體育工作自查報告4篇

根據市教育局《關於開展學校體育檢查工作通知》精神,《中對照國小體育工作督導評估指標體系(試行)》結合我校實際情況,堅持軟體從嚴,硬體從實的原則進行自查,現將自查情況報告如下:

一、學校概況

我校有一至六年級現有12個教學班,在校學生178多人,現有教職工16多人。我校以《學校體育工作條例》為指導,認真貫徹體育課標的要求,有組織、有計畫地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學生身心發展規律,調動學生參與體育教學的積極性,讓學生充分體驗合作學習的快樂,享受健康成長的快樂。

二、提高認識

我校把體育教育工作納入到學校整體工作計畫之中,建立了校長領導、教導主任負責體育衛生工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達檔案精神,認識此次專項檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育工作的重要措施,並組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習,大家都提高了認識,統一了思想,決心共同把體育專項檢查工作做好。

三、制定方案

為了更好地完成這項工作,學校制定了體育專項檢查工作方案。我們採取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查,再對照資料目錄中的內容進行自查,最後由學校體育組協同教導處認真細緻地進行全校自查,並收集、整理資料,最後由體育組統一進行資料的分類整理。

四、自查結論:

1、加強師資隊伍培訓,努力構建優質群體。

教育、教學的不斷革新,呼喚著能適應教育發展,不斷進取的優秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓,鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓,提高了業務水平。目前,我校有6名兼職體育教師,其中大專學歷3人。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。並積極參加鎮進行的桌球、校園舞、跳繩等評比活動,我校還獲得鎮桌球比賽第二名,鎮校園舞二等獎的好成績。通過這些評比競賽活動,我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發展,逐步成長為合格、優秀的體育教師。

2、積極籌措建設資金,完善各項器材設施學校謀發展,硬體是關鍵。以創建教育現代化學校為契機,在經濟許可的前提下,我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下,仍多方努力,堅持對體育活動場地進行改造完善,計畫規劃排球場、籃球場、100米跑道等活動場地,能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。

3、嚴格執行課程計畫,確保正常體育教學秩序。我校按國家頒布的課程計畫,開齊、開足了體育課程:一、二年級每周4節體育課;三到六年級每周3節體育課;按照《體育課程標準》和體育課程常規的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操,並納入學校的常規檢查,同時計畫全面實行大課間體育活動制度,每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動,充分保證了學生每天都能進行體育鍛鍊一小時。

4、大力開展課外活動,不斷提高運動水平。課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的課外活動要求,制定了切實可行的大課間活動實施方案,。除了保證兩操一活動之外,還根據學校特點,制訂了切實可行的課外活動計畫。做到嚴密組織,嚴格檢查。積極開展小型多樣的體育活動,課內外緊密結合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。在教師的帶動下我校學生都能積極參加各類活動的訓練、比賽,極大地豐富了課外生活,提高了學生鍛鍊的信心,對加強學生體質,推動我校體育工作健康發展具有很好的促進作用

5、堅持規範操作,實行健康監測制度學校一貫按照上級要求,把好各階段健康監測關。堅持新生入學預防接種證驗證制度,將每一位新生預防接種證複印件存檔。每學期,按照上級要求,組織對學生進行體檢、防齲齒等工作,一年度對學生進行四次視力監測。做好學生體格健康測試工作,按照《國家學生體格健康標準》進行測試並及時上報國家資料庫。

五、存在的問題和努力的方向

近年來,學校體育工作取得了很大的進步,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學校的硬體有部分不達標,功能室的建設還不完善,專用教室、教育教學設施(設備)還有些不足,體育教師教學水平還存在一定的差距。部分體育活動場地、廁所蹲位還不符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求,針對這些我們將及時制定整改方案,進行整改,力爭使我校各項體育工作儘早達到《指標評估體系》要求,努力開創學校體育工作的新局面。

中學體育工作自查報告
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按照縣教育局通知精神,我校對體育與健康工作進行了深入、細緻的自查。隨著素質教育改革的推進,素質教育理念的全面提升,學校體育與健康逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟,不重視體育,學生就沒有強健的體魄,積極的心態,良好的心理,則智育無所盛載。基於新課程理念下對體育與健康工作的這些認識,近幾年來,我校力所能及、不遺餘力地加強和改善體育與健康工作,使我校體育與健康工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現將自查結果匯報如下:

一、轉變觀念,提高認識。

加強學校體育與健康工作,培養學生的綜合素質,才能真正培養出具有綜合素質的各類人才,才能真正地、全面地培養出德智體全面發展的勞動者。為滲透實施這一素質教育理念,我們先是加強學習,提高認識。利用課改培訓的有利機會,組織體育教師與其他學科一道走課改培訓課堂。教研組拿出具體可行的實施計畫,全體教師進一步加強學習,轉變觀念。領導、教師、學生及家長形成共識,全校上下形成了一個重視體育與健康的良好局面。

