼兒，按年齡段劃分為小班、中班、大班，平均班額為25人，幼稚園教職工10人，其中園長1人，專任教師8人，專職保健醫1人，有7人為公辦教師，3人為自聘教師。園舍面積2598、8平方米，戶外活動面積1000平方米，綠化面積600平方米，教育局、學校高度重視學前教育，加大對幼教的投入，分期分批的進行達標建設，現中心園整體布局合理，內有水沖式廁所、盥洗室、休息室等生活設施，每個班級都有自己的午睡室和活動室，而且圖書室、舞蹈室和資料室配備齊全，幼稚園現有圖書1515冊，桌面玩具941件，室外大型玩具5件。我們對園後進行了綠化，建了鐵柵欄，幼兒活動場地於20xx年10月又鋪上了草坪，大大提高了幼兒活動的安全性，20xx年對教學樓外牆進行了彩繪。幼稚園形成相對獨立的院落，與中國小分開管理，保證幼兒活動的安全。給幼兒創設了良好的學習條件和生活環境，生源也不斷擴大。
二、加強安全衛生管理
1、我園安全管理制度健全，安全責任制度完善，並落實到人。
全園上下都具有較高的安全防範意識，每位教師都簽訂了崗位責任書，園長定期對室內外一切設施進行檢查，排除安全隱患，並結合一日活動經常對教師和幼兒開展安全教育，每月組織二次防火防震等緊急疏散活動，預防重大突發事件的發生，保障了幼兒生命安全。
2、規範和健全各項保健制度，做好疾病預防工作。我們嚴格執行吉林省托幼機構衛生保健管理辦法實施細則，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，建齊了各種簿冊和幼兒健康檔案，並認真記錄和評析。班主任教師每天認真進行晨、午、晚三檢，保健醫和教師把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，並及時記錄。保健醫和園長每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，並負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，不僅如此，還定期對全園幼兒進行2次幼稚園內身高、體重、視力檢測。同時，加強衛生保健用品的管理，購置的藥品登記，有使用記錄。
3、做好膳食營養工作
做到每周食譜向家長公示，食堂按規定進行食品留樣，保健醫做好幼稚園膳食營養搭配工作，每學期組織召開一次幼稚園膳食營養工作會議，並成立由家長、學校領導組成的膳食領導小組。
三、保育教育
我們嚴格執行《樺甸市幼稚園一日活動常規要求》、《幼稚園工作規程》，科學合理安排幼兒一日活動，按照《幼稚園教育指導綱要》開設五大領域課程，制定和完善了《樺樹鄉中心幼稚園工作管理基本規範》，進一步規範我校辦園行為。
1、以主題教育為途徑，提高保教質量。全體教師在科學利用教材的基礎上，積極探索幼兒主題教育，讓孩子在遊戲中學會思考、合作、包容和勇敢，在一系列的生活細節中懂得怎樣與他人相處，懂得自立、條理與規範。另外，我園還積極開展“六一”兒童藝術節、兒童繪畫比賽等各項專題活動、三八婦女節的感恩教育活動、家長美工親子開放日活動等，全面展示幼兒才藝，豐富幼兒生活，為幼兒創造科學、美觀、多樣、互動的教育活動環境，滿足兒童多方面發展的需要，全面推動幼兒素質教育走向深入。
2、每學期我們都對區域活動進行調整，加大了對區域教學的管理力度，充分利用各種玩教具，為幼兒創設各種活動環境。美工區是孩子們最喜歡的區域角，他們在這裡繪畫、剪紙、吹墨，這裡為孩子們創造了自由、愉快、和諧的民主氣氛，使他們在自由的遊戲中學習和創作，從而無拘無束的表現自己、發展自我。自然角也是倍受孩子們喜愛的，他們每天到這裡播種、施肥、澆水、鬆土，從中體驗到了生活的樂趣，這些創設的.利用，豐富了幼兒的知識，拓展了幼兒的視野，發展了多方面能力。
3、確定園本特色，落實“印染系列”活動
上學期我們經過多次研究，並根據教師特長和幼兒興趣愛好及當地實際情況，我們確立了以“印染系列”活動為特色的園本特色。小班以點畫，手掌畫為主，中班以點畫、印畫、手掌畫、吹畫為主，大班在小班和中班的基礎上又增加了水彩畫，各班每周拿出3節課專門進行園本特色活動訓練。經過上學期的實踐操作，現在各班特色活動成果顯著，並自編了園本特色教材，樓道里的吊飾和牆上的作品，就是園本特色的展現，受到了幼兒的喜愛及家長和社會的好評。四、教職工隊伍
1、配備情況
現在幼稚園有教職工10人，9月末退休一人還剩9人，其中有3人是自聘的，定期與學校簽訂聘任契約，在編教師7人，有教師資格證和國語證的7人，有保育員證的6人。保健醫是專職的，有幼稚園保健醫證。炊事員9人，是中國小兼職的。以上這些人都有健康證，我們每年體檢一次。
2、師德師風建設
幼稚園建立領導小組，統一要求。建立以校長兼書記為組長的師德培訓領導小組，開展形式多樣的師德教育活動。
（1）每月我們都組織教師學習師德精神的相關檔案，學習《教師法》、《教育法》、等相關法律等。通過學習，使我園教師養成了愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂於奉獻的自覺行為。
（2）我園結合當前師德師風建設的必要性，在園內開展了“三愛”和“五心”活動，三愛是“愛崗、愛幼、愛自己”五心是指教師要具備的“滿懷師情的愛心，師幼相處的誠心、了解幼兒的細心，教育幼兒的耐心，理解幼兒的寬容心。”
（3）教師有師德師風學習筆記、學校與教師簽訂了師德師風承諾書、教師的自查報告等。五、內部管理
1、組織機構健全
本園實行園長負責制，領導班子結構合理，園務委員會、教職工代表大會、家長委員會等組織機構健全，分工明確。
2、管理制度完善
建立健全幼稚園行政管理、教育管理、財務管理，安全管理等各項規章制度，各項管理規範有序。嚴格執行收費公示制度，幼稚園收費項目和標準向家長公示，接受社會監督，無亂收費現象，幼稚園資金做到專款專用，有獨立賬目，賬目清楚，無剋扣、擠占、挪用現象。
3、招生與家長工作
根據就近入園的原則有計畫的進行招生，無入園考試或測查，保障幼兒接受學前教育的權益。在工作中，園長與教師能主動與家長溝通合作，定期召開家長會，指導家長科學育兒，平時隨時接待家長的來訪和諮詢，辯證聽取家長對幼稚園保教工作的意見與建議，成立家長委員會，邀請家長參與幼稚園膳食、安全、保育教育等方面的管理，家園合作共同推進幼稚園朝著更新更好的方向發展。在教育局的正確領導下，我們一定會克難進取，努力工作，以評估為動力，把我園辦成高質量、有特色的幼稚園，真正起到吉林市示範園的作用。