廣元市元壩中學始建於1956年，當時為廣元縣第二初級中學。1991年學校被省教育廳批准為高級完全中學。xx年學校被評定為廣元市級重點高完中。全校現有教學班55個，近3400餘名學生。獨立辦學以來，我校全面貫徹落實科學發展觀，把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，認真做好關心下一代的各項工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。現將我校創建“六好”關工委工作自查自評如下：
一、黨政重視支持好
學校成立了關心下一代工作委員會，由黨總支書記、校長陳玉建同志擔任主任，工會主席王尚華同志擔任副主任。各處室負責人為成員的關心下一代工作委員會，設立了專兼職人員5人。將對每期培訓的學生進行了專題講座並負責日常事務的落實與監督。人員分工明確，有專用辦公場地和設施，學校每年還將關工委活動經費列入了當年的財政預算，確保了各項工作的順利進行。一直以來，校關工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學生思想發展動態，同商素質提升措施。
二、相關部門配合好
我校關工委在上級關工委和學校黨總支的領導下，結合學校工作的實際，強調理論和實踐，思想教育和嚴格管理有機結合。各處室密切配合，明確職責，特別是學校政教處、團委充分發揮了學生的主體意識和創新精神，努力提高了學生的整體素質，以德育人，把關心下一代工作教育放在重要位置。開展了愛國主義、團隊精神和社會主義教育，加強了勞動教育、社會實踐、安全衛生教育，形成了學校、家庭和社會相互配合的教育體系。
三、組織隊伍建設好
學校關工委成立伊始，重視和發揮“六大員”的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自願參加原則，動員組織王仨仁、唐紹明等退休人員參加到關心下一代工作中，使骨幹隊伍不斷壯大。他們熱愛關心下一代事業、有影響力、有奉獻精神和責任意識，在關心下一代的工作中，發揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業素質發展、身心健康等方面的指導作用，增強了學校關工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。
在積極發揮“六大員”作用、關注青少年發展的同時，學校關工委還注意關心老同志的身心健康和素質發展。每年學校組織查體，預防疾病，為老同志的身體健康保駕護航，也邀請專家開展心理健康講座，進行問題疏導，提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業素質培訓，提高他們的思想水平和從事關係下一代工作的能力。
四、活動經常效果好
針對我校學生流動性強，管理難度大的特點，在思想道德建設上，主要配合學校的中心任務，利用廣播、影像、講座、勞動、聯歡會，培訓項目等進行廣泛的思想道德教育。
（一）愛國主義教育
1、每周一次的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。
2、愛國影片，每期觀看兩個晚上的愛國影片，激發學生愛國熱情。
（二）安全法制教育
1、加強了安全知識的宣講教育，上好安全衛生教育課。學校聘請了法制副校長和安全副校長每期兩個小時安全法制教育。
2、繼續抓好學生校內、校外的安全工作，層層簽定有關責任書，規範制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故。
3、每期培訓都還層層簽訂安全責任書，明確職責，規範制度，進行法制教育，杜絕學生違法犯罪現象。
4、開展了系列宣傳教育活動，如宣傳欄、專題廣播等，學生受到良好的教育。
（三）環保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播、美術課廣泛宣傳城市環境建設“十無一潔”的要求和環保的重要意義。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。
（四）文明禮貌教育
本學年，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中學生守則》、《中學生日常行為規範》為內容，以自我教育為主，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校政教處、團委還編寫了《廣元市元壩中學禮儀常規》。
（五）勞動技術教育
勞動意識的教育是培養學生良好行為習慣的組成部分，學校把勞動教育作為培訓的重要內容納入培訓計畫。本年度根據學校的特點抓好了教室、寢室、環境區的衛生，綠化美化校園，兩室文化建設新上一個台階。我們要進一步提高學生自覺的衛生習慣和保潔習慣，讓學生自覺參與學校的清潔與保潔工作。
（六）心理健康教育
學校幫助學生加強個性修養，張揚學生個性，讓學生在活動中主動參與、自主發展、自我管理，重視過程與方法，情感態度和價值觀，確實讓學生感受到學習的快樂，發現自己的特長。培養學生正確處理人與人、人與集體的關係，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。學校安排專人負責女生工作，每次的學生會都把心理健康教育作為專題。