二、立足實際,創造條件。

學校基於學校底子薄,經費緊張,師資條件有限的實際狀況,學校提出了“立足實際,務求實效”的工作方針,以保證開足體育與健康課程。1、針對專業教師的實際情況,積極組織教師參加各級各類繼續教育學習。現有體育專職教師2名,均本科畢業。2、在經費緊張的實際狀況下,學校壓縮其他開支,購進必備體育器材。現學校建設200米運動場1個,藍球場地2個,新購跳繩、籃足排球各若干個。使我校體育器材配備達到歷史最好水平。3、制定《學生體質健康標準》實施方案,因地制宜地開展學生身體訓練與培養,使年度學生體體質健康測試合格率達到95%,優秀率達到35%。

三、規範管理,實踐創新。

1、學校組織成立了體育與健康工作領導小組。做到專項管理,專人負責。

2、 將體育教師統一納入教師考評管理,統一評比業績,統一實施評定考核。

3、定期組織學校業餘訓練隊伍的訓練工作。

4、按時參加各級教育部門組織的體育比賽。

四、近年來我校體育工作的業績與經驗

我校在體育專業教師師資力量不足的情況下,多年來,學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針,近年來,學校進一步加大對體育工作的領導力度,先後配備了相應的體育設施與器材。近幾年在體育教育教學、業餘訓練、體育競賽以及教職工文體活動上,都取得了可喜的成績。主要體現在以下幾個方面:

1、在教育教學上,我們力爭開足開齊開好每一節體育課,高效的完成每一節體育課,讓學生在課中學到並學會基本的運動技術與技能,為終身體育奠定基礎,並在歷屆體育中考中取得了全縣排名前列的好成績,同時還積極挖掘體育課的文化內涵,實現體育課的德育功能,注重培養學生的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質。由於全體體育教師的辛勤努力,我校學生的體育達標率和合格率均達到較高的水準,學生的體育合格率100%,達標率在90%以上。

2、在課堂教學的同時,抓好業餘訓練,對有體育特長的學生進行有針對性的訓練,為體育專業學校輸送了眾多的體育苗子。XX年輸送了黃成敏到省體校長跑集訓隊,翟光偉、陳學順、陶玲玲、翟廣霞分別到市體校皮划艇、射擊、柔道集訓隊。XX年輸送了蔣振華到省體校跳躍集訓隊,胡兵兵到市體校皮划艇集訓隊。

3、在抓好常規體育教學與訓練的同時,在體育競賽上也取得了相當好的成績,主要體現在校內和校外兩個方面:

(1)、校外:XX年縣中學生田徑運動會取得男子第二、女子第六、團體第三的好成績,最終有資格代表xx縣參加市中學生運動會,在資金不足、隊伍不整齊的前提下,保證了每一個隊員都取得了前八名的成績,在本屆運動會上我校運動員黃成敏打破了男子1500米、3000米的市紀錄。近幾年我校學生代表隊參加縣級以上運動會獲得各種獎次達81人次。

(2)、校內:在開展校內即民眾性體育活動中,我們本著小型多樣、注重實效的原則,每學年初制訂競賽計畫,按計畫有組織地安排學生進行體育活動。召開好一年一度的校田徑運動會,每年冬季根據我校的教學實際與常規,我校都要舉辦一屆全校性的田徑運動會,至今已有16屆,大大的豐富了學生的課餘生活,並擴展了體育課堂教學。除此以外,還組織小型多樣的體育競賽,根據各年級學生的生理、心理與年齡特點,我們制定了各年級的傳統項目競賽,即:七年級桌球、八年級足球、九年級籃球的單項比賽。豐富了學生的體育課外內容。

4、在教職工的文體活動方面,我們首先積極參與上級部門組織的各項比賽,尤其在籃球上取得了顯著的成績,在全縣各鄉鎮中名列前茅,XX年文明單位運動會取得了1000米個人第一名和三人籃球冠軍,XX年、XX年縣直機關及各鄉鎮籃球賽均取得第五名,位居鄉鎮首位。其次,我們校內也組織教師開展多種體育比賽,比如:在工會的提議下組織教師進行分組籃球友誼賽、在體育組的安排下組織教師和學生的籃球對抗賽以及足球對抗賽等等。所有這些活動有利於學生和教師參加體育鍛鍊,有利於活躍校園文化氣氛,加強了校園精神文明建設,有利於培養學生的意志品質和集體榮譽感,也有利於培養學生愛國主義情感。