（七）內務整理教育
內務整理是學校培訓的重要內容，重點是教會學生內務整理的標準及要求，學校根據實際結合學生能力，培養學生的生活自理能力。
（八）感恩教育活動
“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節、父親節、教師節、國慶節、感恩節等對學生進行必要的感恩教育，採用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學會感恩》班隊活動、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學生們的課餘生活，激揚了同學們的個性，更顯示了同學們的感恩之情、回報之心。
（九）幫困助學活動
在幫困助學方面一是加強對扶貧助學工作的領導。學校成立了扶貧助學工作小組，由校長擔任組長，由工會負責，具體處理和落實扶貧助學的事宜，關注貧困學生的健康成長。團委、政教處、財務室、各班主任以及廣大老師積極回響學校“為貧困學生獻愛心”號召，各年級做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然後有計畫有步驟地組織實施；二是鋪設“入學助學通道”。學校對貧困家庭的新生，一律實行先入學後核實並及時採取助學措施的制度，不因學生交不起學（書）雜費而拒絕學生入學。根據貧困學生家庭或減或免學習費用。
（十）親職教育
每學期學校將定期召開一次家長會，充分發揮學校、家庭、社會“三結合”教育網路作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關於親職教育的調查問卷活動，明確了親職教育與學校教育的結合點。創辦家長學校，對家長進行學生教育辦法的指導，定期、定人、定專題上課：藉助中國教師教育視頻網、數青少年宮等網路教育資源，對學校全體學生展開學習。
五、制度健全執行好
學校關工委在上級關工委的指導和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，並認真貫徹執行，年初有計畫、年中有檢查，年終有總結，將創“六好”關工委條件具體化、規範化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。並增強檔案意識，安排專人管理、存放各類檔案、資料、材料等，力求做到規範、完整、有序。
六、積極探索創新好
學校關工委積極創新活動形式，重點突出了一個“心”--愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創新工作機制，建立特殊學生（留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生）心理健康檔案，設立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現對留守兒童愛心幫扶、對困難學生愛心幫助、對問題學生愛心引導的三銜接。
在對留守學生愛心結對幫扶過程中，“六大員”充分發揮其奉獻精神，從六個關心（即學生的思想、學習、生活、行為、身體、心理等）入手，關愛活動得到深入開展。
在關工委成員的感召下，在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。通過不同渠道爭取幫扶資金先後為名學生提供生活學習幫助。
七、不足之處：
學校關工委在調查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導，調研能力欠缺，沒有形成調研理論成果發表。學校關工委將加強學習，與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效，使我校關工委工作有新的進展，取得新的成績。
廣元市元壩中學關工委
xx年3月
我校關工委在學校黨支部領導下，全面落實1教育局有關關工委的檔案精神，圍繞學校的中心工作，紮實有效的開展青少年的思想建設工作，用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康發展。
一．統一思想，提高認識，把關心下一代工作納入學校辦學目標和育人目標的總綱上來。
長期以來，學校關工委綜合本校自身情況，認真組織學習好科學發展觀，深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義，不斷提高實踐科學發展觀的自覺性和緊迫感、使命感。
二．建立健全“關心下一代工作”的組織機構，成立學校關工委領導班子，做到分工負責，責任落實，使學校的關工委工作鬼發話、制度化。
加強“五老”隊伍建設，充分發揮老同志工作的積極性、主動性，提高關心下一代工作的實效。
三．建立關工委工作的長效機制，對照《章程》和《制度》在實踐上下功夫，學以致用。
能按照科學發展觀的要求去做。“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，不斷總結經驗，對所定計畫建議落實。