5、近來,在體育新課改的背景下,我們的工作方向也作了調整,在校領導班子的大力支持與監督下,我們著重抓活動課與課間操,成立了專門的課間操檢查小組,對每天的課間操進行例行檢查,並已經取得了初步的成效。在各級領導的關心和支持下,我校在體育方面取得了一些成績,但與領導的期望和要求還相距甚遠。我們將繼續努力,創造條件,因校制宜,改進和完善我們的工作,以促進我校體育衛生工作的進一步提高。

xx縣xx中學

XX年11月14日

體育工作專項督導評估自查報告
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尊敬的各位領導:

為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》,及科教局關於開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,切實加強體衛工作領導班子建設,建立健全各項規章制度和管理辦法,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,扎紮實實開展各類體育活動。現將我校自檢自查情況報告如下:

一、建章立制,強化體衛管理

學校成立了由校長為主管,教導主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子,將體衛工作納入學校工作整體計畫,尤其將田徑、桌球傳統項目放在重中之重的位置,定期召開會議研究落實體育工作,並把體育工作業績列入年終考核內容,使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位,取得了積極的成效。

二、創造條件,完善體育設施

我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺餘力、千方百計地開拓建設體育場地,加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、桌球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、桌球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動,解決了我校體育設施不足的問題,有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時,所有教室、辦公室均按要求最佳化配置桌凳和日光燈。學校食堂均有衛生許可證,從業人員有健康證,經常接受上級主管部門的食品衛生監督。

三、全面開展體質健康運動,促進學生身心發展

1、堅持“健康第一”,創新體育理念。

我們堅持以“健康第一”為指導,認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中,依據“新課標”精神,結合我校的具體實際,要求教師制定出切實可行的教學和工作計畫,並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養,同時結合體育教學的特點,有意識地培養學生熱愛祖國,拼搏向上,團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎,在教學實際中,我們重點抓好課堂教學這一環節,教師按教學計畫備好課,設計出最佳的教學方案,充分利用場地和現有的器材,調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性,嚴密課堂的組織和管理,特別是對四年級新生加強了課堂常規的教育,在教學方法上也在不斷地探索創新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

2、強化學生體質健康標準測試。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,每學年期初即制定學校《健康標準》達標計畫,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由年級組牽頭,以四到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛鍊,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

3、搞活體育傳統項目訓練。

田徑是我校傳統項目,在加強日常體育教學工作的同時,我們十分重視傳統項目的課餘訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練,分工到人,層層落實。從興趣出發,激發隊員訓練積極性。

興趣是最好的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手,充分挖掘學生運動潛能。田徑運動項目較多,每個學生興趣特長不一,因此,在訓練中必須採用針對性原則,在激發學生運動興趣的同時,努力使學生的專項身體素質得到發展,培養學生終身體育意識。在訓練中,遵循少年兒童生長發育規律,進行科學化規範化系統訓練。在訓練中,能抓住學生的特點,認真制定訓練計畫,在訓練過程中,針對每個人的特點進行適當調整,使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來,我校開展了豐富多彩的課餘活動和體育小比賽。學生喜聞樂見的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、桌球比賽等,尤為注重的是把學生冬鍛三項作為我校特色項目來抓,每年進行學生冬鍛比賽的同時,也進行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業餘生活,提高師生練習的積極性,實現了師生同台競技,極大濃厚了師生參與鍛鍊的熱情。由此,學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年,在全體師生積極努力下,我校田徑代表隊在鄉級小學生田徑運動會上屢創佳績,團體總分名列前茅。XX年XX年我校參加科教局組織的小學生運動會,取得了男子400米接力第五名、女子團體第六名,男女運動員也獲得了好名次。

4、加強衛生教育,提高學生健康水平。

學校全面貫徹衛生工作《條例》,積極開展健康教育活動,全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件,著力提高師生的健康水平。近年來,學校投入相當的資金維修和改善了學生食堂,對教室、辦公室全麵粉刷,改善教室採光,更新課桌凳,併購置了高低床,投資18萬圓新建環保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作,及時對學生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作,體檢經費從公用經費中列支。制定防近措施,定期檢查學生眼操、讀寫姿勢,並組織教師學習教學衛生要求,關心學生的生長發育和身心健康,使學生的視力不良發病率得到有效控制,目前我校學生近視率為5%。

四、存在的問題與下一步打算

(一)學校活動場地偏小、體育器材設備不足,沒有專職體育教師,體育教學與活動的開展受到限制,對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。為此,我們將積極爭取政府的大力支持,加大投入,加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置,確保體育教學與活動的正常秩序,為全面實施素質教育,增加學生體質奠定堅實的基礎。

(二)教室、宿舍均沒有達到規定標準,光線不足,宿舍擁擠,學校將在今年投入資金,逐步進行改建。下學年爭取特崗教師,確實把體育課開好,學校也有生活老師,為學生創造良好的環境氛圍。