四．加大學生思想道德教育的力度，培養學生良好的行為習慣。
我校通過升旗儀式、班會、周會、宣傳欄、板報等多種形式，重點對學生進行尊重、誠信、借鑑、環保、安全、法制等方面的教育。開張以“慶祝建國60周年”為主題的系列教育活動，開展《我的祖國》讀書徵文活動，全校公寫出徵文86篇，其中一年五班xx同學《我的祖國》榮獲市級三等獎。三年六班xx同學《中國——我驕傲》榮獲區級三等獎。一年五班的xx同學以《騰飛吧，我的祖國》參加區演講比賽。
五．家校攜手，增強教育的實效性，開展好社會實踐活動。
進一步開發利用社區教育資源，參加社區組織的各種公益性活動和實踐活動，培養學生的社會實踐活動能力。密切與xx街道的共建與配合，挖掘並實現資源共享，組織學生深入社區進行社會調查、訪問、參觀，走訪慰問特困家庭等，組織教師學生參觀社區的教育活動。建立學生社區活動情況反饋制度。
我校派往xx街道的xx老師開辦德爾“農民工子女學校”，幾年來，堅持不斷，深受社區、家長的歡迎和好評。
六．經費落實。
學校的校長書記一直支持重視關工委的工作，經濟上給予大力支持。
我校堅持每個月單月的中旬，退休教師活動日，這一天，大家一起商談、聽課、交流、互相溝通，同志們都說，這是退休教師最盼望的日子。
每年的教師節，領導安排老教師聚集在一起，舉辦一些有意義的活動。校黨支部領導全部到現場看望老同志，使退休老教師十分感動。
學校領導一直關心重視老教師的生活和健康，當得知有一位老教師有病住院，學校黨政領導及時去醫院看望，老教師本人和家屬非常高興與感動。
對關工委工作的車費，領導都能及時報銷，為老同志開展工作創造良好的條件！
xx市第xx中學關工委
XX年12月28日
XX年年，教體局關工委工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國關心下一代工作會的精神，堅持“以人為本”的科學發展觀，明確全縣教育改革、發展的目標任務，發動廣大離、退休教育工作者，立足長遠、服務大局，針對青少年身心健康成長的特點和實際，積極開展多種教育和關愛服務活動，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，培養他們的自主、創新精神，為推動全縣教育的持續健康發展，努力造就“四有”新人做出了積極貢獻。現將一年來的工作自查如下：
一、認真學習，深入調研,加強關工委的組織和隊伍建設
今年以來，教體局關工委多次組織召開十六大精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習會議，積極到全縣各中國小、幼稚園，深入調查研究，動員離退休老教師參加關心下一代工作的行列，為廣大青少年發揮餘熱。在調查研究的基礎上，多次召開老同志座談會，充分徵求意見，積極召開全縣家長學校工作經驗交流會。同時，一年來隨著學校體制改革和人事變動，對局和鄉、校關工委領導班子進行了調整和充實。全縣5所高中（含職業高中2所）、鄉（鎮）20箇中心校、村級國小（含幼稚園）276所，全部建立了關工委組織，基本實現了組織網路化，制度規範化，活動經常化。在組織建設中，逐步做到了“五落實”，有班子、有牌子、有辦工地點、有工作計畫、有保障經費。各校關工委明確了任務，健全了組織，充實了力量，創新工作機制，結合學校德育工作，有效地開展各種教育活動，促進教育系統學校關工委工作進入了一個新的階段。
二、積極參與省關工委、省教育廳關工委和宋慶齡基金會聯合舉辦的“美好人生，我愛我家”徵文書畫評選活動。在活動中，共徵稿400餘份，張崗鄉盧崗國小同學唐明濤榮獲全省徵文銅獎，同時，我局關工委在活動中被評為先進單位。今年11月份，我局關工委又積極組織參與了市關工委、市教育局關工委聯合舉辦的“我為天中增光彩”徵文書畫評選活動。我縣選送的作品有10幅分別被評為一、二、三等獎，全市共評50個獎項。
三、深入貫徹落實了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。為貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，局及時成立了領導組，積極組織摸底調查，並和縣關工委共同組織了以“五老”（老幹部、老黨員、老專家、老教師、老模範）為主的愛國主義和法制教育報告團，由賀應智任團長，王德明和董治國兩位同志任副團長的十五人組成。以“樹立社會主義榮辱觀”和“預防未成年人犯罪”為主題，已先後深入到高中和幾十所國中進行巡迴報告，受教育學生達10萬餘人，通過報告使學生更加懂得在我們的社會主義社會裡，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼、倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義思想。使學生學法、懂法、守法、遵紀守法、學會用法律武器自覺保護自己和不犯法的良好行為。
四、開展了讀書教育活動。為協助縣讀書教育活動組委會，局關工委認真開展了由中關工委和教育部關工委牽頭等九個單位聯合組織的第十七屆青少年讀書教育活動。以讀“中國驕傲”一書，全縣從三年級以上學生參加了此項活動，經過宣傳教育開展活動，進行徵文、書畫、演講比賽等活動，精彩完成了此項活動，受到了市、縣領導的表揚。此次活動的宗旨在於堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“中國驕傲”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“十一五”規劃的時代背景及豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在於有助於教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
五、積極開展了扶貧助學活動，做到了不能因家庭貧困而讓一個學生輟學。我們組織了老同志對全縣各校貧困生的情況進行摸底調查，要求各校建立貧困生檔案，建立助學基金，各中學還建立了由關工委、團委、政教處組成的助學基金管理小組，定期走訪貧困生家庭幫助他們解決生活困難，一年來他們累計資助貧困生人數300餘人，資金3萬餘元。
六、關愛留守兒童。今年局關工委組織了10多位關工委老同志深入全縣200多所中國小幼稚園進行了深入細緻的調查，全面了解全縣留守兒童的生活，學習現狀及學生人數，下發3000多份調研提綱，就如何關注留守兒童的心理、生理健康，指導他們學習，如何建立家校聯繫等問題與各校關工委的同志進行了討論交換了意見，在調查中我們也發現了一些學校在關愛留守兒童方面做大量的有成效的工作，我們也將及時推廣。
七、努力辦好家長學校。為了充分發揮“社會、學校、家庭”三結合的教育方法，提高家長素質和家教水平，關工委組織動員全縣各中國小都要進一步辦好家長學校，今年全縣中、國小共舉辦家長培訓班500班次，受教育家長達XX0多人。通過培訓，扭轉了一些家長一味望子成龍，對孩子教育“重智輕德”的舊觀念，同時也糾正了一些家長對孩子一貫壓制、訓斥、打罵的錯誤教育方式。按市教育局辦好家長學校的要求我們逐步做到“七落實”。即：有班子、有牌子、有專兼職教師、有教材、有教學計畫、有學員名單、有保障經費。我們重點抓了十所示範性家長學校，縣三中、羅店中學、三門閘中心校、留盆中心校、老君廟中心校、汝寧鎮三小、三門閘黃廟國小、三里店付樓國小、三里店宋莊國小、縣直幼稚園。
八、教體局關工委宣傳工作，今年又被省關工委和省關報社評為先進單位，已連續十年評為先進單位，獲得了榮譽並在關報上刊出了事跡。另外，在充分發揮老同志為青少年辦實事、好事、舉辦家長學校、開展“五項十佳”評比活動等方面，均取得了較好成績。
關心教育好下一代，培養社會主義事業的建設者和接班人，是一項系統工程，關工委工作任重而道遠。我們關工委雖然做了一些工作，取得了一些成績，但還存在不足之處，有些學校領導認識不夠、活動開展不夠經常、家長學校處於初辦階段，在摸索中前進，在前進中不斷提高辦學質量。在今後的工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我局關工委工作提高到一個新的水平。
二○○八年元月
關工委工作計畫
1、加強學習，提高認識，與時俱進，勇於創新，深入基層，調查研究，在“關心”、“新”、“深”、“實”上狠下功夫。
2、繼續狠抓組織和隊伍建設，不斷壯大隊伍，在陣地建設上並逐步做到“五落實”（即：有班子、有牌子、有辦公地點、有具體人抓、有工作計畫）。
3、深入貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》檔案和黨的十七大精神以及xx提出的科學發展觀；充分發揮“五老”作用，組織好愛國主義和法制教育報告團，加強對未成年人的思想道德教育。
4、開展好對《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》的宣傳落實工作。深入調查研究，有計畫、有針對性抓好幾所依法治校的先進典型，總吉他們的經驗，推動青少年法制教育向縱深發展。
5、協助縣讀書教育活動組委會，抓好全國第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動。
6、充分發揮老同志積極性，為青少年辦“十件好事”：（1）參加愛國主義報告團；（2）幫助“雙差生”轉變和挽救失足青少年；（3）被聘為家長學校教師；（4）協助學校做家訪；（5）動員輟學生及時返校；（6）發揮個人優勢，向青年教師進行傳、幫、帶，不斷提高其政治和業務素質；（7）動員集體和個人扶貧助學；（8）動員捐資助學，不斷改善辦學條件；（9）參與素質教育，發揮個人專長，幫助學生學會一技之長；（10）抓著熱點、難點做調查，為現職領導決策提供依據。
7、辦好家長學校，在抓好“示範校”的同時，不斷提高辦學質量。
xxxx年，教體局關工委工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實全國關心下一代工作會的精神，堅持“以人為本”的科學發展觀，明確全縣教育改革、發展的目標任務，發動廣大離、退休教育工作者，立足長遠、服務大局，針對青少年身心健康成長的特點和實際，積極開展多種教育和關愛服務活動，著力提高他們的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，培養他們的自主、創新精神，為推動全縣教育的持續健康發展，努力造就“四有”新人做出了積極貢獻。現將一年來的工作自查如下：