雖然我校的體育工作取得了一定的成績,但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今後的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度,積極開創體育工作新局面,為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮鬥。

學校體育工作自查報告
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為了深入貫徹落實國務院頒發的《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,及市教委的關於開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發展,現將我校自檢自查情況報告如下:

 一、基本情況

哈拉哈達學校始建於1970年學校現有21個教學班,在校學生668人,現有教職工93人。在各級教育行政部門的領導下,在教育局的具體指導下,我們哈拉哈達學校以《學校體育工作條例》為指導,貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神,結合體育課標的要求,有組織、有計畫地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學生身心發展規律,調動學生參與體育教學的積極性,讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。

二、體育工作狀況

學校在制定學期計畫時,都把體育工作列為重點,還在教師會議上學習,提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組,由校長擔任組長,做到專項管理,專人負責,規範體育工作。

1、落實一小時體育鍛鍊時間

我校21個班,體育課的開足率達100%,一小時體育鍛鍊落實率達100%,各個班級都能按時開展大課間活動,大課間的活動率達100%。我校作為一所寄宿制學校,學生每天堅持出早操。

2、定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會

我校每年舉行2此大型的體育運動會,一次是在夏季舉行一次校內運動會,另一次是在冬季舉行一次全校性的冬季越野比賽。

3、體育衛生師資配備與培訓

我校應配體育教師4名實有體育教師3名,且3名體育教師都未經過體育教學崗位培訓。我校有專職衛生專業人員1人達到了配備要求,衛生保健人員能定期接受專業培訓,並取得了培訓證書。

4、體育衛生設施設備

我校的體育場地能達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》規定的標準。我校的體育器材達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》規定的標準。我校教室的採光照明達標率達100%。學校教室課桌椅配備達標率達100%。我校有食堂一所,並領取了衛生許可證。學校有水井3眼,安全飲水已達標。學校廁所已經達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》規定的標準。

5、公共體育衛生服務

學校每年都要對全校學生進行一次體檢,參加體檢率達100%。防疫部門每年都對學校的飲用水進行消毒與檢測2次,並對學生進行2次預防保健服務。衛生部門每年都要對學校進行2次食品衛生監督與檢查。學期初,學校對新生查驗了預防接種證,查驗率達100%。學校購買了校方責任保險。

6、體育健康水平與發展變化狀況我校實施體質健康標準測試工作,在測試中測試及格率為90%,測試良好率為45%,測試優秀率為15%。我校每年對學生進行4次視力監測,監測率達100%。視力不良率為12%。

三、體育工作的開展

1、嚴格執行課程計畫,確保正常教學秩序

我校嚴格執行國家教育課程管理計畫,按要求開足開齊體育課程,並按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每周4節,三至六年級體育課每周3節,學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時開展大課間操活動,保證了學生每天一個小時的體育活動時間

2、開展多種體育活動,提高學生身體素質。

“強化管理,制定製度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”,這是我校對體育工作的定位。常規工作如:上課、早鍛鍊、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年秋季開學以後,我校掀起了學習體操的熱潮,體育教師克服因修建塑膠跑道學校場地狹小的實際困難,有時間就練,有地方就占。每天從清晨開始,各團隊就利用課餘按計畫開展訓練活動,使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每個學期都舉行規模盛大的運動會,學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行,讓學生在鍛鍊身體,增強體質的同時,也培養了孩子團結協作,奮勇爭先的良好品德。

3設施設備逐漸完善,學生安全得到保障

近幾年來,我校加大了體育衛生的硬體投入,學生活動場地正在變寬變好,各種器材逐年添置。我校體育衛生的硬體將得到根本改觀。我校學生食堂、小賣部都有衛生許可證,學校安全飲水達標率為基本達標,每年定期進行水質檢測;廁所基本夠用。我校始終把學生安全放在第一位,動員學生參加人生保險,給學生購買了校方責任險,得到了家長和學生的歡迎。

4、提高學生體育成績,關注學生身體健康

近幾年來,我校學生全部參加了體育考試,並取得了令人滿意的成績。在旗里舉行的田徑運動會上也多次獲得獎牌,多次受到表揚。我校實施了體質健康標準測試工作,通過測試得知,學生的身體狀況良好。

四、存在問題與對策

目前我校存在的最大問題是體育專職師資不足問題。同時學校在體育硬體添置方面還存在資金緊張的困擾。在體育特色方面也遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂於參與的體育項目。並能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。

總之,在過去的工作中我們摸索了一些經驗,也取得了一些成績,但是作為一所農村學校,不可避免地從場地、設施、師資配備,以及學生的家庭條件及先天素質與市區校存在著很大的差距,特別是教師隊伍的流動,一些優秀人才的流失。希望領導多多指導、扶助,以利我們工作更好的開展。

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