一、認真學習，深入調研,加強關工委的組織和隊伍建設
今年以來，教體局關工委多次組織召開xx大精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習會議，積極到全縣各中國小、幼稚園，深入調查研究，動員離退休老教師參加關心下一代工作的行列，為廣大青少年發揮餘熱。在調查研究的基礎上，多次召開老同志座談會，充分徵求意見，積極召開全縣家長學校工作經驗交流會。同時，一年來隨著學校體制改革和人事變動，對局和鄉、校關工委領導班子進行了調整和充實。全縣5所高中(含職業高中2所)、鄉(鎮)20箇中心校、村級國小(含幼稚園)276所，全部建立了關工委組織，基本實現了組織網路化，制度規範化，活動經常化。在組織建設中，逐步做到了“五落實”，有班子、有牌子、有辦工地點、有工作計畫、有保障經費。各校關工委明確了任務，健全了組織，充實了力量，創新工作機制，結合學校德育工作，有效地開展各種教育活動，促進教育系統學校關工委工作進入了一個新的階段。
二、積極參與省關工委、省教育廳關工委和宋慶齡基金會聯合舉辦的“美好人生，我愛我家”徵文書畫評選活動。在活動中，共徵稿400餘份，張崗鄉盧崗國小同學唐明濤榮獲全省徵文銅獎，同時，我局關工委在活動中被評為先進單位。今年11月份，我局關工委又積極組織參與了市關工委、市教育局關工委聯合舉辦的“我為天中增光彩”徵文書畫評選活動。我縣選送的作品有10幅分別被評為一、二、三等獎，全市共評50個獎項。
三、深入貫徹落實了《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。為貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，局及時成立了領導組，積極組織摸底調查，並和縣關工委共同組織了以“五老”(老幹部、老黨員、老專家、老教師、老模範)為主的愛國主義和法制教育報告團，由賀應智任團長，王德明和董治國兩位同志任副團長的十五人組成。以“樹立社會主義榮辱觀”和“預防未成年人犯罪”為主題，已先後深入到高中和幾十所國中進行巡迴報告，受教育學生達10萬餘人，通過報告使學生更加懂得在我們的社會主義社會裡，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼、倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義思想。使學生學法、懂法、守法、遵紀守法、學會用法律武器自覺保護自己和不犯法的良好行為。
四、開展了讀書教育活動。為協助縣讀書教育活動組委會，局關工委認真開展了由中關工委和教育部關工委牽頭等九個單位聯合組織的第xx屆青少年讀書教育活動。以讀“中國驕傲”一書，全縣從三年級以上學生參加了此項活動，經過宣傳教育開展活動，進行徵文、書畫、演講比賽等活動，精彩完成了此項活動，受到了市、縣領導的表揚。此次活動的宗旨在於堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品德和良好的道德情操為基礎，以“中國驕傲”為主題，緊密結合各年齡段未成年人思想、學習、生活的實際，幫助青少年理解掌握社會主義榮辱觀和“xx”規劃的時代背景及豐富內涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性和作為新時代中國青少年的自豪感。它的意義在於有助於教育引導廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國、對人民、對社會主義的深厚情感，激發他們樹立遠大理想，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的時代新人，為社會主義祖國的美好明天時刻準備做出自己的貢獻。
五、積極開展了扶貧助學活動，做到了不能因家庭貧困而讓一個學生輟學。我們組織了老同志對全縣各校貧困生的情況進行摸底調查，要求各校建立貧困生檔案，建立助學基金，各中學還建立了由關工委、團委、政教處組成的助學基金管理小組，定期走訪貧困生家庭幫助他們解決生活困難，一年來他們累計資助貧困生人數300餘人，資金3萬餘元。
七、努力辦好家長學校。為了充分發揮“社會、學校、家庭”三結合的教育方法，提高家長素質和家教水平，關工委組織動員全縣各中國小都要進一步辦好家長學校，今年全縣中、國小共舉辦家長培訓班500班次，受教育家長達xx0多人。通過培訓，扭轉了一些家長一味望子成龍，對孩子教育“重智輕德”的舊觀念，同時也糾正了一些家長對孩子一貫壓制、訓斥、打罵的錯誤教育方式。按市教育局辦好家長學校的要求我們逐步做到“七落實”。即：有班子、有牌子、有專兼職教師、有教材、有教學計畫、有學員名單、有保障經費。我們重點抓了十所示範性家長學校，縣三中、羅店中學、三門閘中心校、留盆中心校、老君廟中心校、汝寧鎮三小、三門閘黃廟國小、三里店付樓國小、三里店宋莊國小、縣直幼稚園。